尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績。以下是我的述職報告：

一、加強理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

一年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，提高思想政治素質(zhì)，思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學(xué)生的表率。

塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓(xùn)斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是禁止教師有償補課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德

勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育

實施素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識。今年“六·一”，除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2、家�；�動工作。部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學(xué)生家長進行交流；采取家訪、電話訪談等形式，了解家長的需求，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

五、加強學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)施；排除了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標責(zé)任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學(xué)生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，認真履行職責(zé)，嚴禁閑雜人等進入校園，確保了校園安全。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標

抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律。堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項活動。堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭明年各項工作再上新臺階。

篇二：新任校長述職報告

我叫XXX，女，50歲，中共黨員，高級教師，現(xiàn)任XXX鎮(zhèn)初級中學(xué)副校長，負責(zé)教育教學(xué)工作并主管九年級教育教學(xué)，其次還有少年宮等方面的工作。回顧一年來自己所走過的工作之路——艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況向大家作以簡單匯報。

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)十九屆六中全會精神，全面貫徹xxxx系列重要講話，以教育方針為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為主題，以提高教育質(zhì)量為目標，堅持“注重過程，突出細節(jié)；立足常規(guī)，自覺創(chuàng)新；科學(xué)管理，漸成特色”的工作思路，全面提高教育質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)，思想進一步轉(zhuǎn)變，認識進一步提高，思路進一步明晰，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎(chǔ)。

二、個人學(xué)習(xí)方面

一年來，我充分利用業(yè)余時間，積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，按時參加各級組織的各項學(xué)習(xí)，以充實自己，便于在工作中以堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。

三、本職工作方面

（一）教學(xué)方面

全面完善教學(xué)常規(guī)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，倡導(dǎo)從嚴治教，依法從教的原則。要求教師上課前，必須與同課頭教師進行廣泛而深刻的探討，上完課后再進行反思，及時寫出課后反思，作為以后教學(xué)工作的借鑒。備課實行“月檢查”制度，就是每月組織一次全校性常規(guī)檢查，檢查教師的備課、學(xué)生的作業(yè)。每次檢查，我和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)都親自翻閱，各教研組長認真檢查，做好記錄，評出優(yōu)、中、差，及時反饋給教師。對檢查出來的問題，及時督促教師進行整改，并對整改情況進行不定期的抽查。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的一個窗口，它直接關(guān)系到學(xué)校在社會、家長和上級主管部門的整體形象。因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。首先，在開學(xué)初，學(xué)校、畢業(yè)班代課教師分別制定好各自的教育教學(xué)計劃。其次，召開好畢業(yè)班教師會，使教師們明確目標、明確研究的方向、分析形勢、找出問題，并研究解決方案。再次為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，每次考完試，我們都要召開分類推進會，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求和目標，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平。再就是我校對九年級學(xué)生實行周練兵考試，月強化檢測，通過周考、月考，促使學(xué)生時時有壓力，次次有進步，也有利于教師、學(xué)生在很短時間內(nèi)找出存在問題，便于教師對癥輔導(dǎo)，學(xué)生及時查漏補缺，加深記憶，使學(xué)生在以后的考試中，不該錯的不錯，Www.0279.NeT不該失分的不失，盡量做到零失誤。每次考試一結(jié)束，我親自帶領(lǐng)班主任、科任老師逐班、逐科、逐人分析本次考試失誤的原因，同時給學(xué)生講述薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，給他們加油、鼓勁，針對退步的學(xué)生，安排班主任、代課老師和學(xué)生分析退步的原因，以利于后期在某些方面的改正。并要求教師做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)習(xí)好的學(xué)生更加努力，使學(xué)困生對自己充滿信心。通過我們的共同努力，2023年中考，我校取得了可喜的成績。圖片

（二）少年宮

我校的少年宮創(chuàng)建于2023年10月，2023年投入使用，活動開展的形式是，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好報興趣小組。今年我們就開設(shè)了13個興趣小組（音樂、舞蹈、書法、美術(shù)、籃球、科技手工制作等），每周開展4次活動，讓學(xué)生在自己喜歡的部室里開心愉悅的發(fā)揮自己的特長。

（三）做好校長助手

校長是一個學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正好自己的位置，扮演好自己的角色，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實好學(xué)校的各項工作，在“做”的過程中，努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。在工作中不計名利，不計得失；服從組織安排，顧大局，識大體，做事敢負責(zé)任，不推諉扯皮，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，都能樂意接受，并認真做好。

四、存在問題

(1)與各位領(lǐng)導(dǎo)的主動交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。

(2)有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象。

五、今后努力的方向

一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價的有效辦法，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識。要深入實際，強化管理，有力有效開展工作。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，感謝大家過去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識；把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù)，把大家的滿意度作為第一標準；把察實情、講實話、辦實事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題，真正達到推動工作的目的。

篇三：新任校長述職報告

親愛的老師們：

大家上午好！

每年此時，我總是感慨時光匆匆，今年此刻，我更是感嘆時光不負倉中，驕傲倉中也不曾辜負了時光。在剛過去的20XX學(xué)年，倉中全體教育人在余杭區(qū)教育局的堅定領(lǐng)導(dǎo)下，在杭州師范大學(xué)的學(xué)術(shù)引領(lǐng)下，在倉前街道的大力支持下，學(xué)校取得了驕人的成績：

20XX學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合排名全區(qū)第二，成功創(chuàng)建浙江省首批現(xiàn)代化學(xué)校（即將發(fā)文），成為了杭州市首批提質(zhì)強校試點學(xué)校，話劇《母親的味道》登上了浙江省藝術(shù)節(jié)展演的舞臺并獲一等獎的好成績，余杭區(qū)精神文明建設(shè)的十佳單位，黨建“三先四進五關(guān)心”正逐步綻放于每一位優(yōu)秀的黨員教師并輻射到全體師生員工，我們的競技類體育，田徑、足球、排球、籃球、乒乓球也正朝著全面開花的態(tài)勢強勢生長。

親愛的老師們，此刻，歷數(shù)喜人成績的同時，我更深深敬佩：所有成績的背后我們倉中每一位教育人的不忘初心砥礪前行，眾志成城追求卓越。因此，請允許我代表學(xué)校黨支部、校長室、工會，向全體敬業(yè)樂業(yè)的老師們說一聲：謝謝你們！你們辛苦了！

過去的20XX學(xué)年，是極其艱辛的一年，我們的國家遭遇了“新冠”大劫，我們的師生也在疫情狂虐下努力探索線上教育教學(xué)。當然，也是波瀾壯闊的一年。我親愛的同事們憑借著自己的勇氣、團隊的智慧，以及“敬業(yè)、堅持、奉獻、擔當”的倉中精神摘下累累碩果。

20XX年的新冠疫情，似乎在告訴我們：未來正以我們不可預(yù)知的方式，以及猝不及防的速度狂奔而來。在這個極速變革的時代里，我們又該以怎樣的姿態(tài)來迎接呢？

美好教育提質(zhì)強校

在追求美好教育的大背景下，浙江省“提質(zhì)強�！币瞾砹耍�不管你是否愿意，也不顧你是否做好了準備？即便是被時代的洪流裹挾著前行，我們又該以怎樣的姿態(tài)來迎接呢？

所幸，我很慶幸，倉中教育人一直以踏實的工作作風(fēng)、勇于改革的創(chuàng)新精神，以及不甘平庸，更不愿因自己的甘于平凡而影響了孩子未來的無限可能，一直這樣努力著。我很驕傲，倉中教育人這種既務(wù)實又理想的生存狀態(tài)，我們每一年每一天每一次教育教學(xué)的契機都既為當下的生存流下辛勤的汗水，更為未來的發(fā)展夯實基礎(chǔ)留下堅定的腳印。因此，在提質(zhì)強校杭州市試點學(xué)校申報的過程中，我回顧倉中九屆課堂節(jié)，屆屆聚焦課堂教學(xué)改革，從“高效”到“呈現(xiàn)比較建構(gòu)共享”到“學(xué)為中心學(xué)思課堂”，清晰的軌跡透露著我們執(zhí)著的信念與堅守的初心；我梳理倉中7年的校本培訓(xùn)，驚嘆于年年考核優(yōu)秀，且兩次被推薦為浙江省優(yōu)秀校本培訓(xùn)項目，每一個“優(yōu)秀”的背后書寫著倉中教育人從實踐走向理論的思考，迸發(fā)著從普通匠人轉(zhuǎn)型為學(xué)者型教師的向上生長的力量。

老師們，一個人做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事！同樣，一所學(xué)校一群人做一回研究并不難，難的是我們十年堅持深耕課堂，做中學(xué)，學(xué)中思，思中繼續(xù)做，并且我們一起做，一起快樂的做，還相約長此以往，年年不輟！我想，這種探索實踐，敢于向自我習(xí)慣挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，正逐漸成為倉中教育人的自覺追求，凝為倉中教育的精神財富，助推學(xué)校繼續(xù)前行！

