小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇 四年級(jí)參觀植物園小練筆
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園1
今天,我格外高興,因?yàn)槲液蛬寢、還有她單位上的同事一起參觀了瀏陽的植物園。
植物園位于東鄉(xiāng)古港鎮(zhèn),從它的名字中,你可以感覺到,那里是一個(gè)綠色的童話世界呢!真是百聞不如一見,今天去那里一看,感覺就像到了綠色的世界,令人心曠神怡!這是人們用勞動(dòng)和智慧在大地上編織的一幅絢麗多彩的“錦繡”。
跨進(jìn)大門,只見兩個(gè)花柱上面開滿了五顏六色的鮮花,多么像兩位亭亭玉立的禮儀**在歡迎四面八方的游客啊!再往里面走,我們來到了一所漂亮的房子前面,這里有假山,有水池,周圍是郁郁蔥蔥的小樹林,真是休閑的好地方!
我們沿著一條林陰小道往前走,看到了各種各樣的樹,松樹、柏樹、桂花樹……還有許多專家培育的樹苗。登**階,我們來到了民俗文化展覽廳,看到了許多古代的農(nóng)具,有石磨、花轎、手工作坊,最吸引人的是明清時(shí)代的**的木床,那些床跟現(xiàn)代人的完全不同,那些精致美觀的雕花凝聚了多少能工巧匠的心血!大人們說著,笑著,別提有多開心!
我們又游覽了一個(gè)花木大棚,這里不但有無土栽培的珍奇植物,還有花卉自選區(qū),看到這些可愛的花卉,有夜來香、君子蘭、一串紅、仙人球、仙人掌……在這里,每個(gè)人都會(huì)怦然心動(dòng)。情不自禁地說:“多美的鮮花!”在這里,最引人注目的是高大的仙人掌,大約有兩三個(gè)小孩子那么高呢,幾個(gè)小朋友還在這里和仙人掌合影留念呢!
時(shí)間不早了,我們只好依依不舍地離開了植物園。今天的植物園之游,讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。開闊了視野。多么令人難忘啊!
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園2
今天,我們懷著興奮的心情去植物園,在車上我們有說有笑。時(shí)間過得真快,一眨眼就到了。
我們興高采烈地蹦下車,首先映入眼簾的是用五顏六色的鮮花編成的巨大蝴蝶,它展開翅膀好像在翩翩起舞,微笑地對(duì)我們說:“歡迎,歡迎。歡迎同學(xué)們來到**植物園”!
我看著蝴蝶正入迷,這時(shí)一位漂亮的大姐姐走了過來,她對(duì)我們說,她是我們的導(dǎo)游,專門負(fù)責(zé)我們四年級(jí)。她做了簡(jiǎn)單的介紹后,帶我們沿著彎曲的小路來到一片樹林,迎接我們的是高大的白皮松、魁梧的松柏,挺拔的銀杏樹等等,它們像威武的戰(zhàn)士,保護(hù)著園林。茂密的枝葉遮天蔽日,我想夏天這里肯定特別涼爽,人們?cè)跇湎潞炔,下棋?huì)是多么悠閑,多么愜意!
出了樹林,一陣清香撲鼻而來,展現(xiàn)在我們眼前的是黃如金,紅如火,粉如霞的菊花,它們千姿百態(tài),形態(tài)各異有的含苞欲放,像羞嗒嗒的小姑娘;有的全部開放,像跳舞的仙子,楚楚動(dòng)人。幾只蝴蝶在花間飛來飛去,你追我趕。嫩綠的小草像綠色的毯子,真想跑過去歡快的翻幾個(gè)跟頭。
然后,我們又去了溫室,在那里,我認(rèn)識(shí)了翠綠的佛肚竹、高大的榕樹、挺拔的椰子樹、香蕉樹各種各樣在我們北方看不到的的樹木。還見到葉子像扇子一樣的鐵樹,我們多想看看它開花的樣子啊,可惜,“鐵樹開花,百年難見”。我感嘆這個(gè)溫室是多么神奇啊,能讓南方的樹木在這里安家,茁壯成長(zhǎng)!
午飯過后,我們正往回走的時(shí)候,突然,導(dǎo)游停了下來,手指放在兩唇之間,示意我們安靜,導(dǎo)游看我們疑惑不解,便指指前邊,我們順著她手指指的地方,只見一只機(jī)靈可愛、黃黑色的小松鼠在蹦蹦跳跳地找食吃,我們屏住呼吸,恐怕打擾了它。它看著我們,把我們當(dāng)做透明人,一點(diǎn)都不怕。只見它找呀找,終于找到了一顆松果,它把松果像寶貝一樣叼在嘴里,高高興興地上樹了,我想它一定會(huì)過一個(gè)豐衣食足的冬天。
我愛植物園的樹,我愛植物園的花,我愛植物園的小松鼠,我會(huì)記住他們帶給我的美好回記!
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園3
星期天,媽媽帶我和我的好朋友萱萱、源源一起去西郊植物園玩了,一到植物園門口,我們?nèi)齻(gè)就被門口水池里的小蝌蚪吸引住了,小蝌蚪真可愛,黑黑身體,圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。
進(jìn)到植物園里面,哇!大片大片的綠草地踩上去軟綿綿的,還有噴泉、沙池,湖泊、大池塘,最吸引我們的還是大池塘,因?yàn)椋靥吝呌行◎蝌,我們找來竹竿光著腳丫在水邊捉蝌蚪,小蝌蚪可聰明了,它們感覺到水波會(huì)馬上游走,不過,我們比小蝌蚪更聰明哦,在它們還沒發(fā)現(xiàn)我時(shí)迅速用捉住它,我們捉了一小桶蝌蚪呢!不過,在我們要離開植物園時(shí),媽媽讓我們把小蝌蚪放回池塘了,媽媽說:“小蝌蚪是我們的好朋友,它們的家在池塘,我們?nèi)绻研◎蝌綆Щ厝ニ鼤?huì)想念它們的爸爸媽**。”聽了媽**話,我們把小蝌蚪放回了池塘,看到小蝌蚪重新回到它們的“家”,在水里**的游戲,我們都很開心!
