謝優(yōu)佳

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨敶号�花開、微風(fēng)和煦的時候，暖洋洋的陽光就吸引著大家來放風(fēng)箏。小琪、小洋和小華也帶著多彩的燕子風(fēng)箏和美麗的蝴蝶風(fēng)箏興高采烈地來到了公園。

公園里已經(jīng)有不少在放風(fēng)箏的人了。遠處，一個小孩拽著風(fēng)箏線，努力地讓風(fēng)箏飛得更高，他興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛得可高了，快和那朵白云一樣高了！”他的爸爸媽媽在一旁依偎著，鼓勵他說：“加油，兒子！”我們相信你的風(fēng)箏會比白云飛得更高！”

天空中，五彩繽紛的風(fēng)箏各具特色�？�，蜈蚣風(fēng)箏在空中左右擺動，長長的身體顯得格外醒目；一旁的金魚風(fēng)箏也盡情地在藍天中“暢游”，天空仿佛變成了浩瀚的大海；“老鷹”在寬廣的天空中自由地翱翔，十分逼真……

小琪、小洋和小華躍躍欲試。小琪指揮道：“小華，你來拿著燕子風(fēng)箏。小洋，你負責(zé)把風(fēng)箏線控制好，別讓風(fēng)箏掉下來。我數(shù)三二一，小華就放下風(fēng)箏，小洋邊放線邊逆風(fēng)跑，按照這樣做是不會錯的！”他們說干就干，小華托著風(fēng)箏，小洋拿著風(fēng)箏線，一切都準備就緒。小琪喊道：“三二一，放下風(fēng)箏，快跑！”小華把風(fēng)箏用力往上一扔，小洋逆風(fēng)飛快地跑了起來，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，“燕子”在空中變成了一個小黑點�！拔覀兂晒α恕毙＄鳌⑿⊙蠛托∪A欣喜若狂。

放風(fēng)箏給人們帶了無限樂趣，風(fēng)箏載著人們的歡樂，齊飛于無邊無際的天空！

篇二：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

陳靜柔

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@百花盛開的春天，幾乎所有人都會做一件事，那就是—放風(fēng)箏。明明、朵朵和怡怡一起約好了上午九點半在市中心的大草坪上放風(fēng)箏。

果然九點半不到他們就開始放怡怡的“小燕子”風(fēng)箏。朵朵興奮地說：“我們開始放風(fēng)箏吧！怡怡你拿著線跑，明明你拿著小燕子風(fēng)箏，一會兒我說一二三放！我說完放的時候，明明你就趕緊松手。我說跑的時候，怡怡你就想向前跑好嗎？”怡怡和明明異口同聲地說：“好！”過了一會兒，朵朵緊張地問：“你們準備好了嗎？”怡怡也緊張地回答：“嗯，都好啦。”只見怡怡左手拿風(fēng)箏線盤，右手拿線，仿佛隨時都會沖出去。明明把“小燕子”風(fēng)箏Www.0279.NeT高高地舉過頭頂，朵朵緊張地說：“一二三放！跑！”明明趕忙松手，怡怡向前小跑。過了一會兒，怡怡慢慢地停下腳步，開始放線，“小燕子”風(fēng)箏越飛越高，朵朵興奮地說：“小燕子風(fēng)箏飛起來啦！”明明也興奮地說：“是啊，飛起來啦！”

在遠處有一對夫妻看著自己的孩子自己放起來的風(fēng)箏，欣慰地笑了。小朋友興奮地對他的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看，我們的彩色三角風(fēng)箏飛起來啦！”爸爸點了點頭說：“是啊，快點放線兒子！”

天上“游”著金魚風(fēng)箏，它在廣闊的“大�！敝凶杂勺栽诘赜斡�。龍風(fēng)箏也不甘示弱，在天上大顯身手，展示自己的才能。老鷹風(fēng)箏卻在天上輕松自如地飛行著。

