有志者事竟成

劉梓晗

俗話說：“有志者事竟成�！钡拇_如此，縱觀千百年來的世界發(fā)展史，那些有所大成就的人都從小立下了遠(yuǎn)大的志向，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。

王獻(xiàn)之是著名書法家王羲之的第七個(gè)兒子，從小王獻(xiàn)之就受父親的影響十分愛好書法，于是他從小就立志以后要成為像父親那樣偉大的書法家，甚至超過父親，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他開始夜以繼日地練字，轉(zhuǎn)眼一年又一年，由于他十分勤奮地練習(xí)，連他家門口的那十八缸水都被墨水所染黑了，最后他也成為了一位偉大的書法家。

這樣的事情不止一例，小時(shí)候的華佗十分懂事，愛好讀書，在母親的教育下，華佗心里便萌生了不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本這一想法，為了實(shí)現(xiàn)這一想法，他跋山涉水來到西山，拜了一位精通醫(yī)術(shù)的老人為師父。三年時(shí)間過去了，華佗學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識，一有機(jī)會就廢寢忘食地鉆研醫(yī)書，一直朝著心中的想法努力。又過了三四年，華佗已經(jīng)學(xué)得了一身精湛的醫(yī)術(shù)，下山給窮人治病了。

除此之外，國外也有不少這樣的事例，如德國的馬克思，在馬克思特利爾中學(xué)的畢業(yè)論文中，寫了這樣一句話：“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的主要指針之一是人類的幸福�！碑厴I(yè)后，馬克思循著“尋找人類幸�！钡膫ゴ笾羔槻粩嗯�力，盡管他遭受了黑暗勢力的迫害，但他卻不肯屈服，最終他揭示了資本主義的本質(zhì)，成為19世紀(jì)最偉大的思想家。

在世界發(fā)展史上，這樣的事例還有很多，這說明成功并不遙遠(yuǎn)。只要你立下志向并不斷向這個(gè)志向努力，那么，當(dāng)你真正努力了之后，就有可能成功。

諸葛亮曾經(jīng)說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，意思是人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。所以我們現(xiàn)在要樹立遠(yuǎn)大的理想，不管遇到什么困難都要向這個(gè)志向努力。

篇二：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

徐諾

你們有聽過“有志者，事竟成，”這句名言嗎？今天我就要跟大家討論一下這句名言。

“有志者，事竟成”是漢朝的劉秀所提出的，它的意思是有志向的人就一定會成功。我的身邊就有這樣一個(gè)人。她就是我的阿姨。

媽媽曾經(jīng)給我講過，阿姨在六年級的時(shí)候找了一個(gè)算命的人去算命，她的媽媽問算命的人：“我的孩子能不能考上師范或高中什么的？”算命的人算了一算說：“你這個(gè)孩子長大后是不會有出息的，她只能靠出力吃飯�！�Www.0279.NeT

阿姨的媽媽聽了以后十分失望，但是阿姨卻不信這個(gè)邪，從上初中開始，阿姨非常努力的學(xué)習(xí)，每天都學(xué)到晚上十一二點(diǎn)鐘，她的媽媽給她關(guān)燈，她才肯睡覺。

經(jīng)過三年的努力，阿姨考上了師范，而且分?jǐn)?shù)十分高。阿姨拿到錄取通知書后，激動地對媽媽說：“你看，我這不是考上師范了嗎？誰說我會沒出息的？”

因此我想對大家說：世上無難事，只怕有心人，世界上沒有干不成的事，就怕你不想干。只要你想干，并且努力地去做，那么，你就一定會成功！

篇三：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成

孫笑微

人們常說：有志者事竟成。這是出自《后漢書·耿弇傳》的一個(gè)成語，指有志向的人，做事終究會成功。

的確如此，要成功就要先立志，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，明確努力的方向。

立志不分早晚。五歲的方仲永可以指物作詩，只因其父貪利，使他喪失志向，使得王安石嘆息其“泯然于眾人矣�！彼未�文學(xué)家蘇洵，二十七歲才立志讀書，他晝夜不息，堅(jiān)持不懈，結(jié)果大器晚成，成為了唐宋八大家之一。

