個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 篇一

一、繼續(xù)抓好醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理效益年活動(dòng)

這項(xiàng)活動(dòng)，國家衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局已連續(xù)倡導(dǎo)進(jìn)行了好幾年，每年都收到了很好地效果，應(yīng)該深入持久地抓下去，__年工作總結(jié)中的教訓(xùn)告訴我們，全力改進(jìn)醫(yī)院目前存在的問題和不足，實(shí)施新方法，采取新措施，再發(fā)動(dòng)、再動(dòng)員，真正把醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量這個(gè)永恒的主題抓好。

二、抓好醫(yī)院五年規(guī)劃的落實(shí)工作

我院出臺(tái)的《20__年至20__年五年發(fā)展規(guī)劃》，經(jīng)過全院干部職工醞釀?dòng)懻摚瑤捉?jīng)修改完善，已著手實(shí)施。這個(gè)《規(guī)劃》如能順利實(shí)施，將對(duì)我院今后的發(fā)展是一個(gè)很大的促進(jìn)。從20__年起，我們一定圍繞這個(gè)“規(guī)劃”作文章、下功夫。

1、擴(kuò)建業(yè)務(wù)用房。建造40000平米高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓的問題，我們從年初就要著手做這方面的準(zhǔn)備�？焖傧蝾I(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門匯報(bào)，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門及其社會(huì)的支持，建立專門的醫(yī)院建設(shè)班子，成立醫(yī)院發(fā)展建設(shè)委員會(huì)，爭(zhēng)取分管擔(dān)任主任，衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為副主任，院領(lǐng)導(dǎo)為建設(shè)辦公室主任，具體協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，千方百計(jì)籌措所需資金，盡快辦好相關(guān)手續(xù)，爭(zhēng)取早日動(dòng)工興建。如果能克服困難將此樓建成，市中醫(yī)院的硬件建設(shè)可就前進(jìn)了一大步。醫(yī)院就可上升到一個(gè)新的層次，達(dá)到一個(gè)新的規(guī)模，就可能步入一個(gè)良性的循環(huán)。

2、加速人才培養(yǎng)。做為一個(gè)醫(yī)院，人才是最可寶貴的財(cái)富，是醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最關(guān)鍵的條件，根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展?fàn)顩r和需求，在現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上，本著以內(nèi)部培養(yǎng)為主，外部引進(jìn)招聘為輔的原則，有計(jì)劃地培養(yǎng)和招聘專業(yè)技術(shù)人員各20人，逐步形成合理的人才梯隊(duì)。

3、拓展業(yè)務(wù)范圍。根據(jù)我院的實(shí)際情況，根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要，整合細(xì)化臨床醫(yī)療科室。20__年，創(chuàng)造條件準(zhǔn)備把糖尿病與心內(nèi)科分別組科，其他科室如果有利于業(yè)務(wù)的開展，也考慮在適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行整合細(xì)化，多方爭(zhēng)取與大醫(yī)院聯(lián)合，帶動(dòng)和拉動(dòng)我院的發(fā)展，引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)和項(xiàng)目，做強(qiáng)做大現(xiàn)有的臨床科室。

4、切實(shí)加強(qiáng)�？茖２�，特色科室建設(shè)。我院的特色�？平ㄔO(shè)，盡管喊了好多年，也有了一定進(jìn)展，但力度不大，特色尚不突出，缺少全國、全省重點(diǎn)�？�，就連市上的重點(diǎn)專科也不太明確。在這方面，作為一家中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)該狠下功夫。我院20__年工作計(jì)劃中著手把中風(fēng)、骨傷、肝病、糖尿病、針推等科室做為市級(jí)重點(diǎn)�？萍右耘嘀�，在財(cái)力、物力、人力方面向其傾斜，使其逐步成熟，向省級(jí)、全國級(jí)重點(diǎn)�？七~進(jìn)，帶動(dòng)全院業(yè)務(wù)工作的發(fā)展。

三、加強(qiáng)醫(yī)院全方位管理，使醫(yī)院整體上臺(tái)階上水平

1、深入開展醫(yī)院改革，推行競(jìng)爭(zhēng)上崗和績(jī)效工資制，最大限度地提高職工工作積極性。

2、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位。在20__年創(chuàng)建市級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步地開展?fàn)巹?chuàng)省級(jí)文明單位的活動(dòng)，使醫(yī)院職工始終保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)，使大家具有拼搏進(jìn)取的精神，有一股干事業(yè)的干勁，這樣才能有利于事業(yè)的發(fā)展。

