奮斗主題中考優(yōu)秀作文(一)

當(dāng)我們稚氣未脫的走進(jìn)這個校園時，初一的生活自由而又快樂;然而，步入初二生活就開始變得艱辛而忙碌;時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初三。

初三是緊張的，老師在講課，同學(xué)們一個個都挺直腰板，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師生怕自己的學(xué)生沒有聽懂，也不敢走神;連平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟著老師，生怕錯過一個知識要點(diǎn)。炎炎烈日下，同學(xué)們從來都沒有喊過累，叫過苦。每個人都在為著夢想而努力學(xué)習(xí)。

初三的生活是寂靜的。靜悄悄的自習(xí)室里，只能聽見教室后墻的石英鐘在悄悄地走著，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒;望著窗外漆黑的夜晚，夜空那么寂靜，遠(yuǎn)處傳來蟈蟈的叫聲，仿佛是催促我們奮斗的號角，讓我怠慢不得;還記得初二自習(xí)的時候，總會有一些同學(xué)竊竊私語，然而現(xiàn)在的大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，可出現(xiàn)一個小小紕漏。

初三的生活是刻苦的。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊，一道道練習(xí)題充斥著我們的生活。初三的課堂又是緊張而又壓抑的，我們在隨堂考試中絞盡腦汁，在課堂聽課時全神貫注，盡管辛苦但我們從未放棄。每天早起晚睡，每天都要比其他年級的同學(xué)多出一節(jié)課，少出一小時的自習(xí)時間，我們?nèi)耘f未曾喊過累，因為我們在為自己美好的未來拼搏奮斗。

奮斗的初三，激情的初三，每個人都在為自己的夢想、他人的期望、父母的希望而努力，拼搏，奮斗。讓我們一起為自己的夢想奮斗與拼搏，讓我們一起沖刺中考，為夢想而奮斗!

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(二)

每個人在小的時候，都有一個讓自己崇拜的職業(yè)，而把它當(dāng)成自己奮斗的目標(biāo)，這就是理想，每個人都有自己的理想，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。

在小學(xué)一二時，我認(rèn)為老師是一個魔鬼，留許多作業(yè)，對我們非常嚴(yán)厲，我們都畏懼她。當(dāng)我們上四五年級的時，我對老師有了不同看法;認(rèn)為老師是關(guān)心我們的，是愛我們的。

又一次，期中考試同學(xué)們答得非常不好，當(dāng)我們認(rèn)為老師會批評我們，而我們聽到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時間來幫我們改錯題。通過這次事件，我對老師這個職業(yè)有了重新的認(rèn)識，覺得老師是慈祥、友善的。

有人說，老師是原定;修剪著祖國的花朵;有人說，老師是蠟燭，照亮整個世界我說，老師是媽媽，哺育著每一個學(xué)生。

“從教無私，桃李三千承雨露”

“感恩報國，芝蘭四季吐芬芳”

這幅是對老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。

“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”譚千秋老師在地震發(fā)生時，用身軀保護(hù)了學(xué)生，他犧牲了自己，感動了中國。我認(rèn)為教師是世界上最偉大，無私的職業(yè)。也是因為老師們正在堅守著圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。

我對老師這個職業(yè)充滿了喜愛之情，無論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會成為我們成功路上的墊腳石。我會有目標(biāo)，有規(guī)劃地堅持實現(xiàn)自己的夢想，為我的理想而奮斗!

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(三)

將來的你，一定會感激現(xiàn)在拼命奮斗的自己。——題記

轉(zhuǎn)眼間初三的大門將要為我打開，這也就是意味著我還有不足一年的時間來改變自己的命運(yùn)。一年的時間，說長不長，說短不短，但卻是決定我人生的時間。

我喜歡高中那種忙碌的生活，我喜歡做學(xué)霸的感覺。我想要飛的更高，我想要闖出自己的一片天，我想要讓家人引以為傲。

為了這些，我必須要拼命地奮斗!這一年，我會努力地奮斗，爭取考上重點(diǎn)中學(xué)，我要讓所有看不好我的人耳目一新，我要讓他們?nèi)�部都對我豎起大拇指。所以，我必須要努力奮斗，必須要拼了命的去奮斗!

