社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ) 有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的單位評(píng)價(jià)咋寫(xiě)
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生充分利用假期為自己充電的活動(dòng)，也是檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的途徑。因此接收學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的單位要對(duì)所接收人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)校更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但這些評(píng)語(yǔ)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面我們來(lái)看一些例子吧。
（一）
該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與**溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
（二）
xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于XX年在我xxxxx公司實(shí)踐。在來(lái)我公司前，xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)實(shí)踐已結(jié)束，特此證明。
�。ㄈ�
xx積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、*公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
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xx謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、**思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的'實(shí)際困難。
�。ㄎ澹�
xx踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地**開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
（六）
xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到**及同仁的一致好評(píng)。
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xxx同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水*及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
（八）
xxx同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
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xxx同學(xué)在我單位實(shí)踐期間，能夠做到服從**指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
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xxx同學(xué)在我單位實(shí)踐期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
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xxx同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
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xx待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)踐期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
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該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望×繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
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xxx同學(xué)在我單位實(shí)踐期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)踐期間得到**和同事們的一致好評(píng)。
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xxx同學(xué)于XX年9月至XX年7月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司**廠實(shí)踐。實(shí)踐期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)擴(kuò)展閱讀
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展1）
——社會(huì)實(shí)踐的評(píng)語(yǔ)
社會(huì)實(shí)踐的評(píng)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)可以對(duì)被評(píng)價(jià)者進(jìn)行有針對(duì)性的正確指導(dǎo)，以促進(jìn)其學(xué)習(xí)或工作的進(jìn)步。相信寫(xiě)評(píng)語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。
1、xx同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動(dòng)，得到了13位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，多次打電話、表示感謝，同時(shí)也受到周?chē)罕姷囊恢潞迷u(píng)。xx同學(xué)確實(shí)是一位極富社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子。
2、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更新了觀念，樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、XXX同學(xué)工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，一年來(lái)技術(shù)理論水*及操作都有很大提高，希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
4、該生在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)。他**覺(jué)悟高，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于助人，肯于奉獻(xiàn)，勇于鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實(shí)有方法。從他本身來(lái)講，實(shí)踐活動(dòng)讓他的精神境界得到了進(jìn)一步的提升，變得更加充實(shí)有意義。事實(shí)上，他的表現(xiàn)以及態(tài)度都證明了他的上進(jìn)和真誠(chéng)。
5、xx學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
6、通過(guò)暑假30多天的輔導(dǎo)，13位留守學(xué)生不僅英語(yǔ)、成績(jī)有了明顯的提高，心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫(xiě)一封信，收到了很好的效果。
7、學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際、溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
8、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到**和同事們的一致好評(píng)。
9、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中廣泛接觸社會(huì)、了解國(guó)情，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，鍛煉了人際交往能力。
10、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從**指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
11、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐意識(shí)和創(chuàng)新精神。
12、該生做事有章法不盲目，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦，懂學(xué)習(xí)，多次的實(shí)踐活動(dòng)讓她更覺(jué)多了責(zé)任，多了動(dòng)力，生活也變得更充實(shí)更有意義。
13、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和**安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)、隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育、和智育水*。
14、xx學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地**開(kāi)展**采訪工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在**采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作起來(lái)責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
15、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中深入認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和成才報(bào)國(guó)的使命感。
16、該生勤勉踏實(shí)，社會(huì)責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)，服從**，友愛(ài)同學(xué)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，熱情，能運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)決絕問(wèn)題，有一定的靈活處事能力，也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自我。
17、XXX同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)技術(shù)理論水*及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。
18、XXX同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
19、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了個(gè)人素養(yǎng)，完善了個(gè)性品質(zhì)，逐漸養(yǎng)成了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
20、XXX同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作、方法，以提升效率，在車(chē)間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到**及同仁的一致好評(píng)。
21、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)人民的能力。
22、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中開(kāi)闊了眼界，鍛煉了才干，增強(qiáng)了明辨是非的能力，學(xué)到了許多新的本領(lǐng)。
23、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和鍛煉了實(shí)際的工作能力。
24、該生在社會(huì)實(shí)踐中能夠做到服從**，聽(tīng)從指揮，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，勞動(dòng)積極踴躍，待人處事熱情大方，表現(xiàn)了良好的人際交往的能力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。尤其是在宣傳活動(dòng)中，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，懂得從實(shí)踐中感悟和，具有良好的綜合素質(zhì)。
25、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中逐漸認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)、能力同社會(huì)需求之間的差距，擺正了個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的關(guān)系。
26、XXX同學(xué)于20xx年x月至20xx年x月之間在聯(lián)想集團(tuán)有限公司**廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
27、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲取了廣泛的知識(shí)信息，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
28、該生思想覺(jué)悟高，在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，交流溝通能力強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
29、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從**，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，善于溝通，在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外，他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉，做得認(rèn)真而有成效。
30、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
31、該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中服從**，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈活，能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂(lè)于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長(zhǎng)溝通，忙碌的'身影和專(zhuān)注的神情都給人留下了深刻的印象。
32、xx師范學(xué)院07級(jí)**（一）班學(xué)生xx于20xx年x月x日起在xx廣播電視報(bào)做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任本報(bào)**，期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)**期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社**和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。
33、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信她會(huì)在今后的工作中取得更加出色的成績(jī)。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)的**事業(yè)打下扎實(shí)基矗xx，開(kāi)始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行積極配合，xx提出要為留守學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了13位留守學(xué)生的資料，xx同學(xué)對(duì)這13位留守學(xué)生逐一進(jìn)行了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)是造成心理與行為差異的主要原因。通過(guò)家訪，xx同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)，比對(duì)他們進(jìn)行科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)行輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再**一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的。
34、XXX同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
35、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中拓寬了視野，獲取了新知，培養(yǎng)了生活自理能力，提高了道德、自律的水*。
36、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中提高了思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和能力。
37、XXX同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)**廠實(shí)習(xí)、期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章**，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，
38、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取報(bào)社老**的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、**思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
39、xx學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)**期間，她主動(dòng)要求到外跑**，了解**點(diǎn)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后采寫(xiě)了多篇高質(zhì)量的**稿件，通過(guò)邊邊跑**，在采訪交流中，她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和**重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。
40、該生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民、珍惜勞動(dòng)成果的價(jià)值取向、行為習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)。
41、該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、**思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
42、該同志待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
43、該生服從**，聽(tīng)從指揮在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地**自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。
44、該同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、*公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展2）
——社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn)
社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn)
通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份意見(jiàn)。意見(jiàn)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn) 篇1
1、該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)面廣，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決、生活積極向上，舉止文明、與同事之間相處融洽，善于與**溝通，主動(dòng)積極地做好每一件事情，總體評(píng)價(jià)為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
2、xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系xx博士于XX年在我xxxxx公司實(shí)踐。在來(lái)我公司前，xx博士已充分了解本公司項(xiàng)目課題的基礎(chǔ)上，并在xx大學(xué)進(jìn)行了前期實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后，態(tài)度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù)，對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。 現(xiàn)實(shí)踐已結(jié)束，特此證明。
3、xx同學(xué)積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)踐期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、*公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
4、xx同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同學(xué)的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、**思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
5、xx同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地**開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
6、xx同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)踐期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
7、該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望xx同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn) 篇2
1、 實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能**開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
2、 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章**，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，給本單位留下良好的印象。
3、 該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習(xí)。
4、 xx—x同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能**開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在xx—xxx—x領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
5、 xx—x同學(xué)自去年畢業(yè)開(kāi)始在xx—x公司實(shí)習(xí)。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章**，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水*及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到**和同事們的一致好評(píng)。
6、 xxx同學(xué)實(shí)習(xí)一年期間，一直在倉(cāng)儲(chǔ)處綜合服務(wù)組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握 了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門(mén)的好評(píng)。吳海園同學(xué)圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐表單位意見(jiàn) 篇3
1、xx學(xué)生在本公司實(shí)踐期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)踐期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
2、該生在實(shí)踐期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成**交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水*，是一位不可多得的人才。
3、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)踐，鑒定之實(shí)踐鑒定評(píng)語(yǔ)：指導(dǎo)老師實(shí)踐鑒定評(píng)語(yǔ)。在實(shí)踐期間，該同學(xué)總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章**，服從分配，聽(tīng)從安排。實(shí)踐單位評(píng)語(yǔ)。為人謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)踐單位人員。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三�？偟膩�(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)踐的目的。
4、該生工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足。
5、該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作**能力，能和同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
6、xx實(shí)踐學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和**安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水*。
7、xx綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)踐工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
8、xx級(jí)xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)踐。實(shí)踐期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展3）
——實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能夠幫助被評(píng)價(jià)對(duì)象不斷地接近于目標(biāo)、達(dá)到目標(biāo)，使取向目標(biāo)的行為得到強(qiáng)化，背離目標(biāo)的行為得到弱化。你會(huì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)嗎？以下是小編收集整理的實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)1
1. 某某同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
2. 該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成**交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水*，是一位不可多得的人才。
3. 該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成**交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章**，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。
4. 該生綜合素質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作**能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī)。
5. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，**表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽(tīng)指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建設(shè)打下扎實(shí)基矗
6. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到**和同事們的一致好評(píng)。
7. xx實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和**安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水*。
8. xx學(xué)生在本公司實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，體現(xiàn)出比較扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能基本功。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作，從中學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知識(shí)，虛心好學(xué)，善于思考，能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和人際溝通能力，遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律，與同事和睦相處。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)，毫無(wú)怨言，展現(xiàn)出該校扎實(shí)的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的'知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。
9. 某某同志積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)招標(biāo)計(jì)劃人力法律設(shè)備*公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
10. 某某同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能**處理教材，備課完整。課堂教學(xué)**嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)內(nèi)容，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤，晚自修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)。
11. 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門(mén)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章**，服從分配，聽(tīng)從安排。為認(rèn)真勤奮好學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(guò)(多長(zhǎng)時(shí)間實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三。總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。
12. 該生在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，工作勤懇，負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決生活積極向上。望其再接再厲。
13. 該生實(shí)習(xí)期間，工主動(dòng)積極。對(duì)事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇于建言。隨時(shí)調(diào)整自己，力自我提升能力強(qiáng)。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)2
1. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難，在實(shí)習(xí)期間得到**和同事們的一致好評(píng)。
2. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。
3. xxx同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間，一直在車(chē)間工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學(xué)在工作期間一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握 了工作的要點(diǎn)與技巧，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效得到了部門(mén)的好評(píng)。xx同學(xué)圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
4. xxx同學(xué)近一年來(lái)，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
5. xxx同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團(tuán)有限公司xx廠實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定，積極參與相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評(píng)比中，屢次拿得名次，并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)3
xxx同學(xué)任務(wù)積極自覺(jué)仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)實(shí)際水*操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭(zhēng)取更大提高。
xx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期，可以做到屈從指導(dǎo)指揮，勾結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐任務(wù)當(dāng)中。
xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)一年時(shí)期，不停在銀行柜臺(tái)組工作，重要從事簡(jiǎn)單的柜臺(tái)業(yè)務(wù)工作。該同硯在工作時(shí)期一貫積極主動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與本領(lǐng)，并將他們合理的運(yùn)用在工作中，并能主動(dòng)向老員工學(xué)習(xí)補(bǔ)充本身的不敷，在其負(fù)責(zé)的柜臺(tái)業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格、認(rèn)真、高效失掉了部分的好評(píng)。圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)使命。
該生在我公司實(shí)習(xí)時(shí)期體現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守我行各項(xiàng)規(guī)章**，看待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤奮、能吃苦，遭到我公司向?qū)Ъ巴碌耐群迷u(píng)！
實(shí)習(xí)時(shí)期，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和理論相聯(lián)合，將大學(xué)所學(xué)的講堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)工作中，在我行實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能**開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)互助，擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，擔(dān)當(dāng)新事物較快，涉獵面較寬，在會(huì)計(jì)核算領(lǐng)域不斷地探究，有本身的思緒和假想。
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)4
該生綜合本質(zhì)較好，愛(ài)崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作**能力，能和同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作時(shí)期，是個(gè)出色的教學(xué)能手，信賴(lài)會(huì)在今后的工作中，取的出色的結(jié)果。
該學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)期工作認(rèn)真，勤勞好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩討教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作發(fā)起，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的環(huán)境下，加時(shí)加班完成使命。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)機(jī)動(dòng)使用到具體的工作中去，
該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單元的各項(xiàng)規(guī)章**，實(shí)習(xí)時(shí)期，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退征象，并能與單元同事****，交流融洽，擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)互助。該同硯在實(shí)習(xí)時(shí)期，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章**，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁**完成各項(xiàng)生產(chǎn)使命。在所從事的包配備料崗位上，能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提拔效率，在車(chē)間內(nèi)的備料角逐中曾獲第一名，在別的工位的學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出積極的態(tài)度并通......
實(shí)習(xí)工作單位的評(píng)語(yǔ)5
該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)**促使學(xué)生思考。課堂**又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質(zhì)。
同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建設(shè)性地**開(kāi)展工作的思維；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在**采訪領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行上級(jí)指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展4）
——社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)（通用13篇）
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)注意不同種類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)有著不同的格式。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的**：
您好！一年一度的系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)**又將拉開(kāi)帷幕。作為分團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部的一員，鄙人——XXX，向系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐部**一職。
本人來(lái)自梅州，是一名地道的客家人，有著客家人普遍存在的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)文章，偶爾喜歡打籃球、交際。又動(dòng)又靜的自己常常被人說(shuō)成兩面派。做起事來(lái)細(xì)心周到，立竿見(jiàn)影。人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外：說(shuō)話不夠得體大方，語(yǔ)言描述欠佳，常常令人發(fā)笑或陷人和己于尷尬之中；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)提出，解決，想得太過(guò)復(fù)雜。但在意識(shí)到自己的不足下，我也在慢慢改善中
在高中，我曾在學(xué)生會(huì)工作過(guò)，搞過(guò)宣傳，拉過(guò)贊助；又因曾是文學(xué)社的副社長(zhǎng)，也參加過(guò)�？�(bào)的編輯和出版。
在大學(xué)，我在一次加入分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的行列，成為實(shí)踐部的一份子。在過(guò)去的一年里，我學(xué)到很多東西：“學(xué)做人”是我進(jìn)實(shí)踐部的第一節(jié)課。無(wú)論是在哪里，都要懂禮貌，做人要低調(diào)：“團(tuán)結(jié)”這一簡(jiǎn)單而熟悉的名詞，我對(duì)其有更深一層的了解。每一項(xiàng)工作、活動(dòng)的策劃和開(kāi)展都必須團(tuán)結(jié)一致才能順利完成，孤軍奮戰(zhàn)只會(huì)打敗仗：“聽(tīng)從指揮，積極配合”是工作中賴(lài)以生存的法則：“提出意見(jiàn)和建議”又是系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)日益完善、日益壯大的重要指標(biāo)：“服務(wù)于民”則是系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)多年不變且永遠(yuǎn)不變的宗旨。
在我看來(lái)，社會(huì)實(shí)踐部雖說(shuō)是剛開(kāi)設(shè)幾年部門(mén)，但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時(shí)候只是搬搬抬抬的簡(jiǎn)單工作，但如果沒(méi)有實(shí)踐部，桌椅誰(shuí)來(lái)搬工作還搞不搞學(xué)校一年一度的“女生節(jié)”，賀卡物語(yǔ)事件的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，是我們****的新創(chuàng)意：“外校交流”“聯(lián)誼”，哪一項(xiàng)沒(méi)有實(shí)踐部的身影；每年“雷鋒月”，在敬老院照顧孤寡老人，是實(shí)踐部的必修課。且不說(shuō)這些，本系的龍頭工作——暑期三下鄉(xiāng)，是實(shí)踐部一手策劃與實(shí)施的。
我再次重申：社會(huì)實(shí)踐部**一職。望**，老師給我一次施展拳腳的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)盡全力發(fā)揮我的才能，讓“社會(huì)實(shí)踐部”五個(gè)字脫穎而出！
在此，我預(yù)祝系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)越辦越好！
此致
敬禮！
尊敬的**：
你好！時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。我在大學(xué)的第一學(xué)期中，成功地在*學(xué)習(xí)班中結(jié)業(yè)，期未的學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)在班上排行第一�，F(xiàn)在，我申請(qǐng)擔(dān)任廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)交通信息學(xué)院社會(huì)實(shí)踐部委員一職。
時(shí)間證明一切！上學(xué)期，我擔(dān)任電氣093支部的團(tuán)支書(shū)，本支部的**生活多姿多彩，如跨年級(jí)聯(lián)誼，同學(xué)們更加深入了解自己專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和今后的學(xué)習(xí)方向，同時(shí)，本支部的同學(xué)積極參加學(xué)校**的各項(xiàng)活動(dòng)。在擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職位期間，我思想端正，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)強(qiáng)，并且我能知人善用，精于管理，**能力強(qiáng)。
我本著一顆熾熱的心，旨在搭起同學(xué)們接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的橋梁。聽(tīng)從王老師的指導(dǎo)，只為同學(xué)們服務(wù)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為自己補(bǔ)足在校內(nèi)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。同時(shí)，我深記丘廣昌**的指導(dǎo)思想，兩條腿走路，立足校內(nèi)，拓展校外。本部門(mén)的主要職責(zé)，接待參加人員，加強(qiáng)與各兄弟院校的聯(lián)系，拉贊助、拉兼職、拉地灘、拉講座。
如果我能成為委員，我將繼續(xù)丘廣昌**的實(shí)施措施：
一、練好基本功。
1、 以“團(tuán)結(jié)、**、透明、公開(kāi)”為宗旨，規(guī)范本部成員，提高其素質(zhì)。
2、 作好財(cái)務(wù)，嚴(yán)把資金，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。
二、大膽創(chuàng)新，另辟新徑。
1、 實(shí)施走出去戰(zhàn)略，利用各種形式開(kāi)展活動(dòng)。
2、 借鑒外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)，拉贊助，從而一條“生財(cái)之道”。
3、 **同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐，走向社會(huì)，鍛煉能力。（附屬：積極做好家教宣傳工作，為同學(xué)服務(wù)。）
三、作好本職工作，配合其他部門(mén)，共同服務(wù)于本院同學(xué)。
附加一條具體方案，細(xì)分部門(mén)成員的工作，分為市場(chǎng)開(kāi)發(fā)小組，策劃宣傳小組，人員調(diào)動(dòng)聯(lián)系小組，更好地發(fā)揮每個(gè)人的才能，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)。
請(qǐng)學(xué)校**給我一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，我相信我能勝任委員一職。相信將來(lái)，我們部門(mén)成員共同努力，有學(xué)校的****，本部門(mén)必能為同學(xué)們提供更多地社會(huì)實(shí)踐舞臺(tái)。
尊敬的*團(tuán)：
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間完成了一年的學(xué)生會(huì)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作歷練，外聯(lián)部這個(gè)大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在擔(dān)任**期間，社會(huì)實(shí)踐部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向完善。以下是社會(huì)實(shí)踐部本學(xué)期的工作概要。
一、部門(mén)工作
社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)立足校園，面向社會(huì)的部門(mén)，為此，我們一直進(jìn)行著不懈的努力，我們起著為學(xué)校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動(dòng)拉取贊助的作用。一直以來(lái)，我部門(mén)干事積極地聯(lián)系學(xué)校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯(lián)系，為給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一學(xué)期中我部門(mén)對(duì)我系大一各班本學(xué)期的兩次和大二學(xué)生的一次校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行安全保質(zhì)的帶班社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐效果得到一致好評(píng)。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我部門(mén)按照規(guī)定將各班同學(xué)的學(xué)生證**上來(lái)，進(jìn)行注冊(cè)和火車(chē)票充磁，并將需要補(bǔ)辦學(xué)生證的名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后交到院里進(jìn)行**辦理。目前我系所有的學(xué)生證都注冊(cè)完成并且所以需要充磁的學(xué)生證都已全部充磁，為我系學(xué)生使用學(xué)生證提供了巨大的便利。
二、部門(mén)活動(dòng)及拉贊助成功
社會(huì)實(shí)踐部在本學(xué)期中旬就即將離校的大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們開(kāi)展了系微公益志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是將大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐不方便帶走的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并建立一個(gè)二手交易*臺(tái)，使二手物品再次循環(huán)利用，提倡我系節(jié)約風(fēng)氣，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)！在本學(xué)期12月份我部門(mén)主辦，***協(xié)助，在新開(kāi)苑小區(qū)進(jìn)行了艾滋病預(yù)防志愿者宣傳活動(dòng)，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)效果得到一致好評(píng)。
在我系舉辦的迎新送老晚會(huì)中，我部門(mén)積極**干事去學(xué)校周邊的店鋪進(jìn)行拉贊助，最終為晚會(huì)拉取到300元的現(xiàn)金、3個(gè)發(fā)型造型師、4個(gè)盆景、獎(jiǎng)品本子和6個(gè)娃娃以及各種活動(dòng)道具，總價(jià)值近800元，為晚會(huì)圓滿(mǎn)的舉辦貢獻(xiàn)了巨大的力量。與此同時(shí)，我部門(mén)也協(xié)助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動(dòng)的水果商拉贊助，活動(dòng)同樣取得圓滿(mǎn)成功。
三、協(xié)助兄弟部門(mén)的工作
在這一學(xué)期內(nèi)，社會(huì)實(shí)踐部積極參與，認(rèn)真對(duì)待其他部門(mén)的各項(xiàng)工作，我們始終相信，學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，失去了學(xué)生會(huì)這個(gè)整體的**。因此，我們重視協(xié)助其他部門(mén)的活動(dòng)。我們積極參與學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)，體育部舉辦的系、院運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育活動(dòng)、***舉辦的迎新送老晚會(huì)中總能看到社會(huì)實(shí)踐部干事的身影。
綜上，社會(huì)實(shí)踐部在這半年中的進(jìn)步和成績(jī)都是巨大的，我們?yōu)橹院�。半年的時(shí)光是短暫的，但是在這半年中社會(huì)實(shí)踐部卻在不斷成長(zhǎng)著，這里的每一個(gè)成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，打造了一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的社會(huì)實(shí)踐部。
相信社會(huì)實(shí)踐部會(huì)在傳承以往優(yōu)秀學(xué)生會(huì)精神繼續(xù)發(fā)展壯大。
此致
敬禮！
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自X班的 ，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.
