以青春為話題的作文
以青春為話題的作文(一)
高一(8)班趙佳璇
青春是每一個(gè)人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽,青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂的歌;锇榕c我同行,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國(guó)。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌,用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春,是首歡樂的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當(dāng)在最好的年華去追逐夢(mèng)想。青春的追夢(mèng)路上注定充滿坎坷,需要我們用意志去拼搏,用精神去戰(zhàn)斗,用靈魂去抗?fàn)。?dāng)青春的前奏響起,我們就邁進(jìn)了筑夢(mèng)的殿堂。青春,是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學(xué)習(xí)的海洋,在學(xué)海中暢游。在青春年華努力向上,爭(zhēng)做更好的自己,努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年,努力學(xué)習(xí),向上去,要做時(shí)代的先鋒者,要成為國(guó)家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠(yuǎn)不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時(shí)常會(huì)經(jīng)受的磨難,還有那總是降臨的失敗,都好像是一聲聲沉重的雷聲,在我耳邊爆炸;锇橹g的吵鬧,和父母的爭(zhēng)吵,考試的失利,都讓我感到難過。青春,是憂愁的歌。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
青春是沉重的歌。逐漸進(jìn)入青春期的我時(shí)常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆,父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌,旋律并不動(dòng)人,反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌?偸亲员暗奈遥谶@首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動(dòng),怕被別人笑話身材;不敢積極舉手,怕回答不出來被嘲笑。青春的我,總是徘徊在自己的角落,低頭不說話,是自我逃避的方法。青春,是怯懦的歌。
可這是我的青春,是我一生中最寶貴,也最該膽大勇敢的時(shí)候。“憂愁,沉重,怯懦”是“歡快,激昂,向上”的雙生兄弟,它們都應(yīng)該被唱出來。如果憂愁,那就去尋找歡樂,和伙伴和家長(zhǎng)和老師暢談,了解彼此,讓青春不再憂愁。如果沉重,那就再次讓自己充滿斗志,和父母打開心扉,好好聊聊,學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要讓自己的沖動(dòng)傷害最愛的人。如果怯懦,那就改變自己的不自信,相信自己的美麗與智慧,自信的人身上總會(huì)有光芒。
青春這首歌,每個(gè)人都是主唱,這些歡快的、激昂的、向上的、憂愁的、沉重的、怯懦的旋律,譜成了一首歌,是我那平凡卻有又獨(dú)特的青春之歌。
以青春為話題的作文(二)
高一(7)班鄭欣妍
青春如期而至,我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過的路人,而是槳聲漂渡的執(zhí)燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠(yuǎn)方是高處,是夢(mèng)想、拼搏、迷惘,是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋,必然堅(jiān)固穩(wěn)定,這意味著要用最好的材料來堆砌,要挑選最佳的工匠,要?jiǎng)?chuàng)新出最符合自己的橋。這是一道難題,就讓我們走近這道題目,也讓它走向我們。
青春當(dāng)架幾座橋,架的是堅(jiān)韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中,學(xué)業(yè)繁重,青春的洗禮不單單意味著美好,而是充滿挑戰(zhàn)。我們難免遇到考試失利的挫折,難免被學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓住雙肩,這時(shí),我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言:“人要有一顆堅(jiān)固的心。”正是這顆堅(jiān)固的心創(chuàng)造了堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)之橋,才使得我們?cè)?ldquo;讀萬卷書,行萬里路”的途中有一個(gè)向上的臺(tái)階。認(rèn)真鉆研?炭鄬W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)橋的真諦。
青春當(dāng)架幾座橋,架的是端正挺立的精神大橋。成長(zhǎng)與成熟不意味著“觥籌交錯(cuò)”的放肆,不意味著“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛,真正的成長(zhǎng)充滿了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛幼,樂于助人,可是否有勇氣有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)?求真務(wù)實(shí),細(xì)致入微也是青春的生活態(tài)度,可我們是否做到了?新青年的青春不是口頭文字,不是鏡花水月里的嬉鬧,而是應(yīng)該腳踏實(shí)地,在不懈奮斗中實(shí)現(xiàn)青春理想,在志存高遠(yuǎn)的信仰下書寫人生華章。
青春當(dāng)架幾座橋,架的是增強(qiáng)體魄的活力之橋。青春的我們需要有強(qiáng)健的體魄,這樣才扛得住風(fēng)吹雨打,熬得住烈日炎炎。馬克思說道:“勞動(dòng)是最后的自由。”對(duì)待班級(jí)中的衛(wèi)生事務(wù),我們不應(yīng)敷衍了事,而應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。如果連衛(wèi)生都不愿意去打掃,那么因?yàn)閷W(xué)習(xí)長(zhǎng)坐的我們什么時(shí)候才能脫去機(jī)械外殼呢?除此之外,青春就應(yīng)該充滿活力與朝氣,在奔跑接力中傳遞生命的火炬,因此,每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭,青春也從未有過停止,因?yàn)榍啻阂恢痹谘永m(xù),而不是原地踏步。當(dāng)今時(shí)代,需要新青年去書寫。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青春就該有理想,有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng),有一座座堅(jiān)固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋,在璀璨的歲月里承載心跳的負(fù)荷,接受風(fēng)雨的撞擊,看遍萬世千秋,卻仍充滿生機(jī),樂此不疲。
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