大家繼續(xù)開心地放風(fēng)箏……

篇三：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

劉易穆

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小明帶著妹妹小紅和約好的小伙伴兒小壯一起去放風(fēng)箏。

小明、小壯和小紅三步并作兩步的跑到公園里，公園里好不熱鬧，尤其是那些放風(fēng)箏的人們，簡直數(shù)不勝數(shù)。

不遠處是其樂融融的一家人，慈愛的爸爸媽媽正教著他們的孩子在放風(fēng)箏呢。

只聽媽媽耐心地說道：“首先，你要抓住風(fēng)箏線，當看到媽媽把風(fēng)箏向上拋起的時候，你趕緊拉著風(fēng)箏線逆風(fēng)跑，知道了嗎？”孩子迫不及待地說：“好的，知道啦！媽媽快點兒拋，我都等不及了！”不一會兒的功夫，風(fēng)箏神奇地飛向空中，小孩兒在爸爸媽媽耐心的指導(dǎo)下，風(fēng)箏越飛越高，感覺似乎要跟云朵一比高下，小孩兒興奮地歡呼雀躍起來。

一旁的小明和小壯看得一清二楚，也打算學(xué)著這樣放風(fēng)箏。

只見小壯將風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地高高地舉過頭頂，小明左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線圈兒，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。突然，小明邁出左腳，與此同時，小壯默契地松開手，將風(fēng)箏擲向空中。隨著小明左右腳交替往前跑，風(fēng)箏漸漸飛起來了。小明一邊跑，一邊一會兒釋放手中的線，一會兒收拉線。風(fēng)箏像被施了魔法，越飛越高，遠遠望去像一只彩色的燕子。妹妹小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡呼雀躍。

藍天下白云朵朵，白云下飛舞著各式各樣五顏六色的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“雄鷹”，有自由暢游的“金魚”，有輕盈矯健的“燕子”，有動作靈活的“千足蜈蚣”，天空仿佛成了一個多姿多彩的動物園兒。

篇四：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

蔡佳芮

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝汗饷髅模�百花吐艷，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。趁著周末的大好時光，小紅、小華和小明相約來到草坪上放風(fēng)箏。

綠油油的草坪仿佛一條長長的綠地毯。小朋友們在草地上放風(fēng)箏，傳來一陣陣歡聲笑語。五顏六色的風(fēng)箏布滿了湛藍的天空。你瞧，這條“蜈蚣”魔性地扭動著身子，神氣極了。你看，“金魚”悠閑地擺動著尾巴，愜意極了。飛得最高的，要數(shù)那只“老鷹”了，他展開雙翅，在空中飛翔，顯得勇猛無比。各式各樣的風(fēng)箏爭先恐后地飛向天空。

遠處有一個天真可愛的小弟弟，看見風(fēng)箏飛上了天空，高興地樂開了花。他的父母看著他，露出了欣慰的表情。三個小伙伴帶著燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，準備大顯身手。只見小明雙手緊握“小燕子”，高高舉過頭頂。小華則拿著線圈，埋頭向前奔跑�？伞靶⊙嘧印眳s搖搖晃晃，一次次失控地栽到了地上。“哎，你這淘氣的小燕子啊，你怎么不聽我的指揮呢？”小華唉聲嘆氣。

這時，一旁的小紅笑瞇瞇地提醒道：“小華，你應(yīng)該逆風(fēng)跑，而不是和風(fēng)一同賽跑。別氣餒，再試試�！毙∪A摸摸腦袋，笑著說：“都怪我太著急了，忘記了要逆風(fēng)跑。”小華一邊跑，一邊拉線放線。在小華和小明的齊心協(xié)力之下，霸氣的“小燕子”在空中飛翔。

風(fēng)箏越飛越高，飛向了藍天白云。天空和風(fēng)箏融為一體，形成了一幅優(yōu)美的圖畫，讓人心曠神怡。大家有說有笑，快樂的笑聲在草坪上回蕩……

篇五：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

舒昱晨

陽春三月，輕風(fēng)微微地吹拂著，蔚藍的天空像一面光潔的鏡子。千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，形成了一幅美麗的春光圖。

