關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(一)
月光透過(guò)窗幔灑入房中,我坐在床頭給妹妹講故事。四周一片寂靜,不覺(jué)間,成長(zhǎng),已悄然來(lái)臨。
夜晚,我正伏在桌前完成學(xué)校作業(yè)。妹妹踏著稚嫩的步伐走到我身邊,“姐姐,給我講個(gè)故事好嗎?”妹妹抬起頭,望著我問(wèn)道。“沒(méi)見我正寫作業(yè)麼?沒(méi)時(shí)間,讓老媽給你講,煩死了!蔽覜](méi)好氣的答道,心想,給妹妹講故事又不是我的責(zé)任,干嘛來(lái)找我。妹妹沒(méi)法子,只好纏著母親給她講故事。
深夜,我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),看見母親正在給妹妹掖被子,臺(tái)燈昏黃的光打在母親臉上,恍惚間,看到了母親疲憊的面容和那眼角的絲絲細(xì)紋!翱焖!蹦赣H柔聲說(shuō)道,說(shuō)罷,便關(guān)了門,離去。
初夏的夜是不寧?kù)o的,呱噪的蟲子在樹頭叫著,悠悠的晚風(fēng)無(wú)法也拂去夜的燥熱。
半夜,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),只覺(jué)得口干舌燥,便下了床倒水喝。倒水時(shí),看見母親的房間里有個(gè)人影在晃動(dòng),便心生疑惑。走近了看,才發(fā)現(xiàn)是母親在哄未滿月的弟弟入睡。四周一片寂靜,只有時(shí)鐘發(fā)出“嘀嗒”“嘀嗒”的聲音。房中只有昏黃的小夜燈亮著。母親疲憊的身影在昏黃的燈中搖晃著。我看得出了神,只覺(jué)著心被什么不知名的東西狠狠地揪了一下,疼地讓人想流淚。
我回到房間,躺在床上。閉上眼,眼前閃過(guò)母親那疲憊的面容和身影,那眼角的絲絲細(xì)紋;叵肫鸾裉熳龅氖,說(shuō)的話。我是不是沒(méi)有承擔(dān)做姐姐的責(zé)任,沒(méi)有減輕母親的負(fù)擔(dān)?我在床上靜靜地想著,心情久久不能平息。此夜,是個(gè)不眠之夜。
次日晚,我寫完作業(yè)后來(lái)到房間,見母親正在給妹妹講故事。便轉(zhuǎn)身倒了杯水,進(jìn)房,遞給母親,“媽,您去休息吧,我給妹妹講故事。”說(shuō)罷,便拿過(guò)母親手中的故事書,接著講了下去。母親望著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,露出了笑容,拍拍我的肩,起身又去照看未滿月的弟弟了。
月光透過(guò)窗幔灑入房中,我坐在床頭給妹妹講故事。四周寂靜,只有講故事的聲音在房里輕輕回蕩。
我將故事書放下,看著妹妹熟睡的面容,替她掖了掖被子,喃喃自語(yǔ)道:“這就是成長(zhǎng)么?”
