在溫和的陽光下，我與你一起生長，一起天天向上。

《閱讀做主人生》讓我心震的一本書，它在時間中陪伴我成長，一直從七歲到十二歲。

閱讀，豐盈飛翔的翅膀，你讓我學(xué)會讀書，博聞與廣識中成長，你讓我閱讀廣泛，夢見自己飛著像一只鳥，飛過各種地方。

有人總說讀書沒有用，只要學(xué)習(xí)，可我靠這本書教我的，我能驚呼：“嗟呼！燕雀安知鴻之志哉！”為什么閱讀做主人生？為了收獲更多的知識，沉在一種完全的世界里。

看了這本書，我從原來不愛看書的我看了許多的書，積累了許多詞句，讓我從原來的水平更上一層樓，開始參加大大小小的作文比賽，雖然有時不樂觀，可這本書安慰了我，讓我在區(qū)級比賽中獲得了二等獎，還有獲得港澳大灣區(qū)童話故事創(chuàng)作大賽特等獎。

這本《閱讀做主人生》無時無刻都在讓我去閱讀，隨著水平的進(jìn)步，我相信，超越自己后就要與競爭對手比了，就是這本書，讓我超越了原來的自己。

篇二：是你讓我超越了平常的自己作文600字

假如現(xiàn)在問你一個問題：“是什么讓你超越了平常的自己？”你會怎么回答？你可能會想到父母，老師或者醫(yī)護(hù)人員�？墒�，我第一時間想到的是：《哈利波特》這套書。

了解我的人都知道，我是一個藝術(shù)生，從小就學(xué)習(xí)跳舞，所以，我可能比活潑的女孩更活潑。為了讓我靜下心去干一件事，媽媽決定讓我看書（因為她覺得看書能使人安靜下來），于是，她就買了好多好多的書，但這好像沒有什么用處，她買的都是一些枯燥、乏味的書，我根本看不進(jìn)去。

直到有一天，我在看電視時發(fā)現(xiàn)了《哈利波特之火焰杯》這部電影，便點了進(jìn)去，看了一會發(fā)現(xiàn)還挺好看！于是，在接下來的一周里，我篩到了這個系列的其他六部電影，一天一部，不知不覺中，我就把這一套電影都看完了！媽媽發(fā)現(xiàn)我好像很喜歡《哈利波特》，于是她就給我買了一套。

書到了以后，我發(fā)現(xiàn)是《哈利波特》，于是便津津有味的讀了起來，開始我有許多不懂的詞句，但是因為急切的想讀完它，我就先放下這些疑惑，繼續(xù)讀，一直到讀完這套書，我有很多不會的地方，于是我又讀了一遍，不會的地方都清楚了！

是你，讓我懂得了讀書的快樂；是你，讓我愛上了讀書；是你，讓我超越了平常的自己！

篇三：是你讓我超越了平常的自己作文600字

如果有人問我，是什么讓我超越了自己？那我要堅定地回答——沈石溪動物大王之系列書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�的好處，數(shù)不勝數(shù)。但是我就是不太愛看書。垚垚老師英明，讓全班都讀沈石溪寫的動物小說，這一看，使我徹底愛上它。并且對所有的書都開始感興趣。

你們會問我，你不是不喜歡看書嗎？是怎么愛上沈石溪的一套動物小說的呢？我是因為被逼的。有一次閱讀課，我沒看書，被垚垚老師狠狠的說了一頓。沒辦法，只能看借回來的書了。我本想敷衍五分鐘，然后繼續(xù)干我自己的事兒，但這書突然像有魔力一樣，用力地吸引著我的眼球，怎么拽都拽不開。就這樣，我直接看到了下課。我第一次感覺到閱讀課的時間原來那么快，那么短暫，于是我花了一天，所有的閑暇時間來看這本書。我第一次感覺到看完這本書的成就感，特別自豪，特別舒爽。我只花了一天的時間就把幾百頁看完了，這可是以前想也不敢想的。從那以后，我每天都盼著新借回來的書，想知道這次又是關(guān)于那種動物的。

沈石溪動物大王之系列書，是你讓我超越了之前那個討厭看書的自己，我會更加努力，把看書的好習(xí)慣延續(xù)下去。我超越了之前的自己，加油，我相信可以繼續(xù)超越一個又一個自己。