人們趁著春景放起風(fēng)箏，草地上響起悠揚的誦讀聲：“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行�！�

小明聞聲趕來，叫上小紅和小剛一起放風(fēng)箏。哇！天空中各式各樣的風(fēng)箏琳瑯滿目：“小金魚”鼓著兩只大大的眼睛，拖著一條長長的尾巴，“在水里游來游去”；“蜈蚣”扭動著細細的身子，憨態(tài)可掬；“老鷹”擺動著扇子似的尾巴，扇動著有力的翅膀，威風(fēng)凜凜……

小明和小剛也不甘示弱，忙不迭地拿出了風(fēng)箏：圓圓的腦袋，寬大有力的翅膀，剪刀似的尾巴，活像一個可愛的小精靈。只見小明右手拿著線軸，左手拽著線，奮力地往前飛奔，小剛則高舉著風(fēng)箏�！胺�！”小明一聲令下，小剛立刻松手。風(fēng)箏剛開始在空中搖搖晃晃，小伙伴們緊張極了，真怕它掉下來。小明趕緊邊跑邊放線，風(fēng)箏隨風(fēng)徐徐上升，升到了廣闊的天空，悠閑地飛舞著，他倆高興地抱在了一起。小紅夸贊道：“你們兩個太棒了！”話音剛落，小紅迫不及待地拿出她的蝴蝶風(fēng)箏，準備把它放上天空，讓它跟燕子風(fēng)箏一樣自由翱翔。他們仨看著風(fēng)箏在瓦藍的天空中歡樂地嬉戲，他們拍著手，又蹦又跳地說：“多么奇妙的風(fēng)箏世界呀！”

遠處的小男孩奮力地拉著彩色的三角形風(fēng)箏，如同天邊的一道彩虹，他的爸爸媽媽并肩地站在一旁，看著這幅春景，露出了甜蜜的笑容。

奇妙的風(fēng)箏世界，為春天添加了一道美麗的風(fēng)景線。

篇六：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

姜弈澄

今天的天空格外晴朗，一陣微風(fēng)輕輕吹過，垂柳姐姐的頭發(fā)便飄揚起來，美麗極了。就在今天的中午蘭花、陳揚和軍火約定一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

當他們走到公園不遠處時，蘭花指著天空大叫道：“你們快看，那是什么？”陳揚和軍火一齊抬頭，不看不知道一看嚇一跳。原來天上爬著一條長長的巨大“蜈蚣”！蘭花說：“公園里一定有很多人在放風(fēng)箏，那我們也趕快去吧！”

于是三個好朋友向公園飛跑過去。到了公園，他們都呆住了，因為天上有許多風(fēng)箏，有小魚樣子的，有蜈蚣樣子的，還有老鷹樣子的……數(shù)都數(shù)不過來。最引人注目的是金龍風(fēng)箏，只見它盤旋著向上飛，身上的鱗片閃閃發(fā)光，亮得人們睜不開眼。

軍火已經(jīng)拿出了自己的燕子風(fēng)箏，它烏黑的燕尾服隨風(fēng)飄動。軍火一拿出風(fēng)箏就抓著風(fēng)箏線一通亂跑，當小燕子要飛起來時又慢慢地落了下來，軍火傷心極了。就在他垂頭喪氣時陳揚拍了拍他的肩膀說：“沒關(guān)系，我們一起合作就一定可以成功！”于是陳揚拿起了小燕子風(fēng)箏，而軍火拿著線說：“我數(shù)一二三你就放！”“好！”陳揚點點頭，只見軍火拿著線飛跑了起來，“一二三放！”“小燕子”飛上了藍藍的天空。軍火、陳揚和蘭花都高興得跳了起來。只見小燕子在天空中自由自在地飛著，“燕尾服”的衣擺隨風(fēng)飄動，于是它成了天空中最厲害的飛行員。

