為充分展示我校學(xué)生積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，提升藝術(shù)水平，打造優(yōu)秀作品，根據(jù)我校教育實(shí)際，按照“育人為本，面向全體；因地制宜，分類指導(dǎo)；改革創(chuàng)新，協(xié)同推進(jìn)”的工作要求，經(jīng)研究決定，我校于20xx年12月組織第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。具體實(shí)施方案如下：

一、活動目的

本屆文化藝術(shù)節(jié)以“我青春，我成長”為主題，以提高學(xué)生、審美能力、人文素養(yǎng)為宗旨，以班級藝術(shù)活動為載體，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，全員參與，人人創(chuàng)作。通過開展豐富多彩的班級文化藝術(shù)活動，豐富校園文化生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能在參與中浸潤審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)情趣高雅、行為高尚、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動要求

活動主題鮮明，內(nèi)容和形式積極向上、文明健康，具有時(shí)代氣息和學(xué)生特點(diǎn)，各班級學(xué)生全員參與、人人創(chuàng)作、提倡作品原創(chuàng)。

三、活動時(shí)間具體安排

1、文化藝術(shù)節(jié)體育比賽活動（時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。

2、音樂類比賽xx月x日報(bào)名截止，舉辦時(shí)間視報(bào)名情況再商定

3、軟筆書法現(xiàn)場比賽時(shí)間xx月xx日下午第四節(jié)。問學(xué)樓四樓閱覽室

4、藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽上交截止到xx月xx日上午11：00。

攝影比賽上交截止日期xx月xx日。

5、書法繪畫比賽上交截止日期xx月xx日。

6、信息素養(yǎng)提升活動上交截止日期xx月xx日。

四、文化藝術(shù)節(jié)體育比賽活動指南

為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)生的課余生活，茲定于20xx年12月舉跳繩、合作跑比賽�，F(xiàn)將具體比賽方案作如下說明：

（一）跳繩比賽

比賽時(shí)間：另行通知

比賽地點(diǎn)：后操場

比賽項(xiàng)目

1、個(gè)人速度賽

（1）30秒單搖跳（男子）（2）30秒單搖跳（女子）

（3）30秒雙搖跳（男子）（4）30秒雙搖跳（女子）

（5）30秒間隔交叉跳（男子）（6）30秒間隔交叉跳（女子）

2、集體速度賽

（1）1分鐘10人集體跳（2）2分鐘10人“8”字跳

（3）1分鐘兩人一帶一單搖跳（性別不限）

3、參賽辦法

初一、初二年級，以各班為單位報(bào)名參賽，個(gè)人速度賽每班每項(xiàng)限報(bào)一人，集體速度賽每班每項(xiàng)限報(bào)一隊(duì)。

4、競賽辦法

（1）30秒單搖跳

運(yùn)動員雙手搖繩，雙腳以輪換跳的方法跳繩，每跳起一次，繩體躍過頭頂并通過腳下繞身體一周(360°)，稱作單搖跳。比賽時(shí)間為30秒，運(yùn)動員在指定場地內(nèi)比賽為有效動作，按口令要求人、繩都從靜止開始起跳，搶跳將從應(yīng)得數(shù)中扣除5次。雙腳輪換跳累計(jì)跳繩成功通過右腳腳下的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時(shí)，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

（2）30秒雙搖跳

運(yùn)動員雙手搖繩，雙腳同時(shí)起跳，每跳起一次，繩體躍過頭頂通過腳下繞身體兩周(720°)，稱作雙搖跳。比賽時(shí)間為30秒，隊(duì)員兩側(cè)手搖繩，雙腳跳起繩子繞身體2周計(jì)數(shù)1次，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時(shí)，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

（3）30秒間隔交叉跳

在30秒內(nèi)完成盡可能多的間隔交叉單搖跳。運(yùn)動員雙手搖繩，第一次單搖過繩為雙手體前交叉，第二次單搖過繩為直搖，兩個(gè)動作先后完成為成功一次，稱作間隔交叉單搖跳。運(yùn)動員在指定場地內(nèi)比賽為有效動作。搶跳將從最后成績中扣除5次。第一次單搖過繩為雙手體前交叉，第二次單搖過繩為直搖，兩個(gè)動作先后完成為成功一次，累計(jì)隊(duì)員跳繩成功次數(shù)（以隊(duì)員交叉過繩為參照）。

（4）1分鐘10人集體跳

繩長10米（繩具自備），在1分鐘時(shí)間內(nèi)，2名運(yùn)動員同步搖單長繩，其他8名運(yùn)動員集體在繩中跳繩，繩子同時(shí)通過8個(gè)人頭頂和腳下，運(yùn)動員無論采用何種站立方式，繩子均須同時(shí)通過繩中8名運(yùn)動員頭頂與腳下為成功1次，計(jì)數(shù)1次，在1分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績，次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時(shí)，可繼續(xù)比賽，8人未能同時(shí)齊跳成功，不計(jì)數(shù)。

（5）2分鐘10人“8”字跳

在2分鐘時(shí)間內(nèi)，2名運(yùn)動員同步搖單長繩（間距3。6米、繩具自備），其他8名運(yùn)動員依次以“8”字路線繞搖繩隊(duì)員，并盡可能多地完成跑跳進(jìn)出繩。運(yùn)動員無論采用何種方式，均須依次以“8”字路線跑入繩中跳躍，再成功躍出長繩，計(jì)數(shù)1次，在2分鐘內(nèi)累積成功次數(shù)為最后成績，人數(shù)多者名次列前，人數(shù)相同以失誤人數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。中途繩子停止搖動時(shí)，可繼續(xù)比賽，跳繩者不能通過繩子，不計(jì)數(shù)。搖繩者須在聽到搖繩信號后，方能搖繩，比賽中途搖繩者不能更換，但可換手。

（6）1分鐘兩人一帶一單搖跳

比賽時(shí)間為1分鐘，采用一帶一單搖跳形式。一名隊(duì)員雙手搖繩，另一名隊(duì)員跟跳，性別不限，兩人采用雙腳同步跳或雙腳交替輪換跳的方法，計(jì)算跳過繩的次數(shù)。次數(shù)多者名次列前，次數(shù)相同以失誤次數(shù)少者名次列前，再相同則成績并列。比賽中途繩子停止搖動時(shí)，可繼續(xù)比賽，然后接著計(jì)數(shù)。

紀(jì)律檢查巡視小組：

5、裁判員：

6、錄取名次和計(jì)分、獎勵辦法

各單項(xiàng)和集體項(xiàng)目均錄取前8名，報(bào)名人數(shù)8人（隊(duì)、對）及以下的比賽項(xiàng)目，按實(shí)際參賽人（隊(duì)、對）數(shù)減1錄取名次。進(jìn)入前8名的各單項(xiàng)和集體項(xiàng)目，分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計(jì)分，1分鐘10人集體跳、2分鐘10人“8”字跳和1分鐘兩人一帶一單搖跳項(xiàng)目加倍記分。團(tuán)體總分前六名發(fā)獎狀。

（二）合作跑

比賽時(shí)間：另行通知

比賽地點(diǎn)：后操場

參賽辦法

初三年級，以班為單位報(bào)名參賽，分男女兩組。

競賽辦法

每班參賽人數(shù)為40人（可多，不可少）；沿初一初二跑操路線，男子組跑三圈，女子組跑兩圈；計(jì)各組最后一名同學(xué)完成的時(shí)間（精確到秒）。

錄取名次和計(jì)分、獎勵辦法

男子組與女子組完成時(shí)間相加，用時(shí)短者名次列前；團(tuán)體前六名發(fā)獎狀。

五、校園藝術(shù)節(jié)

1、音樂類比賽xx月x日報(bào)名截止，舉辦時(shí)間視報(bào)名情況再商定。

2、評比以選拔元旦匯演節(jié)目為主導(dǎo)，入選節(jié)目為一等獎，其他均為二等獎。

3、需要購買獎品，數(shù)量需評比結(jié)束后按參演人數(shù)決定

備注：

1、在班級選拔的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)限報(bào)一個(gè)節(jié)目。

2、請于xx月x日（周二）下午放學(xué)前報(bào)送到桑雪老師處（志學(xué)樓四樓政教辦），過期視為自動棄權(quán)。

3、藝體組將根據(jù)報(bào)名情況安排比賽時(shí)間和地點(diǎn)，請各班班主任注意學(xué)校QQ群內(nèi)通知。

六、藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽

大賽宗旨：

寫好漢字，文化校園。多彩生活、蹭蹬可抒。

大課書法，悅豫且臻。傳承文化、追慕先賢。

睡虎云夢，流沙墜簡。薪火守望，甲骨丹心。

禊序臨河，極娛且耽。天高地迥，載奔載欣。

1、本次大賽面向全體同學(xué)，內(nèi)容是書寫社會主義價(jià)值觀、紀(jì)念憲法日，甲骨金石、漢唐詩詞碑帖、校園安全、熱愛生活、尊重生命等，每班選出3名同學(xué)優(yōu)秀稿件參賽，參賽同學(xué)的作品由各班班長、集體報(bào)送到圖書館書法老師處。

