綻放為題的作文(一)

劉孜

一葉扁舟，一場(chǎng)煙雨。

我有一個(gè)江湖夢(mèng)，它是一畦不可掬水的夢(mèng)境，在那里，有一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)火。

可否看見？遙遠(yuǎn)的彼岸時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，她骨骼清秀，衣衫玲瓏。

“時(shí)光只解催人老，不言多情。”何不趁著年少，去綻放恣意瘋狂，懷揣著一顆赤子之心，登上征途的那葉扁舟。

“你還是明天再去吧，今日狂風(fēng)。”

“噢，狂風(fēng)？那我更得去了……”

客舟外，一片煙雨朦朧，你看不清四周，彼岸卻清晰印入我的眼瞼，于是毅然起航。

“安心享受眼前的寧靜不好嗎？迎著風(fēng)雨出行，莫不是瘋了？”耳畔議論聲起，竟全是不解。

瘋了，可不是嘛，我竟想在風(fēng)雨中行舟！

舟外，一聲孤鴻的嘶鳴聲劃破天際，可我知曉，它定將飛往更高遠(yuǎn)的天空。

忽而，邪魅的狂風(fēng)帶著它那猙獰的面容卷襲著周邊的一切，鋪天蓋地的黑暗隨之籠罩大地；金龍一般的閃電在空中一笑而過，笑容過后則是萬箭齊發(fā)的傾盆大雨。平靜的水面一改昔日的窈窕，它變得急躁，變得兇狠，它肆虐地?fù)u拽著那單薄的小舟，妄圖把它撕裂。我緊握船槳，堅(jiān)定的屹立舟頭，在風(fēng)雨里穿行。

波濤越激越勇，狂風(fēng)越來越烈，幾乎要吞噬了這一葉扁舟，身后岸上的人們發(fā)出陣陣長(zhǎng)嘆……

我不曾回頭，遙遠(yuǎn)的彼岸，一群人歡呼著，“瞧，那葉小舟居然穿越了那駭人的風(fēng)暴……”

這就是我的江湖夢(mèng)，不求一世安穩(wěn)，只愿仗劍四方，笑傲江湖。

一葉扁舟，一場(chǎng)煙雨，長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛云帆，濟(jì)滄海，那才是生命最完美的綻放！

綻放為題的作文(二)

陳念

保持熱愛，奔赴下一場(chǎng)山海，去遇見最美的年華。

——題記

繪畫是我唯一長(zhǎng)期堅(jiān)持的熱愛，它就像一面鏡子能照映出人的各種情緒。當(dāng)純白的畫紙被染上詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們的陰沉摧毀；當(dāng)即將收卷時(shí)，空落的畫卷上只殘留著一絲游鴻，一筆未動(dòng)的紙，全是迷茫。[ wWW.zUoweNbA.NEt ]

我呆站在畫架前，手里拿著畫筆，聒噪的蟬鳴與悶熱的教室令我煩躁不已。我漫不經(jīng)心的聽著老師的講解，看著他手上的畫筆在紙上劃出動(dòng)人的線條，悅耳的旋律。一枝玫瑰在他的筆下爛漫綻放，一筆一劃都曲折有力，似乎詮釋著玫瑰火熱的生命。它是那么的生動(dòng)、艷麗，仿佛伸手就能觸及。

我重新坐回到畫架前，看著空白的畫紙，拿著筆的手竟不知落腳何處，無從下手。我望向范畫，努力模仿它的一絲一線，結(jié)構(gòu)間的距離都盡量做到精準(zhǔn)無誤。本以為能綻放出燦若云霞的花朵，可越畫越不對(duì)，那鮮紅的花瓣，沒有一絲生氣，沒有一絲靈性，呆板得仿佛馬上便要從枝干上凋落。一遍遍畫，然后又一遍遍擦掉，看著手里的橡皮一點(diǎn)點(diǎn)縮小，地上的橡皮屑一層鋪一層。耐心隨著變短的畫筆逐漸消逝，興致也早已失去了蹤影，我看不到那個(gè)曾經(jīng)在畫架前閃閃發(fā)光的自己了。

忽然，一簇嬌艷而又高雅的的玫瑰印入的我眼簾，花瓣層層疊疊，微微下卷，陽光灑下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而又明亮，它昂首挺胸，自信的姿態(tài)令我著迷。老師抱著花瓶柔和地對(duì)我說：“保持熱愛，用眼觀察，用心感受……”

