二年級讀書筆記1

　　內(nèi)容簡介：灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒，她們外表美麗，內(nèi)心卻丑陋**。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會(huì)，讓全國的女孩子都去參加舞會(huì)�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì)，卻讓灰姑娘留在家里干活�；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì)，但在趕回家時(shí)，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過**幸福的生活。

　　感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內(nèi)心**，最后只落下一場空。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗�讓我很感�?dòng)。

二年級讀書筆記2

　　今天我讀了魯迅先生的《藥》。下面我為大家摘抄一段。

　　摘錄：

　　老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項(xiàng)都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會(huì)，似乎有點(diǎn)聲音，便又動(dòng)搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。

　　“喂！一手交錢，一手交貨！”一個(gè)渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭⑷，那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說，“這老東西??。”

　　作品的主題是：

　　首先從作品本身來看。作品的明線也是主線，突出地描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病，居然讓孩子把**者的鮮血當(dāng)“藥”吃，而且對**者這樣冷漠無情，對***康大叔反倒畢恭畢敬。茶館里的一伙人對**者宣傳**，“感到氣憤”；對**者挨牢頭的打，幸災(zāi)樂禍；對**者嘆息牢頭不覺悟，紛紛胡說“瘋了”。**者被殺害，人們“潮水一般”地去看熱鬧。這些都充分說明群眾毫無覺悟，麻木不仁。

　　作品的暗線突出地描寫了**者的悲哀。**者憂國忘家，卻被族人告發(fā)；在獄中仍然宣傳**，卻招來一陣毒打；在刑場被殺，只招來一幫“看客”；鮮血還被別人當(dāng)“藥”吃。他的母親上墳，還感到“羞愧”，也不理解他為之**的**大業(yè)�？梢娝�是多么寂寞，多么悲哀。

　　魯迅與友人談到《藥》時(shí)說：“《藥》描寫群眾的愚昧，和**者的悲哀；或者說，因群眾的`愚昧而來的**者的悲哀；更直接地說，**者為愚昧的群眾奮斗而**了，愚昧的群眾并不知道這**為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這**可以享用，增加群眾中的某一***福利�！�(孫伏園《魯迅先生二三事·〈藥〉》)

　　魯迅先生自己的說法，既符合作品本身的實(shí)際，又符合當(dāng)時(shí)他的思想，是對《藥》的主題的精當(dāng)?shù)母爬ā?/p>

二年級讀書筆記3

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會(huì)一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。

　　讀后感想：

　　我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會(huì)快樂、感到幸福，也不會(huì)覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”�？赐赀@本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。

二年級讀書筆記4

　　很明顯“方鴻漸就是作者的化身”，“作者的博士文憑是否也是虛�！笔强昭▉盹L(fēng)。所以說由作品去揣摩該作者是不全面的，甚至是存在著誤區(qū)，錢鐘書先生在序中這樣寫著：“在這本書里，我想寫現(xiàn)代*某一部分社會(huì)、某一些人物�！眲傞_始閱讀時(shí)還沒能體會(huì)那部分人、那部分人，開篇的景物描寫就已深深吸引了我。

　　若去找作品賞析方法的話，我想一定能看到這樣一句話“《圍城》里面的精言妙語是這部小說的最成功之處，也是最值得賞析的地方�！�

二年級讀書筆記5

　　書名：最幸福的人

　　作者：李文英

　　出版者：飛寶出版社

　　出版年月：20xx年三月

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會(huì)一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。

　　讀后感想：

　　我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會(huì)快樂、感到幸福，也不會(huì)覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”。看完這本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。

二年級讀書筆記6

　　今天，我讀了一

篇故事，故事名字叫《亡羊補(bǔ)牢》，這

篇故事讓我懂得了，一個(gè)人做錯(cuò)了事不要緊，最重要的是能夠及時(shí)把錯(cuò)誤改正過來。

　　在學(xué)**，我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，比如驕傲，自滿，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。以后我要及時(shí)反省，改掉壞毛病，把學(xué)習(xí)成績提高上來。

二年級讀書筆記7

　　最近我在閱讀《王爾德童話》，里面有許多有趣的故事：《快樂王子》、《自私的巨人》……

　　當(dāng)我讀到《快樂王子》時(shí)，他的行為讓我感動(dòng)：他讓小燕子把自己眼睛上的藍(lán)寶石挖下來送給窮人；他讓小燕子把身上的金葉子一片片取下來送給乞丐……

　　當(dāng)我讀到《自私的巨人》的'前半段時(shí)，感到無比憤怒：他把孩子們趕出花園，在墻上打上“嚴(yán)禁入內(nèi)”的告示牌，并對孩子們說：“花園是我的，你們誰都不準(zhǔn)進(jìn)來。”但是，后半段讓我原諒了他。他把圍墻推倒，邀請孩子們?nèi)ニ�的花園玩，并對孩子們說：“對不起，我不該趕你們走，請你們原諒我吧�！弊詈蠛⒆觽冊�諒了巨人，又去花園玩了。

　　我真喜歡《王爾德童話》！

二年級讀書筆記8

　　我們大家都讀過《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧!有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。

　　讀了這個(gè)故事我懂得了無論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問題。

二年級讀書筆記9

　　這個(gè)暑假，我利用空余時(shí)間讀完了《闖蕩禁獵區(qū)》。

　　它是牧鈴寫的驚險(xiǎn)小說之一，內(nèi)容講述了一個(gè)名叫江川的華裔少年，開始為了給奶奶治病，不得不加入了偷獵集團(tuán)，捕殺了十幾頭大象。后來在中學(xué)生勞麗的影響下，退出了偷獵集團(tuán)，并且與一頭名叫波特的大象一起粉碎了偷獵集團(tuán)的種。種陰謀。最終江川成為一名出色的護(hù)林員，而勞麗卻在一次與偷獵集團(tuán)的**中**了……

　　這本書給我們**很好的一課，告訴我們要保護(hù)大象，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)大自然。并且要與那些偷獵和破壞大自然的行為作**。

　　我覺得這本書很意義，我喜歡這本書。

二年級讀書筆記10

　　好詞：驚恐，細(xì)聲細(xì)氣，如怨如訴，可愛勇敢。

　　佳句：她負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦因?yàn)樗�有一群雞雛。積累它偉大，因?yàn)樗�是雞母親一個(gè)母親必定就是一位英雄。

　　主要內(nèi)容介紹作者一向討厭母雞，可是他看見一群小雛雞，他才知道母雞負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦的偉大，因?yàn)樗�是雞母親。讀了這本書我的感想，讀書筆記收獲并體會(huì)母親是世界上最偉大的人她負(fù)責(zé)慈愛勇敢辛苦的人一個(gè)母雞收獲體會(huì)母親是世界上最偉大的人，她負(fù)責(zé)慈愛勇敢，辛苦的人一個(gè)母親必就是一位英雄就是一位英雄。

二年級讀書筆記11

　　今天，我又看了一本書，書名叫做《達(dá)爾文》。這本書介紹了他一生對科學(xué)的執(zhí)著追求，使他認(rèn)識到生命多么神奇。五年的遠(yuǎn)航生活，揭開了物種進(jìn)化和人類起源的秘密。學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，求索，再求索，是他一生唯一的事業(yè)，最大的樂趣。其他事情都是像枯萎的葉子，不再是生命的意義。