這些年來，倉中得到了長足的發(fā)展，我們教育教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)多年名列余杭區(qū)前茅，我們的體育、藝術(shù)也正與文化科目的質(zhì)量匹配起來，我們屢次獲得含金量很高的贊譽，并多次為“首批”，如杭州市首批美麗學(xué)校，杭州市首批提質(zhì)強校試點校，浙江省首批教師發(fā)展示范校，浙江省首批現(xiàn)代化學(xué)校，以及其他單項的浙江省首批課程改革優(yōu)秀方案等等。我也十分榮幸的成為了杭州市首批優(yōu)秀校長。親愛的老師們，倉中的諸多“首批”，閃耀著倉中全體教育人的驕傲與榮光！

然而，在成績面前，所幸，我很慶幸，倉中教育人一直戒驕戒躁、謙虛謹慎，甚至總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰。孟子說：“生于憂患、死于安樂”。我想，也應(yīng)是這種憂患意識，讓倉中教育人始終保持著清醒的頭腦；也正是倉中教育人這份美好的品質(zhì)，使得倉中這艘航船繼續(xù)乘風(fēng)破浪，向著理想港灣披荊斬棘！

學(xué)思案項目化

回首過去的發(fā)展，倉中似乎總是把握著較好的節(jié)奏，尤其是總能趕上那一艘艘乘風(fēng)破浪的大航船，借力航行！因此，所幸，我更慶幸，倉中教育人在機會來臨前直覺的敏銳，以及捕捉機會的果敢與智慧！我們清楚，機會不會很多，錯過也許就是永遠！我們明白，只有學(xué)校有了機會，教師和學(xué)生才有發(fā)展的可能；同樣，只有師生共同努力，我們學(xué)校才可能有實力與底氣爭取機會，才可能搶住機會反哺師生成長！

因此，在提質(zhì)強校的背景下，我們�？凶钣驳墓穷^，如：“教學(xué)改革的最后一公里”在課堂，我們就盯住““學(xué)思課堂”不放手”！又如：教學(xué)實踐與教育科研兩張皮現(xiàn)象由來已久，我們就盯住“學(xué)思案為載體的學(xué)教研一體化推進”來破解！在即將會將“義務(wù)教育雙休日不補課”納入法規(guī)的強大現(xiàn)實下，我們又立即投身于學(xué)科項目化學(xué)習(xí)，為未來雙休日學(xué)生的自主學(xué)習(xí)新方式做探索，為未來學(xué)科項目化學(xué)習(xí)全省強有力的推進試水！我們未雨綢繆，積極探索，讓項目化學(xué)習(xí)作為學(xué)�；�礎(chǔ)性學(xué)思課堂的補充而努力著。當下，我們?nèi)�體老師還不太明白，那就自學(xué)，讓教科室主任自學(xué)后帶著大家學(xué)，我們硬著頭皮每個人都往前沖，也許有些冒進，但是回望倉中這些年的歷程，其實哪一次又都是把握十足了才干呢！因此，每一次，我能傾聽到全體教師行走在能力邊緣的興奮與痛苦交織中成長拔節(jié)的聲音！

親愛的老師們，這次述職，在我寫下“變革的時代呼喚與時俱進的教師”這一題目時，我似乎還沒太清晰“與時俱進”到底長著什么樣。然而，行文至此，回顧倉中過往，回憶起老師們我們一路走來的歷程，忽然發(fā)現(xiàn)與時俱進已經(jīng)很清晰地刻在了我們每一位老師的臉上、手上，印在了每一位老師的心里、笑容里。

我想，倉中教育人詮釋的與時俱進，就是“踏實勤奮”為底，“創(chuàng)新卓越”為魂，左手牽著“打破舒適區(qū)”，右手抓住“發(fā)展新機遇”，在“課堂教學(xué)改革”陣地，緊緊圍繞“育人”主旋律。我想，不管時代如何變革，倉中教育人的與時俱進就是守住初心、砥礪前行，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展命運共同體。錘煉了如上“與時俱進”的品質(zhì)，倉中教育人應(yīng)該不可能被時代洪流裹挾前行，替而代之的，應(yīng)該是倉中教育人是時代洪流勇立潮頭的弄潮兒！

親愛的老師們，多難的20XX已經(jīng)成為歷史，嶄新的20XX迎面走來。在20XX年，我們要有三個約定。首先我們約定要強健我們的身體！我們要和孩子們一起打下強健身體的基礎(chǔ)，設(shè)計活動、搭建平臺，鼓勵孩子們多運動，我們的老師們也請多與田徑場接觸，多為陽光雨露潤澤。其次，我們要約定重視我們的習(xí)慣品行！請我們的老師們繼續(xù)重視孩子們的學(xué)習(xí)成績、生活技能以及習(xí)慣品質(zhì)。這里我無需再強調(diào)習(xí)慣的重要性，因此懇請老師們繼續(xù)強化孩子們的好習(xí)慣，哪怕是占用課堂學(xué)習(xí)5分鐘那也是值得。全校教師在孩子習(xí)慣與常規(guī)的問題上，務(wù)必形成齊抓共管的態(tài)勢，讓孩子們的僥幸無處落腳。老師自身的習(xí)慣更要引起注意，你的一言一行都是孩子們或模仿或?qū)W習(xí)的榜樣！第三，我們要約定培養(yǎng)孩子的高階思維。老師們務(wù)必培養(yǎng)自身的學(xué)術(shù)氣質(zhì)，用科學(xué)的證據(jù)回應(yīng)問題；老師們務(wù)必著眼孩子們優(yōu)秀的思維品質(zhì)，教知識，發(fā)展能力，更培育時代新人。

20XX，學(xué)校將繼續(xù)在提質(zhì)強校背景下，緊緊依托學(xué)思案的設(shè)計與應(yīng)用，深入推進課堂教學(xué)改革；20XX，學(xué)校將繼續(xù)高高揚起“黨員引領(lǐng)，助推師生追夢不息”的黨建品牌，讓每一位黨員成為一面旗幟，讓每一面旗幟插上課堂主陣地；20XX，學(xué)校將繼續(xù)讀重視教師隊伍的專業(yè)成長，讓專業(yè)成為力量，讓專業(yè)成為倉中每一位教育人的身份標簽。20XX，后勤服務(wù)也定將一如既往做好保障！

最后，再次感謝所有老師對我和我所在團隊工作的理解和支持！往后余生，我們在一起的日子，請繼續(xù)多多關(guān)照！謝謝大家！

篇四：新任校長述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

20____學(xué)年，根據(jù)教育局安排，我繼續(xù)擔任____中學(xué)校長、書記，同時擔任____中教育集團總校長、總支書記，身兼數(shù)職，面對兩所學(xué)校三個校區(qū)的統(tǒng)籌管理與發(fā)展，深感責(zé)任重大。一年下來，兩所學(xué)校非常穩(wěn)定，各項工作有序推進，得益于兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔當團結(jié)、自覺主動，教研組長、年級組長及中層干部等管理人員執(zhí)行務(wù)實，得益于兩所學(xué)校三個校區(qū)的全體教工的支持、參與及配合。根據(jù)____區(qū)教育局黨委要求，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工作20____學(xué)年”一崗雙責(zé)”履職報告，重點報告班子成員的思想作風(fēng)、勤政廉潔表現(xiàn)和學(xué)校主要工作開展情況，請大家評議。

一、自覺學(xué)習(xí)，注重思考研究，謀劃學(xué)校整體發(fā)展

自覺做班子團隊的學(xué)習(xí)引領(lǐng)者，認真學(xué)習(xí)黨的xx大以來的重要報告文獻，深入領(lǐng)會黨在新時期確立的”四個全面”戰(zhàn)略布局。堅持研讀教育前沿理論和文史著作，自覺提升理解研判教育發(fā)展的能力。重視班子學(xué)習(xí)，及時傳達教育局各類會議內(nèi)容，堅持開展中心理論組學(xué)習(xí)活動，本人帶頭開設(shè)基于理論學(xué)習(xí)與學(xué)校發(fā)展管理實際相結(jié)合的”學(xué)校特色品牌建設(shè)”、”目標績效管理”、”精致教育”等主題報告，引領(lǐng)管理團隊把握學(xué)校發(fā)展方向，明確管理重點，厘清管理思路，改善管理方式，提高轉(zhuǎn)型期學(xué)校教育發(fā)展能力。

重視管理研究，用研究的方法做管理，促進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展。班子成員人人有課題，每個課題都來自管理實踐和學(xué)校發(fā)展任務(wù)。本學(xué)年，本人主持了省級規(guī)劃課題《”五行”修煉：共同體文化融合建設(shè)的路徑探索實踐研究》和市級規(guī)劃課題《”五行”文化下的學(xué)生發(fā)展性評價體系構(gòu)建實踐研究》，組織申報立項了區(qū)級課題《”五行”魅力黨員培育路徑與策略創(chuàng)新實踐研究》朱xx副校長的市級師訓(xùn)課題《班主任菜單式培訓(xùn)體系構(gòu)建探索研究》獲得二等獎，____副校長的《基于三級式問診的課改課堂管理實踐研究》獲區(qū)三等獎。____中學(xué)____副校長領(lǐng)銜的《____》立項為____市美麗學(xué)校專項課題。