詩仙李白小時(shí)候不愛讀書，沒有遠(yuǎn)大的志向。但從“只要功夫深，鐵杵磨成針”的事里深受啟發(fā)，想想看，把一根鐵杵磨成一根細(xì)小的針，需要耗費(fèi)多少精力，如果沒有堅(jiān)定的志向，又怎么能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)呢？“少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)”，有了這樣的志向，李白發(fā)憤圖強(qiáng)，成了赫赫有名的詩仙。

再看愛迪生，因?yàn)橐恍南氚l(fā)明一種柔和的燈光，讓千家萬戶都用上。他先后找了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，終于成功了。家家戶戶都用上了燈，愛迪生也成為了舉世聞名的科學(xué)家。

“志”即志向，有大志，完美之志，使人大事有成，更使人立于國家，聞名于世界，甚至萬古留名，名垂青史。所以，有志者，事竟成！

篇四：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

或許許多人看到這個(gè)題目不禁會問：“玩還能玩出名堂？玩怎么能玩出名堂？你應(yīng)該說錯(cuò)了吧。”當(dāng)然沒有說錯(cuò)，玩當(dāng)然能玩出名堂來。

很多人一定不相信，那我給你們舉個(gè)例子。萊特兄弟他們兩人發(fā)明了飛機(jī)他們?yōu)槭裁磿�發(fā)明飛機(jī)？因?yàn)橐患�偶然的事情。在萊特兄弟小的時(shí)候，就特別喜歡研究玩具的結(jié)構(gòu)。剛到手的玩具不著急玩，先把玩具拆開研究明白，然后再一步一步地安裝回去。有一次，他們的父親給他們帶回了一個(gè)玩具，很像咱們玩的竹蜻蜓，可以飛到天上去，再穩(wěn)穩(wěn)地落下來。這又勾起了萊特兄弟的好奇心，為什么它能飛起來呢？如果我坐著它是不是也能飛起來？因?yàn)檫@些問題，他們開始了日復(fù)一日地研究。終于，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，第一架飛機(jī)誕生了。

一個(gè)事例可能說明不了什么，說到蒸汽機(jī)，就不得不提瓦特了，瓦特小的時(shí)候，就常常守著火爐，看開水壺上的壺蓋被汽頂?shù)囊簧弦幌绿鴦�，常問這是為什么，后來在大學(xué)打工，常常維修舊式蒸汽機(jī)，發(fā)現(xiàn)了舊式蒸汽機(jī)的不足，經(jīng)過自己的研究和向教授請教理論，終于，發(fā)明了新式蒸汽機(jī)，比舊式的效率提高了3倍，用的煤是原來的效率提高了3倍，用的煤是原來的四分之一，既節(jié)約理論能源也節(jié)省了時(shí)間。

當(dāng)然，玩也能玩出名堂，這種本領(lǐng)不是憑空產(chǎn)生的，它只會留給那些善于思考，并具有鍥而不舍精神的人。

篇五：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

志向是人生的航標(biāo)，如果一個(gè)人沒有自己的志向，那他只能漫無目的地學(xué)習(xí)與成長。只要你向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，更加努力地對待自己的航標(biāo)，就沒有什么事是做不成的。

在千百年來，世界上有偉大志向的人都有所作為，他們的志向不僅僅是一種目標(biāo)，其中還包括堅(jiān)持努力…因?yàn)橹挥羞@樣的志向，才會”事竟成”。

李桂珍是五代著名的虎畫家。他從小就喜歡老虎和畫老虎，然而，卻因?yàn)樗麖奈匆娺^真正的老虎，總是把老虎畫成生病的貓，所以他決定要到山林里去看看真正的老虎，在亨特叔叔的幫助下，他終于看到真正的老虎，后經(jīng)過大量的寫生和臨摹。他的虎畫技法突飛猛進(jìn)，老虎栩栩如生，人難以分辨。從那時(shí)起，他用了大半輩子游歷了許多名山大川，見識了更多的鳥獸，最終成為了一名偉大的繪畫大師。

