篇一：撿拾幸福作文500字

王藝萱

幸福，一個(gè)簡(jiǎn)單而又美好的詞，一提起“幸福”這兩個(gè)字，我的心就一暖，情不自禁地笑了。

清晨，一縷陽光透過窗簾，靜悄悄地照在床頭，暖暖的，把我喚醒。空氣中飄著牛奶的味道，吃過早飯，我背上書包去上學(xué)，沒走幾步，就聽見一聲呼喚從耳畔滑過，媽媽那溫柔燦爛的笑顏映入我的眼簾。“你看看你，每天丟三落四的，今天有音樂課，口風(fēng)琴都忘帶了。”媽媽笑著，沒有一絲責(zé)備的語氣，“下次別再忘了，路上小心��！”我嗯了一聲，一股溫暖如流水般涌入心間，幾分甜蜜在心頭。

我撿拾到了幸福，在媽媽看似責(zé)備實(shí)則關(guān)心的話語中。

上完體育課，滿身是汗，“真熱��！”回教室的路上，迎面走來了一個(gè)人，手里抱著一疊書。哦，是班主任，她抱著墨綠色的外套走近了。“王藝萱啊，這么快就穿短袖啦？回到教室把外套穿上，別著涼了！”“知道了。”班主任一笑，眼睛瞇起來，魚尾紋悄悄爬上眼角，雖然不是很好看，但很溫暖。

我撿拾到了幸福，在班主任關(guān)心的話語中。

放學(xué)了，全身都散發(fā)著說不出的輕快，望著天邊飄過的一片云，像兔子、像獅子……一陣微風(fēng)拂過，啊，云兒飄走了，漸漸地遠(yuǎn)了。身邊傳來一陣“呲呲”聲，越來越近，是誰在那兒呢？哦，原來是我家樓下鄰居，在那兒磨木頭呢，瞇著眼睛，戴著老花鏡，獨(dú)自一個(gè)人坐著，桌上放著一個(gè)早已做好的木質(zhì)玩具，腳邊還放著一個(gè)保溫杯。“呲呲”，他的手熟練地使著刀，一刀刀下去，木頭碎邊隨之散落，他的耳邊夾了一根煙，抬頭一看，笑了。“小姑娘，放學(xué)回來啦？”我應(yīng)了一聲，上樓了，耳邊仍然回響著“呲呲”聲，我不禁回過頭，看著木屑掉落在他的腳邊，一地的安好

我撿拾到了幸福，在鄰居問候的話語中。

邊走邊撿，我已經(jīng)撿到了許多幸福，邊撿邊暖，我已經(jīng)被那些普通的幸福暖著了。

讓我們一起撿拾幸福，讓它們?cè)谏�活里跳著舞、唱著歌，伴我們度過這漫長(zhǎng)歲月。

篇二：撿拾幸福作文500字

蔣樂兒

剛搬入新家，又離學(xué)校近了一點(diǎn)。早晨我騎車上學(xué)，戴著耳機(jī)，享受音樂，輕快地朝學(xué)校騎去。

小區(qū)旁有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的騎行道，正入盛春，一出門就能見到一片淺粉色，層層疊疊，粉白相間。

那便是櫻花，過道的兩邊種滿了櫻花樹，她們紅著臉，像出嫁的女子，嬉戲著、歡笑著。晨風(fēng)肆意吹拂，花瓣舞落，猶如舞臺(tái)上謝幕的演員，優(yōu)雅地退場(chǎng)。

過道盡頭便是一座教堂。這個(gè)時(shí)候，進(jìn)出教堂的人熙熙攘攘，大多是些上了年紀(jì)的老人，見他們手捧著《圣經(jīng)》，背著帆布包風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)入教堂大門，那是去趕最早的那場(chǎng)禮拜嗎？他們的臉上個(gè)個(gè)神采洋溢，一定是感覺到了趕早堂的快樂吧？

再過紅綠燈，學(xué)校就已經(jīng)可以望見了。路上偶遇同學(xué)，寒暄兩句，晨光仿佛變得更加柔和了。晃蕩晃蕩的書包，雙腳拼命蹬著，轉(zhuǎn)念一想，早鍛煉對(duì)身體好呢！于是借此邀上好朋友一起共享早晨時(shí)光。

沿路的盛櫻，盡頭的教堂，同程的好友，這些便是早晨的樂趣所在�；ㄩ_飽滿，歲月靜好；人潮涌動(dòng)，盡顯晨姿；輕言笑語，巧笑倩兮，婉轉(zhuǎn)流年，流年婉轉(zhuǎn)。

拾撿幸福，在指尖的摩挲中體味時(shí)光的流逝。

篇三：撿拾幸福作文500字

毛彥開

作家丁立梅說過：“幸福是微小的，隱藏在我們生活中的每一絲縫隙里，如風(fēng)吹過花的心，似乎了無痕跡，可是，它在，等著有緣人去相見。”

