幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案1

　　為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和**安全事故的`危害特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以對(duì)*和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

　　二、成立**小組。

　　為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作**組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　三、工作過(guò)程安排。

　　1、****，精心**。

　　幼兒園從"安全第一，預(yù)防為主"的高度出發(fā)，****幼兒預(yù)防溺水教育活動(dòng)的**實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。

　　2、加強(qiáng)教育，開展活動(dòng)

　　幼兒玩水是溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、晨間談話等載體，通過(guò)老師講解、觀看宣傳片、家長(zhǎng)教育等多種形式，認(rèn)真**開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣大幼兒及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力�；顒�(dòng)周期間，開展以下"三個(gè)一"活動(dòng)：

　�。�1）開展以"珍愛生命，預(yù)防溺水"為主題的綜合活動(dòng)。以幼兒喜聞樂(lè)見的形式開展專項(xiàng)教育活動(dòng)，讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨(dú)自去游泳。以提高幼兒"防溺水"意識(shí)。

　　（2）開展以預(yù)防溺水事故為內(nèi)容的家園聯(lián)系活動(dòng)。充分利用宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式進(jìn)行宣傳教育，使此項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要達(dá)到100%，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，提醒家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　�。�3）加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長(zhǎng)**幼兒園入園、離園時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好幼兒的安全管理工作。

　　3、加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)

　　在園期間，幼兒園對(duì)各班開展情況進(jìn)行督查和評(píng)比，通過(guò)這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動(dòng)，確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。

　　學(xué)期結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為推動(dòng)幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案2

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育，確保學(xué)生生命安全。

　　二、**機(jī)構(gòu)

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)校成立安全**小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班**及下班教師

　　三、防范措施

　　1、各班班**要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。

　　2、各班班**和任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

　　3、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識(shí)。

　　4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長(zhǎng)陪同，并配備一定的防護(hù)措施。

　　四、日常管理

　　1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范**。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

　　2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

　　3、學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書》加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

　　五、事故處理

　�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序

　　發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全**組報(bào)告。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案，并立即將事故概況快速報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣?、教委、*部門。

　�。ǘ�）時(shí)間要求

　　發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在第一時(shí)間內(nèi)要向當(dāng)?shù)厝嗣?和教委報(bào)告。

　　（三）報(bào)告內(nèi)容

　　報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

　　（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案3

　　為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、防溺水安全教育**組：

　　1、組長(zhǎng)：左竹關(guān)副組長(zhǎng)：伏紅玲

　　2、成員：秦和宗、李英、王麗、劉慧玲、孫雙芬、鄭嬌、趙潔、欒紅麗、黃小芬、左美煥、方云華。

　　二、防溺水安全教育**組職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)對(duì)幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師幼的自我防范意識(shí)。

　　2、利用墻面、櫥窗等對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。

　　3、發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長(zhǎng)的一封信”，明確責(zé)任。、

　　4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時(shí)，**小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請(qǐng)求110、120救助。

　　5、協(xié)助******處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

　　三、水中自救與救生一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。自救方法：發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　四、防溺水知識(shí)

　　1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。

　　2、嚴(yán)禁私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

　　3、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。

　　4、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　5、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　6、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。

　　7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

　　9、如果不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　10、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

　　四、日常管理：

　　1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范**。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

　　2、幼兒園**孩子參加的春（秋）游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的，要落實(shí)預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的，必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴(yán)禁超載。

　　3、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

　　4、近一步完善幼兒的接送**，完善幼兒的缺勤跟蹤**。

　　五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

　　1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

　　2、幼兒園接到孩子溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng)，****，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救

　　3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。如果發(fā)現(xiàn)溺水者**，必須馬上如實(shí)地向園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)向上級(jí)主管部門報(bào)告**情況，并協(xié)助****做好事故后的處理工作。

　　六、事故處理

　�。ㄒ唬﹫�(bào)告程序

　　如果發(fā)生特大安全事故，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告教育局和*部門。

　　（二）時(shí)間要求

　　發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民*和教育局報(bào)告

　�。ㄈ�）報(bào)告內(nèi)容

　　報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案4

　　為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和**安全事故的危害特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以對(duì)*和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、**的高度、快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持“以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈”思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

　　二、成立**組。

　　1、防滑冰溺**作應(yīng)急**小組：

　　組長(zhǎng)：宋鵬飛

　　副組長(zhǎng)：張嬌

　　成員：各班教師

　　2、園長(zhǎng)是防滑冰溺**作第一責(zé)任人，對(duì)防滑冰溺**作負(fù)總責(zé)，制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署，是防滑冰溺**作的.主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防滑冰溺**作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有**，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；后勤負(fù)責(zé)防洪、防溺**作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí)；各成員是防滑冰、防溺**作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施**，進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

　　三、工作措施：

　　1、**思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防滑冰溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，按照“險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位”的要求，落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具，將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

　　2、加強(qiáng)教育，規(guī)范管理。

　　要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí)，教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留；要通過(guò)致家長(zhǎng)的*、開家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，配合****，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防滑冰溺水、的安全知識(shí)教育，提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)，并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

　　3、排查隱患，加強(qiáng)**。

　　各班要加安全檢查的力度，有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng)，對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時(shí)要加強(qiáng)與****的配合，及時(shí)掌握**，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

　　4、教育幼兒不要在湖邊、水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

　　5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。

　　6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有**和安全措施，必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

　　7、嚴(yán)禁幼兒私自下滑冰下河洗澡（游泳）。

　　8、要讓家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（以下稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)**履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

　　四、增強(qiáng)幼兒園的應(yīng)急處置能力：

　　（1）幼兒萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過(guò)專門的**機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

　�。�2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門，并對(duì)事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校防溺**作，最大限度減少和避免學(xué)生溺亡事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生生命安全，特制定此方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　加強(qiáng)對(duì)防溺**作管理，形成全社會(huì)共同預(yù)防未成年人溺亡的工作氛圍，全面落實(shí)防溺**作安全措施和責(zé)任制，最大限度減少學(xué)生溺亡事故發(fā)生。

　　二、工作原則

　　(一)分級(jí)負(fù)責(zé)原則

　　學(xué)校校長(zhǎng)是本校、本園防溺**作的第一責(zé)任人，要切實(shí)落實(shí)責(zé)任，對(duì)本轄區(qū)本校防溺水宣傳教育和學(xué)生在校期間的安全管理負(fù)責(zé)。

　　(二)預(yù)防為主原則

　　要突出學(xué)校教育職能，強(qiáng)化引導(dǎo)功能，完善防范措施，防止未成年人溺亡事故發(fā)生。

　　(3)部門聯(lián)動(dòng)原則防溺**作涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、婦聯(lián)、宣傳、村委等單位部門，學(xué)校要積極與有關(guān)單位密切協(xié)調(diào)，共同做好防溺**作。

　　三、****

　　學(xué)校要將預(yù)防未成年人溺亡工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，****，認(rèn)真部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)力實(shí)施。學(xué)校成立防溺**作**小組：

　　組長(zhǎng)：xx成員：xx

　　專干：xx

　　四、工作措施

　　(一)開展形式多樣的防溺水宣傳教育

　　學(xué)校要認(rèn)真**好防溺水宣傳教育，整個(gè)防溺水期間，每個(gè)教學(xué)班要上3—5節(jié)防溺水專題教育課，防溺水專題教育課要有計(jì)劃、有教案;4-6月份每班每月至少開展2次防溺水主題班會(huì)(全班學(xué)生要在主題班會(huì)記錄上簽名);督促學(xué)生及家長(zhǎng)完成安全教育*臺(tái)安排的防溺水專題活動(dòng);學(xué)校要**學(xué)生開展防溺水集體簽名宣誓活動(dòng);

　　學(xué)校在5月、6月、9月、10月，每天放學(xué)前要**學(xué)生進(jìn)行防溺水警示教育;學(xué)校要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展防溺水知識(shí)、征文、手抄報(bào)、繪畫等活動(dòng);要充分利用校園宣傳欄、電子屏、黑板報(bào)、**下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題宣傳;學(xué)校4-10月份要在校園內(nèi)外、轄區(qū)人口集中處及重點(diǎn)水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)(校園內(nèi)必須有防溺水宣傳橫幅);要教育所有學(xué)生務(wù)必牢記并做到“七不*”。學(xué)校在五一、暑假學(xué)生離校前要召開防溺水專題警示教育和假日安全工作會(huì)議，安排部署假期防溺**作。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)生在校及上下學(xué)路途管理

　　一是嚴(yán)格學(xué)生在校期間管理。落實(shí)學(xué)生大門出入、請(qǐng)銷假和家長(zhǎng)接送**;堅(jiān)持上課前點(diǎn)名**，對(duì)于無(wú)故未到校學(xué)生要第一時(shí)間告知班**，要第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，并最終確定學(xué)生的去向，學(xué)校要及時(shí)掌握缺勤學(xué)生的情況，要嚴(yán)防學(xué)生因缺勤二發(fā)生溺水傷亡事故;學(xué)校要強(qiáng)化重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)時(shí)段的管理。

　　二是細(xì)化學(xué)生上放學(xué)途中和午休時(shí)間的管理(學(xué)生全部在校午休，不允許在家午休)，實(shí)行教師分包**。非寄宿制學(xué)生堅(jiān)持校長(zhǎng)、教師護(hù)送路隊(duì)及路隊(duì)長(zhǎng)管理路隊(duì)**，確保學(xué)生按時(shí)安全到校到家。

　　四是在班級(jí)設(shè)立安全信息員，讓學(xué)生互相**和提醒。發(fā)現(xiàn)事故苗頭，信息員要第一時(shí)間把情況報(bào)告給班**或任課教師，班**或任課教師要第一時(shí)間處置隱患苗頭。堅(jiān)決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　(三)切實(shí)明確家長(zhǎng)的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　　一是要召開一次防溺水家校聯(lián)誼會(huì)或開展一次家訪活動(dòng)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，使家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起中小學(xué)生及幼兒在上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管時(shí)段的監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保學(xué)生離校后安全。

　　二是要及時(shí)將《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》發(fā)到每一名學(xué)生家長(zhǎng)手中，要求家長(zhǎng)在回執(zhí)上簽字，學(xué)�；厥詹�**保管回執(zhí)。同時(shí)，將《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》放大張貼在學(xué)校大門口，使所有接送學(xué)生家長(zhǎng)及經(jīng)過(guò)此處的群眾都能看到，擴(kuò)大宣傳效果。

　　三是通過(guò)校信通、微信等形式及時(shí)向家長(zhǎng)**各地未成年人溺亡案例、宣傳防溺水常識(shí)、防溺水“七不*”要求、防溺水安全預(yù)警信息、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任要求等，提示家長(zhǎng)盡到防溺水安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　　(四)強(qiáng)化重點(diǎn)水城、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段防范。

　　一要重點(diǎn)防范學(xué)校周邊或?qū)W生上放學(xué)途經(jīng)的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑等地段。尤其是要加強(qiáng)對(duì)刁河、前河、母豬河、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩、白坡壩、崗西壩等庫(kù)壩的巡查監(jiān)管。

　　二要重點(diǎn)防范留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、特殊家庭子女等群體。

　　三要重點(diǎn)防范節(jié)假日、學(xué)生上下學(xué)途中(尤其是下午放學(xué)后)、極端天氣等溺水高發(fā)時(shí)段。

　　要做到“三清三明”：

　　一是在夏季來(lái)臨前對(duì)轄區(qū)內(nèi)

　　存在溺水安全隱患的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑、蓄水池等重點(diǎn)水域進(jìn)行排查登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明;

　　二是學(xué)校對(duì)低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是留守兒童，以及外來(lái)務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點(diǎn)對(duì)象的未成年子女登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)情況明;

　　三是對(duì)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)水域責(zé)任**、安全巡查教師登記造冊(cè)，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。(對(duì)轄區(qū)內(nèi)河、壩、水坑、蓄水池等造冊(cè)及**教師分包情況一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份交中心學(xué)校存檔。特殊學(xué)生造冊(cè)情況學(xué)校存檔。)

　　(五)健全防溺水聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　要與鎮(zhèn)水利、派出所、綜治、宣傳、村委等單位部門形成防溺水聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　一是對(duì)轄區(qū)內(nèi)的溺水隱患點(diǎn)**摸底，懸掛宣傳橫幅，設(shè)立安全警示標(biāo)識(shí)、警戒線、護(hù)欄，針對(duì)隱患采取措施，切實(shí)解決存在的問(wèn)題，及時(shí)消除隱患。

　　二是要把校長(zhǎng)或主管安全**的電話制牌公示在轄區(qū)內(nèi)隱患點(diǎn)及大門口，確保一旦發(fā)生落水求助，快速出擊，及時(shí)救援，最大限度地減少溺水傷亡事故的發(fā)生;

　　三是構(gòu)建防溺水義務(wù)宣傳網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮廣大群眾的**、提醒和勸阻作用，采取各種有效形式**宣傳隊(duì)，進(jìn)村入戶，大造聲勢(shì)，讓防溺水家喻戶曉。構(gòu)建“防溺水聯(lián)防體系”，積極營(yíng)造全社會(huì)人人關(guān)心學(xué)生安全和各部門齊抓共管的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)全員參與、監(jiān)管無(wú)死角、防控效果明顯的目標(biāo)。

　　五、工作步驟

　　(一)籌備宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月9日—4月20日)