篇四：是你讓我超越了平常的自己作文600字

劉

我在讀課外書時，初步了解了您——一位著名的英國文學(xué)作家——簡·奧斯汀。

說到作家，大家所熟悉的作家大部分都是男作家：杰克·倫敦、沈石溪、西頓……

但是，今天我要介紹的“您”——簡·奧斯汀，是一位偉大的女作家。

您從小就很喜歡讀書，您最享受的時刻，就是在書房里閱讀。有時您會深深地沉浸在故事情節(jié)之中，甚至有時候還會和書中的角色對話，仿佛真的能與他們交談一般。

您的代表作有：《理智和感傷》、《傲慢與偏見》、《勸導(dǎo)》等。

您曾經(jīng)在《傲慢與偏見》中寫到：虛榮和驕傲是大不相同的兩碼事，盡管兩個詞總是被混為一談。一個人可以驕傲，但是不可以虛榮。驕傲，多數(shù)情況下，無非是我們對自己的看法。但虛榮，指的是我們過于看重他人對我們的評價。

您說的這句話，我一直深深地記在心中。

“做人，不能太過于看重別人對自己的評價。需要看重的是自己對自己的看法和自己的努力。”這是我明白的道理。讓那個過于看重別人評價的我，變成了現(xiàn)在只看重自己對自己看法的一個人。

是您，讓我從一個不太愛看書的人，變得愛看書；是您，讓我積累了更多優(yōu)美的詞句，讓我寫作文變得更加得心應(yīng)手；是您——簡·奧斯汀，讓我超越了平常的自己，讓我成為一個更優(yōu)秀的自己。謝謝您——簡·奧斯汀。

篇五：是你讓我超越了平常的自己作文600字

“你所遇到的最大敵人是你自己�！币晃幻�人曾這樣說過。而我想要超越的就是我自己，但這并不是一件簡單的事。

親愛的垚垚老師！是您，讓我超越了原來的自己！

當(dāng)我剛踏進(jìn)垚垚老師帶領(lǐng)的四十班時，我的學(xué)習(xí)成績在班上還算是不錯的。然而我的寫作水平，那簡直是差到有點離譜，以前的日記本中，沒有一篇寫的不是流水帳，從頭到尾也沒有什么好詞好句，反倒都是錯別字。還有就是古詩詞的背誦，《唐詩三百首》中頂多只會個七十首。

自從來到十班，在垚垚老師的帶領(lǐng)下，我們跟著她一起干了許多不可思議的事情。一起堅持每天寫日記，不管寫得好與壞，只要寫了就行；一起堅持每天給自己留一個小時的看書時間，讓我們獲得了更多的課外知識，積累了更多的新鮮詞語；一起堅持每天早上誦讀初中的古詩詞，讓我們背誦古詩詞的能力都快趕超九年級的大哥哥、大姐姐了！

這三個堅持中，我覺得我做得最好的是：每天堅持寫日記。在這將近兩年的時間里，我覺得我在寫作方面，進(jìn)步特別大。現(xiàn)在看我寫的日記，總能在字里行間看到我的心情、思想，許多積累的好詞好句也被我運用上，再看以前寫的跟耍兒戲一般的流水帳，簡直是天差地別呀！

其實啊，我們每天都在不停地進(jìn)步，超越著昨天的自己，但你卻怎么都發(fā)現(xiàn)不了它，它總是在我們不經(jīng)意的時候才會出現(xiàn)。

親愛的垚垚老師！是您，讓我超越了原來的自己。

篇六：是你讓我超越了平常的自己作文600字

這是一個不平凡的下午，太陽高掛在天上，掀開自己柔和的面紗，射放出毒辣的光芒，而我的心早就被要去海邊的愉悅給牢牢控制住了。

來到海邊，看見那陌生又熟悉的大海，我不由得心潮澎湃。海浪一波接著一波，爭先恐后地涌上海岸。突然，我看見一個大浪，迎面撲來，仿佛情緒高漲，用“轟隆隆”的水聲宣告著自己的到來�？捎钟幸还衫司o跟在它后面，看起來不起眼兒，只是小小的水花，突然躥起來，撲向那八面威風(fēng)的大浪，“轟”一聲，把大浪摁死在沙灘上。

