螢火蟲作文400字五年級
螢火蟲作文五年級(一)
暑假時,我和爸爸媽媽去開封禹王臺公園看螢火蟲了。這是我第一次見到螢火蟲,別提我有多興奮了!
公園用一個大棚子圍出一片空地,空地里種滿了花草,這個棚子里很黑,伸手不見五指。之前我最怕黑,但是一走進(jìn)去,我就把怕黑的事兒忘得一干二凈了,因?yàn)闈M天飛舞的螢火蟲就像一個個會移動的小星星。在此之前,我從沒見過螢火蟲,所以驚嘆不已!
看著這么漂亮的螢火蟲,我想給它們留個影,就拿出手機(jī)拍照,大概是手機(jī)的亮光吸引了它們,居然有一只螢火蟲飛到了手機(jī)上,爬來爬去,爬的時候尾部還發(fā)著光。借著手機(jī)的亮光,我發(fā)現(xiàn)螢火蟲身長大約兩厘米,身體呈黑棕色,頭上有兩根短短的觸角,身體上面有兩只小翅膀,下面有六條小小的腳,最有趣的是它尾部一閃一閃的發(fā)著亮光,好像隨身帶了一盞小燈籠。它的尾部為什么會發(fā)光呢?正在思考這個問題的時候,那只螢火蟲竟爬到了我的手上,把我弄得癢癢的,別看它的腳很短,爬的還很快呢,看來它好像并不怕人!帶著這只螢火蟲,我去問了工作人員。原來,在螢火蟲的身體里有一種可燃物,當(dāng)螢火蟲呼吸時,空氣和可燃物混合,就能發(fā)出亮光了。
放飛了這只螢火蟲,我突然發(fā)現(xiàn)螢火蟲尾部的亮光不僅有黃色的,還有綠色的。這些打著燈籠的小甲蟲真的很神奇!
螢火蟲作文五年級(二)
今天的夜晚,我和爸爸媽媽姐姐弟弟一起出來散步了,我看見了青蛙已經(jīng)睡著了,我覺得青蛙睡的樣子很可愛。
我看見了田野里的禾苗金黃金黃的很茂盛,旁邊有一條小河流,小河流長長的。
天上的星星閃閃的,亮亮的,每一顆都像一顆顆寶石。
過了一會兒,我們看見螢火蟲,螢火蟲像一個個路燈,我們玩的很開心,然后我們就回家了,回家的時候我們吃吃飯,然后就睡覺了。
到了早上,我洗洗臉,吃吃飯,背上書包就去上學(xué)了,到了學(xué)校我們,開始早讀。
上午的課結(jié)束了,放學(xué)的時候我在學(xué)校里吃飯,今天的飯菜很豐盛,我一下子吃了兩次,我們吃完飯就把飯盤放了回去,從前門拿了一盒酸奶,喝完酸奶就把餐具收起來,老師就讓我們?nèi)ド蠋,我上完廁所,就坐到位置上,等老師讓去看課外書,老四讓去了,我拿了一本米小圈,很好看,到了下午,數(shù)學(xué)老四把作業(yè)說一說,我就開始寫了,寫了寫了寫了很久才寫完。
放學(xué)的時候,我回家開始寫作業(yè),我先把語文作業(yè)寫完了,然后又把英語作業(yè)寫完呢,我就剩英語小作業(yè),我也寫,然后我就打卡,打完卡我又把手機(jī)上的數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,然后我就打完卡,我的作業(yè)就完成了。
我就玩了一會兒,然后我的朋友又來了,我們吃吃飯,然后,我就睡覺了
這是多么美好的一天啊。
螢火蟲作文五年級(三)
我對螢火蟲的印象來源于動畫片、影視劇、課外讀物等渠道,但從未真正接觸或見過真實(shí)的螢火蟲。好朋友的爸爸為我和我的小伙伴們創(chuàng)造了良好的機(jī)會,讓我和螢火蟲有了一次美麗的邂逅。
為了看到螢火蟲,我們也是費(fèi)了一番功夫,因?yàn)樗麄兛偸窃谕砩喜艜霈F(xiàn)。為了與螢火蟲和平共處,首先科普了螢火蟲的生活習(xí)性、了解他們發(fā)光的部位、飲食愛好、生存環(huán)境等信息。下午四點(diǎn),我們冒著三伏天的酷暑,早早到了螢火蟲營地,為了不打擾他們的生活,我們都換上了深色的衣服。晚上八點(diǎn),天色徹底暗了下來,螢火蟲館如期開放,我們迫不及待的進(jìn)入館內(nèi),尋找印象中的螢火蟲。一進(jìn)門,我被眼前的景象驚呆了,映入眼簾的是密密麻麻、一閃一閃的發(fā)光體,像極了圣誕樹上的彩燈,也像天空中一閃一閃的小星星。這時,工作人員開始給我們介紹螢火蟲的工作習(xí)性,螢火蟲必須要在溫度、濕度適宜的環(huán)境中才能生存,雌性螢火蟲不會飛,只有雄性才能飛,而且這些螢火蟲都是從哈爾濱引進(jìn),人工養(yǎng)殖而成。
螢火蟲的壽命很短暫,只有4到15天,但卻在有限的生命里,卻把光明和歡樂留給了我們,讓我們知道了世界上還有這么微妙、有趣的生命存在,感嘆大自然的美好!
