我最倒霉的一天
今天，英語老師讓我們默寫第一單元的單詞，可是我不太會，就好好復習了一遍。
到了學校，上英語課時，老師把之前要求我們在家里默寫的英語單詞發(fā)了下來，因為我怕同學們說我是抄的，而我們默寫的時候要用那個本子，所以我就把有英語單詞的那頁撕了下來，放在了抽屜里。
老師開始聽寫了，我坐在凳子上，目不轉睛地盯著我的本子。老師說出了第一個單詞，我腦子靈機一轉，就想出了單詞，因為我會靈活運用這個單詞。
可是，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了——我放在抽屜里的那頁寫著單詞的紙被旁邊的王世康看見咯，他說我是抄的。
“唉，我說王世康，我什么時候抄了，你那只眼睛看見了！左眼還是右眼？我會寫的都寫上咯，不會的都是空著的，要是我真抄了，我不就全對了！再說了，你有證據(jù)嗎？”
這點不算什Www.0279.NeT么，他居然吧這事告訴英語課代表，最最可惡的是，課代表也不信我，反倒信以為真了！
不幸的事發(fā)生了，課代表又告訴了英語老師。英語老師讓我下課去她辦公室重新默寫。值得安慰的是害我落到這種地步的王世康也要重新默寫。原來，他有時做課堂作業(yè)總是抄我的，曾幾次被老師發(fā)現(xiàn)過。哈哈，這下知道傷害無辜的下場了吧！下次看你還告黑狀嗎？
下課后，我來到英語老師的辦公室，接受檢驗，因為那里沒有任何可以抄的東西。我在辦公室認真的默寫。默完英語后，就回到教室了，老師看了我的作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)我根本沒有抄，全對。對我說：“是老師錯怪你了，也希望你能原諒王世康同學。”下課后，王世康知道我不是抄的，對我說：“對不起，趙洪鋒同學，是我錯怪你了，希望你能原諒我。”
唉，今天可真是倒霉的一天��！
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