2、作品A4紙大小，可自己設(shè)計(jì)格子格式，作品背面右下角用鉛筆注明年級、班級、姓名。征稿即日開始，截止到xx月xx日上午11：00（節(jié)假日順延）

3、藝術(shù)節(jié)組委會將評出一二三等獎。歡迎同學(xué)們加盟大賽共筑鳳闕，同揣妙硯，齊繪蘭亭，屆時(shí)共鑲天門，攜手虎臥，禊序臨河，寄情翰墨，暢敘幽情，豈不快哉。（未盡事宜由硬筆書法組委會負(fù)責(zé)解釋）

七、攝影比賽活動方案

要求：拍攝身邊生活，記錄美好瞬間。題材不限，風(fēng)景、人像、動物植物、生活場景、突發(fā)紀(jì)實(shí)事件等。風(fēng)格不限，平實(shí)樸素的，抽象探索的都可以。單張組照皆可，作品需原創(chuàng)。照片格式：jpg格式，盡量不壓縮不過度ps調(diào)整，不加邊框。注明年級、班級和姓名。xx月xx日前發(fā)送宋老師郵箱：________。

八、書法、繪畫比賽活動方案

為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)校師生的課余文化生活，展示當(dāng)代初中學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校將在20xx年12月舉辦書法、繪畫比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

（一）軟筆書法現(xiàn)場比賽

（1）時(shí)間：xx月xx日下午第四節(jié)

（2）比賽地點(diǎn)：問學(xué)樓四樓閱覽室室

（3）參賽人員：各年級每班2-5人

（4）參賽須知：參加書法比賽的同學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)宣紙、墨汁，自帶毛筆、毛氈、墨盒、筆洗等用具。

（二）書法繪畫比賽

（1）比賽時(shí)間：xx月xx日之前交至問學(xué)樓三樓政教處薛興安老師或養(yǎng)正樓一樓綜合檔案室韓勇老師

（2）作品規(guī)格：國畫：4尺對開（斗方）

素描、簡筆畫、卡通畫、剪紙等均為8開及以上素描紙

（3）參賽須知：繪畫不進(jìn)行現(xiàn)場比賽，各年級每班交5-10幅作品。所有作品在背面寫明班級、姓名、題目。

（三）評選辦法

1、請各班級組織同學(xué)積極參與，學(xué)校將組織評委現(xiàn)場評分、公示結(jié)果，并舉辦優(yōu)秀作品展覽。

2、獎勵方法：一等獎：按種類、數(shù)量的25%，二等獎：35%，

九、信息素養(yǎng)提升活動

（一）“評選項(xiàng)目”作品分類

數(shù)字創(chuàng)作：電腦繪畫、電腦動畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作、微視頻、3D建模程序設(shè)計(jì)、人工智能：scraino、python編程手工制作、智能家居等

（二）相關(guān)要求

1、作品的主題：愛國、誠信、探索、創(chuàng)新、健康生活、綠色環(huán)保

鼓勵學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，愛國、誠信、倡導(dǎo)綠色出行、健康生活。運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

2、數(shù)字作品制作

（1）中小學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作。

（2）作品中不能有任何作品外的鏈接；

（3）網(wǎng)站或電子報(bào)刊作品：主題：愛國、誠信、綠色環(huán)保、健康等主題。

[網(wǎng)站]的各級文件命名須采用通用的英文字母命名規(guī)則。

（4）電腦動畫：主題：誠信、綠色、健康生活。

運(yùn)用各類動畫制作軟件，通過故事角色、場景、動作設(shè)計(jì)，音效處理、合成的原創(chuàng)作品。作品需表現(xiàn)完整的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。作品播放文件大小建議不超過100MB，播放時(shí)長建議不超過5分鐘。

請一并提交：作品源文件、內(nèi)容素材來源說明文檔

（5）電腦繪畫：主題：愛國主義精神、綠色環(huán)保、健康生活。

運(yùn)用各類繪畫軟件制作完成的作品�？梢允菃畏�畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過五幅）。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、寫意或抽象的表達(dá)方式。

作品格式為JPG、BMP等常用格式，作品大小建議不超過20MB。

作品提供psd格式和jpeg格式

（6）微視頻：主題（二選一）：身邊的小美好、平凡英雄。

通過創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段，運(yùn)用聲畫語言表現(xiàn)內(nèi)容的動態(tài)影像短片。

作者應(yīng)參與作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作，并完成后期剪輯及合成制作。格調(diào)積極健康向上，主題及音畫內(nèi)容均須遵守國家法律法規(guī)。作品須加設(shè)中文字幕。作品片尾應(yīng)加入拍攝花絮，播放時(shí)間為30秒左右。

作品格式為MP4、MOV等常用格式。作品大小建議不超過100MB，播放時(shí)長建議不超過5分鐘。

請一并提交：內(nèi)容素材來源說明文檔（含選題、故事、圖像、聲音等）和作品所使用的鏡頭與聲音的原素材。

（7）作品中，如果使用了別人作品作為素材，必須提供素材的來源出處。

3、作品報(bào)送：

（1）報(bào)送截止時(shí)間：20xx年xx月xx日前報(bào)送

（2）報(bào)送數(shù)量不限，一等獎?wù)?/3；其余為二三等獎

（3）聯(lián)系人：

篇二：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

圍繞我�！巴�一性的成人要求，個(gè)性化的成長過程，不同質(zhì)的成才模式，新時(shí)代的成功體驗(yàn)”育人理念，以“提高學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青年成才”為宗旨，以活動為載體，展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造“孝行至愛和諧美麗健康”校園文化氛圍，建設(shè)富有時(shí)代特征和二中特色的校園文化，構(gòu)筑和諧育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過活動，更好地為學(xué)校____周年華誕營造氛圍，為推動我校各項(xiàng)工作再上新臺階凝心聚力。

二、活動主題

演繹青春夢想綻放藝術(shù)光彩

三、活動時(shí)間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、組織機(jī)構(gòu)

組委會：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

主任：殷作富

副主任：

委員：

組委會下設(shè)辦公室、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、宣傳組、后勤保障組、環(huán)境秩序組、安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、辦公室：牽頭組織藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)和各項(xiàng)活動材料的收集匯總。

主任：

副主任：

成員：

2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時(shí)間安排和場地使用，保障各項(xiàng)活動和賽事順利進(jìn)行。

組長

組員：

3、宣傳組：準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟、海報(bào)；布置校園環(huán)境、活動場地；撰寫講話稿；負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

組長：

組員：

4、后勤保障組：負(fù)責(zé)資金、物品的供應(yīng)與購置。

組長：

組員：

5、環(huán)境秩序組：負(fù)責(zé)全面清理、檢查環(huán)境衛(wèi)生，維護(hù)學(xué)生秩序。

組長：

組員：

6、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序和治安保衛(wèi)。

組長：

組員：

{C}五、{C}活動內(nèi)容和組織人員

1、遠(yuǎn)足活動

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)遠(yuǎn)足活動的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

2、“青春旋律”器樂比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)器樂比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

3、“校園風(fēng)情”書法、繪畫作品比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)書法、繪畫作品的輔導(dǎo)，收集，組織實(shí)施評審并展出。

完成時(shí)間：x月xx日前

4、漢字讀寫大賽

責(zé)任部門：教務(wù)處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)漢字讀寫大賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

5、書香班級文化建設(shè)評比

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)班級評比活動的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月x日前

6、紀(jì)念五四愛國運(yùn)動演講比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演講比賽活動的組織和實(shí)施。

完成時(shí)間：x月x日前

7、“我愛我家”最美宿舍評選比賽

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)宿舍評比活動的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

8、課本劇表演大賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)語文、英語課本劇表演大賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

9、“舞動青春”舞蹈類比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)舞蹈類比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

10、教師繪畫、攝影Www.0279.NeT作品比賽

責(zé)任部門：教科室

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)教師繪畫、攝影作品比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

11、“悅動青春，唱動我心”第七屆校園歌手大賽

責(zé)任部門：工會（教師）、團(tuán)委（學(xué)生）

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校園歌手大賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

12、“青春的旋律”藝術(shù)操比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)操比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

13、古詩文背默大賽

責(zé)任部門：教務(wù)處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)古詩文背默大賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

14、相聲、小品比賽

責(zé)任部門：健康教育處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)相聲、小品比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