社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組，不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人**能力 、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。
最后，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自 班的 ，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.
社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人**能力 、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。 最后————，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展5）
——社會(huì)實(shí)踐發(fā)傳單的感想
社會(huì)實(shí)踐發(fā)傳單的感想（通用8篇）
社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。下面小編為大家?guī)?lái)社會(huì)實(shí)踐發(fā)傳單的感想，希望大家喜歡！
俗話說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，作為檢驗(yàn)自己所學(xué)以及鍛煉自己的重要途徑，我在20xx年暑假進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐。我的暑期實(shí)踐是在一個(gè)手機(jī)店做發(fā)單員，也兼職手機(jī)銷(xiāo)售，每個(gè)星期兩天，分別是周六和周日。當(dāng)手機(jī)發(fā)單員的日子我明白了很多，更好的理解了這個(gè)社會(huì)。我的導(dǎo)師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，如果你想提升你的能力最好去從事一些比較高檔的工作。同時(shí)，我覺(jué)得三百六十行行行出狀元，既然選擇了去做發(fā)單員，那便要兢兢業(yè)業(yè)的去做好。我會(huì)是最優(yōu)秀的發(fā)單員，痛并快樂(lè)著。
我的暑假工作是在我的家鄉(xiāng)遵化進(jìn)行的，在遵化的北大手機(jī)店做一名發(fā)單員。早上八點(diǎn)上班，中午十一點(diǎn)下班，下午兩點(diǎn)上班，晚上六點(diǎn)下班。每天的工資是四十塊，雖然錢(qián)不多，畢竟是第一次賺錢(qián)，感覺(jué)特興奮。我每天的工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是站在十字路口或者在北大手機(jī)店門(mén)口發(fā)“長(zhǎng)虹”品牌手機(jī)的特價(jià)傳單。向過(guò)往的行人介紹我所推銷(xiāo)的手機(jī)，引導(dǎo)他們?nèi)ノ宜诘谋贝笫謾C(jī)店買(mǎi)手機(jī)。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我所做的就是*人最長(zhǎng)說(shuō)的一個(gè)字“托”。請(qǐng)老師原諒我說(shuō)話的赤裸，既然是暑期實(shí)踐報(bào)告，我會(huì)用最真實(shí)的語(yǔ)言來(lái)描述。我與普通的“托”是不同的，我的店長(zhǎng)不會(huì)給我任何提成，無(wú)論我做的多么好，我每天的工作都只是這四十塊，最重要的是，我是在“托”的位置上去了解社會(huì)。
一、學(xué)會(huì)尊重
也許您會(huì)問(wèn)作為一個(gè)發(fā)單員你學(xué)會(huì)了什么，老師我可以很認(rèn)真的告訴您：我學(xué)會(huì)了尊重每一個(gè)人。老師，您是否拒絕過(guò)發(fā)單員的傳單，是否冷眼看待他們，是否用難聽(tīng)的語(yǔ)言讓他們離開(kāi)，是否隨手將傳單扔在地下？如果您曾有過(guò)這樣的行為，我希望您有所改變；如果您沒(méi)有做過(guò)，此刻，我想對(duì)老師您說(shuō)一句：謝謝您的尊重。
作為發(fā)單員的我每天都會(huì)遇到各種各樣的人，窮人，富人，男人，女人···在我發(fā)單的日子里總有**聲向我吼到“滾”；有的人隨手把我的推銷(xiāo)單隨手的扔在地上；有的人甚至連看都不看我一眼。即使這樣我依然會(huì)微笑著對(duì)待他們，因?yàn)槲沂且粋�(gè)發(fā)單員，這是我應(yīng)盡的職責(zé)。老板給我工錢(qián)，我就要盡職盡責(zé)的把工作干好。記得我也曾把別人發(fā)給我的傳單隨手扔在地下，不過(guò)當(dāng)過(guò)發(fā)單員后，我不會(huì)那么做了，我學(xué)會(huì)了要尊重每一個(gè)人。做一個(gè)發(fā)單員，其實(shí)挺辛苦的，你總是重復(fù)著一句話：“您好，我是北大手機(jī)的，長(zhǎng)虹和北大在搞活動(dòng)，請(qǐng)您看一下”。我們總是站在烈日下發(fā)傳單，一站就是幾個(gè)小時(shí)，而且總是笑臉迎人，絕對(duì)不能帶情緒。自從我當(dāng)了發(fā)單員后，我更懂得了如何去尊重別人，微笑的和禮儀的重要。
二、無(wú)商不奸
當(dāng)發(fā)單員期間給我最大的感受是商人是很狡詐的，如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)家，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)狡詐。我的老板總是希望我們多工作一會(huì)兒，總是在不停的剝奪著我們的勞動(dòng)剩余價(jià)值。一件件小事情中就能看出，我是給長(zhǎng)虹手機(jī)發(fā)傳單的，是長(zhǎng)虹公司給我們工資，理應(yīng)和北大手機(jī)店沒(méi)有任何關(guān)系，可是北大手機(jī)店長(zhǎng)卻讓我們?cè)诎l(fā)長(zhǎng)虹廣告的時(shí)候，也發(fā)北大手機(jī)的宣傳廣告。從某種意義上來(lái)說(shuō)北大手機(jī)店侵犯了兩個(gè)主體的**，一是我們發(fā)單員的**，二是長(zhǎng)虹的利益。利用長(zhǎng)虹和我們?cè)鰪?qiáng)了北大的知名度，增加了北大手機(jī)的銷(xiāo)售額。雖然我們的店長(zhǎng)可以看到我們的工作，但他總覺(jué)得不滿(mǎn)意。所以，我深刻的體會(huì)到無(wú)商不奸這個(gè)道理。
我也曾換位思考過(guò)，假如我去當(dāng)這個(gè)店長(zhǎng)我會(huì)怎么去做。當(dāng)然，我會(huì)和他一樣，去努力實(shí)現(xiàn)手機(jī)店的最大利潤(rùn)，不過(guò)我會(huì)比他更人性化。用鼓勵(lì)的語(yǔ)言去鼓勵(lì)員工，用提成的方法使他們更加賣(mài)力，而不是以一種督導(dǎo)的形式來(lái)督促我的員工工作。正如《大染坊》里陳六子說(shuō)過(guò)的一句：“多放點(diǎn)肉，員工吃的滿(mǎn)意干起來(lái)才有勁，這樣能把吃掉的豬肉翻幾十倍賺回來(lái)”。以前的全球第一強(qiáng)企業(yè)沃爾瑪也正式以其對(duì)員工優(yōu)越的福利條件和細(xì)致入微的服務(wù)才取得全球第一強(qiáng)企業(yè)的寶座的。
三、學(xué)會(huì)創(chuàng)新
如果你說(shuō)發(fā)傳單是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槟阈枰涝趺礃硬拍茏寗e人喜歡接受你的傳單。所以在遍地傳單的今天，你要用一種全新的**去發(fā)單。有一天，我在發(fā)單的時(shí)候帶了墨鏡，沒(méi)想到這個(gè)墨鏡竟起到了意想不到的效果，和我一起發(fā)單但沒(méi)有帶墨鏡的人，發(fā)單速度明顯不如我。墨鏡給過(guò)往的人留下深刻的印象，這一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小創(chuàng)新增加了我的工作效率，更好的達(dá)到了發(fā)單的目的，雖然不一定能使我所在的店增加銷(xiāo)售量但它的應(yīng)用卻能夠增加我所在手機(jī)店的知名度。同時(shí)我也想到發(fā)單時(shí)對(duì)著裝的選擇也可能會(huì)影響到發(fā)單的效率。發(fā)單員的著裝應(yīng)當(dāng)是隨著社會(huì)主流的思想的，不能過(guò)分求新，也不能過(guò)于古板，但是需要有所不同。今天從事各行各業(yè)的人數(shù)不斷增多，如何才能達(dá)到自己廣告效應(yīng)，就要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，有所不同。
四、揚(yáng)刀立威
如何才能使自己成為一名優(yōu)秀的管理者，通過(guò)我對(duì)我們店長(zhǎng)的觀察，我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的管理者不僅要有較強(qiáng)的管理能力，較強(qiáng)的人際交往能力，更為重要的一點(diǎn)必須要有威信，該和善時(shí)則和善，該嚴(yán)厲時(shí)則嚴(yán)厲。手機(jī)店里有一個(gè)店員，因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候吃了幾個(gè)花生被狠狠的批了一頓，最后被罰掃一個(gè)星期的地面。通過(guò)這件小事，我很有感觸，一味的要求好人緣，好的人際關(guān)系，是不正確，作為一名管理者就必須賞罰分明，樹(shù)立威信，否則如何去**別人。同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)注意的是不能公報(bào)私仇，那樣只會(huì)適得其反。作為一名優(yōu)秀的管理者就必須嚴(yán)格按照公司要求來(lái)辦事，當(dāng)然特殊情況除外。如果，一個(gè)管理者沒(méi)有很高的威信，那么公司的管理就不能正常進(jìn)行了。
五、努力工作
有很多人的認(rèn)為，努力工作是完全沒(méi)有必要的，工作沒(méi)有必要認(rèn)認(rèn)真真的，對(duì)付一下就行了。我的想法是：做工作，必須認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇。你的努力是會(huì)得到回報(bào)的，這是我在作為發(fā)單員的一個(gè)很深刻的感受。在我發(fā)單的日子里，我很勤快的發(fā)著推銷(xiāo)單，我的工作得到了店長(zhǎng)的肯定。我很快樂(lè)，雖然只是幾句簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)但我的工作得到了肯定。做一件事就要努力做到最好，試想如果你連一個(gè)簡(jiǎn)單的傳單都發(fā)不好，你還能干好什么呢？作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，我們將來(lái)要做的事要比發(fā)單復(fù)雜的多。如果說(shuō)國(guó)家培養(yǎng)了多年的人才，連簡(jiǎn)單的推銷(xiāo)單都發(fā)不好，那絕對(duì)是教育的失敗。
六、學(xué)會(huì)說(shuō)話
在這里我所要說(shuō)的不是小孩子牙牙學(xué)舌，而是與不同的人溝通的能力。語(yǔ)言是最重要的溝通**之一，作為一個(gè)好的推銷(xiāo)員你就要用你的語(yǔ)言來(lái)介紹你的產(chǎn)品。所以，語(yǔ)言的描述就顯的尤為重要了。你要用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言來(lái)描述你的產(chǎn)品，同時(shí)還要注意的一點(diǎn)就是，你必須有禮貌，你要知道推銷(xiāo)員在*是不受人歡迎的，但你可以通過(guò)文明和禮貌的語(yǔ)言縮短和顧客之間的距離。試想，如果你用非常客氣的語(yǔ)言來(lái)推銷(xiāo)你的產(chǎn)品，即使對(duì)方不愿意買(mǎi)，也會(huì)很耐心的聽(tīng)下去。所以，語(yǔ)言的禮貌就特別重要了。其實(shí)，延伸一下，我們?cè)诖髮W(xué)里也是應(yīng)當(dāng)這樣做的，很禮貌的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)和老師，在言語(yǔ)交流中多用文明用語(yǔ)。這不僅能提升你的涵養(yǎng)而且能增進(jìn)和同學(xué)們之間的距離，一箭雙雕，何樂(lè)不為。
七、學(xué)會(huì)理解
在作為發(fā)單員的日子里，我深刻體會(huì)到了理解的重要性。如果不能理解他人，就不能很好的投身工作當(dāng)中，做好自己的本職工作，完成銷(xiāo)售目標(biāo)，為公司取得最大的利益。我曾因?yàn)榘l(fā)單的時(shí)候和其他的發(fā)單員聊天，被訓(xùn)斥過(guò)，說(shuō)心里話，當(dāng)時(shí)心里很氣憤很無(wú)奈。但我試著去理解店長(zhǎng)，假如我是店長(zhǎng)，我能容許我的員工不認(rèn)真工作嗎？肯定不能。理解了對(duì)方，我又能夠以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去。當(dāng)來(lái)往的路人把我的推銷(xiāo)單隨手扔在地下的時(shí)候，我也能試著理解，一張幾乎沒(méi)用的推銷(xiāo)單，要是我也會(huì)扔掉吧，不過(guò)我會(huì)扔到垃圾桶里。學(xué)會(huì)理解，就能夠以*和的心態(tài)投身到工作當(dāng)中去。
八、我的伙伴
讓我為之高興的是我在發(fā)單的時(shí)候能夠認(rèn)識(shí)新的朋友，通過(guò)和他們交流，我了解到了許多不同的想法和對(duì)事情的理解，使我受益匪淺。尤其是一名大三女生的話改變了我許多觀點(diǎn)，打工不僅是為了賺錢(qián)，我能從和其他人的交談中學(xué)到更多在書(shū)本上找不到的東西。如果你想立足于社會(huì)，你就要去試著認(rèn)識(shí)更多的人，去理解他們的思想，理解他們對(duì)事物的看法。了解別人的想法和觀點(diǎn)，能使我們的思考更為全面，更為可靠，更為真實(shí)。
記得有這樣一句話，朋友多了好辦事，想想那些優(yōu)秀的企業(yè)家，哪個(gè)會(huì)沒(méi)有良好的人脈關(guān)系呢？多交朋友，讓自己擁有良好的人脈關(guān)系，能使我們更好的立足于社會(huì)。
九、了解對(duì)手
了解自己的對(duì)手才能讓自己變得更加強(qiáng)大。了解自己的對(duì)手，在商業(yè)上就是做好市場(chǎng)**，我所在的手機(jī)店規(guī)模并不是很大，市場(chǎng)**就顯的不是很重要。但我的店長(zhǎng)也對(duì)手機(jī)市場(chǎng)行情的**，這個(gè)**其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是了解別的手機(jī)店相同手機(jī)的價(jià)格。顧客不是**，一個(gè)城市**小小的手機(jī)店又是很多的，你的手機(jī)賣(mài)的貴，別人肯定不會(huì)來(lái)買(mǎi)。所以對(duì)手機(jī)市場(chǎng)價(jià)格的了解就顯的十分重要，這直接關(guān)系到一家店的生死存亡，關(guān)系到盈利的多少。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，關(guān)鍵在于如何運(yùn)用，不是所有的人都能夠成為商業(yè)精英，不是每個(gè)人都有在國(guó)際市場(chǎng)上戰(zhàn)斗等的機(jī)會(huì)，我認(rèn)為某些經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理在小店中是行不通的。假如讓郎咸*來(lái)開(kāi)一家小規(guī)模的手機(jī)店他的盈利可能會(huì)不如我多，所以我們應(yīng)當(dāng)了解我的對(duì)手，小店就有小店的競(jìng)爭(zhēng)辦法。
作為一個(gè)手機(jī)經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)說(shuō)，有四點(diǎn)非常重要：第一，應(yīng)當(dāng)了解手機(jī)的價(jià)格走向；第二，了解你所在地的手機(jī)消費(fèi)水*，按市場(chǎng)來(lái)制定你將要賣(mài)的手機(jī)；第三，物美價(jià)廉的進(jìn)貨渠道；第四，也是最為重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不能存貨，因?yàn)槭謾C(jī)的降價(jià)幅度是很高很快的，囤貨會(huì)使自己損失慘重。
一個(gè)假期很快就過(guò)去了，我短暫的打工生活也隨之結(jié)束，這過(guò)程中所賺的錢(qián)雖不多，但它將會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)生活以及以后的工作產(chǎn)生很大的影響，我在打工過(guò)程中所體會(huì)到、學(xué)到的東西的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢(qián)的價(jià)值，這些對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和思考，將是我人生路上一筆可觀的財(cái)富。
來(lái)學(xué)校之前我就打算好要找地方打工，可像我這樣剛來(lái)異鄉(xiāng)的外地人對(duì)這些有不了解，我能做些什么呢？唉！好像有很多，卻又好像沒(méi)有多少。無(wú)奈之下只能找?guī)熜謳兔α�，他已�?jīng)在這呆了一年了，心想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可惜……..
