擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(一)

豐富多彩的活力游戲讓我們樂在其中，終生難忘。今天早上，我們就在作文班上玩了一個(gè)游戲——擊鼓傳花。

老師宣布完規(guī)則，同學(xué)們迫不及待地歡呼起來。音樂一響，“布娃娃”就像一個(gè)定時(shí)炸彈！只要稍不留神，就會(huì)在你手里“爆炸”。

音樂突然停止，大家定睛一看，原來“中招”的是泳森同學(xué)！他尷尬地吐了吐舌頭，無可奈何地走上講臺(tái)，說：“我給大家唱首歌吧�！钡人�唱完歌，臺(tái)下響起一片掌聲和一陣陣歡呼聲。

音樂又響了起來，大家心口像裝著一只亂竄的小兔，怦怦亂跳。

音樂又停了，只見家豪同學(xué)拿著娃娃，呆坐在那兒，一時(shí)反應(yīng)不過來，在大家的提醒下，他慢吞吞地走上講臺(tái)，居然為大家跳了一段舞。臺(tái)下同學(xué)笑得前仰后翻。他紅著臉，跑下了臺(tái)……

這次“擊鼓傳花”游戲真好玩！

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(二)

肖皓騫

今天下午的作文課。一走進(jìn)教室，我大吃一驚，桌子都拼在一起，講臺(tái)上還放著一只鼓。哈哈，這節(jié)課要玩擊鼓傳花的游戲。我心中暗自竊喜。

覃老師宣布游戲的規(guī)則是：把擊鼓人的眼睛蒙起來，然后開始擊鼓，同學(xué)們開始傳花。鼓聲停，花在誰的手上誰便來表演節(jié)目。

“咚咚咚……”鼓聲響起來了，小張不慌不忙的把花扔給了小嬡，小嬡迅速地扔到我的手上。小顧最搞笑，花到他的手上，他立馬要扔出去，仿佛他手上拿的是炸彈一樣。我特別擔(dān)心花最后會(huì)落在我的手上。因?yàn)槲也幌矚g表演節(jié)目，我擔(dān)心表演得不好讓人笑話。所以，我很緊張。最后花落在了小蘇和小張的手里，我心中暗自慶幸。

緊接著，小書表演腦筋急轉(zhuǎn)彎。小張不會(huì)表演“雞飛狗跳”。于是，小顧上臺(tái)。只見小顧雙手不停地扇，雙腳不停地跳，他說這是“雞飛”。他又趴在地上學(xué)狗叫，他說這是“狗跳”。他的樣子逗得大家笑個(gè)不停。

這節(jié)課大家都非常開心。

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(三)

楊梓萌

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師陪我們玩了一個(gè)小游戲，名叫“擊鼓傳花”。

老師拿了一位同學(xué)的紅領(lǐng)巾當(dāng)做花兒，老師笑瞇瞇地說：“閉上眼睛好不好？”“好！”我們異口同聲地說。突然老師大喊一聲：“開始！”我們便開始緊張地“送”著花兒，就怕花落在自己的面前。

一眨眼的功夫輪到我了，由于我太緊張“送”錯(cuò)了，“送”給地板了。我的心七上八下，正在這時(shí)老師突然叫“停！”到誰了？有人說：“是梓萌丟到地上了�！薄澳菞铊髅壬吓_(tái)來表演節(jié)目�！蔽衣�吞吞地走上講臺(tái)，心想：“完蛋了我不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞。唉，怎么辦呢？唉，我真笨什么也不會(huì)�！边@時(shí)老師提醒我說：“隨你演什么，你可以的。唱歌、跳舞甚至可以劈叉等等！”我瞬間有了靈感，我叉開腿，沒錯(cuò)我要劈叉。沒想到贏得了同學(xué)們的掌聲，我的心里有些小雀躍�；氐阶�位上，我的心終于靜了下來。

這次的游戲真好玩，我還意猶未盡。期待下次的游戲！

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(四)

