為迎接第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，3月__日，____區(qū)未來小學(xué)聯(lián)合____市公安局特殊警務(wù)支隊(duì)“____”志愿者服務(wù)隊(duì)，開展了主題為“普及安全知識，確保生命安全”的安全實(shí)踐教育活動(dòng)�；顒�(dòng)被大象新聞、都市頻道、民生大參考等欄目進(jìn)行了直播報(bào)道。

____市公安局特殊警務(wù)支隊(duì)“____”志愿者服務(wù)隊(duì)特警發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用專業(yè)知識專門為中小學(xué)生量身定制了應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的自我防護(hù)課程，特警采用學(xué)生最喜聞樂見的現(xiàn)場互動(dòng)形式，邊演示邊講解。詳細(xì)講解了在遇到突發(fā)事件時(shí)如何應(yīng)對讓自己受到的傷害降到最低。

遇到刀棍襲擊時(shí)第一時(shí)間如何應(yīng)對？集體活動(dòng)時(shí)遇到襲擊如何逃跑——迅速分散不扎堆，班級里無法分散時(shí)優(yōu)先拿起凳子……個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)如何逃跑——不直線跑，繞障礙物跑，利用身體小的優(yōu)勢鉆縫隙。

遇到刀棍襲擊距離太近無法逃脫或者不小心摔倒后，如何應(yīng)對？空手時(shí)就地做什么動(dòng)作盡量讓身體受到嚴(yán)重傷害，遇到棍等鈍器優(yōu)先保護(hù)頭部，遇到刀等利器優(yōu)先保護(hù)頸部胸腹部——兔子蹬鷹。

有書包在身時(shí)，如何利用書包進(jìn)行自我防護(hù)——烏龜縮殼，松鼠抱榛果。

同時(shí)特警也講解了學(xué)校老師在遇到突發(fā)事件時(shí)分工和應(yīng)對。女老師指揮學(xué)生正確躲避，男老師主要任務(wù)是襲擾吸引火力，利用身邊工具進(jìn)行防御式抵抗，并對學(xué)校安保人員進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的專業(yè)培訓(xùn)。

通過本次安全教育活動(dòng)的開展，學(xué)校師生都提高了安全防范意識，并且掌握了一些應(yīng)對突發(fā)事件的技能。學(xué)校也將繼續(xù)開展校園安全大檢查，建立學(xué)校、老師、家長、學(xué)生立體化的校園安全教育氛圍，養(yǎng)成安全習(xí)慣，為全面構(gòu)建和諧校園、安全校園不懈努力。

篇二：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

20__年3月__日是第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為切實(shí)加強(qiáng)校園安全宣傳教育，進(jìn)一步提高未成年人關(guān)于人身安全、信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全等意識，守護(hù)青少年兒童平安成長，日前，____子區(qū)人民檢察院派遣干警前往____子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了“攜長風(fēng)予你翱翔，雙檢送法護(hù)成長”主題宣傳教育活動(dòng)。

在多媒體大廳，區(qū)人民檢察院黨組成員、政治部主任兼實(shí)驗(yàn)小學(xué)法治副校長謝平平為同學(xué)們帶來了一堂豐富多彩、妙趣橫生的校園安全“反欺凌”知識課，就學(xué)生日常校園生活特點(diǎn)結(jié)合學(xué)生自身案例進(jìn)行分享，用淺顯易懂的表達(dá)方式，讓孩子們知道什么是校園欺凌，如何判斷校園欺凌，如何對校園欺凌說“不”，并與同學(xué)們達(dá)成了“拒絕成為受害者，更要拒絕成為施暴者”的約定。精心準(zhǔn)備的“拒絕校園欺凌”PPT課件、宣傳短片深受Www.0279.NeT師生的歡迎。

在運(yùn)動(dòng)場，檢察干警組織學(xué)生開展關(guān)于面對權(quán)益受到侵害時(shí)的情景模擬。檢察干警模擬不法分子騙取家庭成員信息時(shí)的情景，細(xì)致展示不法分子的話術(shù)以及他們可能侵犯的未成年人權(quán)益，學(xué)生們踴躍參加體驗(yàn)。

隨后，檢察干警與學(xué)生們交流了網(wǎng)絡(luò)生活中諸如拒絕“打賞”主播、拒絕透露個(gè)人信息、拒絕他人使用自身影像等應(yīng)注意的問題。面對學(xué)生代表的提問，檢察干警針對其真實(shí)體驗(yàn)進(jìn)行了一對一的耐心解答。在此過程中，學(xué)生們自我防范的意識得到增強(qiáng)，紛紛表示有所收獲。

中小學(xué)安全工作是教育工作的頭等大事，是辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提，多一次安全教育，學(xué)生就多一份安全保障。____子區(qū)人民檢察院將繼續(xù)與教育部門密切合作，同德一心，合力守護(hù)孩子的平安健康，筑牢安全防線，為孩子的生命安全和身體健康保駕護(hù)航。