螢火蟲作文五年級(四)
昆蟲是科學(xué)家們經(jīng)常用來研究的生物,它在世界上大概有100多萬種,真是一個大家族。∵@個家族的成員有翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、團(tuán)結(jié)、力量大的螞蟻,還有那晶瑩明亮的螢火蟲。
我們可能在夏天的傍晚,在灌木和草叢中,在矮樹林里,在稻田邊見到過它,我們看到的那些不斷升起的點(diǎn)點(diǎn)淡黃和淡綠色的亮光。對,就是螢火蟲。
它并不是為了人們愛看,才點(diǎn)亮的。只要我們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)他們并不是在毫無目的地飛行,如果我們再細(xì)心一看,還會發(fā)現(xiàn)先是那些活潑的螢火蟲發(fā)出閃光信號,當(dāng)他們這些螢火蟲看到后就會發(fā)出信號回答,憑借這種獨(dú)特的閃光語言,他們就可以借這些交流的方法,然后就可以成一對好朋友了。
那他們?yōu)槭裁磿l(fā)光呢?這是因?yàn)樵谒麄兊母共績?nèi)有一個發(fā)光器,它們是一種小昆蟲,體長只有約十毫米,所以發(fā)光器非常的小。發(fā)光器是一個偏平的小光盤,里面有著極精巧的結(jié)構(gòu),主要由發(fā)光的催化劑,在它的作用下熒光素在細(xì)胞里的水參與下,與氧氣化合,提供給他們發(fā)光反應(yīng)所以需要的能量,從而使他們的身體發(fā)出亮來了。
雖然這是一個很小的問題,但是通過觀察,我又增長了知識,同時我還意識到以后生活中碰到的問題不但可以通觀察,還可以查找資料。
螢火蟲像星星一樣美麗,但它更像寶石那樣閃閃發(fā)亮,美麗極了。
螢火蟲作文五年級(五)
昨天晚上,媽媽帶著我和表弟一起去丹尼斯購物,就在回來的路上,我眼前突然一亮,“啊!那是螢火蟲!沒想到在這么繁華的街區(qū)還會有螢火蟲,真是太稀奇了。”我激動并且驚訝的說道。頭上長著一對觸角,身子短短的,這時,我把目光轉(zhuǎn)移到了螢火蟲的尾巴,螢火蟲的尾巴散發(fā)著黃綠色的光,好像是在與同伴交流。
為什么他們的尾巴會發(fā)光呢,回到家之后,我百思不得其解,于是拿出了我的《十萬個為什么》這本書來尋找答案:螢火蟲的發(fā)光是生物發(fā)光的一種。螢火蟲的發(fā)光原理是:螢火蟲有專門的發(fā)光細(xì)胞,在發(fā)光細(xì)胞中有兩類化學(xué)物質(zhì),一類被稱作螢光素(在螢火蟲中的稱為螢火蟲螢光素(Firefly luciferin)),另一類被稱為熒光素酶。熒光素能在熒光素酶的催化下消耗ATP,并與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)中產(chǎn)生激發(fā)態(tài)的氧化熒光素,當(dāng)氧化熒光素從激發(fā)態(tài)回到基態(tài)時釋放出光子。
反應(yīng)中釋放的能量幾乎全部以光的形式釋放,只有極少部分以熱的形式釋放,反應(yīng)效率為95%,甲蟲也因此而不會過熱灼傷。人類到目前為止還沒辦法制造出如此高效的光源。成蟲利用物種特有的閃光信號來定位并吸引異性,借此完成求偶交配及繁殖的使命,少數(shù)螢火蟲成蟲利用閃光信號進(jìn)行捕食,還有一種作用是作為警戒信號,即當(dāng)螢火蟲受到刺激時會發(fā)出亮光。
通過螢火蟲會發(fā)光這件事中,我一定要多看書,爭取讓自己成為行走的“百科全書”!