15、校園模擬法庭

責(zé)任部門：政教處

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校園模擬法庭評比活動的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

16、“放飛夢想唱響二中”班班有歌聲校歌合唱比賽

責(zé)任部門：團(tuán)委

責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)校歌合唱比賽的組織與實(shí)施。

完成時(shí)間：x月xx日前

六、藝術(shù)節(jié)活動分為三個(gè)階段

第一階段（x月xx日—x月xx日）宣傳發(fā)動、組織報(bào)名階段。

第二階段（x月xx日—x月xx日）組織實(shí)施階段

1、團(tuán)體節(jié)目，在年級部初評的基礎(chǔ)上，各推選出6個(gè)班級參加學(xué)校的總決賽。

2、個(gè)人節(jié)目先由班級完成初賽，再按要求上報(bào)學(xué)校參加比賽

3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人邀請各節(jié)目的評委，注意時(shí)間和地點(diǎn)的告知，協(xié)助評委進(jìn)行課務(wù)調(diào)整。

第三階段（x月xx日—x月xx日）總結(jié)、匯報(bào)表演

對參賽情況總結(jié)，篩選好的節(jié)目，參加匯報(bào)表演

七、獎項(xiàng)設(shè)置

1、各項(xiàng)比賽個(gè)人在決賽中獲一等獎得3分，二等獎得2分，三等獎得1分；團(tuán)體比賽一等獎得10分，二等獎得6分，三等獎得2分。計(jì)入班級考核，并頒發(fā)證書。

2、各類表演均設(shè)最佳組織獎一個(gè)，各得5分。

3、觀看演出紀(jì)律不好，不積極參加志愿者行動的班級，扣3分。

八、活動要求

1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行比賽。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各處室、各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

篇三：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)“立足于升學(xué)預(yù)備教育，著眼于學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生特長，豐富校園文化藝術(shù)生活，展示一六八學(xué)子健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉辦陶沖湖學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組委會主任：

副主任：

委員：

下設(shè)工作組組長：

副組長：

成員：各年級團(tuán)總支書記語文組音樂組美術(shù)組各班班主任。

三、活動時(shí)間：

20xx年11月下旬—20xx年xx月xx日

四、活動主題：

發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗(yàn)美、贊頌美、創(chuàng)造美、綻放美。

五、活動安排：

第一階段：活動啟動(20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日)

1、制定方案，舉行啟動儀式；

2、宣傳動員：通過國旗下演講、主題班會、黑板報(bào)、電子屏、校園網(wǎng)、校園廣播、海報(bào)等形式進(jìn)行宣傳。

第二階段：活動開展(20xx年xx月x日—xx日)

第三階段：總結(jié)表彰(20xx年x月上旬)

六、活動內(nèi)容

1、合肥一六八陶沖湖學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)評比(負(fù)責(zé)人：)

(1)內(nèi)容簡潔明快，圍繞“合肥一六八陶沖湖學(xué)�！�、“第六屆”、“文化藝術(shù)”“多彩校園、美麗青春”等元素；

(2)色彩不超過4種，用A4紙投稿，并附詳細(xì)的文字說明；

(3)設(shè)計(jì)作品于xx月xx日前報(bào)送唐曉敏老師，統(tǒng)一評獎；

2、組織“迎新”黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽(負(fù)責(zé)：各年級、美術(shù)組)

3、“小小演說家”比賽(負(fù)責(zé)人：姚能文胡大同七、九年級語文組)

(1)對象：七、九年級；

(2)形式：演講(時(shí)間不超過3分鐘，內(nèi)容為原創(chuàng))；

(3)時(shí)間：xx月xx日(暫定)；

備注：請各年級參賽學(xué)生于xx月x日之前將信息報(bào)送給各年級語文備課組長；

4、第二屆學(xué)校辯論賽(負(fù)責(zé)人：曹亞娟八年級語文組)

(1)對象：八年級；

(2)形式：抽簽確定辯題；

(3)時(shí)間：xx月xx日(暫定)；

備注：請將參賽學(xué)生信息于xx月xx日之前報(bào)送給曹亞娟老師；

5、第二屆校園歌手大賽(負(fù)責(zé)人：)

(1)對象：七、八年級；

(2)形式：獨(dú)唱、小合唱(不超過4人)、表演唱等；

(3)時(shí)間：12月份(暫定)；

備注：以班級為單位報(bào)名(1-2個(gè)節(jié)目)，各班報(bào)名信息于xx月xx日前報(bào)韋成老師；

6、學(xué)生書畫、剪紙、攝影作品展(負(fù)責(zé)人：)

(1)對象：七、八年級；

(2)形式：裝裱書畫作品，利用校園展板展出，并用作品裝飾教學(xué)區(qū)；

(3)要求：作品形式、技法、尺寸不限；

(4)時(shí)間：12月下旬；

備注：請各年級將學(xué)生作品于xx月xx日之前交給唐曉敏老師和劉云老師；

7、首屆校園讀書創(chuàng)作大賽；(負(fù)責(zé)人：各年級語文組長)

(1)對象：初中部各年級；

(2)形式：創(chuàng)作內(nèi)容不限、題材不限(內(nèi)容健康、主題積極向上)；

(3)時(shí)間：各年級創(chuàng)作作品于xx月xx日之前交于語文組匯總評比；

8、元旦文藝聯(lián)歡活動(負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、各年級部)

(1)元旦文藝晚會(負(fù)責(zé)：非畢業(yè)年級)

①時(shí)間：xx月xx日—xx日

②對象：全校非畢業(yè)年級

③組織實(shí)施：以年級為單位組織舉辦，政教處、團(tuán)委、音樂組參與各年級演出節(jié)目的審核、把關(guān)；美術(shù)組、手工社團(tuán)負(fù)責(zé)舞臺背景設(shè)計(jì)和布置。

④節(jié)目要求：內(nèi)容健康向上，符合中學(xué)生身份和本屆文化節(jié)主題；歌曲、舞蹈、樂器演奏、朗誦、曲藝、小品等形式皆可；學(xué)生、教師、行政教輔及家長均有節(jié)目參加。

⑤彩排、演出時(shí)間(暫定xx月xx日—xx日)。

(2)班級聯(lián)歡活動(負(fù)責(zé)：非畢業(yè)年級各班級班主任)

①時(shí)間：20xx年xx月xx日

②對象：初中部非畢業(yè)年級

七、獎項(xiàng)設(shè)置

1、單項(xiàng)獎：各活動將視實(shí)際開展情況設(shè)定一、二、三等獎若干，頒發(fā)獲獎證書。并分別給所在班級記3、2、1分。

2、集體獎：單項(xiàng)將分別給所在班級記3、2、1分(辯論賽積分雙倍)，在單項(xiàng)獎積分的基礎(chǔ)上，以年級為單位評選出30%的班級“優(yōu)秀組織獎”，頒發(fā)獎狀并進(jìn)行表彰。

篇四：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

用藝術(shù)描繪校園，用悅聲贊美春天。為扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策，堅(jiān)持德智體美勞“五育”并舉，豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉行學(xué)生線上藝術(shù)節(jié)展演選拔活動。

一、活動主題

“和諧校園陽光成長”

二、參加對象

七八九全體學(xué)生

三、參賽項(xiàng)目

（一）藝術(shù)表演類

個(gè)人項(xiàng)目：聲樂（獨(dú)唱、吉他彈唱）、獨(dú)舞、鍵盤、民樂、西樂、朗誦主持等。

（二）藝術(shù)作品類

個(gè)人項(xiàng)目：繪畫（中國畫、西畫）、書法（硬筆、傳統(tǒng)軟筆）、其他美術(shù)形式（動漫、攝影、電腦繪畫、手工制作、短視頻）等。

四、參賽作品要求

1、緊緊圍繞“和諧校園陽光成長”主題，充分展示學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)、健康成長的良好精神風(fēng)貌。

2、參賽選手所選節(jié)目必須是適合中小學(xué)生特點(diǎn)的思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、適宜廣大青少年學(xué)生表演的中外優(yōu)秀藝術(shù)作品。鼓勵自由演唱（演奏）新創(chuàng)作品或切合本次活動主題的原創(chuàng)歌曲、繪畫等。

3、藝術(shù)作品類以jpg圖片形式提交，藝術(shù)表演類以mp4視頻形式提交。圖片要求清晰度高，原圖提交。視頻要求橫屏錄制，時(shí)長不超過5分鐘。作品文件名為班級＋姓名。

五、參賽要求

（一）藝術(shù)表演類

朗誦主持：作品文體不限，須使用普通話，時(shí)間不超過5分鐘。

聲樂：演唱方法、形式不限，鼓勵創(chuàng)新編排自選曲目。

獨(dú)舞：內(nèi)容積極、健康，舞蹈類別包括古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等，時(shí)間不超過5分鐘。