本學(xué)年以來，我和兩校領(lǐng)導(dǎo)班子注重梳理學(xué)�！笔�二五”規(guī)劃實施情況，總結(jié)成績，分析學(xué)現(xiàn)狀，思考學(xué)校發(fā)展特色方向，確立學(xué)校發(fā)展重點任務(wù)，整體謀劃學(xué)校”十三五”發(fā)展思路。基于學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，本人提出學(xué)校今后發(fā)展要圍繞”三優(yōu)一特”發(fā)展總目標做”做精致教育”，突出精致課改，本人利用班子會、行政會、教工大會宣講學(xué)校整體發(fā)展設(shè)計，以期形成共識，激勵全校教師樹立信心、不斷超越。

二、自覺擔當，守規(guī)矩，廉潔自律

本學(xué)年，____中校級領(lǐng)導(dǎo)班子人員從7人減少為5人，____中學(xué)仍為4人，每位校級領(lǐng)導(dǎo)身上都擔負了更重的責(zé)任和任務(wù)。由于班子成員都具有強烈的事業(yè)心和使命感，都能自覺擔當起學(xué)校各項工作的管理責(zé)任，既能堅持班子集體領(lǐng)導(dǎo)，注重線上的校區(qū)統(tǒng)籌，又能獨當一面，基于校區(qū)實際主動獨立地認真履行崗位職責(zé)，積極調(diào)動部門領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的積極性，工作有思路，方法有創(chuàng)新，管理有成效。

本人作為兩所學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的班長，能夠以較強的責(zé)任感履行職責(zé)，勤勉自覺，認真組織制定每學(xué)期學(xué)校工作總計劃，主持好兩校班子會議和中心理論組學(xué)習(xí)，定期分析問題，統(tǒng)籌安排管理任務(wù)；同時重視目標管理，及時組織行政會總結(jié)分析20____年度教育局對兩所學(xué)校的目標考核情況，對薄弱指標進行專題研究，提出整改舉措。堅持每周以相對固定的時間和節(jié)奏，往返于兩所學(xué)校三個校區(qū)，與在各校區(qū)蹲點的校級領(lǐng)導(dǎo)保持及時順暢的信息溝通，督促指導(dǎo)各校區(qū)有效開展各項工作，參加各校區(qū)重要工作的策劃指導(dǎo)和重要會議。

本人嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于校長”五不”直接分管人事、財務(wù)、采購、基建等規(guī)定，遵守”三重一大”決策制度，遵守重大事項議事規(guī)則，學(xué)校重大事項決策堅持按照規(guī)定征求意見、集體討論和教代會審議，增強管理決策的民主科學(xué)化水平。

堅持規(guī)范做好校務(wù)公開、黨務(wù)公開工作，在基建維修和采購物品中嚴格按照規(guī)定招投標，在重高保送生推薦工作中堅持準確落實制度方案，堅持程序規(guī)范，過程公開，在教職工職評評定及考核評優(yōu)中堅持公平公正。牢固樹立廉政風(fēng)險防控意識，自覺抵制請托、宴請，明明白白做人，干干凈凈做事，保持廉潔操守。

兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴格執(zhí)行黨中央”八項”規(guī)定和省市區(qū)關(guān)于”作風(fēng)建設(shè)”的有關(guān)規(guī)定，認真落實群眾路線主題教育實踐活動，對照”四風(fēng)”問題組織班子成員民主生活會，自覺排查問題清單，及時制定整改措施，按規(guī)定反饋問題整改情況。

班子成員嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，改進工作作風(fēng)，堅持走進教師、走進學(xué)生、走進課堂，分校區(qū)通過教師座談會，征求教師意見建議。重視師德師風(fēng)建設(shè)，認真開展師德師風(fēng)教育，樹立先進典型，弘揚教師優(yōu)秀精神，提升正能量；堅持學(xué)生評教，堅持教學(xué)開放，堅持走進社區(qū)走訪代表委員，增進溝通理解，提高開放辦學(xué)合力。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員踐行”誠心待人，公心處事”領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，堅持教師”五心”關(guān)愛工程，堅持教師”五必訪”，關(guān)心教工思想、工作、生活；組織成立教工文體俱樂部活動，開展教工群體活動，營造和諧的校園精神家園。

三、重點突出工作，改進管理方式，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

(一)堅持依法辦學(xué)，制定章程，完善制度。

20____年暑假完成了____中學(xué)章程制定，確立”三優(yōu)一特”辦學(xué)總目標；根據(jù)上級關(guān)于學(xué)校經(jīng)費規(guī)范使用規(guī)定，根據(jù)章程和學(xué)校管理需要，按照權(quán)限程序增加經(jīng)費使用等相關(guān)管理制度，組織修訂了《校長獎勵基金發(fā)放實施細則》和《綜合目標獎發(fā)放實施方案》，進一步梳理完善修訂了學(xué)校管理制度，現(xiàn)已重新整理出版《____中學(xué)規(guī)章制度匯編》。

(二)改善管理，重視教師隊伍建設(shè)。

強化教師團隊建設(shè)，堅持班級教學(xué)崗位雙向選聘機制，堅持評選”五行”魅力個人及團隊。組織修訂校長獎勵基金發(fā)放細則和綜合目標考核獎勵方案，加大教師團隊目標績效獎勵力度，設(shè)立學(xué)校發(fā)展重點項目獎。強化星級學(xué)科帶頭人任務(wù)型管理及指導(dǎo)，重視青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)，黨支部、校長室黨總支把青年教師教育培養(yǎng)多次召開青年教師會議，重點指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)研究意識和能力。

為擴大教育視野，20____年5月—6月，分別組織三批教師帶著主題任務(wù)____結(jié)成大對標學(xué)校。

(三)課堂教學(xué)改革不斷深化。

學(xué)校堅持以樸素行動推進課改，全面構(gòu)建培訓(xùn)、小組建設(shè)、班級文化建設(shè)、集體備課、課堂教學(xué)、研修管理行動系統(tǒng)，20____年____月學(xué)校承辦了____中國共產(chǎn)黨同體聯(lián)盟合作導(dǎo)學(xué)經(jīng)典課堂展示活動，嘗試運用”同課異構(gòu)，異課同構(gòu)”方式；落實三級式課改問診調(diào)研，堅持教研組研修和校級層面課堂專題診斷調(diào)研，20____年____月還邀請____市教研室教研員來校集體調(diào)研指導(dǎo)。

重視課改總結(jié)，本學(xué)年組織召開了三年課改交流會，全面梳理了學(xué)校課改經(jīng)驗和亟待解決的問題，明確了課改的努力方向。堅持科研助推策略，20____年__月成立學(xué)術(shù)委員會，聘請____等擔任學(xué)術(shù)顧問，組織教師教科研培訓(xùn)及課題研究交流，召開省市區(qū)重點課題結(jié)題論證會。20____學(xué)年學(xué)校教師共有48項立項課題，其中省級課題1項，市級課題5項，區(qū)級課題29項，校級課題17項；教師科研成果及論文區(qū)一等獎6篇、二等獎5篇，三等獎11篇，市教師科研成果二等獎2項。

(四)創(chuàng)建美麗學(xué)校，深化”五行”校園文化建設(shè)。

積極參加____市”美麗學(xué)校”創(chuàng)建，”美麗班級建設(shè)”項目成為通過層層沖關(guān)成功入選____市教育局”美麗校園”創(chuàng)建100個重點培育項目之一，____副校長代表學(xué)校領(lǐng)銜申報的課題《____》成功立項為____市課題。重視班主任隊伍建設(shè)，創(chuàng)新班主任校本研修形式，堅持組織班主任節(jié)活動，加大班主任獎勵力度，設(shè)立骨干班主任、精英班主任、功勛班主任獎項目；積極為班主任發(fā)展提供平臺，本學(xué)年金xx老師成為____區(qū)首屆首席班主任，并推薦金xx老師參評區(qū)首屆功勛班主任，推薦張xx老師參評區(qū)第二屆最美教師。

重視心理健康及家庭教育，本學(xué)年先后邀請____等專家為家長及初三考生開設(shè)專題講座，20____年__月成功承辦____區(qū)青春健康教育家長沙龍啟動儀式活動，省市計生協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、市人大副____主任蒞臨我校，對學(xué)校辦學(xué)給予了高度肯定。安全教育演練常抓不懈，堅持開展豐富多彩的體育、藝術(shù)、科技教育活動，學(xué)生參加各類比賽，成績顯著。

