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學校節(jié)約資源倡議書

今天小編就為大家分享一篇學校節(jié)約資源倡議書,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

三是反思型演講。這類演講多是頌揚與揭露并存,通過對一個社會現(xiàn)象、社會事實、人物的反思,提出問題、分析問題、解決問題,

。
“居安思危,戒奢以儉” 、“儉節(jié)則昌,淫佚則亡”, 歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風;勤儉辦校是學校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責任,我們創(chuàng)榛劈莽建校至今,無一不是艱苦奮斗的成果。如今,在學院邁向普通本科院校的歷史關(guān)頭,我們一定要認真貫徹中共中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署;一定要積極響應國務院發(fā)出建設節(jié)約型社會的號召;一定要特別提倡艱苦奮斗的精神,把節(jié)約的意識灑落到校園的每一個角落,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,特此倡議:
①節(jié)約每一度電。做到無人時不開空調(diào),開空調(diào)時不開門窗;電腦電視用時開啟,用后關(guān)機;人走燈滅,人離扇停。
②節(jié)約每一滴水

但他們已經(jīng)具備了足夠的責任感和上進心,也在努力提高著自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

。水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴漏水現(xiàn)象,及時報修;避免過量用水,避免長流水,提倡廢水利用。
③節(jié)約每一粒米

但是老廖仿佛看出了我的心思,他說:“老張,沒關(guān)系,你的心意我領(lǐng)了,反正我會請你來我的生日的。

。堅持食多少買多少,不暴飲暴食,不鋪張浪費,珍惜來之不易的糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。
④節(jié)約每一張紙

我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。

。提倡適量復印、雙面復印,雙面用紙,檔案袋、文件夾、牛皮袋反復使用

書桌上擺著一個破損的玻璃擺件,很明顯是被砸碎后粘回去的。盯著這個擺件拉起了我的回憶,讓我想起了那個男孩,

。
⑤充分利用一切可利用的資源

牛耕綠野,虎嘯青山

。樹立“垃圾是放錯地方的資源”的觀念,提倡廢紙、廢罐、廢箱等廢品再利用

我望著遠遠的地方,吸氣、呼氣,心臟跳動,那聲音清晰有力。不斷想著,她給我的目光,給我的微笑。


“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,在全院掀起“四個節(jié)約一個利用”,反對鋪張浪費,勤儉辦學的新高潮;讓我們在日常工作、學習和生活實踐中真正養(yǎng)成節(jié)約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為,為建設節(jié)約型社會作出應有的貢獻!

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