清晨六點(diǎn)半的公交車站空無一人，我背著書包，一手拿著熱騰騰的包子。在朦朧的霧氣中，公交車緩緩駛來。“小伙子，今天怎么買包子吃��？”車門打開，司機(jī)伯伯的問候依然和藹。“今天起晚了，只能買包子吃了。”我微笑著走上車。“坐穩(wěn)，我要起動(dòng)了。”窗外丹桂飄香鳥兒嘰嘰喳喳的鬧著，迎接太陽的東升。

我撿拾到了幸福，他在司機(jī)伯伯溫暖的關(guān)懷中。

校門口，數(shù)學(xué)老師一如既往地站在一旁，檢查我們的甬行證，看到我急匆匆趕過來，輕輕走過來，拍拍我的肩膀：“今天是不是起得晚了？”說完寵溺地一笑，把我拉到跟前，幫我把翹起的衣領(lǐng)翻下來，甬行證擺擺端正，才笑笑讓我快點(diǎn)進(jìn)校門。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高，卻很愛笑，陽光照耀下的她，如同一朵歡笑的向日葵，散發(fā)著溫暖。

我撿拾到了幸福，它在數(shù)學(xué)老師親切的笑容中。

課堂上，地理老師正拿著教鞭指向屏幕上的世界地圖，繪聲繪色地向我們講解每個(gè)國(guó)家所處在的地理位置。地理老師很高大，穿著黑色的西裝，頭上卻戴著一頂鴨舌帽。講話聲音很大，活像一個(gè)黑社會(huì)老大，因?yàn)樗�姓吳，我們私下里就叫�?ldquo;社會(huì)吳”。他很兇，我們都有些害怕他。偶然間我被叫起來回答印度的地理位置，我一緊張，書上的地圖全忘了。吳老師說：“不用著急，看著屏幕上的地圖說。”我吞吞吐吐地說出了答案，本以為他會(huì)嫌我回答太慢，知識(shí)不夠扎實(shí)。但他卻笑了笑說：“嗯，不錯(cuò)。”同學(xué)們也投來贊賞的目光。桂花香趴在風(fēng)娃娃的背上，悄悄地溜進(jìn)教室來，讓人感到一陣清香撲鼻。

我撿拾到了幸福，它在老師細(xì)心的鼓勵(lì)中。

生活中處處有幸福，只要你細(xì)細(xì)觀察，留心身邊的事物，幸福就在你的身邊，去撿拾它吧，你會(huì)更加幸福！

篇四：撿拾幸福作文500字

朱雨萱

幸福是珍貴的，它好似一顆顆美麗的珍珠，閃爍著金光，讓我們一起去撿拾幸福，感受獲得幸福的快樂。

早晨，太陽早已升起，我聽到了鬧鐘的響聲，卻不愿意起床，能在床上多躺一會(huì)兒就是一會(huì)兒。當(dāng)我醒來時(shí)，時(shí)間已經(jīng)有些晚了，我一下子就急了呀，我還得自己騎自行車去學(xué)校呢，這怎么來得及？我趕緊洗漱完，早餐吃了一兩口就解決了。這時(shí)，坐在沙發(fā)上的爸爸說：“快點(diǎn)穿鞋子，今天我送你去學(xué)校，不然你肯定要遲到了。”我心中的大石頭一下子落了下來，舒緩了一口氣。

爸爸愿意放棄自己的就去時(shí)間送我去上學(xué)，這就是幸福。

來到學(xué)校，同學(xué)們都已經(jīng)到了，謝老師也站在講臺(tái)上準(zhǔn)備開始上早自習(xí)，作業(yè)來不及交了！我把書包一甩，把作業(yè)掏出來。語文課代表小吳見狀后，微笑著走了過來，他說：“不要著急，還沒開始上課呢，來，把語文作業(yè)直接交給我吧，就不用你在走動(dòng)啦。”我把作業(yè)遞給他，內(nèi)心萬分感激，他又莞爾一笑：“小事而已啦。”我的心中暖暖的。

下午我們一連考了三場(chǎng)試，分別是語文，英語和科學(xué)，非常勞累，我上交完試卷，便趴在桌子上了。突然，我想起自己還有一件事沒做，那就是拿作業(yè)本。我連忙一骨碌起了身，可當(dāng)我剛走到走廊上時(shí)，就看見張老師抱著一疊本子走了過來，她笑著說：“萱，本子老師幫你拿來了，你回去休息會(huì)兒吧，老師幫你把本子發(fā)了。”張老師緩慢地走進(jìn)教室，看著她那瘦弱矮小的身軀，抱著那么重的本子，我的心里很不是滋味，我也趕快走進(jìn)教室，走到張老師旁邊拿過本子，說：“張老師，謝謝您，您比我更辛苦！”張老師笑了，笑得是那么燦爛。一時(shí)間，我竟說不出話來。

