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青春的臍帶

青春是什么?青春是樂章悠揚的一節(jié),是電影唯美的一幕,是旅途輕松的一段,是一顆心的懵懂,是童真的逝去,理想建立的季節(jié)。

我愛青春,青春讓我嘗盡了酸甜苦辣,讓我有憂愁,有喜悅。

我是一個不懂的與同學(xué)交往的學(xué)生,我的同學(xué)經(jīng)常會對我有些意見和看法。有一次我們正在上生物課,講到扁形動物的日本血吸蟲的成蟲交配,我們班地理課代表可能是一直看我不太順眼,指了指坐在他后面的我,就開始大聲的說:“那個誰,她以后會和誰結(jié)合?”,我們班地理課代表說完這句話,很多的同學(xué)就開始哈哈大笑起來,我沒有理他們,繼續(xù)認真聽課。我知道,我的地理成績一直比我們班兩個地理課代表好,我尤其比讓全班哈哈大笑的那個課代表地理成績好的多。以前我也一直幫我們地理老師占課,很多同學(xué)都對我有意見(包括兩個地理課代表),不過我不在意,他們說就說吧。

雖然心里有點不舒服,但很快就能想開,可能這就是青春的一種灑脫吧。

七年級下學(xué)期地理考試,我認為我考的非常差,連題都差點沒寫完,肯定得考到年級四五百名了。成績和排名出來后,我先是自責(zé),覺得沒Www.0279.NeT有考試時把心態(tài)放平,沒有考的再高一些,感覺還是辜負了老師。但我反過來一想,覺得也還可以吧,年級第九,全校七八百人。但后來又細細一想,覺得還是沒有做到最好,還需要繼續(xù)努力。

可能自己做得不錯,還要繼續(xù)努力,這也是青春的一種奮進吧。

看著成績單上刺眼的數(shù)字——82分,又被老師在辦公室批評了幾下。我后悔不已,我覺得我對不起老師。每天我每天特別能問地理老師題,老師每道題都給我耐心講解,我覺得我辜負了老師。這兩次模擬考試都考得這么糟糕,那我正式考試時會差成什么樣子。如果我正式考試也考不好,我覺得我特別的糟糕。

我有時會因為成績而失眠,因分數(shù)而焦慮,可能這就是青春的一種憂郁吧。

每次一到報道時就“膽戰(zhàn)心驚”,很怕?lián)Q老師,但每次都會換老師。感覺每次命運都是和我作對,每次換的老師里,總有一位老師是我非常喜歡的,每次報完到,我都會傷心半天。

這可能就是青春的一種無奈吧。

青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書,有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂與悲傷。

這就是我的青春。

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