篇三：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為深入開展“三抓三促”行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒法治宣傳教育，切實(shí)提高全園師幼的安全意識、法律意識和文明意識，構(gòu)建平安校園、和諧校園。3月7日上午，______司法所所長、______中心幼兒園法治副校長______到幼兒園園區(qū)開展了精彩生動(dòng)的法治安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，______結(jié)合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)際情況，以貼近幼兒生活的游戲口吻，通過情景演示、故事講述、趣味游戲等形式，生動(dòng)形象的向幼兒介紹了拐騙者常用的誘騙手法、幼兒如何防止被拐騙、家長如何對孩子進(jìn)行防拐騙教育、防溺水、消防安全、安全出行等相關(guān)知識。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)孩子們在外出時(shí)一定要提高警惕預(yù)防拐騙，要牢記家庭住址以及家長的手機(jī)號碼，不隨便跟陌生人走，遇到危險(xiǎn)要及時(shí)向周圍的人群呼救，特別是向警察求助，增強(qiáng)孩子們的防范意識，提高自我保護(hù)能力，讓家長和小朋友們在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)了與自身息息相關(guān)的法律知識，感受到別樣的法治陽光。

安全工作是第一道防線，是幼兒園工作的重中之重。法治校長進(jìn)校園是加強(qiáng)幼兒園法治教育和安全教育的一個(gè)有效途徑，也是利用社會資源落實(shí)法治教育、促進(jìn)幼兒健康成長的一個(gè)重要措施。通過此次安全宣傳教育的開展，不僅讓幼兒提高了安全防范意識，認(rèn)識到安全防范的重要性，同時(shí)增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，為孩子平安、健康、快樂成長保駕護(hù)航！

篇四：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

3月__日是全國第__個(gè)中小學(xué)生安全教育日。為防范校園欺凌事件發(fā)生，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，湯口中心學(xué)校開展了“安全教育日”系列活動(dòng)。

學(xué)校通過校園廣播、國旗下講話、主題板報(bào)、主題隊(duì)會等形式對隊(duì)員們進(jìn)行普及安全知識和自我防護(hù)的方法，積極營造濃厚的輿論氛圍。

3月__日下午，學(xué)校邀請了____風(fēng)景區(qū)____派出所的江警官為隊(duì)員們上了一堂精彩的校園安全課。江警官通俗易懂的講解，生動(dòng)詳實(shí)的案例，讓隊(duì)員們了解了什么是校園欺凌、如何防范校園欺凌，學(xué)校安全注意事項(xiàng)及預(yù)防、自救互救以及緊急逃生等方面的知識，增強(qiáng)了師生安全防范能力。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，做到人人參與，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

篇五：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為進(jìn)一步提升____青少年安全自護(hù)意識，提高自護(hù)能力，3月__日，團(tuán)縣委聯(lián)合市消防救援支隊(duì)淮海大隊(duì)在____中心學(xué)校開展“中小學(xué)生安全教育日”青少年安全自護(hù)宣傳活動(dòng)，____中心學(xué)校600余名師生參加活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場，消防指戰(zhàn)員向青少年們講解了如何正確撥打119報(bào)警電話、如何正確應(yīng)對火災(zāi)等防火以及逃生常識，并進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，用通俗易懂的語言，詳細(xì)介紹了各種消防裝備、救援器材的使用方法。同學(xué)們身著消防戰(zhàn)斗服，手持水槍滅火，體驗(yàn)消防員戰(zhàn)斗時(shí)的狀態(tài)，與指戰(zhàn)員互動(dòng)交流，現(xiàn)場氛圍十分濃厚。

隨后，縣青志協(xié)副會長郭子文以理論知識講解和救護(hù)技能操作相結(jié)合的方式，細(xì)致講解了如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、氣道梗阻疏通等基本應(yīng)急常識，通過“模擬人”示范了應(yīng)急救護(hù)中標(biāo)準(zhǔn)的操作步驟，并邀請?jiān)趫鐾瑢W(xué)進(jìn)行現(xiàn)場操作，幫助師生掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。

下一步，團(tuán)縣委將持續(xù)做好青少年關(guān)心關(guān)愛工作，整合各方資源，創(chuàng)新方式載體，擦亮“青護(hù)航”品牌，護(hù)航青少年健康快樂成長。

篇六：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

3月__日是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為進(jìn)一步宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)知識，提高廣大中小學(xué)生交通安全意識，營造安全出行、文明出行的良好氛圍。____縣公安局交警大隊(duì)精心籌備，走進(jìn)____縣第一小學(xué)為孩子們上了一堂別開生面的交通安全常識宣傳教育課，送上了一份充滿交警濃濃關(guān)愛的“平安”大禮。

根據(jù)中小學(xué)生理解能力和接受能力的實(shí)際情況，民警在交通安全教育課上，用通俗易懂的語言，通過觀看交通安全視頻、講解式互動(dòng)與同學(xué)們開展問答，并通過標(biāo)識彩頁、交通標(biāo)志牌，教孩子們識別交通信號標(biāo)志，讓小朋友們在歡樂的氛圍中進(jìn)一步了解、增進(jìn)對斑馬線、交通信號燈、交通指示標(biāo)志標(biāo)線，以及如何安全過馬路、乘坐機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車的認(rèn)知度。在民警的帶動(dòng)下，小朋友們積極參與互動(dòng)，現(xiàn)場氛圍濃烈。

