篇一：站成一棵樹作文

作者：陳鶴然

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚，一半在灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找”。

時光微涼，那一場遠去的往事被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清艷明靜�；叵朐谶^去的一個月里，我真是感慨萬分。

在這一個月里，我算是接受了人生的一次大洗禮——我迎接了第一次初中的大型考試，迎來了初中第一次家長會；迎接來了感恩節(jié)……我迎接了太多的第一次。

首先，在這次期中考試，我考出了一個令家人很滿意的分數(shù)。但我并不滿意，我認為我不是一塊“朽木”。葉雪是大榜第三，我曾多次反省我自己：葉雪比我小兩歲，為什么考出了一個讓人眼紅的分數(shù)？我不甘心，通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)我對自己要求不夠嚴格，就拿作業(yè)做比較，我但凡到周一肯定會扣分兒，因為忘帶作業(yè)而，而葉雪從未因瑣事而扣分兒。一個日記，則可看出千差萬壤之別。葉雪認真完成老師的每項作業(yè)。上課從不說話，我缺少了說“no”的勇氣�？偸菒鄹鷦e人閑聊。

人與人之間最大的差別就是自律。沒有誰比誰聰明這一說，沒有誰比誰笨，而學習這東西，比的就是態(tài)度。你若認真，便會成功；你若粗心，你便失敗。

學習方法不夠科學，掌握，小科不能堅持天天背，期中考試上午現(xiàn)背，神童也背不下來呀！

而后就是起床，天天起不來，則抱怨作業(yè)多，但后來我逐漸明白抱怨就代表自己無能。

不要試圖去偷懶，這對你一點兒好處也沒有。

人常說要想取得永久性成功，必須要戒驕戒躁，一次成功不意味著永久成功，那都已經是過去式了。

前幾天感恩節(jié)，老師讓我們與感恩的人握手和擁抱，只有兩人與我握手，這說明我在同學心中不是一個重要的人，或許是我平時太過牽強，一個人不喜歡我是他的問題，而一個人喜歡我，就是我的問題。

以后我要多幫助同學，多為班級做貢獻，重點是我的成績不能落后，如若落后，那我所說的一切都是浮云。

今生，我定站成一棵樹，看盡人生百態(tài)，像三毛的詩一樣，站成永恒，而作為樹，一半在風中飛揚，有著豐富的精神。

我愿站成一棵樹，沐浴著陽光，心若向陽，何必憂傷。

我愿我能為我的言語付出行動，希望下次期末考試向我建議達成目標，不被落后。

今天我所有的懺悔，都將筑為明日的成功。

篇二：站成一棵樹作文

作者：劉松其

我要站成一棵樹，在陽光中成長，在風雨中歷練。——題記

光陰似箭，轉眼間11月已經過完了，在從期中考試到現(xiàn)在的一個月中，歷練和成長是必不可少的。而在這歷練和成長中，既有苦，也有樂。

期中考試——不知該笑還是哭。在期中考試中，我在大體上考的也算不錯。但是如果要仔細一看。��！好慘！數(shù)學考了114，分數(shù)不錯，但仔細一看，是一個符號毀千軍啊。生物92，考滿分其實很簡單，這些都是我會的。但不知是那天我腦子進水了還是馬虎的原因。（我選后者），而只是因為馬虎！馬虎！馬虎！然后是政治。考政治那天我在家背了整整一個上午，然后到考場就忘了。這東西怎么能忘呢，還是背的不扎實。還有體育，體育實在是6，考了16分兒。美其名曰六六大順。嗯！這可真順吶，把我這名次“啪嘰”一下順了下來。這回可……。

跑步——不知是禍還是福，老師看我們體育成績考的都快糊了，于是不知找來了哪位同學的家長，天天晚自習在操場上領我們跑步。第一天是兩圈兒，第二天就變成了三圈兒，一圈兒是400米，兩圈兒是800米，三圈就是1200呀，這下把我跑的呀，上氣兒不接下氣兒，感覺肺都要爆炸了。但其實老師是為了鍛煉我們的體能，讓我們在期末考試中發(fā)揮好，塞翁失馬焉知非福？

