海底世界作文三年級(jí)(一)

二十年“嗖”的一聲從我們的身邊飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了二十年后的世界，科技飛一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)，世界完全變了樣。

這是個(gè)奇妙的世界，二十年后有了海底世界，有可能你想不到，因?yàn)槿藗冮L(zhǎng)期在陸地上生活，對(duì)陸地有了煩感，所以這幾年科學(xué)家沒(méi)天沒(méi)夜的研究，終于研究出了海底世界，第一批人要準(zhǔn)備開(kāi)始試用嚇的不得了，但經(jīng)過(guò)幾輪試驗(yàn)，我們?nèi)祟惗挤帕艘话賯�(gè)心勇敢去嘗試了。

有一次我得到了下海的機(jī)會(huì)，我先驚呀，然后因不放心害怕，最后我鼓起勇氣決定要下海，我來(lái)到那個(gè)地方，人員都給我準(zhǔn)備好了“三、二、一”，“撲通”我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界——海底世界，簡(jiǎn)直不敢相信我的眼晴，我真的能在海底自由自在的游了，一切如同做夢(mèng)一樣，哇！藍(lán)色的海水，太迷人了。突然我看見(jiàn)了一個(gè)大貝殼，我不緊不慢的游了過(guò)去，本以為我能順利的拿到一顆大珍珠，但我錯(cuò)了，海底和陸地一樣時(shí)刻都有危險(xiǎn)的來(lái)臨，我躲過(guò)了危險(xiǎn)，趕快來(lái)到陸地。

二十年后的這一海底世界我再也不敢去了！

海底世界作文三年級(jí)(二)

今天我們一家人興高采烈的去南通海底世界游玩。

一進(jìn)門我看見(jiàn)腳下是一大片玻璃邊，很小心的扶著墻粉媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別怕，這玻璃可結(jié)實(shí)著呢，就算你在這玻璃上亂跑亂跳也不會(huì)壞。”我這才敢向下看。

進(jìn)入到了里面啊，里面的魚可真多呀，有溫柔的小魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有龐大的鯨魚和兇猛的大鯊魚，還有許多我不知道名字的魚。

聽(tīng)說(shuō)還有表演，于是我們一家急忙的去觀看水中狼族食人魚的表演，只見(jiàn)它們的身子又小又黑并不起眼，可他們的牙又白又高又銳利，不僅他們的外表讓人心驚肉跳，表演更是讓人害怕。

表演過(guò)后，我們?nèi)チ撕５姿淼馈?/p>

首先看到了一條銀光閃閃的電魚，接著又看到了一只千年海龜。

不一會(huì)兒，一條比爸爸還大的大鯊魚，他似乎很貪吃。看見(jiàn)了，我們不是來(lái)給他送吃的，便傷心地離開(kāi)了。

海底世界不僅僅給我快樂(lè)，還讓我長(zhǎng)了這是向下次還能來(lái)

海底世界作文三年級(jí)(三)

一天，我和爸爸媽媽去海底世界玩，剛到這兒，我和媽媽去買水，爸爸去買票。爸爸說(shuō)：”我們一會(huì)去門口匯合。買完水，我們就去和爸爸匯合了，然后我們就進(jìn)去了。

剛一進(jìn)去我就看到了鯊魚，我認(rèn)真的看了一下原來(lái)是虎鯊，它的簡(jiǎn)介是：“虎鯊”通常3.25——4.25米。最長(zhǎng)6米。亮腭具銳呀，前方者呈門牙狀，兩側(cè)呈臼齒狀。以無(wú)脊椎動(dòng)物如海膽及甲殼動(dòng)物為食。

我們看到了海馬，它的簡(jiǎn)介是:海馬是一種小型海洋動(dòng)物，身長(zhǎng)5——30厘米。因頭部彎曲與體近直角而得名，頭程馬頭狀而與身體形成一個(gè)角，吻呈長(zhǎng)管狀，口小，背鰭一個(gè)，均為鰭條組成。眼可以各自獨(dú)立活動(dòng)。

我們還看到了海豚，海豚的簡(jiǎn)介是：海豚、哺乳動(dòng)物。身體紡錘形，長(zhǎng)達(dá)兩米多，鼻孔在頭頂上，緣細(xì)長(zhǎng)，前面呈現(xiàn)鰭狀，背鰭三角形。背部青黑色，腹部白色。生活在海洋中，吃魚、蝦等......