此次宣傳活動(dòng)，從祖國的花朵抓起，從小培養(yǎng)孩子們的文明出行習(xí)慣，提高了出行安全意識和安全防護(hù)技能，防范了交通出行陋習(xí)的滋生，為小朋友們平安出行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也得到了老師的熱烈支持與肯定，營造了良好的宣傳效果。

篇七：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為迎接第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”到來，營造濃厚交通安全宣傳氛圍，提高中小學(xué)生交通安全意識以及交通事故預(yù)防能力，3月__日，____縣公安局交警大隊(duì)深入轄區(qū)南城初級中學(xué)開展以“知危險(xiǎn)，會避險(xiǎn)”為主題的安全宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)生代表宣讀了《呂梁市中小學(xué)生交通安全倡議書》，家長和學(xué)生代表在倡議書上簽字，并且在操場開展了“知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)”主題條幅簽字活動(dòng)，廣大師生家長積極參與，交警同志也在現(xiàn)場做交通安全知識普及，為大家答疑解惑。

隨后，民警通過比賽的方式讓學(xué)生們對之前學(xué)習(xí)的交通指揮手勢操進(jìn)行展示，民警對其作出評判和糾正，并為各個(gè)班級頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，促進(jìn)學(xué)生們深刻認(rèn)識交通指揮手勢的意義，通過大手牽小手帶動(dòng)更多人學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守道路交通法律法規(guī)，營造和諧穩(wěn)定的交通環(huán)境，預(yù)防交通事故的發(fā)生，進(jìn)一步減少交通事故對大家生命財(cái)產(chǎn)造成的傷害。

宣傳活動(dòng)的開展，在學(xué)生們心中播下了交通安全的種子，文明交通、安全交通、和諧交通理念得以不斷傳遞，為維護(hù)全縣人民共同的良好交通環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

篇八：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”即將到來，為進(jìn)一步推動(dòng)交通安全知識常識在中小學(xué)生中的普及，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，提高廣大中小學(xué)生法治意識、安全防范意識和自我防護(hù)能力。3月__日，____縣公安局交通警察大隊(duì)積極組織宣傳人員深入____第五中學(xué)開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，宣傳人員結(jié)合學(xué)校周邊道路交通狀況實(shí)際和典型事故案例，以“知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)”為主題，用通俗易懂、詼諧有趣的語言為學(xué)生們講述了交通標(biāo)志的識別、交通信號燈的作用、行走及乘車時(shí)需注意事項(xiàng)、騎自行車時(shí)需注意事項(xiàng)以及交通隔離設(shè)施的作用等，叮囑同學(xué)們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。教育引導(dǎo)同學(xué)們在上下學(xué)途中不在馬路上追逐打鬧、不隨意橫穿馬路、未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車、遠(yuǎn)離汽車盲區(qū)、騎乘車佩戴安全頭盔等，做到知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)，安全文明出行。同時(shí)，宣傳人員還向同學(xué)們發(fā)放了交通安全宣傳資料，倡導(dǎo)同學(xué)們將所學(xué)的交通安全知識傳遞給家長，并監(jiān)督家長、親友，拒絕交通違法行為，文明參與交通，共同營造平安和諧的道路交通環(huán)境�；顒�(dòng)結(jié)束后，組織師生觀看了《生命至上安全駕駛》道路交通事故警示片。

此次活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)習(xí)到了一些基本的交通安全知識，還進(jìn)一步提高了他們的交通安全意識、法律意識和自我保護(hù)意識，取得了良好宣傳教育效果。

篇九：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識和自我防護(hù)能力，有效防范校園安全事故。3月__日，第十六小學(xué)開展了“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的系列安全教育活動(dòng)。

長期以來，第十六小學(xué)一直將安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范教育工作，不斷提高學(xué)生安全自護(hù)能力�；顒�(dòng)前期，校長召開了“安全教育日”專題會議，研究落實(shí)此項(xiàng)工作，為安全教育日活動(dòng)開啟了篇章。

在3月__日全國中小學(xué)安全教育日到來之際，全體師生舉行了安全教育日主題升旗儀式。升旗儀式后，各班級進(jìn)行了以安全教育為主題的班會。各位班主任在班會上播放有關(guān)安全教育的視頻，講解各個(gè)安全方面的知識，加強(qiáng)對孩子的安全教育，進(jìn)一步提高安全防范意識，學(xué)生在班會上進(jìn)行了安全交流，為創(chuàng)建平安、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。

學(xué)校還邀請消防支隊(duì)的同志對師生進(jìn)行消防安全知識宣傳教育。講座結(jié)束后，全校學(xué)生在教師的組織帶領(lǐng)下，從容鎮(zhèn)定的按照預(yù)定的疏散線路進(jìn)行模擬報(bào)警、逃生、救火消防安全演練。師生迅速集結(jié)，有秩序地向指定位置成功疏散，展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力和遇火報(bào)警及正確逃生應(yīng)對方法。

通過此次消防安全活動(dòng)，不僅是對第十六小學(xué)《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、報(bào)警、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校將安全教育帶進(jìn)課堂，上了一節(jié)《家庭防火常識》安全教育課，提高學(xué)生的安全防范意識和自我防護(hù)能力。

