參觀揭陽學(xué)宮作文
林曄然
星期六上午,學(xué)校致雅文學(xué)社組織我們社員去參觀久負(fù)盛名的揭陽學(xué)宮,我興奮極了!心想:揭陽學(xué)宮歷史悠久,是揭陽深厚的文化底蘊(yùn)的體現(xiàn),這次揭陽學(xué)宮之旅真令人期待啊!
我們來到學(xué)宮大門前,便深深為地在學(xué)宮古樸的建筑所震撼。我們聽解說員講道:“揭陽學(xué)宮,即孔廟,是紀(jì)念中國偉大思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子的祠廟建筑。揭陽學(xué)宮始建于南宋紹興十年,是全國所有孔廟中數(shù)一數(shù)二的大孔廟,也是嶺南地區(qū)規(guī)模最大、配套建筑最完善、保存最完整的歷史建筑群。”我看著那高臺基、大圓柱和紅瓦綠檐,感覺真是氣派極了。
我們跨過欞星門,走過泮橋,進(jìn)入大成殿,老師帶著我們向孔子塑像拜了四拜,以示對孔子的敬意。接著,我們來到了西廡,看見了正向人行禮的孔子雕像。孔子將十指合在一起,再把手重合起來,并低頭向人行禮。“孔子行的是揖禮,在孔子所處的那個時代,揖禮就相當(dāng)于現(xiàn)在兩個人碰見了互相打招呼一樣。”解說員說。我想:原來是這樣,孔子真是精通禮法呀!走著走著,我看見了孔子坐在牛車上,周游列國的泥像。解說員繼續(xù)說:“因?yàn)榭鬃油砟晗胍蚋鲊T侯宣傳自己的主張——仁義,讓各國諸侯施行仁政。他搭著牛車,從魯國出發(fā),周游列國,游說諸侯,但屢屢受挫。14年后,孔子無奈地回到了魯國。”我嘆了嘆氣:孔子真是懷才不遇,太可惜了。
走出西廡,繼續(xù)往前走,過了一會兒便來到了崇圣祠。步入崇圣祠,映入眼簾的是我們敬愛的周恩來總理的塑像。周總理曾經(jīng)率兵三次到揭陽來抗擊敵人。第一次戰(zhàn)役是棉湖戰(zhàn)役,周總理只用五千軍隊就擊潰了三萬敵軍,是典型的以少勝多的戰(zhàn)役。第二次的河婆戰(zhàn)役和第三次的汾水戰(zhàn)役也把敵人打得落荒而逃、潰不成軍,為新中國立下了汗馬功勞。而學(xué)宮則是周恩來總理在揭陽時辦公的地方,周恩來和賀龍等革命前輩還在學(xué)宮召開過軍事大會呢。因此,學(xué)宮也是中共的一個重要的紅色革命遺址,充滿了無限的革命愛國精神。
活動結(jié)束了,我依依不舍地回家了。揭陽學(xué)宮是一個富有悠久歷史文化和愛國革命精神的寶盒,它使我更加深入了解中國的歷史文化。我愛學(xué)宮,更愛我的故鄉(xiāng)——揭陽!
篇二:參觀揭陽學(xué)宮
林沛霖
今天,我們運(yùn)通學(xué)校致雅文學(xué)社的老師和同學(xué)們一起去參觀了揭陽學(xué)宮,雖然以前爸爸帶我來了很多次,但是這次,我有我自己的體會。
這座始建于公元1140年的學(xué)宮,濃縮了千年儒家文化精髓,這是嶺南地區(qū)規(guī)模最大、配套建筑最完善、保存最完整的同類歷史建筑組群,也是省內(nèi)唯一一處以“周恩來同志革命活動舊址"命名的文保單位。這是一座莊嚴(yán)肅穆的建筑。
走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一面長長的墻,在傳統(tǒng)建筑中,這應(yīng)該是照壁吧,正面是大書“太和元?dú)?rdquo;,爸爸說過這四個字不簡單,雖然我不太懂,但是確實(shí)是宏偉壯觀。照壁后面是鯉魚躍龍門壁畫,這應(yīng)該是代表著我們一代一代學(xué)子魚躍龍門吧!
