我的心愛之物是文具盒作文(一)

我有一個(gè)長方形的文具袋，它長21厘米，寬厘米，高7里面，除了白色的條紋，其余的部分都是藍(lán)色的，美觀大方，引人注目。尤其是袋上那副色彩斑斕的風(fēng)景畫，更是美麗迷人；藍(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上開著一簇簇五顏六色色彩斑斕的花朵，遠(yuǎn)處是一片樹林，微風(fēng)陣陣吹過，綠葉請請搖擺，十分漂亮。

文具袋不光上面的圖案漂亮好看，而且里面還有不少的“成員”們呢！有性格爽直的鋼筆，又尖尖寧折不彎的鉛筆，還有沉默寡言的直尺等……，它們安靜的“躺”在各自特制小床上，在“小小的家里”，一點(diǎn)聲音也沒有，好像在甜美的睡覺。這些“成員”雖然性格不同，用途不同可相處的很和睦。

這些成員都是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)舔出來，在作業(yè)本上“跳舞”，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就消失了，自己也瘦了不少。當(dāng)我要畫直線的時(shí)，尺子就會(huì)“躺”在作業(yè)本上，就可以畫出筆直的直線。

文具袋，謝謝你。幫我保護(hù)學(xué)習(xí)文具，讓文具們不受傷。謝謝你，年復(fù)一年，日復(fù)一日的保護(hù)著它們，在次謝謝你，愿你陪伴我共度我小學(xué)美好時(shí)光。

我的心愛之物是文具盒作文(二)

我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，他就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

這個(gè)文具盒是橢圓型的，長約20厘米，寬五厘米，他的兩面都是用玫紅色硬帆布做的，中間有一條拉鏈相接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過在正面除了有兩條豎著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊列著嘴在笑，好像在說：“我的小主人，我會(huì)好好為你服務(wù)的。”在反面呢，只有一個(gè)英文名字_貝爾。我猜有可能是那只小熊的名字吧！

我小心翼翼的拉開拉鏈，發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡，心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾的性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直盡住在最下面一層。雖然他們的性格不同，但他們和睦相處，親如兄弟。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒，就會(huì)派直尺幫我把線段畫直，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來，把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

我愛我的文具盒，更愛她，毫無怨言，為我服務(wù)的精神。

我的心愛之物是文具盒作文(三)

我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它就是文具盒，這是媽媽為我準(zhǔn)備的開學(xué)禮物之一。

這個(gè)文具盒是橢圓形的，長約20厘米，寬5厘米，它的兩面都是用政紅色硬帆有做的，中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形，不過在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶，還有一個(gè)小熊的徽章，上面的小熊咧著嘴在笑，好像在"小主人，我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

我小心翼翼地拉開拉鏈，還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層，上面是網(wǎng)兜，在里面有漂亮的貼畫卡、心愛的橡皮和可愛的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆，以及勤勞的鉛筆，而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同，但它們和睦相處，親如兄弟。

每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)打開文具盒，用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫完，而在做數(shù)學(xué)時(shí)，文具盒就會(huì)派直尺幫我把線段畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就從文具盒里蹦出來讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

我愛的文具盒，更愛它毫無怨言我服務(wù)的神。

我的心愛之物是文具盒作文(四)

我是一個(gè)“年長”的文具盒，從幼兒園到現(xiàn)在，它已經(jīng)陪我度過了三個(gè)春秋，是我的“小寶貝”。

雖說文具盒“年事已久”，但外表光鮮亮麗，模樣卻絲毫沒有變。它的主色是藍(lán)色，上面印著一只米老鼠，它看著我，好像在說：“主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！”米老鼠的旁邊有一些英語單詞，雖然我看不懂，但這些單詞給這個(gè)文具盒增添了不少文化氣息。

文具盒里“躺”著許多我的幫手，三支“作業(yè)沖鋒者”——黑色水筆嚴(yán)肅地在一起，隨時(shí)準(zhǔn)備服從“命令”；一支“畫圖將軍”——自作文h動(dòng)鉛筆靜靜地“躺”在角落，做著“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備；“士兵”們的頭上，橫著“鉛筆錯(cuò)誤治療者”——橡皮擦；而“物資補(bǔ)給”——水筆芯們，“躺”在它們的下面呼呼大睡。

