游記600字作文初二移步換景
游記作文初二移步換景(一)
游天府之國
王若愚
都說成都是一個吸納百川精華為一身的天府之國,那里有吃不厭的美食,有看不夠的祖國大好河山,還有國寶級動物的大熊貓,我心儀已久。
我們首先來到了歷史悠久的武侯祠,俗稱三國圣地。剛進入武侯祠,便是一條長龍寺的長亭,里面有許多猛將:百戰(zhàn)不殆的趙云,勇猛無敵的馬超,英勇善戰(zhàn)的黃忠,有勇有謀的諸葛亮,看著這些栩栩如生的塑像,對他們的敬意油然而生?粗慌躁P羽用的青龍偃月刀、張飛用的長毛、劉備用的雙刀,不禁想起了當年關羽過五關斬六將、溫酒斬華雄、桃園三結義等眾多歷史故事。
接著我們便來到了具有西蜀文化特色的古商業(yè)街——錦鯉。仿佛是穿越了時空,回到了過去的年代,青灰色的長磚鋪成的路面,兩旁坐落著古色古香的木質(zhì)尖角房子,上面掛著一些紅燈籠和各種招牌。店門前穿著古裝的店員,熱情的邀請游客進去參觀,店中的東西各式各樣,有賣小玩具的,有賣美食的,還有賣書畫的……在錦里,你還可以讓素描家給你描上一幅素描,或讓泥塑家為你捏一個泥人,是不是覺得很有意思?< ZuoweNBA.NeT>
成都茶館也是有著悠久的歷史。千年前,依山傍水,綠水浮青山。片片濃蔭下,遮掩著一座座茶館。千年后大街小巷都有那茶館的身影。喝著清茶,看著川劇,和朋友們一起擺擺龍門陣,那一定是一種不錯的選擇。
“九天開出一成都,萬戶千門入畫圖。草樹云山如錦繡,泰山得及此間無!贝笤娙死畎自(jīng)這樣描寫過成都。成都歷史悠久,文化流長,人才輩出。我愛成都,愛這個擁有豐富文化底蘊的巴蜀之國。
游記作文初二移步換景(二)
游成都市博物館
肖登航
成都市博物館是成都最著名的景點之一。這里的文物上到新石器時代下到中華民國,而且還是目前世界上收藏皮影戲數(shù)量最多,種類最全,品質(zhì)最優(yōu)的博物館。在這么多文物之中,我印象最深刻的有三個。
最神奇的文物便是石犀牛。它是戰(zhàn)國時期的文物,它的身上刻滿了花紋,雖然不是很精致,但意義十分重大,是我國歷史上第一個圓雕作品。李冰治水中就曾出現(xiàn)過這件五頭石犀。初見它時,立馬被它的氣勢給震住了,心想古人是怎么做到這種程度的?這個文物長3。3米,重達8。5噸,實在是太重了,彼時的科技竟能完成如此巨大的工程,實在難以想象。
離開這里,我到達了下一個地方——
吸引眼球的便是太陽神鳥金飾。太陽神鳥金飾在天府廣場很常見,石柱上、地上、噴泉上均可看見。在我還沒有去博物館時,以為這是人們不久前才設計出來的,去了博物館以后,才知道這是古人的杰作,實在太讓人驚訝。
金飾品整體呈現(xiàn)出圓形,而且特別薄,跟一張A4紙的厚度差不多,中間竟是空心的。一看時期,著實令我目瞪口呆——兩漢時期文物。不得不被古人精湛的制作工藝所折服!
還有一個我感興趣的文物,出自三星堆,名為青銅立人像,是西周時代出土的文物,高度竟然達到了172厘米。仔細端詳,它微微彎著身子,神色莊嚴,似乎要做什么事情。經(jīng)專家研究,揣測這是國王或者巫師一類的人物,難怪要建這么高。
成都博物館是一個充滿文化氣息的地方,一個容納中華文明的地方。在這里感受中華文化的博大精深,受著它的熏陶,逐漸成長!