張老師有這么多工作，卻因?yàn)槲覄偪纪暝嚩鴰臀野l(fā)本子，這也是幸福呀。

幸福原來可以這么簡(jiǎn)單，它像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的生活，就讓幸福之花盡情綻放吧，就讓撿拾幸福也變成一件快樂的事吧。

篇五：撿拾幸福作文500字

周佳晨

丁立梅說：“只是日日相見，我們多是熟視無睹，步履匆匆，花白花紅，不落一點(diǎn)一心里。”心中猛然一陣酸楚。

在這繁華的都市里，在這復(fù)雜的社會(huì)中，我究竟錯(cuò)過了多少樸實(shí)與幸福？只有細(xì)心觀察，誠(chéng)心發(fā)覺，才能真正感知。

不知怎的，天未亮就醒了，翻來覆去地睡不著。半瞇著眼瞧一眼鐘，不過五點(diǎn)半。抓抓頭發(fā)，打開窗戶，當(dāng)下愣住。白發(fā)蒼蒼的老人已然推出了小餐車，準(zhǔn)備要出去賣食物。她的臉上有幾分疲倦，但卻是掛著笑。對(duì)她來說，能讓早起上班的人吃上一只熱乎乎的包子是幸福，聽上學(xué)的學(xué)生拿了豆?jié){，說聲謝謝是幸福。她只是為了幾元錢，不，為了幸福。她的微笑里，有幸福的味道。

吃了早飯，走出家門，趕往培訓(xùn)班。上了一輛公交車，上面有一對(duì)男女，只見他們肩并著肩，不說話，只是一人耳里塞著一只耳機(jī)，手緊緊握著�？吹竭@一幕，心中又一暖，不過相連的耳機(jī)線，緊握的手，幸福如此簡(jiǎn)單。一句“早飯吃飽了嗎？就是愛的證明”。那雙緊握的手中，握著的，是幸福。

細(xì)細(xì)一看，一品，不禁心生震憾：處處是幸福。高歌的云雀，有露水滋潤(rùn)的花朵。與魚兒玩耍的流水，自由飄浮的云朵，它們都是幸福的。

反過來看看起我，我難道不是浸泡在幸福中嗎？每天能見到要好的同學(xué)，能學(xué)喜歡的科目，能為功課苦惱，為解出一道開心這何嘗不是一份份簡(jiǎn)單的幸福呢？

所以，不要停下，繼續(xù)吧，撿拾幸福。這一刻，放慢腳步，就能在最最平凡的生活中，發(fā)現(xiàn)最最美好的幸福。

撿拾幸福，我很幸福。

篇六：撿拾幸福作文500字

吳悅歆

幸福就像一朵朵花，俏皮地藏在花叢里，等著你提著籃子來摘下它。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)！放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)學(xué)校。我輕松地舒了一口氣，背上書包，一下子看見了教室門外站著的好朋友，她抬起手臂，熱情地?fù)]著手，臉上的笑容如同一朵花一般綻放，我的內(nèi)心立刻感受到了溫暖，一天的辛苦學(xué)習(xí)后，能有人等著我放學(xué)，真好！

瞧！能被人等待的幸福，被我裝進(jìn)了籃子里。

與同學(xué)一起出了校門，立刻就看到了門口的小賣部，未等我來得及掏出錢包，同學(xué)就已經(jīng)買了一串小年糕遞給了我：“喏，上一次是你請(qǐng)我，這一次就輪到我啦！”她純粹地笑著，咬了一口年糕，臉上露出幸福的表情，我也咬了一口，年糕含進(jìn)嘴里，糯糯的，暖暖的，還有一種微甜，讓人不由得笑了起來，或許，這就是幸福的味道吧！

瞧！散發(fā)著年糕甜糯香味的幸福，被我裝進(jìn)了籃子里。

與同學(xué)道了別，到了樓下，門兒被風(fēng)吹得動(dòng)了起來，仿佛在一瞬間就要關(guān)上，我立刻邁開大腿，使勁跑了起來，哎呀！糟糕，要來不及了！這時(shí)，一只大手觸到了門上，門開了，我立刻鉆了進(jìn)來，抬頭看向了剛才的“恩人”呀！原來是五樓的伯伯，“好呀！”伯伯帶著慈祥的笑容問候著，我也笑著回應(yīng)，剛才的急迫緊張?jiān)缫褵熛�云散。這溫暖的大手，推開的是樓下的大門，但也推開了我滿懷幸福的心門。

瞧！帶著問候與推門動(dòng)作的幸福，被我裝進(jìn)了籃子里。

我依然慢慢地走著，看看籃子里的“幸�；�”——它們已經(jīng)不少了——品味著里面的故事，心中已暖了不少。

我依然慢慢地走著，找著幸福的花兒，裝進(jìn)幸福的籃子里。