螢火蟲作文五年級(一)

暑假時，我和爸爸媽媽去開封禹王臺公園看螢火蟲了。這是我第一次見到螢火蟲，別提我有多興奮了！

公園用一個大棚子圍出一片空地，空地里種滿了花草，這個棚子里很黑，伸手不見五指。之前我最怕黑，但是一走進(jìn)去，我就把怕黑的事兒忘得一干二凈了，因?yàn)闈M天飛舞的螢火蟲就像一個個會移動的小星星。在此之前，我從沒見過螢火蟲，所以驚嘆不已！

看著這么漂亮的螢火蟲，我想給它們留個影，就拿出手機(jī)拍照，大概是手機(jī)的亮光吸引了它們，居然有一只螢火蟲飛到了手機(jī)上，爬來爬去，爬的時候尾部還發(fā)著光。借著手機(jī)的亮光，我發(fā)現(xiàn)螢火蟲身長大約兩厘米，身體呈黑棕色，頭上有兩根短短的觸角，身體上面有兩只小翅膀，下面有六條小小的腳，最有趣的是它尾部一閃一閃的發(fā)著亮光，好像隨身帶了一盞小燈籠。它的尾部為什么會發(fā)光呢？正在思考這個問題的時候，那只螢火蟲竟爬到了我的手上，把我弄得癢癢的，別看它的腳很短，爬的還很快呢，看來它好像并不怕人！帶著這只螢火蟲，我去問了工作人員。原來，在螢火蟲的身體里有一種可燃物，當(dāng)螢火蟲呼吸時，空氣和可燃物混合，就能發(fā)出亮光了。

放飛了這只螢火蟲，我突然發(fā)現(xiàn)螢火蟲尾部的亮光不僅有黃色的，還有綠色的。這些打著燈籠的小甲蟲真的很神奇！

螢火蟲作文五年級(二)

今天的夜晚，我和爸爸媽媽姐姐弟弟一起出來散步了，我看見了青蛙已經(jīng)睡著了，我覺得青蛙睡的樣子很可愛。

我看見了田野里的禾苗金黃金黃的很茂盛，旁邊有一條小河流，小河流長長的。

天上的星星閃閃的，亮亮的，每一顆都像一顆顆寶石。

過了一會兒，我們看見螢火蟲，螢火蟲像一個個路燈，我們玩的很開心，然后我們就回家了，回家的時候我們吃吃飯，然后就睡覺了。

到了早上，我洗洗臉，吃吃飯，背上書包就去上學(xué)了，到了學(xué)校我們，開始早讀。

上午的課結(jié)束了，放學(xué)的時候我在學(xué)校里吃飯，今天的飯菜很豐盛，我一下子吃了兩次，我們吃完飯就把飯盤放了回去，從前門拿了一盒酸奶，喝完酸奶就把餐具收起來，老師就讓我們?nèi)ド蠋�所，我上完廁所，就坐到位置上，等老師讓去看課外書，老四讓去了，我拿了一本米小圈，很好看，到了下午，數(shù)學(xué)老四把作業(yè)說一說，我就開始寫了，寫了寫了寫了很久才寫完。

放學(xué)的時候，我回家開始寫作業(yè)，我先把語文作業(yè)寫完了，然后又把英語作業(yè)寫完呢，我就剩英語小作業(yè)，我也寫，然后我就打卡，打完卡我又把手機(jī)上的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，然后我就打完卡，我的作業(yè)就完成了。

我就玩了一會兒，然后我的朋友又來了，我們吃吃飯，然后，我就睡覺了

這是多么美好的一天啊�。�

螢火蟲作文五年級(三)

我對螢火蟲的印象來源于動畫片、影視劇、課外讀物等渠道，但從未真正接觸或見過真實(shí)的螢火蟲。好朋友的爸爸為我和我的小伙伴們創(chuàng)造了良好的機(jī)會，讓我和螢火蟲有了一次美麗的邂逅。

為了看到螢火蟲，我們也是費(fèi)了一番功夫，因?yàn)樗麄兛偸窃谕砩喜艜�出現(xiàn)。為了與螢火蟲和平共處，首先科普了螢火蟲的生活習(xí)性、了解他們發(fā)光的部位、飲食愛好、生存環(huán)境等信息。下午四點(diǎn)，我們冒著三伏天的酷暑，早早到了螢火蟲營地，為了不打擾他們的生活，我們都換上了深色的衣服。晚上八點(diǎn)，天色徹底暗了下來，螢火蟲館如期開放，我們迫不及待的進(jìn)入館內(nèi)，尋找印象中的螢火蟲。一進(jìn)門，我被眼前的景象驚呆了，映入眼簾的是密密麻麻、一閃一閃的發(fā)光體，像極了圣誕樹上的彩燈，也像天空中一閃一閃的小星星。這時，工作人員開始給我們介紹螢火蟲的工作習(xí)性，螢火蟲必須要在溫度、濕度適宜的環(huán)境中才能生存，雌性螢火蟲不會飛，只有雄性才能飛，而且這些螢火蟲都是從哈爾濱引進(jìn)，人工養(yǎng)殖而成。

