我的全能老師作文600字
棕色的卷發(fā)，高高的鼻梁，鼻梁下架著一副紫邊眼鏡，下面還有一張能說會道的嘴巴。這就是我的語文老師——余老師。
余老師的脾氣就像六月天，一會兒晴空萬里，一會兒大發(fā)雷霆。記得有一次，余老師正興致勃勃地在給我們講課呢，結(jié)果她突然停了下來，走到講臺邊，拿起自己的“尚方寶劍”，氣沖沖的走到一位同學的桌子前，用力的“砰！砰！”敲了兩下。我們的心突然繃緊，仔細一看，哦！原來是那個同學正在做小動作呀，怪不得呀！
當然，余老師也有溫柔的時候。班上有那么幾個學困生，考試成績經(jīng)常徘徊在60分上下，如果某一次考試突然飆升到了80多分，那么余老師就會笑盈盈地看著他，并且當著全班的面表揚他，還會獎勵他一顆棒棒糖之類的小禮物。
要數(shù)余老師的優(yōu)點嘛，最大的優(yōu)點——那就是作文寫得好。每次作文課，余老師都會給我們讀她自己寫的文章，她最喜歡的事情就是給我們批改作文。每當改到好的作文，她總是會揚起嘴角，情不自地地笑起來。余老師利用中午、晚托班時間，讓作文寫得好的同學上講臺朗讀自己寫的作文，與同學一起分享佳作，還讓同學們點評。她還總是會在班里給我們修改作文，如果有寫得不好的地方，她就會告訴我們這個地方應該怎么寫才好。她的一句口頭禪：“好作文是改出來的，寫好作文要三番五次地改�！彼�讓我們把周記、旅行郊游的文章做成美篇，在班級圈中分享，并且給制作美篇的同學發(fā)獎品呢。
至于為什么稱余老師為全能老師嘛！那還不是因為余老師語數(shù)英科都會嘛。你們可別小看余老師，認為她只是個語文老師，其實她還教過初中的數(shù)學、英語呢。早讀課遇上我們不會讀的英語單詞，余老師會帶我們讀單詞。如果我們遇到不會解答的數(shù)學題，又恰巧數(shù)學老師不在，這個時候我們就可以去問余老師，她總是會耐心地幫我們解答疑難問題。
怎么樣？這就是我的全能老師——余老師。
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