3、進(jìn)一步搞好醫(yī)院文化建設(shè)。唱響院歌《心靈的歌唱》，對(duì)干部職工進(jìn)行院訓(xùn)、院規(guī)、辦院宗旨、辦院目標(biāo)、辦院方向等教育，使其深入人心，凝聚力量，振奮精神，共赴中醫(yī)發(fā)展大業(yè)，做出貢獻(xiàn)。著手征集院徽，編修院志，繼續(xù)辦好院報(bào)。

4、加強(qiáng)醫(yī)院宣傳。在練好內(nèi)功的同時(shí)，注重加強(qiáng)醫(yī)院宣傳的力度，利用各種形式，采取各種辦法，把醫(yī)院宣傳出去，使醫(yī)院知名度越來越高。注重信息溝通，把醫(yī)院發(fā)生的重大事件、情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)送，使領(lǐng)導(dǎo)了解中醫(yī)院，支持中醫(yī)院。

5、積極組織創(chuàng)收，提高職工福利待遇。在20__年總收入3000萬元，20XX年年總收入達(dá)到3700~4000萬元，住院病人、門診病人以提高20~30%的幅度增長(zhǎng)，職工福利也隨之有新增長(zhǎng)。同時(shí)注意節(jié)支，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，把有限資金用好，花在刀刃上，防止浪費(fèi)。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)醫(yī)院各級(jí)各類崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。我院現(xiàn)在正加緊匯集整理各級(jí)各類崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)備編印成冊(cè)讓各科室每位職工學(xué)習(xí)掌握。這項(xiàng)工作非常重要，是搞好醫(yī)院工作的基礎(chǔ)，必須認(rèn)真抓好。動(dòng)員全院同志學(xué)習(xí)掌握，進(jìn)行考核考試，真正落實(shí)到工作實(shí)際中，使工作制度化、規(guī)范化。

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 篇二

我作為一名幼兒園教師，我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多，要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)驗(yàn)也要和新老師多溝通交流，吸收更多的新育兒信息。因此我必須要嚴(yán)格要求自己。幼兒園教師的教育對(duì)象是天真、幼稚、可塑性極大學(xué)前兒童，他們不僅是兒童知識(shí)、智慧的啟蒙者，更是兒童情感、意志、個(gè)性的塑造者。因?yàn)榻逃龁栴}歸根到底是教師問題，教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、能力以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步，因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為我以后應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

一、提高政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)會(huì)他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請(qǐng)教，及時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫入教學(xué)反思。

二、個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)

1、提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余，得心應(yīng)手。

2、做一名快樂、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，讓自己的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性。

3、學(xué)會(huì)做一名“善于反思、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

三、具體措施

1、積極參加教師部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和園本技能培訓(xùn)，用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)，多讀理論書籍并做好讀書筆記，加強(qiáng)技能技巧的練習(xí)。

2、努力撰寫教科研論文，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)和發(fā)表，積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究，在活動(dòng)中提升自己。

3、提高自己作文吧的教學(xué)水平，不斷反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，提高自己的教研能力。

4、虛心向他人請(qǐng)教，在遇到困惑時(shí)，向他人學(xué)習(xí)，聽取同行的意見，不斷交換與同年級(jí)段教師的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力形成自己的教學(xué)特色。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

四、家長(zhǎng)工作方面：

（一）充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

（二）利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

（三）電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)！

（四）熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 篇三

一、自我分析

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：

⑴熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實(shí)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心。

⑵任教過低、中、高三個(gè)年段，有比較豐富的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

⑶個(gè)人素質(zhì)良好，具備語文老師必需的表達(dá)及讀寫能力。

⑷喜愛閱讀，善于學(xué)習(xí)，勤于鉆研，能較快接受新理念并應(yīng)用于課堂教學(xué)。

2、個(gè)人不足剖析：

⑴教學(xué)實(shí)踐多，理論研究少，導(dǎo)致論文課題的研究缺乏理論的指導(dǎo)。

⑵課堂教學(xué)雖轉(zhuǎn)變了觀念，但未曾有自己的思想，只是依葫蘆畫瓢。

⑶研讀教材不夠，進(jìn)行教材解讀時(shí)往往站的不夠高，因而教學(xué)設(shè)計(jì)缺乏深度和廣度。

二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

⑴堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀教材，提高教材解讀能力，提升自己的教學(xué)理論水平。