旁邊的小弟弟見了一邊學(xué)他們放風(fēng)箏的樣子，一邊咯咯地笑呢！

當天空披上金燦燦橙黃色的斗篷時，他們都要回家了，他們戀戀不舍地看了一眼草坪，往公園的出口走去。草坪上只留下了三個可愛的背影。

篇七：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

楊晨雨

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂大地，吹綠了滿樹的枝條，吹紅了飽脹的花蕾，吹藍了無垠的天空。朵朵白云變化萬千，招呼人們又到了“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的好時節(jié)。

丁丁、小剛和小紅相約來到公園放風(fēng)箏，空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏正各顯神通呢！你瞧，小金魚身披一襲紅衣，搖頭擺尾，暢游天際；一旁的蜈蚣不知瞧見了什么，眼睛瞪得如銅鈴一般；兇猛的老鷹展翅翱翔，擺出一副“欲與天公試比高”的架勢。天上熱鬧，地上也熱鬧。不遠處，一個小男孩扯著風(fēng)箏線，高喊著：“飛起來了，飛起來了！”一旁的父母看到他努力的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。

看到這其樂融融的一家，丁丁他們也躍躍欲試。小剛站在后面高舉燕子風(fēng)箏，丁丁在前面一手拿著線軸，一手扯著線，只聽小紅一聲令下，小剛就踮起腳尖，把風(fēng)箏高高拋起，丁丁則以風(fēng)馳電掣的速度向前奔去，可他全然不顧后方的風(fēng)箏，只見風(fēng)箏乘著風(fēng)，向上撲騰了幾下，緊接著，急轉(zhuǎn)而下，打了個旋，一頭栽到地上�？粗�狼狽不堪的風(fēng)箏，丁丁的頭頂升起層層疑云，他百思不得其解。這時，小紅緩緩走來，她語重心長地說：“丁丁，你得迎著風(fēng)跑，并且得邊跑邊放線呀！”聽完這番話，丁丁恍然大悟，仿佛解開了世界之謎。于是他們重整旗鼓，互相配合。這回，小剛先測試風(fēng)向，找好位置，把風(fēng)箏高高舉起，等風(fēng)漸起，小紅大喊聲：“放。”小剛便把風(fēng)箏向上一擲，前方的丁丁則邊跑邊放線，手中的線軸如永動機般不停轉(zhuǎn)動著，風(fēng)箏也如一支穿云箭直插云霄。

每一只奇形怪狀的風(fēng)箏都寄托著孩子們的希望和夢想，紙鳶隨風(fēng)飄揚，夢想揚帆起航。

篇八：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

王晨揚

春日的下午，瓦藍瓦藍的天空中飄浮著幾朵白云，暖洋洋的太陽透過朵朵白云，。照耀著大地。

綠油油的草地上熱鬧非凡，有的人在樹蔭下聊天，有的人在玩游戲。更多的在放風(fēng)箏。天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏，它時而彎成弓形，時而好像一根樹枝，有趣極了！金魚風(fēng)箏，它好像在瓦藍的小河里游來游去呢！最特別的是威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏了。它撲閃著有力的翅膀，在天空中快活地飛來飛去，好像在尋找著獵物。

小明和小藍手里拿著他們心愛的風(fēng)箏。迫不及待地沖向草坪。這是一只五彩繽紛的小燕子風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小藍，說：小藍，你把風(fēng)箏向上舉，我叫你放手，你就放手�！毙∷{點點頭。在小明和小藍的合作下，風(fēng)箏飛上了瓦藍的天空。