我們每個(gè)人上上都有一份責(zé)任,或輕或重,只有承擔(dān)自己的責(zé)任,才能減輕身邊人的負(fù)擔(dān)。我們能夠承擔(dān)自己的責(zé)任,這,便是成長(zhǎng)。
日子如流水般緩緩劃過(guò),未曾想:成長(zhǎng),已悄然佇立一旁。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(二)
世上所有的事,都在獲得了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有些東西正在悄悄的離你而去。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣,在你明白了很多大道理、度過(guò)了很多苦難之后,獲得了應(yīng)有的成功之后。你的生命里也會(huì)慢慢地失去一些東西。
記得那天,空氣中流動(dòng)著火,逼近這個(gè)小村莊。天空比平時(shí)更加空曠,深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔,白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里,享受著濕潤(rùn)的沙子的冰涼。
兩邊,高大而蒼老的松樹用枝葉遮擋住了陽(yáng)光。忽然,風(fēng)撥開了那層屏障,一縷一縷金燦燦的陽(yáng)光下灑下來(lái),在地上留下點(diǎn)點(diǎn)駁痕。坐不住時(shí),便起身摘荷葉,看著里面一顆顆大小不一,晶瑩飽滿的露珠滾動(dòng)。那陽(yáng)光落在露珠上,發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。我們把荷葉倒扣在頭上,拙劣地賣力的學(xué)著打魚翁,引得嚴(yán)肅的松樹也不由得歡樂(lè)地晃悠著身子。
溪水,不僅僅是清澈,還有明亮。陽(yáng)光把溪水映得閃閃的。大的,小的石子每一顆都是那么好看。阿姐說(shuō)有的是褐色的,稍微要扁一點(diǎn),這種石頭大些用來(lái)在大溪流中鋪路。而青白色的那一種圓潤(rùn)的就可以用來(lái)把玩抑或是用來(lái)畫畫。鄉(xiāng)下孩子當(dāng)然設(shè)有城里孩子那么好,有正規(guī)的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭,可以寫出白色的字的,磨成粉,因?yàn)橐话氵@種石頭都易碎,好磨。其它顏料也可以,但一般只能做出四種顏色,黃色與白色方法相同,紅的要用小紅果子砸碎,綠色就是樹葉、草之類的。
鄉(xiāng)下很少有孩子會(huì)做荷葉袋,好在阿姐會(huì)。在這夏日之際,荷葉會(huì)出奇的大,甚至是你的臉大小的2倍,3倍……我見過(guò)最大的,是有我四張臉這么大!把中意的荷葉采下交與阿姐,阿姐兩日便能給你一個(gè)素雅、實(shí)用并且耐用的荷葉袋。每次我都會(huì)風(fēng)風(fēng)光光的走出去,然后就贏得一片贊嘆。若是有人問(wèn)起,就一拍胸脯:我阿姐做的怎么樣?好看吧!自然也就光彩。
可隨著時(shí)間的流逝,我和阿姐也在慢慢的長(zhǎng)大,經(jīng)歷了失敗和成功,不再是以前那般幼稚的小孩了,可是我想重新經(jīng)歷那些歡樂(lè),卻像大人口中那般我已不是小孩,要朝前看,但是卻沒(méi)有能力想做什么就做什么。
成長(zhǎng)帶走了當(dāng)年的溪畔樂(lè)。再見!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(三)
最美的風(fēng)景,不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥語(yǔ)花香。
清晨我睜開眼睛、生個(gè)懶腰,開始美好的一天。拉開窗簾,陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在陽(yáng)光的光線下,開始了尋找風(fēng)景之旅。
每天早上起床上學(xué)時(shí),我都會(huì)把被子蓋在我頭上,嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家,唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒,但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的:拼命的寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí),直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺(jué)。這就是學(xué)生們開學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法,也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景,F(xiàn)在我在上高中,但往后看,以前和現(xiàn)在的日子也沒(méi)有那么艱苦,因?yàn)橥罂,我?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)的情景,而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí),鳥兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開心地在校園里開心的玩耍、是同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí),是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí),是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng),停下腳步,看看身邊的風(fēng)景。一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
是什么東西有如此大的魅力,并令人癡迷呢?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。
曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份從容。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(四)
淡藍(lán)色的天空下,綠葉襯托著紅花。
三歲的我從幼兒園放學(xué)回家,向母親炫耀著自己學(xué)寫數(shù)字的“功績(jī)”。我從小書包里拽出一只粉紅色的蠟筆在身后的身高測(cè)量表上揮舞著,“1……2……3……”口中念念有詞。不一會(huì)兒,淡藍(lán)色的硬紙上爬滿了扭曲的數(shù)字,每一筆都斷斷續(xù)續(xù),我可愛(ài)的模樣逗笑了媽媽,她挑選了一只綠色的蠟筆,索性坐在了地上,我也順勢(shì)倒在她懷里。“1……2……3……”媽媽依次把她工整的數(shù)字寫在我的數(shù)字下。她的大手抓住我的小手,我的指尖在她的引領(lǐng)下一點(diǎn)點(diǎn)走過(guò)每一個(gè)數(shù)字。鵝黃色的燈光下,我指尖上的淡綠像一朵含苞待放的花兒,在陽(yáng)光下微笑。
七歲那年,二年級(jí)的我愛(ài)上了畫畫。放學(xué)回家后,媽媽忙去做飯,而我卻丟下作業(yè)跑到那五顏六色的身高測(cè)量表前揮汗如雨,我不時(shí)地哼著新學(xué)的歌曲,快樂(lè)地畫著。不久,爸爸媽媽牽著我手的畫面躍然紙上。不知何時(shí),媽媽已站在我的身后,那慈愛(ài)的眼神溫暖著我的心,至今難忘!
