今天小編就為大家分享一篇中學(xué)體育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

正是那冰涼，讓我看到人間真情，在此時(shí)變得更加溫暖…藥沖好了，我抱著那杯融著世間最讓人感動(dòng)的親情的藥，慢慢喝了一小口，

。
　　通化市靖宇中學(xué)地處吉林省通化市建設(shè)大街3341號(hào)，占地面積15600平方米，建筑面積10522平方米，原名為通化市第三中學(xué)，始建于1956年，1978年被命名為省重點(diǎn)中學(xué)，為弘揚(yáng)靖宇精神，繼承先烈遺志，經(jīng)吉林省教委批準(zhǔn)，1987年更名為通化市靖宇中學(xué)。
　　通化市靖宇中學(xué)是“通化市最美校園”，“通化市先進(jìn)基層黨組織”“通化市直教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)�！保�“吉林省電化教育示范校”，省教育廳“未成人思想道德教育先進(jìn)�！保�吉林省“依法治校先進(jìn)單位”，“國家十五重點(diǎn)科研課題《創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“國家青少年體育俱樂部”，“全國青少年集郵活動(dòng)示范基地”，“國家級(jí)綠色學(xué)�！�。學(xué)校體育工作始終堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展。
　　一、體育教研組建設(shè)
　　1、提高教師自身素質(zhì)
　　體育教研組10名體育教師中有5名黨員，黨員嚴(yán)格要求自己，處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，在黨員的帶領(lǐng)下，全組同志愛黨、愛崗、愛學(xué)生，忠誠于黨的教育事業(yè)。體育組形成生動(dòng)活潑的政治氛圍，促進(jìn)每個(gè)教師思想政治素質(zhì)的提高�，F(xiàn)在全組體育教師都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)心強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)

面對(duì)新同事的工作指導(dǎo)（如文章策劃、方向、寫法、新聞性把握等）或客戶資源介紹等需求，我們所有同事也是盡心盡力，傾其全部施以援手。

。
　　教研組每周一組會(huì)時(shí)間，總結(jié)前一周工作和布置本周工作后，組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱或討論教學(xué)和訓(xùn)練方法或復(fù)習(xí)各項(xiàng)體育理論知識(shí)和技術(shù)動(dòng)作。只有這樣，才能夠把正確的、豐富的知識(shí)傳授給學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義的有用人才

回顧一年的無論是在業(yè)務(wù)水平還是思想政治方面都有進(jìn)步同時(shí)也存在不足，下面就我本人一年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報(bào)

。
　　為了使教師在工作中少走彎路，少犯錯(cuò)誤，我們定期申請(qǐng)學(xué)校購置最新的體育教學(xué)、訓(xùn)練、營養(yǎng)、心理等方面的書籍，并鼓勵(lì)大家積極學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記。這樣使他們具有精深的專業(yè)知識(shí)、廣博的文化知識(shí)和豐富的教育科學(xué)知識(shí)，也掌握正確的教育觀點(diǎn)，了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，同時(shí)還鼓勵(lì)組里同志對(duì)自己的教學(xué)不斷總結(jié)，多寫論文，多參與各種資料的編寫工作。從而提高了自己的理論水平和科研能力。
　　2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建和諧教研組
　　團(tuán)結(jié)才能有力量。教研組作為一個(gè)整體，必須共同協(xié)作，共同進(jìn)步，必須要采用行之有效的方法來促進(jìn)教學(xué)，管理教學(xué)

業(yè)務(wù)辦理分工明確，有條不紊地完成了一審年檢任務(wù)。

。
　　老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富，青年教師則是一個(gè)學(xué)校的希望。但青年教師往往熱情高，干勁足，想把所學(xué)知識(shí)一下子全部教給學(xué)生，結(jié)果適得其反，這就要求教研組安排老教師指導(dǎo)新教師，形成“師徒”關(guān)系，在工作過程中，要求老教師以身作則，多聽課，多指導(dǎo)；青年教師要虛心好學(xué)，多請(qǐng)教，多提問。這樣青年教師能迅速成長，教學(xué)和訓(xùn)練效果有了明顯的提高。
　　集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識(shí)水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)方法的改良，使個(gè)人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。
　　二、教學(xué)方面
　　為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課積極性，減少課堂意外傷害，體育組在開學(xué)初組會(huì)時(shí)專門對(duì)怎樣預(yù)防課堂意外傷害，做了集體探討。會(huì)上大家列舉大量案例，各抒己見，最后制定出一系列預(yù)防措施，并在第一堂體育課上對(duì)學(xué)生做了明確要求。同時(shí)體育組各位老師還積極備課，認(rèn)真分析教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，減少意外事故發(fā)生的可能性。課堂上與學(xué)生一同練習(xí)，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，制定不同層次的練習(xí)方法，使學(xué)生都能在有限的課堂時(shí)間里得到充分的練習(xí)。
　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，研究研發(fā)校本課程。我們多年來一直在高二、高三進(jìn)行體育選項(xiàng)教學(xué)。到現(xiàn)在為止，學(xué)校共開設(shè)羽毛球、籃球、排球、健美操和毽球五個(gè)項(xiàng)目。學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好選項(xiàng)上課，真正做到以學(xué)生為教學(xué)主體，培養(yǎng)學(xué)生特長，提高教學(xué)效率。
　　在中學(xué)生身體素質(zhì)健康測(cè)試前，為了能讓學(xué)生取得好成績(jī)，體育教師以身作則，在鼓勵(lì)的同時(shí)，陪同身體素質(zhì)較差的學(xué)生進(jìn)行體育練習(xí)。最后在師生的共同努力下，學(xué)生們都取得自己滿意的成績(jī)。值得一提的是，平時(shí)有自卑心的學(xué)生，經(jīng)過測(cè)試，也對(duì)自己充滿信心；平時(shí)寡言少語的學(xué)生，也變得活潑外向了。
　　公開課是教師共同提高的又一種形式。每學(xué)期我們教研組都給每位體育教師安排了一周的公開示范課時(shí)間，內(nèi)容自己定，其他老師為示范課的教師提供場(chǎng)地和器材的方便