來到了泮池,我看到池里有許多鯉魚和烏龜,從高處看,就像一副拉風(fēng)的墨鏡,小舅航拍就曾拍過這樣的照片,泮池,就是小伙伴們說的眼鏡池。
再往前走,進(jìn)了大成門,氣派的大成殿很快映入眼簾,聽解說員姐姐說,大成殿里有很多經(jīng)典的建筑:大柱上有做工精妙絕倫的南國木龍,正殿是康熙皇帝親筆題字的“萬世師表”,等等這些都是文化遺產(chǎn),是極其珍貴的歷史文物。
大殿兩旁的建筑是孔子紀(jì)念館,我看見孔子坐著牛車周游列國的場景,知道了孔子的學(xué)堂遍布世界各地,還知道了孔子的身世,認(rèn)識到孔子的儒家思想印象了一代代中國人。
再往后走,我們來到了崇圣祠。解說員告訴我們:這里是革命活動舊址,1925年周恩來在第二、二次東征時,曾在這里辦公。1927年秋天,南昌起義部隊到達(dá)揭陽時,周恩來、賀龍、葉挺等領(lǐng)導(dǎo)人也曾在學(xué)宮明倫堂召開軍事會議。1957年,學(xué)宮被列為廣東省重點(diǎn)文物保護(hù)單位,后又被省命名為"周恩來同志革命活動舊址"。
在崇圣祠的一個跟我們的房間差不多大的地方,就是我的偶像——周恩來同志以前在棉湖戰(zhàn)役、汾水戰(zhàn)役與河婆戰(zhàn)役中辦公、居住和休息的地方,這個地方如此簡陋,周恩來同志卻在這里完成了偉大的使命……當(dāng)我看到墻上記載著我們敬愛的周總理于“1976年1月8日9點(diǎn)5分”離開了這個世界,我的心中充滿了敬仰和悲痛!
走出崇圣祠,解說員帶我們?nèi)タ慈毡厩致哉叩穆鋸楛c(diǎn),只見地上有一個大大的炸彈孔,這是日本人給揭陽留下的觸目驚心的創(chuàng)傷,它時時刻刻提醒著來揭陽學(xué)宮參觀的人們:勿忘國恥,振興中華!
這次去揭陽學(xué)宮帶給了我新的收獲,我再次對于儒家思想、紅色革命以及揭陽文化的有了新的認(rèn)識。
此刻,我想起了周總理的那句話:為中華之崛起而讀書!我想:孔老夫子說的道理也是如此吧!
篇三:參觀揭陽學(xué)宮
孫含
天氣真好!晴空萬里,太陽暖融融的。我的心情像化開的蜜,又甜又潤,
因?yàn)榻裉,學(xué)校組織我們文雅社全體成員參觀揭陽孔廟。
揭陽孔廟,現(xiàn)在也叫揭陽學(xué)宮。剛進(jìn)大門,我們一群孩子就嘰嘰喳喳地說起來:“你看,前面有塊石壁,它叫‘九龍壁’。”“上面雕刻了一條龍,這條龍還在云彩間穿梭,真是威風(fēng)!”大家在石壁前看著,指著,說著……一張張笑臉如花兒般綻放。
接著,大家又蹦又跳地走進(jìn)了一個大石門,門內(nèi)是一個大池塘,叫“泮池”,池塘分為兩邊,中間是一座古色古香的橋。池塘里,成群結(jié)隊的魚、龜在嬉戲,這些魚和龜,就像我們一樣,多么活潑有趣啊!