我重拾畫筆，拿出新的白紙，又是一個(gè)新的開始。

端詳著眼前狂傲不羈的玫瑰，手中的筆似乎變成馬良的神筆，一枝充滿活力生機(jī)的玫瑰悄然綻放，嘴角不經(jīng)意地?fù)P起……

“綻放了，你也是。”抬頭，老師的笑容也像花一樣綻放……

手持畫筆，心存熱愛，用心描繪，最美的年華定會(huì)如花一般綻放！

綻放為題的作文(三)

唐婉婕

夏天來了，我喜歡的花又開了。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮花自古以來就受到世人贊美，它的品質(zhì)也流傳至今。傍晚出去散步，路兩旁都是成片的荷田，亭亭的荷花挺立在一片綠海中格外耀眼。

嘩，下雨了，我和奶奶連忙跑到一戶人家屋里避雨。那場(chǎng)雨很大，來的很急，也下了很久。我站在門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片離我最近的蓮花。只聽見一連串“啪啪”的脆響，那是雨打荷葉的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不少荷葉被急促的暴雨劃拉開一道道大口子，剛剛舒展的花瓣也被打折了，左右欹斜的荷葉像是在田間里疲勞工作的農(nóng)民再也直不起腰來……

看著剛剛還明艷動(dòng)人的荷田，眨眼間便如此狼狽，心里頗不寧靜。我又何嘗不是和他們一樣呢？狂風(fēng)暴雨的洗禮，早已將我曾經(jīng)的驕傲打得千瘡百孔了……

也許是際遇相同吧，對(duì)他們此刻的遭遇格外感同身受，我悶悶不樂地回到家里，腦海里滿是那一田殘敗的荷花的蹤影。轉(zhuǎn)過身來，卻見媽媽激動(dòng)地拿著手機(jī)向我跑來，“成績(jī)出來了，你，你考進(jìn)了年級(jí)前60，真棒啊，比上次進(jìn)步了100多名……”

“什么？真的嗎？”這一個(gè)喜訊，讓我將蓮花遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后。我興奮得跳了起來，原來努力堅(jiān)持還是有用的，原以為我早已失去了綻放的機(jī)會(huì)……

進(jìn)入初中，遭受了一連串的打擊，數(shù)學(xué)跟不上，英語聽不懂，甚至語文也只是勉強(qiáng)及格，成績(jī)?cè)缫雅诺桨嗉?jí)末尾。曾經(jīng)以為自己再無翻身之日，卻又不肯輕易接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以這個(gè)學(xué)期，我默默跟自己較上了勁。每天定時(shí)晨讀，按時(shí)作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，跟著姐姐的步伐，一次又一次的挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，終于迎來了今日手中的成績(jī)單。我將這個(gè)消息告訴了姐姐，她也很開心，鼓勵(lì)我：是花總會(huì)綻放，只是早晚而已！

第二天，我又來到昨日的荷田，映入眼簾的不是一片狼藉，依然如往日一般精神、明媚！昨天的暴風(fēng)雨仿佛從未來過一般，所有的蓮花都挺起了腰桿，花也都開好了，一夜之間，他們到底經(jīng)歷了什么？我想，或許如我一樣不肯輕易低頭吧！

對(duì)花而言，他們的一生只綻放一次。那一次是他們一生中最靚麗的時(shí)刻，所以哪怕再大的磨難它們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)挺過！風(fēng)雨再大不也有過去的時(shí)候？

所以請(qǐng)相信，是花總會(huì)綻放的，風(fēng)雨侵襲又何妨？不過是多點(diǎn)磨煉罷了！

綻放為題的作文(四)

游康怡

生命是一朵常開不敗的花。

花盆里的仙人指倒了。最開始，它的根部一點(diǎn)點(diǎn)干枯，于是，我用一根木棍插在仙人指的旁邊，勉強(qiáng)支撐著它搖搖欲墜的身軀。后來仙人指的根完全斷了，癱倒在花盆里，順手將其扔到陽臺(tái)一角，我也懶得再管它。

一年過后，再次見到它，那金黃的手指依然如同一朵怒放的花，傲然挺立。我不禁有些震撼，小小的仙人指越來越歪，幾乎歪到了花盆外，但仙人指繁茂更勝從前。木棍沒能支撐起它殘破的身體，可它卻自己撐起了新的生命，那是一種怎樣的堅(jiān)強(qiáng)�。�

失去支撐，沒人搭理，卻不知何時(shí)在花盆中重新冒出一節(jié)新綠的芽，這株嫩芽在陽光下開枝散葉日漸繁密。不敢想象沒有看護(hù)，無人澆灌的仙人指是如何重生的，想起它過去一年里可能經(jīng)受的磨難，不禁心生憐憫，但更多的是敬佩。

它在痛苦中不斷的掙扎奮進(jìn)，延續(xù)自己的生命，閃耀著自己的一點(diǎn)點(diǎn)生命之光，我又何德何能去可憐他呢？人生也正如此般，生命也會(huì)迎來風(fēng)和日麗，有“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊，有“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的怡然自樂，但更會(huì)有“凄風(fēng)苦雨經(jīng)暗礁”的艱難掙扎�？烧l又能說這些不是人生路上的風(fēng)景呢？

仙人指的遭遇固然慘淡，但他仍然堅(jiān)強(qiáng)的支撐下去，世界吻我以痛，我卻報(bào)之以歌。我們的生活也有遭遇苦痛打擊的時(shí)候，但人生之路還很長(zhǎng)，我們要比仙人指更堅(jiān)韌的支撐下去，更展開我們更燦爛的笑容。

黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春，讓自己的生命扎下深根，常開不敗，滲出星之光芒！

綻放為題的作文(五)

魏瑜蔓

站在山腳，遠(yuǎn)望前方有許多高山需要攀越；站在甲板，眺望遠(yuǎn)方，有許多海浪需要搏擊；站在人生的跑道上，有許多挑戰(zhàn)需要跨越。從古至今，又有多少人面對(duì)遠(yuǎn)方望而卻步，又有多少人戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，勇敢往前邁步。

從老家到鎮(zhèn)上要翻越一座小山包，那里長(zhǎng)滿了茂盛的竹子，陰森森的。因此，我每次去鎮(zhèn)上都要繞遠(yuǎn)路，絕不愿涉足這個(gè)小山包。

曾經(jīng)我從不敢想要穿越竹林，因?yàn)槲覜]有足夠的勇氣。一次，天色漸晚，我在岔路口猶豫徘徊，繞遠(yuǎn)路吧，回家太晚，天黑更嚇人；橫穿竹林吧，誰知里面會(huì)有些什么。思慮半晌，終于決定挑戰(zhàn)自己，就打竹林過吧！

一邊給自己打氣，一邊磨蹭著往前邁步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那茂密的竹葉張牙舞爪的搖晃著，一陣嗚咽聲從密密的竹林里傳來，我緊了緊身上的衣服，內(nèi)心打起了退堂鼓。既然決定了怎么可以輕易退縮呢，算了，沒啥可怕的，我再次給自己鼓鼓勁，然后撒開腿便往里面沖。

突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，渾身的寒毛瞬間全都豎起來了，定在哪里，不敢再往前挪動(dòng)腳步。許久頭上都沒有動(dòng)靜，我小心翼翼伸出手往頭上摸去，一片竹葉落入懷中，原來虛驚一場(chǎng)。扔下竹葉，我加快步子往前跑，手心里的汗干了又濕，濕了又干。終于前面的道路寬闊了，我知道，我已經(jīng)出來了。

站在空曠的路口，我深深吸了一口氣，一切是那么的新鮮，眼前的一切是那么的可愛。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，路旁嬌黃的野花開得正艷，可它在幾天前的風(fēng)雨中，是折了腰的呀！如今，那受傷的腰肢有歪曲的挺立了，在這傍晚的余暉中還開得正爛漫。

我心里有什么東西正破土而出，我想這顆種子，在今后的日子里必將生根發(fā)芽，必將綻開一朵最絢麗的花！

綻放為題的作文(六)

李雙汐

夏日的陽光灑進(jìn)書房，空氣中洋溢著暖意，一把舊吉他靜靜地躺在墻角，上面落了些灰。我將它拿起來，輕輕撥動(dòng)琴弦，一串串悅耳的音符跳動(dòng)，把我?guī)Щ亓四嵌吻酀�的時(shí)光。