每天放學(xué)回家，我剛進(jìn)門就拿出作業(yè)與文具盒，打開文具盒，拿出一支“久經(jīng)沙場”的“作業(yè)沖鋒者”，奮書疾筆；有作圖題，我趕緊“命令”“畫圖將軍”前來助陣；一不小心，畫錯(cuò)了，“鉛筆錯(cuò)誤治療者”跳出來幫忙……幾十分鐘后，這場“戰(zhàn)斗”總算是打完了。

我喜歡我的文具盒，希望它能一直都陪送我。

我的心愛之物是文具盒作文(五)

我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是布質(zhì)粉色的，上面印有一個(gè)長長卷發(fā)、可愛小姑娘的圖案，她睜著一雙又大又圓的眼睛，好像在對我說：“小主人，上課一定要認(rèn)真聽講哦！”當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績的時(shí)候，她手里的一束鮮花好像是為我特別準(zhǔn)的。

我的文具盒還是一個(gè)溫暖的家，里面分為兩層，分別住著鉛筆、尺子橡皮等文具。文具們就像兄弟姐妹一樣親密不吵不鬧，安安靜靜地躺在那里等待分工。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，頑皮的鉛筆用它尖尖的筆端幫我認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，神奇的橡皮奮不顧身地跑來說：“小主人，我愿意為你服務(wù)！”，尺子呢，幫助我畫出筆直的線條、美麗的圖案和完成整潔的試卷。

我的文具盒是我的好伙伴，每天陪我上學(xué)放學(xué)。當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我一看到漂亮的文具盒，我就克服了困難，好像看見了夢想在向我招手........

我的心愛之物是文具盒作文(六)

我有一只五彩斑斕、結(jié)實(shí)耐用的文具盒，是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，我非常喜歡它。

光看那小巧迷人的外觀，我就往往會(huì)不由自主地捧起它，夸贊它的美貌。它那粉紅色的身體上有一只可愛的獨(dú)角獸，它有一雙白色的翅膀，粉色的小尾巴，還有黃色的長發(fā)，一只藍(lán)色的小角，很是可愛。它呆萌萌的身體下面，有道美麗的彩虹，還有幾個(gè)英文字母呢，太可愛了！

我的文具盒呀，不僅美觀，而且還非常好用呢！文具盒的第一層是擺放繪圖工具的地方，比如尺子大叔、三角尺表弟......第二層就是各種各樣的筆，有鉛筆妹妹、鋼筆表哥、水筆阿姨等等，第三層是魔筆姐姐，膠帶伯伯的“作息地”。

我的這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，尺子大叔、鉛筆妹妹、水筆阿姨......，它們可都是這個(gè)家庭的成員，和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業(yè)。

我愛這個(gè)文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中的好朋友。期待四年級(jí)它們的陪伴！

我的心愛之物是文具盒作文(七)

我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是在爸爸在我生日時(shí)送我的生日禮物。

它是一個(gè)長方體的文具盒，長20厘米，寬5厘米，高7厘米。除了圖案、漢字、英文以外，其余的都是淺粉色，美麗大方。盒面上那精致的圖案更是引人注目：那活潑可愛的小兔子，正對著我“微微笑”。還有那調(diào)皮的小蘋果，他們表情不一：有的開懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。

我的文具盒不僅圖案逼真、漂亮，而且樣式新穎，使用方便。

輕輕打開它的腦殼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上中下三層。上層有鋼筆，黑色中性筆和被削的尖尖的鉛筆，他們都無聲無息的躺在那里，仿佛在酣睡。中層里睡著橡皮和自動(dòng)鉛筆還有鉛芯。他們都一動(dòng)不動(dòng)，一言不發(fā)。下層里居住著尺子三件套，還有中性筆筆芯。

這就是我的文具盒，它就像我的朋友一樣，幫我保管著我的學(xué)習(xí)用品。

我的心愛之物是文具盒作文(八)