我們還看到了很多很多海洋動(dòng)物。最后我們從后門出來(lái)，就回家了。

今天真開(kāi)心，我認(rèn)識(shí)了很多很多海洋動(dòng)物。

海底世界作文三年級(jí)(四)

《海底兩萬(wàn)里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開(kāi)了這本科幻書目，開(kāi)啟了充滿傳奇的海底之旅。

這本書使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識(shí)，比如貝殼的條紋方向哪個(gè)稀有，哪個(gè)不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造。。。。。。

書中的尼摩艇長(zhǎng)非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的“鸚鵡螺號(hào)”，他簡(jiǎn)直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長(zhǎng)卻沒(méi)有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號(hào)”去海上呼吸新鮮空氣，艇長(zhǎng)這種以身作則的精神深深感動(dòng)了我。

讀了這本書，我明白了要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對(duì)科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)，科學(xué)是人類智慧的碩果，展望科學(xué)的未來(lái)，人類將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時(shí)候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開(kāi)始！

海底世界作文三年級(jí)(五)

今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。

一進(jìn)門，我看見(jiàn)腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)“傻孩子，別怕，這玻璃結(jié)實(shí)著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見(jiàn)一只紅黃相間的海星安詳?shù)靥稍诓Ａ�下面，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠(yuǎn)處，一只海蟹舉著大鉗子一動(dòng)不動(dòng)地趴著......

進(jìn)入館內(nèi)，��！里面的魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。

聽(tīng)到表演要開(kāi)始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見(jiàn)它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見(jiàn)一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳躍起來(lái)，張開(kāi)血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過(guò)來(lái)便狼吞虎咽地吃了下去。

我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......

海底世界不僅帶給我快樂(lè)，還讓我漲了見(jiàn)識(shí)，學(xué)了知識(shí)，希望下次有機(jī)會(huì)能去更多更好的地方玩。

海底世界作文三年級(jí)(六)

星期六，爸爸帶著我去海洋館，我興高采烈的。

海洋館的外形是螺旋狀的，里面有玻璃棧道，熱帶雨林奇觀，鯊魚館……我們先去了熱帶雨林奇觀。里面有亞馬遜河流的淡水魚們，其中有最兇猛的食人魚。你們瞧！那條食人魚看見(jiàn)了一條小魚，就迅猛的游了過(guò)去。并且狼吞虎咽的把那條小魚給吃了。

然后我們?nèi)チ瞬Ａ�棧道。我看�?jiàn)了一只很老的百年海龜，用腳掌游了過(guò)去，真像一個(gè)小船用槳游了過(guò)去。我又看見(jiàn)了一條奇怪的魚，怎樣奇怪呢？他沒(méi)有尾巴，嘴巴長(zhǎng)在肚子上，眼睛也一樣長(zhǎng)在肚子上，真像一個(gè)巨大的魚腦袋。我上網(wǎng)查了一下:它就分鐘雨，因?yàn)樗�像一輛車一樣，底下的魚腮就像小汽車的通風(fēng)口。

接著我們?nèi)チ缩忯~館，有一條鯊魚叫我們游了過(guò)來(lái)。他有一排又鋒利又閃亮的牙齒，和一身灰色的大衣，真像一個(gè)在耍帥的人。

海洋館轉(zhuǎn)完了，進(jìn)了海洋館，我不僅知道許多魚的知識(shí)，還知道了我不認(rèn)識(shí)的魚的名稱，我依依不舍的離開(kāi)了海洋館。

海底世界作文三年級(jí)(七)

今天我們?nèi)チ饲鄭u海底世界。

里面的海洋生物、標(biāo)本和模型好多呀！第一個(gè)館里邊是有關(guān)生命起源的。有細(xì)胞、生物、蟲子什么的，還有化石，還有簡(jiǎn)介，第一個(gè)是標(biāo)本，第二個(gè)是模型。

有很多魚的模型，我看到了一個(gè)獨(dú)角鯨的角好長(zhǎng)呀！這只角如果是金色的就好了。

接著是一個(gè)是活體館。我們進(jìn)去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個(gè)高高的圓形的大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在游。

我們?nèi)チ艘粋�(gè)鯊魚灣，里面有好多好多鯊魚。

我突然上了一個(gè)臺(tái)階，咦，這是什么呀？這是一個(gè)海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。

我又上了一層臺(tái)階，這是什么？

我看見(jiàn)有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對(duì)媽媽說(shuō)，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個(gè)奶瓶喂魚吃，玩完之后，最后一個(gè)房間是賣東西的，他們里邊有很多魷魚絲，海鮮。

海鮮吃起來(lái)脆脆的那種，我嘗了一個(gè)香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！

海底世界作文三年級(jí)(八)

晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現(xiàn)在我要帶你去一個(gè)神奇的地方。”說(shuō)著，我很快就來(lái)到了一個(gè)秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。

來(lái)到海底的深處，真的是讓我大開(kāi)眼界，這里海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍(lán)鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機(jī)…

更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學(xué)習(xí)。珊瑚礁是這里的學(xué)校，我好奇的走進(jìn)去瞧瞧：人們把貝殼當(dāng)做課本，把堅(jiān)硬的魚骨當(dāng)做筆，貝殼用來(lái)書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當(dāng)做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當(dāng)做黑板，把海參當(dāng)做粉筆，這樣的課堂超級(jí)有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的字弄的模糊不清…

在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動(dòng)物都莫名其妙飛了起來(lái)。小鳥長(zhǎng)了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨游。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現(xiàn)實(shí)世界…