螢火蟲的壽命很短暫，只有4到15天，但卻在有限的生命里，卻把光明和歡樂留給了我們，讓我們知道了世界上還有這么微妙、有趣的生命存在，感嘆大自然的美好！

螢火蟲作文五年級(四)

昆蟲是科學(xué)家們經(jīng)常用來研究的生物，它在世界上大概有100多萬種，真是一個大家族�。∵@個家族的成員有翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)、力量大的螞蟻，還有那晶瑩明亮的螢火蟲。

我們可能在夏天的傍晚，在灌木和草叢中，在矮樹林里，在稻田邊見到過它，我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對，就是螢火蟲。

它并不是為了人們愛看，才點(diǎn)亮的。只要我們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)他們并不是在毫無目的地飛行，如果我們再細(xì)心一看，還會發(fā)現(xiàn)先是那些活潑的螢火蟲發(fā)出閃光信號，當(dāng)他們這些螢火蟲看到后就會發(fā)出信號回答，憑借這種獨(dú)特的閃光語言，他們就可以借這些交流的方法，然后就可以成一對好朋友了。

那他們?yōu)槭裁磿�發(fā)光呢？這是因?yàn)樵谒麄兊母共績?nèi)有一個發(fā)光器，它們是一種小昆蟲，體長只有約十毫米，所以發(fā)光器非常的小。發(fā)光器是一個偏平的小光盤，里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要由發(fā)光的催化劑，在它的作用下熒光素在細(xì)胞里的水參與下，與氧氣化合，提供給他們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量，從而使他們的身體發(fā)出亮來了。

雖然這是一個很小的問題，但是通過觀察，我又增長了知識，同時我還意識到以后生活中碰到的問題不但可以通觀察，還可以查找資料。

螢火蟲像星星一樣美麗，但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮，美麗極了。

螢火蟲作文五年級(五)

昨天晚上，媽媽帶著我和表弟一起去丹尼斯購物，就在回來的路上，我眼前突然一亮，“啊！那是螢火蟲！沒想到在這么繁華的街區(qū)還會有螢火蟲，真是太稀奇了。”我激動并且驚訝的說道。頭上長著一對觸角，身子短短的，這時，我把目光轉(zhuǎn)移到了螢火蟲的尾巴，螢火蟲的尾巴散發(fā)著黃綠色的光，好像是在與同伴交流。

為什么他們的尾巴會發(fā)光呢，回到家之后，我百思不得其解，于是拿出了我的《十萬個為什么》這本書來尋找答案：螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種。螢火蟲的發(fā)光原理是：螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞，在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì)，一類被稱作螢光素（在螢火蟲中的稱為螢火蟲螢光素(Firefly luciferin)），另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP，并與氧氣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。

反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放，只有極少部分以熱的形式釋放，反應(yīng)效率為95%，甲蟲也因此而不會過熱灼傷。人類到目前為止還沒辦法制造出如此高效的光源。成蟲利用物種特有的閃光信號來定位并吸引異性，借此完成求偶交配及繁殖的使命，少數(shù)螢火蟲成蟲利用閃光信號進(jìn)行捕食，還有一種作用是作為警戒信號，即當(dāng)螢火蟲受到刺激時會發(fā)出亮光。

通過螢火蟲會發(fā)光這件事中，我一定要多看書，爭取讓自己成為行走的“百科全書”！

螢火蟲作文五年級(六)