　　這本書讓我印象最深的一篇是達(dá)爾文航海歸來之后和親人相聚的一件事。今天我就來給你們講一下吧！

　　達(dá)爾文五年航海歸來之后，爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都來迎接達(dá)爾文。達(dá)爾文一回到家就開始創(chuàng)造他的著作。爸爸經(jīng)常來達(dá)爾文的房間看他在干什么，可達(dá)爾文顧不上和爸爸長時(shí)間交談，因?yàn)樗�的心思全部在他的著作上。他的這種孜孜不倦的精神真值得我學(xué)習(xí)。

二年級讀書筆記12

　　《閣樓精靈》講述的是住在閣樓上生活的小精靈的故事，帶閣樓的鄉(xiāng)下老房子越來越少了，終于因?yàn)橐粭l鐵路要穿過，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領(lǐng)下，開始了艱難的遷延。一路上相隨的還有一群老鼠和一個(gè)世界上最笨的笨巫婆格里格。在顴鳥的幫助下，他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了夢中的天堂——精靈谷。可精靈們又開始懷念和人類相處的日子。于是，一個(gè)翹鼻子小精靈，騎在一只烏鴉的背上，朝著遙遠(yuǎn)的霓虹燈閃爍的城里飛去。

　　讀了這篇《閣樓精靈》讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，要有關(guān)愛之心，不要傷害任何東西，因?yàn)樗麄円灿猩�命。只有這樣，我們的世界才會(huì)更美好。

二年級讀書筆記13

　　《簡·愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特以自己為原型寫的一部名著。夏洛蒂在書中當(dāng)簡·愛。

　　女主人簡·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受*待而萌發(fā)反抗意識，進(jìn)入孤兒學(xué)校。畢業(yè)后，來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生相互產(chǎn)生了愛慕之情。后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室，前妻是一直被囚禁在閣樓里的'瘋女人。傷心之余，簡·愛孤身逃離莊園，四處流浪，后因?qū)α_切斯特念念不忘，又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。但簡愛依然和他幸福的生活在一起。

　　正是夏洛蒂這種敢向惡俗**反抗，追求*等的精神，讓她筆下的簡·愛形象獲得永生。

二年級讀書筆記14

　　在假期，我讀了一本《撲克游戲》的書，主要說一位老師，他送給學(xué)生很多牌，有的寫“一張牌可以不寫作業(yè)”、“一張牌可以不聽課”、“一張牌可以遲到一次”。

　　拿到這些牌，就可以實(shí)現(xiàn)上面的愿望。我覺得這位老師很有趣，還發(fā)可以不寫作業(yè)的牌，真令人驚訝。后來，女校長覺得這樣不好，就把他開除了。學(xué)生們送給老師一封信，寫著“一張牌可以快樂享受退休的日子”。

　　我想，如果我是那位老師的學(xué)生，我會(huì)想要一張變成一天公主的牌、一張一天內(nèi)吃遍美食的牌、一張變成一小時(shí)魔術(shù)師的牌……但這樣的老師真的存在嗎，還真想見見他了。如果是我送老師一張牌，肯定是可以一天不上班的牌哦。

二年級讀書筆記15

　　在今天下午的閱讀課上，語文老師重點(diǎn)向我們推薦了一本好書——《十萬個(gè)為什么》。到了閱覽室，我迫不及待地找到了《十萬個(gè)為什么》這本書，細(xì)細(xì)地讀了起來。

　　讀了《十萬個(gè)為什么》我明白了，我們身邊有許多不知道的事情等待我們?nèi)ビ^察和思考，我們生活中也少不了各方面的常識，如為什么要多吃水果、狗為什么會(huì)對陌生人叫、為什么刷牙時(shí)會(huì)出血等等�？傊�，《十萬個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界是那么豐富多彩，知識是那么的有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識就是財(cái)富。

二年級讀書筆記16

　　今天，我閱覽完了《荒野的呼喚》這篇?jiǎng)游镄≌f，這本動(dòng)物小說是由**最具特色的作家之一的杰克·倫敦所書。

　　收獲甚多。

　　狗是人類最好的朋友，可是某些人還把它賣掉，例如荒野的呼喚中的園丁的助手就因?yàn)闆]錢**把布克(法官的狗)給賣了，后來因?yàn)榉N種愿因，布克成為了狼王。

　　我想這人怎么這樣喜歡金錢，就為了一點(diǎn)小錢就出賣狗，不過也就是因?yàn)閳@丁的助手把它賣了才讓布克成為了狼王真是塞翁失馬，必有后福啊。

二年級讀書筆記17

　　主要內(nèi)容簡介：全面介紹楊玉環(huán)出生到**，甚至死后的流言傳說等等。

　　心得感悟：

　　這是看完《妖貓傳》后特別想要全面的了解楊貴妃的歷史，就去看了這本書。發(fā)表一下個(gè)人感悟，就是小編覺得看完后，可以大概正面地了解歷史，覺得楊貴妃這一生是非常值得的，哪怕她命斷馬嵬坡，哪怕此恨綿綿無絕期。建議喜歡歷史，或者喜歡美女與帝王題材的可以看看。

二年級讀書筆記18

　　《長襪子皮皮》這本書超級好看，講述了一個(gè)超級奇怪的女孩，她的一只腳穿白襪子，一只腳穿黑襪子，她的力氣可大了，可以把一頭牛舉起來，大家想知道他是誰嗎？讓我來告訴你吧，她就是這本書的主人公——皮皮。

　　皮皮很可憐，她的爸爸是一位船長，在一次出海時(shí)被大浪卷走了，媽媽出**死了，可皮皮一直堅(jiān)信，爸爸漂到了一個(gè)島上，成了這個(gè)島的國王，媽媽成了天使之王，皮皮的日常生活都是她一個(gè)人料理，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩子。

　　假如我是個(gè)魔發(fā)師，要做第一件事，就是讓皮皮的爸爸媽媽回到她的身邊，讓她有個(gè)幸福溫暖的家。

二年級讀書筆記19

　　有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì)后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝�？墒瞧款i太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)�！坝辛恕毙�烏鴉用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。

　　小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問題也能解決。

二年級讀書筆記20

　　初次讀《堂吉柯德》這本書是在我們語文課本上，看了上面選取的幾個(gè)片段后，感覺這本書寫得十分有缺，便讓媽媽去書店給我買了一本回來，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，一口氣讀完了。

　　這本書的作者叫做塞萬提斯，在他的筆下，誕生了堂吉柯德這個(gè)人物。他是一個(gè)有高度責(zé)任感和榮譽(yù)感的騎士，但是這個(gè)騎士卻很是瘋狂，他打磨風(fēng)車，認(rèn)為它是巨人，又挑戰(zhàn)羊群，認(rèn)為那是敵人的**，見到酒囊，他說是鬼。所以，在作者筆下，主人公其實(shí)是一個(gè)十分可笑的人物，可笑的讓人感覺有點(diǎn)悲哀。

　　這本書的語言活潑輕松，我在讀的時(shí)候常常笑出聲來，如果想看一些主體輕松愉快的書籍的話，這本書是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)擴(kuò)展閱讀

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展1）

——二年級讀書筆記10篇

二年級讀書筆記1

　　前幾天，我學(xué)習(xí)了課文《生命生命》，學(xué)習(xí)后，我思緒萬千，我被文中的主人公深深地感動(dòng)了。

　　《生命生命》這篇文章主要通過飛蛾的求生、香瓜子的頑強(qiáng)生長、用聽診器靜聽作者的心跳的三件事情來說明生命的.寶貴。

　　當(dāng)我讀到雖然生命短暫，但是，我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。的時(shí)候，我明白了雖然的生活是短暫的，人生是有限的。但是我們通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值。

二年級讀書筆記2

　　這部小說是根據(jù)真人真事寫成。主人公是一位古巴老漁夫，風(fēng)燭殘年的他一連84天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認(rèn)輸，終于在第85天他釣到一條身長18尺，體重1500磅的大馬林魚。