十歲那年,窗外刺骨的寒風(fēng)擋不住家中準(zhǔn)備過(guò)年的喜氣。夜晚,我同爸爸媽媽一起將喜慶的紅燈籠高高掛起后,懷著期待的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
清晨的第一縷陽(yáng)光帶著久違的暖意鉆進(jìn)被窩,我懶洋洋地睜開雙眼!靶履昕鞓(lè)!”我迅速地跑下床向正在忙碌的爸媽喊道。媽媽微皺的眼角頓時(shí)漾起了無(wú)數(shù)的笑意。寒暄過(guò)后,我“自覺(jué)”地站到了身高表前,緊貼墻壁,筆直站立,而媽媽則忙用鋼尺抵住我的頭,她時(shí)而踮腳,時(shí)而側(cè)身,唯恐讀錯(cuò)一分一毫!安诲e(cuò)!比我高了!”媽媽認(rèn)真標(biāo)好了位置,滿意地笑道。
而今天,當(dāng)我不經(jīng)意間站在這里向下一瞥,便被身高表上斑斕的色彩吸引。
我低下頭,一寸一寸地看看:看三歲時(shí)媽媽對(duì)我充滿愛(ài)意的教導(dǎo),看七歲時(shí)自己自以為是的拙劣畫作……視線不斷向上移動(dòng)著,斑斕的痕跡愈來(lái)愈少,取而代之的是淡藍(lán)色的寧?kù)o。媽媽一筆一畫地在橫線旁邊寫上“2023年春節(jié),14歲”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)卻被媽媽堅(jiān)持了十四年。身高表上的橫線愈來(lái)愈高,終于有一天,我超過(guò)了媽媽。如今14歲的我寫數(shù)字也要比媽媽漂亮得多……
但,媽媽心甘情愿,她一筆筆記錄下我的進(jìn)步,我的成長(zhǎng),我的超越,微笑著目送我走向成功……
她,把我走過(guò)的痕跡留在紙上,卻把我的成長(zhǎng)刻在心里。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(五)
成長(zhǎng)時(shí)光
代維潔
不知不覺(jué)中,時(shí)光悄然流逝,我們惋惜它,卻也無(wú)可奈何,只能看著它流淌到無(wú)人知曉的方向。
記得小時(shí)候自己傷心難過(guò)就哭出來(lái)。會(huì)把自己的委屈說(shuō)給旁人聽,在反復(fù)訴說(shuō)中,鼻涕眼淚肆意流淌,哭著哭著,說(shuō)著說(shuō)著,不知為什么就與朋友一起笑了起來(lái)。成長(zhǎng)最大的煩惱不是你從無(wú)憂無(wú)慮到有了些許不快樂(lè),而是不知把那些不快樂(lè)與誰(shuí)人訴說(shuō);蛟S這就是成長(zhǎng),有些東西要獨(dú)自承受,才能使自己變得更理智,穩(wěn)重,堅(jiān)強(qiáng)。
我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠆^力前行,企圖擺脫伴隨成長(zhǎng)而來(lái)的煩惱;氐娇鞓(lè)的童年,我們的心思可以天馬行空,可以說(shuō)“我要上北大,還要去清華”,可以想未來(lái)做穿白大褂的醫(yī)生,還可以想以后要當(dāng)執(zhí)法的警察。那時(shí)我們仿佛能輕而易舉的擁有全世界,想想便能得到一切。可是越長(zhǎng)大后越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)和預(yù)期偏差太大。看著不盡如人意的成績(jī),我開始懷疑自己是否在努力,雖然父母不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)批評(píng)我,但并不代表他們不在意。
陽(yáng)光照進(jìn)房屋,落到飯桌,輕輕地映在我的臉上,似是溫和的。我卻覺(jué)得格外刺眼,抬手擋了擋。月考成績(jī)出來(lái)后,心情總是煩躁,我心不在焉地吃著眼前的菜,媽媽看出我的心思,“考差了?”她抿了一下嘴,“下次咱們?cè)倏蓟貋?lái),沒(méi)事,吃飯吧!蔽尹c(diǎn)頭間看見了媽媽稍帶失望的神情,還是會(huì)在意的吧。我低頭扒拉著飯,但眼底的失落無(wú)法藏匿;氐椒块g后,我思緒亂飛,她是失望了嗎?我望著窗外,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),悶熱中夾雜著幾聲蟬鳴,心情更煩了……