　　學(xué)校要召開一次防溺**作專題會(huì)議，對(duì)防溺**作進(jìn)行安排部署。要制定《2020年防溺**作方案》、《防溺水應(yīng)急預(yù)案》，明確指導(dǎo)思想;成立防溺**作**小組，明確工作職責(zé);制定具體措施，做好工作安排。學(xué)校要與中心學(xué)校，學(xué)校要與班**，學(xué)校與學(xué)生及家長(zhǎng)層層簽訂《防溺水安全目標(biāo)責(zé)任書》;學(xué)生及家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂《防溺水承諾書》，明確各自職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開展各種防溺水宣傳教育活動(dòng)，明確學(xué)校、家長(zhǎng)、相關(guān)部門的責(zé)任和業(yè)務(wù)，提高對(duì)防溺水安全的管、控、防能力。

　　(二)隱患排查整治階段(4月21日—4月30日)

　　一是全面排查登記可能發(fā)生溺水事故地點(diǎn)，做到底數(shù)清、隱患問(wèn)題明，并對(duì)存在的隱患立即進(jìn)行整治(書寫警示語(yǔ)、設(shè)置防護(hù)欄、安全警戒設(shè)施等)。

　　二是排查未成年人監(jiān)護(hù)人情況。對(duì)低齡低年級(jí)段學(xué)生，特別是留守兒童、以及外來(lái)務(wù)工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點(diǎn)對(duì)象的未成年子女登記造冊(cè)，做到底數(shù)清、監(jiān)護(hù)(**監(jiān)護(hù))情況明。

　　三是在校園內(nèi)外、村鎮(zhèn)人口密集處及重點(diǎn)水域懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼警示標(biāo)語(yǔ)(每校在大門口及轄區(qū)河壩坑塘等處至少?gòu)堎N5個(gè)標(biāo)語(yǔ))、豎牌公示應(yīng)急救援人員信息。

　　(三)聯(lián)防聯(lián)控階段(5月1日—10月31日)

　　學(xué)校在持續(xù)多形式加強(qiáng)宣傳教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在校期間的教育管理,落實(shí)教師值班**和分包**，做好學(xué)生上放學(xué)途中、午休、課間休息時(shí)間的監(jiān)管。5月及6月底**學(xué)生開展2次防溺水安全應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校要對(duì)重點(diǎn)水域管理責(zé)任人、安全巡查人員登記造冊(cè)，實(shí)行定時(shí)間，定區(qū)域，定任務(wù)，定人員，做到底數(shù)清、看護(hù)責(zé)任明。學(xué)校要與各相關(guān)部門、村委會(huì)對(duì)接，共同配合，抓好學(xué)生校內(nèi)外防溺**作，督促池塘、水庫(kù)管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施。暑假前要召開專題防溺水會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)，安排部署假期有關(guān)防溺**作。

　　(四)健全長(zhǎng)效機(jī)制階段。

　　要吸取我鎮(zhèn)及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓(xùn);總結(jié)提煉本校及各地在預(yù)防未成年人溺亡工作方面的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，建立管當(dāng)前、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的**，形成**成果，有針對(duì)性的制定防控措施，構(gòu)建防控長(zhǎng)效機(jī)制。

　　六、相關(guān)要求

　　(一)加強(qiáng)**

　　校長(zhǎng)要時(shí)刻牢記肩頭的責(zé)任，要有擔(dān)當(dāng)精神，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，充分認(rèn)識(shí)防溺**作的重要性、必要性和緊迫性，牢固樹立“生命至上”理念和“安全第一、預(yù)防為主”的思想，成立**機(jī)構(gòu)，制定具體方案，召開專題會(huì)議，進(jìn)行安排部署，迅速落實(shí)各項(xiàng)措施，實(shí)現(xiàn)未成年人“溺水傷亡零事故”。

　　(2)明確責(zé)任

　　學(xué)校要層層落實(shí)**、班**、教師責(zé)任，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、保障到位、工作到位，并認(rèn)真履職、密切配合、形成合力，按照屬地原則落實(shí)好各項(xiàng)工作。

　　(3)強(qiáng)化督查

　　要切實(shí)抓好防溺**作的落實(shí)。學(xué)校要把防溺**作作為當(dāng)前安全中心工作來(lái)抓，按照工作有部署、有檢查、有落實(shí)的要求，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)**;同時(shí)，從五一過(guò)后，學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)防溺水巡查情況在厚坡教育群曬圖(每周至少三次，其中雙休日至少有一次)。

　　(4)嚴(yán)格信息報(bào)告**

　　凡發(fā)生學(xué)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)告。因不及時(shí)報(bào)告造成重大損失的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書面形式報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。

　　(5)建立專檔

　　學(xué)校要建立好防溺**作專檔，各種“防溺**作”文字、圖片等要及時(shí)歸檔。

　　(六)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲落實(shí)**

　　對(duì)在防溺**作中作出突出成績(jī)的，要給予**表?yè)P(yáng)，并在學(xué)期安全評(píng)估中給予量化加分。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、疏于管理、疏于防范、失職**等人為因素而發(fā)生學(xué)生溺水傷亡事故的'，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并在學(xué)期安全評(píng)估中給予量化減分。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇擴(kuò)展閱讀

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展1）

——幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案5篇

幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案1

　　為了認(rèn)真落實(shí)山東省學(xué)生欺凌防治落實(shí)行動(dòng)精神，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，全面落實(shí)幼兒園防欺凌工作，努力打造**、**的園所。根據(jù)教育局要求，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，特制訂如下方案：

　　一、完善安全管理機(jī)制，構(gòu)建****幼兒園

　　1、全面落實(shí)幼兒園欺凌專項(xiàng)治理工作。成立由*政***牽頭的幼兒園欺凌專項(xiàng)治理**小組。園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主班教師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實(shí)。實(shí)行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各園區(qū)簽訂**安全管理責(zé)任狀，明確各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識(shí)，人人都有**崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

　　2、幼兒園欺凌專項(xiàng)治理**小組：

　　總指揮：姜月芹

　　副組長(zhǎng)：胡文靜

　　組員：各班班**教師、保育老師及后勤行政人員。

　　3、組建幼兒園執(zhí)勤崗。早晚各班輪流由家長(zhǎng)自愿組成執(zhí)勤隊(duì)伍，幫助行政值班人員及保安進(jìn)行安全防護(hù)及秩序疏通。

　　二、周密部署，防控措施得力

　　1、取得轄區(qū)**的**。利用共建單位的有效資源，密切與幼兒周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

　　2、發(fā)現(xiàn)幼兒園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)孩子施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全**小組成員。教育孩子發(fā)現(xiàn)了欺凌現(xiàn)象，應(yīng)立即報(bào)告教師、保安，然后再報(bào)告安全**小組成員。

　　3、加強(qiáng)幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一律”的門衛(wèi)值班**，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好出入登記，落實(shí)來(lái)訪人員門房接待**，外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入園內(nèi)，家長(zhǎng)接送幼兒必須到其孩子所在班級(jí)老師處辦理交接手續(xù)等措施。嚴(yán)格落實(shí)幼兒接送**、一日常規(guī)管理、保安巡查登記**、行政值班巡視**，特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入園、離園和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和僻靜處等)的安全防護(hù)措施。

　　4、強(qiáng)化信息報(bào)告**。維護(hù)幼兒園的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。召開教師大會(huì)，**安全培訓(xùn)，告知全體教職工，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應(yīng)第一時(shí)間向幼兒園欺凌專項(xiàng)治理**小組報(bào)告。**小組接報(bào)告后，緊急啟動(dòng)預(yù)案，第一時(shí)間向*機(jī)關(guān)和教育局安全保衛(wèi)處報(bào)告。同時(shí)迅速**人員開展暴力防控，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，**事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。

　　5、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。幼兒園集中開展以幼兒園欺凌治理為主題的安全、法制專題教育，邀請(qǐng)*、司法等相關(guān)部門到幼兒園開展法制教育。班級(jí)老師要對(duì)孩子進(jìn)行品德、心理健康教育，充分利用各種途徑開展心理健康咨詢和疏導(dǎo)。幼兒園各園區(qū)主管要**教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)幼兒園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)**、措施和方法等。

　　三、強(qiáng)化工作要求，**落實(shí)到位

　　為確保防控工作萬(wàn)無(wú)一失，幼兒園強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)**、措施的落實(shí)。

　　1、及時(shí)收集信息。各園區(qū)各部門要針對(duì)各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本園的安全形勢(shì)，重視問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。關(guān)愛特質(zhì)學(xué)生，對(duì)于有心臟病、癲癇、哮喘、傷殘以及其他嚴(yán)重疾病或心理問(wèn)題的，建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案，跟蹤管理，及時(shí)做好與家長(zhǎng)的溝通工作。

　　2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時(shí)向防控**小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

　　3、各方配合默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無(wú)條件快捷配合，把確保孩子的生命安全擺在如何工作的首位，*息事態(tài)、穩(wěn)定秩序，其他部門工作必須無(wú)條件服從，不許推諉、拖拉、扯皮，要第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、*。

　　4、落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過(guò)程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)重失職**行為者，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)處置。

幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件，切實(shí)保障全體師幼人身和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師幼安全的惡性l事件，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定，特制定幼兒園防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　適用于發(fā)生在我園欺凌傷害事件。

　　三、**機(jī)構(gòu)

　　1、幼兒園成立欺凌防控應(yīng)急處理**小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　下設(shè)：安全員：xx，xx，各年級(jí)組長(zhǎng)

　　（1）應(yīng)急處理組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　�。�2）傷員救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　�。�3）疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　全體班**

　�。�4）通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：

　　2、應(yīng)急處理組負(fù)責(zé)在*部門介入之前的處理**，緊急時(shí)的格斗、**等；傷員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)；疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方；通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)**對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

　　四、預(yù)警預(yù)防

　　1、分析可能引發(fā)事件的原因

　　由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇**等情形是引發(fā)幼兒園欺凌事件的主要原因。

　　2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施

　　（1）加強(qiáng)對(duì)師幼進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師幼的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班**負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語(yǔ)傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對(duì)方，就可以避免很多不必要的沖突，為校園欺凌的發(fā)生消除隱患；注意特別時(shí)期，畢業(yè)生臨畢業(yè)時(shí)，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期，加強(qiáng)管理。曉之以理、動(dòng)之以情，最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。

　�。�2）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理**，加強(qiáng)巡視，禁止外來(lái)閑雜人員進(jìn)入幼兒園。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。教育學(xué)生不參與社會(huì)的小團(tuán)體，通過(guò)合法途徑解決矛盾糾紛，避免社會(huì)青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。

　�。ǎ常�對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記，主動(dòng)耐心接待，全力做好化解工作。

　�。ǎ矗┙�(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事，采取有效對(duì)策。

　　五、處置流程

　　一旦發(fā)生幼兒園欺凌事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、**處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生并做好記錄，對(duì)實(shí)施校園欺凌的學(xué)生，該批評(píng)教育要批評(píng)教育，該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法**的，要及時(shí)向*部門報(bào)案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知幼兒園**。無(wú)力制止的，可調(diào)集力量，同時(shí)撥打報(bào)警電話。

　　2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，如發(fā)生劫持**事件，應(yīng)急處理組的人員要在*部門趕到之前，全力與歹徒周旋，規(guī)勸其終止**；同時(shí)幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話，通過(guò)校園廣播，發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班**、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

　�。场⑷缬腥藛T傷亡，傷員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。

　�。�、協(xié)助**阻止欺凌甚至暴力行為的實(shí)施。

　　六、善后處理

　　1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合****取證。

　　2、在**的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

　　3、及時(shí)向師幼及家長(zhǎng)**事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定情緒，把損失降到最低。

　　七、校園欺凌**電話：

　　xxx

幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案3

　　為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》的文件精神，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和**校園欺凌事件的危害，保障學(xué)生人身安全，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)教育部《防范中小學(xué)生欺凌專項(xiàng)治理行動(dòng)工作方案》的文件精神和上級(jí)有關(guān)指示，認(rèn)真落實(shí)貫徹踐行****核心價(jià)值觀教育，深入開展反校園欺凌宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)開展反校園欺凌教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步提高廣大師生反校園欺凌意識(shí)，構(gòu)建**友善，**穩(wěn)定的校園環(huán)境。

　　二、校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)、職責(zé)

　�。ㄒ唬�應(yīng)急處置**小組：

　　組長(zhǎng)：李愛華

　　副組長(zhǎng)：李樹慶劉令章晁勇張群李向軍龐中劉秋玲

　　成員：李文王嗣昌龔斌各處室**各班班**

　�。ǘ�）分工與職責(zé)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組

　　組長(zhǎng)：李樹慶

　　組員：李文

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和**校園欺凌事件的處置工作，對(duì)重大突發(fā)事件處置工作做出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作。

　　2、警戒疏散組

　　組長(zhǎng)：李文

　　組員：王嗣昌龔斌

　　主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散師生，維護(hù)秩序，保持現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如*、派出所、醫(yī)院等部門）負(fù)責(zé)*和救助。

　　3、善后處理組

　　組長(zhǎng)：李樹慶

　　組員：李文王嗣昌龔斌

　　負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。做好對(duì)受傷學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的安撫、慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。

　　三、預(yù)防措施

　　1、加強(qiáng)對(duì)師生法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理**，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3、學(xué)校安裝好室內(nèi)外**錄像裝置，及時(shí)掌握和保存校內(nèi)外動(dòng)態(tài)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)在�；加芯�神病史人的**，加強(qiáng)對(duì)患有精神病史人的關(guān)心，并勸其在家休養(yǎng)治療。

　　5、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

　　6、成立值日教師工作隊(duì)伍，加強(qiáng)校園值班巡邏，落實(shí)值日**、值日教師管理責(zé)任制。

　　7、建立防范校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)，做到各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)合力。

　　四、處理程序

　�。ㄒ唬┙泳�與通知

　　事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員（包括教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)）必須立即將所發(fā)生的事件情況向班**或值日**報(bào)告。班**和值日**接到報(bào)告后，立即**人員進(jìn)行制止，**事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(zhǎng)和各工作組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ�）處置與救助