風(fēng)箏越飛越高，在離地面二十米的時候，風(fēng)向竟然變了，風(fēng)箏左搖右晃的，好像一位醉漢一樣，最后一個倒栽蔥掉到了草叢里。

小明嘆了一口氣，然后在心里暗暗打氣。

他們耐心地等待著。一陣大風(fēng)忽然刮過來。小明馬上一邊迎著風(fēng)，拉著線奔跑著。一邊回頭喊：“放！”小藍默契地放開風(fēng)箏。慢慢地，風(fēng)箏升起來了，小亮開始放線，扯線，線忽松忽緊的，宛如撥動的琴弦。燕子風(fēng)箏昂著頭，拍著翅膀，越飛越高，很快就超過了其它的風(fēng)箏。他們神采飛揚地大聲叫道：“成功了成功了！”小喜抱著五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。她一臉羨慕地夸贊：“你們真厲害！”

”爸爸媽媽快來看，我的'彩三角’飛得好高��！”一個四五歲的小男孩奶聲奶氣地說。而他的父母并肩站在一起，看著遠方。

春風(fēng)拂過，帶來風(fēng)箏婉轉(zhuǎn)的歌聲，伴隨著人們的歡笑聲，整個草坪變成了歡樂的海洋。

篇九：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

劉佼靈

星期六上午，風(fēng)和日麗。天空蔚藍蔚藍的，就像一塊晶瑩剔透的藍寶石，天空中的白云，好像一朵朵潔白的雪蓮。公園里的草坪又綠又大，像一條條碧綠的地毯。不由得讓人想起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”于是，蓮蓮、明明和辰辰相約一起去公園放風(fēng)箏。

公園里可真熱鬧��！有的在打羽毛球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，有的在踢足球，還有的在放風(fēng)箏……放眼望去，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏�？囱剑�活潑可愛的“金魚”甩著長長的尾巴說：“看，我也能飛這么高！”“蜈蚣”扭著身體，擺著尾巴，抖動著很多條細細的腿，好像在跳舞。雄健勇猛的“老鷹”展開翅膀，在空中翱翔，好像在說：“看，我飛得最高！”

遠處有一家三口也在放風(fēng)箏。小孩一邊拉著線，一邊抬著頭仰望著風(fēng)箏，興奮地說：“爸爸媽媽，快看我們的風(fēng)箏飛得真高��！”爸爸媽媽在一邊依偎著，很恩愛的模樣�！凹佑�！兒子，拉緊線�！卑职种笓]著。媽媽開心地說：“兒子可真厲害！”

蓮蓮、明明和辰辰也迫不及待地拿出了可愛的燕子風(fēng)箏和漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。辰辰拿著線在前面跑，明明則舉著風(fēng)箏緊隨其后，蓮蓮在旁邊加油、助威。辰辰和明明跑了一段距離后，明明用力把風(fēng)箏往上一拋，可惜的是風(fēng)箏只是在天空中飛了一會就落了下來。辰辰不好意思地說：“我只顧著跑，忘記放線了�！鄙徤徴f：“沒關(guān)系，失敗乃是成功之母，我們再試一次�！彼麄冇衷嚵艘淮�，經(jīng)過他們的齊心協(xié)力，風(fēng)箏終于飛起來了并且越飛越高。他們?nèi)齻�情不自禁地歡呼雀躍起來。

他們今天不僅玩得非常開心而且還學(xué)會了相互鼓勵，相互配合。

篇十：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

胡樂琦

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！焙�冷的冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕快的腳步來到了我們身邊。柳樹抽出了嫩綠的枝條，桃花也開始發(fā)出迷人的清香。又到了一年放風(fēng)箏的好季節(jié)，小明、小宇和小青興致勃勃地來到了一片一望無際的大草原上。

那里的天空有時像一片無邊無際的海洋，白云像一擁而上的浪花。有時天空又像一塊透藍透藍的玻璃，白云像一朵朵棉花糖。這么美麗的藍天和白云，讓他們不禁把自己也當成了藍天白云。