　　這魚實(shí)在太大，小帆船在海上被拖行了整整三天，大魚才筋疲力盡被老漁夫制服。但誰也沒想到在歸程途中，遭到鯊魚的**，大魚難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老漁夫拖著一副魚骨頭回到岸邊。

　　《老人與海》作為寓言，還闡明了海明威對作家和寫作的看法。

二年級讀書筆記3

　　書名：一千只紙鶴

　　作者：艾琳若可兒譯者：管家琪

　　出版社：月房子出版社

　　出版年月：1995年7月

　　內(nèi)容提要：

　　禎子原本是個(gè)跑者，但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說：”這應(yīng)該是血癌�！钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說：”傳說，任何一個(gè)人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒有再醒來。

　　讀后感想：

　　佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事，禎子勇敢面對**，讓我非常敬佩，這本感人的書籍，使我們懂得愛惜生命，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。

二年級讀書筆記4

　　看完了這本書之后，我覺得力克是一位很了不起的人，因?yàn)樗�一生下來就沒有四肢，不過，他可沒有被這個(gè)狀況限制住，還學(xué)會(huì)沖浪技巧。

　　后來，他到世界各地旅行，鼓勵(lì)了上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境，追求自己的夢想，所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，尤其是，他曾經(jīng)說過；“如果你正打算放棄夢想，告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的結(jié)果令人驚訝，反而只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗。”

　　所以我要把這段話和大家分享，希望大家可以把這段話，當(dāng)作自己的座右銘，相信你對人生會(huì)有更積極、正面的看法。

二年級讀書筆記5

　　一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著。聰明的烏鴉想出了一個(gè)好辦法，于是，就把旁邊的小石頭一個(gè)一個(gè)挨著放進(jìn)瓶里，瓶里的水升高了，烏鴉喝到了水。

　　這個(gè)故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問題要?jiǎng)幽X筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向?yàn)貘f學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中努力不放棄。

二年級讀書筆記6

　　《小海蒂》是一本神奇又很溫馨的故事。

　　小主人公小海蒂很小就失去父母，一直由姨媽撫養(yǎng)。五歲時(shí)，姨媽把她送到了阿爾姆山，跟獨(dú)自生活的性格古怪的爺爺住在一起。她用愛心幫助性格孤僻的爺爺和村里人恢復(fù)了來往，她還教會(huì)了放羊娃彼得認(rèn)字，她和爺爺幫助殘疾女孩克蕾拉，奇跡地恢復(fù)了**行走的能力，

　　小海蒂是多么“厲害”呀，她用愛心感化了別人心中的刺。當(dāng)小海蒂來到了阿爾姆山上，她整天在那兒穿梭，看了這兒玩了哪兒，不亦樂乎。爺爺也因?yàn)樗�，改以往古怪的性格，成了慈祥的、充滿慈愛的爺爺，愛心可以改變性格古怪的爺爺。

二年級讀書筆記7

　　主要內(nèi)容簡介：全面介紹楊玉環(huán)出生到**，甚至死后的流言傳說等等。

　　心得感悟：

　　這是看完《妖貓傳》后特別想要全面的了解楊貴妃的歷史，就去看了這本書。發(fā)表一下個(gè)人感悟，就是小編覺得看完后，可以大概正面地了解歷史，覺得楊貴妃這一生是非常值得的，哪怕她命斷馬嵬坡，哪怕此恨綿綿無絕期。建議喜歡歷史，或者喜歡美女與帝王題材的可以看看。

二年級讀書筆記8

　　讀《漢書-淮南濟(jì)北王傳》，想起《淮南子》。崇尚無為的淮南子與反心早結(jié)的淮南王竟是同一人，其實(shí)很適合心理研究。劉安幼遭父亡，對文帝及子孫的怨恨由來已久，難免有不*之心，取代之意。

　　班固責(zé)以“親為骨肉，疆土千里，列在諸侯，不務(wù)遵蕃臣職，以丞輔天子，而專懷邪辟之計(jì)，謀為畔逆”，苛刻了些。

二年級讀書筆記9

　　這篇文章寫了一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，但這條蛇卻恩將仇報(bào)，咬了農(nóng)夫一口。

　　讀了這個(gè)故事我知道了江山易改，本性難移的意思了，它的意 思就是說江山很容易改過來，但一個(gè)人的本性卻很難改過來。蛇的本性是永遠(yuǎn)也改不過來的，我們?nèi)说谋拘砸彩侨绱恕１热缯f：一個(gè)人偷東西偷習(xí)慣了，有一次被**抓起來了。之后，又把他放出去了，但是，他始終改不過來偷東西的本性。

二年級讀書筆記10

　　今天，我讀了《此地?zé)o銀三百兩》的故事，故事講的是：古時(shí)候有個(gè)人積攢了三百兩銀子，害怕被別人偷走，就找了個(gè)木箱，把銀子放在里面，然后埋在一棵大樹下�；氐郊依铮�他還是不放心，就在紙上寫了“此地?zé)o銀三百兩”七個(gè)字，然后把紙掛在樹上。他的舉動(dòng)都被鄰居王二看到了。半夜，王二把三百兩銀子全偷走了。為了不讓他知道，王二在紙上寫了“隔壁王二沒有偷”七個(gè)字，也貼在了樹上。

　　我覺得這兩個(gè)人非常的愚蠢，因?yàn)樗麄冊绞窍腚[瞞，掩飾，結(jié)果就更加暴露了。

　　其實(shí)，仔細(xì)想一想，很多時(shí)候，我們自己做的一些事情也是這個(gè)樣子的，就像是上課的時(shí)候，明明沒有專心聽老師講課，還假裝做出認(rèn)真聽講的樣子。做作業(yè)明明沒有好好完成，還找好多的理由。

　　同學(xué)們，你們有沒有做過這樣的事情?

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展2）

——二年級讀書筆記10篇

二年級讀書筆記1

　　內(nèi)容灰姑娘的媽媽去世了，爸爸又娶了一個(gè)新的妻子。繼母有兩個(gè)女兒，她們外表美麗，內(nèi)心卻丑陋。她們天天叫灰姑娘做事，自己卻很懶惰。王子舉辦舞會(huì)，讓全國的女孩子都去參加舞會(huì)�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐打扮得漂漂亮亮地去參加舞會(huì)，卻讓灰姑娘留在家里干活�；夜媚镌诤门笥研“坐B的幫助下，穿著漂亮裙子和水晶鞋去參加舞會(huì)，但在趕回家時(shí)，把水晶鞋掉在了階梯上。王子撿到了水晶鞋，讓所有的女孩子都來試穿，穿上合腳的就是他的新娘。兩個(gè)姐姐都穿不進(jìn)去，灰姑娘穿上剛剛好，王子帶著灰姑娘回到皇宮，過**幸福的生活。

　　感受：灰姑娘的善良，使她得到小白鳥的幫助，最后過上幸福的生活。兩個(gè)姐姐內(nèi)心，最后只落下一場空。我很喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗�讓我很感�?dòng)。

二年級讀書筆記2

　　今天，我把書架上的《狗來了》拿了出來，一看，還不錯(cuò)，就讓我給大家講講吧!