我堅信，只要肯去奮斗，那么不管是什么事情都會成功的。我要努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)點(diǎn)，這樣夢想肯定就會實現(xiàn)的。

牛頓說“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。”所以我要努力奮斗，讓所有的人都對我刮目相看。

我會在這不到一年的時間里，努力奮斗，讓所有不可能的夢想成為現(xiàn)實。并不是命中注定了我們要比別人差，而是我們還不夠努力，而是我們還沒有傾盡所有去奮斗。

初三了，該奮斗了。要全力以赴了，只要肯努力，肯去奮斗，那么什么是不可能的。奮斗吧親愛的自己，你已經(jīng)沒有太多的時間可以揮霍了。在這1年不到的時間里你必須端正態(tài)度，用力去奮斗，去把所有不可能的都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。

努力奮斗吧，重點(diǎn)高中的大門一定會為我而打開。

初三了，該奮斗了，該用盡全力一搏了!加油吧，為了夢想去奮斗吧，苦這一陣子算什么?未來是要靠自己去打拼的，想要擁有一個好的未來，好的高中，就必須要努力奮斗!

初三了，該奮斗了。

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(四)

十五六歲的我們早已褪去了內(nèi)在的幼稚，迎來了我們的青春，在這朝氣蓬勃的青春里，一定會交織著酸甜苦辣各種味道。在這一去不復(fù)返的青春年華里，一定會有我們奮斗的目標(biāo)，而在我們奮斗的過程中一定會有酸的、苦的、辣的。但經(jīng)過奮斗的我們必將是甜蜜快樂的，所以，讓我們奮斗吧，因為，奮斗的青春是美麗的。

所有的人都是凡人，但所有的人都不過于平庸。上帝制造我們的時候就把我們造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德來自克服自身缺點(diǎn)的奮斗，只有奮斗不息，人生才能輝煌。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應(yīng)該朝著一個目標(biāo)去奮斗!其實，奮斗就是路。世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會更美好。去開辟屬于你的那條新航路吧!

青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼!有人把她比作初生的太陽;有人把她比作帶露的鮮花;有人則把她比作世界上最有魅力的東西黃金!所以人們就說青春是人生的黃金時代。而在這黃金時代里不奮斗，何時奮斗呀!

奮斗之路上不僅僅有明朗的陽光，還有猛烈的暴風(fēng)雨，但無論是陽光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒有經(jīng)過奮斗的青春不叫完美的青春，青春就應(yīng)該有苦有甜，而在這苦與甜交織當(dāng)中會帶給我們獨(dú)特的感受。

我曾聽過這樣一句話：“我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過”細(xì)細(xì)想來便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我們付出沒有得到回報，但經(jīng)過奮斗的我們是快樂的，只要我們奮斗了，那么我們的青春便是完美的。

我深信，有了奮斗的青春，這一路走來，一定會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些都會走過的，走過的我們不僅會有一個飽滿的青春，更會有一個豐滿的青春。而這些奮斗，正如一雙翅膀載著我飛過青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(五)

窗明幾凈的信息一�？紙錾�，按下“交卷”鍵，迎面而來的數(shù)字還是令我失望：9.2分。才剛剛到，離優(yōu)秀差很遠(yuǎn)。只要稍稍松懈半分，我就會落后于他人，頓時，我心中危機(jī)感重重。

現(xiàn)在，每一節(jié)生物，地理和信息課，都是如此珍貴，可能浪費(fèi)一分一秒，就會錯過一個中考考點(diǎn)，懈怠一下，就會與那條分?jǐn)?shù)線失之交臂，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對于“小中考”而言，也同樣重要，你會怎樣完成這份答卷呢?

作為“中考倒計時修改者”，一日日地修改著倒計時的天數(shù)，見證了三十多天的流逝，心里有些難言。覺得時間是在我手中握著的粉筆尖中流過的。我有時甚至想停止這數(shù)字一天天變小，但時間不會隨著你的心思而變化，晝夜不停地奔逝，黑板上的倒計時也只好伴著時間一起奔跑，每每減少一天，我的心中就充滿了悵然和落寞，同時也在：又一天過去了，我在這天彌補(bǔ)了多少漏洞呢?是不是離110分又近了一步?