這是一本關(guān)于友情和愛的書。兩個14歲的女孩，看上去非常不同，一個離經(jīng)叛道，一個從小就是乖乖牌，卻因?yàn)樵谖灮鹣x小巷相遇，進(jìn)而維系了一生的友情。哪怕其中一個因病去世，她們也都是一輩子的朋友。故事于是從70年代一直講到千禧年。這三十多年里，她們經(jīng)歷著青春期，叛逆期，從學(xué)生時代到各自進(jìn)入社會和家庭生活。一個成了家喻戶曉的新聞主播，一個成了三個孩子的母親，和年少時候一樣，她們的生活永遠(yuǎn)不同，因?yàn)楸緛硭齻兙筒灰粯�。但之所以會成為好友，也是因�(yàn)樗齻兿嘟�。她們渴望被愛，被關(guān)注，渴望被認(rèn)可，有各自的夢想。更加重要的是，她們是彼此成長的見證。要說誰最熟悉自己，那就是有著三十年友情的對方。你不是我，卻又像世上的另一個我。當(dāng)然三十多年的友情并不容易維持，乖乖女以及后來的家庭主婦凱蒂向來是最先道歉妥協(xié)的那一方，因?yàn)樗�知道酷女孩以及后來的事業(yè)女強(qiáng)人塔利是不習(xí)慣說道歉的。這就是最簡單的愛了。無論友情，還是愛情，不都是一樣嗎？她們也經(jīng)歷過彼此互相的誤解，或者對夢想的不同認(rèn)識，對愛情的不同看法，對新聞事業(yè)的不同追求，但最終，只要說一句：我需要你。那么所有的誤會不解矛盾都會冰釋前嫌，因?yàn)檫@就是朋友最基本的忠誠和定義。所以你會為了這樣純粹長久的友情感動，羨慕。

螢火蟲作文五年級(七)

螢火蟲，在夏天。螢火蟲輕輕畫著圓圈。幼稚的半徑，幻滅的軌跡，一縱即逝，卻在心頭上留下了深深的弧線。螢黃色的點(diǎn)綴，模糊著模糊。就像帶著絲絲眷顧，在時間中輕輕彷徨。如尤物一般，沒有光線的夜里悄悄游離著。就在這夏天，這令人煩躁的夏天，關(guān)于你的記憶隨著淡黃色的螢火蟲隱隱約約，不時地閃現(xiàn)。你在哪里？我掩面哭泣。尋不到你，叫我如何再走下去？！

我只能趁著螢火蟲的軌跡，讓它擾亂我的磁場。借著光線，些微的看到蝴蝶，些微的看到小草，些微的看見花朵，些微的看見小伙伴，些微的看到你側(cè)臉的弧線。我穿越時空，回到你身邊。觸及不到你，只能默默注視你，看不到你，就是自己。

你在我的春季，我在你的夏夜里。是什么讓彼此相距？是時間的位移！是年齡的比擬！螢火蟲的軌跡，你的季節(jié)里無限的美麗的希冀。打開夢想的匣子，為什么要多了這么一條希望的羽翼？然而，其它的留到夏季卻無幾。螢火蟲的軌跡，我夏夜里螢螢光明的遺跡。打開夢想的匣子，卻少了這么多希望的筆記，就是這么多的失去！螢火蟲的軌跡，我活不下去的勇氣，尋找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季，我就只能含著滾燙，望著虛飄的軌跡。

螢火蟲作文五年級(八)

記得小時候我與兄妹幾個到田野里去抓螢火蟲。那時候還小，周圍還有大片的田野。到了晚上，田里就湊響了大自然奇妙的樂曲，到了晚上，有蟋蟀的，有青蛙的，還有很多不知道名字的小蟲子的叫聲，可熱鬧了，除了這些，還有點(diǎn)點(diǎn)熒光閃閃發(fā)亮。

我們見了是又驚奇又害怕，因?yàn)槁犝f人死后就會變成鬼火出現(xiàn)，而那片地方以前是墳場，所以心里更害怕。特別是看到點(diǎn)點(diǎn)熒光，以為那就是鬼火。但是那些熒光，又點(diǎn)漫天飛舞，時而聚時而散，很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇，兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟�？墒鞘蛛娡菜�到之處，那些熒光就不見了，奇怪，怎么會是這樣呢？一個人瞎忙活了一晚，什么也找不到。

夜深了，那我們還沒有回家去，叔叔怕出什么事情，就到田里來找我們�？粗�我們幾個在田里瞎轉(zhuǎn)悠著找天空中飛舞的鬼火，叔叔笑了起來，跟我們說那是螢火蟲，是一種蟲子，尾巴會發(fā)出閃閃亮光。要抓他們得準(zhǔn)備一個有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜，也可以在地里的那些葉子上找到，不過，手電筒要關(guān)了，那才看得清楚。但是今天不行了，太晚了，明天晚上帶我們來抓。

就那以后，我們每天晚上都抓一些螢火蟲，并把它們套在一個透明塑料袋子里，或是把它們裝在玻璃瓶里面，讓他們發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的熒光。正是這些熒光，照亮了我們的童年。