　　故事大意：狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴也已經(jīng)去世多年了，于是狗決定離開家鄉(xiāng)，到廣闊的世界去。狗首先遇到了一只作弊的豬，了解情況后，幫助豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)明星的`愿望。與豬分手后，狗誤入學(xué)校，被熊校長當(dāng)作新來的代課老師。狗只好將計(jì)就計(jì)，它成了最受歡迎的老師。但是，好景不長，狗冒充老師的事情被教育局發(fā)現(xiàn)了，它們派**來追捕它，幸好有大家?guī)椭�，狗才得以逃生，但熊校長因此失職，和狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被揭穿。關(guān)鍵時(shí)刻狗奮不顧身地將熊解救出來，帶著種種歡欣與無奈和熊回到了家鄉(xiāng)。

　　狗這種友誼值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

二年級讀書筆記3

　　在這個(gè)暑假里，我最喜歡讀的一本書是《老鼠配貓好味道》，這本書是《青蘋果文庫》出版的文學(xué)作品。

　　其中讀到一篇（四大名蛋）非常有趣，主角是：蛋蛋國王的四個(gè)兒子（倒霉蛋、幸運(yùn)蛋、傻瓜蛋、寶貝蛋）。故事講的是：每一個(gè)蛋過生日那天，蛋蛋國王都要派他們獨(dú)自到蛋糕王宮，找魔法蛋糕師取一只蛋糕吃。

　　第一年，大哥倒霉蛋要去取藍(lán)莓蛋糕，出門后倒霉蛋一直念著“藍(lán)莓蛋糕……”。撲通，他掉進(jìn)水坑里。一只好心的**把他推上水坑，倒霉蛋繼續(xù)走著念著“一個(gè)水坑……”。到了蛋糕王宮，他對魔法蛋糕師說：“我來取一個(gè)水坑”，于是魔法蛋糕師嘆了一口氣，送給他一個(gè)水坑。他好愛這個(gè)水坑，經(jīng)過努力，把小水坑挖成大海，在海里放了一**，他成了海盜，變得又有名又富有。吃到數(shù)不清的.藍(lán)莓蛋糕。

　　第二年，幸運(yùn)蛋取黑莓蛋糕，但取回了兩棵樹。他好愛這兩棵樹，用心澆水，施肥，小樹變大樹，大樹生小樹，幸運(yùn)蛋擁有了一片森林，于是他變得又有名又富有。第三年，傻瓜蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃，但取回了三塊稻田。第四年，寶貝蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃……

　　這個(gè)故事告訴我們：不要小看一個(gè)小水坑，兩棵樹苗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積水成河。使我懂得了在知識的海洋里，只要不斷努力學(xué)習(xí)，積少成多，你的夢想是會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二年級讀書筆記4

　　內(nèi)容提要：

　　最幸福的人是一本好看且內(nèi)容豐富的故事書。主角王之皓是一個(gè)看到別人有什么東西就會(huì)想盡辦法跟父母要到的男生；在學(xué)校里，之皓的同學(xué)都會(huì)帶新奇的玩具去學(xué)校玩，這讓之皓內(nèi)心很渴望得到，所以他會(huì)一直吵著父母，等到父母買給他之后，便又三分鐘熱度，覺得這個(gè)玩具沒有什么了不起，直到遇到懂事乖巧的小潔和活潑善良的敏杰，才改變了他的想法。

　　讀后感想：

　　我覺得這本書好看的地方是之皓終于知道─要看到自己眼前所擁有的東西，不要看自己沒有的東西，這樣就會(huì)快樂、感到幸福，也不會(huì)覺得不滿足。我們要懂得知足感恩，不要看到什么就想要什么，我以前看到什么就想買什么，然后過沒多久就不要了，是這本書告訴我不要“喜新厭舊”。看完這本書讓我終于知道，知足就是讓人感到幸福的法寶。

二年級讀書筆記5

　　有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人，他撿到了一顆會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球，但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩，看到馬洛的水晶球，就趁馬洛睡著時(shí)， 偷走了水晶球，馬洛失去水晶球后，反而很高興，因?yàn)樗�晶球在他身邊，讓他有很大的壓力。村民知道水晶球�?huì)幫忙實(shí)現(xiàn)愿望后，紛紛來許愿，水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望，大家卻愈來愈貪心。后來，大家開始變得很不快樂，原來鬧哄哄的村子變得很冷清，人們也互相猜忌，很多人跑去跟馬洛訴苦，最后馬洛用他沒有使用的愿望，讓村子變回本來的樣子。

二年級讀書筆記范本

二年級讀書筆記6

　　三國演義寫的是東漢末年群雄紛爭，三國鼎立的故事，這本書里體現(xiàn)了作者對那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特的洞察力和維護(hù)皇室**的思想局限。三國演義里有很多紛繁錯(cuò)雜的人物，他們的性格各有特點(diǎn)，他們的故事發(fā)人深省，他們的命運(yùn)牽動(dòng)著我的心情，從他們的身上我看到了作者對人物刻畫的匠心獨(dú)具之處。我總是忘不掉趙云在長坂坡七進(jìn)七出為救少主不顧自身的安危，這是何等偉大的精神啊。我還忘不掉關(guān)羽身在曹營心在漢的忠心，就這一點(diǎn)就需要我好好學(xué)習(xí)。雖然最后的結(jié)局違反了我的期望，但這本書真是一本好書。

二年級讀書筆記7

　　我們大家都讀過《《烏鴉喝水》》這個(gè)故事吧！有一只小烏鴉口渴了，它到外面找水喝，它看到了一個(gè)瓶子，可是只有半瓶水，它想啊想，終于想出了一個(gè)辦法，它把石子叼起來一顆一顆丟進(jìn)瓶子里，水漸漸的升高了，它就喝到水了。

　　讀了這個(gè)故事我懂得了無論遇到什么困難，都要向小烏鴉一樣，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，憑自己的智慧去解決問題。

二年級讀書筆記8

　　最后火滅了，可是雷鋒叔叔的手臂被燒傷了一大片。過不了幾天，天又突然變了，一連下了好幾天的傾盆大雨，洪水漫入大壩。雷鋒叔叔又投入到搶救大壩工作中去了，因鐵鍬脫手，他就用手挖——他雙手指尖被磨破了，小臂燒傷處剛愈合的皮膚也被劃破了，鮮血同泥水混成一片……當(dāng)奮戰(zhàn)結(jié)束后，雷鋒叔叔便暈倒了，當(dāng)他睜開眼時(shí)，衛(wèi)生員勸戒他要好好休息一天，可是他卻說：“那怎么能行呢？”又立馬投入到新的戰(zhàn)斗中去了。

　　就是這樣的雷鋒叔叔，他完全不顧自己的生命安危，一心一意為國家和人民的利益奉獻(xiàn)著自己的力量。他把自己比喻成螺絲釘，他說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”看完《雷鋒》這本書，我不禁感慨：“在我們身邊，有多少個(gè)雷鋒在默默地**自己？我們該怎么回報(bào)他們呢？”對！我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，樂于助人，我們要做有道德的一代活雷鋒！

二年級讀書筆記9

　　我喜歡讀書，而且讀書時(shí)喜歡想自己，與自己的思想，工作“掛鉤”，我總是抱著從書本中尋找智慧，思想和方法的態(tài)度去讀書。而且，一旦我認(rèn)識到了，便會(huì)立即轉(zhuǎn)化為行為。

　　要蹲下來看學(xué)生。蹲下來，才能理解學(xué)生，才能真正做到愛學(xué)生，因?yàn)閻鄣膭e名是理解。

　　悟性和靈性從哪里來？從實(shí)踐中來，從讀書中來，從思考中來，從藝術(shù)中來。

　　沒有情感的教學(xué)，教學(xué)技巧再高明，也是蒼白的。

二年級讀書筆記10

　　我今天讀了一篇公主的故事海的女兒這本書，介紹了一個(gè)小公主聽了奶奶說海上的 事就想去海上去看看她剛到海面就看見一位王子他長得帥極了，她悄悄來到船上看王子跳舞。夜半時(shí)分，海上刮起一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把船掀翻了，王子落在海里了小公主馬上把王子救**岸，正好有一位姑娘來到了這里，就在這時(shí)候王子醒來了，為了感謝姑娘就和她結(jié)了婚了。后來公主舍不得殺了王子就**自己化成泡沫。