(五)加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。

規(guī)范食堂管理，精細環(huán)節(jié)，定期組織食堂工作會議，嘗試食堂大廚跟班級就餐等，努力提高師生質(zhì)量。加強預(yù)算管理，吸收部門人員及專用室教師參與預(yù)算；實行月度用款計劃申報制度，嚴格遵守”八項”規(guī)定，嚴格執(zhí)行基建招投標、物品采購制度。注重校園設(shè)施及環(huán)境維修養(yǎng)護，本學(xué)年學(xué)校對行政實驗樓的廁所、欄桿和公共廁所、原傳達室圍墻、教學(xué)樓走廊水磨石進行了維修改造，定期對綠化進行除草、修剪，增加了文化墻花壇鮮花美化；暑期將完成圍墻鐵欄桿油漆項目、衛(wèi)生保健教室搬遷裝修、河道圍網(wǎng)安裝。

強化倉庫管理員崗位職責(zé)，落固定資產(chǎn)管理，規(guī)范固定資產(chǎn)特別是新增設(shè)施設(shè)備的登記、入庫工作，規(guī)范物流管理。嚴格落實校園安保要求，定期排查設(shè)施設(shè)備，增添監(jiān)控設(shè)備，安裝教學(xué)樓卷閘門；更換保安公司，嚴格落實門衛(wèi)制度；重視飲用水管理，確保安全用水。學(xué)校安保工作在教育局多次的檢查中獲得好評。

(六)積極組織共同體聯(lián)盟及開放辦學(xué)活動。

制定了第二輪緊密型教育共同體工作規(guī)劃，出臺了《緊密型教育共同體支援團隊、交流及支教教師管理實施細》，按照整合融合原則開展學(xué)校特色建設(shè)、課改課型、有效復(fù)習(xí)、微課運用實踐主題式共同體聯(lián)盟活動。開放辦學(xué)，先后接待長三角名校長培訓(xùn)班等省內(nèi)外各級各類培訓(xùn)、考察及掛職跟崗學(xué)習(xí)數(shù)十批上千人次。

四、回望、反思與展望

回望____學(xué)年，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包括整個管理團隊思想統(tǒng)一、執(zhí)行有力、勇于創(chuàng)新，干群關(guān)系和諧；全體教師踏實努力、合作互助、敬業(yè)奉獻，學(xué)校各項工作取得了較大成績。學(xué)校在____年度目標考核中確定為良好級，同類學(xué)校領(lǐng)先；黨支部工作對學(xué)校發(fā)展起到了政治保障作用，被評定區(qū)教育系統(tǒng)先進黨支部、四星級支部；20____學(xué)年，學(xué)校共同體建設(shè)、課堂教學(xué)改革成為市區(qū)典型，形成了較好的品牌影響。對此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教工卓有成效的辛勤努力表示崇高的敬意和誠摯的感謝。

當然，理性地反思我們的工作，還有存在一些亟待的問題。我們領(lǐng)導(dǎo)班子特別是我本人管理服務(wù)還不夠深入，重點工作實施過程缺乏管理力度，管理方式還不夠優(yōu)化，有時統(tǒng)籌兼顧不夠，有時管理效率較低，學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量還沒實現(xiàn)根本性突破。

當然，理性地反思我們的工作還有許多不足，在集團化辦學(xué)和緊密型教育共同體辦學(xué)背景下，本人還存在較大的管理能力恐慌，班子成員面仍然臨著如何突破學(xué)校發(fā)展瓶頸的問題與挑戰(zhàn)。兩校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓住全面啟動制定”十三五”發(fā)展規(guī)劃契機，凝聚全體教工，為把____中學(xué)建設(shè)為以較高教育質(zhì)量為核心的”三優(yōu)一特”品牌學(xué)校而奮斗。

篇五：新任校長述職報告

我20xx年3月到新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。

第一點夯實業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過后細細研究，做到每個學(xué)期聽課量都不少于70節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓(xùn)班每期我都認真參加學(xué)習(xí)。并被評為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。

二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。

學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。

1、以課堂為重點，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示范課，受到老師的認同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯(lián)系，邀請區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)，從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)，都齊心協(xié)力，成績較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級、區(qū)級、校級教學(xué)評優(yōu)活動頻繁，能主動關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出，碩果累累。

2、以校本培訓(xùn)為著力點，推動師資建設(shè)。

新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動，期間多次參加區(qū)教師進修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點，制定了全員培訓(xùn)計劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計培訓(xùn)方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。平時加強學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍。

3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。

青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動，拜師結(jié)對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學(xué)校爭得了一席之地，在07年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后，從不閑著，在細節(jié)上落實到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。

4、以質(zhì)量績效為落腳點，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。

教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測，面對我鄉(xiāng)的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。

三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。

站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識里壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學(xué)生有任何損失。

四、以德立身，為人師表。

路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。

1、嚴于律己，為人正直。平時自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。

不足：

1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實效性。

2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。

4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

最后我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習(xí)要堅持，心胸要寬廣。

篇六：新任校長述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

這一年來，我分管的各項工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體老師的積極支持與配合下，進展順利，而且也取得了一定的成績，。下面我就這一年來的工作向各位作個簡單的匯報。

一、為學(xué)校發(fā)展挑擔為教學(xué)改革出力

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一直以來，我總是以這句話來督促自己不斷學(xué)習(xí)和探索，努力將工作做到盡善盡美。

這一年來，我分管教學(xué)工作，深知教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，一所學(xué)校辦得好壞，在家長心目中，他們看重的是子女的成績，怎樣讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，怎樣讓人民滿意，為此，我認真總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)管理一路走過的艱難歷程，尋找切入點。我以申報“素質(zhì)示范�！睘槠鯔C，在學(xué)校深入推行素質(zhì)教育，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，改革考試評價方式，引導(dǎo)課堂教學(xué)。這一年來，真正落實課改所提出的“面向每一位學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，挖掘每一位學(xué)生的潛能，讓每一位學(xué)生都獲得成功”教學(xué)理念，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

一所學(xué)校，發(fā)展是硬道理，在深入學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，怎樣把科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校的工作結(jié)合起來，開始我也很茫然，在上級領(lǐng)導(dǎo)的多次指導(dǎo)下，我們尋找到了突破口，把握了主題，明確了目標，落實了內(nèi)容。一段時間來，我為了搜集和整理材料，經(jīng)常是加班加點到深夜，工作是很辛苦，可是能夠看到自己的努力所換回的是學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的變化，何樂而不為呢？

尤其是在年擔任“迎接教育督導(dǎo)”專干這個差事的時候，我的壓力更大，為了把這項工作做好，我?guī)缀鯛奚�了自己的課余時間，每天除了要上課外，還要分管教育教研工作，有時工作的壓力讓我喘不過氣來，但我仍然咬緊牙關(guān)挺過來，教育督導(dǎo)工作在各位的鼎力支持與配合下，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

二、為學(xué)生成長鋪路為教師發(fā)展奠基

在教學(xué)上，為了提高課堂效率，讓枯燥的課堂變得有趣，我在每上一節(jié)課之前，都要花上幾倍時間去備課，從鉆研教材，分析學(xué)生的實際水平和能力，到由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)等等，就因為做到了因材施教，大大地調(diào)動了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得很好的效果。

作為教師，除了教書外還得育人。我深深的明白，一個好的老師不僅在培養(yǎng)一代人，還會影響幾代人。在教學(xué)管理中我始終把育人放在首位，在他們遇到困難的時候，幫助撫慰他們；在他們犯了錯誤的時候，正面引導(dǎo)他們；在他們懵懂混沌的時候，用愛感化他們。

教書的工作是平凡的，可我們在平凡中用自己的執(zhí)著培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，讓他們體會到平凡也孕育著偉大。有時盡管清苦，可清苦中能收獲一份欣慰。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)，不僅要在老師中起模范帶頭作用，更重要的是能夠帶領(lǐng)大家共同提高，更好的服務(wù)于教學(xué)。一直以來，我非常重視教研工作，凡是外面有培訓(xùn)、有教研活動，我都會支持老師出去學(xué)習(xí)提高，回來后還要組織校內(nèi)老師共同交流，因為我認為“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我不求感天動地，但求能精益求精、無愧于心。我的工作是平凡而瑣碎的，但正如一位哲人所言，“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來激勵自己，執(zhí)著追求信念，恪守職業(yè)道德，傾盡心力，無私奉獻，給教書這一職業(yè)內(nèi)涵賦予更完美的詮釋。

謝謝各位！

篇七：新任校長述職報告

尊敬的各位家長、各界朋友：

大家好！我是xx實驗初中副校長、xx實驗初中xx分校校長xx。在此謹代表xx分校的全體員工進行述職，匯報學(xué)校建校以來的工作。

xx實驗初中xx分校于20xx年8月30日正式揭牌成立，是xx區(qū)政府、xx實驗初中響應(yīng)集團化辦學(xué)和基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增計劃、實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一項重要成果。學(xué)校目前分南北兩個校區(qū)辦學(xué)，共有36個教學(xué)班，1682名學(xué)生，125名教職工。

