出行計劃書
出行計劃書(精選8篇)
出行計劃書 篇1
一、活動目的: 借春游活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。春游方案。讓學生在呵護綠色的過程中,教育學生在公共場合做文明守紀的好孩子,進一步樹立學生的安全意識、環(huán)保意識。 二、活動時間: 20xx。4。1 三、活動地點: 江濱公園 四、參加人員: 全體師生 五、活動的形式: 以班級為單位,開展參觀、體驗活動。 六、活動過程: 1、 4月1日:學生上午8:40集合,班主任和配班教師清點人數(shù),對學生進行活動前的安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。 2、 9:30到達江濱公園,稍作休息。 3、9:40——9:50 學生參觀江濱公園,尋找春天。 4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動。 5、10:10——10:30 午餐 6、10:30 集合、整隊、清點人數(shù)、回學校。 7、11:00家長在學校門口接孩子。 七、注意事項: 1、準備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、。 2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進背包,手上不提東西。 3、聽從安排,關心他人,團結友愛。 4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。 5、以培智、聾部為單位參觀,以班級為單位聚餐,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽班主任的指揮。 6、保護環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內。 7、校醫(yī)李歲歲老師隨帶解暑藥物一同前往。 八、學校春游活動領導小組 組長: 肖曉紅 副組長:董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗 組 員:林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強 活動名稱: 美麗的公園 活動地點: 迎澤公園 活動時間: 20--.4.18早晨9:00出發(fā) 活動目標: 1 感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。 2 體驗合作游戲的快樂。 活動準備:幼兒了解春游的準備、接送車5輛 活動過程: 一、準備活動 幼兒收拾自己的物品,做好春游準備。 談話活動,了解春游注意的事項。 二、基本活動 1、組織幼兒觀察春天的主要特征。 引導幼兒說出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長出來了,各種各樣的花也開了。 2、組織幼兒做游戲。 教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。 幼兒開展游戲活動。 3、幼兒自由組合進行會餐活動。 三、社會實踐活動 1、乘車到迎澤公園。 2、引導幼兒認識春天的主要特征。 3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。 4、幼兒自由組合進行活動。 四、延伸活動 主題繪畫“快樂的春游” 活動目標: 1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。 2、愿意遵守簡單的乘車規(guī)則。 活動準備: 1、“笑臉”和“哭臉”標記各1個。 2、幼兒用書:《文明小乘客》。 活動過程: 一、看幼兒用書《文明小乘客》,引出課題。 師:森林里的狐貍大叔為了方便大家引進了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車,看到了讓他高興的文明的乘客,也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的,哪些是不文明的? 二、教師有感情地講故事《文明小乘客》,幫助幼兒形成正確的認識。 1、認識“笑臉”和“哭臉”標志,知道“笑臉”標志表示文明行為,“哭臉”標志表示不文明行為。 2、幼兒自由交談,討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說了什么。 3、幼兒在幼兒用書上操作,給文明的行為畫笑臉,給不文明的行為畫哭臉。 4、交流分類結果,明確坐車的文明行為。 三、師幼討論,拓展經(jīng)驗。 1、教師:除了坐公交車要做文明的小乘客,還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如:坐地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規(guī)則呢? 2、幼兒在幼兒用書上操作,選擇乘坐過的交通工具,給他們涂色,然后說一說相應規(guī)則。 四、做律動結束活動。 教師:我們都是文明的小乘客,文明乘客真快樂,一起跳個開汽車的舞吧。 活動延伸: 開展“公交車”的游戲活動,促進幼兒把認知轉化為行為。 【活動目標】 1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。 2、能判斷文明乘車的行為。 3、體驗乘車游戲的樂趣。 【活動準備】 1、“公共汽車”的活動場景; 2、背景音樂(車的鳴笛,剎車等音效);PPT課件; 3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干。 【活動重點】了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識。 【活動難點】做到文明乘車。 【活動過程】 一、無聲動畫,引出重點。 師:老師要告訴大家一個好消息,今天有一群小動物要和我們一起去郊游,你們高興嗎?(幼:高興) 師:你們看,他們來了! PPT播放無聲動畫 師:我們一起看一看,他們在干什么? 一定要仔細看呦! 提醒幼兒認真觀看,動腦猜想,大膽說說。 師:下面請小朋友來說一說,你都看到了什么? PPT展示圖片,師提問,鼓勵幼兒說出答案: 上車前,小動物們是怎樣做的?PPT同時播放上車前小動物排隊的圖片(準備排隊上車) 小動物們排隊的時候,小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊,第一個上車;這樣做不對) 汽車開動后,小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應該怎樣做? (汽車開動后,小熊開始吃零食,并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應該亂扔垃圾) 小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧,會影響其他人,不應該大聲喧嘩) 二、有聲動畫,鞏固加深。 師:我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么。 播放有聲動畫,加深影響,鞏固重點。 師:啊!剛才你們說的太棒了,給自己鼓鼓掌! 三、判斷正誤,表揚好習慣。 