再往里走,就是大成門了。大成門分為三個門,正門最大。整個大成門顯得高大宏偉,讓人頓生敬畏之心。
進(jìn)了大成門,正中間是一個宮殿。殿內(nèi)有四條橄欖形石柱,每根石柱上都盤旋著一條金龍,這金龍名叫“南國大龍”。正中間,擺著一座孔像。聽老師說,這個孔像肚子的地方有一把孔子家鄉(xiāng)的泥土,所以這座孔像,還有孔子家鄉(xiāng)的土香土氣呢!我不禁用力地吸了吸,覺得隱隱約約有點(diǎn)泥土的味道,希望我能多沾點(diǎn)孔鄉(xiāng)土味,能得到孔子的慧根!孔像的前面擺放了許多古琴,還有一張桌子,桌上依次擺放了羊、牛、豬和一些水果。背對孔像,看向正上方,有一個瓶子。這個瓶子名叫“寶瓶”,寓意保境平安。這個瓶子看上去,從上到下是由白到藍(lán)的顏色,呈現(xiàn)出一派祥和的景象,使我的心也平靜、安定下來。
接著,我們來到了西廡。這里這樣介紹了孔子:
孔子出生在沒落的貴族世家。他自幼喪父、家境清寒。他自學(xué)成才,并創(chuàng)設(shè)私學(xué),促進(jìn)學(xué)術(shù)文化下移?鬃又心暝鵀楣偎哪,他面對禮崩樂壞、諸候割握的社會現(xiàn)實(shí),以匡扶天下為己任,提倡仁政德治,力圖重整鐵序。他政績斐然,可惜卻遭離間被迫辭官。為了推行自己“仁政德治”的政治主張,他尋求治國平天下的機(jī)會,開始游說列國諸候?qū)嵭小?鬃忧昂笫哪暝谄邆諸候國之間奔波,歷經(jīng)磨難卻壯志難酬,最后以失敗告終。六十八歲時,孔子又回到了魯國,他開始致力教學(xué)和整理文獻(xiàn)。他教弟子們“禮”“樂”“射”“御”“書”“數(shù)”,最后對傳承文化做出了重要貢獻(xiàn)。
是啊,“人類要在21世紀(jì)生存下去,就必須回到25個世紀(jì)以前,去汲取孔子的智慧。”孔子是我心中的偉人,二十多個世紀(jì)過去了,他思想的光華依然明耀,依然照亮我們?nèi)松牡缆罚?/p>
揭陽孔廟約二萬多平方米,我們走走、停停、看看,最后來到周恩來紀(jì)念館。因?yàn)橹芏鱽砜偫矶邭q時曾來過揭陽孔廟,并在揭陽進(jìn)行了三次戰(zhàn)役:棉湖戰(zhàn)役、河婆戰(zhàn)役、汾水戰(zhàn)役。我想:中國一代又一代的偉大人物,他們懷揣著中國,為振興中華而崛起,才有了我們今天幸福和平的生活。偉人們真了不起。
說到戰(zhàn)役,孔廟里還有一個坑,這個坑是1937年9月侵華日軍開始進(jìn)犯潮汕時留下來的日機(jī)轟炸落彈點(diǎn)。這個坑的歷史太悠久了,但留下這個坑是為了提醒中國子孫“勿忘國恥,振興中華。”我環(huán)視一周,不知什么時候起,大家已經(jīng)不再嘻嘻哈哈,臉上的表情變得嚴(yán)肅認(rèn)真。是啊,國家落后,人民就會受盡欺凌!從現(xiàn)在起,我們要學(xué)好知識,掌握本領(lǐng),使國家繁榮、富強(qiáng),勝于歐洲、雄于地球!
中國,“四大文明古國”之一,我驕傲;孔圣人,“世界十大文化名人”之首,我驕傲;揭陽孔廟,崇尚文明的圣地,我驕傲!今天,我的心境更加明朗起來——努力學(xué)習(xí),建設(shè)揭陽,富強(qiáng)祖國!