他領(lǐng)我來(lái)到一家小小的公司，說(shuō)是想干的話就得先交80元的報(bào)名費(fèi)，我看來(lái)一下合同，條件還行，于是就答應(yīng)了。在“十一”的時(shí)候，那家公司給我打電話說(shuō)是有份傳單的工作讓我去做，可以叫上一個(gè)同學(xué)，一上午就可以結(jié)束。我想反正沒(méi)事，就答應(yīng)了。我就把我最后的同學(xué)給叫**，于是我的傳單之旅就這樣開(kāi)始了！
七點(diǎn)鐘我和同學(xué)就來(lái)到了公司的地方，我們很積極！可是這種積極的情緒竟然被他們那種遲到的行為給打擊了！總之有點(diǎn)郁悶！但畢竟人在屋檐下不得不低頭啊!我忍！終于在9：30左右接到傳單了，我們都有點(diǎn)興奮，畢竟是第一次發(fā)傳單！說(shuō)實(shí)話，以前我很厭惡那些發(fā)傳單的人，因?yàn)樗麄兒軣≈皇�，�?jīng)過(guò)這次之后，我真的有點(diǎn)改變自己的這種看法了！因?yàn)榘涯切﹤鲉伟l(fā)出去，并不是一件簡(jiǎn)單的事！
傳單到我們手**，開(kāi)始發(fā)唄，我和我同學(xué)分開(kāi)發(fā)的，我發(fā)的是沿街的商店，我很辛苦的發(fā)，可是人間冷暖大概只有你的地位低下的時(shí)候才能體會(huì)吧！我發(fā)給一個(gè)小小的超市里的時(shí)候一不小心把人家的報(bào)紙弄地下了，我跟她說(shuō)對(duì)不起后想把它撿起來(lái)，剛伸手碰到報(bào)紙，那家老板娘就馬上把報(bào)紙奪過(guò)去，很用力的拍打報(bào)紙，（好像我自己很臟似的！那天我穿的可都是新衣服！）然后很氣憤的說(shuō)：“走！感緊走！”我就這樣被趕了出來(lái)。唉！傷心呢！但我在路兩邊發(fā)傳單的時(shí)候，我微笑的面對(duì)來(lái)人，熱情的遞上這份傳單，但我接到的卻是不屑的一張又一張的冷臉！當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)！因?yàn)槲覐奈词艿竭^(guò)這種委屈！我很傷心，這里的人太冷漠而我還得在這過(guò)三年�。�！
我和同學(xué)終于把一摞又一摞的傳單給發(fā)完了，但我們的工作量卻還有這么多，而且能發(fā)的都發(fā)了，實(shí)在是沒(méi)有地方發(fā)了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)了！我們又累又餓！最后實(shí)在不想發(fā)了，于是我們就回校了！
第一次打工就這樣以失敗結(jié)束了！而我學(xué)到的卻是做人得冷一點(diǎn)，面對(duì)人情的冷暖要不以為意！不是有句話是人在江湖混不得不低頭嗎？不過(guò)我的打工之旅并不會(huì)因此結(jié)束！絕不會(huì)！
發(fā)傳單，是不是普通的大學(xué)生都經(jīng)歷過(guò)這種不太需要腦力，堅(jiān)持就是勝利，短時(shí)間的兼職方式呢?我不算第一次，但第一次從找，商議，工作，溝通，拿工資完全靠自己，但還是有個(gè)商量的伙伴的。一天的發(fā)傳單和一天的拿工資的過(guò)程，讓我感觸很多，整體看——不亦可乎。
第一天上午，在金成國(guó)貿(mào)寫(xiě)字樓上發(fā)，挨個(gè)敲響辦公室的大門(mén)，溫柔的說(shuō)一句：“你好，我是智立方學(xué)習(xí)中心的，送你一個(gè)小日歷，你可以了解一下�！边@句話說(shuō)我的我覺(jué)得還是很有講究的，(第一)，“你好”，說(shuō)明我是一個(gè)有禮貌的人，上幼師這么多年，我知道笑是很必要的，我笑這說(shuō)你好，伸手還不打笑臉人呢。(第二)“我是智力方學(xué)習(xí)中心的”明確表達(dá)自己的身份，不然會(huì)讓別人以為你是有需求的客戶(hù)，讓別人白歡喜，增加對(duì)你的厭煩。(第三)“送你一個(gè)小日歷”其實(shí)也不是什么小日歷，就是宣傳單下方帶個(gè)小日歷，很多人往往是當(dāng)我說(shuō)道這一句的時(shí)候，才有聽(tīng)的欲望，有要的念頭。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，宣傳單還是非常好看的。(第四)“你可以了解一下”因?yàn)�，我真的不是只為了送日歷，我是有目的的，最后明確一下我的目的，如果你有興趣我可以深層的給你講解一下(往好的方面說(shuō)唄。其實(shí)，具體的學(xué)校方面我也不清楚)。不感興趣也不至于厭煩我。當(dāng)然這些都是建立在門(mén)上沒(méi)有寫(xiě)“禁止推銷(xiāo)”字樣的。
我們還有項(xiàng)要求是，盡量讓對(duì)方留下聯(lián)系方式。就這點(diǎn)而言，如果你讓我留聯(lián)系方式，我是不會(huì)留的，這是我爸長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的良好教育。
第一天下午，讓我們?cè)谝壮跎徎ㄩT(mén)口發(fā)，中途被保安趕了好幾次。在金成國(guó)貿(mào)門(mén)口時(shí)，有一個(gè)男的要我的宣傳單，我就給他了個(gè)，他說(shuō)：“看你也怪辛苦的，還小呢吧，你多給我點(diǎn)，你少發(fā)點(diǎn)�！彼蛶臀夷米吡撕枚啵揖晚�?biāo)浦壅f(shuō)：“那你們能不能順便幫我填一個(gè)單兒呀”沒(méi)想到，他立馬就答應(yīng)了。真好的人。事后知道，原來(lái)他和我們是一樣的，也是出來(lái)推銷(xiāo)的。真好的人。(我覺(jué)得他們是好人，因?yàn)?**個(gè)男孩長(zhǎng)的很想小飛叔叔，胸前也掛個(gè)牌，更像忙碌時(shí)的小飛叔叔了)。最后，我們定居到一個(gè)路口。這個(gè)路口碰見(jiàn)的人也是錯(cuò)綜復(fù)雜。雖然也很多不愛(ài)搭理我們的，但是熱心人還是很多的呀。尤其是爺爺奶奶們，好幾個(gè)都說(shuō)：“這么冷的天，我多拿走點(diǎn)你們快點(diǎn)結(jié)束”真是好人。不乏有好心的男士，幫我們填一下表(當(dāng)然，他們都沒(méi)孩兒，純屬幫忙呀)。我們還遇見(jiàn)提醒我們小心城管，說(shuō)他昨天發(fā)傳單就被城管趕了半天。還有也是找工作的，覺(jué)得很有共同遭遇，就幫我們拿走很多。我的感嘆，不管是不是異性相吸，還是好人多呀。
最后的結(jié)果是，我們還沒(méi)發(fā)夠呢，傳單已經(jīng)沒(méi)有了。第二天要工資就不詳細(xì)說(shuō)了。重點(diǎn)是，本來(lái)是給30，不知道她是不是良心發(fā)現(xiàn)，給了我們40。極其樂(lè)和的M呀這就是我簡(jiǎn)單的工作經(jīng)歷。
等了好多天，終于等到做兼職了，我所做的是派單，也就是發(fā)傳單，并登記客戶(hù)。從8月5日開(kāi)始，已經(jīng)做了三天了。恰巧這兩天休息，花點(diǎn)時(shí)間談一下這三天傳單派發(fā)的體會(huì)和感悟。
本以為發(fā)傳單是件簡(jiǎn)單的事，不會(huì)太難也不會(huì)太辛苦的，然而事實(shí)證明我錯(cuò)了。每天我們?cè)缟习它c(diǎn)和下午四點(diǎn)都要簽到，每天要發(fā)四百份傳單，并至少登記15個(gè)客戶(hù)。沉重的單子壓著我的左肩，被連續(xù)數(shù)十個(gè)行人拒絕接單，心里不盡產(chǎn)生傷痛的感覺(jué)，如果可以多么想把傳單吃了，就不用發(fā)了;真不知那些人為什么那么冷漠，不就是接個(gè)單子嗎，又不會(huì)有什么損失，不買(mǎi)房也可以看下的啊。或許是我太苛求別人了吧，的確不接傳單是他們的**，我只是希望他們能夠理解我們的不容易，讓我們的工作順利些。然而這個(gè)社會(huì)誰(shuí)就容易了?冷漠的人多的去了，沒(méi)有多少人會(huì)來(lái)婚介網(wǎng)。把我手上的傳單沒(méi)收了，我憤然地看著他，他的眼神是那么的兇狠，嘴里還嘮叨著一句句的重慶臟話，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我知道不能跟城管起沖突，只有憤憤地離開(kāi)。
于是我只能去公路旁的偏僻處發(fā)單，他才沒(méi)有跟上來(lái)。可是我們與城管的沖突還沒(méi)有結(jié)束，第二天在三峽廣場(chǎng)發(fā)單時(shí)，與我們一起發(fā)單的一個(gè)同學(xué)就被城管抓了，還被罰了五百塊錢(qián)，當(dāng)然這個(gè)錢(qián)是公司來(lái)給。我雖然也在三峽廣場(chǎng)發(fā)，也碰到了很多城管，但我吸取教訓(xùn)，一次只拿幾張，防備著不讓城管看到。第三天我在外展那發(fā)單，城管規(guī)定不能超越那個(gè)范圍發(fā)單，有幾次我無(wú)意違反了就被他們狠狠罵了幾頓。在此，我不想多談城管究竟有沒(méi)有存在的必要之問(wèn)題，只是因?yàn)槲沂且粋�(gè)學(xué)生，只有通過(guò)做點(diǎn)兼職才能賺點(diǎn)生活費(fèi)，正因?yàn)槿绱耍页闪顺枪芄芾淼膶?duì)象的弱勢(shì)群體。這個(gè)經(jīng)歷的確讓我明白了賺錢(qián)真的不容易，尤其在這樣的*社會(huì)里，我也想只呆在學(xué)校上網(wǎng)、學(xué)習(xí)，可是我不能，因?yàn)槲翼氁粤⒆詮?qiáng)，在這個(gè)年代又是特別必要的，不然當(dāng)我步入社會(huì)的時(shí)候，我是特別不成熟的，是很難融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的。
我是本科生，是典型的80后，如今已經(jīng)本科畢業(yè)了，但考**重大的研究生。然而這一次一起做兼職的同學(xué)基本是90后，比我小好幾歲呢，大多是重慶各高校的本科生。雖然我的年紀(jì)比他們大好幾歲，卻沒(méi)有覺(jué)得我比他們成熟，更沒(méi)有覺(jué)得他們的能力比我弱，反而讓我感覺(jué)有些自慚形穢。想想我在他們這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候，我還在埋頭于學(xué)習(xí)，對(duì)社會(huì)上之事知之甚少，更沒(méi)有什么社會(huì)實(shí)踐。如今我深知做點(diǎn)兼職的必要，與這些“后輩”一起體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)生活。通過(guò)這一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我深深感受到90后做事的認(rèn)真和努力，感受到他們不一般的能力和本事，不是像我以前誤解的做事懶散貪圖享樂(lè)，他們這么早就到社會(huì)上實(shí)踐，靠自己的本事賺取生活費(fèi)，真的是令人敬佩的。我是80后，他們是90后，但都是年輕的大學(xué)生，我不會(huì)因?yàn)楸人麄兇筚Y格就比他們老能力就比他們強(qiáng)，我們是一同在青春道路上為自己鋪路的同行者，是朋友，都是為了夢(mèng)想而寧愿忍受痛苦忍受勞累。正如白巖松所說(shuō)，沒(méi)有哪一代人的青春是容易。在當(dāng)今*競(jìng)爭(zhēng)如此激烈如此殘酷的社會(huì)環(huán)境下，沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，怎能生存，更不用說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己那美好的夢(mèng)想。
如今還有十五天的兼職，必定不會(huì)容易，但我會(huì)把握好每一天，爭(zhēng)取做得更好，并且在這樣的`經(jīng)歷中，我會(huì)變得更加強(qiáng)大，不會(huì)因?yàn)閯e人的冷漠而難過(guò)，不會(huì)因?yàn)閯诶鄱锌�，更不�?huì)因?yàn)槿饲榈牡±淠^望。再苦我也能扛過(guò)去，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ鸩粫?huì)熄滅!
為了充實(shí)暑假生活，我和同學(xué)們一起去做社會(huì)實(shí)踐——發(fā)廣告?zhèn)鲉巍５搅四翘�，太�?yáng)剛剛升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到鳴凰街，沒(méi)想到卻遇到了同行，也有與我們一樣熱火朝天發(fā)傳單的。他們中間有幾個(gè)漂亮的大姐姐，也許是顏值告的問(wèn)題，每次發(fā)給別人，大家都是先接同行的傳單，可是我們手上的傳單還像山一樣高。
沒(méi)有辦法，媽媽們下了死命令，不發(fā)完傳單，就拿不到“工資”，拿不到“工資”，也就買(mǎi)不了美味的午飯。為了午飯，我們拼了。我們幾個(gè)商量了一下，既然我們顏值比不過(guò)他們，我們就要發(fā)揮自己個(gè)子小的優(yōu)勢(shì)，放手一博。同學(xué)們一人抱起一包傳單，專(zhuān)門(mén)挑人多的地方鉆，而我跑到了距離不遠(yuǎn)的步行街。
我跑到人群**，遞給了一位向我走來(lái)的叔叔。接了，接了，他接了！這是我發(fā)出去的第一張傳單，真讓人激動(dòng)！媽媽說(shuō)過(guò)，好的開(kāi)始是成功的一半！我受到了很大的鼓勵(lì)，鼓起了干勁，不再管那些被丟掉的傳單。
太陽(yáng)升到頭頂上，像個(gè)大火爐，我們的衣服早就濕透了，可是，手里的傳單卻越來(lái)越少。沒(méi)想到，又過(guò)了一會(huì)兒，我們的傳單已經(jīng)發(fā)完了。拖著發(fā)沉的腿，我們從媽媽那里拿到了“工資”，可是誰(shuí)都舍不得花了。因?yàn)橐溃@可是我們的第一桶金啊。
社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)讓我們發(fā)傳單，每人拿厚厚一疊的宣傳單，挨家挨戶(hù)的去發(fā)，去宣傳，還要解釋。
假期的大早上，有誰(shuí)會(huì)起床聽(tīng)這些無(wú)聊的嘮叨，還要挨家挨戶(hù)，脾氣壞的人可能會(huì)破口大罵，或者直接關(guān)門(mén)……手里拿著宣傳單，心里想著各種各樣的可能，有些膽怯。
還好，不只我一個(gè)人這樣害怕，幾個(gè)同伴一起出發(fā)。先是去一幢樓，挨個(gè)兒敲門(mén)，有不在家的，有在睡覺(jué)的，還有不愿意開(kāi)門(mén)的，走完一幢沒(méi)發(fā)出幾張。我們又開(kāi)始想辦法加快效率，決定將傳單投進(jìn)每幢樓的信箱里，既不用厚著臉皮發(fā)，又可以少走些路程，甚至可以一戶(hù)人家多發(fā)幾張，以便快速發(fā)完。為了不讓別人察覺(jué)我們偷工減料，我們又跑去買(mǎi)零食吃，拖延時(shí)間。單單把宣傳單投進(jìn)信箱也似乎把我們弄得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的。
*時(shí)可能十分討厭發(fā)傳單的人，甚至有些憎恨，好一點(diǎn)的收到傳單轉(zhuǎn)個(gè)街角丟垃圾桶了，差一點(diǎn)就一收到直接撒手，風(fēng)一吹，被丟棄在地的傳單就滿(mǎn)天飛舞了。
真正體驗(yàn)發(fā)傳單者的感受，才會(huì)體會(huì)到他們的辛苦、不容易。他們?yōu)榱税l(fā)完傳單要想盡一切辦法，可能還要遭到白眼和奚落，可為了宣傳自己的產(chǎn)品或店內(nèi)的服務(wù)，他們?cè)趫?jiān)持，無(wú)論怎樣，總之都為完成自己的任務(wù)。所以，當(dāng)你收到傳單時(shí)，哪怕只假裝看一眼內(nèi)容，也是對(duì)他們的尊重。大家都不容易，我們也許只是稍稍改變一下收到傳單的態(tài)度與心情，也會(huì)讓他們會(huì)好受些。
前兩天在自營(yíng)店幫忙發(fā)了兩天的傳單。位置是步行街路口�？v使100個(gè)不愿意也沒(méi)有辦法。
或許對(duì)于服裝這個(gè)行業(yè)來(lái)講，只要是節(jié)假日或者特大型的活動(dòng)，管你是員工還好，經(jīng)理也罷，都得上陣，跑去幫忙了，所以，我已經(jīng)有好幾個(gè)五一，十一沒(méi)休過(guò)假了。
幾乎沒(méi)有人喜歡發(fā)傳單了，偶也是。因?yàn)榕掠龅绞烊�，怕沒(méi)人接傳單，怕人家接了又直接丟到離你不遠(yuǎn)一眼就可以看到的地方，然后你又得把他撿回來(lái)。怕城管來(lái)趕人，怕清潔工阿姨說(shuō)我們亂仍垃圾，雖然不是我們?nèi)缘摹１罎�，發(fā)個(gè)傳單原來(lái)有這么多的顧慮。
現(xiàn)在才知道，站在大街上那些發(fā)傳單的同志們有多辛苦了，以后別人發(fā)傳單給我一定要接，哪怕是沒(méi)用的，就算是要仍也要找個(gè)他看不見(jiàn)的地方在仍。以免人家身心受到打擊啊，這樣主要是能讓人家早點(diǎn)下班。
還有，嚴(yán)重鄙視那些不接傳單并且有一種高高在上的眼光看著我們的那些人，似乎感覺(jué)比人家高人一等，不要以為你沒(méi)在大馬路上發(fā)傳單就覺(jué)得自己是一個(gè)身份很高貴的人，就瞧你那樣，也高不到哪里去。
再?lài)?yán)重鄙視那些接了傳單看一眼就隨手一仍沒(méi)素質(zhì)的人。第一，沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，第二，不知道我們發(fā)傳單的人辛苦嗎?站在那里風(fēng)吹日曬的，不要就接別，就算要仍也要選擇仍在垃圾筒里。
但是，得感謝那些接了傳單并說(shuō)了謝謝的人，不接傳單也說(shuō)了謝謝的人，接了傳單并看到李俊基的形象畫(huà)在那里驚喜大叫并在向我們要李俊基的形象畫(huà)的小女孩們。這些都是好同志，嗯!也讓我們心情大好啊。
所以，廣大的群眾們，以后發(fā)的傳單還是要接嘀，并且還要說(shuō)聲謝謝，怎么樣也得給別人留下好的印象呀。
人生漫漫長(zhǎng)路是充滿(mǎn)神秘的未知數(shù)，我們的世界就猶如像一張白紙，需要付出實(shí)踐為其增添豐富的色彩，描繪出的或許是布滿(mǎn)荊棘的艱難道路，或者仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，或是歷盡心酸鳳凰涅盤(pán)的浴火重生。不管實(shí)踐的經(jīng)歷給自己什么樣的感受，好過(guò)在家做所謂的宅男宅女，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲不能自拔，終日碌碌無(wú)為沒(méi)有斗志，導(dǎo)致思想停滯生活頹廢不堪。
大學(xué)生忌諱手高眼低，通常是思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。金融危機(jī)的風(fēng)波造成的重創(chuàng)依舊還不能完全*復(fù)，這個(gè)假期不怎么招收短期的臨時(shí)工，大把人等著做長(zhǎng)工，很多東西企業(yè)追求的是眼前制造出來(lái)的財(cái)富，就是比較青睞動(dòng)手能力強(qiáng)的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在辦公室吹吹空調(diào)打打字，室外日頭暴曬走動(dòng)性強(qiáng)的工作更能鍛煉我們的能力，接觸到各種各樣不同的人，學(xué)會(huì)與人溝通的技巧，開(kāi)闊眼界識(shí)人。
在炎炎夏日，通過(guò)同學(xué)兼職發(fā)傳單的同學(xué)介紹，其實(shí)我們都是中介給介紹的一家有關(guān)化妝品的傳單。我們干到了第三天才意識(shí)到被坑了，在和同樣一起發(fā)傳單的學(xué)長(zhǎng)聊天的時(shí)候得知的，他說(shuō)一天能拿60塊錢(qián)，而且工作的時(shí)間是一樣多的。我們真是無(wú)奈又氣憤啊!強(qiáng)烈的指責(zé)中介的無(wú)良。
我負(fù)責(zé)的是在大花園的附近分發(fā)傳單，這里的人流涌動(dòng)比較大。早上簡(jiǎn)單的吃了兩個(gè)包子，戴著帽子就開(kāi)始我的工作，沒(méi)想到僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)個(gè)傳單都是蠻痛苦的事情，心情的起伏和周遭人是否接受你伸出的單子息息相關(guān)。當(dāng)自己熱情的伸出單子的時(shí)候，一些路人卻對(duì)自己熟視無(wú)睹漠然的擦邊而過(guò)，甚至有的厭惡的不要。覺(jué)得受委屈，只是舉手之勞而已至于么?我還一直沿著大花園往東風(fēng)市場(chǎng)的方向發(fā)，那邊人比較繁華就去那邊，不管三七二十一不顧人群合不合適拿化妝傳單，一股腦的想發(fā)完了事，買(mǎi)水果的小販買(mǎi)豬肉的大叔賣(mài)魚(yú)的大嬸直接塞到別人的攤位，大都是拿來(lái)扇風(fēng)或者墊著凳子坐的，即使這樣還是不能怎么減少單子的數(shù)量。
看著手上的傳單還剩下一沓沓的在傷心之余不斷的反思自己，茫然的看著川流不息的人群，大家都在努力的為生活奔波忙碌著，誰(shuí)也顧不了誰(shuí)那么多，憑什么就對(duì)你笑臉相對(duì)，或許剛好被遞傳單的人給上司罵了一頓，或許匆匆忙忙的趕回去為餓著肚子的家人做飯，或許面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)而焦急的尋找工作。也在想是不是自己的心態(tài)問(wèn)題，這種情況不應(yīng)該怨天尤人，應(yīng)該站在對(duì)方的立場(chǎng)上糾正自己發(fā)傳單的方式和用語(yǔ)，我觀察了一下一起發(fā)傳單的工友，一看到人走過(guò)來(lái)總是面帶微笑不厭其煩殷勤的伸出單子，不管路人接受不接受依舊重復(fù)同樣的動(dòng)作，即使被拒絕了情緒仿佛不受什么影響的樣子。經(jīng)過(guò)了思想的回轉(zhuǎn)我立馬打起十二分精神，對(duì)經(jīng)過(guò)的路人一邊展露誠(chéng)摯的微笑，一邊熱情的遞出單子，不管對(duì)方接受不接受總會(huì)禮貌的說(shuō)聲謝謝，漸漸的收我單子的人越來(lái)越多，看著紛紛發(fā)出去的單子情不自禁的產(chǎn)生了自豪感。其實(shí)也沒(méi)什么難的，只要尊重對(duì)方用心來(lái)對(duì)待別人總會(huì)能夠解決問(wèn)題的。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展6）
——*籍轉(zhuǎn)到村里好還是工作單位好
*籍轉(zhuǎn)到村里好還是工作單位好
*籍是*員的**生命，*員個(gè)人應(yīng)十分珍惜，***在處理有關(guān)*員的*籍問(wèn)題時(shí)，也應(yīng)采取十分慎重的態(tài)度。以下是小編為大家整理的*籍轉(zhuǎn)到村里好還是工作單位好，希望對(duì)大家有所幫助！
一、*籍轉(zhuǎn)到村里好還是工作單位好
一方面規(guī)定是到單位。
另一方面，**關(guān)系在單位，可以方便參加**生活和各項(xiàng)活動(dòng)，也可以更多的接觸單位上級(jí)**，完成在單位*組交付的任務(wù)。
所以無(wú)論從*員體現(xiàn)價(jià)值還是個(gè)人前途價(jià)值來(lái)說(shuō)，都是應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單位更好。
***關(guān)系轉(zhuǎn)接就是指*員因調(diào)動(dòng)工作、參軍、學(xué)習(xí)、外出等原因離開(kāi)原所在地或單位，以及外出時(shí)間在六個(gè)月以上，且地點(diǎn)比較固定的，經(jīng)***同意，將***進(jìn)行轉(zhuǎn)接的一種調(diào)動(dòng)形式。
二、轉(zhuǎn)移辦法
1、*員因調(diào)動(dòng)工作、參軍、學(xué)習(xí)、外出務(wù)工經(jīng)商和其他原因離開(kāi)原所在地或單位，以及外出時(shí)間在六個(gè)月以上，且地點(diǎn)比較固定的，經(jīng)***同意，應(yīng)按規(guī)定轉(zhuǎn)移*員正式**關(guān)系（即開(kāi)寫(xiě)*員**關(guān)系介紹信）。
2、在全國(guó)范圍內(nèi)可以直接相互轉(zhuǎn)移***關(guān)系的***
�。�1）縣級(jí)及縣級(jí)以上地方各級(jí)*委**部；
（2）**直屬機(jī)關(guān)各部門(mén)、**國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén)及**一級(jí)人民團(tuán)體的機(jī)關(guān)*委；
�。�3）省、**區(qū)、直轄市直屬機(jī)關(guān)*委（工委）**部；
（4）省、**區(qū)、直轄市各工作委員會(huì)**部（處）；
（5）新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)**部**部、各農(nóng)業(yè)師（管理局）**部（處）；
（6）*人民*師（旅）或相當(dāng)于師以上**部或其**部門(mén)；
�。�7）鐵路系統(tǒng)的各鐵路局*委**部。
3、復(fù)轉(zhuǎn)**的*員**關(guān)系轉(zhuǎn)遞的基本原則
已落實(shí)了工作單位的，應(yīng)及時(shí)將*員**關(guān)系轉(zhuǎn)到所去單位***。因某些原因尚未落實(shí)工作的.，可將*員**關(guān)系轉(zhuǎn)到父母、配偶居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)***。
*員在落實(shí)單位過(guò)程中將人事關(guān)系和檔案材料等暫保存在縣以上*人事（民政）部門(mén)所屬?gòu)?fù)轉(zhuǎn)安置部門(mén)的，這些部門(mén)的***如具備管理?xiàng)l件并經(jīng)同級(jí)****同意，也可以接收這些*員的**關(guān)系，并根據(jù)不同情況，**這些*員過(guò)**生活。
4、大中專(zhuān)畢業(yè)生*員**關(guān)系轉(zhuǎn)遞的基本原則