那可憐的大浪好像無比熟悉，那“不鳴則已，一鳴驚人”的浪花如陰影般籠罩在我頭上，久久不散，隨時都會壓下來，給我以致命一擊。我在大海浪上看到了自己的影子�，F(xiàn)在的我語數(shù)英三科都到了巔峰期，可誰知道，在一個角落里，是否有一位在班上不起眼兒的同學(xué)在默默努力，終有一天把我這個前浪拍死在某個地方？豈不聞“長江后浪推前浪，后浪把前浪拍死在沙灘上”？想要成為不被拍死的前浪，只有比別人多付出一倍。

我堅定地注視著不斷趕來的后浪，暗暗發(fā)誓：“我是絕對不會輸給你們的！”

自此，每當(dāng)我對學(xué)習(xí)的興趣下降時，腦子里總是自動放映出海灘上的那一幕，前車之覆，后車之鑒，我不能成為第二個前浪！五分……四分……三分……一分……零點五分……在強(qiáng)大信念的支撐下，我離滿分越來越近。相信總有一天，我能創(chuàng)造我自己的奇跡，成為一個屹立不倒的前浪。

是你，海浪，讓我超越了平常的自己。

篇七：是你讓我超越了平常的自己作文600字

尼采說：“你所能遇到的最大的敵人是你自己！”

曾經(jīng)那“可惡”的日記，卻讓我擊敗了最大的“敵人”。

四年級開始，作業(yè)量一度爆發(fā)。不管哪一個科目，對比三年級，那都是山一般的存在，其中最最讓我頭疼的非周記莫屬了。我最不想完成的作業(yè)便是周記，不會語言構(gòu)思，不懂使用優(yōu)美的好詞好句，段落不分明，銜接不清晰，一篇文章下來，保底需兩小時。每次寫作都叫苦連天，焦頭爛額，半天也難以擠出一段話。自然而然，日記變成了我學(xué)習(xí)路上最大的敵人！

到了四年級下學(xué)期，奇跡般的我，卻僅僅只用了半個多小時，寫出了人生第一篇滿分作文！曾經(jīng)的嘔心瀝血，到現(xiàn)在的行云流水，這中間，為什么會有這么大的進(jìn)步呢？

后來，我明白了，為什么一個學(xué)期就擊敗了黑暗？是每天，每天一篇日記，每天習(xí)慣把最真實的感受記錄下來。心存一盞明燈，一直照耀著我前進(jìn)，這盞燈，便是堅持！堅持每天寫日記，堅持每天進(jìn)步一點點，堅持堅持著成為了習(xí)慣，這大概就是堅持的意義吧！

一學(xué)期，不夸張的說，每天堅持寫日記，用完三本日記本，寫了一百多篇。每一篇、每一天都有進(jìn)步，吸取上一篇的優(yōu)點，補(bǔ)充下一篇的缺點，越寫越好，直到今天一篇都沒落下，看著那一疊高高的日記本，數(shù)數(shù)已經(jīng)有四百多篇了！

于是，我又悟出一些道理：寫作，必須真情實感。“萬事開頭難”，剛開始寫作離不開借鑒與模仿，但真正能寫出好的文案，應(yīng)是堅持！

每日一記，是你，讓我超越了平常的自己，成為了堅持的自己！

篇八：是你讓我超越了平常的自己作文600字

“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心�！薄氨姺紦u落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。”這些古詩詞，是我從小到大在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下耳濡目染的東西。

“有些東西，不是天生就具有的�！边@是媽媽告訴我的。想起剛?cè)胄�學(xué)，我還是一個懵懵懂懂的小女孩兒，從那時起，爺爺每天帶著我背古詩，賞詩經(jīng)，品百家姓。爺爺給我買了很多書籍，有詩歌、散文，有地理、歷史。至今令我印象深刻的是他一手按著散發(fā)書香味道的白話文詩書，一手指著書上的字，告訴我“簪”的意思。恍恍惚惚，五年悄然而逝，我已步入小學(xué)五年級，唯一不變的，是那熟悉的話語與那一雙飽經(jīng)滄桑的手，帶著我沉浸在詩文的海洋里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在文學(xué)方面相比之前有了很大的提升，也讓我認(rèn)識了自己：一個熱愛詩詞，熱愛寫作的自己。再回想曾經(jīng)，那個無知年幼，甚至連一篇課文都讀不通的姑娘，如今卻能在作文大賽中嶄露頭角。