獨(dú)奏：（鍵盤、民樂、西樂）曲目自選。

（二）藝術(shù)作品類

1、繪畫作品

中國畫：作品規(guī)格69cmx69cm（四尺斗方）或69cmx46cm（四尺三

裁）

西畫：作品規(guī)格（1）人物速寫尺寸為八開紙。（2）素描、色彩尺寸為四開紙。

2、書法作品

（1）硬筆紙張顏色、格式不限，橫用豎用均可，尺寸統(tǒng)一為A4。（2）傳統(tǒng)軟筆字體不限。

六、報(bào)名方式

所有作品均為學(xué)生自行找班主任進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名后按指定時(shí)間將作品提交給班主任，統(tǒng)一以班為單位提交所有作品壓縮包至班主任群，學(xué)校根根據(jù)實(shí)際情況，組織音樂美術(shù)老師進(jìn)行線上評審。

七、報(bào)名及提交時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日

提交作品時(shí)間：x月x日—x月x日

孩子們，校園藝術(shù)節(jié)即將開始了，快來參加報(bào)名吧！

篇五：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、參賽對象

全市所有小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和職業(yè)學(xué)校的中小學(xué)生均可參加。按照年級分為小學(xué)小低組（1-3年級)、小學(xué)小高組(4-6年級)、初中組和高中組（普通高中、職業(yè)高中）。

二、內(nèi)容與主題

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中，表現(xiàn)青少年在黨和國家溫暖的懷抱里健康成長的美好情懷，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

(一)繪畫作品要求

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)。版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cmx138cm)對開，卡通畫：單幅尺寸為4開；或短篇4格，每格尺寸為16開。其他畫種均不超過四開(40cmx60cm)。

(二)書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙(69cmx138cm)；硬筆書法尺寸均為A4紙張；篆刻作品不少于四方。

(三)攝影作品要求

單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)尺寸均為14英寸(30。48cmx35。56cm)；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

三、參賽方式

(一)參賽對象：小學(xué)組、初中組和高中組(普通高中、職業(yè)高中)。

(二)參賽形式：參賽者報(bào)名時(shí)提交書法或繪畫、攝影作品一幅，組委會將聘請專家評委對作品進(jìn)行評審(所有提交作品均不予退還)。

(三)評獎辦法

分組設(shè)立書法、繪畫和攝影三組，每組作品按參賽人數(shù)的20%、25%、35%、10%的比例分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、紀(jì)念獎。榮獲一等獎的學(xué)生作品指導(dǎo)老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(限1人)。

各區(qū)縣、省、市直屬學(xué)校、子弟學(xué)校、民辦學(xué)校參賽均按市級名額的30%提交至組委會參與市級一等獎評比，其余未參與市級評比的選手的獎項(xiàng)由區(qū)縣及省、市直屬學(xué)校、子弟學(xué)校、民辦學(xué)校按獲獎比例設(shè)置市級二等獎、三等獎、紀(jì)念獎。

四、報(bào)名事項(xiàng)

(一)報(bào)名方式與時(shí)間

自行交至該班美術(shù)老師處x月xx日之前截止。

篇六：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

為紀(jì)念新中國成立___周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情，引導(dǎo)廣大青少年繼承和弘揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的理想信念，以豐富多彩的形式為新中國成立__周年獻(xiàn)禮，學(xué)校決定舉行第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，具體方案如下：

一、活動主題

弘揚(yáng)愛國情追夢新時(shí)代

二、活動時(shí)間

20xx年x月xx日——xx月xx日

三、活動參與對象

初一、初二全體學(xué)生

四、活動內(nèi)容及組織形式

（一）才藝展演類

1、節(jié)目要求：

（1）每個(gè)班級推薦一個(gè)節(jié)目，也可跨班級組合。形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨(dú)唱、相聲、小品等皆可。節(jié)目內(nèi)容要積極向上，歌頌新時(shí)代主旋律，傳遞正能量，時(shí)間4——6分鐘。

（2）參賽選手服裝、道具等自備，有伴奏帶、背景音樂的同學(xué)需在x月xx日四點(diǎn)前，將U盤提供給藝術(shù)樓一樓音美組，并注明節(jié)目名稱及其演出班級和姓名。

（3）x月xx日晚將對節(jié)目進(jìn)行篩選，xx月x日下午節(jié)目彩排。

2、獎項(xiàng)設(shè)置

（1）才藝展示節(jié)目經(jīng)專業(yè)老師評選，分別評出一、二、三等獎及其優(yōu)秀獎若干名。

（2）對本次大賽組織工作突出的班級授予優(yōu)秀組織獎。

3、演出時(shí)間

xx月x日晚（暫定，如有變化另行通知）。

4、演出地點(diǎn)

藝術(shù)樓報(bào)告廳

5、參加人員

初一、初二全體學(xué)生、全體班主任和學(xué)校家委會代表。

（二）美術(shù)作品類

1、作品要求：

參賽作品內(nèi)容慶祝建國__周年為主旋律，充分反應(yīng)廣大師生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌；體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色；弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，展示向真、向善、向美、向上的校園文化。

2、參賽作品內(nèi)容與形式

（1）繪畫：國畫（138x69、69x69cm或69x50cm）；油畫不小于50x65cm；水粉或水彩畫、版畫（單幅為4開）；卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

（2）書法：書法字體、內(nèi)容不限。

硬筆：橫幅、豎幅（統(tǒng)一為40x60cm）

軟筆：不大于四尺整張、不小于四尺三開

（3）攝影

黑白、彩色不限，單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號），作品簡介中須有攝像地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容等文字說明。沖洗照片為10寸，照片分辯率為3000x2250，要達(dá)到675萬像素以上。

（4）手工藝品

手工制作和傳統(tǒng)工藝類別不限，主要應(yīng)包括手工制作、創(chuàng)新發(fā)明、傳統(tǒng)工藝，如剪紙（A4紙大�。�、花燈、根雕、奇石、盆景等。

3、作品送評時(shí)間和要求

美術(shù)作品送交xx月x日前送藝術(shù)樓一樓音美組：

（1）繪畫：每班選送3—5幅作品。

（2）書法：硬筆書法、軟筆書法，每班各選送3-5幅作品。

（3）工藝（包括攝影）：每班選送至少1件作品。

（4）每件作品報(bào)送時(shí)必須在作品反面右下角注明班級、姓名。

4、獎項(xiàng)設(shè)置

（1）作品經(jīng)專業(yè)老師評選，分別評出一、二、三等獎及其優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

（2）對作品數(shù)量、質(zhì)量突出的班級授予優(yōu)秀組織獎。

（3）各班報(bào)送的優(yōu)秀作品將分發(fā)到各班級，豐富班級文化內(nèi)容。

5、優(yōu)秀作品展出

時(shí)間：xx月xx日-18日；地點(diǎn)：藝術(shù)樓2樓大廳

希望各班積極行動起來，用精彩節(jié)目及優(yōu)秀作品向偉大的祖國獻(xiàn)禮！

篇七：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

為深入貫徹落實(shí)《素質(zhì)教育實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導(dǎo)崇真、尚美的校園文化精神，將藝術(shù)與勞動相結(jié)合，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位、藝術(shù)修養(yǎng)和動手能力。同時(shí)，通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口，展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、自信自強(qiáng)的精神面貌，推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動主題：“崇真尚美，健康成長”

以勞動節(jié)和青年節(jié)為契機(jī)，充分展示青年學(xué)生健康向善的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持實(shí)事求是、追求真理的校園文化導(dǎo)向，以及對心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美的不懈追求，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。培養(yǎng)三觀正確的“真人”，讓孩子們健康快樂成長。

三、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在積極參與；搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、培育一代真人。

四、活動時(shí)間：

20xx年x月xx日—20xx年x月xx日

五、活動內(nèi)容：

（一）校園歌手大賽

1、活動時(shí)間：x月xx日、20日中午12：40

2、活動地點(diǎn)：階梯教室

3、活動要求：所選歌曲要積極向上，能夠展現(xiàn)青年學(xué)生的風(fēng)采。

3、具體安排：每個(gè)班級限報(bào)3人，由班主任組成評委團(tuán)進(jìn)行打分。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，分別為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

（二）手工作品展示

1、作品要求：

①以班級為單位，每個(gè)班級至少3個(gè)作品，作品由個(gè)人或小組形式呈現(xiàn)皆可。

作品形式形式不限、材料不限。

作品要源于生活，構(gòu)思新穎，主題鮮明，內(nèi)容健康向上有創(chuàng)意、有特色，且具有一定的觀賞性。

2、報(bào)送方式與時(shí)間：由發(fā)布通知起至x月xx日止，報(bào)送至團(tuán)總支徐全老師處。

3、評選方式及獎項(xiàng)設(shè)置：由各年級老師組成評委團(tuán)，進(jìn)行評選打分，

設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，分別為一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干。