　　真正的愛是無私的，它永遠(yuǎn)需要寬容和付出。

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展3）

——二年級讀書筆記18篇

二年級讀書筆記1

　　《窗邊的小豆豆》的主人公是一個(gè)無憂無慮，身心健康的小女孩。盡管她因?yàn)樘詺猓�一年級就被退學(xué)了，但她還是那樣的開朗。小豆豆這個(gè)女孩吸引住了我們，讓我們跟小豆豆一起快樂，煩惱，難過……小豆豆的一言一行全部在一行行文字之間流露出來，讓你不知不覺得愛**這本書，愛**一個(gè)叫“小豆豆”的女孩。

二年級讀書筆記2

　　《莊子說》是一本富含人生哲學(xué)的書，書中的每篇故事都意義深遠(yuǎn)，發(fā)人省思。它像是心靈導(dǎo)師，點(diǎn)醒人們心中的`迷惑，解開知識之環(huán)帶來的枷鎖，對生活在繁忙混亂社會(huì)中的人們，助益良多。

　　***幾篇故事，令我印象深刻�！锻跄叩闹�道不知道》是警惕人們不要自我設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)。王倪舉例，人、泥鰍和猴子生活的環(huán)境不同，以及人、鹿、烏鴉和蜈蚣吃的東西也不同，來說明萬物的標(biāo)準(zhǔn)不一，所以沒有什么事情是獲絕對的。我們在生活中也應(yīng)該以這樣的態(tài)度看待所有人、事、物，接納和我們想法不同的人。

　　《宋人的秘方》也是一篇對我們極有幫助的故事。宋國有一個(gè)人因?yàn)檫\(yùn)用一種能夠保護(hù)皮膚的藥，而世世代代做漂白布的生意；有一個(gè)客人卻因?yàn)榘堰@個(gè)秘方獻(xiàn)給吳王，幫助吳王打贏和越國的戰(zhàn)爭，而裂土封侯。同樣一種藥方，人會(huì)不會(huì)變通使用，結(jié)果差別很大。所以我們*時(shí)在做事時(shí)，不妨往各個(gè)不同的角度去想一想，試一試，說不定會(huì)有意想不到的結(jié)果呢！

　　莊子雖然生活在一個(gè)強(qiáng)凌弱、眾暴寡、紛亂、痛苦的時(shí)代，卻因?yàn)橛星迕魍笍氐乃枷�，使得莊子在混沌的時(shí)代仍然能保有潔凈的心靈。莊子的大道，是照亮人們心中的一盞明燈。

二年級讀書筆記3

　　1.《小老鼠和大鯨魚》講述的是一個(gè)關(guān)于友情的故事，充滿了魔カ，又發(fā)人深思。阿莫斯和鮑里斯外形、生活習(xí)性差異巨大，懸殊的差異讓這段友情故事顯得格外與眾不同。

　　2.《摸鐘變盜賊》讀書筆記：通過讀這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：陳述古很聰明，他想出了一個(gè)好辦法判斷到底誰是真正的盜竊犯。

　　3.《牧童的金子》讀后感：牧童經(jīng)過這件事情之后不再想著意外之財(cái)，決心靠雙手的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，只有勤勞才是真正屬于我們自己的金子。

　　4.《酸葡萄》讀后感：狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸�，就說葡萄很酸。其實(shí)他沒有吃到葡萄，并不知道葡萄是酸的還是甜的。他這么說是在欺騙自己，我不能做這樣的人。

　　5.《貪心的蜘蛛》讀后感：這只蜘蛛太貪心了，實(shí)在不夠朋友，明明是和螢火蟲一起撿到的兩只蛋，理應(yīng)一人一只才對，可是它居然想獨(dú)吞。所以最后它被珠雞吃掉了。

　　6.《偷東西的孩子》讀書心得：這個(gè)偷東西的孩子太任性、霸道，他的媽媽對他也很溺愛，在他偷東西的時(shí)候沒有嚴(yán)厲地批評他，最后他變成了一個(gè)江洋大盜。他被處死的時(shí)候還怨恨著自己的媽媽。

　　7.我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育�！稅鄣慕逃�》這本書中的主人公是三年級的一個(gè)意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

　　8.我印象最深的是《爸爸看護(hù)著》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)了爸爸，但在這個(gè)年輕人知道**后還好心地照料這個(gè)“爸爸”，直到這個(gè)老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

　　9.讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏�義，為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。

　　10.簡愛，一個(gè)*凡的女孩，其實(shí)她并不*凡，她很偉大，因?yàn)樗�告訴我們了一個(gè)道理：即使是最*凡的女孩子，也要有自己的勇氣、愛與尊嚴(yán)。

　　11.《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險(xiǎn)家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

　　12.《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。

　　13.《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

　　14.《童年》讀書筆記：每個(gè)人都經(jīng)歷過童年。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘，令人不敢去回想。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！我們現(xiàn)在的童年來之不易啊！

　　15.《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個(gè)又聰明又狡猾的人，它經(jīng)常耍小聰明傷害他人，甚至把自己的朋友吃掉。我們不能向列那狐學(xué)習(xí)狡猾的一面，而是學(xué)習(xí)聰明的一面。

　　16.我開始背《三字經(jīng)》了，一邊背一邊想它的含義，這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句，又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經(jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海。

　　17.《灰姑娘》故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世，所以國王又找了個(gè)繼母，繼母有兩個(gè)惡毒的女兒，她們經(jīng)常欺負(fù)灰姑娘，讓她干重活兒，在一次盛大的舞會(huì)上，灰姑娘得到了王子的喜愛，從此過**幸福美好的生活。我們要向灰姑娘學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。如果每個(gè)人成為善良的人，這樣，世界才會(huì)變成愛的家園。

　　18.《大拇指湯姆》故事中的大拇指躲進(jìn)了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個(gè)壞蛋，藏進(jìn)牛殼里睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時(shí)候他大聲地喊叫，最后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進(jìn)了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，最后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團(tuán)聚了。讀了《大拇指湯姆》這個(gè)故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要?jiǎng)幽X筋想辦法。

　　19.《小紅帽》的故事：有一次，小紅帽去給奶奶送點(diǎn)心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來了，也把小紅帽給吃掉了，獵人來了，把大灰狼的肚子打開，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會(huì)和奶奶死去，在生活中，我們也是需要?jiǎng)e人幫助的。

　　20.這幾天，我讀了《格林童話》這本書，被一個(gè)個(gè)故事和人物深深的感染了，文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。

二年級讀書筆記4

　　在大作家笛福的筆中，勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜誕生了，一個(gè)在荒無人煙，偶爾有有幾個(gè)野人的小島上度過28個(gè)春秋的魯濱遜是怎樣度過著野人般的生活呢？

　　魯濱遜從小就十分想著外出探險(xiǎn)，在他18歲那年，一次偶然的機(jī)會(huì)，使他登**朋友父親的船。這是他第一次出海，我為他的膽量與決心從心里佩服他�？墒�，運(yùn)氣不好的他遇**大風(fēng)浪，船被風(fēng)刮得搖搖晃晃，盡管輪船拋錨，但依舊如此。這時(shí)，一個(gè)大浪打了過來，此時(shí)此刻，他感到很難過，心里怕得要死。船已經(jīng)被浪打得粉碎，魯濱遜漸漸地沉了下去，這時(shí)父母親的忠告，父親的眼淚，母親的乞求。一起涌上心頭……一塊木板漂了過來，魯濱遜便抱著木板到了小島上。

　　到了小島上，魯濱遜用驚人的毅力活了下來，自己種糧食，自己馴養(yǎng)動(dòng)物，自己做家具。又過了幾年，魯濱遜救了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以他給這個(gè)俘虜人起名為星期五。后來發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)。

　　我非常贊美魯濱遜這種精神，我也要向他學(xué)習(xí)。

二年級讀書筆記5

　　一寸光陰一寸金，時(shí)間是多么寶貴啊!

