2023年小學作文輔導課(3篇)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文輔導課篇一
雄鷹因為堅強,才有了飛向天空的翅膀;魚兒因為堅強,才有了游向大海的志向;馬駒因為堅強,才有了馳騁沙場的力量;人有了堅強,才能一步步走向希望……
我是個天生有點殘缺的孩童,雖能視,能說,能看,能聽,但獨獨不能走。是的,我是個殘疾人。
懂事以來,我就明了自己與別人的不同,所以我總是盡量避開與別人的交往,整天把自己封鎖在自己營造的世界里。漸漸地,我變的孤僻,冷淡。
媽媽總是在房間里偷偷抹淚,爸爸長年唉聲嘆氣。我雖知道,但長年的封閉已讓我沒了關心人的心情。
后來的后來,我常常迷茫。
秋天到了,看著窗外樹上的最后一片落葉落下,我伸手去抓,卻被無情的玻璃擋回,葉子終于落了,我靜靜望著它,有些失落。搖動輪椅,步出屋子,冰冷的空氣迎面吹來,干冷的風吹過我的臉頰,帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,就這么毫無預兆地顯現(xiàn)于腦際。啊!是啊,即使是再卑微的生物,也會為生存而斗爭,即使斗爭失敗,也會守護著對自己來說重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用,父母已被我的情緒所感染,這就是我回報給養(yǎng)育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書寫生命的篇章,為什么我就不可以步她的后塵?我要學會堅強,學會往前看,我的未來掌握在自己的手里,即使上天折斷了我的雙翼,我也要振斷翅而翱翔。
前世的我,也許是個斷翅的天使,前世的我,也許逃避了斷翅的難堪,今生的我,仍然是個斷翅的“天使”,但我會用我的斷翅,舞出最動人心弦的人生。
小學作文輔導課篇二
9月9日那天晚上,下起了大雨,小紅的額頭滾燙滾燙的,汗珠一顆顆地落下來,眉頭鎖地緊緊的,還抱著肚子在床上不停的打滾,直叫疼,野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學生作業(yè),這時有幾位滿頭大汗的同學,上氣不接下氣地闖進劉老師的辦公室,來向劉老師報告,劉老師得知這個消息便猛地站起身,她放下手中的作業(yè),就連筆蓋也記不得扣上,就馬上去給小紅的家長打電話,但打了好幾次也打不通,劉老師放下電話想了一下,便隨著那幾個同學到小紅的寢室,他二話沒說,立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后,便打電話給了另外一位老師,要那位老師守著小紅,自己又回到辦公室,繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了,這時已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個好天氣,秋高氣爽,花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了,感覺身體已經(jīng)完全恢復了,她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句:“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上,輕手輕腳地走了。
她首先回到家,換了一身漂亮的粉色上衣,還在頭上系了一個自己最愛的粉色蝴蝶結,佩戴好紅領巾,背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上,摘了一束最鮮艷的野菊花,因為他想:劉老師就有野菊花這種堅強的品質,接著她高興地前往學校。一路上她又蹦又跳,書包友好地拍打著她的小屁股,她的腦袋還一擺一擺的,看起來精神好多了。
到了學校,她首先就來到劉老師的辦公室,站在劉老師窗前,他整了整衣服,向房里探了探!斑,怎么沒人?”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案,書上還放著一副眼鏡,她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢?就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的,上課時,劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心,這次上課她格外認真。
小學作文輔導課篇三
父母說我安靜,老師說我乖巧,我無奈。
回到家,關上冰冷的房門,似乎與外界隔絕。面對冷清的房間,寫滿字的便條,我無奈
耳畔傳來陣陣歡笑,向窗外望去,原來是孩子們在奔跑玩耍,看著這成堆的作業(yè),我無奈。
忘了上一次任性是什么時候,忘了上一次團聚是什么時候,忘了上次歡笑是什么時候。
我多想像他們一樣可以自由地奔跑,多想可以與自然親密,多想可以感受風的速度,陽光的溫暖,多想可以呼吸自由的空氣。
我多么想忘記補課的時間,多么想忘記媽媽的叮嚀,多么想忘記成績的煩惱,多么想忘記成堆的作業(yè)。
但我知道我不能也不敢。
我畏懼父母的眼神,害怕他們的期望落空。所以,不管我是否愿意,我都不得不去做,去學。漸漸的,我的心似乎麻木,每天奔波在寢室,教室,食堂之間,沉浸在題海中,忘記了最初的夢想,忘記了曾經(jīng)的豪言壯志。
我嘆息,無奈地望向遠處,一只跌跌撞撞的小鳥闖進我是視線。他一次次地張開翅膀,想要飛向天空,卻又一次次地失敗了。
哦,原來是一只受了傷的小鳥。
我看著它,從它的眼神中,仿佛看到了自己的影子,從它的眼神中,讀出了它對天空的渴望,對自由的渴望。
它再一次地張開了翅膀,奮力一擊,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,它成功了,它終于飛上了渴望的天空,終于可以自由地翱翔。
我多么羨慕它,至少它會為了自己的自由而努力嘗試,而我,卻連嘗試的勇氣都沒有。
我多么希望我是只小鳥,哪怕摔得遍體鱗傷,也要向天空飛翔,也要向自由飛翔……
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