包餃子作文(一)

今天冬至，俗話說得好：“冬至不吃扁，凍掉半個臉”，我們家今天也要包餃子啰。

媽媽早早地就開始剁羊肉餡，剁好后在餡里放各種調(diào)料。準備開始做了，我和姐姐都想給媽媽當幫手，我倆先都一個人拿一個搟杖搟餃子皮，我把皮搟的又扁又大，媽媽對我說，餃子皮不要搟得太大太薄，容易爛，稍微小一些。

姐姐又給我做了示范，我搟的有些圓了。我和姐姐搟完皮后包餃子了，我也學(xué)著媽媽的樣子把皮放到手里，弄點餡放上，對折起來，做到這一步我就以為大功告成了，媽媽說還要把餃子皮的邊一點一點的都捏住，要不然餡會出來的�？墒俏议_始捏的時候，餃子餡特別不配合，不是從這邊出來一點，就是在那端弄得皮都粘到手上，終于包成餃子了，哈哈，姐姐笑我的餃子站不起來，我笑姐姐包的餃子扁扁的……

餃子煮好了，我狼吞虎咽的吃起來。今天的餃子格外香。

包餃子作文(二)

“尺有所短，寸有所長”每個人都有長處和短處，都有自己十分拿手的“好戲”。我最拿手的就是包餃子。

那一天中午奶奶對我說:"咱們今天吃餃子吧！”我興高采烈的點了點頭，跑到廚房去看奶奶包餃子。只見奶奶拿起一個面團，十分熟練的搟成片，然后拿起筷子夾了一小點餡兒放到了餃子皮的中間，對折餃子皮，兩端放在雙手的大拇指中間一捏，一個餃子就包好了。

我十分好奇地打量著奶奶，也隨手抓起一個面團，結(jié)果我手上的水打濕了面粉，面團粘了我一手。奶奶笑了笑，開始拿著面粉清理粘在我手上的面團。

雖然出師不利，但是我依舊沒有放棄，在我不懈地努力下，我包出了第一個餃子。我把它輕輕地放在托盤上，在陽光的照耀下這個餃子顯得格外的好看。

奶奶告訴我，包餃子的餡兒不能放太多，不然不容易包住。還有皮也不能太薄，不然容易煮爛。在無數(shù)次的練習(xí)下我越包越熟練，從剛開始的一個餃子，變到十個，二十個......，現(xiàn)在我包的餃子越來越好看也越來越好吃。

包餃子作文(三)

早上我看見媽媽出門買了肉和白菜，還有搟面杖也登場了，難道今天要吃餃子？我查了查日歷，原來今天是冬至啊，媽媽告訴我，今天中午要吃餃子。

媽媽干起活來，和面、剁菜、拌餡、搟皮……終于到了包餃子的時間。我在經(jīng)過媽媽的同意后，開始和媽媽一起包餃子。

我先拿起一個皮兒，在上面放了一點餡兒，再把餡兒的邊緣捏好，一個餃子就完工了！咦？我的餃子怎么做不起來？媽媽的餃子做的好好的，看起來很強壯，像個胖乎乎的小娃娃。我的餃子怎么也坐不住，看起來很虛弱，媽媽包的餃子，有很大的差距。我只好去請教媽媽，后來在媽媽的幫助下，我的餃子終于坐了起來，媽媽告訴我，只是因為我放的餡兒太少了而已。

餃子包好了，接著該煮餃子了。在“咕嚕咕嚕”的聲音過后，餃子就煮好了。開飯啦！媽媽把餃子一盤一盤的成了出來，我夾了一個餃子，咬了一口，真香��！我仿佛在美味的世界中度過了這個美味的中午。

今天是冬至，冬至是要吃餃子的，你們吃餃子了嗎？在冬至吃自己包的餃子是最香、最好的。

祝大家冬至快樂！

包餃子作文(四)

哈哈”，妹妹高興地說，“包餃子羅！包餃子羅！”在妹妹的歡呼聲中，一場餃子的戰(zhàn)拉開了序幕。

我們（爸媽，妹和我）把手洗干凈后，便開始了。桌子上擺著三大盆

陷料，有妹妹和我最喜歡的雜菜餡，還有香菇牛肉餡。香噴噴的，我恨不得不包餃子直接拿來吃呢。

媽媽拿起餃子皮，擦了點面粉，說是不粘手，我們也跟著做，然后媽媽下了倆勺子陷，我們也跟著自己的喜好包了陷。“合起來”媽媽說完就捏成自己平時包的樣子。

“我才不要包成那個樣子呢！”妹妹說，我也隨聲附和。

“那你們就包成你們想包的樣子，各自發(fā)揮羅！”爸爸高興的說。

我把皮合起來，捏成一個“小米”狀，妹妹想做成一只小貓，沒想到，竟做成了一只“四不像”，呵呵，我們都不禁笑起來。

過了好久，我們做出了好些餃子，這餃子會讓你大開眼界的�？彀褎倮�品拍下來，當然，也把這次美好的回憶定格下來。

包餃子作文(五)

