個人三年發(fā)展規(guī)劃范文第1篇

一、自我分析

沒有形成鮮明的個人教學風格。 在課堂教學方面，雖然掌握了一些先進的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。我將努力不斷地改進課堂教學，形成高效的課堂教學風格。缺少廣博的理論知識。由于受個人知識水平限制，在教學中有實踐，有思考，但總缺少必要的理論支撐。

二、專業(yè)發(fā)展目標

1.師德目標

加強師德修養(yǎng)，鍛造高尚的人格，積極進取，熱愛學生，對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針，按照課程改革的要求，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，堅定獻身教育的信念。

2.教學方面的目標

積極參與科研課題的研究，全面提高自身素質，努力使自己成長為一名學習型、反思型、研究型、開拓型的教師。樹立終身學習的理想，力爭具備終身學習的能力。

三、實施行動策略計劃

1.多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作。

要使自己的教育教學水平盡快提高，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍。同時注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，并在總結和反思中形成自己的教學風格；

2.虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名年輕教師，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

3.加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。

教師教學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄。

個人三年發(fā)展規(guī)劃范文第2篇

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！我今天演講的題目是《我與學校共發(fā)展》。

時光荏苒，歲月如梭，站上三尺講臺將近十七年了，我在這十七年里收獲很多：校領導組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，“不斷學習，與時俱進”的重要性；教研活動讓我學會了如何進行教學反思，從而提高課堂教學的有效性；書法、計算機等培訓課使我意識到 “教學學無止境，教育任重道遠”……我在這一年中的點滴進步離不開學校的培養(yǎng)，感謝領導、老師們的熱情扶持！

對學生的熱愛和對語文教學的濃厚興趣是我從事教育事業(yè)的重要精神支柱。但是我身上還有很多不足，為了鞭策自己，我結合學校的三年發(fā)展規(guī)劃，制定出個人的發(fā)展規(guī)劃：

1、樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升自己的教育教學水平，成為一個真正的教育者。

2、關注高效課堂的研究和實踐，并逐步形成自己的教學特色，成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。

3、樹立“校榮我榮，校恥我恥”的信念，把個人的發(fā)展融入到學校的發(fā)展中。

具體措施 ：

1、多參加聽評課活動。學校為加強青年教師專業(yè)基本功和學科基本技能培訓，開展了師徒結對活動。在這一活動中我還要不斷地向師傅學習，多聽師傅的課，在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄師傅教學中的優(yōu)點或某個知識點教法的感想。師傅的評課也非常重要，她會反饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師徒結對活動將會使我的課堂教學水平得到很大提高，在此感謝領導如此精心安排，感謝師傅耐心指導！

2、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。我校每學期都開展多種形式的讀書交流活動，向教師推薦教育教學書籍，我要珍惜這樣的讀書機會，做好萬字筆記，寫好閱讀心得。在理論學習上，我還要增強自主學習的意識，除了閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學專著，還要閱讀巴金、冰心等國內名家的散文以及國外的名著，在不斷地閱讀中提升自己的語文素養(yǎng)，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級以上教育期刊發(fā)表。

3、堅持寫反思教案和反思日記。每節(jié)課后，我要深入思考，系統(tǒng)整理上節(jié)課的教案，及時寫下該節(jié)課教學成功之舉和“敗筆”之處，然后摸索教學規(guī)律，形成下一次上課的新的教學設計。

個人三年發(fā)展規(guī)劃范文第3篇

解詞

《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》，簡稱“十三五”規(guī)劃綱要。規(guī)劃綱要依據《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》編制，主要闡明國家戰(zhàn)略意圖，明確政府工作重點，引導市場主體行為，是2023-2023年中國經濟社會發(fā)展的宏偉藍圖，是各族人民共同的行動綱領，是政府履行經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務職責的重要依據。

論調

漢鄭玄《詩譜序》有云，“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。”作為國民經濟計劃的重要組成部分，中國堅持以五年為周期制定的國民經濟與社會發(fā)展規(guī)劃――五年規(guī)劃，自1953年以來幾乎從未中斷（除1963年至1965年的國民經濟調整時期外）。諾貝爾經濟學獎得主邁克爾?斯彭斯認為，堅持制定五年規(guī)劃讓中國受益匪淺，這一經驗值得西方學習。

2023年，中國迎來第十三個五年規(guī)劃。這是新一屆領導集體制定的第一個五年規(guī)劃，是完成第一個一百年目標的五年規(guī)劃，也是構建人類命運共同體進程中第一個完整的五年規(guī)劃�！笆�三五”作為年度熱詞，繪就了中國未來五年改革方向的“藍圖”。