師:老師這里還有一些人乘車的照片,請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認為正確,你就舉起笑笑臉;如果你認為錯誤,就舉起哭哭臉。 PPT播放幻燈圖片: 圖片一:乘車時,將頭或手伸出窗外。 圖片二:從后門上車(師補充:如果車有兩個門,應該是前門上車,后門下車;如果車只有一個門,應該是先上后下,以免擁擠)。 圖片三:上車后自覺投幣。 圖片四:給老奶奶讓座(師補充:除了老人以外,我們還應該給孕婦,抱小孩的人,殘疾人讓座) 四、情景游戲,乘車實踐。 師:現(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識,我們看看誰能成為文明小乘客!好了,我們出發(fā)吧! 1、請一位小朋友扮演汽車司機,配位老師負責播放背景音樂和扮演老人半路上車,主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說,適時給予表揚、強調。 2、請小朋友自己選擇分配角色,師給予適時的建議和指導,游戲繼續(xù)進行,自然結束! 一、活動意義: 為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的'集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農(nóng)家自然風情。 二、活動主題: 放松心情,完美生活! 三、活動組織: 1、活動負責:本班全體班委 2、活動策劃:李品、石晶、彭琪 3、活動地點:長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊 4、活動時間:20--年4月17日 5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與) 6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊) 四、活動內容 1、前期準備 1)李品負責聯(lián)系場地、專車、結賬。 2)石晶負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。 3)彭琪跟據(jù)班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。 5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。 2、活動進程 1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。 2)10:10—11:10, 自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。 3)11:20—12:20, 團隊游戲時間。 4)12:30—14:00, 中餐時間,男女生可交叉做。 5)14:10—15:10, 團隊游戲時間。 6)15:20—18:00, 自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。 7)18:10—18:20, 清查人數(shù),準備坐車返校。 五、經(jīng)費預算 1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。 2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經(jīng)費由班費出。 六、備注 1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。 2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。 3、此次活動安排二人照相。 4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。 5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。 6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。 活動目的: 1.結合--區(qū)“3.20百分百計劃“,深化課程改革,完善課程體系,關注同學核心素養(yǎng),強化“做中學,學中做”的教育理念,培養(yǎng)同學健康的情趣愛好,提高社會實踐能力和綜合素質。 2、讓我校同學更多的親近自然,普及自然知識,讓同學更好地了解自然、親近自然,感知自然發(fā)展規(guī)律,探索自然奧秘,學會熱愛自然、保護生態(tài),與自然和諧相處。 3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展,感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。 4、通過豐富多彩的集體活動促進同學的團隊合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源遠,豐富積累,開闊眼界 5、緬懷先烈,銘記歷史,了解宜昌解放來之不宜,讓同學們懂得珍惜和平,珍惜今天來之不易的生活。 活動主題: 我愛家鄉(xiāng)春光美 活動對象: --全體同學 活動時間 20--.3.31(星期四) 活動地點: 一年級:三峽森林公園,二年級屈原祠,三、城市規(guī)劃館,四年級官莊,五年級、鳴翠谷,六年級三峽森林公園 活動準備: 1、活動前兩天各班組織全體同學開展春游活動安全教育,針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四個方面進行相關教育,確保同學出行必知安全文明常識,強化同學行為常規(guī)。做好相關安全防范提示,確保同學活動安全,信息組制作主題活動PPT,指導同學了解相關內容。各班按要求在周一整理課集中進行。 2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織同學積累、閱讀、學習,并組織相關競賽,同時指導同學于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。 3、各同學以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內容。 4、組織全體教師學習春游活動流程,明確職責及相關注意事項。 5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好同學、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作,做好家長同學分組安排,并隨時加強對同學的安全意識及安全行為的提醒,遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報,做到及時排查解決。 6、各班認真做好同學分組,保證活動時不散隊,同學能進行自我管理。 7、做好同學攜帶物品的檢查,杜絕同學自帶刀具。要求同學每人準備20元以內食品,自備水一瓶,杜絕浪費。 8、各年級遇到同學意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系,由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)同學傷情做好及時處理,并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。 