已經(jīng)落實(shí)了工作單位的，應(yīng)將*員**關(guān)系及時(shí)轉(zhuǎn)到所去單位***。*員在落實(shí)工作單位過(guò)程中將人事關(guān)系和檔案材料等暫保存在縣以上*人事（勞動(dòng)）部門(mén)所屬的人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)的，這些機(jī)構(gòu)的***如具備條件并經(jīng)同級(jí)****同意，
可以接收這部分*員的**關(guān)系，并根據(jù)不同情況，**這些*員過(guò)**生活。對(duì)因某些原因，一時(shí)還不能落實(shí)工作單位的，可將其*員**關(guān)系轉(zhuǎn)移到本人或父母居住地的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)***。
5、離退休**、職工*員**關(guān)系轉(zhuǎn)遞的原則
�。�1）離退休**的**關(guān)系一般保留在原單位，可單獨(dú)組建*支部。
�。�2）就地安置的退休工人和退職**、工人的*員，其*的**關(guān)系一般應(yīng)轉(zhuǎn)到居住地區(qū)街道（或村）***。
�。�3）易地安置的離退休、工人、退職***員，其*的**關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)移到接受安置地區(qū)街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或村***。
（4）離退休工人、***員因看病、探望子女和親屬，外出時(shí)間超過(guò)六個(gè)月以上的，所在單位的***應(yīng)給他們開(kāi)具*員證明信，所到單位或地區(qū)的***應(yīng)接收并安排其參加*的**生活。
�。�5）工人、***員離休、退休、退職后，又受聘到另一單位工作，如果時(shí)間在半年以上，應(yīng)將其*員**關(guān)系轉(zhuǎn)移到新的工作單位***。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展7）
——社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)
社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)（通用6篇）
我們眼下的社會(huì)，需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。一起來(lái)參考申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的社會(huì)實(shí)踐部申請(qǐng)書(shū)（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自xxx班的 ，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.
社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己
的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。 我是一名（自我簡(jiǎn)介，（主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人**能力 、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。
最后————，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
你們好！我叫XX，來(lái)自xx級(jí)文學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部。
首先，對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)**，我想先談?wù)勎业恼J(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)就是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，**和管理我們的*時(shí)的學(xué)生工作，是一個(gè)體現(xiàn)學(xué)生自主的**。他規(guī)范我們的日常生活，也給同學(xué)爭(zhēng)取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學(xué)更好的在這個(gè)校園的生活、學(xué)習(xí)。這個(gè)就是我對(duì)學(xué)生會(huì)的大致認(rèn)識(shí)。可能不是很全面，但是我希望可以有機(jī)會(huì)深入地了解學(xué)生會(huì)。
然后我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)實(shí)踐部的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐部的工作宗旨是促進(jìn)廣大團(tuán)員青年投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)青年團(tuán)員奉獻(xiàn)精神和開(kāi)創(chuàng)精神，使其在社會(huì)實(shí)踐中不斷充實(shí)完善自我，提高社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)實(shí)踐能力。其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)**或者配合學(xué)校******本校學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐部致力于策劃、**暑期社會(huì)實(shí)踐，如“支教”“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及匯總各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍申報(bào)（匯報(bào)）材料等。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的資料好了。我是青協(xié)策劃部的理事，在此之前，我們部策劃和**了一些活動(dòng)，比如百科知識(shí)競(jìng)賽和植樹(shù)活動(dòng)。其中的工作細(xì)節(jié)包括植樹(shù)活動(dòng)中與大龍山*的交涉都是我們理事做的。還有什么敬老院活動(dòng)以及一些戶(hù)外實(shí)踐我都積極參加。所以我相信自己是有一定的**能力和實(shí)踐能力，其次應(yīng)招聘要求，我說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。在上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)排名前三，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，所以我有必要向你們保證在工作
中我能一直保持著積極的態(tài)度。
再者，我說(shuō)說(shuō)我、這個(gè)人吧！我呢，活潑開(kāi)朗，積極樂(lè)觀。喜歡交朋友，到又有點(diǎn)靦腆，在與人第一次見(jiàn)面時(shí)是比較沉默寡言的，但我保證，沒(méi)過(guò)幾天，我就能與同事打成一片。
最后，我非常的希望我能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的實(shí)踐部。因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)是最適合我的位置。我也會(huì)盡我所有的能力去做學(xué)生會(huì)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)達(dá)到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進(jìn)入學(xué)生會(huì)的原因。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)實(shí)踐部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中虛心地向別人學(xué)習(xí)；做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我能夠加入學(xué)生會(huì)實(shí)踐部，我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作，保證工作的到位。讓同學(xué)們真正感覺(jué)到學(xué)生會(huì)為學(xué)生服務(wù)的宗旨所在。
我知道，再好的語(yǔ)言也只是說(shuō)出來(lái)的，關(guān)鍵的是我們?cè)趺慈ビ脤?shí)際行動(dòng)去做。我會(huì)在以后的過(guò)程中一直用行動(dòng)去說(shuō)話。希望我能夠得到大家的**！如果這次我沒(méi)能如愿，我會(huì)保持這份激情，在其他位置繼續(xù)用我的行動(dòng)服務(wù)大家!
最后，我還想說(shuō)一句話：我可能沒(méi)有**能力，但我一定有不怕苦的不放棄的`工作能力。謝謝！
尊敬的社會(huì)實(shí)踐部：
我來(lái)自 班的 ，我申請(qǐng)加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.
社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的宣傳團(tuán)隊(duì)，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組.不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能貫徹“全新全意為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。
我是一名（自我簡(jiǎn)介，主要突出自己進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的優(yōu)勢(shì)）比如：個(gè)人**能力 、協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力、個(gè)人的特長(zhǎng)（書(shū)法/繪畫(huà)）等。 最后————，假如我加入，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，把社會(huì)實(shí)踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
尊敬的*團(tuán)：
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間完成了一年的學(xué)生會(huì)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作歷練，外聯(lián)部這個(gè)大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在擔(dān)任**期間，社會(huì)實(shí)踐部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向完善。以下是社會(huì)實(shí)踐部本學(xué)期的工作概要。
一、部門(mén)工作
社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)立足校園，面向社會(huì)的部門(mén)，為此，我們一直進(jìn)行著不懈的努力，我們起著為學(xué)校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動(dòng)拉取贊助的作用。一直以來(lái)，我部門(mén)干事積極地聯(lián)系學(xué)校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯(lián)系，為給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一學(xué)期中我部門(mén)對(duì)我系大一各班本學(xué)期的兩次和大二學(xué)生的一次校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行安全保質(zhì)的帶班社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐效果得到一致好評(píng)。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我部門(mén)按照規(guī)定將各班同學(xué)的學(xué)生證**上來(lái)，進(jìn)行注冊(cè)和火車(chē)票充磁，并將需要補(bǔ)辦學(xué)生證的名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后交到院里進(jìn)行**辦理。目前我系所有的學(xué)生證都注冊(cè)完成并且所以需要充磁的學(xué)生證都已全部充磁，為我系學(xué)生使用學(xué)生證提供了巨大的便利。
二、部門(mén)活動(dòng)及拉贊助成功
社會(huì)實(shí)踐部在本學(xué)期中旬就即將離校的大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們開(kāi)展了系微公益志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是將大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐不方便帶走
的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并建立一個(gè)二手交易*臺(tái)，使二手物品再次循環(huán)利用，提倡我系節(jié)約風(fēng)氣，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)！在本學(xué)期12月份我部門(mén)主辦，***協(xié)助，在新開(kāi)苑小區(qū)進(jìn)行了艾滋病預(yù)防志愿者宣傳活動(dòng)，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)效果得到一致好評(píng)。
在我系舉辦的迎新送老晚會(huì)中，我部門(mén)積極**干事去學(xué)校周邊的店鋪進(jìn)行拉贊助，最終為晚會(huì)拉取到300元的現(xiàn)金、3個(gè)發(fā)型造型師、4個(gè)盆景、獎(jiǎng)品本子和6個(gè)娃娃以及各種活動(dòng)道具，總價(jià)值近800元，為晚會(huì)圓滿(mǎn)的舉辦貢獻(xiàn)了巨大的力量。與此同時(shí)，我部門(mén)也協(xié)助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動(dòng)的水果商拉贊助，活動(dòng)同樣取得圓滿(mǎn)成功。
三、協(xié)助兄弟部門(mén)的工作
在這一學(xué)期內(nèi)，社會(huì)實(shí)踐部積極參與，認(rèn)真對(duì)待其他部門(mén)的各項(xiàng)工作，我們始終相信，學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，失去了學(xué)生會(huì)這個(gè)整體的**。因此，我們重視協(xié)助其他部門(mén)的活動(dòng)。我們積極參與學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)，體育部舉辦的系、院運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育活動(dòng)、***舉辦的迎新送老晚會(huì)中總能看到社會(huì)實(shí)踐部干事的身影。
綜上，社會(huì)實(shí)踐部在這半年中的進(jìn)步和成績(jī)都是巨大的，我們?yōu)橹院�。半年的時(shí)光是短暫的，但是在這半年中社會(huì)實(shí)踐部卻在不斷成長(zhǎng)著，這里的每一個(gè)成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個(gè)大家庭奉獻(xiàn)著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個(gè)腳印，共同努力，打造了一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的社會(huì)實(shí)踐部。
相信社會(huì)實(shí)踐部會(huì)在傳承以往優(yōu)秀學(xué)生會(huì)精神繼續(xù)發(fā)展壯大。
尊敬的各位**：
您們好！我是來(lái)自外語(yǔ)外貿(mào)系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)c班的xxx。我競(jìng)選的職位是外語(yǔ)外貿(mào)系實(shí)踐部**。
競(jìng)選理由：
一、受當(dāng)施。華南哺育了我，我自當(dāng)回報(bào)華南。
二、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就自我價(jià)值。自大一進(jìn)入華南我就開(kāi)始接觸大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這一塊， 對(duì)此我有著濃厚的興趣并且在不斷的積極探索與實(shí)踐中。實(shí)踐部是一個(gè)很好的*臺(tái)讓我能夠施展才華，實(shí)踐所見(jiàn)所學(xué)。完成打造一支強(qiáng)壯的高校自主創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想。
三、通過(guò)以自身為例培養(yǎng)我校女生**自強(qiáng)、自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，讓大家積極參與到這個(gè)*臺(tái)中去，不斷提高自身綜合素質(zhì)與能力，待走出華南的校門(mén)時(shí)，成為社會(huì)各界人士眼中一道靚麗的風(fēng)景！
四、我有一定的資源與途徑壯大實(shí)踐部。從大一至今的各種社會(huì)實(shí)踐工作，我累積有一定量的人脈，與用人單位、合作商家及合作伙伴建立了良好的人際關(guān)系，并且在以往的工作經(jīng)驗(yàn)中累積得到一定的管理能力及相對(duì)**的策劃能力來(lái)勝任這個(gè)職位。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我深信明天是靠自己走出來(lái)的。成功不是將來(lái)才有的，而是在我決定做下去的那一刻開(kāi)始累積而成的！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。不是天不夠高，海不夠闊，而在于鳥(niǎo)有沒(méi)有比鷹飛得高的愿望，魚(yú)有沒(méi)有敢躍龍門(mén)的志向。理智加勇敢，是我對(duì)自己最后的評(píng)價(jià)。
望**們**，謝謝！
此致
敬禮！
尊敬的*團(tuán)：
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間完成了一年的學(xué)生會(huì)工作。經(jīng)過(guò)一年的工作歷練，外聯(lián)部這個(gè)大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在擔(dān)任**期間，社會(huì)實(shí)踐部的各項(xiàng)工作進(jìn)一步走向完善。以下是社會(huì)實(shí)踐部本學(xué)期的工作概要。
一、部門(mén)工作
社會(huì)實(shí)踐部是一個(gè)立足校園，面向社會(huì)的部門(mén)，為此，我們一直進(jìn)行著不懈的努力，我們起著為學(xué)校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動(dòng)拉取贊助的作用。一直以來(lái)，我部門(mén)干事積極地聯(lián)系學(xué)校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯(lián)系，為給同學(xué)們提供良好的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一學(xué)期中我部門(mén)對(duì)我系大一各班本學(xué)期的兩次和大二學(xué)生的一次校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行安全保質(zhì)的帶班社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐效果得到一致好評(píng)。
這學(xué)期剛開(kāi)始，我部門(mén)按照規(guī)定將各班同學(xué)的學(xué)生證**上來(lái)，進(jìn)行注冊(cè)和火車(chē)票充磁，并將需要補(bǔ)辦學(xué)生證的名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，然后交到院里進(jìn)行**辦理。目前我系所有的學(xué)生證都注冊(cè)完成并且所以需要充磁的學(xué)生證都已全部充磁，為我系學(xué)生使用學(xué)生證提供了巨大的便利。
二、部門(mén)活動(dòng)及拉贊助成功
社會(huì)實(shí)踐部在本學(xué)期中旬就即將離校的大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們開(kāi)展了系微公益志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是將大三學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐不方便帶走
的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并建立一個(gè)二手交易*臺(tái)，使二手物品再次循環(huán)利用，提倡我系節(jié)約風(fēng)氣，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，并得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)！在本學(xué)期12月份我部門(mén)主辦，***協(xié)助，在新開(kāi)苑小區(qū)進(jìn)行了艾滋病預(yù)防志愿者宣傳活動(dòng)，活動(dòng)最終圓滿(mǎn)成功，活動(dòng)效果得到一致好評(píng)。
在我系舉辦的迎新送老晚會(huì)中，我部門(mén)積極**干事去學(xué)校周邊的店鋪進(jìn)行拉贊助，最終為晚會(huì)拉取到300元的現(xiàn)金、3個(gè)發(fā)型造型師、4個(gè)盆景、獎(jiǎng)品本子和6個(gè)娃娃以及各種活動(dòng)道具，總價(jià)值近800元，為晚會(huì)圓滿(mǎn)的舉辦貢獻(xiàn)了巨大的力量。與此同時(shí)，我部門(mén)也協(xié)助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動(dòng)的水果商拉贊助，活動(dòng)同樣取得圓滿(mǎn)成功。
三、協(xié)助兄弟部門(mén)的工作
在這一學(xué)期內(nèi)，社會(huì)實(shí)踐部積極參與，認(rèn)真對(duì)待其他部門(mén)的各項(xiàng)工作，我們始終相信，學(xué)生會(huì)是個(gè)大集體，失去了學(xué)生會(huì)這個(gè)整體的**。因此，我們重視協(xié)助其他部門(mén)的活動(dòng)。我們積極參與學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)各項(xiàng)活動(dòng)，體育部舉辦的系、院運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)體育活動(dòng)、***舉辦的迎新送老晚會(huì)中總能看到社會(huì)實(shí)踐部干事的身影。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展8）
——暑假社會(huì)實(shí)踐
暑假社會(huì)實(shí)踐（精選19篇）
導(dǎo)語(yǔ)：廣義的社會(huì)實(shí)踐是講人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類(lèi)或大多數(shù)人從事的各種活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。下面為大家?guī)?lái)了暑假社會(huì)實(shí)踐（精選19篇），歡迎大家閱讀參考！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們大家一直以來(lái)都十分期待的暑假就這樣快要過(guò)去了，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也是接近了尾聲，回想一步步走來(lái)的腳印，雖然艱辛卻是讓人覺(jué)得很是充實(shí)，其中的滋味更是如人飲水，冷暖自知。