　　你看，早上我們到了教室開始學(xué)習(xí)、閱讀，這是我們懂得珍惜時(shí)間;課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極投入學(xué)習(xí)，這是我們懂得珍惜時(shí)間

　　今天，我們在班隊(duì)課上再次詮釋了時(shí)間的珍貴，在即將到來的20xx年中，我們會(huì)以時(shí)間的主人珍惜她!

二年級讀書筆記6

　　我讀了烏鴉喝水這個(gè)故事后明白了許多。

　　故事講的.是：一只烏鴉飛著飛著口渴了，突然，它看見一罐水急忙飛過去，可是無論它怎么努力，都不能用嘴喝到水，這時(shí)它看見了一些石子忽然靈機(jī)一動(dòng)，它把石子填進(jìn)水罐里不一會(huì)兒水滿了烏鴉高興地喝到了水。無論我們做什么事，都不要只靠蠻力，要?jiǎng)觿?dòng)腦，這樣才可能做好事。

二年級讀書筆記7

　　怎么能這樣？他們都是些什么樣的人？我竟噎語！作者是有這樣的生活經(jīng)歷？道聽途說？專業(yè)采訪？抑或是夜半對著無形無色的空氣，憑空臆象的，那我可真要佩服她了。小說家真不是一般人！生活的能量超人，把各種各色之人揉合，錘打，脫脂，按心模拿捏，美丑互存，而且都要極端。作者的心模太豐富了，往往讓你想接住，卻立刻張開手指讓他它快點(diǎn)泄下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開！末了，還忍不住低下頭，呆呆地看著。不知為什么。

　　她一定不是個(gè)美人胚子，是個(gè)狠角色。

　　一種扭曲的，暗暗的東西浸在骨子里。

二年級讀書筆記8

　　第一次讀汪曾祺的小說，是在《中學(xué)生閱讀文遜上看到他的《黃油烙餅》。第一眼看這篇小說，我只覺得這篇小說的語言*淡得像白開水似的，里面一點(diǎn)兒感情也不帶，而且沒有一句抒情或者議論的話，幾乎全篇都是在木然地?cái)⑹龉适�。我之所以硬著頭皮把這篇小說讀下去，只是因?yàn)橐郧熬寐勍粼�祺的大名。不過，讀著讀著，我竟然也就慢慢地讀進(jìn)去了，眼前悄悄地展現(xiàn)出故事里所講的一段段生活的場景�？吹胶髞恚�我竟然覺得那些*淡而有沒有感情的句子在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地壓我的心，最后，我鼻子一酸，終于再也抑制不住眼中的淚水了……痛哭之后，再回味這篇小說，才品出那些又短又淡的句子背后那濃濃的親情。

二年級讀書筆記9

　　這學(xué)期我讀過——《柳林風(fēng)聲》這本書，它是英國肯尼斯---——格雷厄姆的著作。

　　這本*敘了柳林河畔的一只**，因迷戀上汽車橫沖直撞被捕入獄。他的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人霸占。經(jīng)過朋友的幫助下，成功**。最后，再朋友的幫助下又奪回了財(cái)產(chǎn)，并糾正了錯(cuò)誤。

　　這本書是一部妙趣童聲的動(dòng)物通話，他讓我知道友誼是最重要的。

　　這本書是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作，其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人，給我們親切溫和的教誨，同學(xué)們，聽了我的介紹，你們一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快快來閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密：連**總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍呢!

二年級讀書筆記10

　　《閣樓精靈》講述的是住在閣樓上生活的小精靈的故事，帶閣樓的鄉(xiāng)下老房子越來越少了，終于因?yàn)橐粭l鐵路要穿過，世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。不得已，這個(gè)龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領(lǐng)下，開始了艱難的遷延。一路上相隨的還有一群老鼠和一個(gè)世界上最笨的笨巫婆格里格。在顴鳥的幫助下，他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐竭_(dá)了夢中的天堂——精靈谷�？删�靈們又開始懷念和人類相處的日子。于是，一個(gè)翹鼻子小精靈，騎在一只烏鴉的背上，朝著遙遠(yuǎn)的霓虹燈閃爍的城里飛去。

　　讀了這篇《閣樓精靈》讓我懂得了要做一個(gè)善良的人，要有關(guān)愛之心，不要傷害任何東西，因?yàn)樗麄円灿猩�命。只有這樣，我們的世界才會(huì)更美好。

二年級讀書筆記11

　　本文是一個(gè)寓言故事，阿凡提在沙灘上種金子，國王看見了，因?yàn)檠奂t，所以就信以為真他將金子拿去給阿凡提種，第一次拿了2斤就收獲了10斤，國王開心極了，以為他是傻瓜，心想把國庫的所有錢都拿去種著應(yīng)該會(huì)收到更多的錢。

　　可是一個(gè)星期后，顆粒無收，國王為此大怒，他說道，金子沒水怎么會(huì)干涸死呢？阿凡提也反問道，你要是不相信金子會(huì)干涸，怎么又會(huì)相信金子種**能長出金子來呢？

　　這個(gè)故事具有反諷意義，人在利益面前總是會(huì)禁不住**，在剛開始時(shí)嘗到一點(diǎn)甜頭就會(huì)方寸大亂，于是分辨不出真假，如果一味只想貪小便宜是要吃大虧的，人要立足實(shí)地，沒有不勞而獲的好事的，多實(shí)干一些吧！

二年級讀書筆記12

　　讀了《囚車?yán)锏娜瞬拧愤@篇文章，令我感到了鮑牙叔和小白的大度，鮑牙叔不僅大度而且還很謙虛還很聰明，而管仲卻****，光想著讓自己的**當(dāng)上齊國**，卑鄙到去殺小白。

　　當(dāng)小白當(dāng)****，就把管仲關(guān)在大牢里，當(dāng)鮑牙叔知道以后就請求齊國**放了管仲還說：“那回他是公子糾的師傅，他用箭射您，正式對公子的忠心。論本領(lǐng)，他比我強(qiáng)得多。主公如果要干一番大事業(yè)，管仲可是個(gè)用得著的人。”

　　齊國**就是聽了鮑牙叔的話才封了管仲為相，以后在管仲的**下齊國變得越來越富強(qiáng)了。

二年級讀書筆記13

　　讀了《狐假虎威》文章后，我終于明白了這個(gè)成語的意思了。原來是狐貍利用了老虎。

　　一天老虎看見狐貍就想吃掉它，狐貍想了想就說:“你不能抓我吃，我是玉皇大帝派來管理百獸的王。”老虎就說:“哪里有證明呢?”狐貍就說:“不信你與我一起走一趟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們都很怕我，很尊敬我的�！崩匣⒉恍�，真的與它一起走。