像這樣的人不止一位。如被音樂界公認(rèn)的神童——莫扎特。他從小就在音樂方面顯示出了非凡的才華，單看他的童年，你可以看到一個(gè)孩子對音樂的態(tài)度和對藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著與追求。小時(shí)候的莫扎特經(jīng)常去彈琴，按琴鍵，仔細(xì)聽，試著演奏自己以前聽過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友們一起回家，看見四歲的莫扎特正坐在辦公桌旁寫字，當(dāng)他父親問他在做什么時(shí)，莫扎特說：“我正在寫一首鋼琴協(xié)奏曲”，他父親拿著工作單看了看，激動地流下了眼淚，轉(zhuǎn)過頭對朋友說：“看他寫的是正確的和有意義的”。天才，加上勤奮和用心，這就是天才莫扎特。

要說更貼近我們身邊的是中國前女子乒乓球隊(duì)的鄧亞萍。眾所周知，她小就熱衷于打乒乓球。她夢想有一天能在世界賽上打乒乓球，但由于身材矮小，手腳短小，她被國家隊(duì)拒絕了，但她沒有氣餒，而是化質(zhì)疑為動力，刻苦練習(xí)，持之以恒的努力，終于打開了夢想的花蕾——她如愿以償，站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的職業(yè)生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優(yōu)異成績不僅給她帶來了莫大的榮譽(yù)，也改變了世界乒乓壇，乒乓球界只選拔個(gè)高個(gè)子的運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。

看！只要有志向，愿為其努力，還有什么事情做不到呢？那些了不起的身份，只留給那些有目標(biāo)，方向，有堅(jiān)韌意志，持之以恒的人。這些名人的事例告訴我們，”有志者事竟成”，只要懷揣夢想，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。

篇六：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

有志者事竟成，這句話出自《后漢書》，它告訴我們，我們要做有志氣的人。

著名書法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之有一天問父親：“怎樣才能成為一名杰出的書法家？把字寫好？”于是，王羲之回答道：”書法沒有秘訣，只要是你把這18缸水寫完，字自然而然就練好了�！蓖醌I(xiàn)之聽后深受啟發(fā)，于是便每天練字功夫，不負(fù)有心人，當(dāng)他寫完這18缸水后，寫的字果然有了提高，最終，他也成為了著名的書法家。

司馬遷從小就立下志向，要創(chuàng)作一部史書，因?yàn)檫@件事，她努力讀書，充實(shí)自己，交了許多朋友，積累了大量的歷史資料，他勤于寫作，大約花了13年的時(shí)間，終于完成了一部有52萬字的巨作一一《史記》

萊特兄弟是美國二十世紀(jì)著名的科學(xué)家他們發(fā)明的飛機(jī)是在一次玩樂中發(fā)明并產(chǎn)生的。

像這樣為人民，祖國這樣勵(lì)志，最終不懈努力，發(fā)現(xiàn)真理的人有很多，我們要以他們?yōu)榘駱樱�有偉大的志向，要象征自己的夢想向前沖。

篇七：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

有人曾說，一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明往往是在玩中產(chǎn)生。這句話告訴我們：“玩”也能玩出大名堂。

顯微鏡的誕生來自本默默無聞的列文虎克。他原本只是一位大門看守，清閑時(shí)他便磨鏡片來觀察小物件。有一天，他突發(fā)奇想：如果把兩個(gè)鏡片放在一起會怎么樣呢？于是列文虎克大膽嘗試，竟然發(fā)現(xiàn)了平時(shí)沒見過的微小世界。他好奇地繼續(xù)觀察，腦海里閃出創(chuàng)造的火花：能不能制作一架儀器，專門用兩個(gè)鏡片來放大微小物體呢？他立即采取了行動去制造顯微鏡，過程中遇到各類問題，鏡片模糊、度數(shù)不對……可是列文虎克沒有放棄，終于制造出了世界上第一架顯微鏡。他也因此從默默無聞的大門看守，變成了顯微鏡之父。