首先我們是對(duì)于即將要進(jìn)行處理的課題進(jìn)行了討論，大家對(duì)于課題的想法有很多很多的提議，有些想法很有新意，有些想法獨(dú)具意義，有些想法很是便于實(shí)際操作。而我們這樣一個(gè)新組成的小組，彼此之間或許熟悉，或許陌生，有著不一樣的意見(jiàn)是必然的，而正是這樣不同的意見(jiàn)碰撞出了思想的火花，讓我們看待問(wèn)題的角度更多，讓我們對(duì)于問(wèn)題的考慮更為全面，正如“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我也有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，那么我們彼此就擁有了一個(gè)蘋(píng)果；而如果你有一個(gè)想法，我也有一個(gè)想法，我們交換，那么我們彼此就同時(shí)擁有了兩個(gè)想法�！倍聦�(shí)卻并不止于此，思想的碰撞下，絕不僅僅只是共同了解了彼此的想法那么簡(jiǎn)單，而是讓兩個(gè)思想交融相會(huì)，從而衍生出更為成熟健全的想法。彼此的交流，思想的碰撞，我們從中都獲益甚多。
很快的，通過(guò)大家的努力，我們的課題定了下來(lái)，是如何讓南京的旅游景點(diǎn)實(shí)行轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的盈利。研究的是采訪南京的旅游景點(diǎn)實(shí)行轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的盈利。我們的組分為前期組，跟后期組，是在時(shí)間上來(lái)分的。
原先前期組的人是做南京旅游景點(diǎn)的實(shí)際考察跟游客的訪問(wèn)的，而后期組則是做好資料的查詢(xún)跟整合工作的。然而，就在前期組準(zhǔn)備工作的時(shí)候，南京的天氣條件很是**，傾盆大雨，當(dāng)時(shí)，前期組的同學(xué)試著前往景點(diǎn)，而事實(shí)是剛差不多走出了學(xué)校的大門(mén)的時(shí)候，前期組的同學(xué)的衣服就被淋濕了，盡管是打著傘前往的，可是大雨如注，風(fēng)也是很大的，而且根據(jù)當(dāng)時(shí)的天氣預(yù)報(bào)，這樣的天氣將會(huì)持續(xù)上一段時(shí)間。在這樣的情況下，通過(guò)組員意見(jiàn)的征求，后期組跟前期組的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，相互交換，對(duì)于前期組的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的決定是非常有益的。組員們之間的相互理解，相互體諒，讓我們工作開(kāi)展地更為順利，合作的精神，友誼的精神由此體現(xiàn)。
隨后，大家都是很認(rèn)真地做著自己分配到的任務(wù)，一絲不茍，一步一個(gè)腳印，我想我們不需要太多的言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明其中的艱辛，光是我們所收獲到的東西，就足以讓我們的艱辛消弭無(wú)蹤了吧。
暑期社會(huì)實(shí)踐就要完成了，所有的成果都是大家一起努力的結(jié)果，在這里，我想我學(xué)會(huì)了如何更好地與別人去交流，也更加透徹地理解了合作團(tuán)結(jié)的意義所在。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們每個(gè)人都是不可或缺的一部分，要懂得去換位思考，體諒他人，明確自己的職責(zé)所在，把自己在團(tuán)隊(duì)中的角色扮演好，如此，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐真的讓我學(xué)到了很多。
總是有一種感覺(jué)：現(xiàn)在的孩子聰明了，但懂事的少；吃的好了，但不太健康；玩具多了，但不會(huì)玩；接受的教育多了，但愈加脆弱了。如果把過(guò)去的孩子比作泥巴的話，那么現(xiàn)在的孩子就可以說(shuō)是玻璃了。泥巴和玻璃究竟哪個(gè)更有用，可能不同的時(shí)代會(huì)有不同的心得吧！
今年暑假我沒(méi)回家，過(guò)了一把老師的癮。我教幾個(gè)城里的孩子，有初中的，有小學(xué)的。他們的情況各有不同，但相同的是他們的家庭經(jīng)濟(jì)條件都比較好，而且都是家里的獨(dú)苗。學(xué)生A是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向，思想開(kāi)放，學(xué)藝術(shù)，初中已畢業(yè)，馬上要去另一個(gè)城市上學(xué)。由于從小學(xué)開(kāi)始基礎(chǔ)就比較差，所以到初中以后除語(yǔ)文外各門(mén)功課都亮起了紅燈，為了使她進(jìn)一步學(xué)習(xí)時(shí)不那么吃力，于是就請(qǐng)我給她講數(shù)學(xué)。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)她的基礎(chǔ)至少得從小學(xué)三年級(jí)講起，因?yàn)楹?jiǎn)單的口算對(duì)她來(lái)說(shuō)就很難，常把簡(jiǎn)單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細(xì)心的、一點(diǎn)一點(diǎn)的教她最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法，而她也非常的配合我，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。在授課期間，我還拿出一部分時(shí)間和她閑聊，因?yàn)樗軆?nèi)向，據(jù)她爸爸說(shuō)，以前給她請(qǐng)過(guò)幾個(gè)家教，但她不愛(ài)說(shuō)話，老師講了也就算了，從來(lái)都不主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣，我慢慢打開(kāi)了她的心扉，她感到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)起來(lái)就更積極主動(dòng)了。在生活上，她的動(dòng)手能力可以說(shuō)非常差，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時(shí)也從來(lái)不主動(dòng)擺桌椅碗筷，“飯來(lái)張口衣來(lái)伸手”，她最迷戀看電視。
學(xué)生B是一名九歲的小學(xué)生，特別胖的男孩。這孩子也特別調(diào)皮。即使是在吃飯，他也能給你玩出新花樣來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)他表現(xiàn)非常乖，大概是陌生的緣故，讀起書(shū)來(lái)非常有勁。我對(duì)他的表現(xiàn)非常滿(mǎn)意，但又怕他過(guò)于緊張，于是就有意識(shí)的讓他放松，而他一發(fā)不可收拾，淘氣起來(lái)了。他和我熟了，就不害怕我了，把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，學(xué)習(xí)也馬馬虎虎起來(lái)。在生活上，他非常依賴(lài)于他的媽媽?zhuān)裁炊际菋寢屨樟稀Ｋ傉f(shuō)：媽媽說(shuō)了，你坐著給我講課。媽媽還說(shuō)……
以上倆學(xué)生可已說(shuō)是家里的“小公主”、“小**”。他們生在環(huán)境好的家庭中，父母給他們提供了一切，從學(xué)習(xí)到生活，他們不用為自己安排，父母已經(jīng)把一切替他們考慮了，他們?nèi)f文庫(kù)無(wú)慮，不關(guān)心一年要交多少學(xué)費(fèi)；吃牛奶，面包�？梢哉f(shuō)，只要他們提出來(lái)，父母會(huì)解決一切難題，然而，在這樣的環(huán)境能使他們有健全的人格嗎？他們能茁壯成長(zhǎng)嗎？答案是否定的。對(duì)于學(xué)生A，如果她到外地求學(xué)，她會(huì)料理好自己的生活嗎？對(duì)于學(xué)生B來(lái)說(shuō)，如果哪一天媽媽不在他身邊了，他能怎么辦？
現(xiàn)在的孩子動(dòng)手能力差，不會(huì)自理，這是社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。問(wèn)題歸咎于誰(shuí)？是孩子嗎？不是，在我看來(lái)，這和他們的父母又很大的關(guān)系，家庭環(huán)境應(yīng)是關(guān)鍵。
孩子是父母的希望，作為父母都希望自己的孩子能夠有個(gè)好的前途，成為有才華，有學(xué)識(shí)的人。于是父母要讓孩子從小就上重點(diǎn)學(xué)校，上各種輔導(dǎo)班，而根本不顧孩子的想法。生活上，父母唯恐孩子吃不好穿不好，又不讓干任何家務(wù)。孩子不會(huì)洗衣，不會(huì)整理房間。這能不使他們動(dòng)手能力差嗎？現(xiàn)代家庭都是單生子女，一家人圍著一個(gè)寶貝轉(zhuǎn)，無(wú)論吃東西還是玩都獨(dú)享其樂(lè)，這能不養(yǎng)成自私的性格嗎？而且生活在這**境中，孩子根本無(wú)法懂得生活的艱辛與困苦，將來(lái)走上社會(huì)，脫離了父母，又如何來(lái)面對(duì)自己的人生旅程呢？
家長(zhǎng)們，放放手吧。給孩子一個(gè)**的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們**的長(zhǎng)大。孩子們最需要的其實(shí)只是一根手指，教給他們前進(jìn)的方向，而不是你們的溺愛(ài)��！
這次經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)踐經(jīng)歷，已經(jīng)可以說(shuō)是很不容易了，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，本身就是缺乏實(shí)踐鍛煉，實(shí)踐也正是我缺乏的，現(xiàn)在這般我真的覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，我經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作我也成長(zhǎng)了不少，我覺(jué)得重要的還是那一份對(duì)于實(shí)踐的熱情，很久都沒(méi)有過(guò)得感覺(jué)，實(shí)踐一直是我所缺乏的，在家里在學(xué)校我經(jīng)常覺(jué)得自己缺乏磨礪，很多事情不能**完成，終于這個(gè)暑假我有了一次機(jī)會(huì)，到社會(huì)實(shí)踐，我去到了工廠，盡管是在工廠，我也沒(méi)有覺(jué)得自己有什么不同，我把自己全身心的投入到實(shí)踐當(dāng)中，經(jīng)歷了一個(gè)暑假，我真的學(xué)習(xí)了很多。
從這次去實(shí)踐的目的說(shuō)起，我這次實(shí)踐還是為了提高經(jīng)驗(yàn)，以往在這方面我實(shí)在是缺乏鍛煉，如今我經(jīng)歷了這般我收斂自己很多，這是在之前沒(méi)有過(guò)得感覺(jué)，我是在希望自己能夠經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐能夠有所成長(zhǎng)，目的很簡(jiǎn)單，作為學(xué)生的我對(duì)自己未來(lái)還是充滿(mǎn)希望的，還有很多信心，現(xiàn)在我也覺(jué)得這會(huì)是我進(jìn)步的主要方式，這也彌補(bǔ)了我過(guò)去的很多不足，所以說(shuō)實(shí)踐是偉大的，有一個(gè)明確的方向是不容質(zhì)疑的，有這個(gè)一個(gè)動(dòng)力很充實(shí)，我覺(jué)得這是不容置疑的，這也是我在這里的一個(gè)意義，我針對(duì)這些開(kāi)展一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。
這次社會(huì)實(shí)踐我感觸很多，這是在之前沒(méi)有過(guò)得感覺(jué)，我能夠直接的感覺(jué)到自己的進(jìn)步，我也能夠看到這些東西，這次實(shí)踐的帶給我的不僅僅是一個(gè)實(shí)踐，不僅僅就是這個(gè)一個(gè)經(jīng)過(guò)，還有很多很多，我知道這些都是我應(yīng)該做到的，實(shí)踐真的讓人能夠穩(wěn)重下來(lái)，特別是我這次在工廠里面，別看是在工廠，但是我能夠?qū)W習(xí)到的東西是很多的，最簡(jiǎn)單的就是在工作中那一份充實(shí)，都說(shuō)工廠是枯燥的，一直都在做著一件事情，當(dāng)然在你不知道自己來(lái)這里的目的時(shí)候是會(huì)感覺(jué)到很枯燥，這是必然的。
可是這次實(shí)踐的經(jīng)歷是讓我覺(jué)得生活的不易，在很多時(shí)候與他人打交道不能是在學(xué)校的那一套，這是需要時(shí)間的，這也是需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)感覺(jué)到通過(guò)時(shí)間去適應(yīng)是很苦難，只有適應(yīng)了環(huán)境，那么適應(yīng)環(huán)境就是從工作的環(huán)境，還有工作的氛圍，加上工作中的同事們來(lái)適應(yīng)這些，我知道這些都是很濃厚的一筆，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐很工作，跟同事跟在工廠經(jīng)歷的種種我都能夠感覺(jué)到這些，我收獲很多記住這次實(shí)踐經(jīng)歷，走好今后每一步。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)完了。由于暑假的大多數(shù)時(shí)間是在***度過(guò)的，花在社會(huì)實(shí)踐上的時(shí)間就比理應(yīng)完成量的少了。
在距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候，我參加了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)的環(huán)保大隊(duì)**的相約火爐山的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)是**志愿者爬山然后沿途對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清潔進(jìn)而達(dá)到宣傳的作用�？上в捎谔鞖庠蚧顒�(dòng)被轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)，也就變成了單純的招新會(huì)。但是通過(guò)那一天我了解到了整個(gè)協(xié)會(huì)的整體構(gòu)造，對(duì)將來(lái)想要參加的項(xiàng)目有了更好的理解。其實(shí)感覺(jué)稍微有一點(diǎn)失望呢，感覺(jué)環(huán)保服務(wù)隊(duì)的任務(wù)沒(méi)有什么技術(shù)含量。有的任務(wù)的志愿者甚至連培訓(xùn)都不需要。但是通過(guò)那一天還是可以領(lǐng)會(huì)到有些志愿者對(duì)志愿服務(wù)的熱情：她們是真正為了志愿服務(wù)來(lái)奉獻(xiàn)自己工作之余的時(shí)間而不是其他的目的。能這樣做的人確實(shí)很令人敬佩。
在放暑假前的時(shí)間里，我去了一間公司里做了一天前臺(tái)實(shí)習(xí)。主要是接電話和收傳真，只能說(shuō)這些*時(shí)看似瑣碎的事情真正要當(dāng)成工作來(lái)做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導(dǎo)不然險(xiǎn)些就接錯(cuò)線了，只能說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”啊。
所以現(xiàn)在來(lái)說(shuō)用來(lái)申請(qǐng)加方畢業(yè)證的義工時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做，在這兩個(gè)月里要補(bǔ)齊了�？偟膩�(lái)說(shuō)這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)的。
快樂(lè)暑假轉(zhuǎn)眼間飛逝而過(guò)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期�；仡櫬L(zhǎng)假期，可謂是多姿多彩，但最令我難忘的是一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“宣傳交通，共筑文明”。
八月中旬，我聯(lián)系了交警大隊(duì)的*們，**同學(xué)和交警阿姨一起到中山公園路口宣傳交通法規(guī)，向路人發(fā)傳單。
一早，同學(xué)們?cè)谥猩焦珗@門(mén)口集結(jié)完畢，天空雖然飄著細(xì)雨，但卻絲毫沒(méi)有影響我們激動(dòng)的心情。大家圍著交警阿姨站成一圈，認(rèn)真聽(tīng)她講授交通安全知識(shí)。然后我們每人領(lǐng)了一疊傳單開(kāi)始向路人宣傳交通法規(guī)。
我不甘落后，跑到一位阿姨面前，大聲地說(shuō)：“阿姨您好，這是……”“謝謝，不用了�！蔽业脑掃�沒(méi)說(shuō)完便被阿姨打斷，我一下被潑了一盆冷水，剛才的熱度減了一半。我不甘心，又?jǐn)r住一位叔叔：“叔叔好，這是一份關(guān)于交通安全的傳單，請(qǐng)收下吧！”叔叔懷疑地看了我一眼，擺擺手走開(kāi)了。就這樣，我不停被拒，十分鐘過(guò)去，我只發(fā)出去了三張傳單。正當(dāng)我心灰意冷的坐在花壇邊，心中煩悶時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳朵：“同學(xué)，怎么了？傳單發(fā)不出去了嗎？”她和藹地笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，跟行人說(shuō)說(shuō)了解交通安全的好處，再試試�！�**阿姨的話給了我很大的動(dòng)力，我鼓起勇氣來(lái)到兩個(gè)叔叔面前，先打個(gè)隊(duì)禮，然后遞出傳單說(shuō)：“叔叔，遵守交通法規(guī)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任！請(qǐng)了解這份交通安全知識(shí)！”叔叔微笑著接過(guò)傳單然后向前走去，我在心中歡呼，繼續(xù)尋找下個(gè)“目標(biāo)”。
幾分鐘下來(lái)，我的傳單全都發(fā)光啦，心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們也和我一樣，雖口干舌燥、汗流浹背，但看著路人手中我們傳發(fā)的“交通文明”，看到路人們贊許的目光，同學(xué)們個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑臉。
這次活動(dòng)每個(gè)同學(xué)都受益匪淺，我們挑戰(zhàn)了自我，學(xué)會(huì)鼓起勇氣與陌生人交流，而我身為**者也鍛煉了自己的**能力和社交能力，相信這件事大家都難以忘懷。
暑假社會(huì)實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代長(zhǎng)時(shí)間窩在象牙塔利德大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)基層的好機(jī)會(huì)，尤其是對(duì)于學(xué)**族學(xué)專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)，能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)田野，而不僅僅是局限在課本，其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)加深這門(mén)學(xué)科的感性認(rèn)識(shí)，是很有益處的，也讓這門(mén)學(xué)科在我眼中變得更鮮明、更立體起來(lái)。
在這次為期一個(gè)星期左右的赴貴州省黔東南**州黎*縣的.社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)我們?nèi)荒幸恍兴娜藖?lái)說(shuō)，也是一次不同凡響的體驗(yàn)。
首先我們?cè)谶x題上就遇到了很多困難。本來(lái)是想去研究侗寨房屋分布結(jié)構(gòu)從而研究當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)變遷。但黎*縣城已然和*大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣，唯一有區(qū)別的大概是縣城中心有新修建的鼓樓和風(fēng)雨橋作為裝飾。而侗寨里的**都與我們有溝通困難，這對(duì)于初來(lái)乍到、雄心勃勃的我們來(lái)說(shuō)，確實(shí)是不小的打擊。后來(lái)我們從縣城下到永從鄉(xiāng)頓洞村這樣一個(gè)侗寨中去居住了幾天，在不斷的走訪中，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)村有很多關(guān)于附近山水的神話傳說(shuō)，連女人們綁的頭發(fā)也不例外，這讓我們很興奮。于是幾經(jīng)考慮，我們小組四人決定一次為**主題。這對(duì)我們不去實(shí)地就盲目確定主題來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一次教訓(xùn)。
定主題的事塵埃落定以后，侗族村民的生活方式和習(xí)慣有成了擺在我們面前的難題。譬如上桌吃飯前先喝一碗酒，吃飯時(shí)筷子不能豎直的插在米飯上等等。我們也在不斷的學(xué)習(xí)、磨合、適應(yīng)中。在這種實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，我也更加深刻地體會(huì)到了文化尊重和文化認(rèn)同的重要性。
一個(gè)星期時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在每天與當(dāng)?shù)厝说拈e聊中時(shí)間也過(guò)去大半。后來(lái)我們又到黎*縣城，找當(dāng)?shù)?咨詢(xún)相關(guān)事宜，在得到比較滿(mǎn)意的答復(fù)之后，我們就此結(jié)束了這次暑假實(shí)踐。
在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中，我深深地感受到，要完滿(mǎn)的完成一次實(shí)踐，與好的主題，好的伙伴，好的當(dāng)?shù)刂敢思爱?dāng)?shù)?的共同協(xié)助是分不開(kāi)的。在此，我也要鄭重感謝在貴州省黔東南**州黎*縣頓洞村為我們的實(shí)踐提供有效信息的盧純義、壽新梅等許多熱情好客的村民，以及黎*縣*、民宗局等單位的幫助，和我們小組楊玉屏、楊慧敏、李緒陽(yáng)的協(xié)助與配合。
這次社會(huì)實(shí)踐是我人生一次難忘的旅程，我相信，如果還有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)義無(wú)反顧、熱情飽滿(mǎn)的去參加的。
7月25日，我終于踏出了真正的社會(huì)的第一步－以純專(zhuān)賣(mài)店導(dǎo)購(gòu)員。這次不同于之前的社會(huì)實(shí)踐是在于它是我靠自己的能力爭(zhēng)取來(lái)的。通過(guò)層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)的。
在以純店的一個(gè)月里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時(shí)間分為早班（上午9到中午12點(diǎn)），中班（中午12點(diǎn)到晚上7點(diǎn)）和晚班（晚上7點(diǎn)到11點(diǎn)），遲到一分鐘要扣掉1元錢(qián)作為愛(ài)心款。剛?cè)サ昀飯?bào)告，就馬上開(kāi)始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開(kāi)始，經(jīng)過(guò)幾天的工作后，我對(duì)服裝的尺寸、顏色、價(jià)格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交**6點(diǎn)和晚上9點(diǎn)的時(shí)候。人流量最多，買(mǎi)單都會(huì)出現(xiàn)排長(zhǎng)隊(duì)的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實(shí)，雖然很累但也從中總結(jié)了不少服裝銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)銷(xiāo)售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類(lèi)：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購(gòu)買(mǎi)型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類(lèi)型，準(zhǔn)備有針對(duì)性的服務(wù)。不管顧客最終是否購(gòu)買(mǎi)，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關(guān)信息，這增強(qiáng)了我應(yīng)對(duì)顧客各種疑問(wèn)和要求的經(jīng)驗(yàn)。以純店是當(dāng)天的事情當(dāng)天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點(diǎn)的，經(jīng)常兩點(diǎn)多到貨，更延誤了下班時(shí)間。但是每天工作時(shí)，我都讓自己保持精神飽滿(mǎn)地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準(zhǔn)確地為每一位顧客服務(wù)，以禮待客。我會(huì)先了解顧客對(duì)商品的興趣和愛(ài)好，真誠(chéng)地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時(shí)也會(huì)認(rèn)真回答顧客對(duì)商品提出的疑問(wèn)，讓顧客購(gòu)買(mǎi)到最適合自己的服裝，當(dāng)顧客穿著合身滿(mǎn)意的衣服，帶著贊美的離開(kāi)店時(shí)，是我最大的快樂(lè)。