老師在校指導(dǎo)學(xué)生繪制家庭疏散示意圖，了解如果家里發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何快速逃生。

學(xué)生們意識到家庭安全的重要性，在家進(jìn)行了簡單的家庭隱患排查，成為家中安全小衛(wèi)士。

3月__日19：30-20：30，學(xué)生在家觀看了“知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)”交通安全體驗(yàn)課，了解交通安全的重要性。

學(xué)校高度重視預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)，校長親自部署此項(xiàng)工作。同時(shí)，對學(xué)生開展了專題培訓(xùn)，從什么是校園欺凌、校園欺凌的主要行為、校園欺凌的信號、如何應(yīng)對校園欺凌等方面向?qū)W生進(jìn)行思想上的教育，努力使其健康快樂的成長。

學(xué)校組織教職工對校園進(jìn)行了安全隱患排查并及時(shí)整改，確保全校師生在一個(gè)平安和諧的校園里學(xué)習(xí)生活。

創(chuàng)建良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障學(xué)生的生命安全和健康成長，是第十六小學(xué)工作的重要內(nèi)容，學(xué)校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，立足“以人為本”，關(guān)注生命安全，積極創(chuàng)建平安和諧校園。

篇十：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

今年3月__日是“全國中小學(xué)生安全教育日”。為切實(shí)做好中小學(xué)生安全教育工作，提升他們的自救自護(hù)素養(yǎng)和防范能力，3月__日下午，____社區(qū)聯(lián)合市國動(dòng)辦，走進(jìn)____市三中，為學(xué)生們進(jìn)行安全教育講座。

活動(dòng)中，志愿者圍繞“校園安全”“交通安全”“用電消防安全”“食品安全”四個(gè)主題，結(jié)合生活實(shí)例，向同學(xué)們講解了在日常生活、學(xué)習(xí)中需要注意的安全問題和基本的自護(hù)自救方法，引導(dǎo)同學(xué)們了解安全的意義和重要性，號召同學(xué)們在平時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己，聽從老師和家長教導(dǎo)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，杜絕傷害行為，時(shí)刻樹立“生命至上，安全第一”的思想意識。志愿者還通過現(xiàn)場向?qū)W生們發(fā)放安全教育宣傳資料，引導(dǎo)學(xué)生掌握日常安全基本知識和自救互就基礎(chǔ)技能，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，并號召學(xué)生們能通過宣傳資料傳遞給家人、好友等，人人爭當(dāng)安全宣傳“小天使”。

社區(qū)志愿者還向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：校內(nèi)有序上下樓，避免擁擠踩踏；路上遵守交通法規(guī)，做到文明出行；注意防火防電，學(xué)會自防自救；宣傳安全知識，提高防范能力。

此次活動(dòng)不僅提高了轄區(qū)中小學(xué)生的安全防范意識和自我防護(hù)能力，更促進(jìn)了社區(qū)與學(xué)校攜手并肩，共同為學(xué)生筑起一道安全屏障，為學(xué)生的生命安全和健康成長保駕護(hù)航的合作與交流。

篇十一：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安校園”、“和諧校園”，為師生營造一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。在全國第28個(gè)中小學(xué)生安全教育日來臨之際，____社區(qū)黨委聯(lián)合遼源市交警支隊(duì)龍山大隊(duì)走進(jìn)遼源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)”交通安全知識講座，學(xué)校全體師生參加了活動(dòng)。

活動(dòng)中，宣講民警馬俊男結(jié)合全國交通安全宣傳日“強(qiáng)化安全意識提升安全素養(yǎng)”的主題，根據(jù)學(xué)生出行特點(diǎn)，結(jié)合交通行為陋習(xí)和交通事故的相關(guān)案例，給學(xué)生們詳細(xì)講解了往返學(xué)校期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)、乘車須知等交通安全知識，以此來引導(dǎo)學(xué)生們自覺遵守交通法律法規(guī)，做到安全出行、安全乘車，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車并告知了未戴頭盔駕駛電動(dòng)車的嚴(yán)重性。

最后，宣講民警對老師和家長們提出要求，要以身作則，自覺遵守交通安全法規(guī)，文明出行，為學(xué)生、子女樹立良好的榜樣，幫助其養(yǎng)成遵守交通法律法規(guī)、維護(hù)道路交通秩序的良好習(xí)慣。

通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校廣大師生的交通安全意識，讓每一個(gè)孩子都能知規(guī)、守規(guī)，為共同建設(shè)平安和諧校園、創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量。接下來，____社區(qū)黨委將持續(xù)深入轄區(qū)學(xué)校開展形式多樣的交通安全宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

篇十二：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

3月__日是第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為提升學(xué)生們的安全防范意識，傳播消防安全知識，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)孩子們健康茁壯成長，人大附中昌平學(xué)校開展了以“敬畏生命敬畏規(guī)則”為主題的教育宣傳系列活動(dòng)。

我校利用本周一的升旗儀式有針對性地開展安全教育工作。伴隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。德育處金老師進(jìn)行了升旗發(fā)言，希望同學(xué)們要提高安全意識，珍愛生命，共建和諧平安社會。尤其現(xiàn)在正處于疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，更要提升我們的安全防范意識和自我防護(hù)能力，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

