老師們、同學(xué)們：

當(dāng)__開幕遇見立春，我們心中升騰的是希望，看到的是活力，正如同學(xué)們的歸來，讓__校園春意盎然，讓__未來可期可待。

回眸20__，我們一起收獲了“__省先進(jìn)基層黨組織”“中國百強(qiáng)中學(xué)”等榮耀表彰，一起經(jīng)歷了__校區(qū)啟用的高光時(shí)刻，一起見證了高考全省理科應(yīng)屆第一的歷史突破。我們在賡續(xù)傳承中書寫日新月異的__故事，在拼搏奮進(jìn)中鋪展錦繡壯闊的__畫卷。

展望20__，是黨的__大召開之年，也是__高中建校95周年，我們即將邁上“百年__夢”的第二個(gè)五年征程，百年追夢已歷半，征衣未解再跨鞍，全體__人一定不忘初心、牢記使命，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，守正創(chuàng)新、走向未來。

初心賦予我們走向未來的底氣。校園里，吳__、張__兩位建校先賢的印記無處不在，他們把“一息尚存，絕不松勁”的誠勇之姿、“打開夔門，廣納英才”的開放之態(tài)、“氣概蓬蓬，聲譽(yù)隆隆”的卓越之愿鐫刻在腳下這片土地，激勵著__學(xué)子“養(yǎng)成完全人格”，將個(gè)人成長與國家前途、民族命運(yùn)緊密相連。從玉章樓到勇為樓、樹人樓，從嘉華園到初心園、蓮華園，時(shí)序更迭，初心不改，“誠勇”校訓(xùn)燭照一生，成為一代代__人的精神北斗，引領(lǐng)我們?yōu)檎\為勇為民族爭榮光。

奮斗賦予我們走向未來的勇氣。在寒意料峭的春節(jié)假期，即便大年初一，仍有同學(xué)在教室心無旁騖埋頭讀書，他們在用汗水澆鑄未來；從初三到初五，“情系母校”生涯規(guī)劃分享會激情開播，六十余所著名高校的__校友與學(xué)弟學(xué)妹相約云端互動交流，他們在用智慧點(diǎn)亮未來；在大涼山冬訓(xùn)的__田徑隊(duì)，每天都迎著風(fēng)雪奔跑，羅__同學(xué)以高水平運(yùn)動員競走測試第一的成績獲得清華大學(xué)拋出的橄欖枝，他們在用腳步丈量未來；__學(xué)子積極參與家務(wù)勞動、社區(qū)防疫、城市協(xié)管、職業(yè)體驗(yàn)等社會實(shí)踐，他們在用行動探索未來。

創(chuàng)新賦予我們走向未來的朝氣。____說：謀創(chuàng)新就是謀未來。面對船到中流浪更急、人到半山路更陡的新形勢，我們圍繞學(xué)�！�135發(fā)展規(guī)劃”深耕勇闖，探索__特色的“黨史教育+校史研究”融合模式，被省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組�？瘓�(bào)道；探索不拘一格的“高層次+多領(lǐng)域”人才招引模式，首次引進(jìn)4名復(fù)旦大學(xué)等名校博士，碩士學(xué)歷以上達(dá)256人；探索全省領(lǐng)先的“專業(yè)團(tuán)隊(duì)+心理委員”心育模式，被《中國教育報(bào)》等國家級媒體專題報(bào)道。

老師們，同學(xué)們，__校區(qū)玉章樓前三角梅歷盡三九寒霜、綻放滿壁芳華，__校區(qū)逐夢園窯藏一冬煙霞、點(diǎn)染初心如畫，__校區(qū)臥虎藏龍石兩載含蘊(yùn)靈秀、蓄力__年新篇，__校區(qū)魁星樓引得千行墨韻、直入萬里青云，__校園滿目青春，遍灑夢想。

老師們，同學(xué)們，夢想點(diǎn)燃希望，奮斗成就未來。面對“雙減”深入推進(jìn)，新高考全面啟動，__校區(qū)開工建設(shè)等機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們勇于筑夢、追夢、圓夢，一心一力一起向未來！

篇二：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

今天我們又一次充滿希望地迎來了新的學(xué)期。

在這個(gè)美好的日子里，請?jiān)试S我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)向恪盡職守、無私奉獻(xiàn)、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職員工，致以最崇高的敬意！同時(shí)，誠摯地祝愿榮獲__獎學(xué)金和校園之星的同學(xué)們在新學(xué)期繼續(xù)努力，以優(yōu)秀的品行素養(yǎng)和出色的學(xué)習(xí)成績，為學(xué)校增光添彩；更希望我們的全體同學(xué)能以獲獎同學(xué)為榜樣，信念堅(jiān)定，目標(biāo)明確，刻苦學(xué)習(xí)，爭取在本學(xué)期的各級各類比賽和考試中取得優(yōu)異成績。

老師們、同學(xué)們，剛剛過去的20__年，是我校大力弘揚(yáng)“敏毅誠樸，至賢至德”的學(xué)校精神，書寫著精彩的育人華章的一年：這一年，我�！丁爸临t校園村”場境中的弘毅行動》項(xiàng)目入選省級項(xiàng)目、《至賢化人，德以潤心》獲評__省中小學(xué)校“一校一品”黨建文化品牌，被評為__省科學(xué)教育示范學(xué)校、__市國際交流合作示范學(xué)校、__市德育工作先進(jìn)學(xué)校、__市文明校園、__市市級教師發(fā)展示范基地校、__市紅十字模范單位；這一年，高考，本一進(jìn)線率再創(chuàng)歷史新高，國際部畢業(yè)生100%被海外名校錄取。

剛剛過去的寒假，全校放假不放學(xué)，全校推行線上作業(yè)和線上考試模式，老師們認(rèn)真批閱輔導(dǎo)，同學(xué)們及時(shí)作答提交。在我看來，全校師生的優(yōu)秀表現(xiàn)是其自身優(yōu)秀品行、頑強(qiáng)意志、綜合素養(yǎng)的卓越展示，而這，正是平時(shí)抓準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)守規(guī)范、刻苦磨練的結(jié)果。

老師們Www.0279.NeT、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的展望；新的征程，新的愿景。我們一定要有新的思維，新的作為，謀求新的發(fā)展，創(chuàng)造新的成果。為此，

新的學(xué)期，我們需要全面提升全校師生的目標(biāo)達(dá)成意識、質(zhì)量提升意識、規(guī)范執(zhí)行意識、實(shí)踐創(chuàng)新意識、埋頭苦干意識，超越自我，創(chuàng)造卓越。

我希望我們的老師：要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識，有仁愛之心。更要立德樹人，對學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)；厚德載物，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基；守正創(chuàng)新，讓學(xué)生的成長放彩生輝。

我希望我們的同學(xué)，要立德修身，立學(xué)致知，立志成才，立善求真；也要學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會做人；還要堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持思考，堅(jiān)持追求，堅(jiān)持鍛煉。

老師們、同學(xué)們，____在__年到來之際強(qiáng)調(diào)“孺子牛、拓荒牛、老黃�！本�神，生動展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的為民初心和中華兒女的奮斗精神。目前，我校正處于內(nèi)涵發(fā)展的培育期、高質(zhì)量發(fā)展的攻堅(jiān)期、一校兩區(qū)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，這恰恰需要全校發(fā)揚(yáng)____提出的“三�！本�神，做愛崗樂業(yè)的孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛、艱苦奮斗的老黃牛，全面譜寫至賢教育新篇章。

在新的以學(xué)業(yè)考試為主的學(xué)期，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“三�！本�神，把韌勁、鉆勁、干勁、牛勁貫穿于我們工作和學(xué)習(xí)之中，讓我們的工作和學(xué)習(xí)更有成效。

老師們、同學(xué)們！新的學(xué)期我們應(yīng)有新的期待。期待大家：定下神來、靜下心來，抓準(zhǔn)目標(biāo)、努力實(shí)踐，合力同心，創(chuàng)造輝煌！

謝謝大家！

篇三：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

虎步奔騰開勝景，春風(fēng)浩蕩展鴻圖。沉寂了一個(gè)月的校園，在師生們忙碌的身影中恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。今天，我們在這里隆重集會，舉行__中學(xué)20__年春季開學(xué)典禮暨高三百日誓師大會。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向努力學(xué)習(xí)并不斷進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀！同時(shí)祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的進(jìn)步，獲得新的、更大的發(fā)展！

剛才對上學(xué)期涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎勵，希望新的學(xué)期，全體師生能夠立足新起點(diǎn)，“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先、“成”字為要，登高望遠(yuǎn)、奮力爭先、唯旗是奪，展現(xiàn)新作為，取得新成就。高三年級全體班主任帶領(lǐng)同學(xué)們邁過成功門，學(xué)生、家長、教師代表先后進(jìn)行了發(fā)言，現(xiàn)場收到了我校20__屆__市高考理科狀元李__和20__屆優(yōu)秀畢業(yè)生戚__兩位學(xué)長從北京大學(xué)送來的新學(xué)期祝福，吹響了高考百日沖刺的號角。

高三的同學(xué)們，欲望以提升熱忱，100天很短，拼搏三年的勝利就在眼前，你要比任何時(shí)候都渴望最后的決戰(zhàn)時(shí)刻；毅力以磨平高山，100天也很漫長，在這最后的三個(gè)月里，你會比任何時(shí)候都感覺到焦灼、緊張，但你必須告訴自己要咬緊牙關(guān)，挺直脊梁，因?yàn)楣饷骶驮谇胺�！人生充滿著期待，夢想連接著未來，愿你在6月的夏日，合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲；愿你歷盡千帆，最終得償所愿！我也相信，有老師們最無私的陪伴，有父母最有力的支撐，有我們最大的努力，有學(xué)校最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們的高考一定會全面豐收。我們英中的六月必定是流金似火，捷報(bào)頻傳！