　　欺凌事件發(fā)生后，**小組負(fù)責(zé)人必須第一時(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)指揮協(xié)調(diào)。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急處置，對(duì)傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，保存物證，并根據(jù)事件性質(zhì)向*機(jī)關(guān)報(bào)案。

　�。ㄈ�）保護(hù)與*

　　應(yīng)急組應(yīng)對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，**案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生情緒，**口徑，將影響減到最小。

　　保衛(wèi)人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，應(yīng)立即報(bào)告*機(jī)關(guān)**處理。

　�。ㄋ模﹫�(bào)告與**

　　校園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、以及處理進(jìn)度，并迅速配合*部門**事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責(zé)任人的家長(zhǎng)或家屬。

　　事件情況由小組**對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受隨意傳播小道消息，以免失實(shí)。

　�。ㄎ澹┦录�**

　　1、配合上級(jí)部門進(jìn)行事件處理及**工作。**事件原因，整理事件記錄，形成書面報(bào)告。

　　2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找**、**、設(shè)施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

　　（六）善后處理

　　1、做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(zhǎng)的安撫解釋工作。對(duì)相關(guān)責(zé)任人要通知家長(zhǎng)到校配合處置工作，嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

　　2、協(xié)同****做好事件的善后撫恤及處理工作，**處理、協(xié)調(diào)賠償，如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰，對(duì)受傷學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

　�。ㄆ撸┴�(zé)任追究

　　1、根據(jù)事實(shí)，分清責(zé)任，按有關(guān)法律和**規(guī)定對(duì)責(zé)任人追究民事責(zé)任。有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)**追究刑事責(zé)任。

　　2、事件的**處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，**處置的原則，任何人不得干涉事件的.**處理。對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成**的，移送司法機(jī)關(guān)**追究刑事責(zé)任。

幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案4

　　為認(rèn)真貫徹《xxx辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（攀府教督辦〔2016〕19號(hào)）精神和《攀枝花市建筑工程學(xué)校2016年關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治工作方案》要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和**校園欺凌事件的危害，結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案工作機(jī)構(gòu)、職責(zé)

　　（一）校園安全工作**小組：

　　組長(zhǎng)：吳建偉

　　副組長(zhǎng)：周海濤

　�。ǘ�）防止欺凌事件應(yīng)急工作組：

　　組長(zhǎng)：周海濤

　　副組長(zhǎng)：周廣*

　　成員：周均、張福林、高*、高加才、楊業(yè)君

　　職責(zé)：

　　1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和制止。

　　2、****事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員（當(dāng)班校級(jí)**），負(fù)責(zé)應(yīng)急救護(hù)隊(duì)伍和物資的調(diào)動(dòng)。

　　3、向*、教育體育局等部門匯報(bào)，聯(lián)系就近醫(yī)院及時(shí)救治受傷人員，配合相關(guān)部門開展應(yīng)急救援工作。

　　4、向相關(guān)部門匯報(bào)事件處置情況，校內(nèi)進(jìn)行總結(jié)、分析。

　�。ㄈ�）現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：周廣*

　　成員：高*、高加才、楊業(yè)君

　　職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)及時(shí)帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)欺凌者行為進(jìn)行**制止或報(bào)警，必要時(shí)可進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)。

　�。ㄋ模┦枭⒁龑�(dǎo)組：組長(zhǎng)：周均

　　成員：李**、魯力、李晶、趙志遠(yuǎn)

　　職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)疏散相關(guān)人員（如圍觀者），防止事態(tài)擴(kuò)大，確保被欺凌者及相關(guān)人員轉(zhuǎn)移到安全地帶。

　�。ㄎ澹┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò)組：

　　組長(zhǎng)：張福林

　　成員：羅文富、羅�？�

　　職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，及時(shí)向教育體育局和*等部門匯報(bào)情況，如事件較嚴(yán)重還要協(xié)調(diào)相關(guān)部門參與救援工作，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

　　（六）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：莫仙

　　成員：張等峰、關(guān)瑛、陳衛(wèi)*

　　職責(zé)：發(fā)現(xiàn)欺凌事件后，組長(zhǎng)按總指揮安排帶領(lǐng)組員趕撲現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，如有重傷人員及時(shí)聯(lián)系“120”或協(xié)助送往接近醫(yī)院治療。

　　防止校園欺凌事件報(bào)告、處理措施

　　1、發(fā)現(xiàn)欺凌事件時(shí)，學(xué)校師生應(yīng)及時(shí)制止或勸阻。如**力制止，應(yīng)及時(shí)撥打校內(nèi)舉報(bào)電話。或通知到班**。接到消息后保衛(wèi)科、學(xué)生科相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)向防止欺凌事件應(yīng)急工作組**匯報(bào)并及時(shí)按照相關(guān)職責(zé)趕撲現(xiàn)場(chǎng)處理。

　　2、發(fā)生欺凌事件時(shí)，受欺凌學(xué)生應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況緊急呼救，引起周邊人員注意，盡量拖延時(shí)間或減小受傷害。

　　3、教師面對(duì)欺凌暴力者，如**力制止，應(yīng)巧妙周旋，在保證學(xué)生安全的情況下，暗自派其他學(xué)生通知就近的老師來(lái)協(xié)助制止或**相關(guān)部門。

　　4、各組在接到通知后應(yīng)及時(shí)趕撲現(xiàn)場(chǎng)按工作職責(zé)開展工作。

　　5、事故**和善后處理。

　　（1）情節(jié)輕緩的，由當(dāng)事人雙方家長(zhǎng)協(xié)商處理。

　�。�2）學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安穩(wěn)家長(zhǎng)情緒等。

　�。�3）學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110**事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

　�。�4）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，交由相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)處罰。

　　6、紀(jì)律處分。

　　凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置，對(duì)欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對(duì)該教師嚴(yán)肅處理。

幼兒園防欺凌應(yīng)急預(yù)案5

　　為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和**安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

　　一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案**機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)馬上按總指揮要求**人員到現(xiàn)場(chǎng)疏散未被施暴學(xué)生，并機(jī)智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后，組長(zhǎng)迅速按總指揮要求**人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告，傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)受傷人員進(jìn)行救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

　　二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

　　1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

　　2、****事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

　　3、向*、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門人員到達(dá)單位后，配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

　　4、向單位員工**事故情況。

　　5、向上級(jí)部門請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

　　三、防止校園暴力報(bào)告流程圖

　　發(fā)現(xiàn)暴力者（或受害者）現(xiàn)場(chǎng)緊急呼救，引起周圍人員注意

　　教師面對(duì)歹徒施暴，應(yīng)在巧妙周旋，

　　保證學(xué)生安全的情況下，暗自派人**學(xué)校最近的教師，然后由教師報(bào)告校長(zhǎng)。

　　報(bào)告教育局

　　現(xiàn)場(chǎng)防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組現(xiàn)場(chǎng)

　　四、校園暴力處理程序及措施：

　　1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

　　①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對(duì)學(xué)生施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告總指揮。

　�、谌绻�是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對(duì)其他學(xué)生施暴，此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告總指揮。

　　2、總指揮接到通知后，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)撥打“110”，通知**（迅速前往現(xiàn)場(chǎng)阻止），與此同時(shí)，總指揮一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現(xiàn)場(chǎng)，阻止施暴者施暴，一面通知現(xiàn)場(chǎng)防暴組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、各應(yīng)急組現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)

　　現(xiàn)場(chǎng)防暴組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即**本組人員（不必等到人員來(lái)齊后）前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

　　疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí)，本小組在可能的`情況下，迅速掩護(hù)與歹徒相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止歹徒對(duì)更多學(xué)生造成傷害。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

　�、�*局“110”

　�、趯W(xué)校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)

　�、巯蛏霞�(jí)（教育局）報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

　　現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院。

　　4、事故**，善后處理。

　�、賹W(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并安排家長(zhǎng)情緒等。

　�、趯W(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110**事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。

　�、廴鐚儆谪�(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展2）

——幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)3篇

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)1

　　為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和**安全事故的危害特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持以對(duì)*和人民高度負(fù)責(zé)的精神，從全局的高度、戰(zhàn)略的高度、**的高度認(rèn)識(shí)其工作的重要性，按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則，快速、緊急、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

　　二、成立**組。

　　1、坪東中心幼兒園防溺**作應(yīng)急**小組：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：各班教師

　　2、園長(zhǎng)是防溺**作第一責(zé)任人，對(duì)防溺**作負(fù)總責(zé)，制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署，是防溺**作的主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防溺**作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有**，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；總務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防溺**作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí)；各成員是防洪、防溺**作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施**，進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

　　三、工作措施：

　　1、**思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求，落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具，將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

　　2、加強(qiáng)教育，規(guī)范管理。

　　要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí)，教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留；要通過(guò)致家長(zhǎng)的*、開家長(zhǎng)會(huì)等方式，讓家長(zhǎng)知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，配合****，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防溺水的安全知識(shí)教育，提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)，并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

　　3、排查隱患，加強(qiáng)**。

　　各班要加安全檢查的力度，有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要緊急處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng)，對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的，要經(jīng)常派人檢查，同時(shí)要加強(qiáng)與****的配合，緊急掌握**，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

　　4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

　　5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。

　　6、要教育幼兒盡量不下河洗澡（游泳），洗澡要有**和安全措施，必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

　　7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡（游泳）。

　　8、要讓家長(zhǎng)明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（以下稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)**履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

　　四、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力：

　�。�1）幼兒萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，幼兒園將通過(guò)專門的**機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，緊急與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

　�。�2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門，并對(duì)事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)2

　　一、防范預(yù)案

　　1、處置事件的**:**組，搶險(xiǎn)組。

　　2、報(bào)告程序:

　　(1)溺水事件發(fā)生后，學(xué)校搶險(xiǎn)隊(duì)伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展**工作。

　　(2)及時(shí)向主管**報(bào)告。

　　(3)根據(jù)需要向上級(jí)****報(bào)告。

　　(4)做好溺水事故后期工作工作。

　　二、處置措施

　　1、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為，比水重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

　　2、會(huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

　　3、救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援�；蛲度肽景�、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。

　　防溺水應(yīng)急預(yù)案

　　學(xué)校防溺水應(yīng)急預(yù)案

　　防溺水,安全應(yīng)急預(yù)案

　　小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

　　幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)3

　　為了認(rèn)真作好防“溺水”教育宣傳工作，避免事故的發(fā)生，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。

　　一、**機(jī)構(gòu)：

　　組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx xxx成員：全體教師

　　二、措施與方法：

　　1、學(xué)校必須嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他安全工作會(huì)議的要求和學(xué)校安全工作**，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到，不到水庫(kù)、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

　　2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長(zhǎng)的陪同或陪護(hù)下，方可到正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游泳。

　　3、每節(jié)課任課教師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù)，發(fā)現(xiàn)可疑情況馬上向?qū)W校、家長(zhǎng)反饋，查其學(xué)生缺席的原因，采取各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。

　　4、對(duì)學(xué)生做好正確的游泳教育工作：

　�。�1）不去活動(dòng)中禁止的水域游泳。

　�。�2）飯后或激烈運(yùn)動(dòng)后，不立即下水游泳。

　　（3）下水游泳前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

　�。�4）在冷水中游泳時(shí)，須慢慢入水，并有意**呼吸，以減少冷水對(duì)身體的影響。

　　（5）游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。

　�。�6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)節(jié)好呼吸后再出水。

　　（7）不在天然游泳場(chǎng)跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。

　�。�8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對(duì)方情況，肯定無(wú)事后才可離開。

防溺水應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)

　　（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)出水。

　�。�10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

　　5、做好校園周邊環(huán)境**，對(duì)學(xué)校附近的池塘，河、湖旁，豎立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。

　　6、假如遇到有人溺水時(shí)的施救辦法：

　�。�1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時(shí)，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長(zhǎng)和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說(shuō)，造成嚴(yán)重的后果。

　�。�2）施救時(shí)應(yīng)注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無(wú)水外溢為止。若溺水者休克，立即進(jìn)行人工呼吸。

　　（3）對(duì)于過(guò)分緊張掙扎的溺者，應(yīng)避免被其拖住，如**、抱，則應(yīng)迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對(duì)于已經(jīng)沉沒(méi)在水中的溺者，首先是快速尋找，尋找時(shí)，應(yīng)盡量避免盲目性�？上仍谀缯呗渌�的地點(diǎn)，或潛入場(chǎng)地的幾個(gè)重點(diǎn)地方尋找，務(wù)求快速發(fā)現(xiàn)溺者。

　�。�4）就地?fù)尵�。溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬(wàn)不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送或約請(qǐng)醫(yī)師而錯(cuò)過(guò)急救時(shí)間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到*坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時(shí)，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

　　（5）人工呼吸的方法：

　　A口對(duì)口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，**喉嚨阻塞物，嘴對(duì)著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時(shí)注意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時(shí)再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者恢復(fù)呼吸。

　　B、口對(duì)鼻式：如果溺者牙關(guān)緊鎖，無(wú)法使其張開口，應(yīng)采取口對(duì)鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復(fù)呼吸。

　�。�6）在水中發(fā)生抽筋時(shí)，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會(huì)恢復(fù).正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無(wú)把握游上岸，應(yīng)及早呼救。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展3）

——幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案 (菁選3篇)

幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案1

　　為加強(qiáng)幼兒園安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結(jié)合我園的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急工作**機(jī)構(gòu)