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),最后還是沒(méi)哭出來(lái)。媽媽敲開了門,把一碟水果放到桌上,對(duì)我說(shuō):“剛買的,特別甜!蔽医K于忍不住哭了出來(lái)。她繼續(xù)說(shuō)道:“滿懷希望,不斷努力,就會(huì)所向披靡。我相信你!”媽媽緊緊地?cái)埼胰霊。此刻,所有成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱都拋到了九霄云外。媽媽的話,溫暖了我的心,也溫暖了我的青春歲月。我將披荊斬棘,奮勇前行。
成長(zhǎng)的路上縱然不會(huì)一帆風(fēng)順,有煩惱,有迷茫,有挫折。但我一點(diǎn)都不害怕,因?yàn)樵谖业氖澜缋镉袚磹?ài)我的媽媽。而且,我一直相信,只要肯努力,總會(huì)遇到不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(六)
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)成為了準(zhǔn)初三的學(xué)生了,而與此同時(shí),我們的生活也在悄悄地發(fā)生變化。
還記得剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校傻里傻氣的你嗎?現(xiàn)在想想還真的是愚蠢的讓人忍俊不禁。而經(jīng)過(guò)了兩年的沉淀以后,我們也褪去了當(dāng)初的稚嫩青澀和不懂事,變得更加成熟穩(wěn)重,做事不再莽莽撞撞了,同時(shí)也有了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,而這些變化也都在為進(jìn)入初三生活做著準(zhǔn)備。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們不約而同地跑入班級(jí),進(jìn)入班級(jí)后,我們還是一如既往地嘈雜著,打鬧著,就在這時(shí),班里的一個(gè)同學(xué)大喊了一聲,“老班來(lái)了!”頓時(shí)班級(jí)里打鬧的還在說(shuō)話的人也陸續(xù)安靜下來(lái),只能聽見窗外老班走路的“踏踏”聲在我們的耳邊逐漸清晰。門“吱”地一聲被推開了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看向她,好似剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生,只見她走向了講臺(tái),臉色鐵青,把一沓卷紙“啪”地放在上面,淡淡地對(duì)課代表說(shuō)“把卷紙發(fā)了……”
卷紙陸陸續(xù)續(xù)發(fā)了下來(lái),我懷揣著滿心的期待,去迎接那張令人忐忑不安的卷紙。當(dāng)卷紙發(fā)到我手上時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,想想剛才老師那淡淡的語(yǔ)氣和鐵青的面色,就知道我的分?jǐn)?shù)不是那會(huì)心一笑的“95”,也不會(huì)是那令人激動(dòng)的“105”,慢慢睜開雙眼,果不其然,一個(gè)鮮紅的“89”出現(xiàn)在我的面前,立刻就把我變成了一座石像。熱臉貼著冷卷紙,我呆坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張不想看見的卷紙,想著還能不能再找出一兩分,可是并沒(méi)有,我只好接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。