同學(xué)們，歲月回眸，歡歌如潮。過去的一年里，全校師生同心同德，眾志成城，追求卓越，勇創(chuàng)一流，用辛勤的汗水和卓越的智慧，演繹了一個(gè)又一個(gè)的教育精彩，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的奮斗目標(biāo)，全校上下呈現(xiàn)出人心齊、士氣旺、事業(yè)興的大好局面，學(xué)校先后獲得創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校、山東省教育信息化示范學(xué)校、__市教書育人先進(jìn)單位、__市課程與教學(xué)工作突出貢獻(xiàn)單位等20余項(xiàng)省市區(qū)榮譽(yù)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，一串串閃光的足跡，都凝聚著全體教師的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦探索。正是因?yàn)槟銈兊呐�力，英中才變得豐富而有內(nèi)涵。

勇毅前行，未來可期。新的一年孕育著新的夢想，承載著新的希望，建校四十周年的深厚積淀更鞭策我們?nèi)�體英中人續(xù)寫新的輝煌。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以“重塑英中形象，擦亮英中品牌”為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，堅(jiān)守為黨育人、為國育才的目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，立德樹人，以培養(yǎng)理想遠(yuǎn)大、胸懷寬大、信心強(qiáng)大、學(xué)問博大的新時(shí)代英中學(xué)子為己任，為學(xué)生終身發(fā)展奠基，辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師，全面提升人民群眾的教育滿意度，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展。

同學(xué)們，剛剛過去的寒假，我們見證了讓全國人民熱血沸騰的一幕幕場景，亞洲杯決賽，中國女足逆轉(zhuǎn)韓國，鏗鏘玫瑰再度綻放；冬奧盛會華麗啟幕，中國軍團(tuán)閃耀賽場。而我們也重新踏上屬于自己的求學(xué)征程，更應(yīng)該汲取榜樣的力量，讓青春綻放光芒。讓我們踏著春天的腳步，迎著新年第一縷陽光，銳意進(jìn)取，用激情與智慧為20__年繪出更美麗的圖畫。為此，我代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下希望：

一、樹立家國情懷，踐行知識報(bào)國

今年一部《長津湖之水門橋》引發(fā)熱議，志愿軍英勇無畏的犧牲精神，激發(fā)了國人強(qiáng)烈的愛國熱情。水門橋是美軍陸戰(zhàn)一師從長津湖撤逃的唯一通道，是中美雙方都拼力爭奪的目標(biāo)。對于志愿軍來說，必須盡快炸毀它，這有可能一戰(zhàn)決定抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)局。對于美軍來說，水門橋是其命之所系，必須千方百計(jì)保衛(wèi)它。兩種絕無妥協(xié)的堅(jiān)定意愿注定會發(fā)生劇烈碰撞。在對戰(zhàn)中，志愿軍戰(zhàn)士憑借英勇無畏的戰(zhàn)斗意志三次摧毀水門橋，但美軍都在極短的時(shí)間內(nèi)完成修復(fù)，甚至在最后運(yùn)用了巨型組合式鋼梁鑄造技術(shù)，在日本生產(chǎn)好鋼梁空投到朝鮮戰(zhàn)場，一夜之間重建了一座水門橋，幫助美軍逃出生天。此戰(zhàn)讓志愿軍更加強(qiáng)烈地意識到，除了戰(zhàn)爭本身，還有艱巨的強(qiáng)國強(qiáng)軍使命要去完成。

戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散盡，強(qiáng)國的征程卻從未止步。當(dāng)前，中華民族開啟了第二個(gè)百年奮斗征程，我們國家各項(xiàng)事業(yè)正昂首闊步向前邁進(jìn)，神舟飛天，天宮翱翔；軌道蜿蜒，高鐵奔騰；中國超算，大顯神威；這些領(lǐng)域，未來都有可能是我們同學(xué)大展拳腳的天地。同時(shí)，我們在邁向高質(zhì)量發(fā)展的道路上還有很多的短板，比如華為斷供事件反映出的中國芯片制造的問題，我們的同學(xué)們未來也有可能參與到這些短板的補(bǔ)強(qiáng)工作中。無論未來你投身哪個(gè)行業(yè)，全面的知識和過硬的本領(lǐng)都不可或缺，而高中階段學(xué)習(xí)的知識也必定在你的知識體系中占據(jù)重要地位。所以，同學(xué)們要用更加長遠(yuǎn)的目光審視自己的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不光是為了升學(xué)，更重要的是要運(yùn)用自己的所學(xué)報(bào)效祖國。

二、追求更高更快，挑戰(zhàn)個(gè)人極限

在北京冬奧會的賽場上，各國運(yùn)動員們披荊斬棘，奮力拼搏，意氣奮發(fā)，生動地展現(xiàn)了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神。更高是我們的夢想，但要想飛得更高，你的奮斗必不可少。中國滑雪“神童”谷愛凌，本次冬奧會斬獲兩金一銀。她所倚仗的，不光是超群的天賦，更是個(gè)人的不懈奮斗。八歲開始滑雪，18歲奪金的光輝背后，是鎖骨骨折、手骨骨折等一系列傷痛。哪有什么一夜成名？其實(shí)全部都是百煉成鋼。同學(xué)們也是如此，想要春風(fēng)得意馬蹄疾，就必須要寒窗苦讀十二載。

奧運(yùn)賽場，勝利和失敗交織，喜悅與遺憾同在。挑戰(zhàn)極限的意義有時(shí)會超過勝負(fù)本身。我們驚呼于谷愛凌成功挑戰(zhàn)1620從而逆襲奪金時(shí)，也應(yīng)看到蘇翊鳴在單板滑雪坡面障礙技巧的比賽中執(zhí)著挑戰(zhàn)空中轉(zhuǎn)體1800度的高難度動作，連獲得金牌的選手也沒完成這個(gè)動作，盡管他獲得的是銀牌，但挑戰(zhàn)極限的精神像金子一樣閃閃發(fā)光。理想與現(xiàn)實(shí)之間，需要的是頑強(qiáng)拼搏；平凡與非凡之間，需要的則是挑戰(zhàn)自我。同學(xué)們在學(xué)習(xí)中、備考中總會經(jīng)歷迷茫、遇到瓶頸，但請一定要堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)極限，這終將會讓你在暗處破繭重生！

三、弘揚(yáng)女足精神，拼搏永不言棄

在2月6日晚進(jìn)行的20__女足亞洲杯決賽中，中國女足在上半場0：2的絕境下，下半場連扳3球，再次上演“驚天大逆轉(zhuǎn)”，時(shí)隔十六年重奪亞洲冠軍。締造“奇跡”的背后，是永不言棄、拼搏到底的“女足精神”。

追尋夢想總是百折千回，人生經(jīng)歷也總是起起伏伏，也必然會經(jīng)歷失敗和挫折�？v然有“低谷”，精神不褪色。同學(xué)們要從“女足精神”中獲得精神滋養(yǎng)，汲取-精神力量，不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)，絕不認(rèn)輸。要有直面困難的勇氣。要發(fā)揚(yáng)壓不倒、打不垮的精神，遇到矛盾不怕事，碰到問題不回避，拒絕躺平。要有攻堅(jiān)克難的魄力。自信來源于實(shí)力，只有在日常學(xué)習(xí)中下功夫，在困難來臨時(shí)才能有臨危不懼的定力。還要有解決問題的方法。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中總結(jié)出一套適合自己的方法，要將這種方法內(nèi)化為一種習(xí)慣，良好的習(xí)慣會讓你受益終生。

一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。新的學(xué)期，希望全體師生以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力，擼起袖子，甩開膀子，俯下身子，勤學(xué)習(xí)，樂工作，強(qiáng)體魄，全力以赴起好步，開好頭，用更加優(yōu)異的成績創(chuàng)造新的輝煌，為40周年校慶獻(xiàn)禮。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們虎虎生威，虎力全開！祝我們的學(xué)校20__年再創(chuàng)輝煌！祝福我們的祖國明天更美好！

謝謝大家！

篇四：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

又到了“好雨知時(shí)節(jié)”、“春風(fēng)花草香”的季節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)已是“滿園深淺色”、“紅紫斗芳菲”。今天我們舉行新學(xué)期廣播開學(xué)典禮，迎來了近10年最短的春季學(xué)期，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以崇高的敬意，向全校同學(xué)表達(dá)親切的問候，感謝你們在過去一年的奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)和奮斗，祝你們新春新氣象、新進(jìn)步。

20__年是極不平凡的一年。我們國家取得了抗疫、抗洪和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大勝利。__月__日晚央視播出《感動中國20__年度人物頒獎盛典》，第一位出場的是身患絕癥堅(jiān)守抗疫一線的__市__醫(yī)院院長、人民英雄__：他隱瞞自己患漸凍癥的病情，顧不上照顧已感染新冠的妻子，步履蹣跚與時(shí)間賽跑，只想為患者多贏一秒。他說：“能幫助到別人，覺得很幸福！”。還有改變山區(qū)女童命運(yùn)的公益校長張桂梅，她像一座堡壘，更是一座橋梁，用生命捍衛(wèi)山區(qū)女童受教育的權(quán)利。茫茫人海，凡人善舉，感動你我、感動中國。沒有人生來就是勇者，是責(zé)任催促你重裝上陣；沒有人生來就是鐵人，是堅(jiān)毅讓你無堅(jiān)不摧；沒有人生來就身披鎧甲，只是在國家和人民需要的時(shí)候。黃文秀、姜仕坤、王新法……一個(gè)個(gè)名字動人心魄，1800多名黨員干部將生命定格在脫貧攻堅(jiān)征程上，經(jīng)過8年精準(zhǔn)扶貧、5年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，中華民族千百年來的絕對貧困問題，在這一代中國共產(chǎn)黨人和中國人民手中歷史性地得到解決！“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴”，他們充分彰顯了共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)和犧牲奉獻(xiàn)，生動詮釋了什么是中國制度、中國文化和中國力量。20__年疫情之下，學(xué)校始終把師生的生命安全和身體健康放在首位，堅(jiān)持疫情防控不松懈、教育教學(xué)不停步、學(xué)校建設(shè)不放松。疫情是一場嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也是一次思想淬煉，在這場驚心動魄、曠日持久的“戰(zhàn)役”中，全校教師將線上教學(xué)、疫后復(fù)課當(dāng)作抗疫一線，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神、飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和使命感，全體學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，師生共同努力，取得了抗疫高考、校園改擴(kuò)建、省級文明校園、__市領(lǐng)航高中等多項(xiàng)佳績。百年校慶大會上、社會各界、廣大校友近三千人歡聚一堂，尤其是熱情洋溢的校友們，他們感恩母校，感謝師恩，在校園各個(gè)角落留影，記錄下校慶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，英姿颯爽，40余天，你們用汗水與艱苦訓(xùn)練，成就了不可能，成為校慶現(xiàn)場一道靚麗的風(fēng)景線，我為你們點(diǎn)贊。