對(duì)了,老師、同學(xué),差了忘了告訴你們一個(gè)好消息,植物園里的牡丹花開了,有粉紅的,黃的,白的……可漂亮了,還有紫色的薰衣草花呢!有空都去賞花吧!
最后,給同學(xué)們出個(gè)謎語:“小時(shí)像逗號(hào),長(zhǎng)大能捉蟲”——打一動(dòng)物
張老師你猜出了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園4
到海南旅游的第二天,我們?nèi)チ酥参飯@。
一進(jìn)植物園,我像一只無頭蒼蠅分不清東西南北了,媽媽拉住了我手往前走。突然,我看見了一棵樹上結(jié)了像刺猬似的大果子。我不懂那是什么東西,媽媽說:“這是榴蓮,它的肉很好吃,不過它有一個(gè)特點(diǎn),切開時(shí)味道很難聞!蔽彝鴺渖系牧裆徔谒绷鳌W咧咧,又看見了一個(gè)綠色的東西,上面有著密密麻麻刺人的“小山坡”。媽媽似乎看透了我的`心思,“這是菠蘿蜜,熟的時(shí)候,切開吃是非常甜的。”
過了果實(shí)館,來到了“恐怖地帶”。哇,剛一進(jìn)門便看見了“見血封喉”四個(gè)字。聽導(dǎo)游說“見血封喉”很厲害,只要你哪破了去碰一下,你這人就拜拜了,很恐怖吧!
一向大膽的我,也腿腳發(fā)軟了。
進(jìn)了品嘗間,這兒的水果多好看呀!真想美美地吃上一口。我問工作人員水果多少錢?工作人員說:“這是免費(fèi)給你們品嘗的!睒返梦也恢趺春谩偵献雷,榴蓮和菠蘿蜜就被我吃了個(gè)**。
最后,開始自己采摘水果了,而且水果都可帶回家,我心里想:我一定要采你個(gè)血本無歸,專挑貴的采。參觀結(jié)束,我就像個(gè)豐收的農(nóng)民,帶了許多水果回賓館了。
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5
下午,爸爸帶妹妹和我去正佳廣場(chǎng)的的雨林生態(tài)植物園參觀。我從入口往里看,激動(dòng)得不得了,我左跳右跳地等買票的爸爸,很想快點(diǎn)買好票進(jìn)“雨林”看看,我覺得一秒很長(zhǎng)。過了一會(huì)爸爸買完票了。
一進(jìn)去,我就看到樹枝上站著兩只孔雀和嚇人的什么鳥,可它們不飛,只在樹枝上走。我還看見一個(gè)大玻璃缸里有黃綠的草、粉花,還有青蛙,青蛙旁有兩只“火烈鳥”。我愛火烈鳥,可它是假的。我還被爸爸拉去找竹節(jié)蟲和枯葉蟲,它們不像蟋蟀一樣晚上在綠葉上唱歌,枯葉蟲和竹節(jié)蟲躲得讓我找不到?粗矍暗木跋螅矣悬c(diǎn)失望,“雨林”也沒什么好看的呀!可妹妹叫“后面的更好看!”
打開用竹簾做的門,我大開眼界,眼前呈現(xiàn)出一個(gè)雨林世界。奇花異草,奪人眼目,耳邊傳來瀑布流水聲的百鳥齊鳴。我們迫不及待地踏**探險(xiǎn)之旅,穿過螢火蟲山洞,登上近六十度的陡坡,來到了鸚鵡之家,轉(zhuǎn)而向下,抵達(dá)鱷魚沼澤……我們一邊走一邊聽爸爸介紹,雨林是熱帶和亞熱帶的典型生活環(huán)境,空氣潮濕,含水量高達(dá)百分之七十,人在其中不太不太舒服,但這里富含養(yǎng)分,是生物多樣性最突出的地方,里面還有更新奇的動(dòng)物,比如體型最小的鱷魚、能跳得很高得跳蛛、有心靈手巧的青蛙和在葉叢間隱藏并變色的蛇。
過了兩個(gè)小時(shí),我們要回家了,我念念不忘地慢慢走出了廣場(chǎng)。
這地方既可以學(xué)到知識(shí)也可以鍛煉身體,我想把這個(gè)地方推薦給大家。
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇擴(kuò)展閱讀
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展1)
——植物園四年級(jí)作文3篇
植物園四年級(jí)作文1
石家莊的植物園,是座大名鼎鼎的公園。
植物園大門是氣派白色建筑物,上面赫然寫著“石家莊植物園”六個(gè)大紅字。門前還盤踞著一條植被造型的綠色巨龍,很是威武。
進(jìn)了大門,首先映入眼簾的是一簾大瀑布,和兩只逼真的植被孔雀開屏。
再向右走,穿過郁金香館,就是沙漠植物館了。推開門,一股熱氣**,試探著進(jìn)入館內(nèi),汗珠立刻從皮下涌了出來。在這里,最受關(guān)注的有三種植物,第一是“雷神”,乍一聽名字很霸氣,但了解內(nèi)情后卻發(fā)現(xiàn)它只是一株墨藍(lán)色葉子的小草。第二種是通天柱,一種巨型仙人掌,高兩米多。第三是尤加利樹,它沒有葉子,枝子是綠色的,而且柔軟極了,像小嬰兒的小手指。輕輕一彎折,枝梢居然斷了,“嘩嘩”流出乳白色汁液。
熱帶植物的左邊是“步步疊水”噴泉。它的噴頭形態(tài)各異,有可愛的小天使,有活潑的小海豚,還有美麗的花朵……噴出的水柱也姿態(tài)不一,形成一道道優(yōu)美的弧線,和旁邊的一座石橋構(gòu)成了“水簾洞橋”!