草原上的人可真不少啊，有的在跑步，有的在踢球，還有的在打羽毛球……太熱鬧了！這時候，三人被一陣嬉笑聲吸引住了，原來是一群放風(fēng)箏的人群！遠遠望去，有長尾巴的“金魚”在天空搖擺；有最威武的“巨龍”霸氣無比；還有展翅翱翔的“老鷹”在空中炫技。忽然，空中又多了一道“彩虹”，原來是一對父母正在教孩子怎么放風(fēng)箏。男孩一邊拽著風(fēng)箏線一邊跑，他抬頭望著飛上天的風(fēng)箏，高興地對爸爸媽媽說：“你們看，我們的風(fēng)箏馬上要追上老鷹啦！”爸爸媽媽在一邊開心地說：“加油，你能做到的！”

三個小伙伴看了，迫不及待地拿出風(fēng)箏，他們分配好任務(wù)，小明負責(zé)拿著風(fēng)箏線，小宇負責(zé)拿風(fēng)箏跑，小青則為他們加油。小宇把風(fēng)箏高高舉在頭頂，說：“我數(shù)一二三，我們一起開始�！薄耙�、二、三！”小明和小宇瞬間快速跑了起來。中途，小宇放開了手，小明迅速放長風(fēng)箏線�！靶⊙嘧印币幌伦泳惋w起來了，他們都有些不敢相信，第一次就成功了。在空中的“燕子”翅膀向外伸展著，像一把撐開的大傘，在空中飛翔。長長的尾巴隨風(fēng)飄動，保持身體的平衡，它的嘴巴尖尖的，看上去非常精神。

他們一邊歡呼一邊開心地跳躍起來，笑聲回蕩在整個草原上面。

篇十一：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

李沛然

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天的公園里真是熱鬧非凡，人頭攢動。風(fēng)箏大軍相約在空中進行一場久違的時裝秀。藍天是T臺，白云做觀眾。第一個上場的是金魚風(fēng)箏，只見它身著一襲紅色的衣裳，扭動著婀娜的身軀，向前方款款“游”去，它輕薄的魚尾隨風(fēng)擺動，真漂亮呀！輪到蜈蚣風(fēng)箏閃亮登場了，當然要耀武揚威地在天空中“顯擺一番”，不時左右扭動著我修長的身體，好生愜意。后面是一只兇猛的老鷹風(fēng)箏，只見它不時盤旋一圈，又直沖云霄，像一道黑色的閃電。不遠處的小男孩全神貫注地盯著前方的三角形風(fēng)箏，雙手緊緊地拉著風(fēng)箏線。仿佛在馴服一頭好斗的野牛。旁邊的一對夫妻一邊耐心地教他，一邊給他加油打氣。

“快跑，快跑�！币魂嚰贝俚拇叽俾曈蛇h及近，原來是豆豆、樂樂和芳芳也來公園放風(fēng)箏了。只見豆豆心急地拉起風(fēng)箏線，像踩上了風(fēng)火輪，流星趕月般地往前沖。樂樂配合地松開手，在后面緊緊地跟著，眼看燕子就要扶搖直上。忽然又像喝醉了酒一般搖搖晃晃急轉(zhuǎn)直下。很快就像泄了氣的皮球一樣，一頭扎在了地上。

這時抱著蝴蝶風(fēng)箏的芳芳出來指點迷津：“豆豆你可不能只顧著悶頭向前狂奔，要逆著風(fēng)跑�！彼�一邊語重心長地指導(dǎo)豆豆，一邊鄭重其事地比劃著，“還要注意收放風(fēng)箏線，剛才你的風(fēng)箏線太短了，小燕子才飛不起來�！倍苟购蜆窐坊腥淮笪�，若有所思地點點頭。二話不說，立刻按照芳芳說的如法炮制一番，果然“小燕子”又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)匕肯柙谔炜绽�，你看，那剪刀似的尾巴敞開著，仿佛要上九天攬月呢！

天上的風(fēng)箏燦若繁星，地上人聲鼎沸，歡樂的笑聲充滿了整個公園，好一幅春天的畫卷。

篇十二：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

趙翎羽

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍�天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。每當春風(fēng)拂面、楊柳依依的時候，正是放風(fēng)箏的好天氣。琳琳和哥哥平平約上森森一起去人民公園放風(fēng)箏。