20__年是改革奮進(jìn)之年。是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，也是省實(shí)驗(yàn)中學(xué)新百年的開局之年，是全面推進(jìn)新課程改革提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵之年。學(xué)校將制定__五發(fā)展規(guī)劃，全面提升教師教書育人的能力，全面推進(jìn)五育并舉，促進(jìn)學(xué)生身心健康，推進(jìn)教育評價(jià)改革，激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力，助力更多的學(xué)生上更好的大學(xué)，以高質(zhì)量教育引領(lǐng)學(xué)校向全國一流的卓越高中邁進(jìn)。

新學(xué)期，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)建議：

一、要有奮斗目標(biāo)

把自己置身于國家和民族復(fù)興的大業(yè)中來。我很欣賞一段話：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。中國夢是國家夢、民族夢，也是每個(gè)中華兒女的夢。作為00后的你們，不妨算一算，在2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)之時(shí)，你們多少歲了？建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國，你們不是旁觀者，你們是生力軍，你們當(dāng)積蓄奮發(fā)的力量，增長擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)。一代人有一代人的奮斗，我們必須有更高的追求，把自己的夢想融入實(shí)現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中，把自己的名字寫在中華民族偉大復(fù)興的光輝史冊之上。

二、要腳踏實(shí)地

規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活。作為學(xué)生，自然離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是第一位的，但是學(xué)習(xí)不是生活的全部。我們建議大家做好時(shí)間管理，每天過有主題的生活，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂、讀書、休息，甚至發(fā)呆和無聊的時(shí)間。要有在操場上流汗的酣暢淋漓，要有在花園中散步的閑情逸致，要有與同學(xué)說悄悄話的靜謐，還要有看傍晚黃鶴樓與明遠(yuǎn)樓燈光交相輝映的情懷。我期望同學(xué)們提高課堂學(xué)習(xí)的專注度，勤于鍛煉自己的思維，自主安排好作業(yè)，課外閱讀以及睡眠等，做一個(gè)管得住自己的人。

三、要重視親情

處理好與父母的關(guān)系。今年寒假，我們一家三口看了電影《你好、李煥英》，觀影中我女兒的淚水就沒有停過，在回家的路上，她還緊緊地抱著她媽媽的手臂不放。那個(gè)經(jīng)常與我們爭執(zhí)的女兒，似乎懂得了很多。父母給了你們生命，把他們最好的都給了你們，理應(yīng)成為你們最親近的人。而事實(shí)上我看到太多的子女與父母關(guān)系不和諧。你們常掛在嘴邊的是父母不理解你們，父母只在乎你們的學(xué)習(xí)。我的女兒也有與我們溝通不暢的時(shí)候，有些事情也不愿意向父母解釋，更不肯向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。似乎在父母面前你們可以為所欲為，完全不用顧及父母的感受。我理解你們青春期的叛逆，有時(shí)候?qū)Ω改傅睦淠�，我也理解你們需要的不再是一個(gè)無微不至、全面掌控的照顧者，更多的是希望來自父母的理解、尊重和陪伴。期望你們主動走近父母，多點(diǎn)與父母相處的時(shí)光，你們的快樂是父母快樂的源泉，你們出息了，他們就高興，因?yàn)槟銈兪歉改感闹械膶�。�?dāng)然，父母也有做得不好的地方，也希望你們多包容，他們也是第一次做父母，我相信你們的父母也會不斷努力，與你們一起改變和成長。好好愛自己，珍惜與父母的關(guān)系，良好的親子關(guān)系是我們的人生必修課。

最后，我要對高三師生講幾句。對高三學(xué)生而言，這個(gè)最短學(xué)期，已經(jīng)不足百日，你們將迎來首屆新高考。每年高考結(jié)束后，有些學(xué)生就調(diào)侃：學(xué)的都沒考，考的都沒學(xué)，或者說，講的都沒考，考的都沒講。而事實(shí)上，高三復(fù)習(xí)，備考方向比努力更重要，我們要縮小高考備考與高考之間的差距，就必須熟悉新高考命題趨勢。教育部提出：20__年高考命題要堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)對學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。要優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，增強(qiáng)試題開放性、靈活性，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象�，F(xiàn)在的高考，從有考綱說明到無綱有據(jù)，從考雙基三維到考核心素養(yǎng)，從考課內(nèi)題海到考課外書海，從考智商智力到考文化和五育，從考記憶模仿到考能力創(chuàng)新，從就題解題到情景再現(xiàn)。我的理解是，高考改革不可逆，新高考的難度下不來，高考命題已經(jīng)從知識立意、能力立意上升到了素養(yǎng)立意階段，更加注重考查學(xué)生面對問題的思維和思路以及解決問題的能力和方案。對于命題者而言，選擇哪些知識點(diǎn)作為考查內(nèi)容并不是很重要，關(guān)鍵是從何種角度對問題進(jìn)行審視和解讀。我希望高三學(xué)生，確立明確的大學(xué)目標(biāo)，多點(diǎn)自主學(xué)習(xí)和問題探究，多點(diǎn)社會責(zé)任感和深度學(xué)習(xí)，每天笑對同學(xué)和家長，每天運(yùn)動一個(gè)小時(shí)，緊跟學(xué)校節(jié)奏，緊跟老師安排，堅(jiān)持好“三導(dǎo)制”，導(dǎo)師導(dǎo)生導(dǎo)學(xué)，持之以恒，苦中作樂，為實(shí)現(xiàn)最好的成績，做最好的自己而努力。這樣高考結(jié)束了，你才可驕傲的講，我盡力啦！

同學(xué)們，我們每天跨進(jìn)辟門吁俊的大門，走在紅石大道上，穿過惟楚有材的牌樓，仰望明遠(yuǎn)樓，在鳳凰山下，這座有著千年文脈的校園，依稀在我們眼前展開了一幅幅生動的歷史畫卷，多少莘莘學(xué)子、仁人志士從這里出發(fā)，德潤千秋，文化天下，不負(fù)惟楚有材的贊譽(yù)，六百年貢院輝煌，百余年實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，讓我們不負(fù)韶華，不辱校史，加油吧，實(shí)驗(yàn)人！謝謝大家。

篇五：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

親愛的老師們、同學(xué)們：

新學(xué)期開始了，讓我們回顧過去，規(guī)劃未來。

剛剛過去的20__年，全校師生踔厲奮發(fā)，勇毅前行。秉持“一年塑造形象”的發(fā)展思路，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

這一年，我們形成了“強(qiáng)基養(yǎng)正，激活潛能，創(chuàng)新卓越”的辦學(xué)理念；凝練了“敦本務(wù)實(shí)，厚德精業(yè)”的附中精神；提出了“傳承師大文脈，締造附中輝煌”的辦學(xué)口號；建構(gòu)了文化價(jià)值體系、德育教育體系、教學(xué)管理體系和制度保障體系；制定了“改革立校、科研興校、實(shí)踐強(qiáng)�！钡膶W(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略；確立了質(zhì)量文化、合作文化、激勵文化、民主文化、研究文化、和諧文化六大核心管理文化。

這一年，全校師生篤行致遠(yuǎn)，捷報(bào)頻傳。教學(xué)成績突出：初中各年級教學(xué)成績直線上升，名列全區(qū)前茅；高中一、二年級的升學(xué)率全面提升，我校榮獲__市高中教學(xué)質(zhì)量評價(jià)一等獎、__區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與質(zhì)量評價(jià)一等獎、__區(qū)課堂教學(xué)大比武優(yōu)秀組織獎、__區(qū)教師信息化大賽優(yōu)秀組織獎、__區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評選活動優(yōu)秀組織獎。教師表現(xiàn)卓越：134人次榮獲各級各類表彰，其中，陳__、鄧__、魏__老師的合唱作品入選《__省教育系統(tǒng)100部優(yōu)秀作品》；羅__的教學(xué)案例榮獲市美育優(yōu)秀案例一等獎，段__、林__、余__、曾__、李__、何__、張__、張__等人榮獲市教學(xué)類競賽一等獎，周__、趙__、鐘__、段__、林__、張__（生物）、陳__等人榮獲區(qū)教學(xué)類競賽一等獎；李__、李__被評為市優(yōu)秀教師，羅__被評為市先進(jìn)教育工作者，蘇__、張__、王__、杜__、宋__、趙__、周__、徐__、蔣__、熊__10人榮獲__區(qū)20__—20__學(xué)年度教育教學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”，付__、梁__、王__、馮__4人被評為區(qū)優(yōu)秀教師，張__、周__被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，熊__被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，朱__被評為區(qū)師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。同學(xué)戰(zhàn)果輝煌：周__老師指導(dǎo)的藝術(shù)表演作品《情深誼長》榮獲__市一等獎；校舞蹈隊(duì)榮獲區(qū)中學(xué)組一等獎；校初高中男子足球隊(duì)均榮獲區(qū)一等獎。校園環(huán)境逐步美化，行政管理水平全面提升，教師幸福計(jì)劃持續(xù)開展，后勤保障質(zhì)量大大提高。