挨批評——我該干什么呢？對這一個月的我來說，批評已經是家常便飯了。自從期中考試之后，老師對我的期望就變高了。其實我也希望老師對我有這些期望。于是，只要我卷子失誤很多，我就會被叫去參觀辦公室，最嚴重的一次是我錯了三道題。而某些同學全對，暴風雨一定要來了，辦公室也等著我呢。于是我又參觀了一次辦公室，老師給了我很大的壓力，其實壓力并不可怕，我要將壓力化作我前進的動力。

在小樹長成大樹的過程中，還有數(shù)不清的快樂。清雪就是一件，拿著鐵鍬來挖雪，真好玩兒，還有上語文課的時候，也是一個快樂的事情。我們總會大笑一兩次，除此之外還有無數(shù)的快樂發(fā)生在教室的每一個角落。

在由一顆小樹苗長成參天大樹的過程中，一個月的經歷可能算不了什么，但只要我努力地成長，我終究會站成參天大樹的那一天。

篇三：站成一棵樹作文

作者：曲家毅

你，是什么時候意識到，你已經改變？

隨著時間一天一天的過去，我的成績一天天提高，馬虎漸漸消失的無影無蹤。

我們已經經歷了初中的第一個中考，成績并不是很理想，家長打也打啦，罵也罵了，我給學會長大了，在小學語文能考99分，數(shù)學只能考80來分，媽媽說我偏科偏的厲害。

上了初中的前幾天，成績都很好，中間出了點感情問題，后面就有些跟不上了，我現(xiàn)在覺得自己當時很可笑，當時是多么的無知，期中考試前一天，沒有認真復習，我現(xiàn)在只能一點點的往前趕，從0分到10分到30分，沒有做不到的，“功夫不負有心人”。俗話說三百六十五行，行行出狀元，只要心中有夢想，心中有方向，就一定可以活成我自己想要的模樣。

說到苦，我到覺得學習和作業(yè)是如此多而感到煩惱因為學習是每個人都要經歷的，壓的我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務，可在作業(yè)量方面，我們沒資格說苦，因為能通過在做作業(yè)上知道增強實力，

在我看來，初中是一個快樂的階段___沒有煩惱，沒有憂愁，可在我邁進初中后，才真正了解到初中生活并不像想像的那么簡單。開始了生命記錄再度更新。一切已成過往，何必在去記掛呢？它們只不過是就檔案而已。不留遺憾，向就記錄挑戰(zhàn)是我們應該做的。讓我展現(xiàn)一個新的自我。

期中考試后，開了家長會，我懷著一種忐忑不安的心情，急切盼望母親的歸來。媽媽回來表揚了我，說讓我繼續(xù)努力，我會一直努力的，這次考的確實不太理想，我還信誓旦旦跟您們說：我能考到300名，我要在重生一次，用汗水，淚水，血水，去拼，去闖。去完成屬于你的涅槃！

昨日的悲喜隨著昨日的夕陽慢慢的沉寂，今日的我們同今日的朝陽冉冉升起。拭去眼角的淚水，不在哭泣，也許生活需要我含淚前行，老師說，我們每一個人都很聰明，并不笨。我們都有很大的潛能。我想說：“您的每一句話，我都銘記在心”。老師：“只要您不放棄我，我就沒有放棄的理由”。

我總是保持積極樂觀的良好心態(tài)，去對待任何人，任何事。我要塑造最好的自己，從不輸給我自己開始，超越自己，克服自己，戰(zhàn)勝自己，從此來完善我美好的人生。