4、展覽安排：所有報(bào)送作品于x月xx日-x月xx日在教學(xué)樓門廳進(jìn)行展覽。

(三)太極功夫扇展演

1、活動對象：全體初一學(xué)生，以班級為單位。

2、活動時(shí)間：x月xx日上午大課間。

3、活動地點(diǎn)：學(xué)校廣場

4、獎項(xiàng)設(shè)置：由評委對班級打分，設(shè)置一、二、三名。

(四)舞蹈社團(tuán)展演

1、活動時(shí)間：x月xx日上午大課間。

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校廣場

（五）象棋比賽

1、活動時(shí)間：5月17-x月xx日中午。

2、報(bào)名要求：每班限報(bào)三名同學(xué)，要對象棋熱愛，有一定基礎(chǔ)的。

3、比賽安排：先抽簽確定分組，進(jìn)行單循環(huán)小組賽，小組出線的再進(jìn)行淘汰賽。

4、獎項(xiàng)設(shè)置：成績?nèi)∏鞍嗣��?/p>

（六）“我是廚神”廚藝大賽

1、活動時(shí)間：x月xx日下午。

2、報(bào)名要求：每班限報(bào)兩組，每組3-5人，合作完成一道菜。

3、比賽要求：要求提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，分工明確，作品要有創(chuàng)意，食材和調(diào)料自備。

4、評選方式和獎項(xiàng)設(shè)置：由所有班主任組成評委團(tuán)進(jìn)行試吃打分，設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，分別為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干。

（七）攝影社團(tuán)拍攝藝術(shù)節(jié)

1、活動時(shí)間：x月xx日-x月xx日

2、參與方式：參與攝影社團(tuán)的同學(xué)，在活動期間帶手機(jī)入校，對藝術(shù)節(jié)的活動、校園景色進(jìn)行拍攝記錄，并在活動結(jié)束后，每人上交至少三幅作品。

3、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，分別為一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干。

六、成立組織機(jī)構(gòu)

成立新港初中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)組和職能組，具體指導(dǎo)本次活動的開展和評選。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：

副組長：

成員：

（二）職能組及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

宣傳組：（負(fù)責(zé)拍照宣傳）

后勤組：（負(fù)責(zé)后勤保障）

手工制作大賽：

攝影社團(tuán)拍攝藝術(shù)節(jié)活動：

舞蹈社團(tuán)展演：

功夫扇展演：

象棋比賽：

校園歌手大賽：

“我是廚神”大賽：

（三）本次活動由新港初中團(tuán)總支統(tǒng)籌組織安排和具體實(shí)施。

七、組織實(shí)施

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段（x月x日—x月xx日）。各班在學(xué)校動員會后進(jìn)行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)的活動；

第二階段：組織實(shí)施階段（x月xx日—x月xx日）。在個(gè)人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動；

第三階段：總結(jié)表彰階段（x月xx日）。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級頒發(fā)獎狀。本屆藝術(shù)節(jié)將根據(jù)具體情況對個(gè)人和班級設(shè)立若干單項(xiàng)獎。

八、活動要求：

人人參與，班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高班級學(xué)生的管理水平。

充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

篇八：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)黨的教育方針；慶祝中華人民共和國建國__周年，謳歌偉大祖國取得的輝煌成就，引導(dǎo)廣大師生共抒愛國情懷，共話祖國新貌，增強(qiáng)“絕對忠誠、緊跟黨走”的堅(jiān)定信念。

二、主題

第十屆藝術(shù)文化節(jié)主題為：我和祖國共成長

三、活動對象

慶祝建國__周年暨第十屆校園藝術(shù)文化節(jié)活動對象為全體師生。積極倡導(dǎo)全體師生共同參與，教師組織引領(lǐng)、學(xué)生主體參與的理念，有效促進(jìn)成功舉辦。

四、藝術(shù)文化節(jié)活動設(shè)計(jì)

慶祝建國__周年暨第十屆藝術(shù)文化節(jié)活動時(shí)間定為：20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，歷時(shí)27天，共設(shè)計(jì)3大項(xiàng)8個(gè)活動。

1、教師節(jié)、中秋、國慶文化宣傳活動

各班、各支部于x月x日前完成第35個(gè)教師節(jié)主題文化宣傳（團(tuán)委板塊），宣傳主題為：新時(shí)代的好老師。同時(shí)，各支部結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的慶�；顒印�

為配合“我們的節(jié)日”主題教育實(shí)踐活動，高二年級各班需于x月xx日前完成以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的中秋節(jié)主題文化宣傳（政教處板塊）活動。

高一年級各班需于x月xx日前完成以“輝煌____周年”為主題的國慶節(jié)主題文化宣傳（政教處板塊）活動。中秋及國慶兩個(gè)主題的文化宣傳為政教處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。

2、系列主題團(tuán)日活動

（1）“緬懷革命先烈”活動。為配合x月xx日烈士紀(jì)念日緬懷革命先烈活動，設(shè)計(jì)于x月xx日上午，組織高一高二年級各班團(tuán)支部書記和校團(tuán)委全體學(xué)生干部在金魚公園銅城開拓者雕塑前開展重溫入團(tuán)誓詞和志愿服務(wù)活動。

（2）“新時(shí)代中國特色社會主義和中國夢”主題宣傳教育活動。

高一年級1-6班各支部于x月xx日前開展“中國夢、我的夢”主題團(tuán)日活動；高一年級7-12班各支部于x月xx日前開展“傳承紅色基因”主題團(tuán)日活動。

（3）網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。高一年級于國慶前夕，依托信息技術(shù)課堂開展網(wǎng)上向國旗敬禮活動。

（4）“同升國旗、同唱國歌”活動。x月xx日，組織全校學(xué)生“同升國旗、同唱國歌”活動。

3、文藝晚會及合唱晚會

結(jié)合上級團(tuán)委要求和我校實(shí)際，為謳歌祖國建設(shè)__周年輝煌成就，抒發(fā)青年學(xué)生愛國情感，將以往我校藝術(shù)文化節(jié)兩臺文藝晚會調(diào)整為一臺文藝晚會、一臺合唱晚會。

其中，文藝晚會設(shè)計(jì)在x月xx日晚，演出20—22個(gè)節(jié)目。合唱晚會安排在x月xx日晚，高三年級不參加，高一高二年級每班連續(xù)演出2個(gè)合唱曲目，教職工合唱團(tuán)演唱2個(gè)曲目（工會組織）。

（1）時(shí)間劃分

第一階段：宣傳、合唱節(jié)目報(bào)名（20xx年x月xx日—x月x日）

借助廣播站、班會等形式和媒體，對藝術(shù)節(jié)廣為宣傳，鼓勵學(xué)生踴躍報(bào)名。

高一高二年級各班參加合唱晚會的節(jié)目，于x月x日前報(bào)至各年級團(tuán)總支書記處，團(tuán)委負(fù)責(zé)收集、分類匯總。

第二階段：文藝節(jié)目報(bào)名（20xx年x月x日—x月xx日）

各班文藝晚會節(jié)目，于x月xx日前報(bào)至各年級團(tuán)總支書記處，團(tuán)委負(fù)責(zé)收集、分類匯總。

第三階段：預(yù)審選拔（20xx年x月xx日—x月xx日）

對各班上報(bào)的文藝節(jié)目進(jìn)行選拔預(yù)審，確定文藝晚會正式演出節(jié)目。合唱曲目不審核，直接參加彩排、演出。

第四階段：演出（20xx年x月xx日—xx日）

對審核通過的文藝節(jié)目，于x月xx日晚上演出。x月xx日組織合唱晚會。

（2）合唱晚會

主題。合唱晚會主題為：時(shí)代新人說——我和祖國共成長。各班準(zhǔn)備的曲目要內(nèi)容積極向上，熱情謳歌祖國建設(shè)____周年的輝煌成就，表達(dá)青年學(xué)生對祖國的熱愛之情。

曲目要求。合唱晚會每班準(zhǔn)備2首曲目，總時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)，伴奏自備并需合成為一個(gè)文件，可輔助朗誦、伴舞等形式，必須統(tǒng)一著裝。

（3）文藝晚會

各班上報(bào)文藝節(jié)目要求如下：

內(nèi)容。上報(bào)節(jié)目中嚴(yán)禁出現(xiàn)偏離社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，不予通過體現(xiàn)消極、拜金、調(diào)侃歷史偉人、軍人、警察以及扭曲親情、師尊、夸大學(xué)校和社會生活中負(fù)面信息等主題的節(jié)目。