走完步步疊水,緊鄰的梅園里有些梅樹上結(jié)出青青的小梅子。出了梅園,我們來到了波澄湖劃船。劃船的人真多呀!人們都快樂無比,還有人放聲歌唱。我不由地作了一首小詩:
游波澄湖
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇300字
四月蕩舟湖水*,碧波閃爍如金冰。
東風(fēng)和煦柳絲垂,添得游者載歌聲。
植物園四年級(jí)作文2
在一個(gè)陽光明媚的春日,我們五年級(jí)的同學(xué),來到廬山植物園,探訪隱居匡廬的植物生靈。
走進(jìn)植物園,就像走進(jìn)了一片綠色海洋。遠(yuǎn)處的柳杉和松柏蒼翠欲滴,近處的梧桐和鵝掌楸才吐露嫩芽。喬木灌木高低錯(cuò)落,像儀仗兵恭候我們的到來。再往里走,我們看到植物園的多肉展正在舉行。哇!那一株株綠油油、胖嘟嘟的多肉植物正在向我們賣萌呢。圓滾滾的桃蛋像個(gè)胖乎乎的小嬰兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的佛珠像串綠色的手鏈,我最喜歡的還是外形奇特的生石花,因?yàn)樯ǖ墓枢l(xiāng)在干旱的沙漠,**的天氣讓它漸漸
發(fā)育成石頭的模樣。別瞧它貌不驚人,它那小小的像兩瓣“屁股”的葉子里有著充足的水分,而我們被它萌萌的外形吸引了,忍不住用手指輕輕觸摸這可愛的“屁股花”。專家叔叔說,當(dāng)烈日炙烤著沙漠的時(shí)候,生石花葉子里的水分將供它挺過這段生命危險(xiǎn)期。和生石花一樣可愛的是熊掌,這種多肉植物真是名副其實(shí),你瞧它厚厚的葉片上長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的白色絨毛,葉子邊緣,有***尖尖,像極了小熊的爪子。
廬山植物園里的植物異常豐富,葉形漂亮的雞爪槭、紅白相間的紅霜、滿身是刺的金虎,姹紫嫣紅的杜鵑,一下午我們眼睛都忙壞了。
太陽西沉。這次尋春之旅就要告一段落。我們拿起手中的相機(jī),把這美麗的瞬間定格,同時(shí),也定格了這段難忘的記憶。
植物園四年級(jí)作文3
早上八點(diǎn),老師帶我們?nèi)?2個(gè)人一起去了合肥植物園。
在校車上,我一直在想植物園會(huì)是什么樣呢?會(huì)有什么樣的植物呢?想著想著就到了植物園的南門。下車一看,嗯?怎么是凹凸不*的?老師說:“因?yàn)槲覀冞沒有里面呢!我們還在外面!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。
走到植物園我們看到了竹子,竹筍,還有松樹……松樹,竹子,竹筍它們各有各的不同。松樹它又大又粗的樹干支撐樹枝和樹葉,它的樹葉又尖又茂密。竹子它是竹筍長(zhǎng)大后的樣子,可它們的樣子一點(diǎn)也不一樣,竹筍又矮又尖,竹子又高又細(xì)。竹筍是人們最愛吃的食物,而竹子是熊貓的最愛。
到了十一點(diǎn)半,我們到了一片*地,我們用了一小時(shí)吃了午飯。吃完午飯老師讓我們兩人一組畫想象中的植物。我和張紫妍一組,我畫了哭泣之花,張紫妍畫的花是腳丫花,娃娃臉花,云朵花。畫完后我們拍了一張照片,然后我們參觀了陳俊愉故居。里面有他用過的鋼筆,有他穿過的衣服,我們還參觀了他的書房……
這次春游不僅很有意思,還讓我們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí),期待下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展2)
——植物園的作文小學(xué)四年級(jí)
植物園的作文小學(xué)四年級(jí)1
在這個(gè)秋高氣爽的天氣,我和伙伴們集體去了森林公園。
進(jìn)去之后,一股股芬芳?xì)馕稉浔嵌鴣,怡人心脾。再走進(jìn)去,是一個(gè)又一個(gè)觀光景點(diǎn)。其中,我最喜歡的是擁有無限生機(jī)的植物園。
走進(jìn)去,迎接我們的是沙漠中的王者——仙人掌。在那里,讓人感到一切東西都暖了起來。這是為在炎熱沙漠中生長(zhǎng)的仙人掌而準(zhǔn)備的。仙人掌大都有著金黃而透明的刺,分為高大挺拔的擎天柱,開著紅花的幸福柱等多種種類。它們常年在荒蕪人煙的沙漠中守護(hù)著,是多么有毅力呀!