初二二班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)�來了《敬畏生命敬畏�?guī)則》的國旗下展示，意在告訴同學(xué)們要懂得遵守規(guī)則的重要性，漠視規(guī)則可能造成傷痛或者更慘痛的生命代價(jià)，我們要將遵守規(guī)則作為一種習(xí)慣，從日常小事做起，樹立安全意識，惠及周圍他人，珍愛自己的生命。

秦金森校長在發(fā)言中指出，同學(xué)們要在平時(shí)注意洗手、戴口罩、通風(fēng)，提升疫情期間的安全防護(hù)意識，確保廣大師生處在安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中。同時(shí)，提醒同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)人體免疫力，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)精神，健康快樂地成長，以最飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去！

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，不斷提高同學(xué)們的消防安全意識和自防自救能力，在“全國中小學(xué)生安全教育日”之際，我們還進(jìn)行了安全疏散演習(xí)，此次疏散演習(xí)的主題為消防疏散演習(xí)。演練時(shí)大部分同學(xué)能按要求彎腰、捂口鼻，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得圓滿成功。同學(xué)們掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生的基本方法，提高了防災(zāi)減災(zāi)的能力。

各班舉辦了以“敬畏生命敬畏規(guī)則”為主題的班會課。重點(diǎn)對學(xué)生們進(jìn)行了交通安全、消防安全、防校園欺凌、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、防詐騙防拐賣、食品安全及電梯安全等相關(guān)教育，普及校園安全常識，教授安全防護(hù)動(dòng)作，增強(qiáng)學(xué)生們的安全防范意識，提升自我保護(hù)能力。

篇十三：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為強(qiáng)化中小學(xué)生的交通安全宣傳教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的交通安全意識和自我保護(hù)能力，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。3月__日下午，____交警走進(jìn)青口鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“全國中小學(xué)生安全教育日”宣傳活動(dòng)。

民警以“知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)”為主題，圍繞“文明守法平安回家”“一盔一帶、安全常在”等主題，通過淺顯易懂的語言講解了如何安全過馬路、認(rèn)識標(biāo)志標(biāo)線、車輛盲區(qū)、開車門注意事項(xiàng)、不隨意橫過公路、“一盔一帶”等交通安全知識，并用真實(shí)的交通事故案例，剖析了參與交通活動(dòng)中常見違法行為的危害性，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識。

在互動(dòng)教學(xué)環(huán)節(jié)，民警現(xiàn)場教學(xué)交通指揮手勢，從基礎(chǔ)動(dòng)作開始，一邊進(jìn)行動(dòng)作示范，一邊講解手勢的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲、神氣十足，儼然像個(gè)“小交警”。隨后，民警向?qū)W生發(fā)放交通安全宣傳資料與他們展開互動(dòng)交流，教育和引導(dǎo)學(xué)生們在生活中自覺遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。最后，民警呼吁學(xué)生們要充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動(dòng)家人和親戚做交通文明的踐行者。

篇十四：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為切實(shí)加強(qiáng)對未成年人的保護(hù)關(guān)愛，提高學(xué)生法治意識、安全防范意識和自我保護(hù)能力。增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，我校開展了全國中小學(xué)生安全教育日暨預(yù)防校園欺凌法治教育活動(dòng)。

我校學(xué)生代表進(jìn)行了以《預(yù)防校園欺凌》為主題的演講，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。向同學(xué)們說明哪些行為屬于校園欺凌、校園欺凌會造成哪些危害，以及當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時(shí)要敢于向校園欺凌說“不”，不以暴制暴，做遵紀(jì)守法好學(xué)生。

學(xué)生代表進(jìn)行主題演講

隨后，我校____副校長向全體學(xué)生提出要求：自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。各班級做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，創(chuàng)建和諧平安校園。

副校長進(jìn)行主題講話

活動(dòng)最后我校法治副校長____警官以“防范校園欺凌”為主題，結(jié)合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，用通俗易懂、活潑生動(dòng)的語言，緊緊圍繞“校園欺凌的主要表現(xiàn)行為、校園欺凌的危害及后果、校園欺凌需要承擔(dān)的后果、如何應(yīng)對校園欺凌”五個(gè)方面，通過以案釋法、以案學(xué)法的方式，讓學(xué)生們零距離與法律接觸。還針對實(shí)際生活中的道路交通事故，圍繞如何安全行走、騎車、坐車等關(guān)鍵問題向師生普及了道路交通安全法規(guī)，教育學(xué)生們要養(yǎng)成良好的文明交通習(xí)慣，自覺遵守交通安全法規(guī)，提高自我保護(hù)意識，預(yù)防道路交通事故發(fā)生。

法治副校長____警官做法治教育

暴力必遭譴責(zé)，惡行必遭遏制。青少年是國家的未來和民族的希望，他們的成長之路需要學(xué)校、家庭及社會各界的共同保護(hù)。讓我們攜起手來，凝心聚力，打擊暴力犯罪、捍衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會正常秩序，讓孩子們平安成長！