上報(bào)節(jié)目中涉及歷史主題時(shí)，不贊同對歷史事件做過多穿越改造，提倡用自己的語言表達(dá)、詮釋對史實(shí)的理解。

形式。鼓勵歌曲、相聲、小品、雙簧、魔術(shù)等多種形式。以往各屆藝術(shù)節(jié)中，各班上報(bào)作品中舞蹈類節(jié)目偏多，器樂、語言等類別節(jié)目嚴(yán)重偏少，不利于保證晚會節(jié)目的豐富性和整體質(zhì)量，也難以全面展示實(shí)驗(yàn)學(xué)子的藝術(shù)才能。請各班報(bào)送本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目時(shí)盡量追求形式多樣，避開舞蹈類節(jié)目扎堆撞車。

審核時(shí)會根據(jù)實(shí)際情況對同類型、相似主題節(jié)目優(yōu)化組合，不接受優(yōu)化組合安排的節(jié)目一般不予通過。

因設(shè)備所限，話劇類節(jié)目演出人員不宜超過5人。

數(shù)目。本屆藝術(shù)節(jié)只有1臺文藝晚會，學(xué)生節(jié)目總數(shù)量控制在20個(gè)以內(nèi)。各班上報(bào)文藝節(jié)目數(shù)量不超過2個(gè)，鼓勵跨班級、跨年級組合上報(bào)節(jié)目。

各班文藝節(jié)目務(wù)必于x月xx日前上報(bào)至校團(tuán)委。節(jié)目所需伴奏音樂于審核前上交，具體上交時(shí)間、地點(diǎn)由廣播通知。

由于組織力量有限，各班參賽作品、節(jié)目務(wù)必于規(guī)定時(shí)間前統(tǒng)一上交、上報(bào)，過期不再受理相關(guān)作品接收和評審。

篇九：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動背景

（一）為慶祝“建團(tuán)”____周年，迎接黨的“二十大”勝利召開，展現(xiàn)xx師生的藝術(shù)文化魅力，經(jīng)學(xué)校研究決定將于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日舉辦以“喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

（二）x月xx日是全國大、中學(xué)生心理健康日。525的諧音是“我愛我”，核心內(nèi)容是關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人、愛社會。

由我校德育處、團(tuán)委牽頭，結(jié)合“首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，擬定于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，組織開展“525我愛我心理健康周”系列活動。

在疫情特殊時(shí)期嵌套式地將藝術(shù)和心育活動融入我�！熬�細(xì)”德育活動中，以提升我校師生心理健康素養(yǎng)，培育其自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)，以更好地推動我校心理育人體系進(jìn)一步地深化和完善，實(shí)現(xiàn)全過程、全員、全方位心理育人。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦：xx市xx區(qū)xx初級中學(xué)

承辦：xx初中德育處、團(tuán)委、教科處、體藝組

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：全體行政

成員：各年級主任、各班主任、體藝組全體成員

藝術(shù)總監(jiān)：

后勤、安全保障：

三、活動目標(biāo)

1、給師生、家長搭建一個(gè)展現(xiàn)自我魅力、彰顯青春色彩的平臺。集中展示xx初中與時(shí)俱進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和五育并舉活動育人的成果。

2、增強(qiáng)師生自我心理認(rèn)知能力，關(guān)注自身心理建設(shè)，尤其是提高學(xué)生在疫情特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)力；

3、增強(qiáng)師生心理健康意識，幫助師生更好地了解自我，理解他人；

4、培育師生積極心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，構(gòu)建校園和諧文化環(huán)境。

四、系列活動內(nèi)容：

（一）首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容

活動主題：“喜迎二十大永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”

1、非現(xiàn)場活動：硬筆書法、軟筆書法和繪畫大賽、征文大賽；

時(shí)間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點(diǎn)：學(xué)校操場、小廣場

形式：集中展示

2、現(xiàn)場活動：離隊(duì)入團(tuán)儀式、文藝匯演、趣味運(yùn)動會；

時(shí)間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點(diǎn)：學(xué)校操場

（二）“525我愛我心理健康周”系列活動內(nèi)容

活動主題：“健康從心開始生命因你綻放”

1、xx初中心理健康周開幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：xx初中夏生勇校長、德育處、團(tuán)委

時(shí)間：20xx年x月xx日上午大課間

地點(diǎn)：學(xué)校操場

人員：全體師生

2、xx教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心理輔導(dǎo)

主題：“凝心聚愛心育愈心”

主講：xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校心理健康教研員徐欣然、區(qū)心理健康宣講團(tuán)教師

時(shí)間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室

人員：初一、初二、初三年級教師團(tuán)隊(duì)

3、心理健康知識專題講座

主題：“凝心聚愛心靈對對碰”

主講：xx區(qū)精神衛(wèi)生中心心理醫(yī)師趙思文

時(shí)間：20xx年x月xx日18：20至19：20

地點(diǎn)：學(xué)校含弘樓二樓階梯會議室

人員：所有班長、部分學(xué)生

4、xx大講壇

主題：“不負(fù)韶華綻放青春”

主講：全國優(yōu)秀教師謝祖芳

時(shí)間：20xx年x月xx日上午

人員：全體師生

5、心理健康主題班會及優(yōu)秀心理電影展播

主題：“凝心聚愛影動心靈”

精選優(yōu)秀心理電影分別為：《風(fēng)雨哈佛路》、《青春變形記》、《悲傷逆流成河》、《少年的你》等，班主任自行下載并在心理健康周期間組織觀影。

主講：各班主任

時(shí)間：20xx年x月xx日至x月xx日

地點(diǎn)：各班教室

人員：全體學(xué)生

6、”525我愛我”心靈表白留言墻

主題：“凝心聚愛心靈表白”

時(shí)間：20xx年x月xx日——x月xx日

地點(diǎn)：近仁樓底樓中間通道二旁的文化墻

人員：全體師生

參與者用便利貼對自己或他人寫下寄語：可以是對本次藝術(shù)節(jié)和心理健康周的心得體會、對自己的鼓勵或夸獎。也可以是對同學(xué)、老師、家長、學(xué)校的感恩寄語或希望。

7、xx初中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動暨心理健康周活動閉幕式

主題：“健康從心開始生命因你綻放”

主講：xx初中夏生勇校長、德育處、團(tuán)委

時(shí)間：20xx年x月xx日上午

地點(diǎn)：學(xué)校操場

人員：全體師生

篇十：初中校園藝術(shù)節(jié)活動方案

為活躍校園學(xué)術(shù)科技氛圍，鼓勵師生知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，打造校園的文化藝術(shù)品牌，并發(fā)揮廣大同學(xué)的個(gè)性特長，拓展綜合素質(zhì)，推動我�？萍肌⑽捏w藝術(shù)教育和精神文明教育，我校將于12月隆重舉行20xx年校園科技文體藝術(shù)節(jié)，全面展現(xiàn)我校的近階段素質(zhì)教育成果。本次活動由文體藝術(shù)類、科技類兩大部分組成。

一、文體藝術(shù)類活動

為進(jìn)一步豐富校園藝術(shù)文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術(shù)文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推進(jìn)“雙減”和“五項(xiàng)管理”背景下的校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我校將開展文體藝術(shù)類活動。

活動主題：百年正風(fēng)華，青春向未來

活動時(shí)間：從即日起至xx年12月底

活動范圍：初一，初二，高一，高二

活動組織安排：

活動項(xiàng)目——負(fù)責(zé)部門——舉辦時(shí)間——參與年級

文藝晚會——團(tuán)委——12月——初一、初二、高一、高二

初中藝術(shù)校本課程——初一、初二——12月——初一、初二

迎新年藝術(shù)作品、音樂節(jié)目公眾號投票活動——團(tuán)委——12月——全校

迎新年接力跑比賽——高中德育處——12月——高一、高二

學(xué)生優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品征集與評選活動——團(tuán)委——初一、初二、高一、高二

活動具體實(shí)施過程：

1、12月組織初一，初二，高一，高二學(xué)生開展文藝晚會，由團(tuán)委主辦，各處室，級部共同協(xié)辦，各班團(tuán)支部，團(tuán)總支，學(xué)生會承辦。組委會針對音樂優(yōu)秀的作品在校園展出。

（1）要求：

進(jìn)行廣泛的宣傳動員，發(fā)動學(xué)生積極參加，活動中要特別注重加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。

（2）報(bào)名時(shí)間與方式：

各參賽同學(xué)（或組合），由本班團(tuán)支部成員協(xié)調(diào)，團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)，每班2組可多報(bào)，兼報(bào)，5組為止。將于xx月x日前統(tǒng)一報(bào)到高中部，高一報(bào)名于504班景佳慶，高二報(bào)名于495班高煜堯。