當(dāng)列文虎克在“玩”時(shí)，還有一人也在“玩”，他就是電話的發(fā)明者貝爾。一次他在做電報(bào)實(shí)驗(yàn)，偶然發(fā)明一塊鐵片，在磁鐵前振動會發(fā)出微弱聲音，而且還能通過導(dǎo)線傳向遠(yuǎn)處。是不是可以借此發(fā)明一種物件來傳遞聲音呢？帶著這個(gè)想法，貝爾學(xué)習(xí)了大量電學(xué)知識，開始試驗(yàn)制造電話。盡管一開始每次制造出的樣品都無一例外地失敗了，但貝爾沒有放棄。后來，他受到吉他發(fā)聲的啟迪，在送話機(jī)上安裝了音箱，結(jié)果大獲成功制造出了世界上第1臺送話機(jī)，這使他十分興奮，在給親人的信中寫道：“不用出門，便可以交談的日子要來了！”

能帶來大發(fā)現(xiàn)的“玩”，是玩中有思考，玩中有行動，而不是休閑娛樂、玩物喪志地“玩”�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，玩也能玩出名堂，你們會玩嗎？

篇八：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

好奇心是科學(xué)之母

劉子妍

有人說過這樣一句話：“好奇心是科學(xué)之母。”在我看來，好奇心也是一種財(cái)富。

好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無窮的毅力和耐心的源泉。

偉大的物理學(xué)家牛頓看到蘋果熟了，從樹上掉下來十分好奇，他想：地球上的東西失去了支撐后，為什么都掉到地上來，而不會向其他方向掉呢？在好奇心的驅(qū)使下，他不斷探索，后來終于發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。

無獨(dú)有偶，偉大的天文學(xué)家哥白尼，在中學(xué)時(shí)期，對日晷很好奇，利用他自己制作的日晷研究太陽和地球的運(yùn)動規(guī)律，長大后提出了著名的日心說，推翻了過去認(rèn)為太陽繞地球轉(zhuǎn)的錯(cuò)誤的地心說。

更有趣的是，400多年前，意大利科學(xué)家伽利略用鐵桶煮水，發(fā)現(xiàn)水沸后，水位上升，水涼后水位下降很多，于是抱著一顆好奇的心進(jìn)行研究，竟然發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮的科學(xué)原理，發(fā)明了溫度計(jì)。

居里夫人曾說過：“好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德�！痹诒姸嘀Z貝爾獎得主的獲獎感言或傳記中，人們無一例外地發(fā)現(xiàn)，好奇心是他們成功的內(nèi)在動力。只有抱著一顆好奇心，才能夠有更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)！

篇九：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

沒有一條通向成功的路是鋪滿鮮花的

沒有一條通向成功的路是鋪滿鮮花的。沒有人的成功會是一帆風(fēng)順的，如來想要成功，就要準(zhǔn)備面對困堆時(shí)的不放棄，與跌入泥濘仍頑強(qiáng)掙扎的勇氣。成功的路是海水在奔流，不遇上島嶼。暗礁便難以擊起美麗的浪花。

德國天文學(xué)家開普勒，從童年開始便多災(zāi)多難，他在母腹中只待了七個(gè)月就早早來到人間，后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品質(zhì)發(fā)奮讀書，學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴，后來他因父親欠債而失去了讀書的機(jī)會，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在后來的生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下對天文學(xué)的研究，終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。

所以說只有在荊棘中歷練才能見到美麗的鮮花啊，才能被別人認(rèn)可和崇敬�。≈挥胁痪愦煺�、堅(jiān)持不懈才能取得成功��！

在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手才他說：“你已經(jīng)失敗一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還是不錯(cuò)的，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈螅�他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

在成功的路上不畏風(fēng)雨，敢于面對，以樂觀的心態(tài)面對困難，這不就是成功的條件嗎？我們不需要向愛迪生那樣面對挫折六千多次，也沒有像開普勒那樣被病痛折磨，又有什么理由不堅(jiān)持，不頑強(qiáng)呢？

我在藝體節(jié)表演的鋼琴曲是距離藝體節(jié)前的一個(gè)星期才開始準(zhǔn)備的，我知道因?yàn)槲覜]有提前做好準(zhǔn)備，所以就必須要付出更多的努力。每天只練一首自己以前從沒練過的曲子，練久了我也會覺得枯燥，面對一次次的錯(cuò)音我也會崩潰，還有幾天我的手指和手臂很酸痛，拿不了太重的東西。但在堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我還是迎來了屬于我的成功。