　　當(dāng)它們共同走到草園時(shí)，有一群小動(dòng)物們見它倆來了，紛紛跑開了。老虎以為那些伙伴是害怕狐貍，就慌慌張張的逃走了。其實(shí)那些小動(dòng)物們是怕狐貍身邊的老虎啊!只不過是狐貍利用了老虎的威信，考慮還不知道。

二年級讀書筆記14

　　我是懷著激動(dòng)的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。

　　三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不權(quán)這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

　　而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我把，我從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

二年級讀書筆記15

　　一、書籍介紹：

　　書名：天方夜譚

　　作者：詹言訥

　　出版者：大千出版事業(yè)公司

　　出版年月：***七十九年十二月

　　二、故事大意：

　　從前一對兄弟，哥哥卡西姆娶了個(gè)***家的女兒，過著富裕的生活，弟弟阿里巴巴娶了個(gè)貧窮人家的女兒，過著貧困的生活。有一天弟弟到山上砍柴，發(fā)現(xiàn)有一群人從巖石內(nèi)拿著許多寶物走出來，他也進(jìn)去了，但這件事被哥哥知道后，哥哥也去了，不過在他要出來時(shí)，那群人回來了。幸虧他家有個(gè)聰明的女侍，才能使他們脫困，最后過著幸�？鞓返娜兆�。

　　三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：

　　他進(jìn)入洞窟一看，里頭堆積如山的，盡是令人目眩的寶物阿！

　　四、讀后心得：

　　看完了這一本書之后，我學(xué)到了一個(gè)啟示，就是我們做人，要懂得知足與惜福，知道自己現(xiàn)在所擁有的一切，就已經(jīng)很好了，不要一直羨慕別人，因?yàn)橐恢绷w慕別人，自己也不會(huì)開心。我們不要為了不屬于自己的東西，而做出****的事情，也不要為了不屬于自己的東西，而丟了性命，那樣子都太不值得了，所以我們要好好的過著自己的生活，學(xué)會(huì)知足與惜福。

二年級讀書筆記16

　　最近，我迷**《笑貓日記》這本書。我剛剛看，所以只看了一本小白的選擇。

　　里面有善良的小白，美麗的女主人，判若兩人的啊貝哥，蒙著黑紗的女人，酷愛打扮的菲娜，會(huì)聽人話的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬，小白在笑貓的幫助下，在櫻花巷的一戶好人家住下。而小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場的**！

　　最后小白看見了美麗的女主人，并和她相依為命。

　　我非常喜歡這本書，作者寫的非常生動(dòng)有趣，讓我念念不忘就像“心靈雞湯”溫暖了我。

二年級讀書筆記17

　　今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，它講了一個(gè)養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯(cuò)就改也不算晚。

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯(cuò)了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽課，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結(jié)果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。

　　不過，有些同學(xué)能知錯(cuò)就改，那還是好孩子的。例如：在現(xiàn)實(shí)生活中有些青少年沉迷

網(wǎng)絡(luò)放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過老師、家長的教育之后，能知錯(cuò)就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣。”

二年級讀書筆記18

　　我讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，我非常喜歡這本書。它講的是：有一個(gè)女孩，她非常喜歡跳舞。有一次，輪到她去臺上表演，評委們一見到女孩的腳就說“停！”并嘲笑她說：“你這雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好芭蕾”。女孩只能好去別的地方找工作。她被一家飯店錄取了。有一天，她竟然隨著音樂跳起舞來。她跳太好了，許多人都來看她跳舞，她一點(diǎn)也沒有注意到自己的大腳板后來，她又去臺上表演了，她跳的非常好，評委說什么，她也不在乎了。那女終于回到了她的舞蹈中。

　　她給我的感覺是：不要因?yàn)閯e人嘲笑就放棄自己喜歡的事，在生活中也不要嘲笑不如自己的人，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展4）

——小學(xué)生二年級讀書筆記10篇

小學(xué)生二年級讀書筆記1

　　今天我聽了《快樂王子》的故事，快樂王子原來很不快樂，經(jīng)過小燕子的幫助，他變得快樂起來。

　　他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆***寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們在天堂過**幸福快樂的'生活。

小學(xué)生二年級讀書筆記2

　　今天我聽了《快樂王子》的故事，快樂王子原來很不快樂，經(jīng)過小燕子的幫助，他變得快樂起來。

　　他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆***寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的`東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們在天堂過**幸�？鞓返纳�活。

小學(xué)生二年級讀書筆記3

　　今天早上，我終于把《海的女兒》這一本書給看完了。當(dāng)我看完的時(shí)后我知到了很多道里。其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》講的是在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個(gè)人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本**社會(huì)的不*等和人們的冷酷、無情。和我們****社會(huì)相比，我們都是同齡人，受到的'待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的，但在小女孩的眼中，那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的，多么可憐的小女孩呀! 可是，在點(diǎn)燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸�？鞓返厣�活著。

　　她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�…

　　我想我們因該 珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不好好學(xué)習(xí)，等什么呢?

小學(xué)生二年級讀書筆記4

　　今天，天氣晴朗刮著輕柔的春風(fēng)，感覺好舒服。吃過晚飯后，我捧起《伊索寓言》在房間里看了起來。我今天看了一個(gè)故事叫做《農(nóng)夫和蛇》。這個(gè)故事很精彩，令人深受啟發(fā)。我感覺很有教育意義，然后叫來了玏玏，給她講了起來。

　　《農(nóng)夫和蛇》講的是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，一位農(nóng)夫出門要去鄉(xiāng)下。在路上他看見了一條快要凍僵的蛇。農(nóng)夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它�？伤�想到蛇很狠毒，又猶豫不覺了�！卑�，我救了它，它應(yīng)該不會(huì)恩將仇報(bào)吧!“農(nóng)夫自言自語地說道。于是，好心的農(nóng)夫千方百計(jì)把蛇給救醒了，可農(nóng)夫萬萬沒想到的是蛇竟然會(huì)反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農(nóng)夫倒下了。

　　讀完了這個(gè)故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報(bào)恩于農(nóng)夫，反而還恩將仇報(bào)反咬農(nóng)夫一口，它沒想想是農(nóng)夫救了它，是農(nóng)夫讓它能活動(dòng)起來。哎，不過農(nóng)夫也有過錯(cuò)。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會(huì)報(bào)恩呢?是否像他想的那樣單純呢?我告訴玏玏，千萬要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動(dòng)物千萬要思考后果再做決定，可別像農(nóng)夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報(bào)哦!別人救了你，一定要報(bào)恩啊!你記住了嗎?

小學(xué)生二年級讀書筆記5

　　內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　感受：看了這本書，我覺得這本書有無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長是一個(gè)專心教育、關(guān)心兒童成長的偉大的***。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的小女孩成長成為一個(gè)有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過自己的努力，成長成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書!