（3）比賽時(shí)間與地點(diǎn)：

安排表

活動項(xiàng)目——時(shí)間——地點(diǎn)——要求

聲樂——另行通知——風(fēng)雨操場音樂樓——不要獨(dú)唱，組合即可。唱法不限，內(nèi)容健康向上

器樂——另行通知——風(fēng)雨操場音樂樓——獨(dú)奏，合奏，重奏均可。人數(shù)不限，任何樂器均可

舞蹈——另行通知——風(fēng)雨操場音樂樓——種類不限，著裝文明典雅

語言——另行通知——風(fēng)雨操場音樂樓——詩歌，散文，相聲，小品，話劇

（4）評分標(biāo)準(zhǔn)：

①臺風(fēng)正。

②服裝整潔大方，同曲目相一致。

③音準(zhǔn)音質(zhì)具有透徹，清晰，富有較強(qiáng)的感染力。④表情豐富，具有親和力的舞臺風(fēng)貌。

設(shè)置獎項(xiàng)：除十佳之星外，另設(shè)臺風(fēng)獎，潛質(zhì)獎。

注意事項(xiàng)：伴奏一律采用U盤。

2、初一、初二兩個(gè)級部開展藝術(shù)類校本課程，在教師引領(lǐng)下培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情懷。

初一級部：

歷史——胡岳宗《我在二中“造”文物》；美術(shù)——段祖慶《漫繪天下》；書法——崔映澄《篆刻入門》；體育——李文靜《健美操》；盛檸《籃球》；趙東升《足球》；趙志宏《排球》；音樂——李衛(wèi)芳《舞蹈》

初二級部：

龐云芳《山西皮影戲》；姚秀慧《中國現(xiàn)代茶文化》；劉丹《英文歌曲伴手勢》；常吉《健美操》；朱利錦《武術(shù)》；溫深琪《合唱》

3、高中德育處組織12月迎新年接力跑比賽。

參與年級：

高一、高二年級各班級。

比賽方法：

各班以班為單位選拔8位同學(xué)（男女生各4名）參賽，每位參賽隊(duì)員跑300米，起跑者為女生，然后男、女依次接力進(jìn)行比賽，最后沖刺者為男生。按時(shí)間確定成績。參賽運(yùn)動員（第一位和最后一位）必須穿跑操標(biāo)志服。不穿跑操標(biāo)志服的班級不允許參加比賽。

比賽時(shí)間：

20xx年12月中下旬(具體時(shí)間另行通知)，下午課外活動。16：15開始比賽，開始前十分鐘檢錄，遲到者按棄權(quán)處理。

4、團(tuán)委組織舉辦以“百年奮斗，啟航未來”為主題的迎新年藝術(shù)作品、音樂節(jié)目公眾號投票活動

（1）活動對象

藝術(shù)作品：高一、初一各班級

音樂節(jié)目：初一、初二、高一、高二各班級

（2）活動安排

第一項(xiàng)：藝術(shù)作品

①宣傳、創(chuàng)作階段（20xx年xx月x日-20xx年xx月xx日）

各班級團(tuán)支部積極動員學(xué)生創(chuàng)作攝影、文學(xué)作品、書法、美術(shù)作品等藝術(shù)作品，形式不限。

②初審階段（20xx年xx月x日—xx月xx日）

各班級團(tuán)支部依據(jù)作品內(nèi)容、表現(xiàn)形式、創(chuàng)意構(gòu)思等方面進(jìn)行審查篩選，評選出一件班級代表藝術(shù)作品提交團(tuán)委，入圍網(wǎng)絡(luò)評選作品。

③公眾號投票階段（另行通知）

利用公眾號平臺，積極動員學(xué)生、老師、家長等群體投選自己心中最喜歡的藝術(shù)作品，積極轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感、創(chuàng)作熱情。

第二項(xiàng)：音樂節(jié)目

①宣傳、創(chuàng)作階段（20xx年xx月x日-20xx年xx月xx日）

各班級團(tuán)支部積極動員學(xué)生創(chuàng)作音樂類節(jié)目，并在12月底進(jìn)行集中展示表演，喜迎元旦

②公眾號投票階段（另行通知）

利用公眾號平臺，積極動員學(xué)生、老師、家長等群體投選自己心中最喜歡的音樂節(jié)目，積極轉(zhuǎn)發(fā)，擴(kuò)大影響力，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感、創(chuàng)作熱情。

5、團(tuán)委舉辦“青春心向黨·筑夢新時(shí)代·丹青書華章”學(xué)生優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品征集與評選活動（本學(xué)期初已經(jīng)進(jìn)行，現(xiàn)處于評選過程中）。

（1）活動主題

本次優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品征集評選活動主題是“青春心向黨·筑夢新時(shí)代·丹青書華章”。

書畫藝術(shù)作品內(nèi)容要緊緊圍繞主題，體現(xiàn)祖國輝煌成就，展現(xiàn)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，歌頌新時(shí)代教師美德，表現(xiàn)新時(shí)代校園健康風(fēng)尚，新時(shí)代青少年學(xué)生愛黨、愛國、愛人民，勇于開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，實(shí)現(xiàn)努力學(xué)習(xí)、培育美好心靈、全面發(fā)展的自我成長軌跡。

（2）征集與評選范圍

書畫藝術(shù)作品征集與評選面向全體同學(xué)，按學(xué)段分為：初一、初二、高一、高二，鼓勵高三初三學(xué)生參加。

校團(tuán)委邀約有專業(yè)水平的老師組成評審組，對參選作品進(jìn)行評選。獎項(xiàng)按作品類別設(shè)繪畫類、書法類、攝影類、手工及其他類一、二、三等獎，優(yōu)秀獎。

對此次活動中，評選出的優(yōu)秀學(xué)生作品，頒發(fā)獎狀予以表彰，獲獎情況可記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。其中優(yōu)秀獲獎作品將統(tǒng)一裝裱，并于校園文化墻內(nèi)長期展示，將成為展現(xiàn)大同二中學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，美育成果的一道靚麗風(fēng)景。

（3）作品相關(guān)要求

參評作品包括繪畫、書法、攝影、手工制作四大類。

（其中手工制作類面向初中征集作品，如剪紙、刺繡、紙工等工藝類制作。以滿足低學(xué)段學(xué)生創(chuàng)作形式多樣化的需求。）

參賽作品不需裝裱，在作品正面右下角標(biāo)明班級和姓名，作品名稱（一律用鉛筆寫）。注意：參賽學(xué)生的姓名和班級必須標(biāo)注在正面右下角，如不標(biāo)注信息裝裱展出時(shí)無法填寫相關(guān)內(nèi)容。

①繪畫作品

國畫、水彩畫、水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫或其他畫種。

尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm)對開，其他畫種尺寸均不超過四開（40cmx60cm）。

②書法、篆刻作品

書法、篆刻作品尺寸不超四尺宣（69cmx138cm)，硬筆書法作品不小于A4紙。

③攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30。48cmx35。56cm）；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

④手工作品

手工作品不具體規(guī)定種類，可以是剪紙、刺繡、紙工等各類以手工制作為創(chuàng)作形式的作品，鼓勵同學(xué)們動手動腦。

（4）報(bào)送作品要求與時(shí)間、地點(diǎn)

高中報(bào)送張爭、戴曉川老師處（高中教學(xué)樓三層西區(qū)高三文綜），孫青春老師處（高中教學(xué)樓一層高二英音美辦公室）

初中報(bào)送段祖慶老師（初中部三樓北區(qū)語文辦公室）、白惠文老師處（實(shí)驗(yàn)樓二樓計(jì)算機(jī)教室旁白老師）

每班報(bào)送作品數(shù)量15件，報(bào)送結(jié)果將作為各班級評優(yōu)及各班團(tuán)支部評優(yōu)的考核依據(jù)。請各班級各支部認(rèn)真完成此次優(yōu)秀書畫藝術(shù)作品評選活動。

二、科技類活動

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)中學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)中學(xué)生對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。我校立足創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要，踐行二中育人理念，通過參加科技節(jié)比賽，同學(xué)們可以發(fā)揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，在培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神的同時(shí)做到互相合作，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

（一）活動目標(biāo)

1、以科技節(jié)帶動學(xué)生發(fā)展：觀察能力、分析能力、辨別能力、判斷能力、搜集信息的能力、獲取知識的能力、尋求幫助的能力

2、以科技節(jié)帶動教師發(fā)展：培養(yǎng)一批輔導(dǎo)教師、總結(jié)一批滲透學(xué)科思想的教學(xué)實(shí)踐

3、以科技節(jié)帶動學(xué)校發(fā)展：面對教育改革和高考改革嘗試在科創(chuàng)方面辦出成績、辦出特色使之成為我校吸引優(yōu)質(zhì)生源的一塊招牌