這一年，一個個帶有“十三五”字眼的綱領性文件相繼出臺，對未來五年國家重大建設項目、生產力分布和國民經濟重要比例關系等做出規(guī)劃，為國民經濟l展遠景規(guī)定了目標和方向。從《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》全文，到《“十三五”全國農業(yè)農村信息化發(fā)展規(guī)劃》《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《“十三五”國家信息化規(guī)劃》等紛紛涌現(xiàn)，這些綱領性文件成為指導“十三五”時期各地區(qū)、各行業(yè)、各部門工作的行動指南。

這一年，“十三五”規(guī)劃綱要對我國網信事業(yè)發(fā)展做出精心謀劃�；ヂ�(lián)網跟整個國家的“十三五”緊密結合在一起，起到關鍵性作用�！笆�三五”規(guī)劃綱要全文共20篇，其中多個篇章都與互聯(lián)網相關。第二篇《實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略》指出，深入推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，拓展發(fā)展動力新空間；第五篇《優(yōu)化現(xiàn)代產業(yè)體系》提出，實施制造強國戰(zhàn)略，支持戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展；第六篇《拓展網絡經濟空間》指出，牢牢把握信息技術變革趨勢，實施網絡強國戰(zhàn)略，加快建設數字中國，推動信息技術與經濟社會發(fā)展深度融合，加快推動信息經濟發(fā)展壯大……從加強信息基礎設施建設，強化信息資源深度整合，打通經濟社會發(fā)展的信息“大動脈”，到實施網絡強國戰(zhàn)略、“互聯(lián)網+”行動計劃、大數據戰(zhàn)略，我國網信事業(yè)在“十三五”規(guī)劃綱要中已經顯示出獨特的地位。

五年規(guī)劃，五年一個大臺階�！笆�三五”在開局之年實現(xiàn)了真正意義上的開門紅，對中國人民來說，難忘而又意義非凡。2023年，中國在全面建成小康社會決勝階段的開局之年大展宏圖，接下來，中國將在實施“十三五”規(guī)劃的道路上持續(xù)發(fā)力，扎實把“十三五”藍圖一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。

記事

“十三五”開局之年，藍圖已經繪就，行動正當其時。這一年，從中央到地方，從宏觀經濟到民生冷暖，黨中央國務院就“十三五”規(guī)劃的落實開大會、定基調，有力規(guī)劃，穩(wěn)步實施，確保今后五年經濟社會發(fā)展的目標圓滿完成。

中共中央政治局第三十次集體學習

中共中央政治局2023年1月29日下午就“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略重點進行第三十次集體學習。中共中央總書記在主持學習時強調，發(fā)展戰(zhàn)略重點，是“十三五”時期我國發(fā)展的“衣領子”“牛鼻子”。抓準、抓住、抓好戰(zhàn)略重點，是保證“十三五”發(fā)展開好頭、起好步的關鍵，是保證全面建成小康社會決勝階段獲得全勝的關鍵。要準確把握“十三五”時期我國發(fā)展的戰(zhàn)略重點，做到胸中有數、落實有策、行動有策，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、攻堅克難的拼搏意志、只爭朝夕的緊迫勁頭，通過抓好發(fā)展戰(zhàn)略重點帶動發(fā)展全局，把“十三五”發(fā)展宏偉藍圖一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。

這次中央政治局集體學習，由中央政治局同志自學并交流工作體會，劉延東、李源潮、、張春賢、韓正作了重點發(fā)言。

我國“十三五”規(guī)劃綱要

2023年3月16日，十二屆全國人大四次會議表決通過“十三五”規(guī)劃綱要。3月17日，《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》正式。

個人三年發(fā)展規(guī)劃范文第4篇

關鍵詞：規(guī)劃綱要；縣域；經濟發(fā)展

中圖分類號：F127 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2023）007-000-01

縣級第十三個五年國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃綱要的形成，是集全縣人民智慧的過程，也是全縣人民智慧的結晶。過去的一年，經過認真籌備，深入調研，收集資料，把準方向，征求意見、逐步完善，得到縣領導“接地氣、像尤溪”的評價，獲得縣級人大會議批準，為今后五年或更長一段時期的推動縣域經濟社會再上新臺階提供依據。能順利完成任務，必須落實以下方面措施：

一、與時俱進，充分認識規(guī)劃的背景和重要意義

編制新的五年規(guī)劃綱要，要始終與時展共頻共振，與黨中央的方向、決定、政策保持一致，要充分認識編制綱要的目的、背景和意義。

1.瞄準目的。形成的規(guī)劃是明確今后五年尤溪經濟社會發(fā)展的總體要求、目標任務和政策舉措，集中體現(xiàn)了縣委、縣政府的施政方針和決策意圖，是政府依法履行職責、引導市場主體行為、制訂實施各類規(guī)劃和相關政策的重要依據，是全縣人民共同奮斗的行動綱領。

