篇一：快樂出發(fā)作文

短暫而又充實的快樂學習就要結(jié)束了，感謝楊老師的分享，讓我收獲了知識的快樂，體會到了學習的樂趣，傳說中別人家的老師就是不一樣�；匚墩麍鰧W習，楊老師的快樂感染著在場的每一位老師，也讓我感受到了楊老師打心底對教育事業(yè)、對學生的熱愛。做著自己喜歡的事業(yè)、過著自己喜歡的生活，怎么可能不快樂呢？

向快樂出發(fā)，做一個有積極心態(tài)的老師。良好的心態(tài)是成功一半，用積極的心態(tài)去看發(fā)展，去行動，去嘗試，結(jié)果一定不會太差。

向快樂出發(fā)，做一個愛崗敬業(yè)的老師。做我所愛，勇往直前。興趣是最好的老師，唯有興趣、熱忱與激情才能為自己更好的助力，體會工作的樂趣。

向快樂出發(fā)，做一個熱愛學生的老師。學生，是老師的工作對象，學生的成長與進步，是老師快樂的源泉，愛是相互的，彼此相愛，才能彼此互相成就，共同成長。

向快樂出發(fā)，做一個快樂的老師。好好學習，認真工作，善于反思，不爭不搶，靜靜盛開，蝴蝶自來。

篇二：快樂出發(fā)作文

緊張開心的開學已經(jīng)進行了五周了，每天測體溫填表格上課改作業(yè)，我仿佛像個小陀螺不停地旋轉(zhuǎn)。

每天回到家就想倒下來呼呼大睡，再也不存在疫情期間在家睡不著的情況，連夢也不做了。

但是我很幸福，說實話現(xiàn)在的生活讓我感覺到自己才是有價值的，每天能看到孩子們才讓我心里充實和踏實。

我覺得我忙，但其實我發(fā)現(xiàn)了個比我更忙的，俺的組長，朱俊環(huán)老師。我很少看到她，不是在班里上課就是去開會要不就是去交東西。

一天偶爾見她一次也是她“精心準備”好的，然后說，我給大家說一下這周需要交的東西，一條一條羅列清楚，然后像個小旋風一樣又不見了。

然后就是我的倆個搭班，語文老師，張飛飛老師和綜合課老師，魯靜靜老師。把所有的事安排的非常清楚，讓我立刻知道我該怎么做，怎么做才能做好，我就深深的感受到我可真的太幸運了擁有這樣倆位搭班。

雖然現(xiàn)在的生活真的很累，但是只有這樣才會讓我真實的感受到開心和充實。

篇三：快樂出發(fā)作文

姐姐今天就要出院了，爸爸說今天也開始休假了，不過到現(xiàn)在還沒回來，我爸爸可能去醫(yī)院接姐姐出院了。我和媽媽在家里面開始收拾旅行用的東西，媽媽把我和姐姐我們幾個的換洗的衣服收拾起來裝到箱子里，又收拾了牙膏牙刷等洗漱用品，還拿了幾雙能跑步的鞋子。我不解的問媽媽：“為什么要拿鞋子？”媽媽說：“”拿鞋子為了走路或登山的時候不累。”心里暗暗驚喜，原來媽媽的計劃中還有登山呀！接下來媽媽又開始收拾游泳衣游泳帽，媽媽問我們到底去哪里？他說我們可能還要去大海里游泳，哦，天吶！原來我們還要去大海呀！我不禁一陣狂喜！太感謝我的母親大人父親大人啦！

外面一陣敲門聲，爸爸和姐姐笑瞇瞇的站在門外，爸爸問我，收拾的怎么樣啦？我說：“已經(jīng)收拾好了！"爸爸說：“好我們就要出發(fā)啦！”我一家四口掂著東西，快樂的出發(fā)啦！

篇四：快樂出發(fā)作文

我們幼兒園跟老師安排了視覺盛宴，專家學者張愛英老師給我們培訓了幼兒園數(shù)學，結(jié)了新入職的老師的燃眉之急，老教師復習鞏固了。面對未來的數(shù)學教育前景的考量。

有時家長確實不了解幼兒園數(shù)學到底教學什么了，是不是幾加幾，數(shù)字運算，幼兒園數(shù)學的學習價值到底是什么？張老師給我們答案，培養(yǎng)有數(shù)學素養(yǎng)的公民，認識世界，促進思維發(fā)展，數(shù)學教育面向未來的價值導向。

張老師說問孩子3+4是代表什么？有的小朋友說：三個棒棒糖和四面小旗子，其實孩子對數(shù)學沒有實際意義，只是單純的把老師講述給他，機械的復述，一年級二年級還可以用這方法，但是三年級遇到應用題的時候，需要思考的時候孩子已經(jīng)習慣了這個模式，會影響孩子的學習數(shù)學品質(zhì)，要內(nèi)化知識經(jīng)驗了，幼兒園學習狀態(tài)應該是積極主動的，互相作用的。

張老師清晰明了的闡述了幼兒園怎樣學數(shù)學，老師看很認真，記記筆記，拍拍照片，不住的點頭說很實用，對老師數(shù)學教育有了深刻的理解了。

篇五：快樂出發(fā)作文

2023年就要過去了，2023年即將到來，我想在這里對2023說聲謝謝你！

謝謝你在這年里讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”這個道理。我學習美術(shù)好幾年了，雖然一節(jié)課只有短短的兩個小時，但是日積月累，也讓我學到了不少東西。在幾個月前，我參加了美術(shù)（素描）考級。那是一個風和日麗的星期六上午，在美術(shù)教室里，我正在十分緊張的、焦急的等待著考級的開始。哦！時間終于到點了，監(jiān)考老師開始發(fā)試卷：“考試時間是三個小時。”“六級，嗯......四個幾何形體，這個在這......”

“畫完了，呃，這條線不對。”正當我認真修改幾何形體的輪廓的時候只聽見監(jiān)考老師說：“過去一個小時了，大家抓緊時間。”開始上色。一個、兩個、三個，呼，終于畫完了，只剩一個小時，該涂背景了。

“時間到了，把試卷都交上來。”大功告成，當我交卷時，不但欣喜萬分，而且緊張的心情一下子灰飛煙滅。

謝謝你2023，我來了2023！