篇四:參觀揭陽學(xué)宮
文化之旅——致雅文學(xué)社學(xué)宮參觀記
王皓宇
今天,學(xué)校致雅文學(xué)社的老師帶領(lǐng)我們到揭陽學(xué)宮進(jìn)行采風(fēng)學(xué)習(xí)。
在講解員的帶領(lǐng)下,我們步入學(xué)宮。映入眼簾的便是一處學(xué)府樓閣,中間最顯眼的要數(shù)掛在房梁下那塊印著“萬世師表”的木匾了,木匾周圍是四根雄壯的木梭柱,它們?nèi)缤粋個頂天立地的巨人挺立在大廳中間,柱上盤旋著四條惟妙惟肖的巨龍,它們眼睛滾圓,四肢短小,口吐烈火,有如生龍活虎般栩栩如生。
來到大廳,只見一尊孔老夫子雕像端坐在大廳正面,他手行揖禮,面容慈祥,目光深邃,眼中彷佛向我們傳遞著他博大精深的思想。我們雙手交叉,對著正襟而坐的孔老夫子行了一個揖禮。我知道,在這一起一落的手禮中,傳承的是禮儀,培養(yǎng)的是尊重。向左回望,一份份關(guān)于孔圣人的簡介映入眼簾,孔子是一個精神文化涵養(yǎng)極高之人,他閱讀古籍,追尋治世之道;他廣收學(xué)子,傳承儒家思想;他周游列國,品味世間炎涼……雖然他的理論和精神曾被貶低,但是支持孔家思想的人卻從未放棄。想到這里,我再次抬頭向孔老夫子投去致敬的目光。我知道,在這一聲一息的對視之中,孕育的是文明,滋養(yǎng)的是心靈。
穿過一條由紅磚鋪成的幽靜走廊,我們來到了下一個展廳。步入展廳,我彷佛置身于一個寒冷的風(fēng)雪之夜,看到一位白發(fā)布衣老人一邊手握書簡,一邊刻苦鉆研《周易》。這正是晚年時期的孔老夫子潛心研究《周易》的場景,他反復(fù)鉆研該書,最后連串書的牛皮帶都磨斷了三次,終于把研究的心得寫成十篇文章,即《十翼》。這就是成語“韋編三絕”的故事?鬃樱粋光輝的名字,震撼寰宇,名垂青史。
參觀完孔老夫子的展廳,我們又來到了另一位歷史偉人的展廳。只見一個身穿軍服,頭戴軍帽,手行軍禮的英俊男子正站立在展廳中央。沒錯,他就是我們偉大的人民領(lǐng)袖——周恩來。繞過雕像,我們來到了一面印刻著周恩來豐功偉績的事跡墻。經(jīng)講解,我們得知,周恩來曾指揮東征軍在揭西進(jìn)行兩次巨大的戰(zhàn)役。一次是周恩來利用地形等多方面的優(yōu)勢,用3000的兵力戰(zhàn)勝了擁兵20000多的敵軍,強(qiáng)行將局勢逆轉(zhuǎn),成為了歷史上絕少數(shù)的以少勝多的戰(zhàn)役。第二次就是河婆戰(zhàn)役,那時的周恩來臥床不起,在這與生死共存亡的危難時刻,他負(fù)病上陣,臨陣指揮東征軍抗擊敵人,在敵人猛如虎的攻勢下,我軍非但沒有Www.0279.NeT退縮,反而拼命地抵抗,最終取得了勝利。
當(dāng)我依依不舍離開學(xué)宮時,心里思緒萬千:孔子的儒家文化,革命烈士的奮勇搏斗、不怕犧牲的精神,都值得我們時刻銘記,中華文明的輝煌,也將在我們手中發(fā)揚(yáng)光大!
篇五:參觀揭陽學(xué)宮
何瀟航
今天是我們致雅文學(xué)社第一次采風(fēng)活動——參觀孔廟。
早晨,天空飄起了零星小雨,不過天公還是作美的,不一會兒,便雨過天晴。在進(jìn)賢門大道與韓祠路的交界處,我下了車,抬眼便見那座古香古色、莊嚴(yán)肅穆,有著800多年歷史的孔廟矗立在蒙蒙細(xì)雨中。這就是被人們稱為嶺東古建筑的明珠。
未進(jìn)孔廟,先看到照壁對面的欞星門,欞星門,由五根石柱間隔為三門。進(jìn)了門,映入眼簾的是一座別致的石橋,稱為泮橋,它穩(wěn)穩(wěn)地架在清澈見底的泮池河上。走過橋,我們就到達(dá)孔廟的正門了。臺階上便是那彰顯著儒家圣域的紅墻和高挺的柱子,后來,我們還在這兒拍了一張大合照呢。