還沒走進公園，他們就看到天空中飄滿了色彩斑斕的風(fēng)箏。紅色的“金魚”風(fēng)箏，鼓著一對大眼睛在空中力爭上游，好似在向別人炫耀：“看，我也能飛上天！”長長的“蜈蚣”風(fēng)箏彎來彎去，在空中雄霸一方；“老鷹”風(fēng)箏也不甘示弱，它迫不及待地飛上天空，盤旋著像是在巡邏它的領(lǐng)地……這湛藍的天空被風(fēng)箏們裝點得五彩繽紛。

琳琳和哥哥們快步走進公園，綠茵茵的大草坪上，放風(fēng)箏的人尤其多。遠處是爸爸媽媽帶著一個小男孩，小男孩將一只彩虹色的三角形風(fēng)箏放飛到了天上，興奮地說：“爸爸媽媽，我的風(fēng)箏飛得可高了！”但似乎又嫌它飛得不夠高，一邊后退一邊拉動著手中的風(fēng)箏線。爸爸則手搭在媽媽肩上，微笑地欣賞兒子放風(fēng)箏。

看到這熱鬧的景象，大家都很興奮。平平對琳琳說：“妹妹你看好了，哥哥也馬上把風(fēng)箏放上去�！彼�又對森森說：“我跑的比較快，我來放線，你就舉著風(fēng)箏在后面跑吧。”“好的�！鄙�森也開心地答道，并把風(fēng)箏舉過了頭頂。平平則右手拿線軸，左手拉著線往前跑動，當感受到風(fēng)變大了后，平平回頭大聲喊：“一、二、三，放！”森森頓時松開了手。平平感受到手中的線一下子拉緊了，風(fēng)箏也搖搖晃晃地向天空飛去。平平一點也不敢松懈，一邊向前跑，一邊迅速地放著手中的線。風(fēng)箏借著風(fēng)勢越飛越高，終于穩(wěn)穩(wěn)地加入了“空中大軍”。

看著自己的風(fēng)箏在自由飛舞，大家的心里充滿了自豪。琳琳邊追著風(fēng)箏跑，邊激動地拍手說：“哥哥太棒了，我們的風(fēng)箏也飛起來咯�！逼狡胶蜕�森盡情地奔跑著，歡呼著。太陽西斜，但是大家的歡笑聲久久地回蕩在大草坪上。

篇十三：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

周顧晨

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，又到了春意盎然、生機勃勃的時節(jié)。春風(fēng)拂面，一放學(xué)，麗麗、小明和丁丁就迫不及待地來到了綠色地毯似的大草坪上放風(fēng)箏。

蔚藍的天空中，朵朵白云之間，已經(jīng)有許多風(fēng)箏在空中飛舞了。你瞧，一條兇猛的“蜈蚣”正瞪著神氣的大眼睛四處盤旋著，似乎在向眾人示威。一條五彩斑斕的“金魚”在空中自由自在地游動。一只威風(fēng)凜凜的“蒼鷹”飛了過來，仿佛想要在大家面前炫耀一番自己帥氣的英姿。

“飛起來啦，飛起來啦！”忽然，一陣歡呼聲響起。不遠處，一位小男孩成功地把一只三角風(fēng)箏送上了藍天。只見他一手拿著線軸，一手不時地牽動著風(fēng)箏線。他的爸爸媽媽肩并肩地站著，仰著頭，一邊注視著飛向天空的風(fēng)箏，一邊給小男孩加油打氣。