穿過沙漠植物園,往里走是在熱帶雨林生長(zhǎng)的植物。它們用綠葉來表達(dá)對(duì)我們的熱烈歡迎。在這里,我又感到周圍一片清涼,有一點(diǎn)飄飄欲仙的感覺。有許多叫不出名字的植物在對(duì)我們歡笑。它們形態(tài)各異,有的葉子像巴掌一樣大;有的綠葉纏繞著大石柱向上攀爬;還有的葉子很纖細(xì),躲在黑暗的角落向里長(zhǎng)……幾只藍(lán)色的小蝴蝶給叢林增添了幾分情趣,在場(chǎng)的人無一不贊嘆小園的景色。
從植物園出來時(shí),已經(jīng)是夕陽西下,天空中浮現(xiàn)出夢(mèng)一般的彩霞。歸巢的鳥兒嘰嘰喳喳地喚我們趕快回家。我余興戀戀不舍地消失在美麗的夕陽之下……
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展3)
——滎陽植物園四年級(jí)作文
滎陽植物園四年級(jí)作文1
在我的家鄉(xiāng)滎陽,有一個(gè)美麗又好玩的地方,它就是滎陽植物園。
植物園位于310國(guó)道南側(cè),距離省會(huì)鄭州西大約30公里。
植物園的面積很大,風(fēng)景非常優(yōu)美,里面有數(shù)不清的花草樹木,身臨其境,讓人賞心悅目。特別是春天來臨的時(shí)候,植物園里鮮花姹紫嫣紅,芳草嫩芽吐綠,樹木郁郁蔥蔥,是休閑踏青的好去處。到了夏天,植物園的草木特別茂盛,冬青樹的葉子油亮油亮的,高大的樹木枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰,到植物園避暑乘涼,甭提有多愜意了。到了秋天,植物園里落葉紛紛,秋菊盛開,到處一片金黃,漫步其中會(huì)感到成熟的果實(shí)散發(fā)出馥郁芬芳的香味,沁人心脾。冬天的植物園有著獨(dú)特的魅力,特別是下雪的時(shí)候,雪從空中慢慢飄落下來,把植物園里的房子、樹、道路都鋪上一層厚厚的白色,像潔白的毛毯一樣美麗,如果能和小朋友在園里堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗,那就再痛快不過了。
植物園除了風(fēng)景美麗之外,還是是一個(gè)非常好玩的地方。里面為人們提供了很多鍛煉身體和休閑娛樂的設(shè)施,特別是園里有一個(gè)游樂場(chǎng)是專門為少年兒童設(shè)計(jì)的,游樂場(chǎng)里有一張用粗繩編織而成的'“人”字形大網(wǎng),從網(wǎng)的一端爬到另一端非常刺激,如果沒有勇氣和膽量是完不成的。還有一座用許多木條連成的木橋,在橋的兩側(cè)沒有任何防護(hù),稍不留神就會(huì)從橋上掉下去,要想在上面站穩(wěn)并從橋上走過去,是要經(jīng)過努力鍛煉,具有有很強(qiáng)*衡能力才可以的。我和許多小朋友們都喜歡上去玩,看誰能在橋上呆的時(shí)間更長(zhǎng)一些。當(dāng)然,從橋上掉下去是不會(huì)有危險(xiǎn)的,因?yàn)樵跇蛳掠幸粡?*的防護(hù)網(wǎng),可以保證從橋上掉下去的小朋友不會(huì)受到任何傷害,實(shí)在是太刺激了!如果不是親身體驗(yàn),真的無法體會(huì)其中的樂趣。正如諺語所說:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。
美麗、好玩的植物園讓我流連忘返。朋友們,您想親身體會(huì)它有多美麗,有多好玩嗎?那就請(qǐng)您來一趟吧,滎陽植物園歡迎您!
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展4)
——參觀植物園作文10篇
參觀植物園作文1
這個(gè)星期四,我們春游去了香山植物園。植物園可真大呀!空氣是那么的清新,環(huán)境是那么的幽靜,那里是花的世界,草的海洋,可真是一個(gè)美麗的仙境!
我們先去了曹雪芹紀(jì)念館了。曹雪芹是我國(guó)一位偉大的文學(xué)家,他創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》已流傳兩百多年。根據(jù)曹雪芹的好友敦誠(chéng)、敦敏、張宜泉等詩人的描述,曹雪芹晚年著書的“黃葉村”,與正白旗附近的古跡極為吻合。為了表示對(duì)曹雪芹的敬仰,植物園擇正白旗一隅,將黃葉村藝術(shù)地再現(xiàn),供我們參觀、游覽。黃葉村占地1.8公頃,矮籬環(huán)護(hù),石徑蜿蜒,小巷幽深,別具風(fēng)韻。村內(nèi)辟菜園、藥圃、瓜棚,設(shè)石碾、石磨、轆轤、箭場(chǎng)、古墩,建有茶館酒肆,一派山村農(nóng)家氣息。
參觀完曹雪芹紀(jì)念館我們?cè)撔〗M活動(dòng)了,我們小組來到了湖邊,坐在了木凳上,我向湖邊的小草望了望,有的剛剛發(fā)芽,有的被人踩過,還有的變成了一片漆黑。但是它們都會(huì)生機(jī)勃勃的“復(fù)活”。我又向左邊的花朵望了望,它們可真漂亮啊,雖然也有的被人踩過,這時(shí)我不禁想到:生命多么精彩啊,我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園變的更加美麗!