金婕妤

“咚咚咚，咚咚咚”……伴隨著激烈的鑼鼓敲打聲，擊鼓傳花的游戲開始了。

開始之前的有些規(guī)則是必不可少的。鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂＠蠋熣f：“傳花的時(shí)候不能丟，丟了的人要上臺(tái)表演�！蔽覀兟犕旰笮募比绶俚叵肟禳c(diǎn)玩。

“咚咚咚，咚咚咚……開始敲鼓了，陳羽瞳傳給了我，我傳給了下一個(gè)人……傳呀傳呀，傳成了一個(gè)s形狀，等傳到方羽彤的時(shí)候，鼓停在了她的手里。她手里拿著一個(gè)新買的轉(zhuǎn)筆刀，轉(zhuǎn)筆刀的上面有一個(gè)面鏡子，她拿著轉(zhuǎn)筆刀走到上面她說：“這面小鏡子是一面哈哈鏡�！彼�一邊說一邊拿給幾位同學(xué)照，她照了之后，也破涕而笑，給她們照完后她發(fā)出了比以前還魔性的笑聲，這笑聲讓人在腦海里回蕩，余音繞梁，久久揮之不去。

最后擊鼓傳花這個(gè)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，你們是怎么玩的呢？快點(diǎn)告訴我吧！

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(五)

楊瑞欣

”哈哈哈哈……”一陣陣笑聲頭從教室里發(fā)出來。原來，是同學(xué)們?cè)谕妗睋艄膫骰ā钡挠螒颉?/p>

還沒有到我，我就已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了。我的心里一直念著不要停下來，千萬不要停下來……到我了，我還在想著這句話。果然，花傳到我的時(shí)候，還真的沒有停下來，想必是老天聽見了我的心聲吧。傳著傳著，就到了第四組的第四排，這個(gè)球本來是外面那一個(gè)女生的，結(jié)果里面的那個(gè)男生把她的花一搶。他就要上臺(tái)表演了，他不會(huì)演什么才藝。語文課代表說：”讓他的同桌懲罰他。因?yàn)槭撬麚屗�同桌的球。”我們大家都說”好！””罰他兔子跳一圈。”他開始跳了，他跳一下，我們就笑了一下。因?yàn)樗�跳的時(shí)候就像一只胖兔子，把我們笑得都停不下來了。

這游戲同學(xué)們玩得都非常開心。希望有機(jī)會(huì)能再和大家一起玩”擊鼓傳花”的游戲。

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(六)

今天，我在作文班和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣、驚險(xiǎn)而又緊張的游戲，名叫“擊鼓傳花。”

這個(gè)游戲的規(guī)則是：全班坐下圍成一個(gè)大圓圈，其中一個(gè)同學(xué)拿花，一個(gè)同學(xué)背對(duì)大家擊鼓，鼓聲響起就開始傳花，鼓聲停時(shí)，花就停止傳遞�；ㄔ谡l手中，誰就輸了，輸了的同學(xué)要表演節(jié)目。

游戲開始了，老師的鼓敲了起來，開始傳花了，原紫恒把手中的傳了出去，別人呢，看著非常平靜，但可以從手上動(dòng)作看出來，他們非常緊張，可我呀！比他們還緊張，就像有只小兔子要從身體里蹦出來。

恰好，花落到了我的手中，我抽了個(gè)紙條，居然是學(xué)狗叫，我叫了幾聲，大家都笑，我羞的恨不得找到一個(gè)地洞鉆下去。于是，我趕快回到了座位上。

這一節(jié)課，我玩的非常開心。

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(七)

佘桐瑤

“咚！咚！咚！”伴隨著一陣陣擊鼓聲，一場熱鬧非凡的擊鼓傳花游戲開始了！

鼓聲一會(huì)兒急！一會(huì)兒慢！大家都手忙腳亂的！頓時(shí)整個(gè)教室炸開了鍋，老師把球傳給我讓我先傳。我的心砰砰直跳。

游戲開始了！我豎起耳朵認(rèn)真等待！老師虛張聲勢地開始打起了鼓，我先傳給同桌，同桌傳給后桌。“阿彌陀佛！”我心中默念著：千萬別傳到我，我還沒做好開始表演呢！