游記作文初二移步換景(三)
游人民公園
杜美含
小時候,每逢周末我都會拉著爸爸媽媽到附近的人民公園玩耍。今天再次踏入這個充滿兒時回憶的地方,感受不一樣的雅致。
人民公園,坐落于成都市祠堂街少城路,這里有豐富的文化內(nèi)涵,也有諸多休閑娛樂的場所,是成都的標志性景點之一。
里面的佳處,最令我歡喜的非鯉魚池莫屬了。仿佛是我的打卡地一般,每次必在此處停留。池里的鯉魚如爸爸的手臂一般大,它們擺動著長長的胡須,在水中悠然自在地穿梭,不緊不慢地游來游去,好不快活。有人笑說:“成都果然是一座悠閑的城市,連成都的魚都那么享受。”
穿過鯉魚池,就是雅靜的盆景園。走在園中仿佛觀賞了大自然所有壯觀優(yōu)美的景色。以前,一直以為是仙女對大山施了魔法,揮了揮魔杖,讓它變得小巧玲瓏,要不然怎會如此精致?那確實是被施了“魔法”——不過,施魔法的不是仙女,而是園藝師。園藝師用他們的雙手,將如此美妙絕倫的自然景色濃縮成這樣一個小巧的盆景,真令人嘖嘖稱奇!
到現(xiàn)在,人民公園已經(jīng)歷了百年的滄桑歷史,其古建筑自然是少不了的。其中最吸引我的,是辛亥秋保路死事紀念碑。碑上雕刻著火車、鐵路等圖案。小時候只是覺得有趣,但當我明白了它背后的故事,頓時對它肅然起敬。原來,這座紀念碑是為紀念數(shù)百名為保路事業(yè)——阻止清政府將川藏鐵路主權賣給他國而獻出生命的人所立下的,它記錄并見證了成都的歷史。
無論何時何地,公園中總是人來人往,熙熙攘攘。不管是外來游客還是成都本地人,不管是老人還是小孩,都樂意到人民公園走一走。任誰都會感到悠閑輕松,進而忘卻一天的疲憊。
人民公園,真是一個讓人來了就不想離開的公園;成都,確乎一座讓人來了就不想走的城市。這樣想著,邁著輕快的步伐,哼著小曲兒回了家。
游記作文初二移步換景(四)
游科技館
李庚澤
在那個饑寒交迫的年代,在那個連溫飽問題都沒有解決的年代,人們的生活十分痛苦,甚至會為了食物不惜一切,而現(xiàn)在的我們,豐衣足食,科技領先,完全是從前無法想象的。
成都,天府之都?萍拣^就是代表成都科技的地方。它位于成都市市中心,坐落于毛主席像的背后。一直想去看看,正巧學校舉辦的春游如期而至。
望著那高大偉岸的毛主席像,心里不禁感嘆道:成都原來是在毛主席的庇護下成長的。終于到了進入科技館的時間,科技館大門一開,我們便蜂擁而至,仿佛潮水般涌入。
剛進入科技館時,映入眼簾的就是那龐大的未來飛船,它仿佛映射著未來城市的模樣,未來的人們將不再用汽車出行,我們將會更環(huán)保,綠色出行。來到二樓,便可以看見一個機械手臂。這個機械手臂可以與人類玩“石頭剪刀布”游戲,我與它猜拳,可它仿佛可以計算出我的下一步,我竟一局也沒有贏。
后來我又見識到許多高科技,它們都讓我大開眼界,仿佛打開了新世界的大門!或是運氣湊巧,從未體驗過地震的我也可以實現(xiàn)在科技館體驗地震的效果。我們進入電梯,開始時只是緩慢的下行,可沒過一會兒,它突然開始瘋狂搖擺,我整個身子都站不穩(wěn),仿佛馬上就要倒下去,這種緊張和不安可能這輩子都不想再體驗第二次。真希望不再有地震發(fā)生,讓人們生活安全、穩(wěn)定吧!
來到最后一個展廳,這是一個全息投影的智能展廳。它為我們展示了人類數(shù)千年演化的全部過程,以及整個宇宙的龐大,這些都讓我意識到原來人類是那么渺小。而地球帶給了我們一個美好的家園,可我們不僅沒有珍惜,反而一次次的傷害它。我想,即使現(xiàn)在人民生活再高、科技再強大,我們也要珍惜地球,保護好地球!
不久,我們便踏上了歸途,這不僅僅是一次見證科技的旅行,正是學習知識的旅行,一次保護地球的諾言!