唯有努力、堅(jiān)持不懈、不懼挫折、不怕困難才會成功。登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的一定是無限的風(fēng)光！

篇十：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

俗話說得好“有志不在年高，無志空活百歲”，一個(gè)人如果沒有志向，終日好吃懶做，那么這樣的人就算活了一百歲，也只是在虛度年華，毫無作為。而相反，一個(gè)人如果早早樹立遠(yuǎn)大的志向，朝著志向奮斗，那么這個(gè)人即使不會長命百歲，也不會愧對時(shí)間，愧對生命。

著名作家，高爾基，并沒有受過長期的正規(guī)教育，他的黑暗的童年是在外祖父家生活，只讀過一些祈禱詞，而他少年更是在各種奔波工作之中，根本沒有接受教育的機(jī)會，但他步入青年后，抱著上大學(xué)的心，卻沒有成功，于是周圍的一切便成了他的社會大學(xué)。他堅(jiān)持不懈地讀書，思考，并發(fā)表了眾多作品，成為了一名出色的作家。

無獨(dú)有偶，著名發(fā)明家愛迪生也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿了好奇，對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學(xué)，但無奈于生活壓力，只好在火車上報(bào)童�？伤�依舊投入科學(xué)，在火車上也不忘做實(shí)驗(yàn)，為此還挨了不少打，但在他的堅(jiān)定的毅力支持下，加上他不懈的努力，愛迪生發(fā)明出了很多對人們有益的東西，成為了一名世界聞名的發(fā)明家。

高爾基，愛迪生，他們都抱有遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)定的毅力，并不斷努力著，獲得了所想要的成功。

如果你想要成功，請記住“有志者，事竟成”，這句話對你有幫助。

篇十一：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

“有志者事竟成”是一句名言，這句話也在現(xiàn)代被人們說成是意志堅(jiān)定的人做事情最后一定會成功。

縱觀千百年來那些出名的人，那些在某個(gè)方面有著很大聲譽(yù)的人。哪一個(gè)不是有著超凡的毅力，不懈的努力？哪一個(gè)不是去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前進(jìn)精神的？有著這樣精神的人，那終會成功。

林肯出生于一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)下，九歲時(shí)母親就去世了，他跟著父親開墾荒地，靠打獵維持生活。由于他的家境貧寒，他干了許多他這個(gè)年紀(jì)不該干的活，但他無論做什么都認(rèn)真負(fù)責(zé)，以誠待人，“誠實(shí)的亞伯”是他的雅號。他雖然沒上過幾天學(xué)，卻十分熱愛讀書，并自學(xué)成為了一名律師。待他長大后，林肯先后參加了十次競選，但均以失敗告終。但是他從未放棄，在他的不懈努力下，51歲的林肯終于當(dāng)上了總統(tǒng)。并廢除了美國幾百年來的“奴隸制”，成為了黑人解放的象征。

這樣的事例不止一例，羽生結(jié)弦從小患有哮喘。四歲時(shí)母親想讓他強(qiáng)身健體，讓他接觸滑冰，沒想到他卻一發(fā)不可收拾，愛上了滑冰。但他患有哮喘，在體力和耐力上都處于劣勢。他為此付出了常人無法想象的努力，除了常規(guī)訓(xùn)練，他還通過各種方法來提高自己的心肺機(jī)能。2009年，15歲的他取得了人生中的第一塊金牌——世界青年錦標(biāo)賽男子單人冠軍。2023年的平昌冬奧會上，他因腳裸受傷，在比賽前一個(gè)月才沖上冰面。在冬奧運(yùn)的賽場上用一曲《陰陽師》取得了總分314。85分，創(chuàng)造了冬奧會男子單人滑66年來的新歷史。

更厲害的是李時(shí)珍，他是中國古代著名的醫(yī)藥家。他花了31年的工夫，讀了800多本書籍，寫了成千上萬字的筆記，游歷了七個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)單方，為了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥。最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的著作《本草綱目》

在歷史上這樣的事例還有很多。這說明只要有恒心，有毅力，成功離你并不遙遠(yuǎn)。只要你在拼搏，在奮斗，在風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)，不怕困難。只要銘記這個(gè)道理，那么終有一天你會有所作為，有所成就，你會成功！