暑假實(shí)踐這段時(shí)間里，店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，當(dāng)我們店這個(gè)月15萬(wàn)的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)后，大家很欣慰，因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆�，終于有所回報(bào)。一個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績(jī)感到驕傲。在以純店我學(xué)會(huì)了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會(huì)到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長(zhǎng)。在以純店中我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)算是突出的，半個(gè)月賣(mài)了兩萬(wàn)多，店長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，真是有種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己付出了很多努力，同時(shí)得到的回報(bào)也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績(jī)第一的輝煌成績(jī)的。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長(zhǎng)，可它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過(guò)的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基矗。
在這個(gè)暑假里，我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我感受良多，受益匪淺。
第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會(huì)的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭，**學(xué)生對(duì)家境的陳述是否屬實(shí)。通過(guò)交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會(huì)。通過(guò)做這一次義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū)，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累，更是讓我體會(huì)到我自己的幸運(yùn)，讓我知道能生活在大城市并且有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)市何等的幸運(yùn)。第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在8月底，在我考完托�？荚嚭�，我參加了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在信息中心工作，我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識(shí)，工作的時(shí)候還算是得心應(yīng)手，可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢(qián)的不容易。
在這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐中我碰到了不少的困難，比如在我參加實(shí)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)工作量比較大，像是有一天的下午，車(chē)間需要3臺(tái)新電腦需要在一個(gè)下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試，一臺(tái)一臺(tái)的安裝肯定是來(lái)不及的。于是，我不得不同時(shí)安裝三臺(tái)電腦，這讓我在兩個(gè)辦公室之間來(lái)回的跑，終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。
這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績(jī)無(wú)關(guān)，但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來(lái)的生活。
在暑假40天左右的社會(huì)實(shí)踐中，所學(xué)的東西還比較多，也對(duì)我所在實(shí)踐行業(yè)有所了解。
我在長(zhǎng)沙逸馳房地產(chǎn)公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，做的是房屋中介的工作，開(kāi)始接觸的時(shí)候就覺(jué)得他們的中介費(fèi)用太高了，在內(nèi)心就覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)愿意多出這么多中介費(fèi)來(lái)租房。一個(gè)資質(zhì)比較老的員工發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)心理，說(shuō)，自己都沒(méi)有說(shuō)服自己怎么去說(shuō)服顧客，要認(rèn)為中介費(fèi)是我們應(yīng)得的，這樣說(shuō)服顧客才能理直氣壯……
接著就要出去跑“地形”，每天頂著太陽(yáng)出去跑，差不多把開(kāi)福區(qū)那邊的樓房和門(mén)面都熟悉了才能進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。每天把自己跑過(guò)的地方在紙上勾勒出簡(jiǎn)單的地形圖，這樣更有利于自己記憶和以后向顧客介紹。雖然不難，但還是比較辛苦，需要耐力和一些小技巧。在店里的時(shí)候就上網(wǎng)找房源和客源，有時(shí)候還要出去刷墻。房源和客源都需要跟進(jìn)，要及時(shí)和他們聯(lián)系，因?yàn)橹薪楣颈容^多競(jìng)爭(zhēng)比較激烈。最重要的就是談單了，因?yàn)闆](méi)做多久都是跟著老員工一起去的，在談單的過(guò)程中，真的能學(xué)到許多東西，比如：談話的技巧、抓住顧客的需求，給顧客介紹最和他心意的房子、善于關(guān)注顧客的心理……總得來(lái)說(shuō)，出去實(shí)踐真的很鍛煉我們的能力，也讓我們對(duì)社會(huì)更加的了解，便于以后我們更好的適應(yīng)社會(huì)。
這個(gè)夏日，我?guī)еＭc渴望，開(kāi)始了找工作的征程。今年，我并沒(méi)有選擇躺在家里吹著冷氣舒舒服服的看奧運(yùn)，而是選擇了出去實(shí)踐學(xué)習(xí)。因?yàn)橛袏W運(yùn)這樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。奧運(yùn)精神就是挑戰(zhàn)自己，看看我是否有能力在**的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己進(jìn)一步的了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會(huì)自己照顧自己。同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所認(rèn)可，更想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我找工作正式拉開(kāi)了序幕。
一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高，一般的活不想干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘條件都是有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)：“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的話，我會(huì)通知你的�！苯�(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要是這兩方面：一個(gè)方面是自己眼高手低，自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水*。另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。我總結(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正自己的位置，告訴自己：既然是實(shí)踐學(xué)習(xí)，就要敢于吃苦。
之后，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不*衡。心想從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大**，可現(xiàn)在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上*領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，心理上很不舒服。于是我找到了一家經(jīng)貿(mào)公司，雖然名頭很響，可是我只是來(lái)做衛(wèi)生員，說(shuō)白了就是打掃衛(wèi)生的。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我：環(huán)境無(wú)法適應(yīng)你，但是你能適應(yīng)環(huán)境。我不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因此我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松。首先要把自己同**和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來(lái)，盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。
我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且天天接待的人也很多。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場(chǎng)，尤其是人多的時(shí)候，那種場(chǎng)面讓衛(wèi)生員看見(jiàn)，真是擔(dān)憂，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)有高有低，不知誰(shuí)就不注意個(gè)人衛(wèi)生，隨地吐個(gè)談啦，亂扔煙頭啦什么的，這方便自己的時(shí)候卻增加了衛(wèi)生員的負(fù)擔(dān)。衛(wèi)生員要一遍一遍不辭辛勞的清理、清洗。我就這樣不知疲倦的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這里的清理是不一樣的，起初力不從心。于是我觀察老手的清理，向他們請(qǐng)教，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，我抱著愉悅的心情快樂(lè)的工作著，經(jīng)常我們公司的老板還會(huì)從我身邊經(jīng)過(guò)，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領(lǐng)班來(lái)檢查時(shí)，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂(lè)表現(xiàn)在我的微笑上，**都感覺(jué)不錯(cuò)。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)班和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，經(jīng)常大家也一起聊天，他們都特別樸實(shí)，普遍年齡較大，也很關(guān)心我，我從他們身上學(xué)到了很多自己照顧自己和照顧別人的能力。*的領(lǐng)班跟我說(shuō)：我知道你是大學(xué)生有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的。
他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)班，領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：我看一個(gè)人怎么樣并不是看他**、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，我在這個(gè)崗位干了將近10年了，我就踏踏實(shí)實(shí)的工作，你別看那些坐辦公室的天天讓人羨慕，但是我告訴你，我在的這10年里，不知道換過(guò)多少人了呢，有些人在工作崗位上去了，有些人下來(lái)了，上去的少，下來(lái)的多。而我在這里踏踏實(shí)實(shí)，**都看在眼里，現(xiàn)在如果我要走，**都會(huì)挽留我，雖然**的是下層的衛(wèi)生工作，但是也成功了，起碼現(xiàn)在當(dāng)**領(lǐng)班。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？確實(shí)，聽(tīng)了我的**說(shuō)的金玉良，我的思想確實(shí)認(rèn)識(shí)確實(shí)有了更深一層的提高。
在某種程度上，**給我指明了很好的一個(gè)努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，利用暑期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，求知欲要非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地多學(xué)點(diǎn)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
三百六十行，行行出狀元。將來(lái)無(wú)論做什么工作都要持有艱苦奮斗，虛心學(xué)習(xí)的作風(fēng)。任何的學(xué)習(xí)只會(huì)對(duì)人有益，實(shí)踐學(xué)習(xí)受益匪淺，有些學(xué)到的東西無(wú)法用言語(yǔ)表示，卻會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用�？偨Y(jié)我這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是成功的，有用的。這次社會(huì)實(shí)踐將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到很大的幫助。
人生中的最后一次暑假了，應(yīng)該過(guò)得有意義一點(diǎn)。暑假里幫父母燒了幾次飯，感覺(jué)挺有意義的。我挺喜歡燒菜的，燒菜的時(shí)候，覺(jué)得特別滿(mǎn)足，特別開(kāi)心。不過(guò)，喜歡歸喜歡，燒菜的經(jīng)歷卻很少。會(huì)燒的菜也是少之又少，嘿嘿。
那天溫度挺低的，9點(diǎn)多爬起來(lái)了，然后洗臉?biāo)⒀�，收拾了半個(gè)多小時(shí)，就趕緊忙活起來(lái)了。我去超市買(mǎi)了一些食材，牛柳，青椒，**，金針菇，*菇，香菇，白菜之類(lèi)的。我基本都是挑的一些我喜歡的菜，或者是比較簡(jiǎn)單的菜，哈哈。食材買(mǎi)回來(lái)之后，就開(kāi)始著手了。把一些素菜都先擇好了，然后放在水里泡，用溫水沖洗，因?yàn)闇囟忍土耍圆幌�。之后就把這些菜該切的都切好了，放在盤(pán)子里面，還有青椒生姜片之類(lèi)的也都切好了。切青椒的時(shí)候，要注意一點(diǎn)，不能用手揉眼睛，我以前就有一次揉眼睛了，結(jié)果眼睛就辣辣的感覺(jué)。然后還有我淘米的時(shí)候是直接把米飯放在電飯鍋里面，然后在里面倒入溫水，反復(fù)的篩幾次，覺(jué)得差不多的時(shí)候就會(huì)再重新倒入溫水，然后再忙燒菜的事。我從冰箱里面拿了三個(gè)雞蛋，然后把它打散了，用筷子反復(fù)的攪拌，放小半勺鹽，生抽，一點(diǎn)料酒，還有之前切好的蔥花撒在碗里，再一起反復(fù)的攪勻，最后倒入一部分水，放在鍋里蒸就可以啦。這個(gè)是我最熟練的菜了，但是那天還是失誤了。攪拌的不夠均勻，還有一點(diǎn)生的感覺(jué)，再接再厲啦。其他的幾個(gè)菜，我基本上做法都是差不多，先放入油，然后過(guò)一會(huì)放入菜，在里面爆炒，加入食鹽，醬油，糖，老干媽之類(lèi)的，燒得一般般把，家里人還挺喜歡吃的，感覺(jué)挺有成就感的。
以后有時(shí)間的話，我覺(jué)得我應(yīng)該多做做飯，畢竟也這么大了，這些也要學(xué)著做，況且做菜確實(shí)很有意義。多看一些烹飪方面的書(shū)，多學(xué)習(xí)多練練，會(huì)越來(lái)越上手的。做菜其實(shí)也很累的，我只是做了幾次而已，像爸媽他們，做了這么多年的飯了，每天工作又很忙，回到家以后還要忙著燒飯，挺累的，能給他們做飯，減輕一點(diǎn)他們的負(fù)擔(dān)真好，他們吃的也很開(kāi)心，雖然暫時(shí)這個(gè)菜的味道并不是很入味，但我都看到了，他們臉上的幸福感。我也覺(jué)得很滿(mǎn)足，很開(kāi)心。一家人和和樂(lè)樂(lè)的，一起吃飯，一起聊著家常，簡(jiǎn)單樸實(shí)幸福，這就足夠了。
做一個(gè)孝順的人，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，在該奮斗的時(shí)候好好奮斗，珍惜時(shí)間，珍惜家人，珍惜身邊人，希望大家都要健健康康的，***安的，多么美好啊。
暑假以來(lái)的這些天，是我最快樂(lè)的日子。它令我成長(zhǎng)。
昨天，姥姥又給我們送來(lái)了新鮮蔬菜，這可是第九次送菜了！我們看著發(fā)黑的茄子發(fā)愁�！拔野讯嘤嗟氖吖ベu(mài)掉吧！”我拎起一小袋青椒。“不錯(cuò)，可是誰(shuí)去賣(mài)呢？”我自告奮勇地說(shuō)：“我要去！”
走了幾分鐘，歇了幾次，我終于來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)人聲鼎沸，我擠了好一會(huì)兒，才算找到一個(gè)合適的位置——一位老大爺身邊。
我鋪上小簾子，放上小菜，喊起事先準(zhǔn)備好的廣告詞（叫賣(mài)）：“小菜香來(lái)香菜小，甜菜小來(lái)小菜甜，快來(lái)買(mǎi)！”
一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)了！我趕緊迎上去：“要青椒嗎，兩塊錢(qián)一‘堆’？”“好誒！”我便把錢(qián)放進(jìn)小錢(qián)箱里，兩塊！
過(guò)了不大一會(huì)兒，一位老爺爺和一位老奶奶過(guò)來(lái)了。奶奶好像很不高興的樣子。不一會(huì)兒，他倆都過(guò)來(lái)了。我忙搭話：“要什么菜？”“茄子幾塊？”“茄子幾塊？”“兩塊錢(qián)，‘一堆’�！苯Y(jié)果，他倆吵開(kāi)了：“我先說(shuō)的！”“我先說(shuō)的！“
我一看不對(duì)，就忙說(shuō)：“這一堆茄子分兩堆，一堆五個(gè)，你們拿走，每人付一塊！”于是乎，兩塊錢(qián)就理所當(dāng)然的進(jìn)了我的錢(qián)箱。
等到五點(diǎn)半，又來(lái)了一批人，拎了些袋子朝我走來(lái)。我一看不對(duì)勁，卷起簾子就跑。幸虧跑得快，要不然就“血本無(wú)歸”了！
雖然只賣(mài)了四元錢(qián)，但是它卻給予了我信心，通過(guò)自己的努力，讓即將變質(zhì)的蔬菜有了價(jià)值。
這個(gè)暑假讓我開(kāi)始接觸社會(huì)，從中獲得快樂(lè)，以后我會(huì)經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充實(shí)自己的生活。
20XX年，我在吉首大學(xué)校團(tuán)委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支的直接**下參加了20XX年的社會(huì)參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。今年吉首大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的是為深入貫徹落實(shí)xx在紀(jì)念建團(tuán)90周年大會(huì)上的重要講話精神，在廣大青年學(xué)生以紀(jì)念**青年團(tuán)成立90周年為契機(jī)下，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)思想**教育中的積極作用，深入了解基本國(guó)情，在社會(huì)實(shí)踐中得出正確的社會(huì)觀察結(jié)論，真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
20XX年暑期，我利用假期40余天的時(shí)間參加了社會(huì)實(shí)踐。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投身**建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。
愛(ài)心支教，累并快樂(lè)。
從20XX年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶·學(xué)子情·一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團(tuán)20XX年愛(ài)心支教。這次的活動(dòng)是由加多寶集團(tuán)贊助的，*青年基金會(huì)主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦的。從7月4、5日志愿者及活動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)，了解了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過(guò)培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過(guò)程中做的很好。
在此次支教中，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識(shí)》及《硬筆書(shū)法基本筆法》。在總共10天的支教過(guò)程中約上課10課時(shí)，并負(fù)責(zé)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛(ài)心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺(tái)，當(dāng)我第一次走在上面，聽(tīng)到學(xué)生的“老師好！”，我心中對(duì)圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán)，覺(jué)得教師這顆種子在心底開(kāi)始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實(shí)踐中，逐漸明白了教學(xué)相長(zhǎng)、因材施教等道理。在支教過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是**有序，紀(jì)律嚴(yán)明，每天都在6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床開(kāi)始集合，之后準(zhǔn)備買(mǎi)菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會(huì)議……每天會(huì)忙到11點(diǎn)差不多才完，在支教期間還會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。這是在大學(xué)里我們體驗(yàn)不到的生活，在這個(gè)艱苦的實(shí)踐的過(guò)程中，我們是快樂(lè)和開(kāi)心的。全體隊(duì)員都會(huì)相互體諒互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開(kāi)心、很快樂(lè)，看到這些學(xué)生每天開(kāi)心的笑容，我心底再苦也覺(jué)得值得。
要問(wèn)我在支教的最大感受，我就說(shuō)：累并快樂(lè)！