五一假期過后，先是期中考試，后是二模，一環(huán)都壓著一環(huán)，生活也變成了兩點(diǎn)一線，從家到學(xué)校，從學(xué)校再回到家，三門“小中考”的科目來來回回地攜帶在身邊，雖有些乏味但還是很充實，最終，看似遙不可及的目標(biāo)也會被印在成績單上，成為現(xiàn)實。奮斗的背影是成功原因的最好答案。

中考只有一次機(jī)會，如果你希望交上完美的答卷，那就去不停地追逐吧。

只剩下兩個月了啊。

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(六)

如果說青春是一首激昂的樂曲，那么堅持奮斗便是其中的主旋律。青春因奮斗而精彩，青春的樂曲也因奮斗的汗水而更加動聽!

青春是人生多夢的季節(jié)，也是人生路上最迷人的風(fēng)景。在這里，樹苗剛剛抽出新芽，等待雨露的滋潤;花兒剛剛形成蓓蕾，等待陽光的洗禮;鳥兒剛剛破殼，等待天空的擁抱朝陽的光輝染紅天際，那是夢開始的地方，是人生的天堂青春的時光容不得遲疑，容不得揮霍，只需要鎖定那個火紅的太陽，那是屬于青春的絢爛色彩，一路向那里狂奔，而不會在意腳邊潔白的野百合，不會在意有多少山澗、多少河流阻礙前進(jìn)的路。李大釗曾說過：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本具自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史。

人生的白紙需要奮斗的青春添上濃墨重彩的一筆。自己的青春要自己做主，沒有人可以代替你去描繪人生輝煌的藍(lán)圖，沒有人可以代替你用手中的水晶球折射出絢麗的人生，也沒有人可以代替你譜寫人生春天的序曲。

人生的交響樂是青春奮斗的汗水譜成的音符，人生之路是青春奮斗的腳步夯實的大道。輝煌明天全在自己的掌控之中，只有自己才能有資格寫下生命華美的青春詩篇。

每天的三點(diǎn)一線構(gòu)筑了我生活的全部節(jié)奏，每星期回家一次，思家的情緒充滿我的內(nèi)心，但我感到快樂，感到幸福，因為我知道，我正在奮斗著，我在為我的生命畫卷進(jìn)行調(diào)墨，我是我人生的創(chuàng)業(yè)者。

生命需要太陽，太陽需要夢想，夢想需要利用寶貴的青春去創(chuàng)造，青春的汗水在額頭閃光，在心中發(fā)熱發(fā)燙青春只因奮斗而精彩!

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(七)

我們曾歡聲笑語，我們曾齊頭并進(jìn)。

那時候，我們的生活如此多彩。每一次老師發(fā)下來的記錄考試成績的試卷，我們都那么在意，想互相評比，一分高下。還記得那一次，你的成績總分比我高0·5分，我都?xì)獾脻M面通紅，恨不得把錯的題目全部改成正確答案，哪怕我只比你高0、5分也行，那時，我們顯得多么幼稚，雖然我們可能會因為分?jǐn)?shù)之差而斗爭一番。

但是，到最后，我們還是會互相講解對方不懂、或者不會的題目，直到對方聽懂為止，如果有我們都不懂的題目和不會的題目，我們就會一起問老師，待老師給我們說明白之后，我們才會罷休。當(dāng)時，成績是用來衡量我們等級的指標(biāo)，成績也是提醒我們的紅綠燈，成績更是給我們信心和證明我們實力的測量器，我們?nèi)绱讼Ｍ�成績步步高升，因為我們在不斷成長，我們在齊頭并進(jìn)。

那時候，我們的生活如此多彩�？荚嚨某煽儾粫�割斷我們的`友誼。還記得嗎?那一次運(yùn)動會，你果斷報了1500米的，我一直在旁邊為你加油，為你打氣，而你也堅持到底，沒有放棄，直到跑到終點(diǎn)。你跑到終點(diǎn)時，我也來到了終點(diǎn)，將你扶著，你雖然沒有跑第一名，但至少你比那些中途放棄的人堅強(qiáng)得多，比別人有毅力。我跑去為你買瓶礦泉水，再跑回來遞給你喝，雖然只是一瓶礦泉水，但這里面包含了我們的友誼。