游記作文初二移步換景(五)
太古里一日游
鄒竺恒
成都有眾多好玩的地方,比如歡樂谷、熊貓基地、環(huán)球中心……但我覺得最好玩的地方還是太古里,那里有好吃的、好玩的,各種商品,琳瑯滿目,應有盡有。今天讓我?guī)闳ヌ爬镒咭蝗Γ?/p>
首先我們來到太古里的書店——方所。一進入書店不僅有各式各樣的圖書,還有各種令人驚艷的文創(chuàng)產(chǎn)品。書店分為四個區(qū)域:文創(chuàng)區(qū)域、咖啡餐飲區(qū)域、兒童書籍區(qū)域、其它書籍區(qū)域,其中我最喜歡文創(chuàng)區(qū)和兒童區(qū)。文創(chuàng)區(qū)有精美的三星堆紀念品、造型獨特的橡皮擦、價格不菲的鋼筆……讓我眼花繚亂,愛不釋手。兒童區(qū)有我喜歡的書籍——《十萬個為什么》《裝在口袋里的爸爸》《四世同堂》等等,這里不僅讓我獲得快樂還豐富了我的知識。
然后我們來到太古里的樂高旗艦店,店面很大,共有兩層,在大門外,就能看到一棵高達兩米的“大樹”。如果不仔細看,還以為它是一棵真的大樹,其實這棵大樹是由889039顆樂高顆粒零件,費時1900小時,重達1600kg的樂高積木組成,實在是一場大工程!按髽洹鄙线有很多精細的小玩意兒,像熊貓、麻將、339……這些都是加入了四川的特色元素、特色文化,充分體現(xiàn)著四川的獨特魅力。
逛了一圈,你應該也餓了吧,那我?guī)闳コ渣c好吃的。太古里有好多美食,茶餐廳、火鍋、烤魚、西餐……各種種類餐飲,應有盡有。今天帶你去吃一家頗為有名的小籠包——鼎泰豐。這里的豬排蛋炒飯?zhí)貏e好吃,一粒粒金黃的蛋炒飯在燈光照射下閃閃發(fā)光,一股清鮮的香蔥味涌入你的鼻子。他們家的特色菜來了,香味撲鼻的小籠包!據(jù)說每個小籠包都一樣重,需要打褶十八次,入籠蒸四分鐘便上桌。品嘗的時候要把小籠包放在勺子里,蘸一蘸醋碟,咬一口,里面的湯汁就爆出來了,口感很棒。
這就是我喜歡的太古里,吃喝玩樂,好是自在!你如果要來成都,一定要去太古里體驗一下!
游記作文初二移步換景(六)
游實驗小學
郭凌歌
終于,再次來到我所就讀的小學——成都市實驗小學。它就如一顆明珠,屹立在成都大地之上。它那么威嚴,卻又那么和諧。
我再一次來到這里,一點沒變。
來到大門前,樣貌依舊。小學旁邊的中學已經(jīng)拆除,但這里卻不變。白色的門框,已有點兒泛黃。左邊的紅磚墻上刻著幾個大字:成都市實驗小學。這幾個字莊嚴而不失雅致。穿過大門,是一條長長的走廊,走廊兩旁高大的樹木依然整齊而挺立,一年又一年,像士兵一樣守衛(wèi)在這里。樹后是兩面灰磚墻,墻上刻著學校的校歌、校訓和學校的發(fā)展歷史,走到這里,古老的氣息隨即迎面而來。再往前走便到了第二校門,這才算進入了校園。
過了二校門,右前方便出現(xiàn)一棵蒼天古樹。這便是大榕樹,它已是位百歲老人,更是實驗小學象征之一。樹的周圍是正方形的木凳,將大榕樹圍起來,夏天來來往往的學子坐在這里乘涼。大榕樹一年四季都是翠綠的,綠得那么清新,綠得那么生機。日復一日,年復一年,大榕樹就如一位巨人,莊嚴地站在那里。“十年樹木,百年樹人”,這個美譽讓大榕樹與教育緊密相連。
教學樓的旁邊種著七棵櫻桃樹。每到春天,櫻桃就開花了,一陣風吹來,白色的花瓣被風兒吹落,像一個個白色的小天使,在空中飛舞。初夏的櫻桃節(jié),是我們最快樂的回憶,紅紅的櫻桃成熟了,老師們摘下櫻桃,分到每個班上,大家一起品嘗可口的櫻桃。酸的甜的,就像我們的學習過程。據(jù)說這七棵櫻桃還是蘇校長帶領種的,從此,實小所有的學生,都是這美麗校園的“櫻桃寶貝”。
教學樓永遠是那么窗明幾凈。我們曾從一樓到六樓,一年一年往上走,每層樓都留下了我們快樂的腳步,每層樓都回蕩著我們朗朗的讀書聲。每個教室正上方那一行醒目的校訓——堂堂正正做人,勤勤懇懇做事,會一直在我心里永不忘去因為它像燈塔一樣照亮著我人生的路。
就這么一顆明珠,威嚴又和諧!這是我愛的小學——成都市實驗小學。
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