走讀調(diào)研，感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動(dòng)辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團(tuán)隊(duì)在今年五月申請(qǐng)了一個(gè)調(diào)研課題，并獲得通過(guò)。作為團(tuán)隊(duì)成員之一的我于20XX年8月11日至13日，在湘西**州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實(shí)地調(diào)研盤(pán)瓠傳說(shuō)文化。
此次實(shí)地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族**州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤(pán)瓠傳說(shuō)文化；并通過(guò)整理有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)，以方便研究者。此次，實(shí)地調(diào)研完成了對(duì)湖南省湘西土家族苗族**州瀘溪縣的盤(pán)瓠與辛女的神話傳說(shuō)的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的故事，有關(guān)盤(pán)瓠傳說(shuō)的文獻(xiàn)資料的整理工作。
暑假開(kāi)始幾天，由我們團(tuán)隊(duì)策劃多日的山東理工大學(xué)赴滕州社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)就開(kāi)始了在學(xué)校的集結(jié)。全體隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)孫銘霞的帶領(lǐng)下，踏**赴棗莊社會(huì)實(shí)踐的征程，本次實(shí)踐以支教為主，輔之以支農(nóng)，環(huán)保調(diào)研，走訪紅色根據(jù)地等工作。支教活動(dòng)是本次社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容，我們團(tuán)隊(duì)支教所在地滕州市龍陽(yáng)鎮(zhèn)馮莊村守兒童學(xué)校。
根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)安排分工，我負(fù)責(zé)的是我個(gè)人比較擅長(zhǎng)的體育課，對(duì)于這門(mén)課程想要在短時(shí)間內(nèi)把這些孩子們塑造成運(yùn)動(dòng)健將是不太現(xiàn)實(shí)的，我只有從一些最基本的層面入手，普及一些體育運(yùn)動(dòng)方面的知識(shí)，教他們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪型ㄟ^(guò)俯臥撐仰臥起坐等方式來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，再就是引導(dǎo)他們接觸各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的基本技能，從而達(dá)到“體育”的目的。即便是做好這些也是有相當(dāng)大的難度的，所以每一節(jié)體育課之前我都要做大量的前期工作：備課，查資料，還要規(guī)范一下自己一些技術(shù)動(dòng)作以免對(duì)孩子們?cè)斐烧`導(dǎo)。
足足備了一天的課，開(kāi)學(xué)第二天下午孩子們終于盼到了他們最喜歡的體育課和他們最可愛(ài)的體育老師，可能在他們的概念里，上體育課應(yīng)該就是體育老師帶著他們做游戲，領(lǐng)著他們玩。但我毫不客氣的安排這節(jié)課上內(nèi)堂……內(nèi)堂？?jī)?nèi)堂！也許是接受不了吧，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一度失控，紀(jì)律亂成一團(tuán)，其實(shí)我也可以理解畢竟農(nóng)村的孩子接觸的東西少，任何一個(gè)新名詞足以讓他們興奮半天。眾老師們艱難的把秩序維持好之后，時(shí)間交給了我，小時(shí)候作為學(xué)生上一節(jié)課非常難熬，現(xiàn)在我知道原來(lái)作為老師更難熬：什么奧運(yùn)會(huì)，體育，田徑……這些名詞可能誰(shuí)都可以叫上來(lái)，但沒(méi)幾個(gè)能解釋出這幾個(gè)詞的含義，就像田徑分田賽和競(jìng)賽，田賽是什么，競(jìng)賽又是什么，農(nóng)村的這幫孩子們對(duì)此好像一概不懂。但我并沒(méi)有規(guī)規(guī)矩矩的給他們解釋?zhuān)亲屗麄兿扔懻�，再讓他們自己總結(jié)，這是以前老師慣用的方法，不過(guò)確實(shí)好用，討論過(guò)后他們能大體說(shuō)出那么回事，此時(shí)我才想起剛到這所留守兒童學(xué)校時(shí)劉勇老師苦口婆心的跟我們說(shuō)不要把知識(shí)硬生生的搬給孩子們，要領(lǐng)著他們走。反正那幾天劉老師給我們講了一堆一堆的的大道理，我記住的好像只有這一點(diǎn)。一節(jié)課滿(mǎn)滿(mǎn)半下午，我廢了半下午勁就教給了他們幾個(gè)名詞的意思，關(guān)鍵是我教了他們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物，去學(xué)習(xí)，不光體育。可能放了學(xué)回家睡一覺(jué)他們就把我教的東西全忘了吧，反正我小時(shí)候是那樣，但是這個(gè)老師的講課風(fēng)格方式他們不會(huì)輕易忘掉。
開(kāi)頭是難，以后的外堂課相對(duì)還是比較方便管理，什么蹲踞式起跑動(dòng)作，運(yùn)球動(dòng)作，投籃動(dòng)作，俯臥撐等等。可能這些相對(duì)不太抽象的形體動(dòng)作比那些課本的知識(shí)更能引起他們的興趣，他們接受起來(lái)還是比較快的，最令我欣慰的是，有時(shí)看見(jiàn)他們課間玩球的時(shí)候好幾個(gè)小男孩經(jīng)常在那拿球琢磨我教給他們的動(dòng)作——學(xué)以致用，我還沒(méi)來(lái)得及教呢。我不禁想起了我的小時(shí)候……我也是農(nóng)村里長(zhǎng)大的，小時(shí)候我是同齡一塊玩的那一幫里最瘦小的，當(dāng)然也是最容易受欺負(fù)的，這是背景。雖然打架什么的我向來(lái)都是處于下風(fēng)，但我從來(lái)不服氣，而且有了堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣至今，以至于現(xiàn)在我也算是躋身于運(yùn)動(dòng)健將這一類(lèi)人了，所以我也拿我個(gè)人的經(jīng)歷為例子鼓勵(lì)過(guò)他們。我是從初四開(kāi)始打籃球的，那時(shí)候我們這個(gè)年齡段已經(jīng)有一批籃球高手了，而我的起點(diǎn)是零，正是憑借著虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常自己琢磨，我的球技才能有所進(jìn)步。扯遠(yuǎn)了，我只是想說(shuō)農(nóng)村的孩子并不是不如城市里的孩子，只是條件差一點(diǎn)罷了，只要肯刻苦，不服輸，神馬都是浮云。就像我曾經(jīng)給孩子們看過(guò)的那個(gè)籃球勵(lì)志視頻里說(shuō)的那樣：你究竟有多想成功！
雖然我的教學(xué)任務(wù)是體育老師，但我也經(jīng)常幫其他老師一起上課，就像我上體育課的時(shí)候也是好幾個(gè)老師和我一塊在那上，況且有些課本來(lái)就是不分家的。比如心理教育課，從接手這所學(xué)校第一天起，我們就發(fā)現(xiàn)這里的孩子們多多少少存在著各種各樣的心理問(wèn)題：不懂得分享，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，一味得只想著索取……哇，不禁感嘆當(dāng)今社會(huì)的留守兒童心理問(wèn)題實(shí)在是太嚴(yán)重了，我們能做的就是通過(guò)**各種心理活動(dòng)也就是通過(guò)做游戲來(lái)讓他們懂的那些道理，治愈他們的心理問(wèn)題。如何讓這些孩子們懂得分享，是那段時(shí)間一直困擾著我和心理教育老師豆豆的一個(gè)問(wèn)題，畢竟留守兒童，他們的父母大都長(zhǎng)期在外打工，得不到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，難免會(huì)想把東西據(jù)為己有，分享對(duì)于他們是很難做到的。以至于沒(méi)到課間玩時(shí)候，可憐的幾個(gè)球總是被那幾個(gè)特別能搶的搶到手，其他人只能干瞪眼。對(duì)此我們費(fèi)盡心思開(kāi)發(fā)了好幾個(gè)只有與別人一起玩才能玩起來(lái)的游戲，希望通過(guò)這些游戲能讓他們感覺(jué)到：哇，原來(lái)這么玩比我自己抱著球玩要好玩得多啊。再次我也希望社會(huì)各界能夠引起對(duì)留守兒童的關(guān)注，他們也該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
支教工作臨近結(jié)束，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有鋪報(bào)紙大賽：兩人一組，每組三塊報(bào)紙，后面的報(bào)紙拿到前面然后踩上，不能踩到地，如此兩人接力往前走；背夾球跑：兩人一組，背對(duì)背把球夾在中間跑到終點(diǎn)；雙人過(guò)障礙：兩人一組，其中一人蒙眼睛聽(tīng)另一人指揮往前走，越過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)。在給了孩子們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)的同時(shí)，又進(jìn)一步讓他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的道理，我們這些老師也仿佛找到了童年時(shí)的感覺(jué)。
最后，一場(chǎng)成功的匯報(bào)晚會(huì)，算是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)半個(gè)月來(lái)努力地回報(bào)吧。晚會(huì)最后，一曲合唱光陰的故事，讓臺(tái)**下哭得一塌糊涂，當(dāng)我在臺(tái)上看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)臉上掛著的兩行淚，我再也抑制不住自己，淚水奪眶而出，想到這半個(gè)月來(lái)我們攜手走過(guò)的日子，淚水更加肆虐，據(jù)說(shuō)我是那晚哭得最慘的一個(gè)，還據(jù)說(shuō)很多家長(zhǎng)孩子在臺(tái)下實(shí)在看不下去了，直接回家哭去了……寫(xiě)到這里，我的淚水又一次**不住了，曾經(jīng)一起奮斗了一個(gè)月的兄弟姐妹，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起瘋狂；那群曾經(jīng)差點(diǎn)把我逼瘋的孩子，不知今生還能否再相見(jiàn)；剛到滕州時(shí)我還說(shuō)一刻也不想帶著這不適合人類(lèi)居住的鬼地方，在即將離開(kāi)的那一刻是那么的不舍。
這是我大學(xué)的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏**社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的*都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深刻的體會(huì)到其中的內(nèi)涵。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)**外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。一個(gè)多月的暑假實(shí)踐已結(jié)束，在這一個(gè)多月里，有失誤，有收獲，但是收獲的更多。在這，我開(kāi)始了我的工作生涯，體會(huì)到了父母的辛苦；對(duì)自己也是一次鍛煉，證明自己的能力。下面先介紹一下工作的內(nèi)容和一些基本情況，讓我們了解、走入我工作的地方感受一下吧！回顧過(guò)去工作中的一切，對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)了希望，以后我會(huì)更加努力，回報(bào)父母，學(xué)好知識(shí)。
在臨近暑假的時(shí)候，我被學(xué)校商學(xué)院**派去的讀過(guò)的高中招生，我從6月24號(hào)就被負(fù)責(zé)我那邊的招生老師叫去幫忙設(shè)點(diǎn)，掛橫幅，發(fā)我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，從25號(hào)開(kāi)始，高三畢業(yè)生開(kāi)始紛紛來(lái)學(xué)校填志愿，填志愿對(duì)于每位高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是件頭疼的事，我當(dāng)初填志愿也像他們一樣，一樣的迷茫，一樣的不知所措，最后我也是被我們學(xué)校的一名學(xué)姐招過(guò)來(lái)的。
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展9）
——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義（通用6篇）
小編導(dǎo)語(yǔ)：社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是大學(xué)生投身**開(kāi)放，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
�。�1）有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。
現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條**就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
�。�2）有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。
通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。
（3）有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不**大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。�4）有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
（5）有利于發(fā)展大學(xué)生的**協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。
�。�6）有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，完善個(gè)性品質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些*凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的**精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
我們主要是引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足社會(huì)，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓*時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。
暑期實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)和技能體系：
參與者在創(chuàng)作創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程之中，通過(guò)組委會(huì)提供的系統(tǒng)培訓(xùn)，以及學(xué)習(xí)、交流，全面地接受創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育活動(dòng)者所應(yīng)具備的知識(shí)和技能體系。
暑期實(shí)踐活動(dòng)的合作伙伴：
參與者通過(guò)活動(dòng)，可以結(jié)識(shí)相關(guān)單位與工作的合作伙伴。活動(dòng)小組的成員將最有可能在將來(lái)形成合作關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)成功事業(yè)。在暑期實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中參與者會(huì)接觸到一些與*、企業(yè)、公司和鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位等打交道的**，我們可以借此機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。獲得向社會(huì)推薦自己形象與能力的難得機(jī)會(huì)，為未來(lái)創(chuàng)業(yè)建立良好的**關(guān)系。在*時(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)中大家可以相互之間交流溝通，這些交流活動(dòng)會(huì)讓我們累計(jì)很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)業(yè)的知識(shí)：
參加活動(dòng)者可以結(jié)合專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)開(kāi)展活動(dòng)，這有利于提高自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會(huì)與其保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者可以結(jié)識(shí)很多合作伙伴，有機(jī)會(huì)保持長(zhǎng)期聯(lián)系，利于日后專(zhuān)業(yè)的交流，方便以后實(shí)習(xí)就業(yè)。參加活動(dòng)者通過(guò)實(shí)踐，可以獲得對(duì)專(zhuān)業(yè)從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的全局把握。在完成實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)溝通能力、說(shuō)服能力、**能力。在接受挑戰(zhàn)的過(guò)程中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣、信心和能力。我們的實(shí)踐活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功，得到了**的肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。我們的成績(jī)是肯定的，它的由來(lái)是所有參加實(shí)踐的老師和同學(xué)用辛苦和汗水換來(lái)的，當(dāng)我們忙了一天說(shuō)說(shuō)笑笑走在回宿舍的路上時(shí)，我們體會(huì)到了誰(shuí)是最可愛(ài)的人，誰(shuí)是最幸福的人，我們那時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)修飾形容。
我不后悔參加社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐，是我最慶幸的事，只有實(shí)踐了才有發(fā)言權(quán)、才能增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我的價(jià)值才得到了真正的體現(xiàn)，學(xué)習(xí)的目標(biāo)才指向了遠(yuǎn)航。
夏日的燥熱與喧鬧依然存在，但我的心卻始終不為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實(shí)踐讓我重新認(rèn)清自己，反省自己。新的征程已經(jīng)開(kāi)始，我將對(duì)美好的未來(lái)充滿(mǎn)信心而踏上屬于我自己的路……
暑期實(shí)踐經(jīng)歷：
暑期又至，照例地又該出去鍛煉一下自己了。經(jīng)過(guò)上一年做計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修工作，我對(duì)外面的世界不再感到那么陌生與懼怕，反而想借各種機(jī)會(huì)來(lái)試煉自身，在社會(huì)這個(gè)圈子中一點(diǎn)點(diǎn)地尋找，踏實(shí)自己的位置并向上靠近。正好遇上*移動(dòng)公司以“實(shí)踐成就未來(lái)”為**，關(guān)心大學(xué)生健康成長(zhǎng)，共建大學(xué)生“新知識(shí)，新信息，新精神，新青年”的精神家園，聯(lián)合團(tuán)省委，青年時(shí)報(bào)共同舉辦“動(dòng)感地帶2005大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)”，我就報(bào)名參加了這次實(shí)踐活動(dòng)，更有幸的是我被入取。
到現(xiàn)在我已經(jīng)在移動(dòng)公司四周時(shí)間了，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)也將近尾聲，我從這次實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多，感受到了很多，交了很多朋友。這次實(shí)踐活動(dòng)是從7月13號(hào)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了兩天的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)*移動(dòng)公司有深入的了解，體會(huì)到*移動(dòng)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵深厚。這次培訓(xùn)也主要是讓我們了解移動(dòng)公司的業(yè)務(wù)，這對(duì)我們走上實(shí)踐崗位很有幫助。從15號(hào)開(kāi)始，我分在的營(yíng)業(yè)部四小組和營(yíng)業(yè)部三分到了營(yíng)銷(xiāo)部，做起了營(yíng)銷(xiāo)員的工作。
起先我們做了電話回訪工作，這工作對(duì)我而言是非常陌生而新奇，使我躍躍欲試，當(dāng)我開(kāi)始打第一的電話時(shí)我還有些緊張，但是我還是能夠不錯(cuò)的把初次的電話回訪業(yè)務(wù)完成好，通過(guò)初次成功我工作勁頭非常足，可是之后是越來(lái)越不順利，電話很大幾率是無(wú)人接聽(tīng)和無(wú)法打通，更加打擊信心的事是有些用戶(hù)接到電話后馬上掛機(jī)。使我都沒(méi)信心繼續(xù)進(jìn)行推銷(xiāo)，但是看見(jiàn)周?chē)M的人都在努力中，我也不能放棄，我就在自我鼓勵(lì)下繼續(xù)了我的工作。通過(guò)這個(gè)工作增強(qiáng)了我處事的應(yīng)變能力，因?yàn)樵陔娫捴蓄櫩蜁?huì)隨時(shí)問(wèn)出一些問(wèn)題讓我回答，并且有時(shí)顧客也會(huì)答非所問(wèn)或是前后說(shuō)法不同，但是我們?nèi)匀恍枰獰嵝膶?duì)待顧客。
之后我們就去各大手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)工作，在買(mǎi)場(chǎng)中我們幫助移動(dòng)營(yíng)業(yè)臺(tái)的營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)業(yè)務(wù)，在賣(mài)場(chǎng)中我們會(huì)遇到很多顧客，這樣可以更好的鍛煉我們的業(yè)務(wù)水*。雖然可以接觸的顧客群多了，但是工作還是非常有困難，因?yàn)樾枰覀冋嬲叱鋈ズ皖櫩徒佑|，向顧客介紹業(yè)務(wù)，但是很多顧客會(huì)不理會(huì)我們的介紹，很多時(shí)候都是我們剛想開(kāi)口介紹時(shí)，顧客就馬上說(shuō)了一句：“不需要�！比缓缶娃D(zhuǎn)身離開(kāi)，這很大程度上打擊了我們的信心，在自己幾乎為零的業(yè)務(wù)量面前感到自己很窩囊，不過(guò)我們中每個(gè)人都沒(méi)退縮或放棄過(guò)，雖然在賣(mài)場(chǎng)中我們真正的作用不大，確實(shí)在事實(shí)上我我們也沒(méi)有干出什么成就，但是我們是在努力，在用出自己最大的能力來(lái)介紹業(yè)務(wù)，來(lái)證明自己的能力。可是這是談何容易的事，現(xiàn)在的消費(fèi)者都很現(xiàn)實(shí)，只有套餐對(duì)自己很有用處時(shí)才會(huì)來(lái)訂購(gòu)我們所推銷(xiāo)的手機(jī)業(yè)務(wù)，所以需要我們有針對(duì)不同的客戶(hù)介紹不同的業(yè)務(wù)，還要在介紹時(shí)突出對(duì)顧客來(lái)說(shuō)最有用處，最實(shí)惠的地方，這正式考驗(yàn)我們推銷(xiāo)能力的時(shí)候，通過(guò)幾天在賣(mài)場(chǎng)的實(shí)踐時(shí)間，鍛煉了我們的推銷(xiāo)的能力，提高了我們的業(yè)務(wù)水*，也提高了自身的整體素質(zhì)，這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助，甚至是對(duì)我們將來(lái)的整個(gè)人生都受益非淺，在面對(duì)在大困難時(shí)我們都不會(huì)低頭，只會(huì)迎頭挑戰(zhàn)。