參觀植物園作文2
星期六,我們所有學(xué)作文的同學(xué)和老師都有一個(gè)約定,早上九點(diǎn)到建行等車去楊村玩,我們高興極了,一班、九班也去。
來到植物園我們?cè)诖箝T口看見了一只大狗,黃帶點(diǎn)灰的毛色,看起來有點(diǎn)嚇人,幸好它被鏈子鎖住了。劉老師馬上帶我們?nèi)タ粗参锪耍蚁瓤匆娏讼扇苏,它有刺兒,但刺很短扎到人可疼了!翱!那是什么?”乛個(gè)同學(xué)問道,劉老師向同學(xué)們解釋:“那個(gè)呀,是杜鵑,這花開了可好看了!”劉老師像解說員一樣給我們解說。還有招財(cái)樹,葉子摸起來光滑極了。那一個(gè)個(gè)芭蕉樹的葉子可大了,很像《西游記》中鐵扇公主的芭蕉扇,還有桂花樹,它又白又紅。一眼看去,劉老師給我們介紹了許多植物的名字。接著又介紹樹,比方羅漢松、銀杏,這可難不倒我們的劉老師,天啊,陳老師竟然采起菜來了,可不要獨(dú)吞!劉老師又帶我們來到菊花的世界,那兒有紅葉甜菜、金欖菊、大**、龍須菊,太美了,還有三角梅。還有樹的世界,有松樹、蘑菇樹、楓樹等珍貴品種。同學(xué)們有的拿手機(jī),有的拿照相機(jī),給美麗的.花兒照相。
時(shí)間不知不覺就過去了,很快,十一點(diǎn)半了,我們要回去了,真舍不得!
參觀植物園作文3
假期里,我們?nèi)胰チ撕D下糜,讓我記憶最深的是去參觀興隆熱帶植物園。
那天一早,我們便跟隨旅游團(tuán)驅(qū)車前往位于興隆的熱帶植物園。一路上聽導(dǎo)游姐姐給我們講解興隆熱帶植物園的由來。原來上世紀(jì)50年代,許多在東南亞生活的華僑紛紛回歸祖國(guó)的懷抱,并且?guī)Щ亓嗽S多東南亞特色的種子,興隆熱帶植物園便是由這些種子繁育而來的。來到景區(qū),我覺得我的'心情特別激動(dòng),對(duì)周圍的一切都感覺新奇,這是一個(gè)我以前從來沒有接觸過的地方,跟我生活的杭州多么的不一樣。「S景區(qū)的講解員,我們一路走一路觀察路旁的植物。我認(rèn)識(shí)了好多好多新奇的熱帶植物,有只長(zhǎng)身高不長(zhǎng)腰圍的檳榔樹,有花朵像煙花綻放一樣的煙花樹,有可以做巧克力的可可樹,有*時(shí)爸爸媽媽愛喝的咖啡樹,還有被譽(yù)為“天堂種子”的胡椒……讓我印象最深的是“雨林毒王”——見血封喉樹。見血封喉樹被高高的圍欄圍了起來,不讓人們可以輕易的觸碰,因?yàn)闃涓芍械闹幸娧夂磉、鈴蘭毒甙等劇毒物質(zhì),接觸到傷口會(huì)進(jìn)入人的血液里,會(huì)讓人心臟麻痹、血液凝固,以至窒息**。一棵看似一般的樹,居然會(huì)這么毒,真是太不可思議了!
植物園之行讓我久久不能忘記,既開闊了眼界,又增長(zhǎng)了見識(shí),真是太有意義了!
參觀植物園作文4
星期天,我們魯中晨刊小**來到了萊蕪植物園參觀,這里風(fēng)景優(yōu)美,別有一番景致。
四年級(jí)參觀植物園小練筆
一進(jìn)大門,美麗的景象映入我的眼簾———小路旁種滿了許多數(shù):有銀杏樹、水杉樹……
春天,這里群芳競(jìng)艷,許多花兒開放,像一個(gè)花季里的美少女,十分迷人。夏天,池塘里蓮葉滿池,荷花們?cè)诔靥晾锞`放,像一個(gè)陽光少年,令人心情舒暢。秋天,樹葉在樹林里飛舞,像一只只美麗的蝴蝶。冬天,下雪了,雖然雪白一片,但是有一種花兒不怕風(fēng)雪,在寒風(fēng)中傲雪凌霜,這就是最令人感動(dòng)的花———梅花。
老師還帶我門觀賞了各種各樣的植物。有鳥不宿、紅葉小檗、紫葉小檗等。我們玩得非常開心。下午,我們戀戀不舍地離開了植物園。我從這里學(xué)到了不少知識(shí),我太喜歡這里了。
參觀植物園作文5
我老早盼著秋游,這一天終于到了。9月15日的早晨,我懷著興高采烈的心情,早早地來到學(xué)校。我一走進(jìn)學(xué)校,就聽見同學(xué)們都在議論秋游的事。原來大家都那么激動(dòng)。
華南植物園位于天河區(qū)龍洞火爐山下,全稱*科學(xué)院華南植物園,是全國(guó)三大植物園之一,是我國(guó)最大的東南亞熱帶植物園。
我們來到植物園,一入眼簾的是一片寬闊的草地,有許多鳥兒在草地上捉蟲子。從遠(yuǎn)處看,草地就成了綠油油的地毯。一陣微風(fēng)吹過,五顏六色的花兒就翩翩起舞,草地就成了花兒的裙子。一塊大石頭矗立在草地上,石頭上寫著“華南植物園”這幾個(gè)大字。
走進(jìn)溫室里,里面的植物真讓我大開眼界。有熱帶雨林植物、沙漠植物、高山植物和奇花異草。熱帶雨林植物有可可果、神秘果、風(fēng)鈴花、猴面包樹、見血封喉……其中我最感興趣的就是猴面包樹和見血封喉了。猴面包樹,顧名思義,長(zhǎng)得像面包,而且猴子很愛吃。見血封喉可是世界上最毒的植物,只要一碰上它,它的毒液進(jìn)入人的傷口,便會(huì)馬上中毒身亡。
沙漠植物有形狀各異的仙人掌和蘆薈。你猜那里的蘆薈有多大,有一個(gè)電視機(jī)那么大,真是難以想象啊。蘆薈都開了花,那些花都是黃色的,真可愛。還有一層樓那么高的仙人掌呢!仙人掌可奇特了,有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,有的像圓圓的花球,還有的像生日蛋糕……仙人掌的生命力非常頑強(qiáng),在沙漠里那么**的環(huán)境下,它都能生存下去,靠的就是它那肥厚的莖呀。仙人掌的莖里含有大量的水分,在干旱的沙漠里提取莖里的水分就可以頑強(qiáng)地生存下去。
啊,多么奇妙的植物世界啊!
