小學(xué)主題班會教案 篇1

　　一、班會目的：

　　通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識。

　　三、活動過程：

　　1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?

　　①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。

　�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　�。�2）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?

　　①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

　�。�3）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　�、� 122 ② 114 ③ 119

　　教師總結(jié)：

　　通過這次主題班會，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們！

　　小學(xué)主題班會教案 篇2

　　一、歌曲引入

　　班主任：同學(xué)們，剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲，你們有沒有什么感受要說？

　　中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓，意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生教育守則》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，他教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天，我們班將開展“學(xué)新手則，養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會活動，希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求盡快適應(yīng)小學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生

　　二、首先，我們來欣賞一段表演，大家積極討論一下自己的看法

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

　　2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　生：哎呀，這道題我不會了，不做了……

　　3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

　　生：打掃衛(wèi)生，這是你的地方，干嘛掃到我這邊？；桌子底下的紙是你的，應(yīng)該你撿起來……

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

　　生：三四個(gè)人擁擠著進(jìn)入教室：站隊(duì)不成行；跑著去站隊(duì)，插隊(duì)：把教室張貼撕掉……

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

　　生：這道題我會做，但是我就是不告訴你……

　　6.誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

　　生：你借我的彩筆怎么兩天了還不還我，我還用呢……

　　7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

　　生：今天課間操我不去了，我在教室玩……

　　8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

　　生：放了學(xué)，我們?nèi)ニ畮煊斡景?hellip;…

　　9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

　　生：媽媽，媽媽，給我買那件衣服，人家都穿了，就我沒有……

　　三、我們有個(gè)知識競賽，看那位同學(xué)知道的又多又準(zhǔn)確

　　1、守則包括哪些方面的內(nèi)容？

　　2、守則第三條的內(nèi)容是什么？

　　3、守則第六條的內(nèi)容是什么？

　　4、請說出五種文明用語

　　5、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

　　四、我們不光要會說，更要會做，下面，請同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判，看看他們做得對不對

　　1、幾個(gè)小朋友放學(xué)站隊(duì)不排隊(duì)

　　2、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

　　3、課間操排隊(duì)亂糟糟

　　4、吃著口香糖做作業(yè)

　　5、張三進(jìn)辦公室主動打報(bào)告

　　五、同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你們能用行動更好的實(shí)現(xiàn)自己的諾言，都有信心嗎？要想做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從自己身邊小事做起，以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己，要求自己。下面，讓我們帶著這股信心，這股熱情，齊讀我們的《中小學(xué)生守則》，“愛黨愛國愛人民……”

　　小學(xué)主題班會教案 篇3

　　一、主持人上場組織活動。

　　二、節(jié)目表演

　　1、文明禮貌詩朗誦：爸爸常說，中華是文明古國。媽媽常講，我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們，知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往，團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動幫助老弱殘，孝順長輩問暖寒。禮儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

　　2、小品《禮貌小學(xué)生》

　　小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對營業(yè)員阿姨說話

　　甲：阿姨，我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎？

　　小記者：好的。你真有禮貌。

　　甲：謝謝

　　小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔？

　　小記者：真有禮貌！

　　小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí)，你怎么說？（略）

　　小記者：真會說話，同學(xué)一定會借給你。

　　小記者問�。赫垎�，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

　　小記者：你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

　　三、知識搶答：

　　1. 別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。

　　2. 不小心踩到別人時(shí)，你要說：對不起。

　　3. 人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。

　　4. 客人來到我家時(shí)，你要說：請進(jìn)。

　　5. 放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。

　　6. 在校園里見到老師，你要說：老師，您好。

　　四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵，說說自己對文明禮貌使用情況的認(rèn)識。

　　五、出示幻燈片，思考：下面哪些行為是文明的行為？

　　六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》

　　七、總結(jié)

　　文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧�。ㄓ谩陡杪暸c微笑》結(jié)束這次班會。）

　　附：小學(xué)生文明禮儀規(guī)范

　　1. 稱謂禮

　�。�1） 對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　�。�2） 不給他人取綽號、說花名。

　　2. 問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

　�。�1） 早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　（2） 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　（3） 父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　�。�4） 過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　�。�5） 過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　�。�6） 當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利

