少年不懼歲月漫長，因為遠(yuǎn)方尚有光。

——題記

她是蕓蕓眾生中的一個普通人，也是一個令人敬佩的老師。她的出現(xiàn)，像一束微亮但暖人的光，雖不耀眼，但足夠照亮我，照亮我的遠(yuǎn)方。

初見她，是在小學(xué)四年級。她長著一頭短短的卷發(fā)，戴著能標(biāo)志“文人”形象的眼鏡，但好像度數(shù)不太夠，總是要擠著眼看。衣服的風(fēng)格從沒變過，總是穿紅色衣服藍(lán)色牛仔褲。

她是我們的數(shù)學(xué)老師，也是班主任，她真的為我們付出了很多。

四年級剛開始的時候，我成績一直很差，一度以為數(shù)學(xué)很難，而且自己不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。就像那種你想盡辦法去打開窗戶迎接光明，但怎么也找不到打開的方法。有一次，我把老師剛講的一類型題做錯了，她直接怒發(fā)沖冠，狠狠地在我的作業(yè)本上打上大大的錯，然后毫不留情地摔掉我的本子。我當(dāng)時臉漲的通紅，眼淚不爭氣地往下流。她就對著我說：“你有什么委屈的？”我當(dāng)時就在想：“這個老師真討厭，再也不喜歡數(shù)學(xué)了。”

即使這樣，她從沒沒放棄過我，會耐心地教我，也總會說“沒事慢慢來”。她喜歡挑我回答問題，她的那句“嗯很好”讓我心中有些許動搖。她不嫌我思路跟的慢，理解困難，以及接受也慢，所以我的成績在不斷提高。她習(xí)慣一只腳直立，一只腳撇出去，然后一只手搭著另一只手放在胸前，看著我們發(fā)呆。我們做完走到她跟前，她會愣一下，然后檢查我們的作業(yè)。這讓我覺得她很可愛，沒有年齡界限的可愛。

她總是燃燒自己照亮我們。

臨近考試，她的速度大概總是上午做題，下午講題，有時間下午還可以再做一份，爭分奪秒。但她不管怎樣，判的速度一直超快，我也終于知道，為什么她眼鏡度數(shù)不夠了。因為她中午晚上都努力判卷，只為了能犧牲她的時間讓我們多學(xué)一點知識。只是我們不懂，上課很亂，不好好學(xué)習(xí)，她也會教訓(xùn)我們，但她從未抱怨過，可能她也很不容易吧，但她一直在為我們著想。即使訓(xùn)我們，也草草了事，因為她說“課堂時間緊，沒空和你們生氣”。

很感謝她，六年級，我人生的巔峰，我數(shù)學(xué)總是拿一百分。她總是夸我，拿我樹榜樣，也很喜歡我。初中的老師開學(xué)時問“你們誰喜歡數(shù)學(xué)��？”全班有幾個舉手的人，但只有我一個女生。那時，我坐在窗邊，陽光正好。

再見她，她還是那身不變的衣服，她主動和我打招呼，讓我意外，她還是喜歡一只手搭在另一只手上，然后輕輕點頭，微笑。三年，真的謝謝她。

“我的好多學(xué)生都考上了晉城一中，給我發(fā)喜訊，老師相信你也可以，加油孩子！”這就是黑暗中的一束光，即使她微亮，但足矣，已照亮了我未來的路。