突然鼓聲停了，我回頭一看！謝天謝地，原來是小周，只見他慢慢地走向講臺(tái)，像個(gè)機(jī)器人一樣，被老師控制著，閉眼老實(shí)地向前向后走，他一睜開眼，果然中了老師的圈套——走到了教室門口！教室里一片沸騰，大家都被小周惹笑了。

“丁零零！”下課鈴響了時(shí)間過得可真快，不知不覺下課了，真期待下節(jié)課的來臨。

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(八)

星期六的下午，我在金筆作文班玩了一個(gè)非常好玩的游戲。

首先，夏老師對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫‘擊鼓傳花’�！毕睦蠋煱严�字筆當(dāng)成花傳，用水杯當(dāng)成鼓來敲門。游戲開始了，“咚、咚、咚……”同學(xué)們趕緊把消字筆傳給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，夏老師突然停了下來，消字筆停在了郭宇辰的桌子上，郭宇辰微笑地走到臺(tái)上來，突然跪到了地上，又哭又笑地開始了他的表演，特別的搞笑。游戲又開始了，“咚、咚、咚……”第二次消字筆停在了高方奕的桌上，高方奕高興地走了過來，唱了一首聲情并茂的歌叫“好遠(yuǎn)來”。最后是高方奕和王宏宇表演的小品，一上來就說：“王宏宇，你欠我二百元錢，什么時(shí)候還給我呀！”……他們兩個(gè)人自己笑得都說話不清晰了，笑得我直拍桌子。

通過這個(gè)游戲我知道了每個(gè)同學(xué)都是多才多藝的。

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(九)

今天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興的去上作文課。

到了童之夢(mèng)教室，我吃驚的發(fā)現(xiàn)小羊老師準(zhǔn)備了一條紅，于是我問道：“小羊老師，我們今天要當(dāng)少先隊(duì)隊(duì)員嗎？”小羊老師溫柔地說：“不是的，我們要玩一個(gè)“擊鼓傳花”的游戲。我興奮地問：“那我們什么時(shí)候才能開始玩呢？”小羊老師說：“馬上開始！”我聽了老師的話，趕緊坐到座位上，靜靜地等待著。終于游戲開始了，小羊老師敲起了節(jié)奏，我趕緊把紅領(lǐng)巾傳給了對(duì)方，對(duì)方又把紅領(lǐng)巾傳給了其它同學(xué)。我用眼睛尋找著紅領(lǐng)巾，突然小羊老師的節(jié)奏停了下來，我也回過神來，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾正好在我的桌子上。于是，我自告奮勇地走上講臺(tái)，說：“我要給大家表揚(yáng)一個(gè)才藝！”說著，我縱身一躍，翻了一個(gè)“跟斗”。我剛起身，就聽見了震耳欲聾的掌聲。同學(xué)們都夸我厲害，我聽了心里像吃了蜜一樣甜！

這節(jié)作文課真好玩！

擊鼓傳花作文300字三年級(jí)(十)

馬翊萌

“咚咚咚……”教室里是誰在敲鼓？這是在干什么？原來，今天的作文課上，覃老師帶我們玩擊鼓傳花。

游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)鼓手，老師用圍巾蒙住同學(xué)們的眼睛。鼓手敲鼓，同學(xué)們傳“花”。鼓聲停，“花”落在誰的手上，誰就表演節(jié)目。

“咚咚咚……”鼓聲響起來。秋秋把“花”遞給了樂樂。樂樂像捧著一個(gè)炸彈一樣，立刻扔給了我。我尖叫著扔給了小青�！斑耍　惫穆曂Ａ�，“花”落在了小青的手上。

小青使勁地?fù)u頭，說：“不，不，我不會(huì)表演節(jié)目！”于是，她的好朋友秋秋自告奮勇地走上了講臺(tái)。她大聲說：“有人從高樓上跳下，為什么沒有摔著？”“因?yàn)樗�是從桌上跳下來的！”大家都開心地笑了。

“咚咚咚……”游戲還在繼續(xù)，我盼望著“花”落到我的手上，我想要為大家表演節(jié)目！