共建共享優(yōu)質(zhì)資源。借鑒本�！俺墒斓慕逃�理念、成型的管理體系、成功的辦學(xué)模式”，“以本�？鞓肺幕癁橹�點、以共同發(fā)展愿景為紐帶、以集團辦學(xué)章程為依托”，在管理互通、師資共配、研訓(xùn)互動、文化同建、質(zhì)量共提等方面，與集團本部共建、共創(chuàng)、共享優(yōu)質(zhì)教育資源和成果，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理的高位運營。

創(chuàng)新集團辦學(xué)模式。圍繞“教育教學(xué)活動統(tǒng)一規(guī)劃、教育科研活動統(tǒng)一實施、教師專業(yè)培訓(xùn)統(tǒng)一組織、集備聽課統(tǒng)一開展，學(xué)業(yè)檢測統(tǒng)一進行”的“五統(tǒng)一”辦學(xué)模式開展工作。分校成立以來，短短兩個月的時間內(nèi)，和集團本校聯(lián)合研討新課標，開展線上云集備；聯(lián)合打造品質(zhì)課堂，磨課亮課，互評互鑒；聯(lián)合開展特長生訓(xùn)練，交流先進的訓(xùn)練理念和科學(xué)的訓(xùn)練計劃，提升訓(xùn)練水平；聯(lián)合開展科研課題和中考命題的評價研究；聯(lián)合實施“青藍工程”，對青年教師實行“雙師制”培養(yǎng)；聯(lián)合開展向祖國獻禮快閃、書法大賽、手抄報評比、特色作業(yè)展評等多彩活動，引導(dǎo)學(xué)生系好人生第一�？圩�。

規(guī)劃學(xué)校未來發(fā)展。結(jié)合“一二三四”目標任務(wù)，圍繞構(gòu)建“同質(zhì)異態(tài)”的快樂教育這一核心，實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的個性發(fā)展，建設(shè)傳統(tǒng)文化、海洋科普、科技創(chuàng)新三大課程體系。目前，數(shù)理強基和信息學(xué)奧賽集團化協(xié)作體已經(jīng)建成并即將啟用。我們將以開放的辦學(xué)理念協(xié)調(diào)四大關(guān)系，即：以愛心質(zhì)量為內(nèi)涵的師生關(guān)系、以服務(wù)引領(lǐng)為前提的干群關(guān)系、以開放合作為本質(zhì)的家校關(guān)系、以互融互通為形式的內(nèi)外關(guān)系，辦一所“有快樂、有激情，有溫度、有情懷”的高品質(zhì)學(xué)校，不負新時代，致敬新未來。

篇八：新任校長述職報告

大家好！

自20xx年9月我擔任xx小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。下面我將自己一年來所做的工作加以梳理、盤點和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的突破。

一、抓好黨建工作，助力學(xué)校持續(xù)發(fā)展

作為黨支部書記，我嚴格落實黨建工作，嚴格執(zhí)行三會一課及主題黨日教育制度，不斷促進黨建工作的制度化、規(guī)范化。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，要求所有教職員工積極參加學(xué)習(xí)強國教育活動，要求黨員抄寫政治學(xué)習(xí)筆記并撰寫學(xué)習(xí)心得，通過觀看英雄人物事跡視頻、舉辦演講賽等一系列的主題教育活動，使黨員教師不斷受到深刻的黨性教育和精神洗禮，進一步堅定了理想信念，在師德、師能上發(fā)揮模范先鋒作用，當好排頭兵，敢為先行者，不斷增強我黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力！

二、加強師德師風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教師認真學(xué)習(xí)《xxxx的重要講話》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)教育的”法律”、”法規(guī)”；定期為全體黨員上黨課，通過上黨課的形式，對全體黨員進行職業(yè)道德教育，要求全體黨員在師德建設(shè)中起先鋒模范作用；組織全體教師學(xué)習(xí)在疫情期間堅守崗位、身先士卒、逆行而上的“先行者”們的先進事跡，開展師德演講賽活動，引導(dǎo)廣大教師樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，增強教師立足本職、愛崗敬業(yè)的信念，從而堅持立德樹人，回歸教育初心。

三、著力教師隊伍建設(shè)，提升教育發(fā)展質(zhì)量

“教育大計，教師為本”一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。我始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。首先是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受罰的老師心服口服。其次是加大表彰宣傳力度，本著公開、公正、公平的原則實施，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)，讓優(yōu)秀的老師在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致。再次是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我校繼續(xù)把師資培訓(xùn)工作貫穿于新課程實踐工作的全過程，多次聘請xx省特級教師、xx省學(xué)科帶頭人做專題講座、進行示范課展示等，通過各類培訓(xùn)推動我校教師教研水平的整體提升。然后是抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)。對教師提出“強化教師基本功，開展三個一”活動要求，讓教師每周上交一份硬筆書法、一份軟筆書法、一篇讀書筆記。對于優(yōu)秀作品會在學(xué)校醒目櫥窗進行展示，供全校師生觀摩學(xué)習(xí)。再通過開展“教師基本功比賽”進一步夯實，讓此項工作擲地有聲，落到實處。最后是重視課題研究，不僅親自主持參與，還在人力、物力、財力上給予最大的傾斜，鼓勵教師積極參與課研課改，教師教研水平得以整體提升。

四、抓好教育管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1、加強教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學(xué)生。繼續(xù)加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅持“月查制度”，每月組織年級組長、教研組長對全體教師教學(xué)常規(guī)、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記等進行檢查，檢查結(jié)果及時予以通報，便于后面的工作查漏補缺，不留死角。

2、終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。

3、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生。小學(xué)生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，四到六年級不僅要強化基本習(xí)慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。

4、以活動為載體，抓好學(xué)生德育教育，提高教育時效性。豐富多彩的教育活動和社會實踐活動是我校德育活動的重要載體。我們始終圍繞“紅色”主題開展系列活動。每周一次的社團活動從不間斷；運動會、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等全面開展；讀書活動如火如荼；邀請革命老前輩來校宣講；組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗疫英雄先進事跡；孝道教育常抓不懈。通過各類豐富的活動，開發(fā)學(xué)生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個性特長，既豐富了師生的在校生活，也為師生提供了營養(yǎng)豐富的精神大餐。

五、落實安全管理工作，為教育教學(xué)保駕護航

學(xué)生安全工作是學(xué)校工作的重中之重，我始終將學(xué)生人身安全作為首要任務(wù)來抓，不斷修訂完善“xx小學(xué)一日安全無縫隙管理”的安全管理體系，并將課間、飯間學(xué)生安全管理做為每日工作的重點，實施“定人、定崗、定時”全方位無死角的學(xué)生安全監(jiān)管，實行每日簽到制，并層層簽訂安全責(zé)任書，把安全責(zé)任落在實處。充分利用國旗下講話、校園廣播、班會、手抄報等形式，重點對學(xué)生進行傳染病知識宣傳、行為習(xí)慣教育、安全教育，定期邀請醫(yī)院、交通、衛(wèi)生、消防等部門為學(xué)生做專題講座，開展各類安全培訓(xùn)，幫助師生提高安全意識和自護能力。

天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定認真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，力爭在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作新局面。

篇九：新任校長述職報告

時光荏苒，20xx已悄然而去，奮進中的實小與你我一同書寫教育華章，為培育新時代少年兒童而努力著……

現(xiàn)邀您一起回首20xx實小的成長……

抓實抓好黨建工作

1、落實主題黨日活動

在建黨百年的重要歷史節(jié)點，實驗小學(xué)黨支部緊密圍繞黨史學(xué)習(xí)教育的核心主題開展了《學(xué)黨史悟思想辦實事促發(fā)展》、《用心學(xué)黨史為民辦實事》一系列主題黨日活動12次。依托主題黨日活動，持續(xù)深化“我為群眾辦實事”實踐活動，黨員深入社區(qū)，對脫貧家庭學(xué)生進行大家訪大排查，先后進行了“黨員送教上門情暖特殊兒童”等志愿幫扶活動8次。積極融入社區(qū)黨建工作，先后與溫泉社區(qū)進行了“共駐共建謀發(fā)展融合黨建新篇章”“學(xué)習(xí)黨史立初心汲取力量擔使命”等共駐共建活動10次。

2、深化黨史學(xué)習(xí)教育

認真學(xué)習(xí)黨史教育工作的重要論述和有關(guān)精神，黨支部召開了黨史學(xué)習(xí)教育動員大會，制定黨史學(xué)習(xí)教育實施方案和學(xué)習(xí)計劃。依靠主題黨日活動、黨史專題學(xué)習(xí)會，黨支部集中學(xué)習(xí)了中共黨史的基本脈絡(luò)、四史的邏輯關(guān)系和黨的xx屆xxx會精神。在黨史學(xué)習(xí)日常教育中，通過“黨的知識”百日千題答題活動、《黨史開講啦》黨課學(xué)習(xí)、集中觀看《建黨偉業(yè)》、《榜樣5》、“七一”建黨百年慶典等，讓黨員干部撰寫黨史學(xué)習(xí)心得體會和微感悟，深刻理解中國共產(chǎn)黨成立的歷史背景和百年來取得的重大成果，厚植愛黨愛國情懷，聯(lián)系工作實際不斷提高政治能力。