我有一個(gè)可愛的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物。

文具盒的形狀是長方形的，分為兩層，文具盒的表面有幾只可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍，它們在文具盒上無憂無慮的生活，你說多好呀！

文具盒不光外表好看，在里面居住的居民可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆呢。雖然它們的性格都不一樣，但大家相處得很和睦。

每當(dāng)我需要寫字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像在說："小主人，你的課就讓我來幫你完成吧，我喜歡在紙上跳舞"。

我就拿著鋼筆認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來，不一會(huì)兒作業(yè)就完成了。

上美術(shù)課了。老師教大家畫一幅自由畫，老師沒說完，我就動(dòng)筆了，差不多畫完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把一筆畫歪了怎么辦？正在我發(fā)愁的時(shí)候，調(diào)皮的小橡皮眨著眼睛向我揮手，我趕緊拿起它擦了擦，那歪了的一筆，立即消失了，橡皮真是我的好伙伴。

我和文具盒里的朋友有著密切的關(guān)系，我離開了其中任何一樣都會(huì)手忙腳亂，就是這些文具，它們與我的成績有很大的關(guān)系，我愛我的文具盒！

我的心愛之物是文具盒作文(九)

從外表來看，我就是一個(gè)粉紅色的“大嘴巴”，是圓角的長方形，什么鉛筆啊，橡皮啊，鋼筆呀……我都“吃”，怎么樣？我的胃口很大吧！里面還分三個(gè)小夾層，可以裝一些小東西。第1層是用紗布做的小袋子，可以裝一些紙屑，橡皮等一些小東西；第2層是一個(gè)長方形，圓角的粉色板塊，上面有6個(gè)固定筆的松緊帶小圓圈；第3層是用紗網(wǎng)做成的口袋，可以裝鋼筆、橡皮、尺子等，你們猜我的名字叫什么呢？

沒錯(cuò)，我的名字就叫做文具盒！我的“胃口”很大，能“吃掉”好多好多的東西，有時(shí)候吃到的東西太多了，嘴巴都合不攏了，還會(huì)掉東西。不過別擔(dān)心，設(shè)計(jì)家給我安裝了一個(gè)拉鏈，哈哈，東西掉不出來了！我的身上還有一個(gè)公主圖案，公主的頭發(fā)是黃色的，上衣是銀色的，裙子是粉色的，手里握著三只氣球，背景是粉紅色的，多漂亮呀！當(dāng)初就是因?yàn)槲已b的東西又多還很漂亮，所以小主人她才買下了我，。

我是主人的好幫手，我特別喜歡主人，主人也很喜歡我，愛惜我。

我的心愛之物是文具盒作文(十)

我的心愛之物是我的文具盒，它是長方形的，還穿著美麗的紫色外衣，我還在上面畫上了美麗的花紋，感覺它又穿了一件新衣服。這個(gè)文具盒是媽媽給我買的，我很喜歡它，雖然它現(xiàn)在很舊了，但是我還是舍不得扔。

文具盒就像一個(gè)大房子，里面有好很多“居民”，細(xì)滑的水筆，直爽的鋼筆，軟軟的橡皮，筆直的長尺和閃閃發(fā)光的熒光筆，他們和睦相處，幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。

有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們畫線段，我怎么也畫不直，這時(shí)直尺從文具盒里跳出來說：“小主人，看我的。”我沿著直尺的身軀一直畫，果然很直。又一次考試，我的水筆寫不出字了，急得我像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)鋼筆從文具盒里跳出來說：“小主人，用我來寫吧。”于是我就用鋼筆寫完了試卷，這才化險(xiǎn)為夷。還有一次，我寫錯(cuò)了字，這時(shí)橡皮擦從文具盒里翻了一個(gè)身說：“小主人瞧我的！”，于是它便在本子上起舞，幾個(gè)來回錯(cuò)字不見了。文具盒太好了，不但精美，而且還處處幫助我，我真是太喜歡它了！

文具盒，你是我最好的學(xué)習(xí)幫手，愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。