借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校誠摯感謝全體師生員工的的共同努力，誠摯感謝社會各界朋友的關(guān)心支持。新學(xué)期已經(jīng)到來，站在新的起點(diǎn)上，我們要秉持學(xué)校辦學(xué)理念，奮發(fā)有為。

一、強(qiáng)基養(yǎng)正，全面提升

全體同學(xué)要強(qiáng)品行、強(qiáng)習(xí)慣、強(qiáng)意志、強(qiáng)信念；養(yǎng)正言、養(yǎng)正行、養(yǎng)正心、養(yǎng)正品。堅(jiān)守學(xué)校的五條德育底線，做遵紀(jì)守法的公民；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，注重清潔衛(wèi)生、文明禮儀、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、兩操行動、就寢紀(jì)律、就餐秩序、安全規(guī)則，養(yǎng)成10個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣、10個(gè)生活好習(xí)慣、10個(gè)交往好習(xí)慣，做文明優(yōu)雅的學(xué)子；培養(yǎng)堅(jiān)定的意志品質(zhì)，堅(jiān)持激情早讀、激情宣誓、激情演講、激情記憶、激情歌唱、激情跑操、激情勞動、激情遠(yuǎn)足，做懷揣激情的驕子；心懷美好的理想信念，懷升學(xué)理想、職業(yè)理想，傳承文明、兼濟(jì)家國天下，有雄心、決心、信心和恒心，做胸懷家國的赤子。

全體教職工要強(qiáng)化教育教學(xué)之基，賦予正面能量，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。夯實(shí)基礎(chǔ)知識、強(qiáng)化基本技能，弘揚(yáng)正能量，人人有目標(biāo)、各個(gè)有目標(biāo)，教職工中無等閑之輩，無不學(xué)習(xí)進(jìn)步者，無不思考提升者，無不反思自省者。把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為職業(yè)生涯的首要任務(wù)。

學(xué)校要強(qiáng)化建設(shè)之基，培育正面形象，提升辦學(xué)品質(zhì)。新學(xué)期，學(xué)校將加快推進(jìn)學(xué)生宿舍改造、校園美化、校園智能化水平提升等工程的落地實(shí)施，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

二、激活潛能，全域綻放

激活教研潛能，讓教師教研活動充滿獲得感。全校教師要努力磨練教學(xué)技藝，積極開展轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，研究教學(xué)難點(diǎn)，醫(yī)治教學(xué)痛點(diǎn)，找到提升突破點(diǎn)，各組均要有意識安排新授課、講評課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的公開課，讓每名教師精確研究四種課型的授課方式，提升授課效率；全體教師要精通上課、說課、觀課、議課、評課的道與術(shù)，積極參與打造組內(nèi)精品課，研制學(xué)生學(xué)習(xí)補(bǔ)償單，追求育人效率，成為教學(xué)能手。

激活辦學(xué)潛能，讓校園生活充滿幸福感。新學(xué)期，學(xué)校將著力建構(gòu)以社團(tuán)活動、節(jié)慶典禮、體驗(yàn)活動、自主管理為主線的“活動育人”體系。

通過學(xué)生社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，通過年級動員大會，百日勵志大會，體育、科技、文化、藝術(shù)節(jié)等主題節(jié)慶活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；通過“四個(gè)一”活動、勞動服務(wù)周等實(shí)踐活動促進(jìn)學(xué)生全面受教。

進(jìn)一步完善年級常規(guī)考核制度，首席教師評選方案，教育教學(xué)質(zhì)量獎評選及表彰方案，教師評職、晉級、評優(yōu)、選先方案，學(xué)生“星”少年（青年）、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表彰制度，感動附中人物評選方案等，全面建設(shè)附中評價(jià)激勵系統(tǒng)，提升學(xué)校辦學(xué)活力。

三、創(chuàng)新方式，奔向未來

創(chuàng)新德育工作模式，打造德育風(fēng)景線。德育是學(xué)校的基業(yè)、名聲、潛力和未來，德育就是升學(xué)率。新學(xué)期，我們將以賽促教，認(rèn)真開展激情跑操比賽、年級拉歌快閃、千人書法大賽、美食制作比賽等活動，打造德育風(fēng)景線，逐步形成德育品牌活動。

創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)形式，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。請各班科任教師和學(xué)科科代表認(rèn)真記錄平常作業(yè)、小練、單元練、綜合練中的錯(cuò)題，交由各備課組收集整理，落實(shí)死題重考、活題類考，實(shí)現(xiàn)間周補(bǔ)償練習(xí)，提升練習(xí)的針對性和實(shí)效性。

發(fā)揮后勤育人功能，讓學(xué)校更具魅力。要進(jìn)一步營造學(xué)校氛圍，注重環(huán)境育人，做到凈化、綠化、美化；搭建實(shí)踐平臺，落實(shí)食堂幫廚、耕種勞動、校園美顏等活動，讓全體同學(xué)通過參與實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)、自我教育和自我管理。

發(fā)揮群團(tuán)的組織作用，讓學(xué)校更添凝聚力。積極支持工會履職，關(guān)注教師的職業(yè)狀態(tài)，千方百計(jì)改善教師待遇，把教師的成長放在學(xué)校工作的重要位置上，充分發(fā)揮教職工在學(xué)校改革發(fā)展和教育教學(xué)中的主力軍作用。以“黨建帶團(tuán)建”推動共青團(tuán)工作再上新臺階，讓共青團(tuán)成為有效聯(lián)系青年、有效服務(wù)青年、有效凝聚青年的組織。重點(diǎn)推進(jìn)中學(xué)生自治管理。學(xué)校成立各類學(xué)生自治委員會，年級成立學(xué)生分會，班級成立學(xué)習(xí)小分隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、管控能力，以學(xué)生個(gè)體自治、小組（寢室）自治，服務(wù)班級自治、學(xué)校自治，讓學(xué)生在班級自主管理中學(xué)習(xí)交往藝術(shù)、管理藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)責(zé)、示范、務(wù)實(shí)、合作的精神。

老師們、同學(xué)們，我們堅(jiān)信，踔厲奮發(fā)必有果，篤行致遠(yuǎn)定精彩！讓我們?nèi)�體附中人一起以全新的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)、生活和工作中，新年欣欣向榮，學(xué)期期期進(jìn)步！

最后，祝愿老師們身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程似錦！謝謝大家！

篇六：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

各位老師，同志們：

度過了一個(gè)短暫、充實(shí)的寒假，我們又開始了新一年的征程。今天我們在北校區(qū)召開__一中全體教職工開學(xué)大會，我代表學(xué)校就上年度的工作作一個(gè)回顧，并就20__年度的工作作一個(gè)布置。

一、20__年，我們奮發(fā)有為

20__年，是充滿挑戰(zhàn)的一年。這一年，突如其來的新冠肺炎疫情，讓國家和人民經(jīng)受了一場嚴(yán)峻大考。在黨和國家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在無數(shù)逆行者、守護(hù)者的無私奉獻(xiàn)和艱難付出中，我們?nèi)〉昧丝箵粜鹿诜窝滓咔榈碾A段性勝利。在這場“戰(zhàn)役”中，教育不曾缺席，每一個(gè)教育人也不曾缺席。__一中始終將守護(hù)師生生命安危和身體健康放在首位，以堅(jiān)定的信心和堅(jiān)強(qiáng)的力量打贏了防疫防控阻擊戰(zhàn)和教育教學(xué)質(zhì)量提升戰(zhàn)。

20__年也是見證不平凡的一年。這一年，是全面建成小康社會和全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決勝之年，是“__五”規(guī)劃收官、“__五”規(guī)劃開始編制的重要一年，是教育事業(yè)面對新形勢、適應(yīng)新要求，不斷奮進(jìn)的一年。這一年，黨的__屆__會明確提出“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)了教育教學(xué)目標(biāo)、師德師風(fēng)建設(shè)、育人機(jī)制構(gòu)建、深化教育改革等重點(diǎn)要求，為教育的下一步發(fā)展提供了根本遵循。

20__年也是__一中教育教學(xué)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的一年。這一年，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建了以“四有”課程為架構(gòu)的德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，加快了教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化了教學(xué)模式，不斷推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

20__年，__一中遇挑戰(zhàn)更顯力量，在鞏固中不斷發(fā)展。

20__年高考，主校區(qū)呈現(xiàn)如下四個(gè)特點(diǎn)：一是優(yōu)生培養(yǎng)再創(chuàng)新高，清華北大共錄取16人；二是高分段人數(shù)再創(chuàng)新高，全省理科前100名我校共計(jì)11人，全省排名第二，文科全省前100名我校共計(jì)5人，全省排名第三；三是600分以上人數(shù)及全省占比再創(chuàng)新高，全校文、理兩大類600分以上共計(jì)512人，其中理科467人，占全省比例5。4%，文科45人，占全省比例8。79%；四是一本及二本B類以上達(dá)線率持續(xù)保持高位，我校的文理科一本達(dá)線率85。02%，其中理科一本達(dá)線率為90。4%；文理科二本B類以上達(dá)線率為99。8%。全校31個(gè)班，全員達(dá)線班級共計(jì)29個(gè)。