爺爺已經(jīng)年過半百，卻不甘愿享平淡無奇的老年生活。他并不像其余老年人一樣，退休后就放松下來，也并非終日無所事事，而是從零開始學(xué)習(xí)國畫，鉆研書法。在他的書房，墻上、書柜上，到處貼著他的作品，不論是風(fēng)景還是人物，都刻畫得傳神。書法中的行書、楷書、草書樣樣都有，每一筆每一畫都經(jīng)過了反復(fù)的推敲，這可真是把“活到老，學(xué)到老”精確地表現(xiàn)出來。

對于我來說，爺爺亦師、亦長、亦友。他時刻言傳身教，他用自己淵博的學(xué)識與樂觀積極的生活態(tài)度時刻激勵著我，正是爺爺在不斷地成就自己，我才有了榜樣，讓我在成長道路上不斷超越平常的自我。

篇九：是你讓我超越了平常的自己作文600字

曾經(jīng)的我，在困難面前，容易退縮。

偶然的機(jī)會，我“認(rèn)識”了你。是你，讓我超越了平常的自己。

蘇軾，你作為北宋著名文學(xué)家，在經(jīng)歷了順風(fēng)順?biāo)�的前半生，在命運和你開了個玩笑——經(jīng)歷了著名的烏臺詩案后，你被貶到偏遠(yuǎn)荒涼的地方，換作是普通人，肯定十分悲痛。而你卻一顆陽光樂觀的心面對生活的磨難。在你被貶到嶺南時，你還作出了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”的詩句，這種苦中作樂的精神教育了我要樂觀積極，熱愛生活。你的那句“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴�！币采钌畹赜绊懥宋�，讓我明白舒適曠達(dá)的人生態(tài)度和隨遇而安的坦蕩胸懷是多么重要。

從此，你便成了我的偶像，我不但敬佩你那一鳴驚人的文采，還敬佩你面對生活的低谷、命運的捉弄，仍能微笑地面對生活，樂觀豁達(dá)的精神。每當(dāng)我被生活中或?qū)W習(xí)上的一些挫折時，你的際遇、你的詩詞便會朦朦朧朧地浮現(xiàn)在我腦海之中，激勵我前進(jìn)。

在一次數(shù)學(xué)考試中，我因為時間不夠沒有寫完，分?jǐn)?shù)不理想，回去被父母訓(xùn)斥了一頓。晚上，我一邊訂正一邊哭，眼睛都哭腫了，這時我看到我桌面上貼的我平時抄下的你的詩詞，是啊，你面對生活的挫折依然樂觀向上，我難道因為一次考試失敗就被擊倒嗎？想到這，我未免有些不甘，這次沒考好，沒關(guān)系，通過這次考試還能發(fā)現(xiàn)我的幾處弱點，我只要想一想這次沒考好的原因，并把這次考試不會的題弄懂，下次不就能考好嗎？想到這里，我心間心情瞬間愉快了許多。

蘇軾，是你讓我明白，在失敗后要重新爬起，是你讓我明白，要不斷地戰(zhàn)勝自己，這樣才能破繭成蝶，見證生命的榮耀！

篇十：是你讓我超越了平常的自己作文600字

清晨，朝霞蓬勃而出，射出的萬道金劍投向天空。此時，空氣似乎凝固了，靜悄悄的，好像預(yù)示著一位偉大的運動員、即將在首鋼的大跳臺上誕生。

中國選手谷愛凌站在跳臺之上，50米的跳臺宛如一條巨龍，坐落于山水之前。

她雙手下垂，順著雪坡一躍而下，雪板高速滑行，大跳臺將她拋向焦點。翻轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、再翻轉(zhuǎn)……身體的旋轉(zhuǎn)將她的視線投向萬里無云的天空，4周半、1620度，在此之前，歷史上沒有一個女孩挑戰(zhàn)過如此高難的動作，包括谷愛凌姐姐自己。

你敢相信嗎？這位姐姐只有十八歲！事實上，谷愛凌姐姐不僅雪滑的好，而且還是個公認(rèn)的大學(xué)霸……諸多因素使她一舉成名。

成名之后的谷愛凌姐姐、并沒有像某些明星或網(wǎng)紅那樣，感覺自己高人一等，到處炫耀。而是非常自律，仍然把自己當(dāng)作普通人，和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。