⑵提高課堂效率。關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，不斷提高自身的語文教學(xué)能力。

⑶提升語文素養(yǎng)。通過閱讀書籍以及向師傅和工作室其他優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，逐步提升自己的語文素養(yǎng)。

三、具體目標(biāo)

⑴提高科研能力。每學(xué)年至少參與一項(xiàng)課題研究，撰寫兩篇教學(xué)類論文，爭(zhēng)取每學(xué)期有較高檔次的論文課題獲獎(jiǎng)，并積極投稿。

⑵提升教學(xué)水平。每學(xué)年至少上兩堂校級(jí)以上公開課，并爭(zhēng)取在更大舞臺(tái)上呈現(xiàn)自己的教學(xué)過程，以促進(jìn)自身的教學(xué)水平。

⑶注重不斷學(xué)習(xí)。抓住每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，跟緊導(dǎo)師，隨時(shí)請(qǐng)教，向身邊的伙伴學(xué)習(xí)，共同提高，逐步形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。

個(gè)人發(fā)展規(guī)劃 篇四

隨著社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓疥P(guān)注教育對(duì)人類未來的影響，必然關(guān)注教師從職業(yè)化走向?qū)�業(yè)化、事業(yè)化的進(jìn)程，對(duì)教師的希望越來越高。最近，我自學(xué)了《教育走向生本》這本書，并制定了以下發(fā)展計(jì)劃：

（一）道德品質(zhì)高尚

1、要有高尚的人格

作為一名教師要能夠安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，功利上的超脫，事業(yè)上的進(jìn)取是一個(gè)人成為創(chuàng)新型教師的基本條件。

2、要熱愛學(xué)生

“沒有愛就沒有教育”。教師的愛應(yīng)體現(xiàn)在：

（1）對(duì)學(xué)生有博愛之心。以一顆博愛之心，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，絕不能以家庭出身分高低，以智力高低定親疏，以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。

（2）對(duì)學(xué)生要以誠相待，絕不能以虛言欺騙學(xué)生。

（3）對(duì)學(xué)生要寬容。寬容是一種偉大的教育力量，它能夠化解許多矛盾。

（4）對(duì)學(xué)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

（二）知識(shí)功底深厚

1、本體性知識(shí)

是指直接傳授給學(xué)生的學(xué)科知識(shí)以及與學(xué)科知識(shí)有密切關(guān)系的其他文化知識(shí)。構(gòu)建本體性知識(shí)必須做到專與博的有機(jī)統(tǒng)一。“專”是指縱向(一秘☆www.1mi)的深度，即教師要精通自己所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，做到全面、扎實(shí)、精深。“博”是指橫向的廣度，即教師要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)。

2、條件知識(shí)

是一種有助于教師提高教學(xué)能力的知識(shí)，如教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識(shí)。

過去我們常說，要給學(xué)生一杯水，教師就要一桶水，現(xiàn)在我們要說，教師不僅要有一桶水，而且要不斷更新這一桶水；教師要讓這一桶水不僅成為“長(zhǎng)流水”、“新鮮水”，而且要成為“甘甜水”，要做到這一點(diǎn)，教師必須要有豐富的條件知識(shí)。

（三）教育觀念新

1、突出一個(gè)“人”字

堅(jiān)持把學(xué)生的發(fā)展放在首位，樹立“以人為本”的教育教學(xué)觀念。

2、敢說一個(gè)“不”字

（1）對(duì)教材進(jìn)行深層次、多維度的研究，并著力思考，教材為什么要這樣編排？是否有更好的編排方法。

（2）在備課時(shí)，腦子里要多裝幾個(gè)“問號(hào)”，如教材中出現(xiàn)的問題都要教？

（3）凡是教材上、教參上有的不一定都是正確的。

3、講究一個(gè)“思字

教師要經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新能力。某跨國公司在辭退一位員工時(shí)，老總和員工有一段精彩的對(duì)話：“我有30年的經(jīng)驗(yàn)。”“不！你只有一年的經(jīng)驗(yàn)，只是將它重復(fù)了30次！”這句話讀起來令人深思。

（四）創(chuàng)新能力強(qiáng)

1、解決實(shí)際問題的能力；

2、創(chuàng)造性思維能力；

3、一定的科研能力。

我要對(duì)自己嚴(yán)格要求，為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)持之以恒，并認(rèn)真落實(shí)措施。