20__年高考，北校區(qū)呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn)：一是二本B類以上達(dá)線人數(shù)有了新突破，文史、理工類參考人數(shù)共計(jì)1553人，二本B類以上達(dá)線1510人，二本達(dá)線率為97。23%，其中一本達(dá)線715人，達(dá)線率為47。35%；二是形成了文理兼優(yōu)文科更長的新格局，文史類參考人數(shù)634人，二本B類以上達(dá)線628人，達(dá)線率為99。05%；三是全員達(dá)線班級不斷增多，本屆畢業(yè)生共30個(gè)班，有14個(gè)班二本B類以上全員達(dá)線，其中文科10個(gè)班、理科4個(gè)班全員達(dá)線；四是優(yōu)生人數(shù)有了大突破，全校600分以上共計(jì)110人，其中文科11人，理科99人；五是清華北大不缺位，李源同學(xué)以638分勇奪全省第19名，被北京大學(xué)錄取。

更為可喜的是，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展有了標(biāo)志性的突破，20__年__月，歷經(jīng)10年的“大三步教學(xué)法”研究與實(shí)踐，被省教育廳評為“__省教學(xué)成果特等獎”，__省文明委授予__一中“__省文明校園”榮譽(yù)稱號，北校區(qū)被中央文明委授予“全國文明校園”崇高榮譽(yù)，清華大學(xué)授予學(xué)�！皟�(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”，學(xué)校被北京大學(xué)評為“博雅人才共育基地”校。__一中的教育教學(xué)工作在全國的影響力持續(xù)擴(kuò)大，學(xué)校的綜合實(shí)力進(jìn)一步提升，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響，起到了示范高中的引領(lǐng)輻射作用。

這些成績的取得是全校師生員工共同努力的結(jié)果；特別是在坐的各位老師們嘔心瀝血、竭忠盡智、砥礪奮進(jìn)、追求卓越的結(jié)果；是校本務(wù)實(shí)、科學(xué)進(jìn)取的結(jié)果。在此，我衷心地感謝各位同仁為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)！謹(jǐn)以校長的名義，代表學(xué)校向同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！向一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教工家屬們表達(dá)衷心的謝意！

同志們，成績屬于過去，我們列舉成績，是為了取得更大的成績；我們不忘記成績，是為了不忘卻付出。成績是一種榮譽(yù)而不能成為負(fù)擔(dān)，更不能成為我們不再進(jìn)取的理由。__一中遠(yuǎn)不是全國名校，對比__的優(yōu)質(zhì)高中，在諸多方面也還有很大很大的差距。有人說__一中是__的一張名片，但我從不接受這樣的褒獎，我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識。所以我N次提醒過大家，不要“老子__第一”，不要“關(guān)起門來自嗨”，我們要正視問題，反思不足，當(dāng)然也不要妄自菲薄。

夙夜在我，臨深履薄。套用英國偉大作家狄更斯的一句名言“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代”來說明當(dāng)前__一中的景況，那就是當(dāng)前的__一中“這是一個(gè)前景光明的時(shí)期，這是一個(gè)艱難困苦的時(shí)期”。

“這是一個(gè)前景光明的時(shí)期”，是因?yàn)槲覀兺ㄟ^“傳承·創(chuàng)新·轉(zhuǎn)型·跨越”和“鞏固、提升、創(chuàng)新、發(fā)展”兩個(gè)階段的努力奮斗，教育教學(xué)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，轉(zhuǎn)型跨越取得了初步的成果。通過一系列的教育教學(xué)實(shí)踐，更加堅(jiān)定了我們對現(xiàn)有“教學(xué)模式”、“管理模式”的自信，更加堅(jiān)定了我們對“忻中文化”的自信，事實(shí)充分證明，只要我們堅(jiān)持堅(jiān)守，銳意改革，不斷創(chuàng)新，__一中會有一個(gè)更加光輝燦爛的明天。

“這是一個(gè)艱難困苦的時(shí)期”，一是因?yàn)楫?dāng)前普通高中教育正處于“普及攻堅(jiān)”、“課程改革”、“高考綜合改革”三項(xiàng)重大改革同步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期，__一中同樣面臨著這樣的任務(wù)；二是就學(xué)校發(fā)展而言，“優(yōu)生培養(yǎng)模式的探索”、“學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展”、“育人方式的變革”、“管理結(jié)構(gòu)的調(diào)整”，都需要通過深化改革破解體制機(jī)制性障礙；三是教師隊(duì)伍的建設(shè)亟待加強(qiáng)，近五年來，由于北校區(qū)的創(chuàng)建，近400名新教師入職__一中，一方面給學(xué)校帶來了新活力新能量，但其思想素養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)、教學(xué)技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)校發(fā)展的要求，與社會、家長、學(xué)生對學(xué)校的要求存在著不平衡不充分的矛盾日益突顯。凡此種種，我們必須要有一個(gè)清醒的頭腦，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，通過改革創(chuàng)新，對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療，下大力氣去著力解決，唯有如此，才能克服前進(jìn)道路上的障礙，才能解決好高質(zhì)量發(fā)展的問題。

“勝非其難也，持之者其難也�！蔽覀円�切實(shí)做好鞏固提升現(xiàn)階段學(xué)校綜合辦學(xué)和拔尖培優(yōu)成果同科學(xué)發(fā)展、良性循環(huán)、持續(xù)優(yōu)化有效銜接的各項(xiàng)工作，讓學(xué)校綜合發(fā)展更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)。

二、20__年，我們?nèi)砸�一往無前

去年秋季開學(xué)時(shí)我就講過，當(dāng)前普通高中教育正處于“普及攻堅(jiān)”、“課程改革”、“高考綜合改革”三項(xiàng)重大改革同步推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期。黨的__屆五中全會明確提出，要“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”，這是一個(gè)明確的政策導(dǎo)向，更是一個(gè)明確的戰(zhàn)斗動員，也是我們__一中下一步發(fā)展的根本遵循。我們必須明確，學(xué)校教育已經(jīng)從“規(guī)模擴(kuò)張”轉(zhuǎn)向了“內(nèi)涵提質(zhì)”的階段，我們的一切工作都要緊緊圍繞“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)追求。

為此，20__年學(xué)校工作的總要求是：始終牢記“轉(zhuǎn)型、跨越”的使命擔(dān)當(dāng)，以“鞏固、提升”為基礎(chǔ)，以“創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，堅(jiān)持穩(wěn)中求變、變中求進(jìn)總基調(diào)，狠抓落實(shí)總基點(diǎn)，堅(jiān)持攻堅(jiān)克難總要求，突出問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、攻堅(jiān)導(dǎo)向，繼續(xù)破解“傳承·創(chuàng)新·轉(zhuǎn)型·跨越”之題，實(shí)現(xiàn)“鞏固·提升·創(chuàng)新·發(fā)展”，全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

有心的同志會發(fā)現(xiàn)，這不是20__年的目標(biāo)要求嗎？是的，一個(gè)字也沒有變。教育有其周期性，更有其規(guī)律性。“善學(xué)者盡其理，善行者究其難。”破解發(fā)展之題，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，既是踐行當(dāng)下、未來可期的，也是需要穩(wěn)扎穩(wěn)打、持續(xù)發(fā)力的。希望全校上下咬定青山，謀定目標(biāo)，攻堅(jiān)克難，上下同欲，久久為攻，才能助推學(xué)校綜合發(fā)展水平邁向新高地。20__年，我們勠力同心抗擊疫情，艱難險(xiǎn)阻的背后，帶給了我們諸多重要的啟示，并積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1、通過戰(zhàn)“疫”，我們必須要有所收獲，并有機(jī)地融入到校園文化之中。第一，我們要更具家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)�！澳挠惺裁礆q月靜好，不過有人替你負(fù)重前行�！泵献诱f“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，少年時(shí)代的周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”，今天，____倡導(dǎo)的“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，這都是高尚而偉大的情懷。有了情懷，也就有了沉甸甸的責(zé)任；有了情懷，自然責(zé)無旁貸，全力擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)“疫”激發(fā)了我們報(bào)效祖國的內(nèi)驅(qū)力，團(tuán)隊(duì)智慧得到了前所未有的釋放和凝聚，我們學(xué)校涌現(xiàn)出了許多感人的人和事。這與我們“追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的忻中精神十分契合；第二，通過戰(zhàn)“疫”，我們要更具專業(yè)發(fā)展的自覺追求�！巴Ｕn不停學(xué)”階段，給了我們一個(gè)突破學(xué)習(xí)內(nèi)涵窄化、彌補(bǔ)育人目標(biāo)缺位、克服課程單一的難得契機(jī)，同時(shí)對我們熟練地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇和利用課程資源，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)提出了新的要求，也使我們突破了以往的教學(xué)方式，看到了更多的可能性，更加印證了我�！按笕�步教學(xué)法”的科學(xué)性、適切性和可復(fù)制性。希望同志們要堅(jiān)定“大三步教學(xué)法”的模式自信，“為學(xué)生提供多元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)多樣的學(xué)習(xí)方式”，培養(yǎng)學(xué)生由“生本”走向“自本”，將好的做法遷移運(yùn)用到常態(tài)的教育教學(xué)中；第三，通過戰(zhàn)“疫”，我們要更具協(xié)同育人的實(shí)踐本領(lǐng)。疫情特殊時(shí)期，家校協(xié)同這一學(xué)校教學(xué)和管理的最重要問題和最大難題，在大家的智慧和努力下，得到了很好的破解。隨著社會發(fā)展的日益多元化和家長教育需求的不斷提高，學(xué)校承接的壓力越來越大。然而在當(dāng)前的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校、家庭、社會三方面還不能很好地相互配合。在深化教育領(lǐng)域綜合改革大背景下，必然要求我們牢固樹立協(xié)同育人的大教育觀，深刻認(rèn)識家庭教育的重要性，統(tǒng)籌各方力量、資源，切實(shí)推動協(xié)同育人工作系統(tǒng)化、常態(tài)化、科學(xué)化，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)；第四，通過戰(zhàn)“疫”，我們更要增強(qiáng)綜合評價(jià)、模式創(chuàng)新的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。在新高考、新形勢下的教育評價(jià)改革的背景下，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際、具有一流水平的評價(jià)體系，打造以“課堂評價(jià)”、“模式評價(jià)”、“行為評價(jià)”、“素養(yǎng)評價(jià)”、“自主評價(jià)”為內(nèi)涵的忻中樣本。要總結(jié)應(yīng)對疫情以來在線教育、自主引導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，利用新信息、新技術(shù)、新手段更新教育理念、變革教育模式。