　　通過這次班會，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。

　　小學(xué)主題班會教案 篇4

　　活動目的：

　　自律的宗旨為“自愛、自省、自控”。通過本次班會加強(qiáng)自律，讓學(xué)生從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ)，為未來撒下陽光、雨露和希望。

　　活動過程：

　　一、開場白：

　　大家都知道我們這一次班會的主題是“自律”，那么誰能說一說自律的含義呢？（通過舉手發(fā)言，調(diào)動同學(xué)們的積極性，得到正確的答案后）對，我們要做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，就必須能夠做到自律，自律的宗旨“自愛、自省、自控”。希望同學(xué)們能通過本次班會加強(qiáng)自律，從小培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，為祖國、為人民、為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ)，為未來撒下陽光、雨露和希望。

　　二、宣布開始：

　　五年級一班“自律”主題班會 “讓花兒在自律中綻放”，現(xiàn)在開始。

　　三、演講開場：

　　現(xiàn)在有請張昕同學(xué)來為我們講一個(gè)故事，題目是《周恩來的故事》：1913年，15歲的周恩來，以優(yōu)異成績考入天津南開學(xué)校。在天津，他見到洋人、軍閥任意蹂躪中國人民，心里充滿了憂國憂民之惰，痛感改造中國、改造社會的必要。為了長大后能夠報(bào)效祖國，他嚴(yán)格規(guī)定自己要做到五個(gè)"不虛度"：讀書不虛度，學(xué)業(yè)不虛度，習(xí)師不虛度，交友不虛度，光陰不虛度。他在學(xué)校四年，不折不扣地履行對自己的要求，得到了全面的鍛煉，嚴(yán)格自律的良好品質(zhì)也從此堅(jiān)持下來。在1943年，他又寫下了《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t》七條，規(guī)定自己加緊學(xué)習(xí)，努力工作，要有創(chuàng)造，發(fā)揚(yáng)長處，彌補(bǔ)短處，遵守紀(jì)律，聯(lián)系群眾，與一切不正確的思想意識做斗爭，保持合理的生活規(guī)律。新中國成立后，

　　他身居高位，始終不放松自己的修養(yǎng)�；畹嚼�，學(xué)到老，改造到老，是周恩來一生修養(yǎng)和自律的實(shí)際要求。

　　四、故事提問：

　　聽完這個(gè)故事，我們不禁要提出幾個(gè)問題：

　　1、增強(qiáng)自律能力與個(gè)人心理品質(zhì)的完善和健康人格的培養(yǎng);有什么關(guān)系呢? （2－3人回答）

　　2、我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)會自律？

　　3、自律給我們帶來了什么好處？

　　五、說說身邊自律的人：

　　剛剛我們聽了偉人的自律故事，那么我們身邊有沒有自律榜樣呢？請同學(xué)們暢所欲言（請幾位同學(xué)發(fā)言）�，F(xiàn)在大家有了心中的榜樣，那么你們心中的理想的自我形象是怎么樣呢？請分組討論并回答�，F(xiàn)在讓我們一起來看一看幾位同學(xué)為自己設(shè)計(jì)了幾個(gè)理想的自我形象。

　　六、設(shè)計(jì)自我形象小結(jié)：

　　看過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)所描繪的“自我形象”，在進(jìn)行心與心的交流的同時(shí)，我們可以感受到他們都擁有自愛的精神。自愛，不僅僅是愛護(hù)我們的外在形象，維護(hù)我們在他人心中的地位，更要求我們維護(hù)、塑造自己的內(nèi)在的美。但是，人人都懂得自愛了嗎？看，某地又發(fā)生了一起交通事故。讓我們一起來看看小品《事故》。

　　七、小品小結(jié)：

　　在剛才的小品中，我們看見A同學(xué)因?yàn)樨潏D一時(shí)的方便，而走上機(jī)動車道，結(jié)果造成一起“車毀人亡”的惡性交通事故，在當(dāng)今的社會中，這種情況也是屢見不鮮的，我們要從中吸取教訓(xùn)，自律，自珍，自愛，避免類似事件的發(fā)生。