還有那一次，不知道你還記不記得，我用我那短而鮮艷的紅領(lǐng)巾捆住我們的腳，但是由于繩子太短，無法捆住，你也拿出你那短而鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩根繩子捆在一起，我們團(tuán)結(jié)起來了，兩人三足比賽，我們喊出的那協(xié)調(diào)的，齊頭并進(jìn)，與其他人進(jìn)行比賽。輸了，再來一次，絕不氣餒;贏了，也不會打擊他們。因為他們與我們一樣，一直在成長，需要的，是鼓勵，是自信心。那時候，我們是團(tuán)結(jié)的。

現(xiàn)在，我們還在不斷成長。現(xiàn)在，我們離開了對方，各自走向了自己新的生活，去了一個全新的地方，但是，我們的友誼，不會散。

我們在歡聲笑語中度過，在共同努力，齊頭并進(jìn)，一路歡笑，一路奮斗，一路成長。

小時候，老師告訴我們要奮斗，將來有所為，才能報效國家。而對于崇拜大英雄的我們，總以為那就是我們奮斗的目標(biāo)，整天“舞刀弄棍”，不務(wù)正業(yè)，相信有天也會成為大英雄。下面是小編為大家整理的關(guān)于奮斗主題中考10篇，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(九)

蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤�！�—題記

中考的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們都在為中考做著準(zhǔn)備，為自己的目標(biāo)而奮斗。這個夏天，是一個不一樣的夏天，它是一個值得努力、奮斗的夏天。

一陣清風(fēng)吹過，不經(jīng)意的抬頭，看到同學(xué)們奮斗的身影。今天，老師布置了一個作業(yè)，不用交，只有一題，但很難。要是平常的話，大家早就不做了，等老師講才做，但今天不一樣，大家都埋頭苦干。看著我們班成績最好的同學(xué)，正在草稿紙上拼搏著，草稿紙都算完一張了，還沒有算出來。再看看成績差的同學(xué)，也在算題，努力過后還是不會做，就去問成績好的同學(xué)，和他們一起討論，一起思考。

今天這么努力是為什么呢?只為了題前面的“中考真題”。看到這些，我也低下頭，在草稿紙上畫著、寫著，可自己太笨了，根本就算不出來，我約著幾個好友去問老師，老師和我們講了一遍又一遍，換了一種又一種方式才讓我們聽懂。老師這么耐心地教我們，是為了什么呢?還不是為了讓自己的學(xué)生能考上自己理想的高中。

和我們一起奮斗的不止有老師，還有父母。每次假期回家，父母總是把所有的家務(wù)都攬下來，并且還在旁邊為我們扇風(fēng)，為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦，我們有什么理由不奮斗拼搏呢?

離中考還有200多天，每次抬頭都能看見墻上掛著的橫幅，每次都會在心里默念一遍“中國不過不罷休，努力戰(zhàn)過終不悔”、“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”。對于中考來說，這兩句嘎配套件再好不過了。中考是人生中必搏的一次，也是要搏得漂亮的一次，即使失敗了，也不會留有遺憾，因為你至少努力過。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言，更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。

迎戰(zhàn)中考，青春無悔，你，準(zhǔn)備好了嗎?

奮斗主題中考優(yōu)秀作文(十)

人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、成功而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙，……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經(jīng)，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻(xiàn)獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。

他只是來一睹獲獎?wù)叩?#39;風(fēng)采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎?wù)呔故撬�本身，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱情地把他團(tuán)團(tuán)圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。

他沉思著，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。

終于，他揚(yáng)起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富。但，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而準(zhǔn)備開始。

慶祝會為人們提供了各國名菜美肴。當(dāng)巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位，當(dāng)他知大約這一場的慶祝會將花費(fèi)三十幾萬美金。他，在發(fā)表講話的最后，跪下了他頑強(qiáng)而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費(fèi)折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……

今天，當(dāng)他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化。似乎，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始，卻草草結(jié)束，就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”，我永遠(yuǎn)記得這句話。