在學(xué)校里兒子就在語文課、英語課、美術(shù)課、科學(xué)課上分別以不同形式了解了國家的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的相關(guān)知識。“冬至到，家家戶戶吃水餃。”吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了使孩子們能更加深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作餃子的過程，感受節(jié)日的氣氛，老師也布置了家庭實踐作業(yè)——讓孩子體驗包餃子的全過程。

冬至這天一大早兒子就起床了，非常積極開心地加入到了包餃子的過程中。從摘菜、洗菜、切菜、拌餃子餡、和面、搟皮、包餃子到煮餃子兒子都不同程度的參與了其中，真真切切地體驗了一把中國傳統(tǒng)美食餃子的制作過程。

通過這次實踐活動，兒子親自參與了包餃子的全過程，了解了“冬至”的來歷，在實踐中加深了對中國傳統(tǒng)文化的認知，感受中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓兒子在自己動手中收獲了成功與快樂。相信，這樣的實踐活動一定會在兒子童年記憶中留下深刻地印象。

包餃子作文(六)

今天要來包餃子了，班里面立馬炸開了鍋。

教室里原本整整齊齊的課桌被我們堆在一起，這里一組，那里一組，好不熱鬧。老師一聲令下教室立刻沸騰起來，只見她一邊和面一邊讓我們準備，那熟悉的手法，一看就知道很會和面！她把面揉來揉去，手起刀落，精確地分好面團，同時搟面杖一來一回，一張張餃子皮就搟好了！把肉餡放進去，一提一捏再一壓，一個個漂亮的餃子就包好了，看起來活靈活現(xiàn)，同學(xué)們包的也非常好，在所有人的共同努力下，不一會就包完了。之后就將餃子下鍋，開始煮餃子了。餃子被一個個放入鍋中，等待的時間總是漫長的，同學(xué)們不滿足于煮餃子，就將一部分還沒下鍋的餃子拿來蒸，好不熱鬧。

在這樣熱鬧祥和的氛圍中，不知不覺的就度過了難忘的煮餃子時光，同學(xué)們都意猶未盡，如果之后還有這樣類似的好玩活動，我想每個人都會高興地跳起來！真是難忘的一段時光！

包餃子作文(七)

星期天，奶奶帶著我和弟弟一起包餃子。

我們分工合作，先和面，搟餃皮兒。

奶奶拿出一個大盆，放上適量的面粉，讓我們倆倒水。我和弟弟一起舉著大水瓶，我還沒準備好呢，弟弟“嘩啦”一下就把整瓶水全倒進去了！我們面面相覷，嚇得不知所措。這時奶奶又倒進去了一點面粉，和了和，說：“沒事沒事，再加點面粉就行了，第一次嘛，下次就有經(jīng)驗了。”

奶奶把餃子餡攪拌均勻。我就先取了一大勺子餃餡放在皮里頭，想把它包起來，結(jié)果，放的餡太多，餃皮被撐破了，餃餡也露了出來，弟弟妹看著我哈哈大笑。這小小的餃子看似簡單，包起來卻十分不容易。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我越包越好，越包越快。不一會兒，一鍋餃子就包好了。

看著在鍋里活蹦亂跳的餃子，想起剛才和弟弟一起包餃子的快樂情景，我不由地想到：餃子的味道不就是家的味道，幸福的味道嗎？

包餃子作文(八)

想必看到題目的同學(xué)們一定會疑問吧，上課就上課嘛，哪有包餃子這門課？可是我們的學(xué)�？烧娼裉焐狭艘还�(jié)課呢！

我們大家都非常的努力，一聽到今天下午要自己做餃子吃，大家都可高興了，有的人恨不得飛起來親老師一口，大家都非常的努力，我們的小組約定在下午一點集合。

我中午隨便吃了點泡面，就和同學(xué)一起去到了李小彤家，我們一起先來做餃子餡兒，何月月可高興了！一聽到能自己做餃子餡兒，他恨不得跳起來！他一會兒東切切，一會兒西剁剁，整個人像猴子一樣，其他小組的成員也不甘示弱，有的人幫忙切韭菜，有的人幫忙炒雞蛋，有的人幫忙買材料，大家在一起快樂極了！

終于到了下午到了大家期待已久的包餃子的時候！我先跟段同悅的家長學(xué)包了一個玫瑰花餃子，現(xiàn)在想想，哎呀可真難包！餃子煮好了全班人搶著吃，俗話說的好，搶著吃才有家的感覺嘛！每個人用領(lǐng)了一些餃子高高興興地坐在自己的座位上吃。

真真是一節(jié)有趣的課！