篇十五：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

在第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為全面落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)、消防安全意識，增強(qiáng)面對突發(fā)災(zāi)害的心理承受能力和應(yīng)變能力，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自護(hù)自救防范能力，3月__日，____市“全國中小學(xué)安全教育日”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在____師范學(xué)校附屬小學(xué)隆重舉行。市委政法委、市教育局、市公安局、市反恐辦、市應(yīng)急管理局、市市場監(jiān)管局、市衛(wèi)健委、市消防救援支隊(duì)、____區(qū)公安局____派出所、____財(cái)險(xiǎn)____市中心分公司、____省陽光校園管理中心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人、各縣區(qū)教育局、市直各學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生參加了此次活動(dòng)。

市教育局副局長______在啟動(dòng)儀式就進(jìn)一步做好學(xué)校日常安全監(jiān)督管理工作，作了安排部署，要求各級各類學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，通過開展豐富多彩的安全宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識，促使學(xué)生掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力，從根本上遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障全市教育系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定和諧。

____師范學(xué)校附屬小學(xué)黨總支書記、校長______主持啟動(dòng)儀式。

14時(shí)59分，______副校長宣布疏散演練正式開始。隨著第一次“應(yīng)急警報(bào)”鈴聲的響起，防震演練開始，全體師生迅速躲避在書桌及墻角下三腳區(qū)域，并用書本或書包遮擋頭部，保護(hù)自己。第二次“應(yīng)急警報(bào)”鈴聲響起，防火演練開始，全體學(xué)生在老師的組織引導(dǎo)下進(jìn)行逃生疏散，同學(xué)們用濕毛巾掩住口鼻，彎腰低姿，按照預(yù)定線路快速有序地向樓外疏散，一二三年級安全撤離至南操場，四五六年級安全撤離至北操場，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)后，向年級組長報(bào)告，年級組長匯總后向總指揮報(bào)告。在本次演練中無事故發(fā)生，圓滿完成了演練任務(wù)。

在南校區(qū)____樓錄播教室，____市公安局交警支隊(duì)雙塔高速大隊(duì)二級警長______做了小學(xué)生安全出行基本常識現(xiàn)場教學(xué)的講座。講座緊密結(jié)合中小學(xué)生特點(diǎn)，通俗易懂地講解交通安全知識，圖文并茂地指出了學(xué)生在乘車、走路、過馬路等過程中可能遇到的交通安全問題，增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識，并教育學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的交通文明習(xí)慣，以小手拉大手的形式，向家長宣傳交通安全知識。

消防官兵在北校區(qū)演示并指導(dǎo)師生互動(dòng)參與消防滅火科目的演練活動(dòng)。由消防人員創(chuàng)設(shè)液化氣著火、油鍋著火和木材著火現(xiàn)場，消防人員分情況講解正確處理不同火災(zāi)的方法，迅速將大火撲滅。消防官兵現(xiàn)場演示并講解滅火器的使用方法。同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，師生代表積極參與滅火實(shí)踐，基本掌握了滅火器的使用方法。

演練結(jié)束后，五年級七班學(xué)生代表白梓涵和教師代表李妍彥分別從提高學(xué)生、教師的安全意識，掌握應(yīng)急逃生基本技能以及學(xué)校安全工作的具體舉措等方面作了發(fā)言。

____附小黨總支書記、校長______作了總結(jié)講話。______同志指出：整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序、有條不紊，全體師生密切協(xié)作，做到了安全撤離、有序集合，演練過程沒有發(fā)生互相推擠或踩踏事故；演練從指令下達(dá)，到全部人員安全撤到操場，全過程僅用了3分10秒，演練活動(dòng)比較順利、圓滿。他強(qiáng)調(diào)演練活動(dòng)雖然結(jié)束了，但安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，安全工作只有更好沒有最好。各班要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找準(zhǔn)本班存在的問題，即知即改、立行立改，以實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)的態(tài)度和作風(fēng)，扎實(shí)做好安全整改工作，確保每個(gè)同學(xué)都能熟練掌握科學(xué)的地震、火災(zāi)逃生辦法，全面提高同學(xué)們應(yīng)急避險(xiǎn)和自救自護(hù)的能力，堅(jiān)決落實(shí)好市教育局副局長______同志在____市“全國中小學(xué)安全教育日”啟動(dòng)儀式上的講話精神。

市應(yīng)急管理局專家對本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評，指出本次地震、消防應(yīng)急疏散演練設(shè)計(jì)科學(xué)、演練規(guī)范，指揮有力、組織有序，貼近實(shí)戰(zhàn)、示范性強(qiáng)。整個(gè)演練過程清晰、職責(zé)明確、有條不紊、分工合理，圓滿完成了應(yīng)急疏散演練。同時(shí)指出____附小歷來是我市小學(xué)教育各項(xiàng)工作領(lǐng)域的先行者、排頭兵，用實(shí)際行動(dòng)在災(zāi)害事故應(yīng)急演練中做出了典范，樹起了標(biāo)桿，希望全市各類學(xué)校以此次演練為契機(jī)，在今后的工作中按照要求積極開展各類安全防災(zāi)應(yīng)急演練，努力踐行人民至上、生命至上的理念。