拾級而上,穿過大門,跨過一個天井便來到了孔廟的核心建筑——大成殿。這是孔子神像所在地。工作人員告訴我們,這里是古代祭祀孔子的地方,也是當(dāng)時培養(yǎng)揭陽學(xué)子的最高學(xué)府,初建于宋紹興十年,分別于清嘉慶七年和光緒二年重修。孔廟的主要建筑有照壁,欞星門、泮橋、泮池、大成門、大成殿、崇圣祠等,紅瓦綠檐,造型富麗堂皇,莊嚴(yán)肅穆。
走進(jìn)大成殿,只見大成殿懸掛著歷代御頒的匾額,如“萬世師表”“生民未有”“圣集大成”等,其中“萬世師表”是康熙親手頒發(fā),最具有代表性。大成殿內(nèi)的四根大石柱上盤踞著四條木雕巨龍,栩栩如生,讓我不得不佩服古代的能工巧匠。據(jù)說左邊那條龍的頭顱是修補(bǔ)過的,不仔細(xì)看,還真看不出來。大殿正中間是孔子像,望著這位“萬眾師表”,我心潮澎湃,不禁想起了書中讀過的孔子的很多名言,“溫故而知新,可以為師矣”;“學(xué)而不厭,誨人不倦”“己所不欲,勿施于人”等等。這些名言啟發(fā)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?如何為人?如何處事?孔子的思想就這樣滋養(yǎng)了中國人好學(xué)上進(jìn)的精神和仁愛的情懷。
“在孔子像的肚子里還擱著來自他老家山東曲阜的泥土。”工作人員的介紹打斷了我的沉思。真用心!我深深地吸了一口氣,想把這縷靈氣全部吸納。在工作人員的指引下,我們向孔子行“揖禮”,我默念道:我要努力學(xué)習(xí)您的為人處世之道,以實(shí)際行動傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
轉(zhuǎn)身,抬眼,我們看到大成門屋脊正中置著一個藍(lán)色寶瓶,想來“寶瓶”與“保平”諧音,取的應(yīng)該是保境平安之意。
出了大成殿,工作人員又帶領(lǐng)我們參觀了崇圣祠。在這里,我聆聽了周恩來爺爺?shù)膽?zhàn)斗故事;讀著他光輝的一生,望著他意氣風(fēng)發(fā)的雕塑,不由得想起了他“為中華之崛起而讀書”的故事。“為中華之崛起而讀書”是少年時代的周恩來在深刻體會“中華不振”之后立下的志向,這句話體現(xiàn)了他博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向,更是啟發(fā)了一代又一代學(xué)子思考讀書的意義。這句話也深深的打動了我,江山如此多嬌,生活如此美好,我們要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),長大了報效偉大的祖國!
我們還參觀了“東齋”“西齋”。“東齋”主要展示的是孔子帶領(lǐng)著眾多弟子周游列國的故事。周游列國,講學(xué),游說,傳播了孔子的思想,又促使了孔子思想的形成和發(fā)展,對后世影響深遠(yuǎn)。此刻,我的耳邊仿佛響起了孔子的敦敦教導(dǎo)——“知之為知之,不知為不知,是知也。”“與朋友交,言而有信。”……
……
回到家,我趕緊鋪開作文紙,寫下“《參觀孔廟》……這次采風(fēng)活動讓我受益匪淺。”
篇六:參觀揭陽學(xué)宮
學(xué)習(xí)先賢文化,弘揚(yáng)愛國精神——揭陽學(xué)宮游記
黃明禧
星期六早上,我們運(yùn)通學(xué)校致雅文學(xué)社的同學(xué)們在領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,參觀了揭陽學(xué)宮。揭陽學(xué)宮,原稱“揭陽孔廟”,是嶺南規(guī)模最大、保存最完整的縣級孔廟,僅次于山東曲阜孔廟,位居第二;是古揭陽最高學(xué)府;也是廣東省唯一一處以“周恩來同志革命活動舊址”命名的文保單位。
一進(jìn)大門,一面朱紅色墻壁映入眼簾,上書“太和元?dú)?rdquo;,老師說那叫照壁。繞過照壁一看,一塊巨大的浮雕展現(xiàn)在眼前,這塊浮雕工藝精巧,只見上面云彩彌漫,海浪翻滾,兩條巨龍騰云駕霧,口噴水柱,底下魚躍龍門……整個畫面色彩鮮明、動感十足,讓人為之贊嘆。