3、深入開展“黨旗飄·校園紅”活動

積極構(gòu)建“黨建+”模式，堅持黨建帶隊建，打造以紅色引領(lǐng)、新時代文明實踐、精品思政課在教學(xué)中的滲透。舉辦“點亮夢想獻禮百年”黨史教育學(xué)習(xí)暨藝術(shù)節(jié)活動，傳唱紅色歌曲，講好紅色故事。進行“誦百年風(fēng)華傳紅色基因”親子誦讀活動、擴大黨史學(xué)習(xí)教育參與面。

弘揚紅色精神，傳承紅色基因。先后組織黨員、少先隊員走進xx省青少年愛國主義教育基地，習(xí)仲勛紀念館、康莊烈士陵園、莊里120師抗日誓師紀念地、米家窯地下交通站、葛牌鎮(zhèn)豫鄂陜蘇維埃政府紀念館進行“追尋先烈足跡銘記紅色歷史”紅色教育實踐活動。

全面落實課后服務(wù)

嚴格落實“雙減”政策和“五項管理”意見，我校嚴格執(zhí)行“5+2”課后服務(wù)時間，課后服務(wù)全員覆蓋，全員參加，有效實施課后育人活動，提高課后服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校制定了課后服務(wù)實施方案，制定下發(fā)了《致家長一封信》和《作業(yè)布置情況問卷調(diào)查表》，營造了濃郁的宣傳氛圍，增強了課后服務(wù)的吸引力。

課后服務(wù)學(xué)生自愿參加，由教師組織指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的社團興趣小組，不同學(xué)段的孩子分時間點開展社團活動；制定課后服務(wù)安全管理細則和應(yīng)急預(yù)案，落實活動場地安全檢查，確保課后服務(wù)場地、設(shè)施設(shè)備安全；落實分時段分批次放學(xué)，確保校門口道路通暢；落實家校無縫對接，確保學(xué)生安全到家。同時，實行嚴格的日常監(jiān)督檢查考勤制度，專人負責(zé)課后服務(wù)考勤，考勤與延時服務(wù)費的發(fā)放掛鉤。學(xué)校將收費標準和明細進行公示，全方位大力提升課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求。

深入推進“三名+”建設(shè)

成功舉辦實驗小學(xué)“三名+”教育聯(lián)合體啟動儀式。通過聯(lián)合體內(nèi)一系列活動推進“三名+”工程有效深入開展。召開“名校+”教育聯(lián)合體首次聯(lián)席會議，組織學(xué)習(xí)討論了“實驗小學(xué)教育聯(lián)合體20xx年工作計劃”“實驗小學(xué)教育聯(lián)合體三年發(fā)展規(guī)劃”。

為踐行“五育并舉、立德樹人”的育人理念，提高班主任班級管理的水平，強化校風(fēng)校貌建設(shè)，成功舉辦實驗小學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體首屆德育研討會。教育聯(lián)合體內(nèi)150余人參加了此次交流會，實驗小學(xué)14位模范班主任代表分別圍繞班級管理的思考與收獲、創(chuàng)新與進步、不足與困惑等方面進行了交流與分享。

開展了實驗小學(xué)聯(lián)合體一年級常規(guī)管理展示觀摩活動。一年級的孩子們通過10分鐘時間向大家進行了課前準備、起立問好、書本文具擺放、讀書寫字等常規(guī)展示，各成員小學(xué)交流探討一年級學(xué)生入學(xué)教育之法，相互學(xué)習(xí)，共同提升。

聯(lián)合體內(nèi)開展教學(xué)能手評選賽教活動，最終評選出7名教師參加縣級教學(xué)能手評選。通過此次教學(xué)能手評選活動，聯(lián)合體內(nèi)成員學(xué)校相互切磋技藝，取長補短，提高了教育教學(xué)水平。

發(fā)揮“名校”引領(lǐng)輻射作用，推進“雙減”工作扎實有效進行，構(gòu)建有效課堂，實驗小學(xué)教育聯(lián)合體內(nèi)開展教學(xué)交流研討活動。選派骨干教師代表奔赴各成員學(xué)校進行了為期五天的送教活動。

安全工作抓不懈

1、安全檢查不動搖

為確保師生在校安全，將安全工作落到實處，我校對校舍、各類設(shè)施設(shè)備、電、水等堅持進行每天各班查、每周分組查、每月集中查，對存在問題之處派專業(yè)人員進行追根排查，建立安全臺帳，及時整改。堅持檢查班主任安全工作落實情況，及時指導(dǎo)，使其規(guī)范化。

2、安全培訓(xùn)專業(yè)化

為了提高我校教職員工的安全工作能力，本學(xué)年我們邀請了xx派出所對保安進行器械培訓(xùn)，邀請了法律援助中心的王xx主任對師生進行法律常識培訓(xùn)，邀請了東上官衛(wèi)生院的王xx醫(yī)生進行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，邀請了消防大隊郝xx參謀對我校應(yīng)急隊員進行了消防知識培訓(xùn)等等。

3、安全演練不放松

堅持每月一個主題演練，讓師生有效掌握保護自我的方法、逃生技巧，清楚明確應(yīng)對突發(fā)事件的操作流程。4月份縣教育局在我校舉行了一次全縣性的反恐防暴應(yīng)急演練觀摩活動。

4、主題教育不間斷

堅持每周一個主題教育。利用圖片、視頻、身邊案例等方法，借助情景、講故事、社會實踐等形式，生動形象地讓學(xué)生準確掌握安全知識，真切體會其危險性和預(yù)防方法的有效性，使學(xué)生從思想上能高度重視，在行動上能夠自覺落實。

5、“一盔一帶”人人抓

3月份開始我校就采取教師帶頭佩戴頭盔、學(xué)生督促家長佩戴頭盔方式進行落實。9月份開始，專門成立小交警社團，從學(xué)習(xí)交通指揮手勢和交通法規(guī)，到上路宣傳檢查，學(xué)生們自己體驗一盔一帶的重要性，用行動影響著身邊的師生、家長都積極行動起來，我校師生家長佩戴率達95%以上。

6、疫情防控常態(tài)化。

堅持嚴防輸入原則，學(xué)校主要從以下方面著手：

（1）實行封閉式管理，嚴禁外來無關(guān)人員進入校園；確需進入校園的，嚴格執(zhí)行“掃碼、核身份、測溫、登記”入校程序。

（2）堅持晨午檢制度。我們把戰(zhàn)線前移，在校門口，就對學(xué)生進行測溫，確保學(xué)生體溫正常入校。

（3）做好請病假學(xué)生追蹤工作，確保第一時間控制傳染源。我們學(xué)校在平時的工作中，注重留意家長的情況。凡學(xué)生請假，一定要問家長是否去過中高風(fēng)險地區(qū)，是否是密接者等信息，排除安全隱患。

（4）堅持一日兩次消毒工作，給師生創(chuàng)造衛(wèi)生安全工作學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持疫情防控應(yīng)急演練，讓每位師生明確各自職責(zé)，清楚防控流程。

德育水平邁上新臺階

1、夯實德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人過程

每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn)，努力讓我校德育工作隊伍成為有政治價值、有工作含金量、有社會成就感的時代新人塑造者。我校實行班級百分考核制度，以班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀律等常規(guī)工作為考核基礎(chǔ)，以三操評比等素質(zhì)拓展活動及系列主題教育活動開展等工作為考核延伸，將考核落到實處、落到細處，并將考核與優(yōu)勝班級的評選相結(jié)合，每周一評比，每月一匯總，加強組織建設(shè)，提升組織活力。

2、拓展德育活動空間，優(yōu)化育人成果

近一年來，我校始終堅持思想引領(lǐng)，緊緊抓住重要時間節(jié)點，組織開展了系列活動，“習(xí)老精神進校園”、“請黨放心強國有我”主題入隊儀式等一系列學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典、傳承紅色基因活動，組織參加學(xué)習(xí)交流會、主題觀影、主題升國旗儀式等各類紅色主題教育活動，激發(fā)學(xué)生對民族的自豪感，對黨的崇敬之情、對祖國的愛戴之意。

深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實開展“濃情端午，品味傳統(tǒng)”“向勞動模范學(xué)習(xí)，爭做新時代好少年”“清明祭掃”“共話中秋詩詞分享會”“重陽節(jié)孝親敬老”“半坡研學(xué)實踐”等教育活動，組織學(xué)生傳誦經(jīng)典、銘記箴言、以經(jīng)典美文誦讀、優(yōu)秀作品征集等為載體，引導(dǎo)學(xué)生弘揚中華傳統(tǒng)文化、體驗藝術(shù)、踐行美德，增強歷史、文化和民族自信。