　　為切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件，我園成立防溺**作**小組：

　　組長(zhǎng)：xxxxx

　　成員：園務(wù)會(huì)其他成員及各班教師

　　應(yīng)急工作**機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)幼兒安全教育的****、過(guò)程落實(shí)、檢查考核、督導(dǎo)考評(píng)，負(fù)責(zé)應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

　　二、防溺水防范措施

　　1、各班教師要充分利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)的宣傳教育，使幼兒了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。

　　2、教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

　　3、幼兒園要結(jié)合實(shí)際情況，利用家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、致家長(zhǎng)一封信、與家長(zhǎng)交談等形式，宣傳防溺水安全知識(shí)。

　　4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長(zhǎng)陪同，不得讓幼兒私自下河。

　　5、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范**。把任務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

　　6、幼兒園應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)易發(fā)生溺水地方的隱患排查。

　　7、加強(qiáng)家園的聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

　　8、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，確保發(fā)生安全事件時(shí)能聯(lián)動(dòng)聯(lián)防。

　　9、加強(qiáng)夏季防溺水危害性宣傳，提高家長(zhǎng)及村民的防患意識(shí)。

　　三、應(yīng)急處置

　　1、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進(jìn)行搶救，并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

　　2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件，家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人要牢記搶救方法，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話。

　　3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園溺**作**小組及時(shí)對(duì)事件做出妥善處理，并如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)上級(jí)。

幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案2

　　一、兒童發(fā)生溺水的常見原因

　　1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。

　　2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧。

　　3、雨天掉入溝坑等。

　　二、預(yù)防兒童溺水措施

　　1、教育孩子充分認(rèn)識(shí)到溺水的危害性，不要到水庫(kù)、河邊、池塘等有水源的地方玩耍戲水。

　　2、不去非游泳區(qū)或深水區(qū)游泳。

　　3、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

　　4、雨天行走、路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心。

　　三、溺水者自救方法

　　1、不會(huì)游泳者的溺水自救方法：

　�。�1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

　�。�2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。

　　（3）呼氣要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

　　（4）切記：千萬(wàn)不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。

　　2、會(huì)游泳者的溺水自救方法：

　　（1）會(huì)游泳者溺水一般是由于小腿腓腸肌痙攣所致，應(yīng)*心靜氣，及時(shí)呼人援救。

　　（2）自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。

　　（3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇趾用力向前上方拉，使拇指蹺起來(lái)，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

　�。�4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩并慢慢游向岸邊，上岸后再按摩和熱敷患處。

　�。�5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

　　四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的營(yíng)救方法

　　1、碰到有人溺水，不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙，同時(shí)撥打110報(bào)警。如果有多個(gè)同伴在一起，要派出一人去尋求大人幫助。

　　2、尋找救生圈、木板、竹竿、樹枝、裝滿礦泉水瓶的包等拋向溺水者。

　　3、救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

　　4、不能手拉手施救，落水者力氣大的話，稍不留神就會(huì)把施救者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。

　　5、沒(méi)有足夠的能力，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生群死群傷的悲劇。

　　五、溺水者上岸后的急救方法

　　1、溺水者清醒有呼吸和脈搏，呼叫120后，有條件時(shí)可以換上干衣服，裹上毯子，注意保暖，等待救援人員。

　　2、溺水者昏迷有呼吸有脈搏，清理溺水者口鼻中的異物，并使其保持在側(cè)臥位，等待救援人員。等待過(guò)程要密切觀察呼吸和脈搏情況，必要時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇。

　　3、溺水者昏迷無(wú)呼吸有脈搏，應(yīng)清理溺水者口中的異物，進(jìn)行人工呼吸，脈搏心跳即可迅速增強(qiáng)�；謴�(fù)呼吸后，保持側(cè)臥位，注意保暖，等待急救人員的到來(lái)。

　　4、溺水者昏迷無(wú)呼吸無(wú)脈搏，立刻清理口鼻異物，保持呼吸道通暢，按先人工呼吸、后胸外按壓的順序進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并持續(xù)至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達(dá)。

幼兒園防溺水安全應(yīng)急預(yù)案3

　　活動(dòng)名稱：

　　防溺水

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解一些有關(guān)的游泳知識(shí)，懂得如何保護(hù)

　　2.培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

　　3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、故事、實(shí)物救生圈

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)幼兒的安全知識(shí)，以及提高自我安全意識(shí)

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　為本次活動(dòng)做一個(gè)宣傳

　　開始部分：

　　聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來(lái)救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個(gè)小朋友為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

　　基礎(chǔ)部分：

　　1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》

　　2.我們都知道這個(gè)小朋友這樣做是非常危險(xiǎn)的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，一定要在大人陪同下

　　3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢(mèng)想》時(shí)候，我們小朋友就告訴老師他的夢(mèng)想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?

　　(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)知識(shí)，檢查掌握的程度)

　　4.游泳注意的安全問(wèn)題：首先就是要掌握游泳的`方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體準(zhǔn)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一

　　5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?

　　(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)

　　6.如果是我們自己溺水了，自救的辦法：采取仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不可將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)榕e手反而容易使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)楝F(xiàn)在還小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)該借助外來(lái)的力量，如：找路人幫忙…..

　　7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕拇中拇笠饩屯�脅到了生命，生命是非常寶貴的，人不可能有第二次生命，我們一定要愛惜自己的生命，用自己所有的能力去幫助國(guó)家?guī)椭�他�?/p>

　　8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

　　救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。

　　9.實(shí)物：作用：浮力大于重力就不會(huì)沉下去。救生圈是這樣一種東西：它提供的浮力遠(yuǎn)大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不會(huì)沉

　　活動(dòng)延伸：

　　把游泳圈套在自己身上感受一下，并說(shuō)出感覺

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　小結(jié)：我們一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的時(shí)候都要有安全保障的情況才可以.

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展4）

——幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案5篇

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案1

　　為做好疫情防控過(guò)程中的消毒防護(hù)工作，有效預(yù)防疾病發(fā)生，保障師生員工的生命安全與身體健康，依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。

　　一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，公共場(chǎng)所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。

　　二、在校內(nèi)公共場(chǎng)所(教室、體育場(chǎng)所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識(shí)提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。

　　三、校內(nèi)公共場(chǎng)所應(yīng)每天通風(fēng)，保持空氣流通。每日至少開窗2次，每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑，可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。

　　四、每日對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒。

　　五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場(chǎng)所，盡量減少人員進(jìn)出�？刹捎米贤饩�燈定期照射消毒，可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。

　　六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測(cè)，體溫不超過(guò)37、3℃方可開始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套，工作結(jié)束后保存好消毒用品，并按要求對(duì)消毒場(chǎng)所做好記錄。

　　七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱，對(duì)口罩回收箱實(shí)施定時(shí)消毒(1次/4小時(shí))，并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理，師生將佩戴過(guò)口罩廢棄到專用回收箱內(nèi)，**隔離場(chǎng)所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時(shí)清運(yùn)。

　　八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi)，每天用有效氯含1000mg/L的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。

　　九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域，每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/L-500mg/L有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。

　　十、食堂要每餐對(duì)餐具進(jìn)行徹底消毒，公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng)，每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/L-500mg/L有效氯溶液擦拭消毒。

　　十一、管理部門要加大檢查力度，對(duì)未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個(gè)人要追究其相關(guān)責(zé)任。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案2

　　為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對(duì)能力，有效預(yù)防和**疫情在幼兒園的傳播、蔓延，保障廣大教職工、幼兒的身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《*******傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法規(guī)，根據(jù)國(guó)家、省市等各級(jí)行政部門對(duì)新冠肺炎疫情防控工作的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定本預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識(shí)，提高師幼、家長(zhǎng)的防控意識(shí)和防控能力。

　　2、完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”**，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和**新型冠狀病毒肺炎疫情在幼兒園的發(fā)生和蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為本，及時(shí)**。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　2、部門聯(lián)動(dòng)，群防群控。主動(dòng)加強(qiáng)與區(qū)（縣）疾控中心、區(qū)（縣）教育局、所屬社區(qū)的溝通聯(lián)系，建立全園信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò)，形成部門聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

　　3、**指揮，快速反應(yīng)。成立幼兒園疫情防控**小組，一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對(duì)，處置果斷，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

　　三、**機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

　　1、新冠病毒肺炎疫情防控工作**小組

　　組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)幼兒園各項(xiàng)防控工作部署和督查

　　副組長(zhǎng)：

　　主要組員：保教**、后勤**、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管、保健醫(yī)生、各班**

　　2、疫**告小組

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)每日疫情信息審核及上報(bào)區(qū)教育局

　　副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、保教**、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情信息上報(bào)和資料整理工作

　　成員：各班班**

　　3、疫情處置組

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置**工作。

　　副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)、保教**、后勤**、園長(zhǎng)助理、衛(wèi)生保健主管，協(xié)助執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作

　　成員：保健醫(yī)生、班**，負(fù)責(zé)疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置具體工作

　　4、宣傳組

　　組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)疫情防控工作進(jìn)程的宣傳

　　副組長(zhǎng)：保教**，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的宣教；衛(wèi)生保健主管，負(fù)責(zé)從衛(wèi)生保健的角度開展全園防控工作宣傳（含微信公眾號(hào)、電子屏、發(fā)放宣傳資料）

　　成員：保健醫(yī)生、各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，協(xié)助開展全園疫情預(yù)防宣傳工作；各班班**，負(fù)責(zé)本班疫情預(yù)防宣傳工作

　　5、后勤保障組

　　組長(zhǎng)：（后勤**），負(fù)責(zé)疫情防控所需人力、財(cái)力、物力的后勤保障

　　副組長(zhǎng)：后勤**，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防控物資準(zhǔn)備、園舍和食品安全管理、公共區(qū)域消毒等后勤和安全保障工作

　　成員：后勤工作人員，負(fù)責(zé)疫情防控后勤保障具體工作

　　6、衛(wèi)生消殺組

　　組長(zhǎng)：后勤**（保健醫(yī)生），負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查全園衛(wèi)生消毒工作副組長(zhǎng)：保健醫(yī)生，協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園衛(wèi)生消毒工作的指導(dǎo)和檢查

　　成員：保潔員、門衛(wèi)、食堂管理員、各班保育員，負(fù)責(zé)執(zhí)行或督促執(zhí)行全園的衛(wèi)生消毒工作

　　三、日常工作要求

　　1、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)

　�。�1）建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園新冠病毒肺炎疫情防控期門衛(wèi)管理要求》，在門衛(wèi)處建立幼兒園健康監(jiān)測(cè)站，配齊設(shè)備，培訓(xùn)門衛(wèi)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測(cè)站測(cè)體溫、驗(yàn)身份和登記，體溫正常方可入園。

　　（2）做好教職工的健康監(jiān)測(cè)。開學(xué)前，每日開展教職工身體健康狀況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”。開學(xué)后繼續(xù)開展每日教職工健康狀況摸排，所有教職工入園前須在門衛(wèi)處測(cè)量體溫。幼兒園制作《教職工入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》，記錄全園教職工每日體溫等健康數(shù)據(jù)。

　�。�3）做好幼兒的健康監(jiān)測(cè)。一是把好晨檢關(guān)。修訂并執(zhí)行《防控新冠肺炎晨檢**》，保健醫(yī)生和班**共同把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好來(lái)園幼兒的健康檢測(cè)。二是做好幼兒一日健康觀測(cè)和記錄。開學(xué)后，保健室醫(yī)生、班**加強(qiáng)每天晨午檢及全日健康觀察。一旦有異常，班級(jí)在班務(wù)日志做好登記，同時(shí)上報(bào)保健室。三是依照早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療的工作原則，對(duì)因病缺勤的幼兒進(jìn)行登記并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解情況并及時(shí)報(bào)告保健室。四是制定《幼兒入園晨檢體溫監(jiān)測(cè)臺(tái)賬》，每日記錄全園幼兒體溫等健康數(shù)據(jù)。

　　2、做好信息上報(bào)

　　（1）建立信息排查上報(bào)網(wǎng)絡(luò)，每日及時(shí)收集幼兒、教職工的身體健康數(shù)據(jù)向有關(guān)單位報(bào)送。

　�。�2）開學(xué)前，各班**每天上午10點(diǎn)前對(duì)班級(jí)師生及家長(zhǎng)情況摸底，并統(tǒng)計(jì)報(bào)告給幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人（保教**）；**小組長(zhǎng)每天對(duì)教職工情況摸底并于中午12點(diǎn)之前統(tǒng)計(jì)報(bào)告給教職工疫情信息收集人（副*）。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報(bào)執(zhí)行園長(zhǎng)，由執(zhí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天中午11點(diǎn)前審核信息后上報(bào)區(qū)（縣）教育局。值班園**每日負(fù)責(zé)全園師生新冠肺炎疫情防控**，每天下午5點(diǎn)前由值班園**在附幼**群**。

　　（3）開學(xué)后，每日10：00之前，完成全園幼兒及教職工的健康數(shù)據(jù)整理并逐級(jí)上報(bào)。幼兒及家長(zhǎng)的健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：班**→幼兒和家長(zhǎng)疫情信息收集人（保教**）→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)教育局。教職工健康數(shù)據(jù)的上報(bào)流程為：醫(yī)務(wù)室及行政值班人員→教職工疫情信息收集人（副*）→執(zhí)行園長(zhǎng)→總園并區(qū)（縣）教育局。

　�。�4）明確區(qū)（縣）教育局和所在社區(qū)新冠肺炎疫**告聯(lián)系人和聯(lián)系電話，做好聯(lián)防聯(lián)控。

　　3、開展疫情防控宣教

　�。�1）密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)的發(fā)展變化，及時(shí)掌握信息，向教職工和家長(zhǎng)及時(shí)傳達(dá)。