看著那些談笑風(fēng)生,臉上洋溢幸福笑容的同學(xué),還有他們那昂著頭,挺著胸的高分,又想起被垂頭喪氣的低分纏綿的我,“唉!”有氣無(wú)力地長(zhǎng)嘆一聲,拖著我那沉重的步子走向我的座位,憂郁的氣息在我心中肆意地蔓延,怎么也控制不住,最后化作幾滴淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)。望了望窗外,太陽(yáng)游走在樹枝與白云之間,今日卻沒(méi)有了昔日的燦爛,風(fēng)依舊刮著,卻比昨天放肆,一切似乎停止了,只剩下我和我那悲慘的分?jǐn)?shù),抹去眼角的淚水,我又拿出卷紙,提起了筆……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(七)
時(shí)光如朝霞,繁華似流水!}記
池塘里荷花香氣彌漫的清晨,
我仿佛聽到遠(yuǎn)方群鳥的呼喚。
依稀記得,六年前,我們還依偎在爸爸媽媽懷里,滿臉稚氣地懷著對(duì)校園的憧憬,以及對(duì)新老師和同學(xué)的期盼走進(jìn)校園;而如今,認(rèn)真聆聽老師諄諄教誨卻偶爾調(diào)皮讓老師生氣的我們,朝夕相處打鬧嬉戲親密無(wú)間的我們,就要離開熟悉的校園,奔向遠(yuǎn)方。
也曾回憶,二年級(jí)入隊(duì)宣誓時(shí),我們?cè)诩磳厴I(yè)的六年級(jí)大哥哥大姐姐的見證下,莊嚴(yán)敬禮;而如今,也給學(xué)弟學(xué)妹們系上鮮艷紅領(lǐng)巾的我們,即將帶著老師的期望和學(xué)校的囑托,邁出新的步伐。
曾經(jīng)肉嘟嘟、粉嫩嫩的我們,早已長(zhǎng)高要超過(guò)爸爸和媽媽了;曾經(jīng)純真無(wú)暇、無(wú)憂無(wú)慮的我們也已“飽經(jīng)風(fēng)霜”了,畢業(yè)分別時(shí)送上的張張賀卡,承載著對(duì)新學(xué)習(xí)生活的祝福,也滿含著對(duì)從前一起歡聲笑語(yǔ)一起拳腳相加的回憶……
即將逝去的小學(xué)生活,多么讓我向往,讓我眷戀!
離別,一如一葉孤舟,
搖啊搖,搖啊搖,
揺向那永無(wú)止盡的空茫,
搖向那莫可名狀的憂傷。
搖向那滿載2190個(gè)日夜的記憶長(zhǎng)河。
六年的學(xué)習(xí)生活,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。
六年里,我們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),老師不僅教會(huì)了我們不少的文化知識(shí)和技能,也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈颂幨隆?/p>
六年里,我們?cè)谒傈h、閨蜜的彼此支持和關(guān)愛(ài)中甜蜜成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了原諒,懂得了包容。一起跌倒過(guò),一起努力過(guò)。
六年的小學(xué)生活如同一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里有我們的歡聲笑語(yǔ),夢(mèng)里有我們的酸甜苦辣。直到夢(mèng)醒時(shí)分,才懂得珍惜,懂得挽留。但,曲盡人散,我們終將帶著豆蔻年華的夢(mèng)想邁向充滿遐想的花季。
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,忘不了同學(xué)之情;流水匆匆,歲月悠悠,當(dāng)銘記師恩難忘!
就在我夢(mèng)想飛上天空的那一夜,
我夢(mèng)見夢(mèng)就在夢(mèng)的彼岸朝我揮手。
輕風(fēng)拂過(guò),花草搖曳。
向日葵告訴我,
只要面對(duì)陽(yáng)光努力向上,
未來(lái)就會(huì)變得單純而美好。
于是,
花瓣們約好,
我們要一起綻放,
一起妖嬈。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(八)
曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大,于是便嘗試變得無(wú)所謂,變得毫無(wú)畏懼,變得復(fù)雜敷衍。
“你說(shuō)的我都懂,可你知道嗎,我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時(shí),我都會(huì)說(shuō)這一句。
是啊,誰(shuí)又不懂呢?