　　九、班主任總結(jié)：

　　同學(xué)們，今天我們的班會主題是自律，一直以來，我們班級存在著這樣那樣的問題，但我覺得我們的同學(xué)是非常可愛的，你們團(tuán)結(jié)活潑，有良好的集體榮譽(yù)感，是些很有感情的孩子，在我們班集體的活動中，大家所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)向上、奮勇拼搏、不斷進(jìn)取的精神令我非常感動。

　　但是我們是否存在著不足之處？剛剛同學(xué)們告訴我自律的宗旨是“自愛、自省、自控”，好，請同學(xué)們自我反省一下自身存在著問題，哪些同學(xué)能勇于表述。這些問題給我們帶來了什么樣的危害呢？這些不自律的行為，雖然有的只是小節(jié)，但長此下去，習(xí)慣就會成自然。古人云：“吾日三省吾身”，就是要時(shí)時(shí)反省自己。人之所以要學(xué)會自省，因?yàn)槿瞬豢赡軟]有缺點(diǎn)和過失，而這些不僅影響了自己，也影響了他人的成長和進(jìn)步，甚至給社會造成損失。因此我們要在虛心聽取別人的批評意見的同時(shí)，時(shí)時(shí)反省，盡快改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。自律還善于自控，對自己進(jìn)行自控，就是對自己監(jiān)督、引導(dǎo)和催促。自律既然那么重要，要怎樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣呢？

　　自律離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴、一步一個(gè)腳印的長期的學(xué)習(xí)和磨練，還要用自律的基本方法，對“榜樣法”偉人可以作為榜樣，那么我們的身邊同學(xué)也可以作為榜樣，“慎獨(dú)法”是不容易做到的，就是一個(gè)人在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下，也能夠嚴(yán)格要求自己。

　　你們是祖國的未來和希望，愿我們春天播下希望的種子，秋天碩果累累，愿花兒在自律中綻放。

　　小學(xué)主題班會教案 篇5

　　意義目的：

　　愛是人類生存是美德，愛是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。本次活動圍繞“愛”這個(gè)主題，選擇同學(xué)身邊的一些實(shí)際材料，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心他人，激發(fā)他們愛的情感。

　　活動形式：

　　綜合表演

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．選取生活中的真實(shí)事例，編成小品。

　　2．搜集或自編一些以“愛”為主題的詩歌。

　　3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。

　　4．善于發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，做個(gè)生活的有心人。

　　活動過程：

　　序曲

　　甲：愛，是心靈的呼喚；

　　乙：愛，是純真的情感；

　　甲：愛，是人間的春風(fēng)；

　　乙：愛，是生命的源泉。

　　甲：愛，是人類生存的美德！

　　乙：愛，是社會發(fā)展的基礎(chǔ)！

　　甲：只有愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　乙：只有愛班級，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！

　　甲：只有愛老師，才能認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)！

　　乙：只有愛同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！

　　合：五（4）中隊(duì)“愛在校園”主題隊(duì)會——現(xiàn)在開始！

　　乙：全體起立。出旗，敬禮。（出旗，敬禮）

　　甲：禮畢。（放下）唱隊(duì)歌。（全體唱隊(duì)歌，）

　　乙：請坐！

　�。ㄒ唬� 愛學(xué)校

　　甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，

　　乙：生長在麻小溫暖的懷抱。

　　甲：清新的空氣哺育著我們，

　　乙：溫暖的陽光將我們照耀。

　　甲：生長在麻小，是我們的驕傲！

　　乙：學(xué)習(xí)在麻小，是我們的自豪！

　　甲：請聽歌曲《綠色的希望》。

　�。ǜ枨�《綠色的希望》）

　　甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！

　　乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！

　　甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃生機(jī)。

　　甲：校園是我家，（合）建設(shè)靠大家！

　　乙：請欣賞集體詩朗誦《愛在校園》。

　�。ㄔ娎收b《愛在校園》。）

　�。ǘ�） 愛班級

　　甲：青翠的松林，是蘑菇的家；

　　乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；

　　甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；

　　乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！

　　合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

　　甲：這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。

　　乙：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！

　　甲：那么，親愛的同學(xué)們，為了建設(shè)好這個(gè)家，我們作為小主人， 應(yīng)該做些什么呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　乙：同學(xué)們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！