篇四：站成一棵樹作文

作者：吳旭然

生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。一馬克思

我們的時間一點一點的過去，轉眼間，這一個帶有詩意的11月份就要在2023年畫上一個完美的句號，要做最好的自己，做最棒的自己。

在這短短的1個月中，我們經歷了許多風波，不過也有許多快樂，在這一個期中考試后的一周，我發(fā)現(xiàn)自己班的同學都在一步一步的登上成功的巔峰，我們班級的王源潮同學，就像是開啟了新的技能，知道了如何怎樣學習，雖然他現(xiàn)在的作業(yè)有時也有沒有寫完的，但他努力了，既然王源潮都要好好學習了，為什么我不更加努力了呢？我最大的錯誤就是太馬虎，例如解方程式移項時，總是沒有變號，要么就是去分母時整數(shù)沒有乘它們的最小公倍數(shù)，就是大寫的馬虎，同學們現(xiàn)在都在努力的奮斗，為了一個月后的期末考試奮斗著，無數(shù)的汗水伴著縷縷春風灑下大地，給大地增添了一份光澤，只要功夫深，沒有做不到的只有想不到的，就像上一次老師考數(shù)學題，我總是不會，但是這也是帶給我力量的動力源，因為不會，所以奮斗，因為努力，所以成功，世界以痛吻我，我要報之以歌！就如外面的大樹，經歷了無數(shù)的折磨，經過春、夏、秋、冬，三個季節(jié)，他們挺身而出，不怕寒冷，不怕酷熱，努力向上，永遠向著太陽直升藍天，只要有這點精神的人，就是一個努力拼搏的人，一個脫離了弱小，不輕易像困難低頭，我們要像向日葵一樣，永遠朝著太陽生長，其實在向日葵生長的這個過程中經歷苦難永遠向上看齊，我們更要向大樹看齊，雖然它們沒有花朵，只有平凡，但是他們會時時刻刻的告訴自己要挺立的生長，它雖然不起眼，沒有向日葵花的顏色形狀，沒有美麗，漂亮的外表，但是他有一顆堅強的心，它讓我們傾聽世界，傾聽大自然對我們的呼喚，我們在堅強和意志中擦出了道理中的火花。

我想站成一棵樹，給人們遮涼，遮雨，遮雪在無私奉獻中創(chuàng)建了生活和生命的奇跡，我想站成一棵樹；又高，又大，又淵博；，我想站成一棵樹，把他的點強化，將自己變得更優(yōu)秀；，我想站成一棵樹，聆聽生命的美好，使自己更加出色。

人生是一段旅程，走過帶有腳印的路，就是你的路途，但是，我們能把握現(xiàn)在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實地的走，不要在生命中留下遺憾的風景，生活一直都很簡單。

我想站成一棵樹，發(fā)出屬于自己的光芒！

老師評語：以樹的姿態(tài)，迎對困難，砥礪自己，才可以更優(yōu)秀！

篇五：站成一棵樹作文

作者：陳梓豪

樹的精神是堅持不懈，頑強拼搏。不服輸?shù)木�神。而我們的精神是堅持不懈的精神。人類是偉大的，而樹每天要經歷風吹雨打，樹也在為我們造福，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�生活呢�?/p>

11月臨末，12月來臨。12月意味著我們有一個新的開始、新的起點。在11月里，我們經歷了許多有期中考試、感恩節(jié)、家長會……

期中考試：期中考試我們考的都不太理想，我自己的總分兒非常不好，可是老師在一直安慰我們。我認為我要努力，不要放棄，不要去當逃兵。我下一次一定要進步，紙上談兵沒有用，我要在紀律方面、學習方面、勞動方面都要有所提高，所以12月我要涅槃重生。

感恩節(jié)：感恩節(jié)那天，老師給我們每一個人發(fā)了一個橘子。一開始不知道為什么，后來老師說是感人感恩節(jié)我恍然大悟，其實橘子不貴，重點是那種感情深深印在了我的心里。

家長會：其實一談起家長會有些人會害怕會緊張。老是想的是家長會，而孩子們想的是“批斗會”。有人以為開完家長會后，家長們會非常的生氣，有的孩子回家可能會挨揍。而我們班級的家長會則恰恰相反，我們老師說你們放心，我是會站在你們的立場上。如果老師不說，我們開家長會心中的“小石頭”是放不下的。之后我們開完家長會，家長出來讓變化非常大，長們在改變，所以我也要在以后的每一天有進步，共同努力！

其實鳳凰很美，但鳳凰每500年在涅槃重生時是很痛苦的，但是涅槃后，鳳凰更加的美麗。這不正如我們一樣嗎？我們的變化過程是漫長的，但涅槃后的我們會比以前更加的完美。

在11月中發(fā)生了許多的事情，快樂的11月、傷心的11月……許多的11月交織在一起是一個五彩繽紛的11月。其實上了初中，我們學會了許多，從小學到初中是一個分界線，讓我知道了我過了這條分界線不再是一個懵懂無知的小學生了，而是一個有一定的知識含量的中學生。我雖然第一次期中考試沒有考好，但我一定會在以后的考試中有進步，相信自己，你就一定會成功的。加油，做最好的自己！

老師評語：以樹的姿態(tài)扎根，以樹的精髓來約束自己。