2.熟悉背景：做好十三五規(guī)劃綱要要在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局背景下，以黨的十、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神及省委、市委、縣委重大戰(zhàn)略部署為指導，重點抓住創(chuàng)新、協(xié)調、生態(tài)、開放、共享等“五大發(fā)展”理念。

3.認識意義：密切與當地實際聯(lián)系起來，科學編制和有效實施經濟社會“十三五”規(guī)劃，對于當前及未來一段時期適應新常態(tài)、搶抓新機遇、應對新挑戰(zhàn)、落實新要求，加快推進經濟社會發(fā)展再上新臺階意義重大。

二、加強領導，提前做好謀劃和和準備

領導重視，統(tǒng)一各部門的思想，統(tǒng)一步調，確保工作序時推進；提前做好謀劃和準備，可按階段推進，做到心中有數、有的放矢。

1.制定方案，啟動工作。認真學習把握“十三五”時期經濟社會發(fā)展基本思路，結合本區(qū)域實際，當年1月初，縣政府下發(fā)了《關于做好“十三五”規(guī)劃研究編制工作的通知》，全面啟動“十三五”規(guī)劃編制工作。

2.成立機構，強化領導。為進一步做好“十三五”規(guī)劃編制工作以縣委辦、縣政府辦聯(lián)合下發(fā)《關于成立“十三五”規(guī)劃編制工作領導小組的通知》，由縣長擔任組長，常務副縣長為副組長，共有55個部門主要負責人組成。各部門負責同志高度重視、親力親為，指定一名副職領導分管規(guī)劃編制工作，選派業(yè)務能力強的骨干專門負責該項工作。

3.做好分工，明確責任。確定前期課題研究和重點專項規(guī)劃。1月23日，縣政府辦下發(fā)了《關于印發(fā)“十三五”專項規(guī)劃和前期課題研究工作責任分工的通知》和《關于開展“十三五”規(guī)劃前期課題研究的通知》，結合未來5年實際，選定25個前期課題研究和23個重點專項規(guī)劃，以工作表格化形式，分解落實到縣級有關部門。各相關牽頭單位也相應成立專項規(guī)劃編制工作領導小組，明確課題負責人及聯(lián)絡員，開展專項規(guī)劃課題調研，著手專項規(guī)劃編制撰寫工作。

4.精心組織，確定人員。從中央到地方通常由發(fā)改部門牽頭組織編寫。根據工作需要，有確定委托院校編寫的，也有自行組成工作組編制的，還有委托單位與自行編寫相結合的。

三、確定目標，把準未來發(fā)展方向。

規(guī)劃確定的目標既不能過高，更不能過低，最適當的目標是“跳一下能摘到桃子”的高度為最佳目標。

1.確定合理目標。根據縣情，未來五年經濟保持穩(wěn)定較快，高于全省全市平均水平增長，地區(qū)生產總值年均增長9.5%左右，力爭到2023年地區(qū)生產總值達296億元，城鄉(xiāng)居民年人均可支配收入分別突破4萬元、2萬元，在“十三五”時期內，提前實現(xiàn)地區(qū)生產總值和城鄉(xiāng)居民人均可支配收入比2023年翻一番。

2.咬住發(fā)展要求。要堅決按照中央提出五大發(fā)展理念，堅持轉型升級，創(chuàng)新發(fā)展；堅持統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調發(fā)展；堅持生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展；堅持深化改革，開放發(fā)展；堅持以人為本，共享發(fā)展。

3.找準發(fā)展定位。鑒于縣域地處省會中心，一條鐵路、三條高速公路穿越縣域，還是農業(yè)主體功能區(qū)、朱熹誕生地等優(yōu)勢，經征求上下意見，集大家智慧，確定未來五年或更長一段時期定位為：打造國家現(xiàn)代農業(yè)示范區(qū)、海西綠色產業(yè)先行區(qū)、海內外朱子文化融合區(qū)、海西中心城市后花園。

4.依托項目支撐。重大項目的生成是規(guī)劃綱要重要載體，也是未來一段時期實施規(guī)劃綱要的工作支撐。為此，9月在調研、座談、察看基礎上，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門共同策劃生成了十三五期間專項規(guī)劃重點項目126個，其中向省市申報62個，內容涉及綜合交通、水利水電、現(xiàn)代物流、文化體育等，作為規(guī)劃綱要的重要內容。

四、深入調研，全面熟悉規(guī)劃內容

同志曾說過“沒有調查，就沒有發(fā)言權”，編制規(guī)劃綱要也一樣，沒有經過正確深入調查掌握目前現(xiàn)狀和潛能，很難對未來發(fā)展的方向提出具體對策.