15時(shí)50分，在二號教學(xué)樓前進(jìn)行了校園反恐防暴演練。情景模擬一名因孩子未能上到我校，對社會不滿的不明身份男子來到校門口，保安上前詢問，并要求其登記，不明身份男子手持棍棒沖進(jìn)了學(xué)校大門，一名保安立即啟動(dòng)一鍵式報(bào)警裝置，請求公安支援并報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，另一名保安追趕不明身份男子。學(xué)校立即啟動(dòng)____附小反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，副校長______帶領(lǐng)相關(guān)人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場。反恐防暴應(yīng)急小組人員一組從二號教學(xué)樓東側(cè)進(jìn)行堵截，另一組從二號教學(xué)樓西側(cè)進(jìn)行堵截。反恐防暴應(yīng)急小組人員將暴徒圍堵在二號教學(xué)的小廣場內(nèi)，校領(lǐng)導(dǎo)與其進(jìn)行安撫談話，談話無果后，不明身份男子在襲擊反恐防暴應(yīng)急小組人員，反恐防暴應(yīng)急小組人員利用安保器械與暴恐分子果斷將其制服，由保安將其擒拿，演練結(jié)束。

本次安全教育主題系列活動(dòng)，使全校師生學(xué)習(xí)掌握了基本的地震、火災(zāi)、交通安全及暴恐襲擊防范知識，增強(qiáng)了關(guān)愛生命、保護(hù)自己的意識，提高了廣大師生自我保護(hù)和避險(xiǎn)逃生的能力，同時(shí)為全校師生提供了一次實(shí)戰(zhàn)演練平臺，也為全市各級各類學(xué)校提供了一次學(xué)習(xí)觀摩機(jī)會。我校將以此次活動(dòng)的舉辦為契機(jī)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，著力營造“人人學(xué)安全，時(shí)時(shí)想安全，處處講安全”的良好校園氛圍，讓附小學(xué)生在優(yōu)美安全、文明和諧的校園快樂學(xué)習(xí)、茁壯成長。

為進(jìn)一步增強(qiáng)教育管理部門和各級各類學(xué)校（幼兒園）安全管理人員及廣大師生安全意識，不斷提升學(xué)校安全管理水平，切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)隱患防范化解工作，3月__日-31日，我校還承辦了全市教育系統(tǒng)校園安全和校責(zé)險(xiǎn)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)班。各縣（區(qū)）教育（科）局學(xué)校安全管理股（室）負(fù)責(zé)人、校方責(zé)任險(xiǎn)管理人員或安全工作人員，市直各學(xué)校（幼兒園）安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校方責(zé)任險(xiǎn)管理人員和學(xué)校食堂管理人員及從業(yè)人員代表參加本次培訓(xùn)。中國教育學(xué)會中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會常務(wù)理事，教育部及中小學(xué)安全教育與安全管理專業(yè)委員會學(xué)校安全專家組成員，國家教育行政學(xué)院安全指導(dǎo)專家、中國教師發(fā)展基金會特邀專家、人民論壇網(wǎng)“全國學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控課題”專欄智庫、學(xué)校安全教育平臺專家崔祥烈老師，為我們講授《點(diǎn)亮學(xué)校安全之樹》相關(guān)知識。

通過此次培訓(xùn)使各位學(xué)員認(rèn)識到當(dāng)前校園安全工作面臨的風(fēng)險(xiǎn)隱患和做好校園安全工作的重大意義。在培訓(xùn)中學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全管理和安全工作業(yè)務(wù)知識，大家表示在今后的工作中要立足本職崗位，將學(xué)到的知識應(yīng)用于學(xué)校安全管理和安全工作，切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓牢、抓細(xì)、抓好。

篇十六：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

為了全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力，提高安全防范意識，預(yù)防學(xué)生各類傷亡事故的發(fā)生，蘭州師范附屬小學(xué)以“三抓三促”行動(dòng)為契機(jī)，于3月__日下午組織全校師生開展了第__個(gè)中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)。

抵制邪教，尊重科學(xué)

一、二、三年級班主任老師組織學(xué)生觀看吳佳妮老師安全教育微課《崇尚科學(xué)促和諧，爭做“反邪”小衛(wèi)士》

四、五年級班主任老師組織學(xué)生觀看蔡寶軍主任安全教育微課《抵制邪教，尊重科學(xué)》

兩位老師的安全教育微課以播放反邪教動(dòng)漫視頻和講解輔導(dǎo)等形式，向同學(xué)們宣講反邪教的相關(guān)知識和法律法規(guī)，并介紹了邪教的特征及危害，幫助同學(xué)們認(rèn)識到邪教反人類、反科學(xué)、反社會的罪惡本質(zhì)，教育引導(dǎo)各年級同學(xué)拒絕和遠(yuǎn)離邪教。

演練于行，防震于心

活動(dòng)前，校安辦對整個(gè)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了精心策劃和安排部署，成立了以丁建東書記為組長的疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人，制訂了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，規(guī)劃了合理的疏散路線。為避免在演練過程中發(fā)生踩踏事故，確保演練的順利進(jìn)行，各位班主任老師對學(xué)生進(jìn)行了防震知識宣傳教育。

應(yīng)急演練分兩個(gè)階段進(jìn)行：教室內(nèi)應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。