2、補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為高質(zhì)量的教育教學(xué)提供強(qiáng)力支撐。樹高千尺，必有根基；水流萬里，定有源泉。普通高中教育下接義務(wù)教育，是基礎(chǔ)教育的最后“守護(hù)者”；上承高等教育，是為培養(yǎng)明天合格公民、社會棟梁打好扎實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。一流的普通高中教育需要一流的師資隊(duì)伍來作為強(qiáng)力的支撐。

__一中再想往前大步走時(shí)，被一種瓶頸制約著——那就是教師專業(yè)成長的問題。當(dāng)下，學(xué)校教師隊(duì)伍問題突出，形勢較為嚴(yán)峻。

首先是教師群體惰性滋生。“不惰者，眾善之師也�！钡�是在我們的隊(duì)伍中，有相當(dāng)一部分教師“不愿學(xué)習(xí)，不愿成長”。分析原因，一是部分教師感到平時(shí)教學(xué)工作和其他事務(wù)繁雜、任務(wù)太重，再加上家庭負(fù)擔(dān)比較重，不愿再學(xué)習(xí)、再努力、再提高。這部分教師中很多是中年及以上教師，上有老下有小，而且自身也不再年輕力壯，被動應(yīng)付似乎是無奈之舉；二是部分教師缺乏理想和追求，他們的高級職稱已經(jīng)評定，已沒有什么盼頭，他們有時(shí)連常規(guī)教研都不愿意參加，更談不上主動學(xué)習(xí)提升；三是部分教師認(rèn)識上出現(xiàn)偏差，他們把教師的學(xué)習(xí)理解為學(xué)好本學(xué)科專業(yè)知識，熟悉教材、掌握課標(biāo)，認(rèn)為教師的主要任務(wù)只是教學(xué)，教師不是理論家也難以成為教育家，教學(xué)理論研究是教育專家的事，跟自己無關(guān)。

其次是青年教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。更為要命的是，教師隊(duì)伍建設(shè)危機(jī)暗伏。近年來有400多名新教師加入我們一中戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，新教師為學(xué)校發(fā)展注入了活力，但在很大程度上又稀釋了我們多少年才打造出來的這一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我曾說過，如何使他們盡快縮短過渡期，加快成長的步伐，關(guān)涉到學(xué)校的未來。

再者是教師個(gè)人進(jìn)取不足�，F(xiàn)實(shí)的情況是，由于我們的選聘制度存在著問題，一部分新入職的教師不思進(jìn)取，拈輕怕重，讓當(dāng)班主任怕吃苦，讓多代課怕吃苦，想入非非，企圖不勞而獲，教學(xué)成績一塌糊涂，不以為恥，反以為榮，已成為學(xué)校發(fā)展的負(fù)能量和絆腳石！

“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”當(dāng)前，要敢于直面不足，發(fā)掘問題根源，明確整改方向。要堅(jiān)持調(diào)動教職員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、成就價(jià)值的內(nèi)生動力�！爸局�難也，不在勝人，在自勝”。我曾要求我們的老師要遵循“志存高遠(yuǎn)、德智兼收，善納新知，研中求新”的要求，今天，我再對合格教師的專業(yè)素質(zhì)提出“一踐行三學(xué)會”的補(bǔ)充要求，即“踐行師德，學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人，學(xué)會發(fā)展”。

教育是讓人成為人的事業(yè)，當(dāng)以培育和守護(hù)人的良心為己任。教書育人是良心活，是特別倚重良心的職業(yè)，是最需要良心作為保障的職業(yè)，良心既是教育之根基，也是教育之靈魂。沒有良心就不配當(dāng)老師，更不配當(dāng)__一中的老師。

教師是打造忻中夢和中華民族夢之隊(duì)的筑夢人。人才素質(zhì)對一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要，社會各行各業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭、素質(zhì)的競爭。我們忻中教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要適應(yīng)新高考改革和新一輪教育變革的需要，密切關(guān)注教育領(lǐng)域前沿進(jìn)展和教學(xué)知識革新，勤學(xué)苦練、深入鉆研，不斷提高教書育人的技能水平。我們要不斷深化教師教育改革，大力提升教師綜合素質(zhì)，大力培養(yǎng)“四有”好教師，努力建設(shè)一支黨和人民滿意的高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，為__一中的進(jìn)一步騰飛奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、聚焦問題，健全機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的提升。在這里，我著重講兩方面的問題：一個(gè)是管理機(jī)制問題，另一個(gè)是管理制度問題，兩者均屬于生產(chǎn)關(guān)系的問題。當(dāng)前，學(xué)校在這兩個(gè)方面都存在不合理不與時(shí)俱進(jìn)的問題，嚴(yán)重地束縛著生產(chǎn)力的發(fā)展，也就是制約著教育教學(xué)品質(zhì)的提升。在管理機(jī)制方面，教學(xué)、政教、后勤三條線性領(lǐng)導(dǎo)和以年級主任制為主的模塊化管理，構(gòu)成了__一中大的管理結(jié)構(gòu)，但隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，特別是教學(xué)水平的提升，單一的年級備課組結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)了年級與年級學(xué)科間的閉環(huán)結(jié)構(gòu)狀態(tài)，嚴(yán)重地影響著大學(xué)科間的交流、研討、傳承和質(zhì)量的提升，下學(xué)期學(xué)校要下決心解決這一問題，即建立兩校區(qū)打通的學(xué)科教研室。在管理制度方面，《__一中學(xué)生行為考核條例》和《__一中教師績效考核條例》，保證了我們學(xué)校十多年的持續(xù)發(fā)展。但這兩個(gè)條例已經(jīng)實(shí)施15年了，很多方面已嚴(yán)重滯后，下學(xué)期我們要針對教學(xué)與管理中存在的問題，大膽破立，特別是針對教師和學(xué)生管理中存在的漏洞，就職稱評定、績效考核要有針對性的制度出臺，以弘揚(yáng)正氣，抑制邪氣！促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)水平不斷提升。管理大師德魯克說：“一個(gè)人越好，他犯的錯(cuò)誤就越多，因?yàn)樗麜�努力嘗試更多的新東西�！�

三、未來的__一中，要成為教師和學(xué)生熱愛和享受的精神家園

學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)的場所，人們的很多生命時(shí)光都會在學(xué)校度過，我們必須關(guān)注這段生命時(shí)光的質(zhì)量，特別是生活的豐富性和精神的愉悅性。我們在學(xué)校里應(yīng)該得到精神的愉悅而非痛苦、個(gè)性的發(fā)展而非壓抑、胸懷的廣闊而非狹隘、愿望的實(shí)現(xiàn)而非沮喪。離開學(xué)校走入社會時(shí)，要能有更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)與更加寬廣的胸懷，去追求更加美好的生活。

第一，要為師生送一縷陽光。一縷陽光，就是一份美好，學(xué)校要盡其所能，為師生提供良好的環(huán)境，尤其是良好的精神環(huán)境。讓師生能夠感受到人與人之間相處的樂趣，相信人性的美好，體驗(yàn)集體的力量，始終有一棵舒展的心靈和一份陽光的心態(tài)。首先要氛圍寬松，當(dāng)然這種寬松并不等于自由主義。我希望師生能夠生活在一個(gè)安全的環(huán)境中，環(huán)境寬松，心靈自由；其次是關(guān)系融洽，倡導(dǎo)“結(jié)伴成長”；最后是態(tài)度積極，在一個(gè)群體里消極文化的傳播要比積極文化快得多。學(xué)校要通過各種方式，站在師生的立場上，真正為老師和學(xué)生們著想，讓師生形成積極陽光的心態(tài)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)始終浸潤在積極的文化影響之中。

第二，要為老師和學(xué)生們找一個(gè)支點(diǎn)。一個(gè)支點(diǎn)，就是一個(gè)發(fā)展平臺。學(xué)校要運(yùn)用各種資源與途徑，讓師生都能在學(xué)校有所發(fā)展和提升。學(xué)校的重要責(zé)任就是讓不同特點(diǎn)的人都能得到最大的發(fā)展，要讓師生們在離開學(xué)校時(shí)，都能帶著一份收獲、一份成功、一份向往和留戀。為師生找發(fā)展的支點(diǎn)，首先要讓他們找到成長的動力。給孩子們一個(gè)動力，遠(yuǎn)比給孩子們一個(gè)知識重要的多，我們要想方設(shè)法幫助孩子們點(diǎn)燃理想之火，激發(fā)他們源源不斷的成長內(nèi)驅(qū)力；其次，要為人們找到發(fā)展平臺，特別是要為不同個(gè)性的人找到不同的發(fā)展平臺。最后要為他們找到終生受益的習(xí)慣。作為學(xué)校，我們一定要有一個(gè)強(qiáng)烈的意識，就是幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的好習(xí)慣，這是在離開學(xué)校后還能持續(xù)幫助他們的重要支點(diǎn)。

第三，為師生開啟一扇窗戶。一扇窗戶，就是一片嶄新的世界，就是學(xué)校要努力讓師生不沉湎于以往的舊經(jīng)驗(yàn)中、小天地中，走向開闊，讓視野更為高遠(yuǎn)與寬廣，做一個(gè)具有國際理解與民族情懷的文明人。一是要充分相信書籍的力量，關(guān)鍵是老師愛讀書，校長愛讀書；二是要積極提升老師的境界。為孩子們打開窗戶，首先老師自己的窗戶要打開；第三讓學(xué)生在不同的文化體驗(yàn)比較中不斷增強(qiáng)“四個(gè)自信”，更好地?zé)釔圩约旱淖鎳�，熱愛中華文化。學(xué)校，就是要讓師生們能看得更遠(yuǎn)、更深、更好。