小學(xué)時(shí)學(xué)過一段時(shí)間吉他，但由于技術(shù)并不精湛，以及課余時(shí)間有限，最后放松了練習(xí)。培訓(xùn)班會(huì)在每學(xué)期末舉行一次晚會(huì)來展示學(xué)生們的培訓(xùn)成果，第一次知道這個(gè)消息的時(shí)候激動(dòng)又惶恐，期待那一天快點(diǎn)到來，因?yàn)殡y得有展示自己的機(jī)會(huì)；又希望時(shí)間能夠放慢腳步，畢竟技術(shù)確實(shí)不純熟。最終還是那一顆小種子在我的心中悄悄發(fā)了芽，我想讓它盛開時(shí)再展示給所有的人看。

從那以后，每次上課，我都積極配合老師，下課后也時(shí)常練習(xí)，可結(jié)果卻總不盡如人意，在我剛能夠看著譜彈曲子時(shí)，別人已經(jīng)能夠不看譜子流暢的彈完一整首了。眼看看著被別人甩出一大截，內(nèi)心感到了一片迷茫。離表演的時(shí)間越來越近了，而我卻還在原地踏步，內(nèi)心有一個(gè)聲音在不斷吶喊，取消晚會(huì)，取消晚會(huì)吧！

可終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，既然逃不開，躲不掉，那還是老老實(shí)實(shí)練習(xí)吧！為了不在臺(tái)上出丑，我只好下定決心，全力以赴�？沼鄷r(shí)間，我去向其他同學(xué)請(qǐng)教練琴秘訣，課余時(shí)間纏著老師點(diǎn)撥指導(dǎo)；休息時(shí)間，勤加苦練……

晚會(huì)如期而至，我不安地坐在后臺(tái)，手上拿著我的吉他�？粗�臺(tái)上的表演，心里像有著千萬只小鹿在不停的亂撞，實(shí)在無法靜心。還是再練練吧，于是又拿起琴，找個(gè)角落，把那首早已熟記于心的曲子反復(fù)練習(xí)了好幾遍。終于到我了，我挺直脊背走上舞臺(tái)，鞠了一個(gè)躬，忐忑不安地?fù)軇?dòng)了第一根弦，手指忍不住顫抖。深呼吸一口氣，努力的想要沉靜下來，可心跳聲卻如雷聲般貫耳，我閉上眼睛，繼續(xù)緩緩撥動(dòng)琴弦，終于我找回了狀態(tài)，一個(gè)個(gè)輕靈的音符流動(dòng)而出，環(huán)繞現(xiàn)場(chǎng)。不知不覺中，我完成了演出，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

走下舞臺(tái)的那一刻，緊繃的神經(jīng)終于放松了，粲然一笑，如晨風(fēng)中輕盈搖動(dòng)的花朵！

回首那段時(shí)光，盡管一路崎嶇，可盛放的馨香早已在生命中縈繞！

綻放為題的作文(七)

謝美琳

春風(fēng)拂過，野花綻放。

田野旁，小路邊，樹蔭下都能看到它們；山頂、山坡、山腳到處都是它們的家。它們雖然長(zhǎng)得小巧纖細(xì)，卻拼命綻放，從不靦腆。小小的花瓣湊在一起，千姿百態(tài)，別有風(fēng)韻，它們五彩繽紛地和草叢一起作伴�；ㄩ_時(shí)節(jié)，一簇黃，一簇白就像綠毛毯上的繡花球。

野花是自然的精靈，它野生野長(zhǎng)并不出眾，但同樣有著一種對(duì)生活的渴望，對(duì)春天的追求，對(duì)未來的憧憬。它扎根土壤依偎大地，哪里有土，它們就能在哪里扎根；即使沒有土，在石縫，在山崖，他們也能存活，并努力繁衍。它們和春風(fēng)一起將綠意鋪滿大地；和暖陽一起將溫馨灑滿世間……

記憶中我喜歡摘一朵野花，別在頭發(fā)上，那是兒時(shí)的歡樂。坐在樹蔭下，看著石縫中的小野花，向陽而生。盡管它們?nèi)醪唤�風(fēng)，但卻盡情綻放；盡管它們不甚起眼，卻也會(huì)成為大地最好的裝飾。因著它們的點(diǎn)綴，大地會(huì)多一份生氣，藍(lán)天也會(huì)多一份光彩。不管石縫如何狹小，也不懼風(fēng)雨如何肆虐，它們總是竭盡全力挺立生長(zhǎng)，只為綻放最美的自己，踐行花的使命。

