葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來那片葉子；天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來那片天了；蝴蝶飛走了，有再來的時(shí)候，卻不再是那只蝴蝶了。就像我們，快畢業(yè)了，再次踏入校門，卻不再是原來的高新小學(xué)了，而是中學(xué)的校園。同樣會有很多老師、學(xué)生，但不再是熟悉的面孔了……

“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭！”的確，母Www.0279.NeT校有許多我割舍不了的地方，我的老師！我的同學(xué)！我的校園！

我記得那次，是在上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，班長小白組織大家唱歌、撒糖、送禮物，在黑板上寫上“祝x老師教師節(jié)快樂！”再在周圍簽上自己的名字。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，班長喊了“起立。”同學(xué)們就齊刷刷站起來合唱：“聽我說謝謝你，因?yàn)橛心�，溫暖了四季……”唱完歌后，提前藏在窗口外面的同學(xué)就會朝老師站的地方撒糖，表示大家的心意。這個場面使我難以忘懷，我永遠(yuǎn)都會記住那個時(shí)刻，那個小學(xué)最后的教師節(jié)！

小學(xué)這六年，我們經(jīng)歷了不少，從看起來小小的，呆呆的，很幼稚的一年級小孩，到現(xiàn)在長得和老師差不多高，成熟了很多。是啊，小學(xué)快畢業(yè)了的大孩子，也可以算作小大人了。在這六年里，我們換了很多老師、換了不同的教學(xué)風(fēng)格，教過我們的老師都應(yīng)該感謝，但最應(yīng)該感謝的還是帶我到畢業(yè)的老師，是他們帶我們走完的小學(xué)最后時(shí)光。在夏天認(rèn)識的大家，也是在夏天分離了。我既喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶煺J(rèn)識了大家，但又討厭夏天，因?yàn)檫@是一個帶來分離的畢業(yè)季。

關(guān)系超好的“哥們”，不知道我們下一次牽手嘰嘰喳喳去廁所又是什么時(shí)候呢？不知道我們下次下課一起打牌是什么時(shí)候呢？不知道我們下一次挨打又是什么時(shí)候？畢業(yè)后，不一定會在同一個學(xué)校、不一定在同一個班，但希望一個畢業(yè)不要拆散我們的友誼，希望我們可以友誼長存，做一輩子的“好哥們”！

而畢業(yè)后的我們，也就成了老師口中的“上一屆學(xué)生”，但是我們會經(jīng)常去找你玩的。雖然你有時(shí)候會冤枉我們、批評我們、打我們，但你也安慰過我們、表揚(yáng)過我們、鼓勵過我們，我們是不會恨你的！哪有恨老師的學(xué)生呢？

最后這段時(shí)間就好好珍惜吧，不和同學(xué)們鬧矛盾、不惹老師生氣，把握好最后的一個多月。也希望老師大人有大肚，讓我們這最后一個月多的時(shí)間可以不穿校服。