一而再,再而三,強(qiáng)調(diào)的理,重復(fù)的事。我們都懂了,可卻仍無(wú)所謂。
“放過(guò)自己吧,你并不想這樣的……”我常對(duì)自己說(shuō)?煽偨蛔》稿e(cuò):從課上聽MP3,到在意一切,忘了曾經(jīng)的美好愿望。
現(xiàn)在的我,喜歡自由又怕寂寞,想要放縱,又怕墮落。成長(zhǎng)中,我體會(huì)到了人間的復(fù)雜性。
所以我試著讓自己不復(fù)雜,可又遺忘了世間不是以我為中心的,他人不會(huì)因?yàn)槲叶淖。有時(shí),我著實(shí)不想再成長(zhǎng)了,又累又不開心?稍陂L(zhǎng)輩的“你已經(jīng)不是孩子”的幾番話中,我又不由自主的長(zhǎng)大、成熟。
在經(jīng)歷困難的時(shí)候,我又不的不承認(rèn),其實(shí)我這個(gè)人十分膽小,不像表面那么無(wú)所謂,我怕黑也怕人心,怕別人僅憑一點(diǎn)淺薄的了解,就隨意定位我。我不想鬧,不想哭,只是頹了自己,煩了他人、末了還會(huì)被人說(shuō)成矯情。正對(duì)應(yīng)那句“人生本無(wú)味,啼笑皆非”。
每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子都是可愛(ài)的。
好好把握當(dāng)下坐在課堂里讀書的時(shí)光,未來(lái)有很大可能取決于你這幾年的努力。
你未來(lái)會(huì)讀什么樣的大學(xué),選擇什么樣的專業(yè),是很重要的事。努力,為了將來(lái)更有可能去過(guò)你喜歡的人生。
有人可能會(huì)在應(yīng)該動(dòng)腦的年紀(jì),想不開動(dòng)了心,可在成長(zhǎng)中,這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”,而是“我們一起努力吧”。
人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們?cè)诔砷L(zhǎng),所以不需要飛速走完。這條路沒(méi)有絕境,也不要妄想走捷徑,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,才能不急不躁,歲月靜好。
新年初始,試著成長(zhǎng),勇于改變,這些不起眼的能量,會(huì)像陽(yáng)光一樣,照亮你的心靈和世界,到那時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是孤獨(dú)的了。
希望成長(zhǎng)中的你:生氣不要憋在心里,不要一個(gè)人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原諒的事不要原諒。
無(wú)論如何,努力、樂(lè)觀、專一、正確的過(guò)完2023年。
好好成長(zhǎng),這世界上總有人會(huì)為你牽掛,而你只要做不讓他們失望的人就行了。
走下去,時(shí)間很長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也一樣。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(九)
“四眼”的煩惱
邵傲煦
“邵傲煦,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”老師一聲令下,我趕忙起身,伸長(zhǎng)脖子瞇著眼睛看,可黑板上的字還是模糊一片,唉,太煩!
我,一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者,英俊瀟灑的小帥哥,卻整天戴著一副眼鏡,太難看了!這事還得從去年疫情期間說(shuō)起,那一段時(shí)間,老師每天都要上網(wǎng)課,我拿了兩個(gè)手機(jī)來(lái)到了外婆家,離開了媽媽的管控,我好像魚兒游回了大海,徹底獲得了自由。上課時(shí)一個(gè)手機(jī)打開釘釘,另一個(gè)手機(jī)打開游戲。優(yōu)哉悠哉好不快活,每天上完網(wǎng)課后更是一頭扎進(jìn)游戲的王國(guó)里,視力下降的厲害,但我總是管不住自己。
終于開學(xué)了,我的眼睛酸痛無(wú)力,總是忍不住眨眼睛。媽媽說(shuō)我成了一個(gè)“擠眨眼”為此總是批評(píng)我,我的哥哥更過(guò)分,認(rèn)為我這是故意的,為此還大發(fā)雷霆,打了我一頓。唉,真比竇娥還冤!可也不敢告訴他們實(shí)情,否則下場(chǎng)會(huì)更悲慘。
有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我讀黑板上展示的詞語(yǔ),可可我感覺(jué)字幾乎可以跟螞蟻相媲美,怎么也看不清楚,我不僅一陣頭大,為了讀準(zhǔn)確,我的脖子伸成了長(zhǎng)頸鹿,眉頭擰成了麻花,恨不得趴到黑板上看,但也無(wú)濟(jì)于事,眼前還是模糊一片,這時(shí)好心的同桌提醒了我:“表態(tài)”我猶如抓住了救命稻草,大聲地說(shuō)了一聲:“變態(tài)!”哈哈哈,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,老師更是惱羞成怒,恨得咬牙切齒,說(shuō)道,變態(tài)!變態(tài),你要?dú)馑牢遥∩狭昙?jí)了,字還不認(rèn)識(shí)!你純粹是故意搗亂!