也許旁人會(huì)笑話，為什么不在世人矚目中盛開，卻在貧瘠、平淡甚至孤獨(dú)中綻放，有誰會(huì)來欣賞你花開的艷麗？其實(shí)，他們哪里知道，不向困難彎腰，不向命運(yùn)低頭，卑微里顯示著崇高，才是你真正的美。

我也是一朵小野花，多少次，面對(duì)著蒼茫群山，面對(duì)著無際的原野，我低頭蜷縮，不敢動(dòng)彈；多少次面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默無語，不敢吱聲。瞧見你燦然的身影，我終于明白，我可以不起眼，但我也有自己的風(fēng)姿；我可以很弱小，但我依然有綻放的機(jī)會(huì)……

此刻，握住手中的筆，我知道我要像野花一樣綻放！

綻放為題的作文(八)

曾琳惠

在燈光的照射下，裙子中的碎鉆閃著光，像星星一樣。

——題記

她再一次扭傷了，被鞋子包裹的腳趾早已紅腫。腳腕因?yàn)榕�傷，用藥水浸染了一遍又一遍，用紗布包裹了一圈又一圈，原本清瘦的她，就像穿上了一只巨大的靴子。被舞鞋磨出的血泡，摔倒后留下的淤青，被汗水浸濕后貼不穩(wěn)的創(chuàng)口貼，早已充滿了她那雙原本白皙而修長(zhǎng)的腿，可腫起來的腳腕兒更是讓人看看就打寒噤。

“不行，再來一次”，她的脾氣倔得像頭驢。自從老師選她去參賽，她就像發(fā)了魔一般，學(xué)著練著跳著轉(zhuǎn)著，騰空、下落、旋轉(zhuǎn)……

一曲練完，她橫躺在舞蹈室里，臉輕輕的貼在地板上，一抹晶瑩順著鼻梁劃過，滴落地面，誰知道那是汗水還是淚水。可她仿佛不知道會(huì)疼一般，休息片刻便又支撐著起身，雙腿在不住地打顫，可能“它們”也不想她繼續(xù)了吧……

后來我沒再去陪她了，實(shí)在不忍感受她那份不易。直到演出的那一天，我們才又相遇，“你的裙子好像一朵白蓮，你瞧，里頭還有碎鉆呢！馬上上臺(tái)了，你緊張嗎？”

“不緊張，我才是生活的主人，誰都沒有辦法支配我，不是嗎？”她微笑著上臺(tái)了，燈光柔和地打在她的身上，跳躍騰空旋轉(zhuǎn)，那靈活的雙腳，完全想象不到里頭裹著多少新傷和舊傷。聚光燈下，她宛如一只優(yōu)雅唯美的白天鵝，在自己的天地里飛舞……

臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，早已撫平了昔日艱辛磨礪留下的傷痕。她做到了，像白天鵝一樣做自己的主人！

舞裙之下，她飽含熱情和希望的綻放了屬于自己的色彩呢……

綻放為題的作文(九)

雷精

如果我們不能像溫室里的玫瑰一樣坐享其成，那一定要像風(fēng)雨后的野薔薇那樣熱烈地綻放。

我雙目無神的坐在自己的座位上，呆呆地注視著一張并不理想的試卷，焦急地等待著下課，又不想這么快回家，不知是害怕母親那張失望的面孔，還是父親那無情的指責(zé)。

隨著下課鈴聲的敲響，我背著等待著家長(zhǎng)簽字的試卷，如同萬斤重的鐵球一般，一步步挪動(dòng)著不愿前行的腳步。壓抑的心情，昏暗的天氣壓得我快要窒息，幾朵烏云也隨之而至。萬千“針雨”打在了我的臉上，來不及躲避，霎時(shí)間如同洪水般的大雨便侵襲而來。不久天空便開始了一場(chǎng)狂野的演唱會(huì)：如同石頭一樣，是豆大的雨滴；刀鋒一樣，是尖利的狂風(fēng)；鼓聲一樣，是隆隆的雷聲。慌亂中，我急忙躲到一棵樹下，驚惶間只見遠(yuǎn)方有一朵含苞欲放的野薔薇，在風(fēng)雨中搖曳。

