教師黨員自我批評剖析材料
根據(jù)支部計(jì)劃,緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)查擺個人在形式主義、官僚主義以及慵懶散慢方面存在的問題,看政治覺悟強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán),開展自我批評如下:
一、存在的問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠。一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),主動擠時間去學(xué)習(xí)不夠積極。二是知識面不夠廣,自己舍不得花錢外出學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)代化教學(xué)手段不熟,不能與時俱進(jìn)。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。
3、在工作創(chuàng)新上。對待困難有些畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。
4、溝通不夠。在平時工作中,我有時只顧自己工作,而不積極與同事進(jìn)行交流溝通,認(rèn)為自己只是一名普通教師,只要教好書、上好課、教育好學(xué)生,對得起學(xué)生和家長,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,就算是盡職盡責(zé)了。
二、今后的改進(jìn)方向:
1、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力實(shí)踐黨的基本理論,學(xué)習(xí)中以以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以提高工作效能為落腳,點(diǎn),注重理論聯(lián)系實(shí)踐,增強(qiáng)自身政治理論功底,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效統(tǒng)一。同時,要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中不斷提高黨性意識,在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界,注意自身加強(qiáng)黨性修養(yǎng),真正做到“講黨性、重品行、作表率”
2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心學(xué)習(xí)。敢于指出別人的缺點(diǎn)或做得不當(dāng)之處,敢于同不良風(fēng)氣和違紀(jì)違法行為作斗爭,和諧相處,共同進(jìn)步。
3、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,通過學(xué)習(xí)、向同行請教,提高自已的業(yè)務(wù)能力,絕不遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。
4、改進(jìn)工作作風(fēng),多和同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通。爭取把工作做得更好,盡量避免工作失誤。
總之,在以后的教育教學(xué)過程中,我會堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)的思想理念,發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)格要求自已,淡薄名利,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的好教師。
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