幼兒家長的畢業(yè)感言
xx是6月11日加入w這個暑期幼小銜接班的。當時我是聽了兩節(jié)公開后立馬決定加入到這個集體的 。
剛開始,有些擔心xx是中途插班進去,和小朋友們都不熟悉,心里會有些陰影 。但是老師們每天都在群里發(fā)照片,讓我及時看到孩子的學(xué)習(xí)生活。我看到了一個活潑、始終帶著微笑的xx,我這才確定,寶貝在那很快樂,每天除了學(xué)習(xí),還和同學(xué)們、老師們盡情地在操場上做運動、游戲 。我很慶幸當時選擇了w。
xx因為中途插班,拼音有些跟不上,似乎沒有入門,王老師在放學(xué)時間給他補課,并始終給他鼓勵,終于讓他掌握了竅門。現(xiàn)在xx對拼音很感興趣,每天回家,和我聊天的同時,說到哪個詞語,他就情不自禁地用拼音拼出來。這讓我很欣慰 。
不僅這樣,王老師還會及時發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點。過去我總頭疼,xx是個比較好動的孩子,總不安靜,我總覺得這是他的缺點。然而王老師那天在qq上和我說了很多,她說她發(fā)現(xiàn)了xx的獨特的優(yōu)點,他很單純,思想很活躍,動手能力超強,每次科學(xué)實驗課總是獨立完成,性格很像外國小孩,無拘無束,這樣的孩子智商非常高,在數(shù)學(xué)方面是強項……這一番話讓我很感動,要知道在幼兒園,他們的班主任陪伴了三年,都沒有告訴過我們,鼓勵過我們。這讓我越發(fā)有信心和老師一起引領(lǐng)我的寶貝在正確的教育道路上成長。
半個月以后,孫老師發(fā)現(xiàn)了xx好動,注意力不集中,識字課上易走神。主要原因是他先前識字比較少,所以老師講課他有些跟不上。xx總說自己識字很差,他們隊總是因為他拿不到第一名。老師及時發(fā)現(xiàn)了他的心里,和我一起對他進行鼓勵,不要求他最好,只要求他每天進步一點點 。后來老師讓他當了班長,自從當了班長以后,老師說他的表現(xiàn)非常好,上課非常認真專注,總能起到帶頭作用 。xx從那以后也更有了自信。數(shù)學(xué)、拼音已經(jīng)變成了他的強項,并且非常愛學(xué)習(xí)和做作業(yè) 。雖然識字方面弱一些,但是最重要的是他每天都在進步。
不僅在學(xué)習(xí)上,xx自從學(xué)了弟子規(guī)以后,懂事了很多,見面總給我鞠躬說“媽媽,您辛苦了”!尤其是上次老師在群里發(fā)的每個孩子們在學(xué)了弟子規(guī)后上臺發(fā)言的那段話,讓我很感動。原來我的寶貝是這么乖巧懂事,F(xiàn)在雖然他時不時也會淘氣,犯些小錯誤,但是我只要一說弟子規(guī),他就立馬領(lǐng)悟到自己做錯了。
雖然只有短短兩個月的時間,我對你們真的是發(fā)自內(nèi)心的感謝。是你們讓xx找到了自信,在學(xué)習(xí)中找到了快樂,懂得了很多生活的道理,更結(jié)實了一群好朋友 。
在這里,我希望w能夠越辦越好,讓更多的孩子在你們的教育下進步成長。
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