以課后服務(wù)為契機，在全校范圍內(nèi)廣泛開展社團活動，學(xué)生人人參與，共開設(shè)了書法、舞蹈、乒乓球、羽毛球等文體社團28個。組織開展豐富多彩的“校園藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”，“校本操”“籃球操”“功夫扇”“校運動會”等文體活動精彩紛呈，足球賽、籃球賽、兩操等課外體育鍛煉活動形式多樣，豐富了學(xué)生課外生活，活躍了校園文化，有力推進了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升

1、做好教學(xué)常規(guī)工作

認真執(zhí)行國家教育方針及上級教育部門有關(guān)教學(xué)法規(guī)和制度，制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，開齊課程、開足課時。采取定期和不定期對常規(guī)教學(xué)的備課、上課、課后教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)學(xué)困生、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)六個環(huán)節(jié)進行普查和抽查，反饋檢查情況和改進意見。采取集體備課，在共性教案的基礎(chǔ)上，鼓勵教師要有個性化批注和教學(xué)反思；采取分層布置作業(yè)，通過“四強化”落實作業(yè)管理，通過“四遵循”優(yōu)化設(shè)計路徑，在減輕學(xué)生作業(yè)負擔方面，取得了實質(zhì)性進展。

2、加強教師隊伍建設(shè)

堅持“請進來，走出去”的做法，選送田河、李娟茹等多名教師到四川、xx等地進行現(xiàn)場觀摩跟崗學(xué)習(xí)。觀摩返校后，送培教師分別用報告會、公開課的形式對本校教師進行二次培訓(xùn)，最大限度的擴展了培訓(xùn)資源。8名教師積極參加“國培計劃”統(tǒng)編三科培訓(xùn)，深層次了解了課改的前沿動態(tài)與實踐方式。通過外出聽課學(xué)習(xí)和遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)很好的開闊了教師的眼界，更新了教師的課程理念；讓原本抽象的新課程概念生動有效的呈現(xiàn)在教師的面前，為教師在課改實踐中取到了示范作用。

后勤工作有保障

堅持“服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)群眾”的原則，弘揚主動、務(wù)實、高效、節(jié)儉的工作作風(fēng)，為教育教學(xué)工作提供有力保障。堅持規(guī)范操作、民主理財?shù)幕�本原則，做好財務(wù)人員的政策法規(guī)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，確保經(jīng)費運行規(guī)范、高效，無亂收費行為。

營養(yǎng)早、午餐發(fā)放規(guī)范，飯菜留樣符合標準，學(xué)生用餐有序，餐后有人管理，確保每天學(xué)生用餐情況登記清楚，交接手續(xù)規(guī)范，責(zé)任明確到人。通過營養(yǎng)改善計劃的實施，切實保障學(xué)生的健康成長，減輕了家長負擔，拉近了學(xué)校與家庭之間的距離。

嚴格落實學(xué)校門禁制度，規(guī)范教師車輛進出時段、劃定擺放位置；經(jīng)常巡查校園水、電、建筑等設(shè)施設(shè)備的安全狀況；建立大型活動安保工作應(yīng)急預(yù)案，確保安全。

深入開展大家訪大排查活動

扎實開展大家訪大排查活動，教師們主動走進家庭，與家長們共同商討育人方式方法，征集家長建議，一同攜手，為培育社會主義接班人而努力。

延用“二幫一”幫扶機制，不斷強化幫扶班主任與幫扶黨員教師的雙幫扶實效，做到生生有人幫扶，生生有人關(guān)愛。學(xué)校在落實國家資助政策的基礎(chǔ)上，積極多方協(xié)調(diào)社會各界愛心企業(yè)（部門）、愛心人士支持、幫助困境、留守兒童，助其健康成長。今年以來，在xx大學(xué)支教團隊長李xx聯(lián)系協(xié)調(diào)下，愛心人士為學(xué)校貧困、留守兒童捐贈圖書、文具等十余箱；國家開發(fā)銀行xx分行為學(xué)校留守兒童捐贈圖書、文具等130套。

學(xué)校榮譽

回眸過去，每一天，每個月，我們都有快樂和進步，都有付出與收獲！學(xué)校于20xx年1月被共青團xx市委、xx市教育局、xx市少工委評為20xx年度xx市“少先隊工作先進學(xué)�！�；4月被xx省愛國衛(wèi)生運動委員會評為20xx年度省級“衛(wèi)生先進單位”；在xx省林業(yè)局、共青團xx省委、xx省青年聯(lián)合會組織的“大美秦嶺熊貓xx”e路詩語“云”征文活動中獲“優(yōu)秀組織獎”；被中共xx縣委、xx縣人民政府評為“文明校園”及20xx年度全縣關(guān)心下一代工作五好關(guān)工委；在xx縣第七屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽小學(xué)組獲第四名；9月被共青團xx省委、xx省少工委評為20xx年度發(fā)揮隊刊作用“傳承紅色基因，爭做新時代好隊員”主題教育活動“優(yōu)秀單位”；11月被xx市消防安全委員會評為“xx市消防安全示范學(xué)校”。成績來之不易，使命任重道遠，奮進的實驗小學(xué)，將進一步優(yōu)化細化抓管理，精益求精謀發(fā)展。

師生成長

20xx年，我們的師生均在奮進中成長。學(xué)校新增市級教學(xué)能手1人，新增xx縣骨干人才6人，新增縣級教學(xué)能手3人，新增縣級教學(xué)新秀4人，更有諸多位老師的論文、課題、教學(xué)設(shè)計、微課、作品等獲國家、省、市、縣多項榮譽。實小的多位學(xué)子也憑著自身的努力，在德智體美勞方面有所突破，獲得諸多榮譽。

不忘初心，記住來路漫長崎嶇，牢記使命，堅信前方光明坦途；期待20xx年，你我一同見證實小新的輝煌！

篇十：新任校長述職報告

一年來，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、德：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則�！罢\心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學(xué)校的班子成員，因此增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力�！罢嫘淖鍪隆本褪菄栏褚�求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能：

這一年，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園；二是加強對學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《xx小學(xué)生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣，來達到“樹德啟智養(yǎng)習(xí)慣，以人為本育全人”的辦學(xué)目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高；四是加強教育教學(xué)活動，依據(jù)教改模式，改革教室滿堂講的舊習(xí)，倡導(dǎo)先學(xué)后教的教室結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學(xué)技能比賽等促師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造優(yōu)良育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一年來，我深入到教學(xué)第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。

三、勤：

我能切實地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學(xué)習(xí)都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四、績：

在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，處理了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了學(xué)校安全隱患，為師生學(xué)習(xí)生活提供了安全保障。

2、制定了《xx小學(xué)獎勵性績效工資分配方案》、《xx小學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動，形成xx小學(xué)“問題引領(lǐng)先學(xué)后教”的教室教學(xué)模式，并深入教室實踐；變傳統(tǒng)抄教案的備課方法，實施集體備課方法，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學(xué)生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學(xué)生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學(xué)生“到校進室，進室讀書”的優(yōu)良習(xí)慣。學(xué)校組織專人每周評出“書香教室”，以資鼓勵讀書成果，并和教室工作統(tǒng)籌。強化學(xué)生書法能力，做到教室引路課后練習(xí)，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火設(shè)備和防火工具，各重點部位落實了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，落實一崗雙責(zé)制度，實行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉：

我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度，做到凡是學(xué)校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。

本年度，學(xué)�？傮w工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，研究性學(xué)習(xí)方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要主動爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學(xué)聯(lián)合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作，提高教室?guī)熒�效率，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干，為xx小學(xué)的發(fā)展貢獻出自己的力量。

篇十一：新任校長述職報告

20xx年，在縣委政府及教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終牢記一名校長的光榮職責(zé)和神圣使命，堅定理想信念，履職盡責(zé)，扎實工作，敢于擔當，清正廉潔，團結(jié)同志，與團隊協(xié)力同心，努力工作，圓滿的完成各項任務(wù)。根據(jù)考核安排，現(xiàn)將一年來個人立德、履職和守廉情況匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

一年來，我堅持學(xué)用結(jié)合，緊緊依靠全體師生，圍繞我�！盀閹熒�終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念和“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，積極探索，開拓進取。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)完規(guī)定篇目，完成規(guī)定動作，用xxxxxx思想統(tǒng)領(lǐng)全局。通過學(xué)習(xí)，堅定了理想信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能堅持做到依法治校，依法執(zhí)教。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識。認真學(xué)習(xí)《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等，邊學(xué)邊檢視學(xué)校管理中存在的問題，勤于思考，注重反思，為探索學(xué)校的進一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時，我積極參加兩期校長培訓(xùn)班，參加專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、法律知識培訓(xùn)、師德培訓(xùn)等，吸取先進的教育思想。在向書本學(xué)時，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課30多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進建議，促進教師成長。征求他們的意見建議，汲取他們的智慧促進學(xué)校發(fā)展。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識和憂患意識，探索符合校情的職稱評聘、評優(yōu)樹模的辦法，形成正確的導(dǎo)向激勵機制。