　�。�2）制作《xx新冠病毒肺炎疫情防控手冊(cè)》（電子版）《xx疫情防控實(shí)操圖冊(cè)》（紙質(zhì)）等資料，開學(xué)發(fā)放至每位教職工和家長(zhǎng)手中。

　　（3）制定《xx疫情防控宣傳工作方案》，從*支部、行政管理、衛(wèi)生保健、親子游戲指導(dǎo)等四個(gè)層面推出專題微信公眾號(hào)。

　　（4）**教職工專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)和幼兒園疫情防***要求，并進(jìn)行相關(guān)考核。

　�。�5）各班**幼兒開展預(yù)防新冠肺炎專題教育和生命健康教育，將內(nèi)容落實(shí)到周計(jì)劃中，注意培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識(shí)，注重增加幼兒體育鍛煉和戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒抵抗力。

　　（6）督促**教職工加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，不與傳染病人接觸。

　�。�7）通過(guò)微信公眾號(hào)、電話聯(lián)絡(luò)等方式做好延遲入園幼兒的家教指導(dǎo)和心理?yè)嵛�，同時(shí)宣傳幼兒園的防疫工作成效。

　　4、夯實(shí)后勤保障

　�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控物資預(yù)算清單》，依據(jù)清單，保健室與后勤部門提前采購(gòu)防控所需要的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x（每班配備1臺(tái)）、醫(yī)用護(hù)目鏡等物資，建立好領(lǐng)用臺(tái)賬。

　　（2）按照標(biāo)準(zhǔn)在園內(nèi)增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，將一次性口罩垃圾進(jìn)行單獨(dú)處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。

　　5、做好衛(wèi)生消毒工作

　　（1）實(shí)行一周一次大掃除，班級(jí)與公共區(qū)每天按《xx新冠肺炎防控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。

　�。�2）要求教職工做好個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，按照新冠肺炎防控要求注意開窗通風(fēng)，帶口罩、勤洗手、不串班，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作流程中的防控要求。

　�。�3）衛(wèi)生保健室指導(dǎo)后勤部門做好大型玩具和公共區(qū)衛(wèi)生消毒工作；指導(dǎo)、督促、檢查班級(jí)各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)情況。

　　6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染

　�。�1）制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛(wèi)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行校園24小時(shí)門禁管理，切斷外來(lái)傳染病源。

　　（2）制定《教職工返崗管理辦法》《教職工返崗承諾書》，摸底并確定教職工分批返崗安排。開學(xué)前向教職工發(fā)放《健康卡》、《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，簽署承諾書的方可返崗。有以下幾類情況必須延遲返崗：

　�、倬幼∫咔榘l(fā)生小區(qū)的必須延遲返崗。

　　②乘坐公共交通工具返長(zhǎng)的必須延遲返崗。

　�、劬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的必須延遲返崗。

　�、芫哂幸咔閰^(qū)或疫情接觸史必須延遲返崗。

　�。�3）做好幼兒分批入園安排，向每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)放《健康卡》《承諾書》，返園前14天《健康卡》情況正常，家長(zhǎng)簽署承諾書的幼兒方可報(bào)到返園。有以下幾類情況必須延遲報(bào)到：

　�、倬哂邪l(fā)熱咳嗽癥狀的幼兒必須延遲報(bào)到。

　�、诰哂幸咔榻佑|史且隔離未過(guò)14天的幼兒必須延遲報(bào)到。

　�、凼袃�(nèi)居住在有疫情發(fā)生小區(qū)的幼兒必須延遲報(bào)到。

　　④疫情區(qū)或途徑疫情區(qū)返長(zhǎng)的幼兒必須延遲報(bào)到。

　　（4）制定《xx疫情期幼兒來(lái)離園管理辦法》《幼兒來(lái)離園期間安全護(hù)衛(wèi)工作安排》，嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行來(lái)、離園管理。開學(xué)后直至疫情結(jié)束前，家長(zhǎng)一律不進(jìn)入園區(qū)，更不能進(jìn)班，孩子入園自理，由安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)安全護(hù)衛(wèi)。離園時(shí)則分時(shí)分流，由班級(jí)教師分別將孩子送到前門和后門，與家長(zhǎng)進(jìn)行“秒應(yīng)”小程序無(wú)接觸交接。同時(shí)，新學(xué)期報(bào)到當(dāng)天，家長(zhǎng)提前與班級(jí)教師聯(lián)系，家長(zhǎng)分時(shí)間段來(lái)園，在園門口將床上用品進(jìn)行交接并辦理報(bào)到手續(xù)。

　　（5）疫情期結(jié)束之前，禁止開展聚集性的活動(dòng)，避免集中開會(huì)和學(xué)習(xí)，充分利用廣播和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行辦公。

　�。�6）選擇遠(yuǎn)離教室且通風(fēng)情況良好的地方建立隔離室。為隔離室配置防護(hù)服、消毒用品、記錄本等必備設(shè)施。安排保健醫(yī)生為隔離室負(fù)責(zé)人。

　　四、應(yīng)急措施

　　幼兒園一旦發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

　　1、疫**告

　�。�1）幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)及時(shí)就診并向幼兒園請(qǐng)假，不得帶病入園、上班�？祻�(fù)后，經(jīng)保健醫(yī)生核實(shí)醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園、上班。

　　（2）發(fā)現(xiàn)幼兒或教職工在園出現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎病情，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如有則馬上啟動(dòng)幼兒園公共衛(wèi)生突發(fā)預(yù)案，逐級(jí)上報(bào)。

　　2、疫情處置

　　（1）發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀者，應(yīng)區(qū)分是否有疫區(qū)或疫情接觸史，如無(wú)則立刻就醫(yī)（幼兒由家長(zhǎng)陪同），如有則采用防護(hù)設(shè)備馬上隔離，同時(shí)報(bào)告所在社區(qū)和區(qū)（縣）教育局，由社區(qū)聯(lián)系疾控人員將患者接到至定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

　�。�2）發(fā)生疫情后，做好密切接觸人員統(tǒng)計(jì)與隔離，配合防疫部門做好疫情消毒處置。

　　（3）發(fā)生疫情后，立刻停課，所有師生隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報(bào)。

　　五、責(zé)任追究

　　發(fā)現(xiàn)相關(guān)人員有以下行為的，由相應(yīng)紀(jì)檢*門**處理：

　　1、不執(zhí)行本預(yù)案有關(guān)信息報(bào)送**，**、緩報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)本單位或區(qū)域新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件的；

　　2、對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)事件的**處理不當(dāng)?shù)模�特別是存在拖延、回避等不負(fù)責(zé)任行為的；

　　3、事件發(fā)生后，上級(jí)對(duì)事件****時(shí)，不予配合、弄虛作假、設(shè)置障礙或授意他人作假的；

　　4、其他失職、**行為導(dǎo)致本單位出現(xiàn)或擴(kuò)大新型冠狀病毒感染肺炎的。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案3

　　為了提高我園預(yù)防和**突發(fā)傳染病的能力和水*，指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《*******傳染病防治法》、《*******食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、普及各類突發(fā)傳染病事件的防治知識(shí)，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、完善突發(fā)傳染病事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)傳染病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。

　　二、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)傳染病事件防治知識(shí)，提高全體教職員工的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與**措施，迅速切斷傳播途徑，**疫情的傳播和蔓延。

　　2、**管理、****

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)傳染病事件的預(yù)防、疫**告、**和救治工作實(shí)行**管理；對(duì)于違法行為，**追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)傳染病事件防治**小組，負(fù)責(zé)**、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的防治工作。

　　3、條塊結(jié)合、以塊為主

　　突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與**工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。

　　4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。

　　三、**管理

　�。ㄒ唬┕ぷ髀氊�(zé)

　　成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的幼兒園突發(fā)傳染病事件工作**小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：

　　1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)傳染病事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本園的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促幼兒園各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)傳染病事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高教職員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立幼兒缺席登記**和傳染病流行期間的檢查**，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)傳染病事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，努力改善衛(wèi)生條件，保證幼兒園教室、食堂、盥洗室及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時(shí)向當(dāng)?shù)亟值泪t(yī)院或疾病預(yù)防**部門和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)幼兒園的突發(fā)傳染病事件的發(fā)生情況，并積極配合*門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　四、突發(fā)事件預(yù)防

　�。ㄒ唬�****，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園衛(wèi)生工作的**和管理

　　幼兒園應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。

　�。ǘ�）增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

　�。ㄈ�）采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。

　　2、購(gòu)銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓學(xué)生食用變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲(chǔ)藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。

　　3、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止**事件發(fā)生。

　　4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　5、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園（學(xué)）前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記**，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

　　2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高教職員工及幼兒、家長(zhǎng)的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。

　　3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)教職工識(shí)別**變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力。

　　4、**師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

　　五、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告

　　幼兒園突發(fā)傳染病事件的內(nèi)容包括：重大傳染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

　　1、建立突發(fā)傳染病事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。

　　2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與**中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的傳染病事件的**，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

　�。ǘ�）突發(fā)事件報(bào)告

　　1、建立自下而上的突發(fā)傳染病事件逐級(jí)報(bào)告**，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，有關(guān)幼兒園及上級(jí)教育行政主管部門實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情**聯(lián)系電話。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園傳染病事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告**和零報(bào)告**。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)及其他突發(fā)傳染病事件時(shí)，幼兒園****應(yīng)立即向本園突發(fā)傳染病事件**小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防**中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門報(bào)告。

　　3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

　　六、保障措施

　　（一）**機(jī)構(gòu)保障

　　幼兒園應(yīng)成立突發(fā)傳染病事件**小組，具體負(fù)責(zé)突發(fā)傳染病事件的日常預(yù)防與**工作。

　�。ǘ�）人力資源保障

　　定期接受*門**的突發(fā)傳染病事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)傳染病事件的預(yù)防與**知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

　　（三）財(cái)力和物資保障

　　幼兒園應(yīng)安排必要的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲(chǔ)備。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案4

　　根據(jù)學(xué)�！蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，結(jié)合實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、**機(jī)構(gòu)

　　成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作**小組”，統(tǒng)籌做好疫情防控工作，組**員如下：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx、xx

　　聯(lián)絡(luò)員：xxx

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)*、*和省委、省*及學(xué)校*委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署，把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要**任務(wù)，把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位，進(jìn)一步提高**站位，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真落實(shí)防控措施，全力做好防控工作，切實(shí)保障人員身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　三、防控措施及任務(wù)分工

　　(一)成立**機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)****，**依規(guī)科學(xué)有序管控，構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防**體系。

　　(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

　　1、落實(shí)學(xué)校值班**，做到值班人員在崗、電話暢通，如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。

　　2、按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況，以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

　　(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道，面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示，開展健康教育，包括：

　　普及疫情防控知識(shí)和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，做好自身防護(hù)，加強(qiáng)體育鍛煉；

　　提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留；

　　提示不得前往疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū)；

　　密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，強(qiáng)化****與引導(dǎo)，要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

　　(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)

　　1、了解和掌握員工假期去向，做好信息登記。

　　2、全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪及健康情況，密切接觸的情況，及時(shí)掌握動(dòng)向，做到精準(zhǔn)摸排。

　　(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

　　加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)。

　　(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

　　1、指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校，按照屬地*和教育行政部門的要求，做好疫情防控工作。

　　2、如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開學(xué)，指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)**的作用，通過(guò)線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式，讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì)，保證足夠的學(xué)時(shí)。

　　3、指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門規(guī)定為準(zhǔn)。

　　(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

　　開學(xué)報(bào)到時(shí)，開展健康狀況排查，對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

　　(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

　　在開學(xué)前，**開展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng)，做到通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒，洗手間配備肥皂或洗手液。

　　(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

　　與學(xué)校總值班室、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格信息報(bào)送。

　　全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校*委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求，提高**站位，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案5

　　當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，1 月 24 日，山東省人民*啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件 I 級(jí)響應(yīng)。為貫徹落實(shí)省委、省*工作部署，根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于印發(fā)<全省教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案>的通知》(魯教辦字〔2020〕4 號(hào))和《山東省教育廳關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(魯教辦字〔2020〕5 號(hào))要求，為防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行，確保廣大師生的身體健康與生命安全，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，特制定本應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)務(wù)必遵照?qǐng)?zhí)行。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)決貫徹**在**常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的重要講話精神、*決策部署和省委省*工作要求，堅(jiān)持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

　　二、工作原則

　　(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速**疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

　　(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

　　(三)及時(shí)處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)疑似病例及時(shí)送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

　　三、****

　　成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作**小組，負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控****工作。**小組成員名單如下：

　　組 長(zhǎng): 張立祥 袁志勇

　　副組長(zhǎng): 戰(zhàn)文翔 史 梅 耿少*

　　成 員：各部門*政主要負(fù)責(zé)人

　　防控工作**小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。辦公室**由王亭同志擔(dān)任。

　　四、分工及職責(zé)

　　(一)學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告**。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門每日?qǐng)?bào)告情況，對(duì)接上報(bào)省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺(tái)市衛(wèi)健委、煙臺(tái)市教育局、牟*區(qū)衛(wèi)健局等地方*衛(wèi)生健康部門保持緊密對(duì)接，及時(shí)協(xié)調(diào)處理疫情突**況;與學(xué)校各部門保持緊密溝通，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門值班值守工作，確保信息渠道暢通。

　　(二)宣傳*部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、**微信公眾號(hào)等渠道，及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好輿情**工作。

　　(三)學(xué)生工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，通過(guò)微信工作群、QQ工作群、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示和學(xué)校開學(xué)工作安排，開展健康教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家、外出或返校時(shí)主動(dòng)做好防控工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