篇十二：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

俗話說：“有志者事竟成�！边@句話十分形象地說明了要想成功所必須具備的一種品質(zhì)：立志。

晉朝有一位大書法家名為王獻(xiàn)之。小時(shí)候他看到自己的父親字寫的十分好，每天都有人絡(luò)繹不絕地來登門求字，王獻(xiàn)之十分仰慕父親，也暗下決心，要成為像父親那樣的大書法家。正是因?yàn)樗�立下遠(yuǎn)大的志向，王獻(xiàn)之才有了奮斗目標(biāo)。他日夜不分地練字，把滿滿十缸水都用完了。“皇天不負(fù)苦心人”，終于他也成了一位百代稱雄的大書法家。并與他的父親王羲之并稱“二王”，在中國書法史上留下了最為光輝的一筆。

宋代有一位大詩人名叫蘇軾，他七歲知書，十歲作詩，有很多年長的人都來請教他學(xué)問。蘇軾很得意，寫下了一幅對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書�！币晃荒矫�而來的老者見了，便考了蘇軾幾個(gè)字和幾本書名，可蘇軾都回答不上來，他羞愧至極，立刻提筆把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，并暗自立下了高遠(yuǎn)的志向，要成為一位滿腹經(jīng)綸的大詩人。正因?yàn)樗�立下了高遠(yuǎn)的志向，才使他成為了“唐宋八大家”之一，一生創(chuàng)作2700首詩詞，其中廣為流傳的千古名篇有《赤壁賦》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《題西林壁》……

不僅在古代，即使是現(xiàn)代人想要成功，也需要這種品質(zhì)。茅以升11歲那年過端午節(jié)，南京秦淮河上舉行盛大的龍舟賽，許多人都去觀看，結(jié)果把一座名為文德橋的古橋壓塌了，不少人被淹死、砸死，茅以升因?yàn)槎亲犹蹆e幸逃過一劫。他聽說了這次慘難，十分悲痛，決心學(xué)習(xí)建橋，為民造福。他只要出門見到橋就要上前觀看，在書上看到有關(guān)橋的內(nèi)容，就要摘抄下來，仔細(xì)鉆研……正是因?yàn)樗麑χ鞠虻膱?zhí)著與追求，茅以升曾主持修建中國人自己設(shè)計(jì)并建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁——錢塘江大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一塊里程碑。

當(dāng)然，立志并不是隨意就能立的，有句話說得好——“有志者立長志，無志者常立志”，立志應(yīng)當(dāng)早立，立長志。一旦立下志向，就要堅(jiān)持不懈地去完成，切記不要“常立志”。

篇十三：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

“有志者事竟成”出自《后漢書》，這則成語指有志向人，做事終究會成功，形容只要有決心，有毅力，任何難題最終都會迎刃而解。

鄧亞萍十分熱愛打乒乓球。雖然鄧亞萍身材矮小，被國家隊(duì)拒絕了，但是他沒有氣餒，而是刻苦練習(xí)，化失敗為動力，用持之以恒的努力，終于打開了夢想的花蕾。他最終站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺，也改變了世界乒壇只選拔高個(gè)子的傳統(tǒng)觀念。

王羲之第七子王獻(xiàn)子，在書法史上與王羲之并稱“二王”。王獻(xiàn)子七八歲時(shí)開始和父親學(xué)書法，十來歲時(shí)，他自認(rèn)為字寫的不錯(cuò)。認(rèn)為自己的字在練三年就夠好了，父親卻說只有寫完院內(nèi)的十八口大缸水，字才有骨架子。于是王獻(xiàn)子苦苦練了五年。一天，拿著自己寫的字去給父親看，父親在他寫的“大”字上加了一點(diǎn)成了“太”字，王獻(xiàn)之將字拿給母親看，母親說：“唯有一點(diǎn)似羲之”。獻(xiàn)子看到后母親指的正是父親加的那一點(diǎn)，滿臉羞愧，從此再不想捷徑。每日刻苦練習(xí)，終于成了舉世聞名的書法家。