你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

。在這一周當(dāng)中，示范課的教師上自己精心準(zhǔn)備的課，把操場(chǎng)上其他師生都當(dāng)成評(píng)委來上課。課后大家及時(shí)交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)意見，在對(duì)外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對(duì)教案仔細(xì)分析研究，對(duì)課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對(duì)課堂組織精心設(shè)計(jì)

你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

。
　　xx年在吉林省第二屆體育教師基本功大賽中，我校九名體育教師，八人獲一等獎(jiǎng)，一人獲二等獎(jiǎng)，其中王琮老師獲全省運(yùn)動(dòng)技能十佳教師，姜海鵬老師獲全省運(yùn)動(dòng)理論十佳教師。xx年在吉林省第二屆體育與健康百節(jié)優(yōu)秀課評(píng)選中，我校三名體育教師分別榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。2011年在吉林省體育與健康教學(xué)技能大賽中，我校牟仁波、趙貴陽和鐘美玲老師分別獲。
　　三、課余比賽和體育之星
　　為了豐富學(xué)生課余文化生活，每年體育組教師都會(huì)利用午休時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排球、籃球、毽球、排球墊球、羽毛球、拔河等各項(xiàng)體育比賽，體育老師裁判，班主任也很重視，親臨現(xiàn)場(chǎng)為本班吶喊助威，激發(fā)學(xué)生斗志，使比賽更加精彩。我校春季高一、高二籃球聯(lián)賽和秋季高二、高三排球聯(lián)賽是每年比較大型的比賽活動(dòng)。每一次活動(dòng)幾乎都要?dú)v時(shí)近兩個(gè)月，這些比賽使學(xué)生身體、心理素質(zhì)和體育項(xiàng)目技術(shù)得到了提高，并加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。班主任說，學(xué)生中午忙的不可開交，為了班級(jí)，根本沒有時(shí)間和心情去和別人打架或是上網(wǎng)。
　　為了讓有一技之長的學(xué)生在學(xué)校得到展示，我們制訂了“體育之星”評(píng)選活動(dòng)，即“校園吉尼斯”

可以看會(huì)兒風(fēng)景或看會(huì)兒電視，也可以出去透透新鮮空氣，讓大腦清醒清醒。有了一個(gè)清醒的大腦，還怕沒有高的學(xué)習(xí)效率?

。參加評(píng)選的學(xué)生身體素質(zhì)不一定要非常好，只要有一項(xiàng)能在學(xué)校里列第一名，那這名學(xué)生就是學(xué)校的體育之星。這樣使得一些以前一直認(rèn)為自己不行、自己很弱小、自己沒有特長、一直被其他人瞧不起的學(xué)生抬起了頭、挺起了腰。如：身體素質(zhì)不太好的陳賀斌同學(xué)就在女子靜立懸垂項(xiàng)目中被評(píng)為“體育之星”；身體非常瘦弱的叢祥峰同學(xué)就在站立體前屈項(xiàng)目中以30厘米的成績(jī)被評(píng)為“體育之星”

向領(lǐng)導(dǎo)提及兩股行業(yè)比較類似。但是事后自己沒有主動(dòng)沒有深入分析與挖掘。下一階段工作中，在工作主觀能動(dòng)性方面需要著重加強(qiáng)。

。令人欣喜的是，評(píng)選之后，班主任反應(yīng)以前該生上課總是睡覺，但現(xiàn)在他上課特別精神，注意力非常集中，學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯上升了。
　　四、體育訓(xùn)練及比賽成績(jī)
　　每年我校師生都要參加市教育局、體育局或社會(huì)上組織的多項(xiàng)體育比賽，且均能取得優(yōu)異的成績(jī)。多年來我校向高校輸送了大批體育人才，東北師大、沈陽體育學(xué)院、海南師范等等。圓了眾多體育生的大學(xué)夢(mèng)，得到社會(huì)各界的好評(píng)。
　　五、成立國家青少年體育俱樂部，組織豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)
　　xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，我校成功申報(bào)國家青少年體育俱樂部。豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
　　我校尚德體育俱樂部運(yùn)營自今，為我校師生、社會(huì)會(huì)員提供了寬敞、明亮、舒適的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將創(chuàng)收資金投入羽毛球館建設(shè)中，現(xiàn)我俱樂部羽毛球館是通化市硬件條件最好的場(chǎng)館。每個(gè)季度我俱樂部都會(huì)組織會(huì)員進(jìn)行排名賽，承為若干會(huì)員單位的羽毛球比賽提供場(chǎng)所。
　　總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展，我校的體育人一直銘記校訓(xùn)：奉獻(xiàn)、協(xié)作、創(chuàng)新、求實(shí)。