穿過欞星門,看見如明鏡般的泮池。揭陽詩人東籬香有詞一闕《調(diào)寄<江城子>》專贊孔廟,里面有一句是:錦鯉文鰲爭活躍,云化彩,日升光。說的就是此處。
走過泮橋,來到了大成門前,我們聽從老師的指揮,排好隊伍,在解說員的帶領(lǐng)下,穿過大成門進(jìn)入一個較大庭院,庭院盡頭就是大成殿,大成殿是整個學(xué)宮的核心所在。我懷著敬畏的心情走進(jìn)大成殿,只見大殿正中供奉著大成至圣先師孔子像,左設(shè)復(fù)圣顏?zhàn)、宗圣曾子,右設(shè)述圣子思、亞圣孟子,圣殿前左右列12尊先哲。殿內(nèi)的四根大石柱上,盤踞著四條栩栩如生的木雕巨龍,被稱為南國木龍。據(jù)說這四條木龍在文革期間差點(diǎn)被化為灰燼,幸好有一些文物工作者將它們挽救回來并藏于地下室,但其中還是有一條龍的龍頭被燒毀,后來由木雕藝術(shù)家郭燕騰先生仿制后補(bǔ)上去。我們面向孔子像鞠躬行禮,以表我們對孔圣人及先賢們的敬意。
出了大成殿,來到“大哉孔子展廳”,詳細(xì)了解圣人的生平事跡。接著又到了大成殿后的崇圣祠前,崇圣祠曾為周恩來同志革命活動時期到揭陽生活、辦公的地方。崇圣祠前有一個長滿野草的土坑,那是抗日戰(zhàn)爭期間日軍飛機(jī)轟炸時留下的痕跡。“為什么留著這個坑呢?”我想,“應(yīng)該是想讓我們銘記這段歷史吧!”
參觀結(jié)束,我們回到大成門集合,看著美麗的泮池,宮殿式的學(xué)宮建筑倒映在碧綠的池水里,仿如一幅幽靜典雅的古畫。清澈的池水中,活潑的魚兒自由自在地游來游去。我撒下一把魚飼料,它們歡快地游了過來,紅的、黃的、白的、黑的,你不讓我,我不讓你,擠在一起。遠(yuǎn)處還游來一群烏龜,其中有一只有盤子那么大,動作還很靈活,真是有趣極了!
這時天藍(lán)云白,微風(fēng)拂面,先賢的文化傳承及愛國的思想教育于此處巧妙交融,整個學(xué)宮顯得靜謐莊嚴(yán),古樸神秘。
篇七:參觀揭陽學(xué)宮
沈嫻
秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是游玩的好時節(jié)。我有幸參加了學(xué)校文學(xué)社老師們舉辦的活動--參觀揭陽學(xué)宮。揭陽學(xué)宮原稱孔廟,在2023年被國務(wù)院核定公布為第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
來到學(xué)宮,首先映入眼簾的是大門前精美的壁雕,上面雕刻著許多栩栩如生的小動物。
走進(jìn)大門,一座玲瓏精致的拱形石橋呈現(xiàn)在我眼前。我輕輕地走上石橋,水中的魚兒聽到腳步聲,爭先恐后地擠出水面,有紅的、橙的、金的、黑的……五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。
走過石橋,我們跟隨著老師來到了大成殿。只見一座精雕細(xì)刻的孔老夫子神像矗立在中間,兩旁還有他的兩位弟子。殿中的“萬世師表”匾額格外引人注目,眾所周知,孔子是我國古代著名的思想家、教育家,桃李滿天下。講解員指著殿中的四個大石柱說:“同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)石柱上的龍有什么不同嗎?”同學(xué)們都搖了搖頭,講解員提示道:“你們再看看這四條龍的頭有什么區(qū)別?”這時,一位眼尖的同學(xué)舉手說:“我知道,最前面的左邊的龍頭和其他的不一樣!”講解員表揚(yáng)了同學(xué)并告訴了大家:“沒錯,在“文革”時期那條龍的龍頭被燒毀了,實(shí)在是太可惜了。”隨后,講解員還教會了我們古代的打招呼方式,我們都學(xué)得有模有樣。