參觀植物園作文6
雨中漫步在花中,是一種天倫之樂,如果雨中漫步步在像草園似的花園里,那又會(huì)如何的快樂。我學(xué)校的西北角有一個(gè)小小的植物園。
今天是一個(gè)特別的氣候,陰天。我們特長(zhǎng)班來到小植物園,這里里雨霧迷蒙,首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草,小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠,它們滾動(dòng)著、聚集著,閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過最美的還得是那一叢長(zhǎng)在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花,一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開放的小蘑枯。昨夜,下了一場(chǎng)大雨,把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上,不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比!
對(duì)了,還有那一棵棵高在比直的大樹呢。
一想到鐵樹,我就覺得渾身上下長(zhǎng)滿了刺,鐵樹的枝,是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像劍一般的小刺,有點(diǎn)兒綠…;檳榔樹,它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹了,它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇,看著它我感到心曠神怡;還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹,看它那葉子,看它的樹桿,多么像一個(gè)巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去,會(huì)看見河對(duì)岸的低垂著的柳樹,看看它,像一位小姑娘在整理頭發(fā),又像少女輕扶琴弦,多美呀! 再向天馬山望去,再看看植物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天馬山上的一草一草一木比植物園里的要長(zhǎng)的茂盛,長(zhǎng)得深綠一些…
天放晴了,天空像大海一樣碧洗如空,天上的云變成了一朵黃的似金的小黃花…時(shí)兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹!皣\嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著…
被雨纖弱地花朵,大家實(shí)在不舍離去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撐著雨傘,有的打著早已被雨淋濕的衣服,一步一回頭,戀戀不舍地走了。在大家回去的時(shí)候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松樹,一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…
風(fēng)呼呼地吹著,雨借著風(fēng)打在我臉上,有點(diǎn)冰冰地感覺,海風(fēng)在呼哮,我們已經(jīng)回到了班級(jí)。
在雨中漫步是一種溫馨的快樂:看著雨中的花朵,它們好像在說:“春雨貴如油。
現(xiàn)在,天晴了,操場(chǎng)上放晴了,那*顯得多么鮮艷,*在風(fēng)中飄著,好像也笑了!
參觀植物園作文7
星期天,我們學(xué)校的晨刊小**去萊蕪植物園參觀。
走進(jìn)植物園,就像走進(jìn)了樹的海洋。一棵棵大樹高高聳立著,就像一位位忠誠(chéng)的士兵守衛(wèi)著家園。老師向我們介紹了各種各樣的樹木,如青桐樹、紅楓樹、黃楓樹、皂角樹等。我印象最深的是皂角樹,它的樹干彎彎曲曲的,向四周伸展;它的葉子稀稀拉拉,只留下了幾片;它的果實(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的,跟豆角一模一樣。參觀中,我發(fā)現(xiàn)植物園不僅環(huán)境優(yōu)美,還物產(chǎn)豐富,生長(zhǎng)著多種中藥材,大有用途。
回學(xué)校的路上,老師讓我們寫出看到的樹木的名稱,還提出了三個(gè)問題。聰明的郭傳信都回答對(duì)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)木瓜。我們看了看,又聞了聞,真是漂亮,香味又濃。不知不覺,我們回到了學(xué)校。
我喜歡植物園,它讓我感到無比快樂。下一次采風(fēng)活動(dòng)什么時(shí)候舉行呢?我期待著……
參觀植物園作文8
還沒進(jìn)公司大門,一陣淡淡的清香飄入我的鼻孔。那味兒甜甜的還有點(diǎn)潤(rùn)濕,仿佛空氣里的冰激凌,吸入一點(diǎn)都倍感清涼,舒服極了。
再往前走,綠色包圍了我們的眼睛。一棟高大的樓房里,前廳后院都擠滿了盆景,像是一座綠色的城堡。挺拔的發(fā)財(cái)樹,筆直地站在大廳里,似乎在列隊(duì)歡迎我們的到來。秀氣的文竹,正舒展開細(xì)嫩的葉子,害羞地沖我們招手。還有很多叫不出名字的植物,在略顯擁擠的室內(nèi)擺放著,擠擠挨挨的,各有各的形狀,各有各的風(fēng)情。墻邊的柜子上,是一排綠色多肉植物。碧綠的小家碧玉,肥厚的葉片上散發(fā)著油亮的光澤,它還有著一個(gè)特別有趣的名字——厚臉皮。肥嘟嘟的蘆薈,塊莖飽滿,不但有觀賞的功能還有美容養(yǎng)顏的奇效呢。