我們不妨去看看谷愛凌姐姐的微博，她的賬號下面并不像其他粉絲一樣、到處炫耀自己有多厲害，而是以普通朋友的身份分享：自己今天跑了多少步、多少千米，自己今天完成了哪個目標(biāo)，等等。

谷愛凌姐姐在中國滑雪之夜的演講《自信的青春》，從朋友的角度與我們聊了許多事情。其中讓我印象最深刻的是、這幾句話：“有些女孩天生就代表烈酒，勇敢，風(fēng)雪和最鋒利的刀刃，女孩子的樣子從不需要被他人定義�！�

因為有谷愛凌這樣的朋友，我現(xiàn)在變得自信多了。我不再是當(dāng)初那個靦腆的、不敢和人交流的小女孩了。

現(xiàn)在的我，可以自信地走向講臺，給低年級的弟弟妹妹們演講。我可以當(dāng)著爸爸媽媽的面、告訴他們：“對，我是不如谷愛凌，但我會畫畫、我會彈鋼琴；而且我和谷愛凌姐姐有很多相同之處，我也喜歡賴床，我也喜歡不疊被子，我也喜歡吃韭菜盒子……”

當(dāng)然，我會繼續(xù)跟著我的朋友谷愛凌，一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，學(xué)會自律，超越自己。

篇十一：是你讓我超越了平常的自己作文600字

宋濂老前輩，雖然我們相隔幾個世紀(jì)，但是您老人家的諄諄教誨，時時刻刻響在我的耳邊，是你，讓我超越了平常的自己。通過拜讀您寫的《送東陽馬生序》一文，我受益匪淺，您艱辛的求學(xué)之路深深打動了我，在關(guān)鍵的時候，給我力量和信心。

我第一次讀《送東陽馬生序》是在寒假的時候。當(dāng)時，垚垚老師讓我們每天學(xué)習(xí)一篇古文，要求先熟讀，再在熟讀的基礎(chǔ)上理解原文意思，并且讓我們最終能背誦。一開始看《送東陽馬生序》的時候我一下子傻眼了，怎么？這篇課文這么長，還有太多生僻字，我嘗試著讀起來，感覺磕磕巴巴的。心想，我讀都有困難，更不用說背誦了，我的心情一下子涼到了冰點。

爸爸在一邊看到我奇怪的表情，知道我老毛病又犯了——遇到困難就想退縮。爸爸語重心長告訴我：做學(xué)問要能靜下心來，沒有什么捷徑可走，要踏踏實實，步步為營，掃清學(xué)習(xí)上的障礙。我終于靜下心來，按照老師的方法和要求，先把字、詞、句這些攔路虎弄懂，在不會的生僻字詞旁注上了讀音和注解，再理解每一段，終于我對照著翻譯理解了整篇文章。接著我再去讀這一篇文章，終于能通順的讀完，我一鼓作氣，反反復(fù)復(fù)讀了好多遍，耶，我能流利的朗讀全文了。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)您的這篇文章，我除了感動，還有慚愧。為了求學(xué)，再遙遠(yuǎn)的路途都被您丈量，再大的苦難都被您征服，嚴(yán)寒也阻擋不了您的腳步：特別是那年冬天你冒著刺骨寒風(fēng)和鵝毛大雪，去幾十里之外的地方請教老師，被嚴(yán)寒凍傷甚至險些喪命。您用驚人的意志終于有所成就。

相比之下，我才知道我們現(xiàn)在有多幸福呀！上學(xué)不需繳納學(xué)費，坐在寬敞明亮的教室，學(xué)校還有種類齊全的圖書館，隨時都可以借到自己喜歡的書籍，特別幸福的是名師就在我們身邊，請教老師問題時，只需去到老師的辦公室，老師們就可以和顏悅色地給我們講解。然而，就在這樣幸福的環(huán)境下，我們卻不知道珍惜，經(jīng)常埋怨老師給我們的作業(yè)多，遇到小小的挫折就灰心喪氣，相比您老前輩，我們太無地自容、太慚愧了。我們遇到的所有困難和您求學(xué)的經(jīng)歷相比，又能算什么呢？