螢火蟲作文五年級(六)
這是一本關(guān)于友情和愛的書。兩個14歲的女孩,看上去非常不同,一個離經(jīng)叛道,一個從小就是乖乖牌,卻因?yàn)樵谖灮鹣x小巷相遇,進(jìn)而維系了一生的友情。哪怕其中一個因病去世,她們也都是一輩子的朋友。故事于是從70年代一直講到千禧年。這三十多年里,她們經(jīng)歷著青春期,叛逆期,從學(xué)生時代到各自進(jìn)入社會和家庭生活。一個成了家喻戶曉的新聞主播,一個成了三個孩子的母親,和年少時候一樣,她們的生活永遠(yuǎn)不同,因?yàn)楸緛硭齻兙筒灰粯。但之所以會成為好友,也是因(yàn)樗齻兿嘟K齻兛释粣,被關(guān)注,渴望被認(rèn)可,有各自的夢想。更加重要的是,她們是彼此成長的見證。要說誰最熟悉自己,那就是有著三十年友情的對方。你不是我,卻又像世上的另一個我。當(dāng)然三十多年的友情并不容易維持,乖乖女以及后來的家庭主婦凱蒂向來是最先道歉妥協(xié)的那一方,因?yàn)樗揽崤⒁约昂髞淼氖聵I(yè)女強(qiáng)人塔利是不習(xí)慣說道歉的。這就是最簡單的愛了。無論友情,還是愛情,不都是一樣嗎?她們也經(jīng)歷過彼此互相的誤解,或者對夢想的不同認(rèn)識,對愛情的不同看法,對新聞事業(yè)的不同追求,但最終,只要說一句:我需要你。那么所有的誤會不解矛盾都會冰釋前嫌,因?yàn)檫@就是朋友最基本的忠誠和定義。所以你會為了這樣純粹長久的友情感動,羨慕。
螢火蟲作文五年級(七)
螢火蟲,在夏天。螢火蟲輕輕畫著圓圈。幼稚的半徑,幻滅的軌跡,一縱即逝,卻在心頭上留下了深深的弧線。螢黃色的點(diǎn)綴,模糊著模糊。就像帶著絲絲眷顧,在時間中輕輕彷徨。如尤物一般,沒有光線的夜里悄悄游離著。就在這夏天,這令人煩躁的夏天,關(guān)于你的記憶隨著淡黃色的螢火蟲隱隱約約,不時地閃現(xiàn)。你在哪里?我掩面哭泣。尋不到你,叫我如何再走下去?!
我只能趁著螢火蟲的軌跡,讓它擾亂我的磁場。借著光線,些微的看到蝴蝶,些微的看到小草,些微的看見花朵,些微的看見小伙伴,些微的看到你側(cè)臉的弧線。我穿越時空,回到你身邊。觸及不到你,只能默默注視你,看不到你,就是自己。
你在我的春季,我在你的夏夜里。是什么讓彼此相距?是時間的位移!是年齡的比擬!螢火蟲的軌跡,你的季節(jié)里無限的美麗的希冀。打開夢想的匣子,為什么要多了這么一條希望的羽翼?然而,其它的留到夏季卻無幾。螢火蟲的軌跡,我夏夜里螢螢光明的遺跡。打開夢想的匣子,卻少了這么多希望的筆記,就是這么多的失去!螢火蟲的軌跡,我活不下去的勇氣,尋找不到、摸索不到前方的路。被打到的夏季,我就只能含著滾燙,望著虛飄的軌跡。
螢火蟲作文五年級(八)
記得小時候我與兄妹幾個到田野里去抓螢火蟲。那時候還小,周圍還有大片的田野。到了晚上,田里就湊響了大自然奇妙的樂曲,到了晚上,有蟋蟀的,有青蛙的,還有很多不知道名字的小蟲子的叫聲,可熱鬧了,除了這些,還有點(diǎn)點(diǎn)熒光閃閃發(fā)亮。
我們見了是又驚奇又害怕,因?yàn)槁犝f人死后就會變成鬼火出現(xiàn),而那片地方以前是墳場,所以心里更害怕。特別是看到點(diǎn)點(diǎn)熒光,以為那就是鬼火。但是那些熒光,又點(diǎn)漫天飛舞,時而聚時而散,很是奇妙。終于遏制不了心中的好奇,兄妹幾個決定打著手電筒去看看究竟?墒鞘蛛娡菜街,那些熒光就不見了,奇怪,怎么會是這樣呢?一個人瞎忙活了一晚,什么也找不到。
夜深了,那我們還沒有回家去,叔叔怕出什么事情,就到田里來找我們?粗覀儙讉在田里瞎轉(zhuǎn)悠著找天空中飛舞的鬼火,叔叔笑了起來,跟我們說那是螢火蟲,是一種蟲子,尾巴會發(fā)出閃閃亮光。要抓他們得準(zhǔn)備一個有很小網(wǎng)格的網(wǎng)兜,也可以在地里的那些葉子上找到,不過,手電筒要關(guān)了,那才看得清楚。但是今天不行了,太晚了,明天晚上帶我們來抓。
就那以后,我們每天晚上都抓一些螢火蟲,并把它們套在一個透明塑料袋子里,或是把它們裝在玻璃瓶里面,讓他們發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的熒光。正是這些熒光,照亮了我們的童年。
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