讓我印象深刻的除了大成殿之外還有周恩來紀(jì)念館。1925年周恩來在兩次東征時,曾在學(xué)宮這里辦公。講解員對我們介紹:“周恩來在江蘇出生,是開國總理,還被稱為四大美男子之一。展柜里那個破舊的皮革箱,就是當(dāng)年周總理用來收納文件的。”我們走出了紀(jì)念館就看到了一個大坑,這是日軍的日機(jī)炸出來的炸彈坑,殘片還把旁邊的墻壁上刮出了好幾道劃痕。這些印跡讓人們深深地記住革命先烈付出的一切。正當(dāng)我們看得入迷的時候,參觀時間到了,同學(xué)們一個個戀戀不舍地與同伴互相道別。
這次活動不僅讓我學(xué)到了很多知識,還啟發(fā)了我的思考,希望將來通過不斷地學(xué)習(xí),我能成為一個有學(xué)識、對社會有用的人。
篇八:參觀揭陽學(xué)宮
江婉瀅
揭陽學(xué)宮濃縮了千年儒家文化的精髓,是省內(nèi)唯一以“周恩來同志革命活動舊址”命名的文保單位。今天,我們致雅文學(xué)社的成員在老師們的帶領(lǐng)下來到學(xué)宮進(jìn)行采風(fēng)活動。
一走進(jìn)學(xué)宮,一座紅墻金瓦的大殿赫然眼前,莊嚴(yán)肅穆。兩旁樹木郁郁蔥蔥,大殿在綠樹的掩映下更添了幾分古樸典雅。一條拱形石橋直通殿前,橋兩旁是池塘,池水碧綠,水中錦鯉歡騰戲耍,十分有趣。
在講解員姐姐的指引下,我們首先來到了大成殿。這里是孔子神像所在地。瞧,殿前有一個香爐,叫“寶瓶”,諧音“保平”,有著保佑平安的意思。走進(jìn)大成殿,我們學(xué)著講解員姐姐雙手合抱,手心向內(nèi),俯身推手,對著孔子像行了三個“揖禮”。講解員介紹說,揖禮是古代人們互相打招呼的方式。行完揖禮,我們參觀了大哉孔子展覽的東齋,這兒是祭祀齋戒和放置祭器的場所。
走出東齋,我們又來到了日機(jī)轟炸落彈點(diǎn)。講解員姐姐義憤填膺地跟我們講:1937年9月,日軍開始進(jìn)犯潮汕,投彈200多枚,炸死100余人,傷200多人。大家聽了都緊握拳頭,憤怒都寫在臉上。我也聽得熱血沸騰,心想:我們是建設(shè)社會主義新中國的一代新人,肩負(fù)著民族復(fù)興、安邦強(qiáng)國的責(zé)任,無論何時,都應(yīng)該牢記使命——勿忘國恥,振興中華!
接著,我們參觀了“周恩來革命展覽館”。進(jìn)入館內(nèi),展現(xiàn)在我們眼前的是周總理的銅像,據(jù)講解員姐姐介紹,周總理曾三次來到揭陽,有兩次還是在揭陽學(xué)宮的崇圣祠住宿呢。我們偉大的周總理在揭陽指揮過三次戰(zhàn)役:一是“棉湖戰(zhàn)役”,棉湖之戰(zhàn)是第一次東征最激烈的一場戰(zhàn)役,是我國典型的以少勝多的戰(zhàn)例。廖仲愷曾稱贊該戰(zhàn)役:“我們軍隊,現(xiàn)在現(xiàn)出光彩來了。”二是“河婆戰(zhàn)役”,周總理帶病抗戰(zhàn),追擊洪部,打入里湖、洪陽。三是“汾水戰(zhàn)役”,1927年9月28日至30日,南昌起義部隊在玉湖汾水村與敵軍進(jìn)行戰(zhàn)斗,激戰(zhàn)2天2夜,滅敵3000多人。多么鞠躬盡瘁、不辭勞苦的周總理!不顧個人安危、堅持帶病工作,只為了抗戰(zhàn)的勝利和人民生活的安定。我暗暗發(fā)誓:作為新時代的少年,我要向周總理學(xué)習(xí),做一個勤奮努力、艱苦奮斗的社會主義接班人!
最后,我們又參觀了西齋,這里和東齋一樣,也是祭祀齋戒和放置祭器的場所。參觀完西齋,我們的采風(fēng)活動差不多就結(jié)束了。
今天的揭陽學(xué)宮采風(fēng)活動讓我受益良多?鬃邮乔Ч攀ベt,萬世師表,他的治學(xué)思想與求學(xué)精神深深地鼓舞著我;周總理是我們偉大的領(lǐng)袖,他的革命精神永遠(yuǎn)地激勵著我。我將沿著圣人和偉人的足跡,在浩瀚的學(xué)海中不斷努力前行!
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