（二）活動主題

自主、合作、創(chuàng)新、實(shí)踐

（三）參加對象

高一、高二學(xué)生；初一、初二學(xué)生；相關(guān)教師

（四）活動項(xiàng)目

本次科技節(jié)設(shè)四個(gè)項(xiàng)目：小發(fā)明大賽、科幻畫大賽、科技實(shí)踐活動、我眼中的學(xué)科。

（五）活動時(shí)間安排

活動項(xiàng)目

承辦部門

時(shí)間安排

小發(fā)明大賽、科幻畫大賽

初一、初二級部；課程處

1、宣傳啟動階段：20xx年6月—20xx年7月；課程處與高一、高二、初一、初二級部進(jìn)行對接，下發(fā)通知完成宣傳動員并啟動科創(chuàng)大賽工作

2、活動競賽階段：20xx年x月x日—20xx年x月xx日；

3、活動組織作品收集階段：20xx年10月

4、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月—20xx年12月。按照表彰原則由級部和課程處評選并在在校內(nèi)表彰、展覽，其中優(yōu)秀作品可向科協(xié)推送。

科技實(shí)踐活動

高一級部；課程處

我眼中的學(xué)科

高二級部；課程處

作品展示

課程處

1、模型作品和繪畫作品于20xx年xx月xx日—xx日課外活動時(shí)間在高中部教學(xué)樓一層報(bào)告廳外側(cè)展出，組織各年級學(xué)生自由參觀。

2、歌曲優(yōu)秀作品于xx月xx日、xx月xx日廣播時(shí)間在廣播站和教學(xué)樓前大屏進(jìn)行展示。

3、xx月xx日升旗儀式后頒發(fā)榮譽(yù)證書

（六）科技創(chuàng)新大賽活動要求

1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色。

3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。

4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。

5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報(bào)批評。

（七）獎勵措施

1、獎項(xiàng)設(shè)置：各級部根據(jù)報(bào)送作品數(shù)量，按比例設(shè)置一、二、三等獎。

2、獎勵辦法：

（1）凡榮獲校青少年科技創(chuàng)新大賽各級獎項(xiàng)者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書。（xx月xx日升旗儀式后頒發(fā)）

（2）以上幾項(xiàng)比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將進(jìn)行全�！翱萍碱惢顒酉盗姓褂[”。（xx月xx日——xx月xx日）

（3）選送優(yōu)秀作品和文章參加市科協(xié)、市教育局的科創(chuàng)大賽活動。

（八）活動具體要求

一、“小發(fā)明大賽”——初一、初二級部

1、活動內(nèi)容：科學(xué)小發(fā)明，是指青少年運(yùn)用自己學(xué)過的科學(xué)知識、設(shè)計(jì)、制造出實(shí)用、多功能的新型物品。小創(chuàng)造是用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新之作科技玩具、模型等作品。

2、參賽作者要求：全校在校生均可參加，初一、二作品交至相應(yīng)級部參與評選，其余作品交至課程處單獨(dú)評選。

3、參賽作品要求：

（1）參賽作品可個(gè)人獨(dú)立制作或在教師、家長指導(dǎo)下完成，不可以集體名譽(yù)參賽；

（2）參賽作品不得抄襲他人作品。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格；

（3）凡有下列情況之一者不與參賽：出現(xiàn)科學(xué)性錯誤的；具有較大危險(xiǎn)性的；（4）參賽作品須貼標(biāo)簽（附上作者姓名、所在班級、作品簡介：作品是怎樣發(fā)明的，設(shè)計(jì)目的和思路有哪些發(fā)明點(diǎn)或創(chuàng)新點(diǎn)）。

4、評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）新穎性：具有獨(dú)創(chuàng)性，選題、創(chuàng)意新穎。

（2）科學(xué)性：技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)品性能好，用途多。

（3）實(shí)用性：具有實(shí)用價(jià)值，能解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題。

（4）外觀精美：造型美觀，工藝簡單，制作成本低。

“科幻畫大賽”——初一、初二級部

活動內(nèi)容：科學(xué)幻想繪畫作品內(nèi)容應(yīng)為少年兒童對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)未來人類的生產(chǎn)、生活情景。

參賽作者要求：凡年齡為5-14周歲的少年兒童獨(dú)立完成科學(xué)幻想繪畫作品，均可申報(bào)參賽。作品上交至相應(yīng)級部（注意要在作品上標(biāo)明姓名，班級）。其中非繪畫類的美術(shù)品與工藝品；畫幅尺寸不符合規(guī)定；包含神鬼迷信故事內(nèi)容等不接受參賽。

參賽作品要求：參賽作品的畫種、繪畫風(fēng)格及使用材料不限，作品尺寸規(guī)格為4開。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）想象力：作品選題的新穎程度和創(chuàng)意所展現(xiàn)的想象力。

（2）科學(xué)性：作品主題思想與科學(xué)技術(shù)相關(guān)。

（3）繪畫水平：作品創(chuàng)意的畫面表現(xiàn)力，包括畫面設(shè)計(jì)、色彩處理和繪畫技巧。

“科技實(shí)踐活動”——高一級部

活動內(nèi)容：學(xué)生以小組、班級等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實(shí)踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動。

申報(bào)者要求：特定群體學(xué)生（可自由組隊(duì)、也可以以班級或級部為單位參加）

申報(bào)要求：

（1）明確的選題目的。所設(shè)計(jì)的活動，主題應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學(xué)習(xí)科技知識、科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)思想和科學(xué)精神；對當(dāng)?shù)亟逃�、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。

（2）完整的實(shí)施過程。活動在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價(jià)。

（3）完整的原始材料。包括活動計(jì)劃、活動記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等。

（4）確切的實(shí)施結(jié)果。由活動負(fù)責(zé)人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。在上報(bào)之前，各地應(yīng)對該結(jié)果的可靠性加以確認(rèn)。

（5）實(shí)際收獲和體會。包括青少年參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現(xiàn)的社會效益，對今后有關(guān)工作的建議等。

#NO。4

評審標(biāo)準(zhǔn)：

（1）真實(shí)性。活動符合參與者的知識結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動記錄、活動總結(jié)（包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等）。

（2）示范性�；顒泳哂絮r明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題�；顒釉O(shè)計(jì)和組織形式科學(xué)、有新意，具有較強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會影響，能為其他地區(qū)開展活動提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。

“我眼中的學(xué)科”——高二級部

活動內(nèi)容：高二的同學(xué)們逐漸對各學(xué)科有了一個(gè)明晰的認(rèn)識，推動學(xué)生以自己的方式展現(xiàn)自己心目中的學(xué)科，提高同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，豐富假期生活。設(shè)置以下兩部分內(nèi)容：

（1）學(xué)科聲音之我聽——學(xué)科歌曲改編大賽

為你喜歡的歌曲填上具有學(xué)科特色的歌詞，伴以人聲做出視頻或音頻。視頻要求為帶有字幕的視頻，或無字幕視頻附帶電子版歌詞，音頻同樣附帶電子版歌詞。

（2）學(xué)科本質(zhì)之我見——學(xué)科模型制作

①文科模型可選范圍：用橡皮泥或陶泥，制作具有大同特色的模型；繪制大同景點(diǎn)地圖，如云岡石窟觀光圖；數(shù)學(xué)：用小棒，橡皮筋等搭建立體幾何模型等。

②理科模型可選范圍：

化學(xué)：電解池模型或原電池模型

物理：描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)

生物：用橡皮泥或其他材料制作新冠病毒模型或神經(jīng)元模型

數(shù)學(xué)：用小棒，橡皮筋等搭建立體幾何模型

2、參賽作者要求：高二各班學(xué)生，每班至少交一首歌曲與一份模型，可跨班合作。

3、參賽作品要求：上交作品必須標(biāo)明姓名班級，必須提交實(shí)物模型，以便在校內(nèi)展覽，視頻或音頻與歌詞一并存于u盤中上交。

4、評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）學(xué)科歌曲改編大賽評選標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽參賽作品必須是參賽個(gè)人（或團(tuán)隊(duì)）原創(chuàng)改編作品，不得抄襲；內(nèi)容要求積極向上，主要體現(xiàn)所涉及學(xué)科的內(nèi)容和核心素養(yǎng)，不得涉及政治言論；如有視頻，背景需同步顯示歌詞；歌曲演唱要求完整流暢，吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

（2）學(xué)科模型制作評選標(biāo)準(zhǔn)：模型將目標(biāo)涉及的知識完整地呈現(xiàn)出來；模型對所描述的原型還原度高；模型設(shè)計(jì)美觀、制作精美；模型應(yīng)為原創(chuàng)，是學(xué)生自己動手創(chuàng)作的結(jié)果；模型材料

易得，成本低，具有一定實(shí)用性和推廣價(jià)值。