　　甲：而且，同學(xué)們都說到做到。

　　乙：哦？是嗎？

　　甲：是啊！讓我們聽聽同學(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧！

　�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　乙：這樣的事例真是舉不勝舉！

　　甲：這樣的精神真是可歌可敬！

　　乙：有了這樣的精神，我們的集體一定會——不斷前進(jìn)（鼓掌）！

　�。ㄈ�） 愛老師

　　甲：如果說，集體是我們共同的家。

　　乙：那么，老師就是我們共同的家長。

　　甲：我們生長在溫暖的集體中。

　　乙：師生之間朝夕相處，情深意長。

　　甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵(lì)我們的，是老師溫暖的微笑；

　　乙：多少次，我們犯下小錯(cuò)！幫助我們的，是老師嚴(yán)厲的目光；

　　甲：老師，有了您，校園才會這樣美麗！

　　乙：老師，有了您，花朵才會如此芬芳！

　　甲：然而，老師的辛勞，又有誰能知曉！

　　乙：讓我們聽聽這些小伙伴的敘述吧！

　　（表演小品《夸老師》）

　　甲：是啊，誰言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　乙：老師的辛勞，又何止這些！

　　甲：千言萬語，也道不盡我們對老師的愛！

　　乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧！

　　乙：請聽歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》

　　（歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。）

　　（四） 愛同學(xué)

　　甲：敬愛的老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！

　　乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！

　　甲：那愛，發(fā)芽開花，結(jié)出了豐盛的果實(shí)。

　　乙：我們也學(xué)會了愛，學(xué)會了關(guān)懷！

　　甲：我們互相關(guān)心。

　　乙：我們互相幫助。

　　甲：那么，生活在同學(xué)們之間，你受到過同學(xué)們的幫助嗎？（有）

　　乙：誰能介紹一下呢？

　�。ㄍ瑢W(xué)們自由發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們的回答真好！

　　乙：這就是愛，這就是關(guān)懷，這就是友誼！

　　甲：請聽詩朗誦《友誼》。

　　（詩朗誦《友誼》）

　　乙：深厚的友誼，溫暖了我們的心靈。

　　甲：深厚的友誼，也溫暖了我們每一個(gè)人。

　　乙：愛，是陽光，是雨露。

　　甲：愛，是春風(fēng)，是鮮花。

　　乙：愛是無私的，愛是廣義的。

　　甲：我們的愛，已經(jīng)延伸到了班外、校外。

　　乙：同學(xué)們，還記得5、12嗎？ （記得）

　　甲：是啊，我們不會忘記！去年的5月12日下午，我們學(xué)校全體師生向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛心。同時(shí)，我們也受到了一次愛的教育。

　　乙：下面，讓我們作個(gè)簡單的回顧。

　�。úシ配浵瘢�

　　甲：如此感人的一幕，久久在我們的腦海里回蕩！

　　乙：如此動人的樂章，將永遠(yuǎn)影響我們的一生！

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻，相信大家的心情都很激動！

　　乙：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)砸�一如既往地奉獻(xiàn)自己的愛心，讓世界變成更美好的人間！

　　甲：請欣賞舞蹈《愛的`奉獻(xiàn)》。

　　（舞蹈《愛的奉獻(xiàn)》。）

　　尾聲

　　甲：愛，似涓涓清泉，溫暖我們的心靈。

　　乙：愛，如閃閃星光，照亮我們的前程。

　　甲：我們要播撒愛的種子！

　　乙：我們要珍惜愛的花朵！

　　甲：只要我們付出真心！

　　乙：只要我們付出愛心！

　　合：我們的明天就會變得更美好！

　　甲：讓我們高聲齊唱《明天會更好》，祝愿我們都能迎來光輝燦爛的明天！

　�。�齊唱。拍手。凝聚。）

　　乙：下面，請輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

　�。ㄝo導(dǎo)員講話。呼號。）

　　合：五（4）中隊(duì)“愛在校園”主題隊(duì)會——到此結(jié)束。

　�。�熱烈鼓掌。）

　　小學(xué)主題班會教案 篇6

　　一、活動目的

　　1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù)，學(xué)會保護(hù)自己。

　　2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

　　3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

　　2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅�、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