相對(duì)賣(mài)場(chǎng)時(shí)的等待客戶(hù)去介紹和推銷(xiāo)我們的業(yè)務(wù)，之后跑各個(gè)商務(wù)樓和寫(xiě)字樓，就是主動(dòng)出去尋找客戶(hù)去介紹和推銷(xiāo)我們的業(yè)務(wù)，這也使我們更加走出一大步，更加去貼近顧客群。不過(guò)當(dāng)我們剛進(jìn)入一家公司時(shí)，我們非常緊張，像背誦課文般的介紹完我們所推銷(xiāo)的手機(jī)郵箱套餐業(yè)務(wù)，但是顧客非�？蜌猓^續(xù)具體詢(xún)問(wèn)了這個(gè)套餐的功能，這時(shí)的我們已經(jīng)沒(méi)有剛進(jìn)去時(shí)的那份緊張，我們非常具體的回答了顧客的所有問(wèn)題，顧客在得到我們的回答后，就決定接受我們的推銷(xiāo)，訂購(gòu)這個(gè)手機(jī)套餐業(yè)務(wù)。這使我們找回先前所失去的信心，之后我們又接二連三推銷(xiāo)出我們的業(yè)務(wù)。在這一階段我們幾乎跑遍了嘉興所有的商務(wù)區(qū)，從建國(guó)路商務(wù)區(qū)到秀洲區(qū)商務(wù)區(qū)，從中我們用汗水去換取了歡樂(lè)，有時(shí)也會(huì)一無(wú)所獲。雖然多數(shù)時(shí)候我們跑了多家公司向每個(gè)顧客詳細(xì)的介紹我們的業(yè)務(wù)，但都沒(méi)有人對(duì)我們的業(yè)務(wù)感興趣。不過(guò)現(xiàn)在的介紹已不是先前那般僵硬，已有了個(gè)人特色，更加能讓顧客接受�？晌覀兏械竭@一時(shí)期的工作比先前更加有意義，因?yàn)楝F(xiàn)在我們走出去了，向更多人介紹我們的業(yè)務(wù)，其實(shí)也是向顧客們展示我們的能力。這對(duì)我們這群大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)閷?lái)我們要面對(duì)就業(yè)的壓力，我們要有一定能力，還要有推銷(xiāo)自己的能力。在這一階段才是真正鍛煉自己的階段，我們都很好的把握了這次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，了解信息化進(jìn)程，能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，同學(xué)們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生**驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和**活動(dòng)能力。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的*臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！
暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體**，愛(ài)國(guó)**，****教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
今年暑假我參加了系**的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想**工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的****。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要**。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，凸顯大學(xué)生的`自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在**的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層**談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的良好載體， 是實(shí)施素質(zhì)教育的一種良好形式。 本次課程**是建國(guó)以來(lái)**力度最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次教育變革， 其核心在于通過(guò)變革人才培養(yǎng)模式， 發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)�！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”課程的一部分， 是本次新課改的一大亮點(diǎn)， 是一種全新的課程形態(tài)， 主要以此為載體， 使學(xué)生能夠融入社會(huì)， 感觸生活， 通過(guò)參與、體驗(yàn)與感悟， 增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解， 發(fā)展學(xué)生的批判思維， 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
一、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。 學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。
1、有助于提高提高學(xué)生的動(dòng)手參與能力。社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分， 主要以學(xué)生個(gè)人主動(dòng)參與及體驗(yàn)為主， 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 學(xué)生可以在這個(gè)課堂里**馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 在動(dòng)手的過(guò)程中， 體會(huì)課本知識(shí)， 發(fā)展自己的動(dòng)手能力。 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的適應(yīng)能力。 同時(shí)， 通過(guò)必要的社會(huì)實(shí)踐來(lái)獲取學(xué)分， 也是新課程的要求。
2、有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。培養(yǎng)**中學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 將有助于學(xué)生接觸群眾， 了解社會(huì)；學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，很自然地要走出校門(mén)， 要離開(kāi)書(shū)本， 走入社會(huì)， 通過(guò)融入社會(huì)、貼近自然、感觸生活， 增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟， 并能夠在此基礎(chǔ)上反思社會(huì)現(xiàn)象， 發(fā)展批評(píng)思考能力， 從而增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 這是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。 同時(shí)學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中， 會(huì)促使學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的一些問(wèn)題的思考， 并站在他們的角度上探尋解決的辦法， 加深學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。 有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有實(shí)踐性、開(kāi)放性、生成性和自主性等特點(diǎn)， 對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升， 特別是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 提供了廣闊的空間， 是實(shí)施素質(zhì)教育的良好載體。 學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中， 通過(guò)參與、動(dòng)手、思考、解決問(wèn)題等等過(guò)程， 將所學(xué)的書(shū)本知識(shí)內(nèi)化為自己的能力， 全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)、求真精神和務(wù)實(shí)的品質(zhì)；同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、珍愛(ài)美好生活的優(yōu)良心理品質(zhì)。 有助于學(xué)生盡早地融入社會(huì)教育的目的是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人才， 學(xué)校學(xué)習(xí)的最終目的是要學(xué)以致用， 為以后的社會(huì)生活積累必要的知識(shí)儲(chǔ)備。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以使學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用有一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)， 同時(shí)也使學(xué)生對(duì)社會(huì)有一個(gè)初步的了解， 在這種雙向了解的過(guò)程中， 學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)， 促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化， 為以后的融入社會(huì)生活做一個(gè)鋪墊和準(zhǔn)備。
二、學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的途徑。
**在校學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 是全面貫徹教育方針， 培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的重要措施。 學(xué)校在活動(dòng)內(nèi)容的把握上應(yīng)以學(xué)生的實(shí)際能力為基礎(chǔ)， 密切結(jié)合學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)的實(shí)際， 積極探尋有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、鍛煉學(xué)生能力的內(nèi)容， 以提高社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。 具體來(lái)說(shuō)， 有以下幾種形式：
1、以校內(nèi)服務(wù)為主的崗位實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)首先應(yīng)該從與學(xué)生學(xué)習(xí)生活關(guān)系密切的校內(nèi)生活開(kāi)始。 學(xué)校在具體的開(kāi)發(fā)過(guò)程中， 可以充分運(yùn)用學(xué)生的能力， 相信學(xué)生， 放手讓學(xué)生從事一些校內(nèi)崗位的鍛煉， 從而提高學(xué)生的能力。 如校園迎賓活動(dòng)、校園衛(wèi)生值日的檢查、紀(jì)律的維護(hù)、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的一些服務(wù)導(dǎo)引工作、大型活動(dòng)時(shí)的秩序維護(hù)等等；也可幫助老師做一些輔助的工作， 如幫助圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)的整理、登記工作， 幫助實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)儀器的整理， 幫助微機(jī)老師進(jìn)行電腦系統(tǒng)維護(hù)等；還可從事一些校園的公益勞動(dòng)， 如進(jìn)行公益衛(wèi)生打掃、到食堂幫櫥。勞動(dòng)成果， 尊重老師的工作。
以**研究為主的社會(huì)實(shí)踐。這類(lèi)通過(guò)這些活動(dòng)， 既鍛煉了學(xué)生的能力， 也使學(xué)生對(duì)他們生活的校園有一個(gè)了解， 了解部分老師的工作， 從而使他們珍惜活動(dòng)與學(xué)生開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)， 學(xué)生在老師的指引下， 針對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象， 進(jìn)行資料查詢(xún)、專(zhuān)家走訪、實(shí)地考察， 提出這一現(xiàn)象出現(xiàn)的緣由、目前的現(xiàn)狀、解決的辦法等， 進(jìn)而形成自己的考察報(bào)告。 在這一過(guò)程中， 學(xué)生的選題、**的過(guò)程到形成報(bào)告， 都需要認(rèn)真地思索， 移動(dòng)手機(jī)充值卡， 不但要開(kāi)始腦筋充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)， 而且充分鍛煉學(xué)生的資料收集能力、分析問(wèn)題能力、觀察能力、與人交往能力、寫(xiě)作能力等等。 在這類(lèi)實(shí)踐中， 教師一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo)， 切實(shí)選擇適合學(xué)生實(shí)際的、經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力便于解決而又存在一定難度的論題。 如**水污染、學(xué)生心理狀況、課間教室關(guān)燈與資源節(jié)約等。
以社區(qū)服務(wù)為主的社會(huì)實(shí)踐學(xué)生在教師指導(dǎo)下， 走出教室， 進(jìn)入實(shí)際社會(huì)情境， 直接參與和親身經(jīng)歷各種社會(huì)生活活動(dòng)， 開(kāi)展各種力所能及的社區(qū)服務(wù)性、公益性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)與實(shí)踐， 以獲取直接經(jīng)驗(yàn)， 發(fā)展實(shí)踐能力， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 針對(duì)自己生活的社區(qū)， 學(xué)生通過(guò)垃圾分類(lèi)、**非法廣告、幫助孤殘老人和兒童、慰問(wèn)軍屬烈屬等各種形式的活動(dòng)， 進(jìn)一步了解社會(huì)， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
以公益宣傳為主的社會(huì)活動(dòng)學(xué)生利用節(jié)假日， 走上街頭， 進(jìn)行公益宣傳， 提高公眾對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注， 增強(qiáng)公眾的科學(xué)意識(shí)， 建設(shè)環(huán)保節(jié)約型社會(huì)。 如環(huán)保宣傳、交通安全宣傳、節(jié)約水資源的宣傳、法律知識(shí)宣傳、禁煙宣傳等等， 這類(lèi)宣傳比較容易進(jìn)行， 只要結(jié)合著某一節(jié)日（如世界水日）進(jìn)行就行， 但要注意在宣傳時(shí)不但要面向公眾， 還要與學(xué)生自己的生活實(shí)際相聯(lián)系， 在宣傳的過(guò)程中也提高學(xué)生自己的意識(shí)與水*。
以參觀為主的實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校的**下學(xué)生可以進(jìn)行一些參觀活動(dòng)， 這些參觀可分為兩類(lèi)， 一類(lèi)是自己所在地的現(xiàn)代化企業(yè)， 一類(lèi)是本地的一些人文自然景觀。 通過(guò)參觀現(xiàn)代企業(yè)， 使學(xué)生感受現(xiàn)代企業(yè)文化和企業(yè)管理， 體驗(yàn)現(xiàn)代高科技。 通過(guò)參觀本地的人文自然景觀， 如歷史博物館、科技館、地質(zhì)博物館、一些遺址等， 使同學(xué)們了解本地的自然人文情況， 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)區(qū)域性文化的了解。
總之， 通過(guò)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 可心有效地鍛煉學(xué)生能力， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)生活能力。 當(dāng)然在這一過(guò)程中， 也會(huì)存在一些困難， 如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排問(wèn)題、教師的跟進(jìn)問(wèn)題、甚至活動(dòng)的一些經(jīng)費(fèi)問(wèn)題等等。 但在活動(dòng)過(guò)程中， 只要用心發(fā)掘資源， 一定能夠找到合適的方式與方法， 也一定能夠?qū)W(xué)生的成長(zhǎng)起到積極的作用。
今天，我們?nèi)昙?jí)幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識(shí)，使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)律及24節(jié)氣與太陽(yáng)光照遠(yuǎn)近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì)了“靜電”麻蘇蘇的感覺(jué)。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結(jié)構(gòu)。講了小嬰兒在母親肚子里1—10個(gè)月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀后，緊接著來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒，有的做小恐龍，還有做小飛機(jī)，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評(píng)選誰(shuí)的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后，讓我們看電影——《消防知識(shí)》。我們看到可怕的火災(zāi)帶來(lái)的巨大損失，學(xué)會(huì)了如何用消防器材和自救的知識(shí)。
不知不覺(jué)一天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，“社會(huì)實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng)，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識(shí)，感悟生命樂(lè)趣，鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護(hù)和照顧，增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，培養(yǎng)了我們**生活的能力。
啊！多么期待下次“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。
9月23日早上6點(diǎn)40分，我們啟程去開(kāi)封參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，負(fù)責(zé)我們的是一位姓王的教官。一路上我們嘰嘰喳喳，像一群歡快的小鳥(niǎo)，
到了基地，換完迷彩服，我們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，去操場(chǎng)參加開(kāi)營(yíng)儀式。首先是唱**、學(xué)生**發(fā)言、最后是**講話。然后，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了軍訓(xùn)，站軍姿，還好還好，不久之后我們就吃了在基地的第一頓飯，我們補(bǔ)充完體力后，又返回操場(chǎng)去軍訓(xùn)。晚上，我們?cè)趯嬍沂帐白约旱奈锲�，因�(yàn)槭堑谝惶炻�，所以大多�?shù)同學(xué)都睡不著。
讓我最難忘的還是“真人版吃雞”，每個(gè)同學(xué)都在全力以赴，首先，是一隊(duì)與二隊(duì)pk，我們?nèi)?duì)在一旁觀戰(zhàn)，哈！副班長(zhǎng)被打了一槍?zhuān)�！王子航“殺”了好多人呢。同學(xué)們都很努力。每天，我們都會(huì)像在學(xué)校里一樣在基地里上課，只是這里的課與學(xué)校的語(yǔ)數(shù)英不太一樣，這里會(huì)教我們?cè)趺瘁t(yī)療救護(hù)、怎么制作年畫(huà)、吸毒對(duì)人類(lèi)所帶來(lái)的危害…
社會(huì)實(shí)踐中工作單位做出的評(píng)語(yǔ)（擴(kuò)展10）
——社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)可有效引導(dǎo)被評(píng)價(jià)對(duì)象朝著理想目標(biāo)前進(jìn)。什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐的家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)，歡迎大家分享。
1、綜合素質(zhì)達(dá)到要求，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)。
2、能做自己力所能及的事，**性較強(qiáng)，綜合素質(zhì)不錯(cuò)。在今后的學(xué)習(xí)生活中期待能有更好的表現(xiàn)。再接再厲，更上一層樓！
3、此孩子在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，并幫助父母干活，品德端正，思想健康。
4、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步；另外孩子在假期里參加了大量戶(hù)外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步。
5、在寒假期間，孩子每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍。在休息的`時(shí)候，孩子還主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽**，打打游戲。
6、但也有不足的地方。學(xué)**遇到不懂得問(wèn)題，不勤于思考，總是得過(guò)且過(guò)。生活上，自理能力比較差，這是現(xiàn)在孩子的普遍問(wèn)題。
7、但總的來(lái)說(shuō)，某某某，這個(gè)寒假是讓我滿(mǎn)意的。因?yàn)�，我看到了孩子的成長(zhǎng)與懂事!
8、希望孩子在新的一學(xué)期里能勤思考，勤動(dòng)手，在學(xué)**有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
9、當(dāng)然作為父母的我們，也會(huì)積極配合孩子與老師，讓孩子有一個(gè)更好的明天。
10、在家能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，能夠自己整理房間，幫助媽媽做家務(wù)，做家務(wù)由做不好到能夠做得精細(xì)，希望能把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
11、看電視時(shí)間每天會(huì)**在三小時(shí)之內(nèi)，另外整個(gè)寒假只有四天玩電腦，每次玩了半個(gè)小時(shí)，這一點(diǎn)表現(xiàn)還不錯(cuò)。
12、假期中和居委會(huì)的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了兩天的雪，還在居委會(huì)幫忙填表、在數(shù)據(jù)中路數(shù)據(jù)，得到了居委會(huì)阿姨們的表?yè)P(yáng)。但于此同時(shí)也還存在一些不足，如老師要求每天朗讀十五分鐘英語(yǔ)、多看課外書(shū)之類(lèi)的都沒(méi)有很好地自覺(jué)做到，要父母催促才會(huì)去做，主動(dòng)性不夠，課外書(shū)也只看兩本。以上不足之處需及時(shí)改正。
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