9、同學統(tǒng)一著春季運動校服,統(tǒng)一著運動軟底鞋,晴天時可戴太陽帽,可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。 10、同學可分組攜帶風箏,進行風箏比賽。各班可由同學分組進行聯(lián)歡活動。 11、體育組提前一周組織同學開展1—2團隊游戲,讓同學明確游戲要求。 學校準備: 1、接送車輛 2、隨行導游 3、急救藥品:棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。 4、提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系,確保安全 學校后勤: 1、每生一瓶水、 2、中午就餐同學配發(fā)干糧和水果。 活動組織要求: 1、本著同學自愿原則,學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準 (含交通費用、門票費、) 2、各班活動結束后,4.月1日上交優(yōu)秀習作1—3篇(配圖)至同學處孫桃桃老師,低年級可1篇,中年級2篇,高年級3篇。格式要求WORD電子文檔,A4版面,字體要求標題黑體小二號,正文宋體4號。標題下方班級姓名。 教師人員安排: 1、領導小組:杜心華、王玉茜、 2、安全保衛(wèi)組:黃玉俊、王磊、李瓊 3、活動調度組:周擁軍 新聞組:王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照 活動意義: 通過這次的春游活動,讓幼兒體會大自然的美麗,培養(yǎng)他們從小愛護環(huán)境、愛護大自然的高尚情操。 活動時間: 20--年4月1日(9:00→11:30) 活動地點: 大河岸 活動準備: 溫馨提示準備工作如下 1、班牌 2、哨子(耳麥) 3、幼兒聯(lián)系電話通訊錄 4、小獎品 5、教師安排: 大(1)班:略 大(2)班:略 學(1)班:略 學(2)班:略 7、3月31日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動。 8、通知家長: 、俅河螘r間:4月1日上午) 、诖河螠蕚洌菏澄铩⑺、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋。 、刍顒友由欤寒嫛⒄劥河嗡娝(并和家長交流)。 9、清點人數(shù),記錄缺席者姓名:各班出發(fā)前、到達目的地后、活動結束前。 安全保障措施: 1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人,各班主任是班級安全工作的第一責任人,其他三位老師協(xié)助班主任全面負責幼兒出游的安全工作。兩位主班教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律,照顧好幼兒出游的一切工作。 2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。 3、各班攜帶好急救藥品。以防幼兒突發(fā)事情。 4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時集合。 5、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。 8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。 注意事項: 1、出發(fā)前清點人數(shù),檢查各項準備工作。 2、出發(fā)順序及候場:大(1)班、大(2)班、 學(1)班、學(2)班 3、各班均統(tǒng)一排成四路縱隊,橫排2人拉手。 4、環(huán)境衛(wèi)生教育,不亂扔任何垃圾。 活動程序: 8:30——8:50幼兒活動前準備。 8:50 準時出發(fā)。 9:20 各班完成系列活動: 一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鐘) 二、各班拍照:《春天里的笑臉》(10分鐘) 三、吃點心,補充能量。 (20分鐘) 四、各班小游戲 (20分鐘) 11:30——接前準備工作,清點物品及人數(shù)、發(fā)放小獎品,布置春游作業(yè),等待校車來接。 11:40——春游結束 活動延伸: 談春游、畫春游(談話、畫展)。 春游活動16字方針: 準備充分、措施得力、過程充實、安全第一。 活動目標 1.知道乘車要講文明,懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。 2.愿意遵守文明乘車的規(guī)則,學做文明的小公民。 3.能根據(jù)教師的提問,大膽且較為連貫地表達自己的想法。 活動準備:故事視頻圖片,文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片 活動過程 一、問題引出,激發(fā)興趣 師:小朋友,你們坐過公交車嗎?今天有一群動物朋友也來乘公交車了,我們來聽一聽他們是怎么坐公交車的? 二、傾聽故事,初步判斷角色行為 (1)聽了這個故事,你覺得有哪些不文明的行為?(上車爭先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥,虎大哥兇巴巴) (2)小花狗乘車時是怎么做的?(讓大家排隊上車、給山羊爺爺讓座、勸說虎大哥)你認為它做得怎么樣? 小結:是呀,小花狗上車排隊,在車里還給山羊爺爺讓座真文明,我們要向它學習。 三、自由討論,引發(fā)領悟 (1)提問:除了故事中說的,你覺得文明乘車時還應該做到哪些? (2)幼兒自由討論。(排隊、不在車子里跑來跑去……) 四、整合文明乘車的經(jīng)驗 師:剛才小朋友說了許多關于文明乘車要注意的事情,是呀,公交車上有許多人,是公共場所,我們在坐車的時候要講文明不能影響其他人。 上車時:1.前門上車,排隊不擁擠;2.主動刷卡或投幣 在車上:1.一人一位,不隨便占座位;2.不在車廂內走來走去; 3.不大聲喧嘩;4.不在車內亂丟垃圾;5.給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。 下車:后門下車,不推擠 五、經(jīng)驗遷移 1.觀看視頻圖片,判斷行為對錯 我們小朋友知道的文明乘車的注意事項可真不少呢!可是還有很多人沒有做到文明乘車,我們一起來看看,他們做的對嗎?(播放乘公交的視頻圖片) 2.圖片分類,深化體驗 (1)圖片分類 小朋友的小椅子下面也有一張關于乘公交的圖片,請你看一看,如果你覺得是文明的乘客就請你把圖片貼到笑臉這一欄,如果是不文明的乘客,請你把他貼到哭臉這一欄。 (2)共同檢驗 我們來看看文明的乘客是怎么做的?是呀,他們排隊上公交車、給老人讓座......真文明。 在公交車上吃東西、大聲喧嘩......不文明。 六、延伸活動 生活中除了乘車要講文明,還有許多事情也要講文明呢!請你們想一想,把自己的想法和大家分享一下吧。出行計劃書 篇2
出行計劃書 篇3
出行計劃書 篇4
出行計劃書 篇5
出行計劃書 篇6
出行計劃書 篇7
出行計劃書 篇8
版權聲明:本文內容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻,該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務,不擁有所有權,不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除