　　(四)離退休工作處。及時(shí)發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對(duì)離退休教職工要指派專人對(duì)開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示，開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時(shí)主動(dòng)做好防控工作。執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告**，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

　　(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控，及時(shí)有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施，通過(guò)多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識(shí)、掌握防治知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健**活方式。

　　(六)總務(wù)處。春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　(七)安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來(lái)車輛、人員入內(nèi)，聯(lián)防聯(lián)控，做好安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校**穩(wěn)定。

　　(八)各部門及時(shí)對(duì)本部門教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息，要指派專人開展宣傳教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時(shí)發(fā)布假期生活提示、開展健康教育，掌握教職工寒假外出及身體健康情況，執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告**，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告。

　　工作**小組各成員部門要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，全面落實(shí)好各項(xiàng)管控措施;要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)****，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度****，迅速開展疫情防控工作。對(duì)涉及疫情方面的信息遲報(bào)、不報(bào)、**、謊報(bào)的，將嚴(yán)肅**。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展5）

——幼兒園防溺水的應(yīng)急方案

幼兒園防溺水的應(yīng)急方案1

　　每當(dāng)盛夏來(lái)臨之際，就會(huì)有一些學(xué)生、幼兒圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之能，不顧學(xué)校、幼兒園的**約束，不聽家長(zhǎng)的勸告，到河灣、庫(kù)壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會(huì)都帶來(lái)了許多不利影響。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神，確保全體同學(xué)安全、愉快地度過(guò)今年的夏天，特制定此預(yù)案。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)**

　　我校（園）始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講**、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的.方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著對(duì)安全工作****的精神，成立了以校長(zhǎng)黃士杰為組長(zhǎng)的安全**小組，以教導(dǎo)處具體**落實(shí)為主，與各班**簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長(zhǎng)協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

　　二、制定措施，預(yù)防為主

　　1、加大宣傳教育力度

　　（1）向家長(zhǎng)發(fā)放《暑期安全教育告全體家長(zhǎng)書》的宣傳材料，讓家長(zhǎng)明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

　�。�2）利用廣播錄像等**開展安全專題教育活動(dòng)，并利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳。

　�。�3）通過(guò)專門辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、加大督促檢查力度

　�。�1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)**，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班**簽字的請(qǐng)假條，并通知家長(zhǎng)將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的安全。

　�。�2）學(xué)校實(shí)行午休期間，值周**、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

　　（3）規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)班**要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù)，明確學(xué)生回家路線，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，并規(guī)范家長(zhǎng)接送地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

　�。�4）讓家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全。

　�。�5）在學(xué)生當(dāng)中形成互相**，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

　�。�6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究**。學(xué)校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

　　3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

　�。�1）學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過(guò)專門的**機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低程度。

　�。�2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)鎮(zhèn)教育辦公室，并對(duì)事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展6）

——2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

　　在**淡淡的日常中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了**事故的發(fā)展，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家收集的2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，希望對(duì)大家有所幫助。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案1

　　一、基本情況

　　我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓是跳空樓中樓三層，樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒，都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒，如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，幼兒驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

　　二、演練目的：

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí)，提高防范自救能力，我園模擬情景，培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作，檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的**協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

　　三、****

　　總指揮：方幼紅

　　副指揮：葛亞荇、藍(lán)燕燕

　　成員：各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人

　　通訊聯(lián)絡(luò)人

　　組長(zhǎng)：柳輝娜（撥打119報(bào)警）

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：葛亞荇（負(fù)責(zé)一樓通道）藍(lán)燕燕（負(fù)責(zé)二樓通道）張奕琴（負(fù)責(zé)三樓通道）

　　組員：各班班**、配班教師以及后勤工作人員

　　安全防護(hù)組

　　組長(zhǎng)：唐杰

　　組員：李存漢（負(fù)責(zé)開門）、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

　　醫(yī)療救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：黃澤亞楊雅敏（同時(shí)負(fù)責(zé)拍照）

　　四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年1月31日（星期四）上午9：00

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓各活動(dòng)室（起點(diǎn)）、幼兒園操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)）

　　五、演練項(xiàng)目與過(guò)程

　�。ㄒ唬┑卣鹛由�疏散演練

　　1、緊急避震

　　2、信號(hào)員（唐杰）發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（拉響警報(bào)聲）、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。

　　3、上課教師（演練時(shí)為班**）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來(lái)了，不要慌”，教育幼兒要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的三角處或課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用他物保護(hù)頭部，但不要靠近窗口。

　�。ǘ�）地震后緊急疏散演練

　　3分鐘后，信號(hào)員發(fā)出**“地震警報(bào)”信號(hào)，廣播通知開始疏散。

　　幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離活動(dòng)室，準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班**負(fù)責(zé)本班人員疏散，按照指定的疏散次序和疏散路線，迅速到操場(chǎng)集合、注意：疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí)，要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。

　　六、預(yù)定路線撤離（如遇特殊情況，由總指揮另行安排）

　　1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；

　　2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移；二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。

　　3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門出口去幼兒園操場(chǎng)集合；小四、小五從通往保管室的通道大門繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng)；

　　4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

　　5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合；

　　匯聚地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，大家按做操的秩序排列，小班**在西邊路道。

　　6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)（可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒），班**立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成事故，確保安全。

　　7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮。

　　8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。

　　9、班**老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo)，注意分析事件中出現(xiàn)的隱患，以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案2

　　幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有**、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園**開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：

　　防災(zāi)疏散

　　二、時(shí)間：

　　20xx年1月15

　　三、對(duì)象：

　　文家中心幼兒園大、中班

　　四、指揮中心

　　指揮長(zhǎng)：xxx

　　成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

　　五、崗位安排及具體職責(zé)：

　　1、一樓總負(fù)責(zé)人：xxx

　　大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——xxx

　　一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx

　　伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x

　　2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx

　　西樓梯負(fù)責(zé)人——田xx

　　東樓梯負(fù)責(zé)人——王xx

　　3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx

　　西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x

　　東樓梯負(fù)責(zé)人——賈xx

　　崗位職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

　　樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　六、疏散原則：

　　1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

　　4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　七、疏散路線：

　　大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路

　　大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

　　中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

　　中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

　　中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

　　中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

　　八、具體步驟：

防溺水應(yīng)急演練總結(jié)

　　1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的指令，并**孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

　　3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)上報(bào)。

　　4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班**立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　九、保障措施：

　　1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，**相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班**負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援。

　　4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14日上午9:30

　　三、活動(dòng)**

　　（一）**小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　組員：各班**

　�。ǘ�）職責(zé)分工

　　1、總指揮：xxx

　　2、各班**、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班**在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。

　　3、各門口教師：**該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

　　4、郭鑫：照相、攝像

　　5、各班**：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)（開始、結(jié)束）

　　四、具體活動(dòng)過(guò)程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、撤離路線：

　　各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。

　　2、班級(jí)撤離順序及人員安排：先開始

　�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）

　�。�2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.小班）

　　要求老師及時(shí)的**本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

　　3、撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

　�、�、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　�、�、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班**的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

　�、恰�10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

　�。�4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班**立即整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

　　（5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。

　　（6）、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的*室，各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案4

　　一、活動(dòng)的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生**和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至**了。

　　(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

　　(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。④遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用**前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。⑤如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)：①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(3)急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

　　3.說(shuō)說(shuō)自己

　　(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

　　(因?yàn)槿绻�后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的小朋友壓傷的。)

　　(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

　　(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

　　五、活動(dòng)延伸：

　　在*時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月9日下午15:30分

　　三、****：

　�。ㄒ唬�應(yīng)急工作小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　�。ǘ�）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)（彭麗）擔(dān)任，在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由（謝敏）來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

　　1、應(yīng)急總指揮：（彭麗）負(fù)責(zé)**應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者**應(yīng)急行動(dòng)的信息；開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu)；向當(dāng)?shù)?和上級(jí)主管部門**應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé)：（謝敏）負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮（彭麗）報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；（周成勇）當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即****工作開展，并**總指揮部。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：

　　負(fù)責(zé)人：謝敏、周成勇

　　職責(zé)：（謝敏）根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)，（周成勇）負(fù)責(zé)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

　　4、安全疏散組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：

　　職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。

　　火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向：（鄭嬌）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠*地上，做好安全防護(hù)措施。

　　5、防護(hù)救護(hù)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　組員：

　　（王娟）負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　6、人數(shù)清點(diǎn)組：

　　負(fù)責(zé)人：

　　基本職責(zé)：

　　四、具體活動(dòng)過(guò)程

　　（一）安全教育階段

　　各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　�。�1）拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　（2）撤離路線：

　�。ㄠ崑桑﹨f(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進(jìn)行疏散，（楊凡）協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門進(jìn)行疏散；黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進(jìn)行疏散，薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進(jìn)行疏散，將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠*地上，做好安全防護(hù)措施。

　�。�3）撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班**立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況，發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。（吳曉蓉）根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班**迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成****事業(yè)的建設(shè)者和**人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)xx 精神，創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的**校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)

　　1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。

　　2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。

　　3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

　　1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

　　1）各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

　　2）上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)*等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)**疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**。凡**大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)**誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的**小組園組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxxxxx組員：xxxxx五、處理程序：

　　1、一旦發(fā)*事件，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校**，再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報(bào)；重大事故立即報(bào)，可先口頭后書面）。

　　2、在場(chǎng)的教師和**要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

　　3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，**送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　4、救助受傷幼兒

　　5、未**履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及****的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因**、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成**影響的，由有關(guān)管理部門和*機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成**的，**追究刑事責(zé)任。

　　備注：發(fā)生情況，須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

　　附錄兒童就診救助八步驟

　　1、觀察現(xiàn)場(chǎng)利用非常短的.時(shí)間觀察現(xiàn)場(chǎng)，了解：現(xiàn)場(chǎng)是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

　　2、觀察評(píng)估三要素當(dāng)你接近孩子的時(shí)候，立即觀察需待評(píng)估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個(gè)步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

　　3、看管其他的孩子立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

　　4、檢查評(píng)估五要素檢查需待評(píng)估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

　　5、實(shí)施兒童急癥救助對(duì)受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

　　6、通知孩子家長(zhǎng)盡快通知孩子的家長(zhǎng)。

　　7、與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時(shí)安慰他們。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案7

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識(shí)，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

　　一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作**小組

　　組長(zhǎng)：幼兒園園長(zhǎng)

　　組員：各部門負(fù)責(zé)人、各主班教師

　　二、機(jī)構(gòu)職責(zé)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)**，健全**，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　�。ǘ�）**小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　�。ㄈ�）**小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　（四）健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章**。

　�。ㄎ澹┌踩�負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班**要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

　�。ㄆ撸┯變好芗�出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）。

　　三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

　　（一）各班**要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

　�。ǘ�）上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。ㄈ�）在上課期間，教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

　�。ㄋ模┯變涸诮�(jīng)過(guò)樓梯發(fā)*等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)**疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　（五）一旦發(fā)*等安全事故，值班教師或現(xiàn)場(chǎng)老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，**送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　�。�六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的****。

　�。ㄆ撸┥险n期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)**好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上**人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)**幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

　�。ò耍┰诔霈F(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

　�。ň牛┮獙W(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，及時(shí)撲滅火災(zāi)。

　�。ㄊ�）未**履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的.，經(jīng)****的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因**、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成**影響的，由有關(guān)管理部門和*機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成**的，**追究刑事責(zé)任。

　　四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

　　發(fā)生事故后，目擊者要立即向**小組反映，**小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)**搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

　　發(fā)生事故后，**小組按以下原則**師幼進(jìn)行緊急疏散：

　　（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警（由現(xiàn)場(chǎng)老師負(fù)責(zé)），安全**小組迅速**全校師幼疏散逃生。

　�。ǘ�）具體疏散工作安排：

　　1.課余時(shí)間各班班**負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

　　2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

　　3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

　　4.操場(chǎng)指揮員：各班班**

　　5.緊急疏散后集中地點(diǎn)：

　　樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

　�。ㄈ�）疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1.聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

　　2.疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。

　　3.疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　4.疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

　　2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

　　5、增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。活動(dòng)過(guò)程

　　一、了解春季的常見傳染病

　　1、春季的常見傳染病有以下幾種：

　　A流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感

　　B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

　　C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時(shí)疼痛

　　D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點(diǎn)為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

　　2、如何預(yù)防？

　　不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

　　A每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等B不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。

　　C勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；

　　F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

　　二、擁擠踩踏事故處理方式

　　在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的，而那些空間有限，人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng)、商場(chǎng)、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn)，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí)，一定要提高安全防范意識(shí)。

　　同時(shí)，在行進(jìn)的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話，那么人群中極易出現(xiàn)連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此，專家分析認(rèn)為，在人多擁擠的地方發(fā)*事故的原因有多種，一般來(lái)講，當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動(dòng)失去來(lái)自理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生。此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險(xiǎn)；怎樣離開危險(xiǎn)境地；如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù)，就顯得非常重要。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對(duì)混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭(zhēng)取做到遇事不慌，否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話，可能會(huì)加劇危險(xiǎn)，甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇。

　�。ㄒ唬┰庥鰮頂D的人群怎么辦

　　1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2．遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用**前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　　3．如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ǘ�）出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

　　1．在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　2．此時(shí)腳下要**些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4．若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　（三）事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

　　1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。

　　三、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

　�、傥唇�(jīng)家**師同意不去；②更不能到河塘撈魚摸蝦；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

　　1、溺水原因主要有以下幾種：

　　①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。

　　2、做到防溺水的幾點(diǎn)：

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：（1）不要獨(dú)自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　�。�2）、要清楚自己的身體健康狀況，*時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

　�。�3）、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　�。�4）、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　�。�5）、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　同學(xué)們，父母給了你們珍貴的生命，你們要好好保護(hù)，珍愛自己的生命！