雨下的越來越大了，急速墜落下來，打落了那嬌弱的薔薇葉，掉到地上，濺起的泥水弄臟了它的身軀。那瘦弱的花苞在狂風(fēng)中垂下了頭顱，看到眼前的情景，不禁感同身受，心中想到了那“人比黃花瘦”的凄涼。

伴隨著陽光的到來，這場(chǎng)暴雨終于結(jié)束了。抬頭，視線所到之處，那朵野薔薇竟然倔強(qiáng)的昂起了頭來，那孱弱的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的舒張開來。不曾想過，瘦弱如它，竟然會(huì)在風(fēng)雨過后，如期綻放。

陽光下，它盡情的綻放著，他恣意地綻放著！

我想它的綻放是對(duì)暴風(fēng)雨最棒的回應(yīng)，是對(duì)生命最好的詮釋。

一花凋零，荒漠不了整個(gè)春天，因此挫折也阻擋不了我們前行的腳步。做一朵野薔薇，在風(fēng)雨中熱烈的綻放不好嗎？

綻放為題的作文(十)

李春慶

一顆微不足道的種子，從綠芽初次萌發(fā)到一株綠意盎然的樹苗，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹。這一個(gè)過程對(duì)別人來說或許不屑一顧，但對(duì)于植樹人來說，卻是一次華麗絢爛的綻放。

家鄉(xiāng)的庭院后，總散發(fā)著淡淡的清香。那一樹樹李花不像紅玫瑰那樣熱烈奔放，不像蘭花那樣高潔典雅，也不像蓮花那樣素雅清新，它潔白如雪，低調(diào)地傳送著幽香……

庭院后的這幾株茂密的開滿李花的李樹，有誰會(huì)想到他們?cè)谌�年前還是沒有半人高的小樹苗呢。三年前，外公從集市上帶回來十幾株李樹苗，每一棵的樹根都緊緊的抓著一坨早已失掉水分的泥土，樹葉在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，沾染了不少的灰土，蔫兒耷耷的，沒有一絲生氣。

外公興致勃勃的招呼我跟他一起去種樹，我瞧著它們干瘦的身形，哪里還有半點(diǎn)存活的希望，“這樣子怕是種不活吧，還是別浪費(fèi)精力了……”

“可別瞧它們不起眼，只要給它們機(jī)會(huì)，給足營(yíng)養(yǎng)，那可不一定呢”外公樂呵呵的打斷我，眼里噙滿希望。被外公的情緒感染，我跟著來到屋后，一起幫忙。

外公提著鋤頭站在地邊，觀望一番，目測(cè)了一下大概的位置，便動(dòng)手挖坑。我學(xué)著他的樣子，也掄起的鋤頭，“不能挖得太深，畢竟樹苗也不是很高，太淺也不行，到時(shí)候樹根都埋不住……”外公一邊行動(dòng)，一邊指導(dǎo)我�？油诤昧�，我們小心翼翼地把樹苗一棵棵放到坑里，兩個(gè)人合作，我扶住樹苗，外公輕輕地捧起一抔抔泥土撒到樹苗根部，最后還要用手拍一拍土，搖一搖樹苗，確保每一棵都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。忙活近兩個(gè)小時(shí)后終于大功告成，外公拍拍手，站在地邊滿眼笑意，不舍離去，“過兩年來看嘛，可就不是這個(gè)樣子了……”，仿佛眼前不是一棵干瘦的樹苗，而是滿樹的果子。

“過兩年來看嘛……”還得等兩年，這么小的樹苗還能掛果，我表示懷疑�？珊髞淼娜兆�，外公對(duì)這十幾棵樹苗格外上心，太陽大了，忙著澆水保濕；狂風(fēng)來襲，忙著支撐固定；葉子發(fā)黃了，趕緊松土施肥……

外公農(nóng)閑的必修課便是到地里看護(hù)他的寶貝李樹，如今這些李樹已經(jīng)有兩三米高了，樹枝粗壯有力，樹葉濃綠繁茂，這個(gè)初夏居然掛果了，還一串串的，壓彎了枝頭，外公臉上的笑意更濃了……

從弱小幼苗，到如今枝干粗壯，累累碩果，這一路成長(zhǎng)的歷程不就是生命精彩的綻放么？小心種植，精心呵護(hù)，靜待結(jié)果，這一段培育的歷程，對(duì)于植樹人來說同樣也是一次華麗絢爛的綻放吧！