謝謝您！宋濂老前輩，是您的《送東陽馬生序》讓我重新對自己有了信心和動力，是我能夠戰(zhàn)勝脆弱的自己！超越了自己！

篇十二：是你讓我超越了平常的自己作文600字

剛剛擺脫了線上上課，迎來了期待已久的開學(xué)！可是當(dāng)我們學(xué)到第8單元的時候，垚垚老師竟然讓我們小組內(nèi)做一個PPT，這還好，還要去陌生的三年級講課！對于別人來說是一種很好的展現(xiàn)自己的方式，甚至如果講得好的話，還會得到別人的贊許，可對于我來說簡直比登天還難，要知道每次我上臺的時候，不僅手抖的厲害、講不出話來，甚至還能清楚感受到自己的心跳，“撲通，撲通！”仿佛下一秒就要跳出來似的。

在我們組的不斷努力下，PPT做得非常完美。唉！可是呀，這個PPT就算再好，也只有我們4人要講解的關(guān)鍵詞，其他的都是圖片，這個要求，真的是難倒我了！其實我自我覺得吧，我背誦能力還是可以的，應(yīng)該能讀個四五遍就背下來了。雖然能背下來，不過該怎么克服緊張的心理呢？這可就讓我發(fā)愁了！

時間不等人，在這一刻我終于明白了這句話，因為今天就要演講了！“完了！芭比Q了！如果進(jìn)入了教室，我講到一半突然忘詞了怎么辦？如果PPT下載不到電腦上怎么辦？如果不小心翻多了一頁怎么辦？”等等等等，一大堆問題一下子涌到我的腦海中，我的心真是100個吊桶打水，七上八下呀！

“我反復(fù)的讀著算式，想要再確認(rèn)一下不會出錯，在同學(xué)的催促下，我伴著掌聲走向講臺，可這并沒有讓我放松，反到更加的緊張了，心臟都快要跳出來了�！凹砥艺�雖然是一個國家，可是它的面積只有廣東省那么大！柬埔寨中的古跡十分壯觀，其中就有小吳哥和大吳哥，而今天我要帶你們游覽神秘的大吳哥……”趕緊趕緊趁還沒有到班會課，趕緊再復(fù)習(xí)一遍，要不然等一下就涼涼了！

“鐘銘羽，站在最前面，第1個進(jìn)去！哦，對了，你還是第1個自我介紹的！”什么？那個組長羅子軒真是的，她自己不第1個進(jìn)三五班，偏偏讓我這個最膽小的人去，真是造孽呀！雖然這對他來講也許沒什么，可是對我來說可以是一個超級大難，這讓我心情更加不安了“都是我上前的時候他摔了一跤怎么辦？要是話筒沒有聲音怎么辦？要是我的聲音太小了怎么辦？要是我說話太快了怎么辦？”等等等等，你看吧，這樣一來更多的問題又冒出來了！

“大家好，我們是五福臨門小組！我是里面的學(xué)習(xí)組長鐘銘羽，大家可以叫我銘羽姐姐哦！”突然站在我后面羅子軒推了我一把，空的我差點就摔個仰面朝天，我只好趕緊來個急剎車，并且裝出一副從容淡定的表情走進(jìn)了班。我迅速介紹完，一下子把話筒遞給了羅子軒，“第1關(guān)過了yes，還有一關(guān)！”不知為什么，我感覺自己度過了生死依賴，心里有些開心不已！

“柬埔寨雖然是一個國家，可是它的面積只有廣東省那么大！柬埔寨中的古跡十分壯觀，其中就有小吳哥和大吳哥，而今天我要帶你們游覽神秘的大吳哥……”一切的正常靜心，當(dāng)我講完的時候，下面的同學(xué)有一些都發(fā)出了哇的聲音，這也許是對我最大的鼓勵，讓我有些得意洋洋，生死第2節(jié)也過了，今天我真的就算是安全了，Yeah，hurry！

在人的一生中，需要不斷超越自己，鍛煉自己的膽量，使自己更上一層樓，突破可能讓自己創(chuàng)造奇跡。正是這樣，才能讓自己逐步前進(jìn)，邁向成功！我想當(dāng)時我雖然在抱怨我們的組長羅子軒，不過我現(xiàn)在真的應(yīng)該感謝她，也許不是她推了我一把或讓我站在最前面，我可能下面還會出錯，因為我沒有足夠的勇氣，當(dāng)我自我介紹完成的時候，我的內(nèi)心已經(jīng)不再那么害怕，甚至可以說覺得自己還是可以的，是你讓我超越了平常的自己！謝謝你喲，我們的組長大美女羅子軒！