篇一：我們班的小能人作文五年級

每當(dāng)談起我們班誰學(xué)習(xí)成績最好？我的腦海里就會浮現(xiàn)出一個人的名字——XX�？傆腥藛査麨槭裁闯煽冞@么好，他會謙虛地回答：“哪里，談不上好，只不過我愛讀書，愛思考。”

XX個子較高，體型較瘦，一雙炯炯有神的大眼睛和一頭烏黑濃密的頭發(fā)。

XX每次考試成績都不下95分。下課時，他喜歡在座位上做練習(xí)題，做完后便在座位上看書。

XX不但成績優(yōu)異，而且也很積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題。一次，我在做作業(yè)時遇到了一道不會做的題目，趴在桌子上叫苦道：“��！這題好難啊！”坐在我前面的XX聽到了，迅速轉(zhuǎn)過身，看著我說道：“這題很簡單啊。”他用手指著我的練習(xí)冊，告訴我：“這里不是有方法嗎？”“可是我看不懂……”我抬起頭，無奈地說。接著，XX將頭低了下去，用手指點(diǎn)著書，耐心地給我講解：“這里應(yīng)該……”

XX的字也寫的很好：他的字就像書法家寫出來的一樣。他的字在習(xí)字冊上是方方正正的；寫到別的本子上，他的字就有了自己的風(fēng)格：蒼勁有力、有筆鋒，讓人看了贊嘆不已，連老師都說改他的作業(yè)是一種享受呢！而且，他的作業(yè)本還在全校展覽呢！

XX之所以成績每次都是名列前茅，是因為他學(xué)習(xí)有方法，并且勤奮刻苦。功夫不負(fù)有心人，他便有了今天的成績。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

篇二：我們班的小能人作文五年級

我們班的同學(xué)各有各的特長：有的畫畫栩栩如生；有的字寫的工整美觀；有的作文寫的生動形象，但是談起我們班的小能人，那就非XX莫屬了！

XX的成績在班上名列前茅，有一次語文期中測試，試卷上的題目很難很難，就在大家都愁眉苦臉時，他卻突然開竅，一鼓作氣把整張試卷都寫完了，到了后來發(fā)試卷時，他竟然考到了驚人的97分。

XX不僅學(xué)習(xí)成績好，而且他的行為也很優(yōu)秀。記得有一次吃午飯時，一位同學(xué)不小心把一團(tuán)米飯弄掉到地上去了，其他同學(xué)打飯時，都對那團(tuán)米飯視而不見，只有XX挺身而出，拿起掃把和畚箕把那團(tuán)米飯掃入垃圾桶中，有的時候老師有事沒有來打飯，他便親自為同學(xué)們打飯，并且維護(hù)同學(xué)們打飯的秩序。

XX也是我們學(xué)習(xí)上的好榜樣，他學(xué)習(xí)勤奮努力，不懂就問，他還樂于助人，他真是一個名副其實的小能人啊！

篇三：我們班的小能人作文五年級

“安靜，安靜！那位同學(xué)，給我站起來！”正在說話的就是我們班的“小能人”——張銘媛。

她有一雙大大的、圓溜溜的眼睛。要是有人不聽話，她就會睜大眼睛瞪著那個同學(xué)，眼里透出逼人的寒光，令人不禁打起寒顫。她長著一張小嘴巴，但只要發(fā)起火來，就會張大嘴巴使出她的獨(dú)門絕技——“獅吼功”，嘴里像有滾燙的火焰源源不斷地噴出，活像一只兇猛的大老虎。

她很擅長管班。有一天，自習(xí)課上，我們亂成一團(tuán)。有的正在和旁邊的人打鬧；有的前后左右聚在一起進(jìn)行緊急會議；還有的甚至站上桌子，在那里扯開喇叭似的嗓門“宣布國家大事”，教室里轟的一聲“爆炸”了，整幢樓都只聽見我們班的喧嘩聲。再看看張銘媛，她臉漲得通紅，像一個紅蘋果。平常很柔軟滿分的頭發(fā)，現(xiàn)在一根根都豎了起來。鼻子里“吭哧吭哧”直喘氣，脖子上的青筋根根暴起。不好！她要生氣了！只見她大步走上講臺，舉起手，在講臺上狠狠地敲了兩下。“砰砰！”我們都嚇了一跳，可不一會兒又講起話來�！鞍察o！”這兩個字如同一枚原子彈，瞬間炸得我們目瞪口呆，大家誰也不敢大聲說話了。她又乘勝追擊：“誰再講話試試看！”我們嚇得魂飛魄散，趕緊埋下頭來，認(rèn)真地看起了書，教室里一下子安靜了下來�？墒牵�還有兩位同學(xué)在那里講話，還不時小心地瞅兩眼班長。班長的眼睛一下子“鎖定”了他們。“那兩位同學(xué)！給我站后面去！兩人各扣五分！”這下，再也沒有人敢說話了。

咦？原本吵鬧的教室怎么一下子便安靜了！��！“小能人”張銘媛來了！快坐端正！