看著眼前的這一幕，小明他們也躍躍欲試。小明一手拉著風(fēng)箏線，一手拽著線軸，丁丁將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，隨時做好放手的準備。這時，只聽麗麗一聲令下：“三二一，跑！”小明邊回頭看，邊向前跑。丁丁放飛了手中可愛的“小燕子”。只見“小燕子”在空中轉(zhuǎn)了個圈，便一頭栽倒在草坪上。麗麗看著小明和丁丁垂頭喪氣的樣子，笑瞇瞇地說：“別灰心，我們再試一次吧。小明，你要逆風(fēng)而行，沿著一個方向快速地跑，這樣一定能成功的�！甭犃他慃惖脑�，小明重新做好了準備，只見他一邊跑一邊拉扯風(fēng)箏線，轉(zhuǎn)動線軸，調(diào)整方向。果然，這一次大家配合十分默契，風(fēng)箏終于飛上了藍天。燕子風(fēng)箏像一只活潑可愛的小燕子，對著三個小伙伴說道：“謝謝你們，讓我在天空中自由自在地飛翔。”三個小伙伴頓時喜笑顏開。后來，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也在空中翩翩起舞，展現(xiàn)自己動人的身姿。

不一會兒，整個天空布滿了各式各樣、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏，天空變成了一個五彩繽紛的世界。三個小伙伴仰望天上的風(fēng)箏，高興得合不攏嘴。

篇十四：看圖寫話三年級下冊放風(fēng)箏

鄭煌喆

陽春三月，是放風(fēng)箏的最佳時期。春風(fēng)吹拂著大地，大地處處生機勃勃：一朵朵花綻放枝頭，一棵棵植物探出腦袋，一束束陽光照射著大地。但草地上“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景，更加吸引了閑來無事的小明、小剛和小紅。于是，他們便約好了下午在公園放風(fēng)箏。

來到公園，他們看到很多人在放風(fēng)箏了。天空中，各式各樣的風(fēng)箏映入眼簾，有張牙舞爪的蜈蚣，有五彩繽紛的魚兒，還有神氣十足的燕子……不遠處有一家三口，小男孩像一只快樂的小馬駒，抓住繩子一邊迎著風(fēng)奔跑，一邊歡快地喊：爸爸、媽媽！我的風(fēng)箏飛到最高點了！”爸爸和媽媽一邊臉上洋溢著欣慰的笑容看著高高飛翔的風(fēng)箏，一邊依偎在一起，為兒子加油：“使勁，線不要太緊！”“加油！兒子！”

小明馬上拿起自己的風(fēng)箏，迫不及待地一邊跑步，一邊放線。但事與愿違，“老鷹”才“飛行”了幾米，就像醉漢一樣，搖搖晃晃地俯沖而下，最后猛扎在地�！袄销棥毕蛐∶鞯闪说裳�，仿佛在責(zé)怪主人。

小明沮喪極了，拿起風(fēng)箏準備離開時。小剛趕忙對小明說：“失敗是成功之母，我們一起來尋找問題的解決辦法吧！”小明愣了一下，緩緩轉(zhuǎn)過身來，臉上的愁容頓時消失了，問道：“為什么我放風(fēng)箏時放了幾秒，風(fēng)箏就不聽使喚就掉下來呢？”小剛環(huán)顧四周，細心觀察別人是如何放風(fēng)箏的，馬上靈機一動，對小明語重心長地說道：“小明，其實是你剛才急于放線，會導(dǎo)致線太長了，而且你又沒有迎風(fēng)跑，加上你跑的速度過慢，就不會成功了�！毙∶鬟吢犨呥B連點頭。

第二次放飛，小剛高高舉起“老鷹”，小明做好了運動員起跑時的準備動作，小紅看著草地旁飄動的小旗來判斷方向。開始了！小明一只手拿著線軸，一只手拿著線，像箭一般的飛跑向前去，“老鷹”穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w向天空，小剛喊道：“松線！”小明便松開繩子，讓“老鷹”飛得更高，小紅的風(fēng)箏也順利地飛上天空，停在空中最高處。他們看著飛翔自如的風(fēng)箏，歡呼雀躍。

日落時分，他們依依不舍地帶著風(fēng)箏回家了。他們想：“做事情即使失敗了，也不要輕易放棄，吸取教訓(xùn)再嘗試，才可能成功”。