隨著第一聲警報(bào)響起，各班班主任老師隨即指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，學(xué)生就近躲避，迅速蹲到課桌下，用雙手護(hù)住頭部。

隨著第二聲警報(bào)聲響起，各班教師立即組織全體學(xué)生雙手護(hù)住頭部，沿著預(yù)定安全路線快速、有序地疏散到空曠的操場上。

以練筑防，小結(jié)反饋

應(yīng)急疏散演練后，各班班干部清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并迅速匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期效果。丁建東書記對本次應(yīng)急演練進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)要“緊繃安全這根弦”“將安全教育納入到教育教學(xué)中”，并對全體師生在演練過程中表現(xiàn)出來的正確判斷和高效有序撤離作出肯定評價(jià)。

安全無小事，知識記心間！本次中小學(xué)生安全教育日系列活動(dòng)讓全體師生了解了反邪教的相關(guān)知識和法律法規(guī)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識以及逃生技巧，提高了師生應(yīng)急防護(hù)能力，也讓教師積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在今后工作中，學(xué)校也將繼續(xù)將安全放在首位，做實(shí)實(shí)在在的安全教育，努力做到滲透日常，常抓不懈！

篇十七：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

20__年3月__日是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我防護(hù)能力，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，全力保障學(xué)生安全健康成長，____區(qū)第二小學(xué)緊密圍繞安全熱點(diǎn)問題，多舉措的開展了第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)。

學(xué)校召開安全教育日主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

安全教育主題班會

各班主任利用班會時(shí)間，結(jié)合班級實(shí)際情況，多樣化的對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育以及避險(xiǎn)能力等教育。

教育是安全的前提，安全是教育的保障。通過多舉措、多樣化的安全教育主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的安全意識，增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)的自我保護(hù)能力。我校將一如既往地重視安全工作，鞏固“平安校園”建設(shè)，保障學(xué)生安全健康的成長。

篇十八：全國中小學(xué)安全教育日簡報(bào)

安全無小事，警鐘需長鳴。在第__個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”來臨之際，為強(qiáng)化師生消防安全意識，提高在校師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，太平橋?qū)W校分別于3月14日、20日邀請____區(qū)藍(lán)天救援隊(duì)和________防火中心兩個(gè)校外組織到校組織開展了以師生為主體的“生命至上安全第一”消防安全應(yīng)急疏散演練和消防安全知識講座活動(dòng)。

本次疏散演練模擬教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火災(zāi)，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急措施，組織全體師生快速、有序地安全疏散。

演練前，學(xué)校圍繞熟悉疏散路線這一總目標(biāo)認(rèn)真制定了周密的演練方案，就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容等作了具體安排，對各班班主任及相關(guān)教師作了具體分工，明確疏散順序和注意事項(xiàng)，并提出了明確要求。各班也認(rèn)真開展了消防安全教育，普及消防安全知識，讓同學(xué)們了解火災(zāi)的危害和逃生小知識。

3月14日上午9：50，隨著警報(bào)聲響起，消防演習(xí)正式開始。各班教師停止授課，負(fù)責(zé)樓道疏散老師立即就位，組織學(xué)生緊急疏散。同學(xué)們在老師的指引下，捂著口鼻、護(hù)著頭、貓著腰按指定路線有序撤離。

在學(xué)校提前謀劃、統(tǒng)一安排的撤離方案下，各班班主任帶隊(duì)撤離，撤離路線上每個(gè)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處都安排相關(guān)人員作為安全疏導(dǎo)員，維持演練秩序，確保演練安全。老師們密切關(guān)注學(xué)生安全，保證不疏漏一名學(xué)生，不發(fā)生任何安全事故。

演練最后，各班班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)原地蹲下，并及時(shí)匯報(bào)。整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期的效果。

藍(lán)天救援隊(duì)教官對本次消防演練進(jìn)行點(diǎn)評，強(qiáng)調(diào)在火災(zāi)中逃生自救的重要性，并對全體師生在演練過程中表現(xiàn)出來的正確判斷和高效有序撤離作出肯定評價(jià)。藍(lán)天救援隊(duì)趙老師隨后向?qū)W生講解了預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)和解除警報(bào)三類警報(bào)的聲音特征及作用，并通過提問互動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最后德育主任趙松芝對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

3月__日下午，________防火中心____老師向全體教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)從火災(zāi)的危險(xiǎn)性、防火滅火常識、火場逃生技巧等方面向教職工進(jìn)行形象、生動(dòng)的講解及演示，敲響學(xué)校消防安全的警鐘，并告誡全體教職工消防安全無小事，增強(qiáng)消防意識，遠(yuǎn)離火災(zāi)。

老師們在培訓(xùn)中再次溫習(xí)了消防器械的功能用途及操作方法，在實(shí)際案例的講解和現(xiàn)場操作中，提升了全體教職工的消防安全意識，普及了預(yù)防、排查、施救與自救的知識。

本次主題活動(dòng)切實(shí)強(qiáng)化了學(xué)校生命安全教育，提高了師生珍愛生命意識和自救自護(hù)能力。今后，學(xué)校將繼續(xù)做好校園安全工作，將應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)常態(tài)化，構(gòu)建措施嚴(yán)密、科學(xué)有效的校園安全防控體系，為廣大師生創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。