我眼中的__半命題作文
我眼中的__半命題作文(一)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班黃語(yǔ)涵
在我記憶的長(zhǎng)河里,總有一些忘不了的人和事,它們像一粒粒沙子,裝滿我的百寶箱。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛到教室,發(fā)現(xiàn)了在我桌上的一張卷子。我驚了,為什么如此低分,我急忙看了看名字,是我的沒(méi)錯(cuò)啊!我好好的心情,在看到卷子的分?jǐn)?shù)以后一下子沒(méi)了,我心想:會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了,還是扣錯(cuò)分了呢?要不然怎么會(huì)這么低分。
我傷心走到操場(chǎng)上,坐在長(zhǎng)椅上。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的讓我煩燥,一陣大風(fēng)吹來(lái),吹亂了我的頭發(fā),我覺(jué)得更加難過(guò)了,當(dāng)我要回教室的時(shí)候,結(jié)果被一根樹(shù)枝給絆倒了,我疼得起不來(lái),這讓我本來(lái)就不好的心情更加難受了,“哇……”我再也忍不住了,大哭了起來(lái)。突然一位高年級(jí)的大姐姐走了過(guò)來(lái),皺起了眉,彎下了腰,問(wèn):“你沒(méi)事吧!我扶你起來(lái)吧!”她伸出了白晳的手扶起我,我被她溫暖的手感動(dòng)了,隨后,她攙扶著我去了醫(yī)務(wù)室,她說(shuō):“看你一直悶悶不樂(lè)的,有什么事,可以告訴我嗎?”之后,我就把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了她,她對(duì)我說(shuō):“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,以后還有許多考試呢!只要你找到做錯(cuò)的原因,再加油努力了就行!”她親切的話語(yǔ),好像冬日里的一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)溫暖著我,又好似夏日里的一絲清風(fēng),時(shí)時(shí)在我耳邊環(huán)繞,她的鼓勵(lì)激勵(lì)著我,讓我振作起來(lái)。
這個(gè)高年級(jí)的大姐姐雖然只是我人生中一個(gè)小小的過(guò)客,可她卻永遠(yuǎn)在我的百寶箱里閃閃發(fā)光。
我眼中的__半命題作文(二)
我眼中的爸爸
胡棟涵
在我的眼中,爸爸的特點(diǎn)可謂是非常多,比如認(rèn)真、有愛(ài)心……
“爸爸!支老師說(shuō)我這篇作文要打字發(fā)到班級(jí)群里!”一放學(xué)回家,我就喊了起來(lái)。“好!”只見(jiàn)爸爸一邊爽快答應(yīng)著一邊打開(kāi)了自己的電腦,開(kāi)始打字了。
俗話說(shuō)得好,“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼便到了傍晚?砂职趾盟埔呀(jīng)忘記了時(shí)間一般,竟毫無(wú)吃飯的意思,還坐在電腦屏幕前,用他那炯炯有神的眼睛盯著電腦屏幕,而手則在鍵盤上用獵豹般的速度打著字。
“你還吃不吃飯的!”媽媽終于生氣了,直到這時(shí)爸爸才想起來(lái)要吃飯了。
其實(shí),我的爸爸不僅十分認(rèn)真,還十分有愛(ài)心呢!