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成****事業(yè)的建設(shè)者和**人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神，創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的**校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

　　二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)

　　1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。

　　2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門口時(shí)。

　　3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。

　　三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

　　1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

　　1）各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

　　2）上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)*等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)**疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

　　4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章**。凡**大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)**誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

　　四、成立處置突發(fā)事件的**小組

　　園組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xxxxxx組員：xxxxx

　　五、處理程序：

　　1、一旦發(fā)*事件，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校**，再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報(bào)；重大事故立即報(bào)，可先口頭后書面）。

　　2、在場(chǎng)的教師和**要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

　　3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，**送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　4、救助受傷幼兒

　　5、未**履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及****的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因**、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成**影響的，由有關(guān)管理部門和*機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成**的，**追究刑事責(zé)任。

　　備注：發(fā)生情況，須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

　　附錄

　　兒童就診救助八步驟

　　1、觀察現(xiàn)場(chǎng)

　　利用非常短的時(shí)間觀察現(xiàn)場(chǎng)，了解：現(xiàn)場(chǎng)是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

　　2、觀察評(píng)估三要素

　　當(dāng)你接近孩子的時(shí)候，立即觀察需待評(píng)估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個(gè)步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

　　3、看管其他的孩子

　　立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

　　4、檢查評(píng)估五要素

　　檢查需待評(píng)估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

　　5、實(shí)施兒童急癥救助

　　對(duì)受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

　　6、通知孩子家長(zhǎng)

　　盡快通知孩子的家長(zhǎng)。

　　7、與孩子溝通

　　盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時(shí)安慰他們。

2022幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案10

　　xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組***。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長(zhǎng)：xxxxxxx

　　副組長(zhǎng)：xxxxxx

　　成員：xxxxxxxxx各班班**

　　六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓西樓梯：xxxxxx

　　疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　副指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　信息聯(lián)絡(luò)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　疏散安置：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx

　　醫(yī)療救治：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　后勤保障：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　**處理：xxx

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

　　2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班**斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

　　注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動(dòng)方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始，各班立即**孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班**與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點(diǎn)

　　各班班**撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園**匯報(bào)。

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展7）

——幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案7篇

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)遇到無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，就常常需要事先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、演練安排

　　參加對(duì)象：全體師生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4月11日（周二）上午課間操

　　地點(diǎn)：各班教室及教學(xué)樓前操場(chǎng)

　　三、管理人員職責(zé)：

　　管理人員及老師應(yīng)做的，明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始時(shí)要到達(dá)負(fù)責(zé)的崗位，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負(fù)責(zé)。

　　總指揮總負(fù)責(zé)：XXX

　　人員安排：XXX（負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)）

　　XXX（負(fù)責(zé)前樓）

　　XXX（負(fù)責(zé)東樓樓梯）

　　XXX（負(fù)責(zé)西樓樓梯）

　　XXX（操場(chǎng)）

　　XXX（負(fù)責(zé)中間樓道）

　　XXX（負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全）

　　XXX（負(fù)責(zé)演練好的清場(chǎng)）

　　四、活動(dòng)要求

　�。�1）活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到樓前操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照*的路線迅速撤離。

　　（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在操場(chǎng)按*順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

　�。�3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

　　五、具體活動(dòng)過(guò)程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　1、全校師生集中學(xué)習(xí)《預(yù)防踩踏事件知識(shí)》

　　各班教育訓(xùn)練各XXX根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人“停下！前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)好身體最脆弱的部位�！�

　　（二）應(yīng)急演練

　�。ˋ）全體師生撤離

　　1、撤離路線：

　　按*線路撤離到操場(chǎng)，整齊地站立在原先*的位置。XXX站在隊(duì)伍前。

　　2、撤離要求：

　　（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

　�、拧�1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。

　�、�、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在XXX的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

　　⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)（各道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。

　　3、清點(diǎn)人數(shù)：

　　各班到場(chǎng)后，XXX立即清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)結(jié)果。

　　六、疏散路線：

　　東樓道：六年級(jí)一班、五年級(jí)三班、五年級(jí)二班、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班

　　西樓道：三年級(jí)一班、三年級(jí)二班

　　中樓道：二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、六年級(jí)二班、六年級(jí)三班

　　疏散的集中地點(diǎn)：樓前操場(chǎng)

　　七、演練結(jié)束，總結(jié)演練的情況。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案2

　　一、目的

　　通過(guò)應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作**小組

　　組長(zhǎng)：XXX、

　　副組長(zhǎng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班**

　　2、**小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及**小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由XXX副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

　　辦公室**：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　3、**檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的**檢查工作，辦公室及**小組成員隨時(shí)督察。

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管**匯報(bào)。

　　負(fù)責(zé)任人：XXX、

　　組員：XXX各年級(jí)校長(zhǎng)各年級(jí)負(fù)責(zé)人各班**

　　三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年9月3日上午9：15

　　學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

　　四、演練前宣傳教育

　　1、演練程序及注意要點(diǎn)：——廣播（原稿）

　　同學(xué)們，現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點(diǎn)：

　　1）演練開始，校園廣播會(huì)發(fā)送疏散警報(bào)或疏散通知，大家在聽到疏散警報(bào)后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過(guò)程中必須聽從指揮。

　　2）疏散時(shí)要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3）按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散，不要串線。

　　4）在撤離途中，如果出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”�！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，聽老師指揮，等險(xiǎn)情排除后，再按順序撤出。

　　請(qǐng)大家重視這次演練，牢記疏散過(guò)程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時(shí)的應(yīng)對(duì)技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時(shí)保護(hù)自己幫助他人。

　　2、疏散流程準(zhǔn)備

　　1）緊急疏散**小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。

　　2）校園廣播根據(jù)緊急疏散**小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。

　　3）相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進(jìn)入指定崗位，按照疏散路線，**人員撤離，到校田徑場(chǎng)集合。

　　4）學(xué)生按要求進(jìn)入指定場(chǎng)地后，按廣播操隊(duì)形站立由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

　　5）緊急疏散**小組作出的進(jìn)一步工作措施。

　　6）緊急疏散**小組通知校園廣播宣布危機(jī)**。

　　五、疏散演練路線和順序

　　1、疏散原則：

　　1）分走樓梯**：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯**。

　　2）學(xué)生經(jīng)過(guò)樓梯疏散時(shí)，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。

　　3）學(xué)生集中進(jìn)出教學(xué)樓高峰時(shí)間全部打開教學(xué)樓門

　　4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。

　　2、撤離線路及集合地點(diǎn)：各班級(jí)按照車校長(zhǎng)布置的各班進(jìn)出教學(xué)樓路線有序撤離

　　一年級(jí)四個(gè)班：沿東南北門向操場(chǎng)撤離。

　　中側(cè)樓各班級(jí)：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場(chǎng)撤離。

　　西側(cè)樓各班級(jí)：沿西樓梯從西南門向操場(chǎng)撤離。

　　3、各樓層安全崗位

　　一樓：東南門：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、一樓中樓梯口和大廳：XXX、XXX、XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）一樓西樓梯口：XXX、西南門：XXX、

　　二樓：中樓梯口：XXX、XXX、XXX、（指揮并負(fù)責(zé)照相）西側(cè)樓梯口：XXX、XXXXXX、東側(cè)：XXX、XXX、

　　三樓：中樓梯口：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX、XXX、XXX、西樓梯口：XXX、XXX、XXX、（負(fù)責(zé)照相）東側(cè)：XXX、XXX、

　　四樓：XXX、XXX、

　　小操場(chǎng)：XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）XXX（指揮并負(fù)責(zé)照相）

　　大操場(chǎng)：整隊(duì)：XXX、大操場(chǎng)樓梯口：XXX、XXX、

　　現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)：XXX

　　校醫(yī)：XXX

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案3

　　xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組***。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防踩踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案方案免費(fèi)

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxxxxx

　　成員：xxx

　　六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓西樓梯：xxxxxx

　　疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：xxx

　　副指揮：xxx

　　信息聯(lián)絡(luò)：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：xxx

　　疏散安置：xxx

　　救援：xxx

　　醫(yī)療救治：xxx

　　后勤保障：xxx

　　**處理：xxx

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

　　2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班**斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

　　注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動(dòng)方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始，各班立即**孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班**與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點(diǎn)

　　各班班**撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園**匯報(bào)。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案4

　　為了加強(qiáng)師生上下樓梯的安全管理工作，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時(shí)出現(xiàn)學(xué)*事件，根據(jù)我校實(shí)際情況和安全管理**，特制定我校學(xué)生上下樓梯緊急疏散演練方案。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　上、下樓梯，應(yīng)急性集合演練

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月16日上午大課間

　　三、演練步驟：

　　1、第二節(jié)課下課鈴聲響后，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開始！

　　2、各參演相關(guān)人員迅速到達(dá)各自崗位待命。

　　3、班**再次強(qiáng)調(diào)安全：①檢查鞋子②上下樓梯靠右走③前方阻塞的隨機(jī)應(yīng)變④前方保持距離，文明有序。

　　4、班**和搭班教師負(fù)責(zé)**學(xué)生到走廊按出操隊(duì)列進(jìn)行上下樓梯演練。各樓道口由所負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)秩序。

　　5、到達(dá)集合地以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)。

　　6、總指揮點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)安全教育。

　　7、活動(dòng)結(jié)束，有次序解散。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案5

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解踩踏等突發(fā)事件應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、演練科目：

　　防踩踏演練

　　三、演練時(shí)間：

　　20xx年4月27日9：35

　　四、演練地點(diǎn)：

　　XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園內(nèi)

　　五、演練形式：

　　實(shí)戰(zhàn)模擬演練

　　六、舉辦單位：

　　榮成市XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　七、模擬情景

　　本次演練主要模擬進(jìn)行緊急疏散過(guò)程中防踩踏事故。

　　八、**指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　�。ㄒ唬�**小組成員：

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　工作職責(zé)：

　　XXX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)總指揮工作。

　　XXX、XXX副校長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)南院、北院的現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮工作。

　　其他**小組成員分別負(fù)責(zé)分管年級(jí)師生緊急疏散演練工作。

　�。ǘ�）各工作小組

　　1、協(xié)助指揮小組：各班班**

　　職責(zé)：演練前清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)；帶領(lǐng)學(xué)生撤退；到達(dá)指定地點(diǎn)**點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮。

　　2、疏散引導(dǎo)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次學(xué)校**的消防緊急疏散演練活動(dòng)中，師生的疏散引導(dǎo)工作。

　　3、醫(yī)療救護(hù)組

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)緊急疏散演練過(guò)程中的醫(yī)療救護(hù)。

　　人員安排：

　　朱長(zhǎng)霞、宋淑會(huì)負(fù)責(zé)疏散演練過(guò)程中受傷人員現(xiàn)場(chǎng)傷口消毒、包扎的救護(hù)工作。

　　4、其他小組：

　�。�1）體育教師負(fù)責(zé)分管年級(jí)學(xué)生的操場(chǎng)集合紀(jì)律**。

　　（2）王波：發(fā)布緊急疏散信號(hào)，并且做好演練計(jì)時(shí)工作。

　�。�3）宣傳報(bào)道：XXX

　�。�4）攝像：XXX、XXX照相：XXX、XXX。

　　九、演練步驟（程序）

　　1、9：30，各樓層引導(dǎo)人員迅速到位；班**清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和指導(dǎo)——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊(duì)、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應(yīng)該立即停止前進(jìn)。

　　2、警報(bào)長(zhǎng)鳴：9：35開始，**防踩踏緊急疏散演練。（由王波老師發(fā)布警報(bào)并開始負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)）學(xué)生聽到警報(bào)后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊(duì)，按照指定路線由班長(zhǎng)帶領(lǐng)開始有序疏散，班**老師在班級(jí)最后，確保學(xué)生全部疏散完畢。

　　3、開始緊急疏散。

　�。�1）在各層疏散引導(dǎo)人員指揮下，全體同學(xué)由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，自覺排成兩列縱隊(duì)按預(yù)定路線有序疏散，撤離到操場(chǎng)。如果在疏散演練過(guò)程中有學(xué)生不慎摔倒，后面的學(xué)生要立即向后大聲喊“停下！停下！停下！”同時(shí)停止不動(dòng)，負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師或前面的同學(xué)馬上拉起摔倒的同學(xué)，然后才能繼續(xù)撤離。

　�。�2）各班**清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散演練總指揮部聯(lián)系。

　　（3）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與救護(hù)小組聯(lián)系，并展開救護(hù)。

　　4、集合地點(diǎn)：北院操場(chǎng)做操位置；南院在升旗場(chǎng)地，按升旗的位置站。

　　到達(dá)集合地點(diǎn)后，班**老師清點(diǎn)人數(shù)，向各年級(jí)**匯報(bào)。年級(jí)**向副總指揮匯報(bào)。

　　5、演練點(diǎn)評(píng)階段

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)副指揮XXX、XXX副校長(zhǎng)評(píng)點(diǎn)本次演練。

　�。�2）現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：下面我宣布XXX實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。各班級(jí)及各工作小組有序帶回。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對(duì)突發(fā)事件。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月16日上午9：00

　　三、****：

　　組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX*園長(zhǎng)擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由XXX園長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的`安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　2、撤離路線：

　　樂(lè)樂(lè)班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

　　3、撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí)，班**立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班**迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園防踩踏工作應(yīng)急預(yù)案7

　　為提高全校師生的自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遇到緊急情況的處理應(yīng)對(duì)能力、自救逃生能力，掌握應(yīng)急逃生的正確方法，明確安全事故發(fā)生后的逃生路線，為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故逃生演練方案。