回到家中,只好對(duì)媽媽坦白了真相。媽媽說(shuō)了這一星期天就要帶我去檢查。站在視力表前,勉強(qiáng)看見最上面的幾行“E”字。媽媽大驚失色,我也如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!胡亂蒙了幾個(gè),還沒(méi)有蒙對(duì),結(jié)果出來(lái)了,我的眼睛竟然高達(dá)三、四百度,配了一副眼鏡,戴起來(lái)還有點(diǎn)大,看起來(lái)十分滑稽,但是我也不想!不戴眼鏡什么也看不清,成績(jī)也隨之下滑。隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,我的眼睛度數(shù)也越來(lái)越高,每個(gè)星期還要去做糾正,壓力山大!
近視眼還要隨我升入初中、高中、大學(xué)……還有更多的壓力要面對(duì),六年級(jí)才僅僅是一個(gè)開始,所以我在此勸勸大家,遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,保護(hù)好自己的眼睛!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文800字(十)
我們一直以為成長(zhǎng)的過(guò)程中,必須要經(jīng)歷一些驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事,才能有所成長(zhǎng)。可現(xiàn)實(shí)用實(shí)際行動(dòng)告訴我成長(zhǎng)是什么。同時(shí)我產(chǎn)生了很大的疑問(wèn),是要按照自己的想法成長(zhǎng),還是要在許多人的建議下成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是你不再計(jì)較瑣碎的小事,成長(zhǎng)是你懂得了如何在這勝者為王的社會(huì)里生存,成長(zhǎng)是你不管經(jīng)歷怎樣的打擊,都可以樂(lè)觀地繼續(xù)生活。
每一個(gè)人都在時(shí)間的追趕下被迫成長(zhǎng)。小時(shí)候我在購(gòu)物軟件上,看到一本書、一個(gè)小飾品,或者很貴重的東西時(shí),我不會(huì)管我會(huì)不會(huì)用到它,或者說(shuō)我根本不會(huì)用到它,那時(shí)候我只是想要單純的得到它。要是父母不同意,我就會(huì)把自己關(guān)在屋子里表達(dá)抗議,即使這并不管用,要是買下來(lái)的話,我就會(huì)擁抱父母一下,與此同時(shí),滿心歡喜地等著它的到來(lái)。
我很喜歡拆快遞,尤其是看到心心念念的東西來(lái)到自己的眼前,我會(huì)三分鐘熱度地抱著它滿屋跑。,放在手里把玩,并細(xì)細(xì)的觀察它。等熱度一過(guò),我就會(huì)心滿意足的把它放在一個(gè)美觀的地方吃灰。
長(zhǎng)大后我似有似無(wú)的明白了錢的意義是什么,并且父母同學(xué)好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我,錢有多么貴重,是不可以浪費(fèi)它的。與此同時(shí),媽媽成天成夜的對(duì)我說(shuō),你都十歲了,你該長(zhǎng)大了,你都長(zhǎng)大了,別總像孩子一樣,想買什么就買什么。
于是啊,我就照著媽媽想象中我長(zhǎng)大的樣子而成長(zhǎng)起來(lái)了。
從此以后,我看到我想要的,我也不會(huì)和媽媽說(shuō)了。我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著它,因?yàn)槲夷菚r(shí)覺(jué)得這就是成長(zhǎng)。可這真的是成長(zhǎng)嗎?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在也沒(méi)有想明白。
我在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)這樣的一個(gè)句子,成長(zhǎng)這個(gè)詞一定很孤單,因?yàn)樗B一個(gè)偏旁都沒(méi)有。我想了很久,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)是有很多人參與的,他們每一個(gè)人都在告訴我,你該怎樣成長(zhǎng)。當(dāng)我滑滑梯的時(shí)候,同學(xué)會(huì)告訴我,你都多大了還玩這個(gè);當(dāng)我抱著娃娃睡覺(jué)時(shí),媽媽會(huì)告訴我,你都多大了還那么幼稚。
我為了讓他們認(rèn)可我,我變得不再是我。
在成長(zhǎng)的道路上有許多人給我提意見?蛇@意見在其他人眼里我是必須接受的,我從原先的抗拒到現(xiàn)在的順從。
上一個(gè)疑問(wèn)還沒(méi)有解決,我就又有一個(gè)突然浮現(xiàn)腦海的疑問(wèn):成長(zhǎng)真的是這樣的嗎?不斷的聽取別人的意見,拒絕真正的自我,這個(gè)真的是成長(zhǎng)嗎?這是我在成長(zhǎng)中最疑惑的事。
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