像這樣的事例還有很多，我們要以他們?yōu)榘駱�。樹立遠(yuǎn)大的志向，做個(gè)有決心，有毅力的青少年！

篇十四：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

生活處處皆學(xué)問，只要你愿意思考。這是我在一次玩磁鐵游戲中最深刻的體會：玩也能玩出名堂來。

那一天中午，我和好朋友妞妞在家中玩磁鐵塊兒，想測一測哪一塊兒磁力好，就在我們剛剛決出勝負(fù)時(shí)，十幾塊磁鐵竟不可思議地貼在了一起，“哼！居然敢和我作對，真是吃了熊心豹子膽了。”本來我是想按磁鐵塊兒的磁力來排序的�？蛇@磁鐵硬是和我對著干，不聽我使喚，擺弄了好一會兒，結(jié)果只聽啪的一聲，幾塊磁鐵吸得更緊了。我很疑惑：“為什么這幾塊磁鐵沒有分開，而是更緊了呢？”

我百思不得其解，便跑過去問爸爸，而爸爸卻很生氣的樣子：“問什么問，哪有那么多問題，趕緊睡覺！”

爸爸這一吼，我只能乖乖睡覺，可是一閉上眼，滿腦子都是疑問：“為什么磁鐵吸得特別緊呢？是什么原理呢？”于是我在腦子里構(gòu)思出了簡單的圖紙，經(jīng)過思索，我有了想法。這時(shí)我才覺得心中的大石頭落了下去，“這多簡單的一個(gè)原理啊，不就是體積越大吸力就越強(qiáng)嗎？我怎么連這都不懂？”就這樣，我才安心的睡著。

第二天下午，小石頭在玩小汽車時(shí)，怎么也跑不快。這時(shí)候，我看到昨晚放在桌上的磁鐵塊兒，心里頓時(shí)想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是我偷拿來媽媽的皮筋，拴在磁鐵塊上，再一根長繩子連接皮筋，這樣就可以讓汽車飛快地跑起來。試一試，嗯，跑得真快！我真是一個(gè)平平無奇的發(fā)明小天才。

朋友們，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們一起來留心生活中的小細(xì)節(jié)去思考，做生活的有心人，相信你也會成功的。

篇十五：六年級下冊第15課小練筆有志者事竟成

玩也能玩出名堂

現(xiàn)如今，在這個(gè)應(yīng)試教育定勝負(fù)的社會，也許你會覺得看書、學(xué)習(xí)才是學(xué)出“名堂”的王道。那你有沒有想過，玩也能玩出名堂呢？可能大多數(shù)人都不會相信吧。沒關(guān)系，那么讓我來給大家舉幾個(gè)例子吧。

荷蘭有個(gè)喜歡“玩”鏡片的人，列文虎克。他常常喜歡把鏡片的四周磨薄，做成放大鏡，來觀察一些肉眼看不清的東西。

有一次他突發(fā)奇想，把兩片放大鏡放在了一起。哎呀，這可不得了，蚊子的腿在兩片放大鏡下都顯得很大�？墒且积R拿著兩片放大鏡又太麻煩，他又做了一些簡單的加工，將放大鏡做成了初始階段的顯微鏡。他用做好的工具去觀察水，偶然發(fā)現(xiàn)水里有一些他從來沒看過的“小東西”在動來動去。

而這一發(fā)現(xiàn)，是從未被人發(fā)現(xiàn)過的。于是，玩放大鏡的列文虎克便成了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)微生物的人，讓人類對世界的認(rèn)識又多了一個(gè)層次。

英國的達(dá)爾文也是喜歡“玩”，從小就采集一些礦物啊，昆蟲啊，貝殼啊，植物啊這些小東西。長大后，他依然對這些東西很感興趣，四處游歷，記載。

后來，他在進(jìn)一步調(diào)查整理的過程中發(fā)現(xiàn)了動物之間的關(guān)聯(lián)，創(chuàng)立了進(jìn)化論，出版了《物種起源》。并跨時(shí)代的告知人們這些物種是怎么誕生而并不是上帝創(chuàng)造的。達(dá)爾文最終成為了著名的生物學(xué)家。

除了上述的兩位，還有很多著名人物都是在玩的過程中無意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也來試試在玩耍中發(fā)現(xiàn)一些新的事物吧，說不定，你也能找到讓你感興趣的東西呢。