跟隨葉老師的講解,我們又來到后院。那里剛下過一陣小雨,綠色的植物在雨水的沐浴下,顯得更加青綠。在一片綠色之中,有一株植物竟然開出了***花朵。那鮮紅的一朵,在一大片綠色中特別顯眼,真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊。大家忍不住湊上去,用鼻子深吸一口氣,仿佛要把所有的香味都吸入肺里。帶了手機(jī)的同學(xué),忙不迭地拿出手機(jī)拍照。
走過后院,我們又來到另一個(gè)展廳。葉老師隆重向我們介紹了德興的地理標(biāo)志——鐵皮石斛,他不但介紹了鐵皮石斛的生活習(xí)性、功用效果,還向我們展示了巨大的市場(chǎng)前景。聽了他的介紹,我們都激動(dòng)不已,為家鄉(xiāng)德興感到自豪。
半天時(shí)間很快過去了,我們懷著依戀的'心情離開了。
參觀植物園作文9
今天的天氣十分晴朗,萬里無云。在這樣的好天氣里,我們?nèi)页鰟?dòng),一起去參觀植物園,順便敲一個(gè)第二課堂的活動(dòng)章。
到了植物園,我們買了票,敲了章之后,就順著南大門一直往里走。不一會(huì),就來到了一片竹園。
竹園里的竹子成陰,綠油油的,走在竹園的小路上,我覺得就像走在綠色的長(zhǎng)廊。每一個(gè)竹子的“腳下”都有一棵小小的竹筍呢!竹子們非常高,最高的約有六米,最短的也有三米呢,就是不太粗,只有一公分左右的直徑。竹葉遮住了晴朗的天空,陽光透過竹葉照***,抬起頭往高處看,就像許多星星,整個(gè)竹園就像一個(gè)“綠葉宮”。
遠(yuǎn)處,一條小溪?dú)g快地流淌著,**咚咚的溪水聲流進(jìn)了每一位游客的心中。水中的鵝卵石被溪水沖洗得干干凈凈的,魚兒們歡快地圍繞著鵝卵石嬉戲,快活極了!
順著小溪繼續(xù)往前走,我們便來到了梅花的天地——梅園。一眼望去,整個(gè)梅園就像彩色的梅花海洋,一片片紅的、白的、粉紅的、黃的梅花交錯(cuò)著,開放著,每一朵“梅姑娘”都爭(zhēng)著向人們展示自己最美麗的笑臉。
太陽落山了, 我們依依不舍地離開了植物園, 我想:以后我要經(jīng)常來植物園,我來看望這些可愛的植物。
參觀植物園作文10
星期六上午,上特長(zhǎng)班的時(shí)侯,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^植物園。
走進(jìn)植物園,最引人注目的是芭蕉樹,芭蕉樹的花蕊像荷花的花蕊,它那**的葉子像給我們搭了一個(gè)涼棚,它的果實(shí)**的像香焦。假山旁邊有一棵棵挺拔的棕樹,它的皮一層層的,它的果實(shí)是金黃色的像米粒,有成千上萬的小米粒密密麻麻的往下垂著。棕樹的旁邊有一座座假山,有許多凸起的部分,假山上有許多小洞。那盆仙人掌渾身長(zhǎng)滿了刺,它那刺像針一樣,那刺就是它的防身服,要是你不小心碰了它一下,你的手就會(huì)出血。
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇400字
李老師又帶我們來到植物園的左邊,那里有金銀花,它的藤布滿了整個(gè)植物園,金銀花的左邊有許許多多的千年矮,它不怕寒冷的冬天,也不怕風(fēng)雨的**,千年矮的右邊有一片茂密的竹林,有些竹子是斜的,有些是直的,它們的葉子往下落的時(shí)侯,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。植物園還有一些說不出的植物,它們好像在比誰最美麗。
我愛我們學(xué)校的植物園,也愛植物園的每一個(gè)角落。
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展5)
——參觀植物園_五年級(jí)作文3篇
參觀植物園_五年級(jí)作文1
雨中漫步在花中,是一種天倫之樂,如果雨中漫步步在像草園似的花園里,那又會(huì)如何的快樂。我學(xué)校的西北角有一個(gè)小小的植物園。
今天是一個(gè)特別的氣候,陰天。我們特長(zhǎng)班來到小植物園,這里里雨霧迷蒙,首先撲入眼簾的是一片鮮綠色的小草,小草上還有成千上萬的晶瑩潔白的露珠,它們滾動(dòng)著、聚集著,閃著晶瑩耀眼的光輝。再看看那鮮綠的草地上還開著兒小小的、黃的、白色的、紅的…不過最美的還得是那一叢長(zhǎng)在小山丘上的燦爛耀眼的杜鵑花,一看到杜鵑花我就想起了那杜鵑鳥。那一叢叢美麗的杜鵑花多么像一朵剛開放的.小蘑枯。昨夜,下了一場(chǎng)大雨,把開著茂盛的杜鵑花瓣纖弱在地上,不過杜鵑花還是開的那樣燦爛無比!
對(duì)了,還有那一棵棵高在比直的大樹呢。
一想到鐵樹,我就覺得渾身上下長(zhǎng)滿了刺,鐵樹的枝,是那樣比直蒼脆的在鐵樹枝上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)像劍一般的小刺,有點(diǎn)兒綠…;檳榔樹,它是這小植物園里出現(xiàn)得最大的樹了,它的樹葉似鐵扇公主的巴僑扇,看著它我感到心曠神怡;還有那棵經(jīng)人工修剪得非常茂密的榕樹,看它那葉子,看它的樹桿,多么像一個(gè)巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去,會(huì)看見河對(duì)岸的低垂著的柳樹,看看它,像一位小姑娘在整理頭發(fā),又像少女輕扶琴弦,多美呀!