　　一、演練目的

　　1、提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。

　　2、師生了解安全疏散知識(shí)，知道班級(jí)應(yīng)急的撤離路線，避免發(fā)*。

　　3、發(fā)*事故時(shí)，如何正確的保護(hù)自己。五年級(jí)11班學(xué)生為全校師生做模擬踩踏事故突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)演示，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

　　二、演練對(duì)象

　　嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)1——6年級(jí)全體師生。

　　三、演練時(shí)間：

　　20xx年10月22日（周五）上午課間操時(shí)間。

　　四、成立演練指揮部

　　學(xué)校成立演練**小組，確保演練工作安全有序開展。

　　組長(zhǎng)：XXX

　　副組長(zhǎng)：XXX、XXX、

　　成員：XXX、XXX、XXX、XXX、年級(jí)**各班**

　　各樓層護(hù)導(dǎo)到位巡視：

　　一層：藍(lán)永帥二層：XXX、三層：XXX、四層：XXX、

　　體育館：XXX、二期：XXX、三期：XXX、

　　演練拍照：XXX、

　　醫(yī)療保障：XXX、

　　組長(zhǎng)工作職責(zé)：及時(shí)聽取事故情況匯報(bào)，立即召集**小組成員研究、制定處置對(duì)策，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個(gè)事故的應(yīng)急處置工作。

　　副組長(zhǎng)工作職責(zé)：在組長(zhǎng)的**部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場(chǎng)救援，事故**、善后處理等工作。

　　成員工作職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)治安秩序。

　　2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作，及時(shí)通知消防、*、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門。

　　3、負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作。

　　4、負(fù)責(zé)涉案人員**工作。

　　5、負(fù)責(zé)將事故在第一時(shí)間呈報(bào)上級(jí)****。

　　6、**參與事故的現(xiàn)場(chǎng)處置和**工作。

　　五、防范準(zhǔn)備及措施

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)。

　�。�1）結(jié)合全國(guó)各地關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

　　（2）各班級(jí)要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識(shí)。

　　2、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

　�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

　　后勤部門定期和不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。

　　教學(xué)中心要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師應(yīng)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、紀(jì)律、文明禮讓的教育。

　　學(xué)生中心對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、生命教育，利用廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳**向?qū)W生明確活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道，如：出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對(duì)護(hù)導(dǎo)、值日老師的工作加強(qiáng)督查落實(shí)。

　　護(hù)導(dǎo)老師按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

　　學(xué)生參加*、做操及學(xué)校**的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班**或課任教師帶隊(duì)按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學(xué)時(shí)必須由最后一節(jié)課的老師**學(xué)生排路隊(duì)出校門。

　　（2）制定學(xué)生疏散預(yù)案

　　每位教師對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應(yīng)給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　上課期間，教學(xué)樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏，便于及時(shí)**疏散。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

　�。�1）學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯因擁擠而發(fā)*事故時(shí)，在場(chǎng)教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

　�。�2）一旦發(fā)*，在場(chǎng)老師要馬上報(bào)告學(xué)校**，**接報(bào)后，立即**教師對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　（3）對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，學(xué)校要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治。

　�。�4）學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照顧，直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

　�。�5）事故發(fā)生后，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外，必須立即向?qū)W校報(bào)告，再由學(xué)校在第一時(shí)間報(bào)教育局。

　�。�6）學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，**他們的恐怖心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

　　（7）學(xué)校應(yīng)在事故發(fā)生后的8小時(shí)內(nèi)將應(yīng)急處理情況書面報(bào)告學(xué)。報(bào)告內(nèi)容包括：踩踏事故發(fā)生的時(shí)間；學(xué)校名稱、責(zé)任人和聯(lián)系電話；目前的緊急處理措施；報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間等。

　　六、演練要求

　�。�1）學(xué)校先由方**進(jìn)行防踩踏逃生演練知識(shí)培訓(xùn)，班**講清疏散要求和注意事項(xiàng)后，學(xué)�？傊笓]發(fā)出疏散信號(hào)：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在按應(yīng)急預(yù)案展開行動(dòng)，從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理人員請(qǐng)立即到位”。通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散。

　�。�2）班**老師根據(jù)廣播和路線安排，迅速**學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)安全地疏散。

　�。�3）負(fù)責(zé)各樓梯口安全的導(dǎo)護(hù)老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

　�。�4）學(xué)生操場(chǎng)按*時(shí)升旗時(shí)位置**，由級(jí)部**清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

　�。�5）本次活動(dòng)1——6年級(jí)師生人人參與，務(wù)必****，班**提前按要求做好周密、細(xì)致的安排，各教師按分工按時(shí)到崗，履行職責(zé)，若因失職造成安全事故，按學(xué)校相關(guān)要求追究其責(zé)任。

　　七、演練過(guò)程：

　�。ㄒ唬├蠋煹竭_(dá)指定護(hù)導(dǎo)位置學(xué)生撤離路線：（紅色數(shù)字班級(jí)先行）

　�。ǘ�）學(xué)生按路線撤離

　�。ㄈ�）活動(dòng)總結(jié)

　　1、各班學(xué)生按指定線路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

　　2、各班**向年級(jí)**報(bào)數(shù)，年級(jí)**向XXX、校長(zhǎng)報(bào)數(shù)。

　　[具體匯報(bào)規(guī)范語(yǔ)言為：報(bào)告總指揮，一年級(jí)應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人。]（注意，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)必須是一致的，不能讓任何一個(gè)孩子留在教室。）

　　3、XXX、校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)。

　　（四）各班帶回

幼兒園防溺水應(yīng)急預(yù)案5篇（擴(kuò)展8）

——幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會(huì)突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。我們?cè)撛趺慈�寫�?yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對(duì)突發(fā)事件。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月16日上午9：00

　　三、****：

　　組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX*園長(zhǎng)擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由XXX園長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┌踩�教育

　　各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　2、撤離路線：

　　樂(lè)樂(lè)班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

　　3、撤離方式：

　　嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí)，班**立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班**迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　四：防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14日上午9:30

　　三、活動(dòng)**

　�。ㄒ唬�**小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：各班**

　�。ǘ�）職責(zé)分工

　　1、總指揮：

　　2、各班**、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班**在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。

　　3、各門口教師：**該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

　　4、郭鑫：照相、攝像

　　5、各班**：班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)（開始、結(jié)束）

　　四、具體活動(dòng)過(guò)程

　　本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）應(yīng)急演練

　　1、撤離路線：

　　各班從班級(jí)前門撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。

　　2、班級(jí)撤離順序及人員安排：先開始

　�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）

　�。�2）內(nèi)院：韓紅娟（大乙班.小班）

　　要求老師及時(shí)的**本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

　　3、撤離要求：（警報(bào)拉響）全體師生聽到警報(bào)聲：

　　⑴、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。

　�、�、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班**的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

　�、�、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

　�。�4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班**立即整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

　�。�5）、總指揮確定人數(shù)后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。

　�。�6）、疏散演練結(jié)束后，各班有秩序的*室，各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí)，特制定我園如下預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

　　一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作**小組。

　　組長(zhǎng)：**月（園長(zhǎng)）。

　　組員：全體教職員工。

　　二、職責(zé)：

　　1、加強(qiáng)**，健全**，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

　　2、**小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、**小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。

　　4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章**，專人負(fù)責(zé)。特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

　　5、值日教師履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

　　6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

　　7、所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班長(zhǎng)備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求。

　　1、各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。

　　2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

　　3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

　　4、發(fā)*等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)**疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　5、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，**送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

　　6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

　　7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向**報(bào)告。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案4

　　一、活動(dòng)的背景：

　　最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生**和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識(shí)更加的薄弱，所以對(duì)小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.師幼充分認(rèn)識(shí)了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

　　2.深入開展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識(shí)和防范能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.出示圖片，了解踩踏的原因

　　(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

　　(2)想一想，擠在一起會(huì)有什么樣的后果?(幼兒猜測(cè)后出示圖二、圖三)

　　師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至**了。

　　(3)那他們?cè)趺磿?huì)受傷的呢?

　　(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì)受傷。)

　　2.了解預(yù)防踩踏的方法

　　(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)

　�、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

　　②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

　�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

　�、茉庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用**前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

　�、萑缬锌赡埽�抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

　　(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

　　幼兒討論后師小結(jié)：

　�、僭趽頂D的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

　　②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　(3)急救方法

　　師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

　　3.說(shuō)說(shuō)自己

　　(1)排隊(duì)時(shí)也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對(duì)嗎?為什么不對(duì)?

　　(因?yàn)槿绻�后面的小朋友沒(méi)有看到就會(huì)壓在你身上，這樣會(huì)把摔跤的.小朋友壓傷的。)

　　(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

　　(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

　　五、活動(dòng)延伸：

　　在*時(shí)的日常活動(dòng)中教師多強(qiáng)調(diào)、多提醒。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造**校園，結(jié)合我園實(shí)際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月19日下午

　　二、****：

　　(一)應(yīng)急工作小組

　　組長(zhǎng)：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

　　幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮。

　　1、應(yīng)急總指揮：

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　職責(zé)：**應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者**應(yīng)急行動(dòng)的信息。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

　　3、通信聯(lián)絡(luò)組：

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　職責(zé)：根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

　　4、安全疏散組：

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　成員：XXX、XXX、

　　職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生。

　　5、防護(hù)救護(hù)組

　　負(fù)責(zé)人：XXX、(保健醫(yī)生)

　　組員：XXX、

　　職責(zé)：XXX、負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。XXX、

　　根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

　　四、具體活動(dòng)過(guò)程

　　(一)安全教育階段

　　各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒

　　的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　(二)應(yīng)急演練

　　1、演練開始

　　(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　(2)撤離路線：

　　一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進(jìn)行疏散。

　　二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進(jìn)行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進(jìn)行疏散。

　　(3)撤離方式：

　　1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班**立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

　　2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)（學(xué)校北操場(chǎng)）集合，各班班**迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　(4)演練活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案6

　　xxx幼兒園教學(xué)樓一幢，樓高三層。一樓2個(gè)教學(xué)班，二樓4個(gè)教學(xué)班，三樓2個(gè)教學(xué)班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組***。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢(shì)群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識(shí)與技能，特安排這次防rr踏演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

　　一、演練內(nèi)容

　　指揮全體師生安全疏散

　　二、演練時(shí)間：

　　xxxxxxxx

　　三、演練程序

　　主副班教師先帶本班幼兒在活動(dòng)室候命，負(fù)責(zé)疏散人員聽到報(bào)警后，立即到指定的地點(diǎn)，維持秩序，加強(qiáng)疏散管理。

　　四、參加演練人員

　　全園教職工

　　五、演練指揮小組：

　　組長(zhǎng)：xxxxxxx

　　副組長(zhǎng)：xxxxxx

　　成員：xxxxxxxxx各班班**

　　六、負(fù)責(zé)疏散的管理人員：

　　發(fā)布疏散命令：xxx

　　一樓東門：xxx

　　一樓西門：xxx

　　二樓東樓梯：xxx

　　三樓西樓梯：xxxxxx

　　疏散集結(jié)地負(fù)責(zé)人：xxx

　　七、應(yīng)急處置分工：

　　總指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　副指揮：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　信息聯(lián)絡(luò)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　疏散安置：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx

　　醫(yī)療救治：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　后勤保障：xxx電話：xxxxxxxxxxx

　　**處理：xxx

　　八、疏散路線：

　　1、一樓兩個(gè)班：中一在活動(dòng)室南門往外跑，中二班也在活動(dòng)室南門往外跑。

　　2、二樓四個(gè)班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　3、三樓兩個(gè)班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場(chǎng)。

　　在疏散過(guò)程中，副班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng)，班**斷后，其他教師在中間，負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。如兩班相遇，則按高年級(jí)讓低年級(jí)，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過(guò)，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險(xiǎn)行為。

　　注意：各班孩子在操場(chǎng)距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列：（中一中二居中）

　　九、演練啟動(dòng)方式

　　演練開始以廣播疏散命令為號(hào)：“防踩踏疏散演練開始，各班立即**孩子疏散！”聽到命令后，負(fù)責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場(chǎng)指揮，根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班**與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　十、人數(shù)清點(diǎn)

　　各班班**撤離到操場(chǎng)后立即清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)無(wú)誤后向杜曉璐報(bào)告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園**匯報(bào)。

　　十一、活動(dòng)總結(jié)

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案7

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防患意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

　　一、演練目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、各班師生能在疏散過(guò)程中做到：靜、齊、快。

　　3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、演練安排

　　1、時(shí)間：20xx年4月22日上午9：29

　　2、地點(diǎn)：幼兒園校園，實(shí)地演練

　　3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、安全應(yīng)急**小組：制定演練方案，并通過(guò)有班**參加的安全會(huì)議研討通過(guò)。

　　2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、班**：演練前對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育，疏散線路，并**本班幼兒實(shí)習(xí)演練。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練**機(jī)構(gòu)：

　　總指揮：xxx

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：xxx

　　后勤組：xxx

　　報(bào)警員：xxx

　　疏散組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

　　五、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

　　主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

　　1、**疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

　　2、**人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由班級(jí)老師進(jìn)行處理，如果班級(jí)老師在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

　　六、演練程序：

　　（一）、教育訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，對(duì)幼兒進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報(bào)要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　�。ǘ�）、演練過(guò)程：

　　1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

　　2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，**活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，不能再收拾物品，立即快速的**幼兒從活動(dòng)室前后門口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

　　3、各班幼兒在班**和指揮人員的指揮下，以各班*時(shí)出操時(shí)行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

　　4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班**迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

　　5、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

　　七、演練小結(jié)：

　　總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場(chǎng)做簡(jiǎn)單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)。