__一中，應(yīng)該成為我們熱愛與享受的地方。享受她的溫馨，享受她的平臺，享受她的博大，享受一段珍貴的生命歷程。因?yàn)橄硎埽�我們更加要�?chuàng)造。事實(shí)證明，只要我們始終堅(jiān)持為了師生、依靠師生，尊重師生在學(xué)校的主體地位和首創(chuàng)精神，把師生中蘊(yùn)藏著的智慧和力量充分激發(fā)出來，就一定能夠不斷創(chuàng)造出更多令人矚目的教育奇跡！

為此，我們要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好__一中“四有”課程，從理念精神文化、制度行為文化、環(huán)境物質(zhì)文化三大系統(tǒng)著眼入手，系統(tǒng)創(chuàng)新__一中的學(xué)校文化。諸如：“敢為天下先”的改革創(chuàng)新文化；基于“協(xié)商、協(xié)調(diào)、協(xié)作”的組織文化；“在學(xué)生未來對社會的貢獻(xiàn)里發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在學(xué)生今日之愛戴與未來的回憶中，尋找富有樂趣的教育人生”的教師文化；“勇于擔(dān)當(dāng)、誠實(shí)守信、尊重他人、擁有感恩之心、領(lǐng)袖氣質(zhì)與謙虛品格、獨(dú)立思考、培養(yǎng)自己想法”的學(xué)生文化；“處處是課程，時(shí)時(shí)有課程”的課程文化；體現(xiàn)“合作、對話、探究”、“減少講和聽，增加說與做”的課堂文化；創(chuàng)造“看得見的平等”與“看得見的民主”的校園環(huán)境文化；“把錢更多地花在離學(xué)生最近的地方，花在教育教學(xué)最需要的地方”的學(xué)校資源建設(shè)文化；“多一把尺子，多一批人才”的評價(jià)文化；“激勵學(xué)校群體成員創(chuàng)造性思維與行動”的制度文化等等。

“山鑿一尺寬一尺，路修一丈長一丈�！蓖�志們，我們要一手抓眼前，一手抓未來。不抓眼前，工作做不實(shí)，不抓未來，學(xué)校走不遠(yuǎn)。講了半天，就是希望我們能夠認(rèn)識現(xiàn)狀，明確方向。征途漫漫，惟有奮斗。在這一特殊的歷史節(jié)點(diǎn)上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新，把我們__一中越辦越好。

最后以學(xué)校春節(jié)門聯(lián)來結(jié)束今天的講話：

追求卓越懷壯志乘風(fēng)破浪，

擔(dān)當(dāng)責(zé)任攜夢想攀峰登頂。

轉(zhuǎn)型跨越百折不撓，

鞏固提升一往無前。

篇七：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

老師們、同學(xué)們，以及來自長郡大家庭的各位老師和同學(xué)：

大家早上好！“春到人間草木知。”想必大家還對__會開幕式上的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)印象深刻。今天，我們的開學(xué)倒計(jì)時(shí)也如約而至。沒有那般唯美浪漫，但卻充滿生機(jī)和力量。在這個(gè)春意盎然、希望涌動的起點(diǎn)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期最美好的祝愿：祝老師們工作順利、家庭幸福；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長！

簡約唯美的圣火“微光”驚艷世人，不斷突破的賽場超越令人驚嘆，__會成為這個(gè)春節(jié)一股最振奮的暖流。世界期待中國，中國定不負(fù)世界，這就是泱泱大國的擔(dān)當(dāng)和氣魄。過去的一年，是“兩個(gè)一百年”歷史交匯的重要節(jié)點(diǎn)。國家__五規(guī)劃、省市黨代會相繼為未來擘畫藍(lán)圖。在邁向社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程上，高起點(diǎn)、高質(zhì)量的發(fā)展呼喚高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)的人才。未來已來，將至已至，你是否做好了準(zhǔn)備？

向未來，心懷大義。__會志愿者中有不少長郡畢業(yè)生的身影，他們就像一朵朵“燃燒的雪花”在各個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱，向世界展示青年風(fēng)采，詮釋青春擔(dān)當(dāng)。春節(jié)熱播電影《長津湖之水門橋》每一幀畫面都讓人“破防”，展現(xiàn)出中國人民志愿軍這批“最可愛的人”所具備的勇敢、智慧和毅力�！叭紵�的雪花”和“最可愛的人”展示出不同時(shí)代的青年模樣，但都彰顯出同樣堅(jiān)定的中國信仰。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。我們要珍惜當(dāng)下幸福的來之不易，更要以奮斗之姿勇?lián)鷱?qiáng)國使命，心中有信仰，胸中有大義，腳下有力量，努力成為“愛生活、善求知、憂天下、有作為”的新時(shí)代青年。

向未來，擁抱變化。當(dāng)今世界處于百年未有之大變局，全球科技競爭態(tài)勢愈演愈烈，復(fù)合型的創(chuàng)新型人才需求比以往任何時(shí)候都更為迫切。高三學(xué)子宋政宇上個(gè)月成為大家稱道的《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志封面人物，宋政宇給自己設(shè)定的目標(biāo)不局限在學(xué)習(xí)，而是要做“有鉆研精神又有較強(qiáng)管理能力、語言溝通能力、表達(dá)能力的全能型人才”。正是他對自己綜合能力的追求，讓他成為同齡人的榜樣。在郡園，無論在教學(xué)樓、科技館、運(yùn)動場、還是舞臺上，你都能在廣闊的天地里盡情釋放個(gè)性潛能，提升綜合素養(yǎng)。面對“雙減”背景，同學(xué)們更要適應(yīng)變化，自主自律，做到強(qiáng)健身心，全面發(fā)展，為未來勝任時(shí)代需求的核心競爭力賦能。

向未來，突破自我。在時(shí)代的洪流中，競爭不可避免，但是比戰(zhàn)勝對手更重要的，是挑戰(zhàn)自我。谷愛凌一戰(zhàn)封神的1620轉(zhuǎn)體，羽生結(jié)弦執(zhí)意沖擊4A，讓我們感受到挑戰(zhàn)極限、突破自我的震撼。谷愛凌曾寫到，“在恐懼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)無可救藥的浪漫主義者�！边@份“無可救藥”的浪漫就是一份大膽的嘗試、執(zhí)著的熱愛與高度的專注。羽生結(jié)弦也在賽后提到：“我為它努力了，這是我會珍視一輩子的經(jīng)歷�！睙o論結(jié)果怎樣，他們都完美地劃亮了體育精神的高光。人生成長的平臺也是一個(gè)“大跳臺”和“滑冰場”，我們是否能在屬于我們的這一站，滑出我們的“天花板”？這取決于我們是否能夠?qū)Ｗ⒌刈龊卯?dāng)下的每一件事，以不斷嘗試、勇于挑戰(zhàn)來突破自己的瓶頸，迎來屬于我們的歷史時(shí)刻。

同學(xué)們，去與未來“雙向奔赴”吧！勇敢迎接撲面而來的時(shí)代浪潮，向著屬于你們的星辰大海奔赴而去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，為構(gòu)建高質(zhì)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化學(xué)校貢獻(xiàn)青春力量。最后希望大家：樸實(shí)沉毅爭朝夕，虎力全開啟新程，后生可畏更可愛，未來可為更可期！

謝謝！

篇八：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

親愛的老師，同學(xué)們：

“草長鶯飛春意鬧，山歡水笑彩云歸”，在這個(gè)充滿歡樂與希望的季節(jié)，同學(xué)們帶著新心情、新目標(biāo)步入新學(xué)期，踏上新征程，沉寂多日的校園也將因你們的歸來而變得絢麗多姿、生機(jī)盎然。

回顧上學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我校全體師生齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，取得了非凡的成績：語文素養(yǎng)大賽團(tuán)體二等獎，科技節(jié)團(tuán)體二等獎，垃圾分類第批示范校，團(tuán)建工作先進(jìn)校，大課間評比一等獎，__市績效考核一等獎、紅旗單位。在上期期末考試中，我們的成績?nèi)〉昧梭@人的進(jìn)步，這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的結(jié)果，也是老師們愛崗敬業(yè)、不甘人后、擔(dān)當(dāng)作為的結(jié)果，讓我們把掌聲送給所有的同學(xué)和老師們。實(shí)踐告訴我們，只要腳踏實(shí)地、不斷進(jìn)取、勤奮刻苦，我們就能邁入優(yōu)秀的行列，贏得贊許的目光，成就學(xué)校，也成就自我！展望新學(xué)期，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，需要同學(xué)們更加刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏！站在新的起跑線上，我想對同學(xué)們說四點(diǎn)期待。

一、愛國愛家，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“家是最小國，國是千萬家”，沒有祖國的繁榮強(qiáng)盛就不會有小家的快樂溫馨，沒有邊防戰(zhàn)士、公安民警就不會有社會的長治久安，沒有各項(xiàng)各業(yè)的服務(wù)人員就不會有社會的文明有序，沒有行業(yè)公司工廠的繁榮就不會有生活的富足和諧。社會是一個(gè)群體事件，社會的繁榮穩(wěn)定關(guān)系到每一個(gè)人，每個(gè)快樂幸福的小家身后是一個(gè)強(qiáng)大有愛的祖國，同學(xué)們都應(yīng)該熱愛這片生養(yǎng)自己的土地。愛國愛家不是一句空話，從小樹立家國意識，從身邊的小事做起：孝順家人、善待身邊的每一個(gè)人，努力學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)并超越自我……作為新時(shí)代的青少年，你們一定要銘記歷史，深懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，增長才干，長大后家庭幸福努力，為祖國建設(shè)作貢獻(xiàn)。