“行行好,給點(diǎn)兒錢吧!”一個(gè)差不多五六十歲的老爺爺在路旁說(shuō)到,話音未落,只見(jiàn)爸爸立刻拿出了一張百元鈔票放進(jìn)了他的碗中,我好奇地問(wèn):“爸爸,為什么要把一張整百的錢給他呢?”爸爸說(shuō):“人嘛,就要有愛(ài)心……。”
這就是我既認(rèn)真又有愛(ài)心的爸爸。
我眼中的__半命題作文(三)
平凡的我
李俊辰
我不是諸葛亮,沒(méi)有他那么足智多謀;我不是趙云,沒(méi)有他那么志高膽雄;我不是李白,沒(méi)有他那橫絕千古的藝術(shù)才華。我就是一名平凡的小學(xué)生。
我,很平凡,但是我樂(lè)于助人。有一次在操場(chǎng)上玩,突然一名同學(xué)不小心摔倒了,腿受傷了,不停地在流血,我立刻跑過(guò)去,扶著他走回教室,并拿出醫(yī)藥箱幫他處理好傷口。老師和同學(xué)都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
我,很平凡,但是我拾金不昧。一次課間休息的時(shí)候,我在走廊的地面上撿到了一張一百元錢,我心想:“丟錢的人一定很著急,我要把它交給老師,讓老師來(lái)處理!崩蠋熀芸炀蛶臀艺业搅隋X的主人,我也就放心了。并且在學(xué)校的廣播中聽(tīng)到了我的名字,表?yè)P(yáng)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
我,很平凡,但是我積極向上,永不放棄。雖然我不是班里最聰明的,也不是班里成績(jī)最優(yōu)異的,但我一直在努力的路上,從未放棄過(guò)。我相信只要我一直努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“月落烏啼,大漠孤煙”,不管歷史如何變遷,我就是我,做一個(gè)平凡的人,追求不平凡的生活。
我眼中的__半命題作文(四)
我眼中的母親
陳姝言
我的母親,她的樣貌雖然普通,不像雜志中的一個(gè)個(gè)女模,在她的眼里我時(shí)常看見(jiàn)了疲勞的身影,眼皮耷拉下來(lái),但是看起來(lái)還是那么平易近人。她喜歡喜歡微笑,嘴角總是洋溢著慈祥的笑容,明朗的陽(yáng)光似乎是長(zhǎng)在她的臉上的。
她在我的世界里猶如一盞燈,她照亮了我的人生。一個(gè)本應(yīng)該快樂(lè)的六一兒童節(jié),我遭遇了一個(gè)極大的麻煩,我和我的好朋友絕交了,我聽(tīng)到這個(gè)消息猶如晴天霹靂,我的世界都變得昏沉了,眼眶中的一滴滴淚水滾落到地上。媽媽見(jiàn)我這么沮喪就立馬來(lái)到我的身邊,輕聲的對(duì)我說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),你應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的,而朋友和你絕交,也許是你的問(wèn)題呢?如果是她的錯(cuò),這種朋友不交也罷呀!”
我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,但是眼淚依然不自主的流下來(lái),媽媽瞧瞧我,轉(zhuǎn)身去拿了一塊蛋糕輕輕地遞給我,并說(shuō):“她對(duì)你這么重要,那你們就應(yīng)該好好溝通,如寫(xiě)封信,當(dāng)面和她談話,這都能解決,不要再哭了,開(kāi)心的去吃一塊蛋糕吧!”我接過(guò)去擦擦眼淚,“過(guò)去的都過(guò)去了,祝你好起來(lái)吧!”我的眼淚也漸漸的蒸發(fā)了。
我的媽媽她是我的港灣,她是我的蠟燭,她的溫柔帶給了我美好的人生。
我眼中的__半命題作文(五)
我們家有一尊佛,比真佛還難伺候。只要說(shuō)她的不好,她就生氣,只要夸她,他就開(kāi)心。
“你看看你,哪像我,小時(shí)候次次第一!”媽媽自豪地說(shuō),“哼,我去問(wèn)外婆,每次都說(shuō)你學(xué)習(xí)好!”我反駁道。媽媽聽(tīng)了,嘴里直叨叨:“問(wèn)就問(wèn),誰(shuí)怕誰(shuí)?”第二天,我去問(wèn)外婆,外婆說(shuō):“還行吧,我都不知道她是怎么考及格的?哈哈!”我回到家,對(duì)正在打掃衛(wèi)生的媽媽說(shuō):“外婆說(shuō)你考試不知道怎么考及格的,比我還差,還自己說(shuō)自己學(xué)習(xí)好!”媽媽聽(tīng)了,輕輕一笑,就拿起掃把追我。這下完了!
