篇一：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)100字

王靖琪

讀了《歪腦袋木頭樁》這本書。這篇童話描寫一個(gè)自以為是的木頭樁一系列令人捧腹的行為，告訴小朋友，做人要謹(jǐn)慎謙虐。同時(shí)，這篇童話也告訴我們，想要得到別人的尊重和友誼，首先應(yīng)該尊重別人不能自高自大。

我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和做人中應(yīng)該也要學(xué)會(huì)、尊重他人，不驕不傲、虛人學(xué)習(xí)，努力做到與人和睦相處，相互尊重、不能像《歪腦袋木頭樁》一樣。沒人在意它發(fā)現(xiàn)它、不愿意和他做朋友！失去了別人對(duì)他的尊重。

篇二：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)100字

我是十八號(hào)潘嘉毅，我讀了《外腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡小溪流的歌這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了一條歡快的小溪流，從小溪到小河再到大江最后到海洋的成長(zhǎng)過程。在路上，它遇到了枯草、烏鴉，還有泥沙與沉船。它們都勸小溪流“歇會(huì)吧”“可以休息了”，但是小溪流堅(jiān)定自己的方向，不知疲倦地奔流，奔流，這樣才能變得越來(lái)越強(qiáng)大。

我們要向小溪流學(xué)習(xí)，堅(jiān)定方向，努力向前。

篇三：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)100字

林艷嵐

講述了一個(gè)木頭樁，驕傲無(wú)禮，目中無(wú)人。整天罵罵咧咧的，大家都不喜歡它。所以她一個(gè)朋友也沒有，它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它，讓它改掉了驕傲的壞毛病。

我們不能驕傲，因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”沒錯(cuò)，你驕傲就會(huì)退步，你虛心你就會(huì)進(jìn)步。所以，我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì)，不要養(yǎng)成驕傲無(wú)禮的壞毛病。

篇四：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)100字

李瀟瀾

最近，我看了一本書，叫作“歪腦袋”木頭樁。這個(gè)故事講了從前有個(gè)木頭樁他非常驕傲，因?yàn)樗�忘記了自己從前也是一棵小樹，至少他剛發(fā)芽的時(shí)候比小草還要矮小。卻還去嘲笑小草。

從這個(gè)故事里我知道了在平常學(xué)習(xí)和生活中要謙虛謹(jǐn)慎。同時(shí)想要得到別人的尊重和友誼，首先應(yīng)該先學(xué)會(huì)尊重他人，不能自高自大。不要瞧不起他人，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)該幫助需要幫助的人做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

篇五：歪腦袋木頭樁讀后感二年級(jí)100字

大家好，我是25號(hào)邢梓裕，我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書。我最喜歡《歪腦袋木頭樁》這個(gè)故事講了以前有個(gè)木頭樁它很驕傲，來(lái)了一個(gè)拿刀的男孩，在它身上亂刻以后，說(shuō)他是雕像以后，它就更驕傲了�？傆X得自己很了不起，所以就瞧不起周圍的朋友。后來(lái)身邊的朋友越來(lái)越少，它就越來(lái)越寂寞！一直到最后有小孩從新用它來(lái)栓皮筋，它又開心起來(lái)。這個(gè)故事告訴了我，不能驕傲，要做個(gè)有用的人，能幫助別人，這樣才有更多的朋友！