二、牢記安全，要健康快樂。

假期里有一部很火的春節(jié)檔電影叫做《你好，李煥英》，這部電影由賈玲和母親李煥英的真實(shí)經(jīng)歷改編，通過“穿越時(shí)空”的形式，講了一個(gè)“子欲養(yǎng)而親不待”的故事，看哭千萬人。片中的李煥英，就是賈玲母親的同名角色。劇中有一句臺詞道出了每一位家長對孩子的愛：我的女兒，未來我只要她健康快樂就好。這句話讓很多人內(nèi)心感到溫暖，因?yàn)轶w現(xiàn)了父母對孩子最真切的愛和期待。生命健康永遠(yuǎn)是父母對我們一生最重要的關(guān)愛。

安全猶如空氣和陽光，受益而不覺，失之則難存，安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，同學(xué)們一定要善待自己，珍愛生命。學(xué)校將通過安全教育課、班隊(duì)會、安全知識講座、安全演練等形式，向同學(xué)們傳授疫情防控、交通安全、防溺水、飲食衛(wèi)生、防火防震等安全知識。同學(xué)們要牢固樹立安全第一的思想，遵守學(xué)校一切安全管理制度，積極學(xué)習(xí)、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防范能力，確保自身安全。同時(shí)也希望你們平日加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保持充沛的精力，健康快樂成長。

三、確立目標(biāo)，有夢想追求。

辦學(xué)目標(biāo)：扣緊鄉(xiāng)村振興目標(biāo)，全力建設(shè)一所師生高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、文化高品位、精致精美的湘贛邊山區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。（精品——優(yōu)質(zhì)——品牌），提升學(xué)校的吸附力，讓巖中成為師生們有歸屬感認(rèn)同感的溫馨家園，成為老師們個(gè)人成長、發(fā)展事業(yè)的基地，成為同學(xué)們向往追夢的樂園。

同學(xué)們，“人無志不立”，團(tuán)隊(duì)是這樣，個(gè)人也是這樣。有了目標(biāo)，生活才充滿陽光，人生才更有意義。據(jù)我了解，大部分同學(xué)都有自己的目標(biāo)，對未來有夢想追求�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保�在此，我要提醒同學(xué)們，除了確定遠(yuǎn)期目標(biāo)，還要確定近期目標(biāo)，要善于把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，如：一學(xué)期的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一節(jié)課的目標(biāo)，從大處著眼，從小處著手，會讓你們輕松實(shí)現(xiàn)并體驗(yàn)到成功的快樂。你們要腳踏實(shí)地，向著每一個(gè)目標(biāo)不斷努力進(jìn)取，這樣才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想！

四、勤學(xué)善思，要競爭共進(jìn)。

我們有不少同學(xué)，討厭父母的嘮叨和控制，不服老師的傳授和管教。他們很早放棄學(xué)業(yè)，用一時(shí)的輕松換來一生的卑微，因?yàn)樗麄儧]能力。

我們中也有一些同學(xué)，每天聞雞起舞刻苦勤奮，結(jié)果靠學(xué)習(xí)和成績來到父母和老師都無法企及的開闊之地。

所以，如果你不愿被老師和父母管，最好從此刻起管好你自己，這樣將來才可能生活在能支配的自由里。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。成才的關(guān)鍵是勤奮，“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，時(shí)間老人是公平的、慷慨的，他只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。此刻，我眼前浮現(xiàn)出往日那一個(gè)個(gè)努力的身影：有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲誦讀；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言，掌握好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；有的同學(xué)放學(xué)后按時(shí)完成作業(yè)，主動復(fù)習(xí)鞏固……新學(xué)期，同學(xué)們要繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)，合作探究，樂學(xué)善思，博學(xué)篤行、比學(xué)趕幫，努力拼搏，更上一層樓。

今日的巖中，務(wù)實(shí)高效的教風(fēng)，風(fēng)清氣正的校風(fēng)，競爭共進(jìn)的學(xué)風(fēng)已初步顯現(xiàn)，校園面貌蒸蒸日上，全體師生信心滿滿，質(zhì)量提升指日可待。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭，人則因勤奮拼搏而偉大。同學(xué)們！__年，開局即決戰(zhàn)，起跑就是沖刺，愿你們從春天里出發(fā)，播下夢想的種子，奮力奔跑！

篇九：2023年高級中學(xué)春季開學(xué)典禮校長致辭

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！“春到人間草木知�！眲倓傔^去的寒假里，我相信一定有許多畫面讓大家為之動容。當(dāng)“雪容融”傳遞春天的消息，當(dāng)“冰墩墩”破冰而出，當(dāng)奧運(yùn)的五環(huán)劃過鳥巢夜空，我們?yōu)閵W林匹克的精神所感動，為一個(gè)自信、開放并且可以溫暖世界的中國而震撼！這些感動和震撼足以讓我們找到新學(xué)期奮斗的坐標(biāo)，足以掀起一股把感動化作行動的風(fēng)潮。

每一次開學(xué)都是一座里程碑。新的學(xué)年，孕育著新的希望與憧憬。在新的起點(diǎn)上，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。

一、以強(qiáng)國之志，勇?lián)�社會�?zé)任。

“立德樹人，培養(yǎng)有大德大愛大情懷的人”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，“以天下為己任，成責(zé)任之公民”也是全體__高人共同的價(jià)值取向。去年，主旋律大劇《覺醒年代》火遍全國，刷爆年輕人的朋友圈。其中陳獨(dú)秀有一段話令我印象深刻，他說：“天生我才，不敢擔(dān)當(dāng)，就是失職�！鄙頌榍嗄陮W(xué)生，我們肩負(fù)重任，與偉大的時(shí)代同向同行，應(yīng)心懷擔(dān)當(dāng)精神，厚植家國情懷，把個(gè)人命運(yùn)自覺同國家、民族命運(yùn)聯(lián)系起來，以赤子之心為時(shí)光賦予能量，為生命賦予意義。

二、以奮斗之姿，書寫人生華章。

剛剛過去的這個(gè)寒假，有太多的事情值得我們銘記。北京冬奧會，不到18歲的谷愛凌獲得兩金一銀，不到18歲的蘇翊鳴成為冬奧歷史上最年輕的單板滑雪男子大跳臺金牌獲得者；20歲的易烊千璽制霸熱搜，少年可期。在“內(nèi)卷”加劇、“躺平”盛行的時(shí)代，他們不懼挑戰(zhàn)、不畏艱難，以奮斗者的青春，書寫了人生的華章。愿同學(xué)們都能學(xué)習(xí)他們奮斗的精神，走出“舒適區(qū)”，跨越“極限點(diǎn)”，跑出“加速度”，創(chuàng)造出彩的未來。

三、以好學(xué)之態(tài)，力爭全面發(fā)展。

同學(xué)們，新的學(xué)習(xí)生活，帶來許多新的挑戰(zhàn)，當(dāng)你猶豫，當(dāng)你困惑，當(dāng)你懷疑自己的努力與目標(biāo)之間的距離之時(shí)，最好的辦法只有一個(gè)，就是勇敢的去開始。從一小步開始，你能體會到每一步帶來的成就感，當(dāng)你最終抵達(dá)自己的目標(biāo)，回頭看，開始的那一小步，一定會是驚鴻一瞥。

我希望，在__高的青春歲月，同學(xué)們能在“德、智、體、美、勞”得到全面發(fā)展。希望大家錘煉品德修為，做愛國愛校的擔(dān)當(dāng)者；希望大家潛心知識學(xué)問，做慎思明辨的求知者；希望大家擁有健康體魄，做朝氣蓬勃的攀登者；希望大家培養(yǎng)藝術(shù)審美，做不斷完善的探索者；希望大家弘揚(yáng)勞動文化，做躬身實(shí)干的勞動者。愿你們眼界與年齡共長，青春與理想齊飛，為中華民族偉大復(fù)興譜寫絢麗的篇章！

四、以感恩之心，珍惜生命美好。

同學(xué)們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。要迎接風(fēng)雨，就要有積極健康的心態(tài)，要時(shí)刻保持著良好的精氣神，充滿向上向善向美的朝氣，多為奮斗找理由，少為懶惰找借口。要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，多早起，少睡懶覺；多看書，少看手機(jī)；多運(yùn)動，少打游戲。要積極面對現(xiàn)實(shí)，遇到事情多往好處想，多往前方看，勇于接受不完美的自己，學(xué)會用欣賞的眼光去看待周圍的一切。與人交往要多看長處，少看缺點(diǎn)，多與優(yōu)秀的人交往，多加入優(yōu)秀的團(tuán)體，你會變得更加優(yōu)秀。請大家牢記，“這個(gè)世界上沒有人能夠替代你，就像你不能替代別人一樣�！敝灰�心中有風(fēng)景，就不怕荒涼；眼里有光芒，就能看見希望。你們終將“乘風(fēng)破浪”，綻放人生光芒。

此外，我也想和所有老師們說三句話：

一、教育決定未來。你怎樣，你的學(xué)生便怎樣，中國的教育便怎樣。

二、教育是一門藝術(shù)。我們要把愛和智慧滲透進(jìn)教書育人的全過程。

三、教書是一種幸福。我們要愛學(xué)校，做__高品牌形象的代言人；我們要愛學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指路燈；我們要愛自己，做幸福而驕傲的教育者。

在全面落實(shí)“__五”教育改革，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的開局之年，我們要在貫徹教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，要在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上見到新現(xiàn)象。我們將繼續(xù)堅(jiān)持立德樹人的根本，以責(zé)任之心，探索__高學(xué)子全面發(fā)展的成功之路！謝謝大家！