今天小編就為大家分享一篇心理測(cè)評(píng)實(shí)習(xí)個(gè)人心得，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)已經(jīng)漸進(jìn)尾聲了。在這短短的一周多時(shí)間里，我們進(jìn)行了自我的智商及心理的測(cè)評(píng)，親身參與了無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的討論，也站在旁觀(guān)的角度，感受了一場(chǎng)頗為真實(shí)的結(jié)構(gòu)化面試。討論時(shí)的壓力與面試中的肅然，都令我覺(jué)得感受頗豐，然與之相較，更為強(qiáng)烈的卻是在大學(xué)中的這可能的最后一次測(cè)評(píng)，結(jié)果卻沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的效果。
對(duì)于智商的測(cè)評(píng)，一切都在原本的預(yù)料之中，在確保正確的前提下，以最快的速度做完所有的測(cè)試題，得到的結(jié)果也令我較為滿(mǎn)意，只是有點(diǎn)在意的是，明明覺(jué)得自己都會(huì)的題目，居然做錯(cuò)了一個(gè)。
對(duì)于心理測(cè)評(píng)，我是比較熟悉的，畢竟在初高中的時(shí)候，做過(guò)的測(cè)評(píng)也不少。
只是那時(shí)結(jié)果都早已迷糊了。大學(xué)的這三年，在這之前，正規(guī)的心理測(cè)評(píng)做了兩次，一次是院選修課，一次是郎圖職業(yè)生涯中，然而得到的卻是兩個(gè)迥異的結(jié)果。特別是對(duì)于氣質(zhì)

首先，最大的問(wèn)題在每周的流程上。與新聞部相比，我們每周四做版時(shí)總是顯得滯后許多，這樣給做封面的同事、部門(mén)主任、

。氣質(zhì)是個(gè)人生來(lái)就具有的心理活動(dòng)的典型而穩(wěn)定的動(dòng)力特征，是人格的先天基礎(chǔ)

但最后一棒是候xx，她像脫韁的野馬，馳聘在賽場(chǎng)上。本來(lái)是第四名，沖到了第二名的位置上，并且還落后第三名一大截的距離，

。從理論是說(shuō)，他是人格的基石，是不可改變的。但是兩次的結(jié)果，一次是抑郁質(zhì)，另一次則是抑郁質(zhì)偏膽汁質(zhì)。
在這一次的測(cè)評(píng)中，我盡量是在讀完題目的那一秒馬上做出選擇，不給于自己思考的權(quán)力

我有了好吃的也會(huì)請(qǐng)她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jī)不是很理想，于是我們互相約定，

。以避免由于理性給測(cè)評(píng)帶來(lái)偏差，然而結(jié)果卻得到了第三個(gè)全然不同的結(jié)論：典型膽汁質(zhì)

記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了

。
三次的測(cè)評(píng)，三個(gè)全然不同的結(jié)果

學(xué)習(xí)還不夠。當(dāng)前是信息快速更新的時(shí)代，新的信息層出不窮，我還有欠缺的地方，應(yīng)提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性。

。我迷惘了。我不禁想到了《猴子與手表》的故事：猴子拾到了一塊手表，并很快就搞清了手表的用途，于是，他成了整個(gè)猴群的明星，每只猴子都向猛可請(qǐng)教確切的時(shí)間，整個(gè)猴群的作息時(shí)間也由猛可來(lái)規(guī)劃。并最后當(dāng)上了猴王

今天很悶熱，但并沒(méi)有太陽(yáng)強(qiáng)烈又耀眼的陽(yáng)光。只有陽(yáng)臺(tái)上專(zhuān)心觀(guān)景的我和樓下樹(shù)上

。做了猴王的猴子認(rèn)為是手表給自己帶來(lái)了好運(yùn)，于是它每天在森林里尋找，希望能夠拾到更多的表。終于又擁有了第二塊、第三塊表。但由于每塊手表的時(shí)間顯示的都不相同，猴子不能確定哪塊手表上顯示的時(shí)間是正確的。當(dāng)有其他猴子來(lái)問(wèn)時(shí)間時(shí)，猴子也回答不上來(lái)

是慷慨激昂，還是娓娓道來(lái)……只有基調(diào)確定下來(lái)了，我們才能組織語(yǔ)言。

。最終猴子的威望大降，整個(gè)猴群的作息時(shí)間也變得一塌糊涂。
也許，人的天性真的很復(fù)雜，而在每一次測(cè)評(píng)中，不論我們多想評(píng)判出一個(gè)完整的自己，看到的卻只是自己的一個(gè)側(cè)面，然而隨著測(cè)評(píng)的增多，不同的側(cè)面被不斷顯示出來(lái)，最后另自己迷惘，哪一個(gè)才是自己。就像每一塊手表，確定著一個(gè)時(shí)間，但隨著手表的增加，卻迷失了對(duì)時(shí)間的感念。
也許，一直習(xí)慣了推諉的我，最終將自己掩藏的太深了，深的連自己都無(wú)法企及

學(xué)校的是我們黨員教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，讓我們牢記黨的宗旨，不忘入黨誓言。為我校的發(fā)展、

。甚至，在最真實(shí)的自我面前，也會(huì)莫然。即如哲學(xué)先生評(píng)曰：這個(gè)世界上，真相只有一個(gè)，可是在不同人眼中，卻會(huì)看出不同的是非曲直

兒時(shí)的回憶，像一副褪色的圖畫(huà)，親切而又陌生，如同一條涓涓不息的小溪，流淌在我的腦海之間，童年呵！讓我留戀……

。其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物，都不可能站在絕對(duì)客觀(guān)公正的立場(chǎng)上，而是或多或少地戴上有色眼鏡，用自己的經(jīng)驗(yàn)、好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)判，結(jié)果就是——我們看到了假象。
然而不管基于什么情況，只是有一點(diǎn)我已經(jīng)可以確定：對(duì)于我，所有的心理測(cè)評(píng)已經(jīng)失去了原本的意義。不過(guò)，對(duì)于此，我也早該釋然了，畢竟對(duì)于我，連催眠都已經(jīng)失去了原有的效力，更何況，只是一個(gè)測(cè)評(píng)！