“看我,美嗎?”媽媽說(shuō),我很不情愿地放下筆轉(zhuǎn)過(guò)身一看,哇!長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下一雙大眼睛發(fā)著光,再加上櫻桃小嘴,簡(jiǎn)直美若天仙!“你說(shuō)話呀!”媽媽著急了,我急忙說(shuō):簡(jiǎn)直太美了,你美極了!”媽媽,高興的笑著,笑的是那么甜!
這就是我們家的佛,你能不愛(ài)戴嗎?
我眼中的__半命題作文(六)
姓名:陳嘉宇
看《聊齋志異》中《席芳平》的時(shí)候,我覺(jué)得席方平是個(gè)很孝順的兒子,因?yàn)樗梢圆活欁陨戆参,只是為了救自己的父親。
席方平本來(lái)是一個(gè)平凡的書(shū)生,由于他的父親犯了重罪,被閻王押到了宮里的監(jiān)獄里,忍受著各種鞭打。席方平是他的兒子,他不忍心讓自己的父親受傷,就跑進(jìn)宮內(nèi),要幫父親洗刷冤情。閻王同意了他請(qǐng)求,父親出獄了,但是作為交換條件,席方平卻被閻王關(guān)進(jìn)了死牢里。閻王命令兩個(gè)鬼差把席方平的身體割成三半:手臂一半、頭一半、腿一半。于是,席方平就被押到一百米高的夾板上,鬼差飛到上面,拔出電鋸。席方平覺(jué)得頭頂漸漸被劈開(kāi),十分疼痛,但是也不敢出聲。
過(guò)了一會(huì)兒,席方平被鬼差運(yùn)了出來(lái),他被分成三半,閻王看了很是高興。路過(guò)的二郎神見(jiàn)了,很是同情他,就偷偷把他運(yùn)回家,使用神力把他復(fù)活了。復(fù)活后還給了他吃了一顆金丹,這樣,就可以讓他忘卻那段殘酷的記憶。
雖然席方平?jīng)]有活在人世上,但是他的這種孝心令我感動(dòng)。
我眼中的__半命題作文(七)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班鄒莘羽
每個(gè)人對(duì)這個(gè)世界都有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)人,別人眼中的世界可能是被貪婪吞噬了內(nèi)心,被利益蒙蔽了雙眼,被黑暗封閉了自己,世界很單純,復(fù)雜的是人,而我眼中的世界是善良、平等、更是幸福的。
這個(gè)世界是善良。今天,我在來(lái)上學(xué)的路上看見(jiàn)了一個(gè)摔倒在地的老奶奶,我離老奶奶太遠(yuǎn)了,跑過(guò)去也要好長(zhǎng)一段時(shí)間,我邊跑邊盼著有哪位好心人能夠幫忙扶一下,一會(huì)兒,旁邊的哥哥姐姐、叔叔阿姨都蜂擁而上來(lái)扶老奶奶,我被這一幕深深感動(dòng),感受到了這個(gè)世界善良好心人多。
這個(gè)世界是平等。那是一天晚上,我和我的朋友約好一起去后山的小山丘上看星星,來(lái)到小山丘,看見(jiàn)一家四口其樂(lè)融融得坐在山丘上有說(shuō)有笑,正玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,妹妹跟姐姐在爭(zhēng)搶一個(gè)零食打了起來(lái),妹妹打不過(guò)姐姐,于是就大哭起來(lái),爸媽見(jiàn)狀馬上拉開(kāi)兩人,耐心勸導(dǎo)兩姐妹要怎么分享食物,怎樣和和睦睦相處,爸媽不會(huì)因?yàn)榻憬愣o(hù)著妹妹,也不會(huì)因?yàn)槊妹眯《嘭?zé)怪姐姐,要求要讓著妹妹,我覺(jué)得這種平等教育小孩的方式值得很多爸媽學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界是幸福。有的人覺(jué)得有錢很幸福,有的人覺(jué)得有新衣服穿就很幸福,我覺(jué)得吃一碗熱騰騰的餃子最幸福了,我最喜歡吃我爸爸包的餃子,皮薄餡多,一口下去爆汁的感覺(jué)回味無(wú)窮,一星期總要吵著爸爸包上一回解解饞。
這就是我眼中的世界,一個(gè)美好的世界,善良的人運(yùn)氣都不會(huì)差,平等的對(duì)待是最好的教育方法,幸福是最好的禮物,我熱愛(ài)這個(gè)世界,熱愛(ài)這世界里的每一個(gè)好心人,作為社會(huì)的一份子,我要力所能及地去保護(hù)我眼中的世界。
我眼中的__半命題作文(八)
學(xué)習(xí)之余,去老街尋找記憶中的糖畫(huà)。
來(lái)到古色古香的老街,走到熟悉的角落,果然又看見(jiàn)了那位老人,他坐在一個(gè)小板凳上,無(wú)聊地打著盹,面前放著一個(gè)小推車,上插著一個(gè)個(gè)新出爐的糖畫(huà),沒(méi)錯(cuò),做糖畫(huà)的就是他!