1.深入調研。不到現(xiàn)場感受，不了解情況，編寫出的規(guī)劃就不像當地。當年4-7月先后多次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門、企業(yè)廠場和重要節(jié)點調研、座談、察看，掌握基礎數據。先后到城西園、城南園、洋中鎮(zhèn)、管前鎮(zhèn)、西城鎮(zhèn)了解園區(qū)建設、企業(yè)發(fā)展、小城鎮(zhèn)建設和農民創(chuàng)業(yè)園建設等情況，掌握基礎數據。

2.召座談會。各單位部門都是本部門工作的專家，不聽取他們的意見，難編制好規(guī)劃。3月6日，縣政府主持召開“十三五”規(guī)劃編制部門分管領導座談會，委托單位編制組參加了會議，全縣23個部門就25個前期課題研究和23個重點專項規(guī)劃有側重地進行匯報，提出了切實可行的意見和建議。

個人三年發(fā)展規(guī)劃范文第5篇

大家好！

我很高興有這樣一個機會代表景小的青年教師們在這里和大家做這樣一次主題交流。我先簡單地作一下自我介紹。我是05年9月加入到景小的教師隊伍中來的，算起來，參加工作也已經2年多了，從一名初出茅廬的新教師到迅速成長為能夠基本勝任教師崗位的青年教師，我想說，我是幸運的。從最初景小構建新三年發(fā)展規(guī)劃之日起，我便在學校領導和老師們的幫助指導下迅速找準自己的定位，結合學校的新三年發(fā)展目標，制訂了教師個人自主發(fā)展三年規(guī)劃。時至今日，已是規(guī)劃制訂的第三年了，下面，我想結合學校發(fā)展規(guī)劃及個人規(guī)劃的制訂和實施情況，談談自己的體會。

（對制定三年規(guī)劃重要性的認識）

古有云：“凡事預則立，不預則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向，才能在開展的時候比較順利地進行。就好比上一堂哪怕是再普通不過的家常課，作為老師，也應該從教學目標入手，在此基礎上選擇合適的教學手段和方式，才能有效地開展教學工作。當今的基礎教育課程改革，將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習，顯得比以往任何時候都更加重要。因此，作為一名教師，對自己的職業(yè)要有一個適時而合理的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展，才能跟上時展的步伐。對于像我這樣的青年教師而言，教齡不長，教學經驗不足是我們的弱勢，但同時，思維活躍、易于接受新事物、勇于嘗試是我們的優(yōu)勢。那么，如何在有限的時間里揚長避短，發(fā)揮我們最大的優(yōu)勢呢？很顯然，一份合理而適切的職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。

（如何結合學校新三年發(fā)展目標，制訂個人發(fā)展規(guī)劃）

05年開學初，華師大支持景小合作辦學項目工作正式啟動。在此契機下，校長室統(tǒng)一要求每一位老師都要緊緊圍繞學校的新三年發(fā)展目標，制訂教師個人自主發(fā)展三年規(guī)劃。這對于那時剛踏上教育工作崗位的我而言，是一次機遇，更是一次不小的挑戰(zhàn)。學校領導對我們青年教師的師資培訓和專業(yè)化發(fā)展尤為關注。通過一系列校本培訓課程的開發(fā)和實踐，讓我們迅速適應教師崗位。緊接著，又聘請華師大教管系的郭繼東教授來為我們作“教師專業(yè)發(fā)展——今天的要求”、“如何制訂教師自主發(fā)展三年規(guī)劃”“學校新三年發(fā)展規(guī)劃若干”“新課程背景下的教師專業(yè)成長”等講座，從理論和實踐相結合的高度為我們青年教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃指名了方向。于是，我認真學習了景小新三年發(fā)展規(guī)劃的相關文件，圍繞景小三年發(fā)展的總目標，即“用三年時間（2005.9~2008.8），使我校在學校管理、隊伍建設、課堂教學、教育科研等學校內涵發(fā)展方面有顯著提升，成為地區(qū)有影響的、有綜合競爭力的一流的新型學校，力爭區(qū)辦學水平督導評估為a等。”相應地制訂個人發(fā)展總目標。即：提高自身師德修養(yǎng)，不斷學習，在教育教學中緊跟課改新理念，積極探索課堂教學新思路，不斷創(chuàng)新教學模式，提高教育科研能力，成為一名既“專業(yè)化”又“個性化”的老師。隨后，我在認真思考各個基礎性指標的前提下，分別從師德修養(yǎng)、教育教學、教育科研、信息技術信用和發(fā)展特色等方面制訂了相應的發(fā)展性指標，包括每一年所要達成的目標和相關的措施。如果說學校的新三年發(fā)展規(guī)劃為教師制訂自主發(fā)展三年規(guī)劃指名了方向，那么反之，教師的自主發(fā)展規(guī)劃也應能夠體現(xiàn)學校的新三年發(fā)展目標，這樣才能加速教師的專業(yè)化成長，提高學校的綜合競爭力。