　　三、活動過程

　　(一)簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)，我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

　　(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

　　1.事故：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。

　　2.知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號有哪些

　　3.小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

　　片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。

　　片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。

　　4.知識問答

　　(1)如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

　　(2)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎？為什么？

　　5.舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》事故：一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)

　　(三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)�，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

　　小學(xué)主題班會教案 篇7

　　一、班會目的

　　1、通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月16日

　　地點(diǎn)：二年（1）班教室

　　三、班會活動過程：

　�。ㄒ唬┬�布班會開始

　　文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始！ 同學(xué)們，這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　（二）全班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

　　（三）環(huán)境衛(wèi)生教育。

　　1、按時(shí)清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

　　2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

　�。ㄋ模┤雽W(xué)教育，養(yǎng)成教育。

　　1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書本、文具。上學(xué)時(shí)要穿戴整齊。

　　2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開關(guān)。

　　3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

　　4、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)。

　�。ㄎ澹┲販貙W(xué)校的規(guī)章制度，作息時(shí)間。

　�。�六）安全教育。 教師講解安全預(yù)防知識，對學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

　�。ㄆ撸� 小品表演

　　討論：1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些？

　　我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

　　2、那我們在公共場合呢？

　　在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。

　　（八）結(jié)束語

　　是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。 你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

　　小學(xué)主題班會教案 篇8

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

　　2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃

　　蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視

　　節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了？

　　2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用

　　濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎？

　　二、教授新課

　　1、安全用電標(biāo)志

　　1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

　　2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

　　3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？

　　4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

　　2、預(yù)防觸電

　　1）我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎？

　　2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭；手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

　　3、觸電后怎么辦

　　1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

　　2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

　　3）如果無法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？

　　三、總結(jié)

　　1、我們經(jīng)�？吹诫姵兀�你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？

　　2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識？

　　小學(xué)主題班會教案 篇9

　　活動目的：明白各種交通標(biāo)志極其作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識

　　活動形式：小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　師:同學(xué)們，有誰明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

　　師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻�有一點(diǎn)傷害，父母就會很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么

　　生說

　　三、有關(guān)朗誦

　　看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——劇1(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

　　旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧！他們來了！

　　A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：此刻

　　A：對呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝

　　B：這可是在公路邊，不行呀！

　　A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧！(A、B踢球兩個(gè)來回)

　　A：看球！

　　旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間

　　B：怎樣辦我的球——

　　A：沒關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著！

　　旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車、撞車、救護(hù)車)

　　(男、女主持人上場)

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

　　四、教師總結(jié)，提出期望

　　小學(xué)主題班會教案 篇10

　　一、教學(xué)目的

　　1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

　　3、經(jīng)過交通安全知識有獎(jiǎng)競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、

　　教學(xué)重點(diǎn)：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

　　三、班會程序

　　(一)、課題導(dǎo)入

　　1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩�而�?dǎo)致的杯具。

　　教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

　　2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢

　　3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　●安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。

　　乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

　　2、乘車途中的安全。

　　乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　●安全騎車

　　1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機(jī)動車道。因?yàn)榉�律�?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛，如果你硬要走機(jī)動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

　　2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉�律�?guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

　　3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。

　　4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動車實(shí)在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，機(jī)動車在道路中間通行，非機(jī)動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。在此刻的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。

　　5、經(jīng)常對自我所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛，重點(diǎn)檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

　　2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危險(xiǎn)工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

　　(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

　　1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

　　3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎

　　4、什么燈亮?xí)r才能夠走

　　5、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　6、騎自行車要怎樣注意交通安全

　　7、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)團(tuán)體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　8、騎自行車要怎樣注意交通安全

　　要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

　　……

　　教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。

　　四、總結(jié)(5分鐘)

　　愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！