我輕輕靠近小推車,不忍驚醒,就那么靜靜地站著,細(xì)細(xì)端祥著小推車上的作品:雞、羊、牛、馬、龍、鳳,最最精美的要數(shù)唐僧師徒四人,每一個(gè)都像到極致……大概是我遮住了老人身上的陽(yáng)光,亦或是老人的敏感,他睜開(kāi)微瞇的眼簾,朝我笑:“小姑娘,喜歡糖畫(huà)?”“嗯!”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,并迫不及待地問(wèn):“爺爺,能不能為我現(xiàn)做一個(gè)?”“老人不作答,指了指前面的轉(zhuǎn)盤,我會(huì)意地伸出手指,放在轉(zhuǎn)盤上,順勢(shì)一轉(zhuǎn),待轉(zhuǎn)盤上的指針緩緩?fù)T谝恢恍」飞厦鏁r(shí),我高興地跳了起來(lái):”正好是我想要的,就做它吧!”
老人一副胸有成竹的樣子,揭開(kāi)旁邊的小鍋,點(diǎn)上火,不一會(huì)糖漿就沸騰了,在冬日的陽(yáng)光下發(fā)著金澄澄的光,小巧的勺子舀出部分“金澄澄”,就著熱氣在早已備好的干凈的白色底板上揮舞開(kāi)來(lái)。糖漿從微傾的小勺中流出,如瀑布、如小溪,時(shí)急速而下,明緩緩而流……慢慢地紙板上出現(xiàn)了小巧鼻子、神氣的面部、金黃的毛發(fā)、揮舞的腳爪,再用竹簽沾上一點(diǎn)兒糖漿,輕輕地把眼睛點(diǎn)上,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小狗就此完成,最后把竹簽用刀背壓入糖畫(huà)中,輕鏟慢提,遞了過(guò)來(lái),整個(gè)過(guò)程如行云流水般流暢,一氣呵成,臉上始終洋溢著微笑。
那精致的糖畫(huà),咬上一口,脆脆的,入口甜甜的,那甜在舌尖上旋轉(zhuǎn),在心底回味無(wú)窮!
見(jiàn)我沒(méi)有即刻走的意思,老人遞過(guò)來(lái)一張小板凳,我便坐下,邊細(xì)細(xì)品嘗,邊與他交談:“爺爺,這糖畫(huà)現(xiàn)在不多見(jiàn)了,整個(gè)城里不好找,只有在老街,您這邊才有呢?”“是啊,咱中國(guó)的不少民間文化、傳統(tǒng)技法都快要失傳了,現(xiàn)在年青人不愛(ài)學(xué)這個(gè),糖畫(huà)這老行當(dāng)也不遠(yuǎn)了”,老人感慨嘆息著,抬起頭,看著冬日近黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。
看著老人,看看糖畫(huà),我仿佛懂得了一些道理,中國(guó)的傳統(tǒng)文化需要我們繼承下去,請(qǐng)不要讓手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)所替代,不能讓它們隨著時(shí)光從我們悄悄地溜走。
讓我們一起,守護(hù)這中國(guó)的文化!
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