再向天馬山望去,再看看植物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天馬山上的一草一草一木比植物園里的要長(zhǎng)的茂盛,長(zhǎng)得深綠一些…
天放晴了,天空像大海一樣碧洗如空,天上的云變成了一朵黃的似金的小黃花…時(shí)兒以變成了一棵高頭比直的檳榔樹!皣\嘰嘰嘰、喳喳喳喳”原來是一群鳥兒在碧洗如空的天上盤旋著…
被雨纖弱地花朵,大家實(shí)在不舍離去,一下,下起了滂沱大雨,大家有的撐著雨傘,有的打著早已被雨淋濕的衣服,一步一回頭,戀戀不舍地走了。在大家回去的時(shí)候我們無意中放眼望去看到了那一座高大的天馬山,那一棵棵比直挺拔,而又高大的松樹,一排整齊而又有蒼天般大的柳樹…
風(fēng)呼呼地吹著,雨借著風(fēng)打在我臉上,有點(diǎn)冰冰地感覺,海風(fēng)在呼哮,我們已經(jīng)回到了班級(jí)。
在雨中漫步是一種溫馨的快樂:看著雨中的花朵,它們好像在說:“春雨貴如油!”
現(xiàn)在,天晴了,操場(chǎng)上放晴了,那*顯得多么鮮艷,*在風(fēng)中飄著,好像也笑了!
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展6)
——四年級(jí)植物作文3篇
四年級(jí)植物作文1
小時(shí)候,我一直住在外婆家.那時(shí),外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒.春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花.
其中我最喜歡水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”.它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉潔冰清.還有一個(gè)更大的理由:“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力.”
水仙花素有“凌波仙子”的美稱.的'確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心.
外婆家的那幾盆水仙花可美了.
一月,水仙花開了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅.水仙花與泥土無緣,雨花石是它的“土壤”.我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點(diǎn)污泥.水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng).
一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,擺動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡.
冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了.而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來越喜愛它了.
我愛水仙!愛它的美麗芬芳,愛它的高尚純潔,更愛它的頑強(qiáng)不屈!
小學(xué)四年級(jí)作文參觀植物園5篇(擴(kuò)展7)
——植物園_小學(xué)生四年級(jí)作文 (菁選3篇)
植物園_小學(xué)生四年級(jí)作文1
今天,我和媽媽開車去植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。
風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可難看了,但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì),它的樹枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的,這幾點(diǎn)和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹根,還有的時(shí)候會(huì)是**小小的石頭。我們又向樹林里面走去,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很奇怪,莖只有一點(diǎn)地方,樹枝就亂長(zhǎng)了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利。波特》里的打人樹前面。
原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?
植物園_小學(xué)生四年級(jí)作文2
我來到校園的植物園,最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個(gè)個(gè)將軍,守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的,有的是生態(tài)綠。它們?cè)陲L(fēng)中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個(gè)金魚池。瞧!金魚們正在歡快地嬉戲。它們?cè)谌宄扇旱赝孀矫圆兀阕肺亿s,高興極了。金魚們的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一條掛滿黃金的裙子。
我看著看著,觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目,但想象力豐富的人,卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來的粉色的`嫩芽,一枝嫩芽只有兩片葉子,我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶,一陣微風(fēng)吹過,嫩芽飄動(dòng)著,就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響,同學(xué)們就如同一窩蜂飛出教室。操場(chǎng)上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跳繩,他們都跳出了歡樂的節(jié)奏;有的在看書,他們像已經(jīng)走入了知識(shí)的迷宮;有的在談心說笑,把自己高興的事情說出來和大家分享;還有的在唱著款款清歌,唱出了快樂的童年......
植物園真美!
植物園_小學(xué)生四年級(jí)作文3
植物園——我們學(xué)校的植物園,雖然不大,但卻是一處美麗的景點(diǎn)。植物園里種著各種各樣奇異艷麗的花草樹木,不管春夏秋冬,也不管嚴(yán)寒酷暑,這里總是四季如春,景色迷人。
當(dāng)你走進(jìn)植物園,首先印入你眼簾的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青綠色的外衣,伸展著五頭六臂,閃動(dòng)著那綠色的葉子,活像一個(gè)身穿綠裝的衛(wèi)士在不知疲倦的守護(hù)著植物園,也在植物園,也在迎接來參觀的朋友。
向右走去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇文竹。文竹長(zhǎng)得十分可愛,它的衣服只有一種顏色——綠色,而這綠中也包含著許多顏色:翠綠、墨綠、淡綠……就是畫家在調(diào)色板上調(diào)顏色,也調(diào)不出這么豐富的綠色。一片片文竹看起來毛茸茸的,摸起來挺舒服。
植物園中間有一個(gè)小花壇,里面種的全是仙人掌科的植物。有舉著拳頭,向人們展示它的肌肉的大棱柱;有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜——茶柱;也有像胖胖的南瓜的日出。還有許多種類呢!
植物園的右面也很美麗,那里有一種紫***三角花。有的顏色很紅,像小姑娘臉上的紅暈,害羞得低下頭;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開了;有的還只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿,造型奇特,這些花不惹人喜愛嗎?
啊,我們學(xué)校的植物園太美了。朋友,你若來我校,可別忘了來這里欣賞一番哦!
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