（一）榜樣引領(lǐng)做示范。一是堅持從我做起。作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤。二是全盤統(tǒng)籌勤思考。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項工作，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。

（二）民主管理聚民心。實施民主管理，及時公開校務(wù)、財務(wù)，通過教職工例會、校委會、支委會討論決策學(xué)校重大事項，通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法，充分發(fā)揮全體教職工的作用，有力地推動了學(xué)校工作的開展。

（三）德育工作抓根本。一是全面貫徹黨的教育方針，落實“立德樹人”的根本任務(wù)，積極踐行社會主義核心價值觀，大力實施“金種子工程”，暢想“中國夢”，貫徹xxxx在全國思政教師座談會上的講話精神，相繼開展了“紅領(lǐng)巾微黨課”少隊會、“踐行新思想爭做接班人”紅色經(jīng)典誦讀、“唱響紅色旋律集結(jié)在星星火炬旗幟下”建隊日紅歌比賽等活動。二是注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，相繼開展了“手拉手愛心義賣心連心一起成長”紅領(lǐng)巾義賣、“博譽誠信在我心，爭做陽光美德娃”雛鷹爭章、“學(xué)八禮四儀做文明學(xué)生”主題升旗儀式、“文明禮儀我先行”讀本進課堂等。三是形成了全員育人、全過程育人的良好氛圍。利用主題班會、校園廣播、國旗下講話等引導(dǎo)學(xué)生爭做新時代好少年。利用學(xué)校宣傳陣地，積極宣傳市縣級7名新時代好少年的先進事跡，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，促進了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。四是舉辦“童心頌祖國花開新時代”慶“六一”表彰和文藝匯演系列活動，活躍校園文化氛圍，張揚了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。一年來，學(xué)校獲得省級“中國流動科技館”巡展活動先進集體，6個班級被市、縣部門評為文明班集體；116學(xué)生被學(xué)校授予三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、新時代好少年等榮譽稱號，學(xué)校獲得了“x市優(yōu)秀少先大隊”榮譽稱號。

（四）課堂教學(xué)講實效。積極深化課堂教學(xué)改革，將科研與教學(xué)相融合，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是積極推進群文閱讀和書香校園建設(shè)，探索以“目標教學(xué)法”為主的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。二是加強教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。制定《阿克塞縣小學(xué)教師個人成長發(fā)展五年規(guī)劃》，將教師的個人發(fā)展融入到學(xué)校發(fā)展之中。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開拓視野，先后選派管理人員和業(yè)務(wù)骨干96人次到省內(nèi)外參加研討交流、教學(xué)觀摩、骨干研修等，使得一批思想進步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。全年有19人次在省市縣級教學(xué)技能大賽中獲獎，期中1人代表x市參加全省教學(xué)技能大賽獲得第一名，實現(xiàn)了我校建校以來省級獎項的零突破。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力

（一）學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強。堅持目標同向，將辦學(xué)理念和辦學(xué)目標根植于每位教師心中，達成共識。在工作上支持每位教師，生活上關(guān)心每位教師，因此，縣小學(xué)形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。

（二）建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督支持作用，召開2次家長委員會，舉辦2次家長開放日活動，邀請他們積極參與學(xué)校管理，通過他們傳遞教育正能量，傳播教育好故事，讓每位家長了解老師、了解學(xué)校，真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標，形成家校教育合力。一年來，成功化解家校矛盾，定做了學(xué)生禮儀校服，家長委員會的作用初步顯現(xiàn)。

（三）深挖社會優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)學(xué)生藝體特長。在縣域內(nèi)積極聘請青少年活動中心、文工團、民間藝人、“五老人員”等有專業(yè)特長的人員來校擔任藝體課輔導(dǎo)教師；對外積極尋求與松禾基金會的合作，邀請專業(yè)人士來校為學(xué)生指導(dǎo)，為學(xué)生提供展示的平臺。讓專業(yè)的人員來講專業(yè)的知識，藝體大課間滿足了不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，飛越彩虹合唱團先后赴x、x演出，并受到一致好評。

四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責(zé)

一是作為黨支部書記、校長，嚴格履行“一崗雙責(zé)”，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項規(guī)定，牢樹為師生服務(wù)思想，切實解決師生反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。二是深入貫徹落實黨的十九大精神以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，增強廣大教師以德立教的責(zé)任感和使命感，爭做“四有好老師”。三是以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)理想與職業(yè)道德水準為重點，健全師德建設(shè)長效機制，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。相繼開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動、違反師德師風(fēng)專項整治活動等。

五、存在的問題及今后的設(shè)想

面對廣大家長的期待，“優(yōu)質(zhì)小學(xué)”的辦學(xué)目標，對標《義務(wù)學(xué)校管理標準》，我深感責(zé)任在肩，主要存在以下問題：一是校長的職責(zé)還沒有盡到位，需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，理清思路，明確目標，奮勇爭先。二是課堂教學(xué)改革尚在起步之中，沒有以大無畏的勇氣扎實推進，課堂教學(xué)的實效性有待進一步提高。三是在學(xué)校管理中耐心和細心還不夠，需要進一步靜下心來認真思考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我的述職匯報。借此機會，感謝大家一直以來對我的信任和支持，也感謝上級領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師的幫助和指導(dǎo)。在以后的'工作中，我會帶領(lǐng)縣小學(xué)全體教職員工，繼續(xù)用我們的熱情、用我們的實干、用我們的智慧去實現(xiàn)新的發(fā)展。

篇十二：新任校長述職報告

大家好，我是xx小學(xué)校長臧子正，這是我校團結(jié)奮進、創(chuàng)新實干的領(lǐng)導(dǎo)班子，今天很高興在這里向廣大家長和社會各界朋友們進行述職，匯報學(xué)校工作。

xxxx小學(xué)于2023年9月正式投入使用，學(xué)校位于xx區(qū)赤水路1號，占地面積24743平方米，建筑面積53863平方米，30個班的教學(xué)規(guī)模，配備音樂、美術(shù)、電子繪畫室、科技等各類功能齊全的專用教室，有可容納700人同時就餐的餐廳，室內(nèi)體育館、運動場、籃球館、羽毛球館最大程度上滿足學(xué)生的多樣化運動。

目前，學(xué)校共有教師23名，其中市區(qū)級教學(xué)能手7人，市區(qū)級優(yōu)秀班主任7人、市區(qū)級優(yōu)秀教師3人，5人獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進個人。教師隊伍愛崗敬業(yè)、專業(yè)精湛、干勁十足，每位教師都富有愛心、耐心、責(zé)任心，她們欣賞孩子，理解孩子，愿意用自己的辛勞迎接孩子的成長，愿意用自己的身心陪伴孩子成長。

xx“新六藝”特色課程

學(xué)校在落實國家課程的同時，挖掘古六藝內(nèi)涵，結(jié)合當代教育要求和目標，探索性構(gòu)建了“xx新六藝”特色課程體系，即“禮樂體創(chuàng)書數(shù)”，在現(xiàn)代化教育中增強民族自信、文化自信。

“禮”藝課程

借助少先隊活動和心理健康教育開展愛國主義教育和正確的自我認識教育。每天清晨孩子們一起跟唱國歌，通過潛移默化的行為來深植愛國主義教育。

“樂”藝課程

音樂課上面向全體學(xué)生開設(shè)陶笛特色課程，《童心向黨》、《紅星歌》等愛國曲目在孩子們中間傳唱。美術(shù)課上更是通過繪畫、剪紙、太空泥、折紙等方式帶領(lǐng)孩子們感受和創(chuàng)造美。

“體”藝課程

“體”藝課程面向全體學(xué)生開設(shè)籃球課、羽毛球課，使學(xué)生在快樂中提升身體素質(zhì)。

“創(chuàng)”藝課程

依托勞動教育開展學(xué)校勞動教育、家庭勞動教育和社會實踐教育。

“書”藝課程

課前兩分鐘演講培養(yǎng)學(xué)生在公共場合大方得體表達自己思想和感受的能力。同時依托習(xí)字課程指導(dǎo)全體學(xué)生寫好中國字，感受漢字魅力。

“數(shù)”藝課程

孩子們通過探索海洋知識、制作航空航天模型和觀看科技微課來體驗科技給生活帶來的巨大改變和影響。

潮平岸闊帆正勁，乘勢開拓譜新篇！新校初建，xx師生將乘長風(fēng)以破浪，在勤勉中勵新，在開拓中進取，立足學(xué)生終身發(fā)展，創(chuàng)辦xx家長滿意的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校，讓我們一起攜手并肩，蓄勢前行！