小學(xué)生二年級讀書筆記6

　　我是一個(gè)不愛看書的人，凡是好的書，壞的書，我都不愛看。要看也只是隨便翻翻，很少細(xì)致地領(lǐng)會(huì)，然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我，其**象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。

　　故事的主要內(nèi)容是這樣的：周宣王去世以后，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂，打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽，反而把褒某下了**。褒某被關(guān)了三年，褒某的家人為了救他出來，就在鄉(xiāng)下買了一個(gè)挺漂亮的姑娘，教會(huì)她唱歌跳舞，把她打扮起來，獻(xiàn)給了幽王，又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進(jìn)宮后，沒有開過一次笑臉。為了讓她笑，幽王出了個(gè)賞格，說誰讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個(gè)鬼主意。周幽王聽了，便帶著王妃**驪山，把烽火點(diǎn)了起來。附近的諸侯見了，連忙帶兵馬趕了過來，結(jié)果撲了個(gè)空，王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。后來，犬戎兵真的打過來了，幽王立刻把烽火燒了起來，可是諸侯們因?yàn)?*一次當(dāng)，誰也不理會(huì)他們了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。

　　看了這個(gè)故事，我認(rèn)為周幽王是一位**的君王，因?yàn)樨潙倜郎�，只為王妃一笑，而亂燒烽火，因而失去了諸侯們的信任，導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個(gè)故事，我聯(lián)想到了一個(gè)小故事《狼來了》，故事中的牧童也不就是因?yàn)槭�去附近村民們的信任，才�?huì)讓狼吃掉了所有的羊嗎？由此可見，贏得別人的信任是多么重要呀！我曾一遍又一遍地讀著這個(gè)故事，它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個(gè)道理，做人應(yīng)該守信，失去了別人的信任，是很難挽回?fù)p失的！

小學(xué)生二年級讀書筆記7

　　今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容，可能放假時(shí)間長，有些玩瘋了，他是覺得這篇篇幅有些短，所以選擇了它。這段日子，通過堅(jiān)持閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子開始注意身邊的字了，比如我?guī)�他出去玩耍的時(shí)候，他看到景點(diǎn)的告示牌上的字時(shí)，都能讀出來，如果不認(rèn)識的話，知道主動(dòng)問我，然后反復(fù)的讀幾遍。甚至在車上，看到身邊的書會(huì)信手翻來找到含有會(huì)的字多的標(biāo)題讀一讀，雖然讀下去引很多字不認(rèn)識而放棄了，但是我看來這是一個(gè)好習(xí)慣的開始。

　　因?yàn)橐郧岸际俏易x他聽，從沒有想過自己去看�，F(xiàn)在的變化說明堅(jiān)持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，這讓我感到很高興。所以孩子加油，希望你做一個(gè)快樂的閱讀人，而且是快樂地讀，快樂地用。

小學(xué)生二年級讀書筆記8

　　這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨(dú)自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。

　　當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過撿到的算術(shù)書，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯(cuò)了數(shù)，船就會(huì)沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因?yàn)榕卵┤死�，笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

　　讀了這本書，我知道了在生活中，在學(xué)**，我們應(yīng)該樂于助人，要有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂。

　　同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它。看完后你們一定會(huì)像我一樣深深地喜歡上笨狼的。

小學(xué)生二年級讀書筆記9

　　書名：《窗邊的小豆豆》

　　作者：黑柳徹子

　　內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

　　感受：看了這本書，我覺得這本書有無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長是一個(gè)專心教育、關(guān)心兒童成長的偉大的***。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的小女孩成長成為一個(gè)有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過自己的`努力，成長成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書!

小學(xué)生二年級讀書筆記10

　　今天我聽了《快樂王子》的故事，快樂王子原來很不快樂，經(jīng)過小燕子的幫助，他變得快樂起來。

　　他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍(lán)寶石，他的劍上有一顆***寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個(gè)天使，把世界上這兩個(gè)最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們在天堂過**幸�？鞓返纳�活。

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展5）

——小學(xué)二年級優(yōu)秀的讀書筆記3篇

小學(xué)二年級優(yōu)秀的讀書筆記1

　　我讀了《賣火柴的小女孩》很感動(dòng)。

二年級讀書筆記10篇

　　在一個(gè)大年夜里，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦著了一根火柴，看見了烤鵝、面包、糖，女孩又擦著了一根火柴，看到了圣誕樹上掛滿了禮物。她又擦著了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。

　　她真可憐，什么都沒有。我什么都有，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)二年級優(yōu)秀的讀書筆記2

　　我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動(dòng)。

　　一天，小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙著干活，誰也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問老馬：“老馬伯伯，為什么別人不和我比美？”老馬說：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美。”聽了老馬的話，小公雞明白了，別人為什么不和它比美。從此，它每天早早地起來給人們打鳴。

　　讀完這個(gè)故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。

小學(xué)二年級優(yōu)秀的讀書筆記3

　　今天，我看完了《西游記》這本書。

　　我知道了這本書的大概內(nèi)容：唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙僧，他們師徒四人歷盡艱辛，降妖伏魔，經(jīng)過了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這本書是

*古典神怪小說的**作品，是四大名著之一，成書于明代，作者是吳承恩，全文內(nèi)涵豐富，想象奇特，生動(dòng)有趣的塑造了唐僧、八戒、孫悟空、沙僧等鮮活的人物形象。

　　我看完了《西游記》這本書，感悟很深，他們師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，并且修成正果，在這九九八十一難中，他們沒有放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，不因這些困難而放棄，所以到最后他們才能成功。

　　我無論以后不管遇到什么困難、多么艱難都不拋棄、不放棄，一定要堅(jiān)持到最后！

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展6）

——《小王子》讀書筆記二年級3篇

《小王子》讀書筆記二年級1

　　《小王子》這本書我已經(jīng)看到十五章了。

　　在附近的宇宙中，還有325、326、327、328、329、330等幾顆小行星。小王子就開始訪問這幾顆星球，想在哪里找點(diǎn)事做，并旦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　第一顆星球上住著一個(gè)國王，國王見到小王子就對他非常好。小王子想走了，國王不讓他走。小王子就給國王出了個(gè)難題，國王無言以對，小王子一開始猶豫不決，隨后嘆了口氣，就離開了。小王子在路途中自言自語地說：“這些大人真奇怪�！�

　　小王子又來訪問第二顆星球，那個(gè)星球上住著一個(gè)愛慕虛弱的人。那個(gè)人一看見小王子老遠(yuǎn)就叫喊起來：“一個(gè)崇拜我的人來拜訪我了。”小王子致敬后，那個(gè)人就問小王子：“你真欽佩我?”小王子弄清楚欽佩的意思后就說：“我欽佩你，這有什么使你感興趣的?”于是小王子就走開了。

　　小王子又訪問了第3、4、5、6顆星球，這幾個(gè)星球分別住著酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)路燈的人和一位老先生。小王子訪問過這幾個(gè)星球后就更覺得大人們都很奇怪。

　　我從中知道小王子是一個(gè)聰明的人。

《小王子》讀書筆記二年級2

　　小王子，一個(gè)來自B612星球的小男孩。他的星球很小，在那里有三座死火山和一朵嬌氣呵護(hù)的花兒，因?yàn)橘�氣，小王子離開了她。

　　就這樣，小王子開始游歷其它的星球，他見到了一個(gè)又一個(gè)奇怪的大人，這些大人們整天忙忙碌碌，卻不知道自已追求的是什么，終于有一天，小王子馴服了狐貍，懂得了愛的意義。他決定回到他的故鄉(xiāng)，去照顧那朵獨(dú)一無二的花。

　　這本書用詩一般的語言向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇異的幻想世界，向我們述說什么是愛，什么是責(zé)任，什么是友誼，什么是生命。

　　在高速發(fā)展的今天，人們早已淡忘了追求，淡忘了理想，所以，他們過的并不快樂。只有奮力拼搏，勇于追求的生命，才是有價(jià)值的生命。這本書讓我們懂得了，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。在以后的日子里，我們不能迷失了自我，尋找生命中那所失去的事物。懂得去珍惜生命中的一點(diǎn)一滴。

　　有人說，這是一部可以清澈心靈，使心靈變的更加美好的童話，是一本尋找生命，無論在孩提時(shí)代，少年時(shí)代或是白發(fā)蒼蒼都是非常值得一讀再讀的好書。那么，就讓我們一起來翻開它。尋找生命中最初的信仰與感動(dòng)吧!

《小王子》讀書筆記二年級3

　　我在家中，仔細(xì)閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。

　　后來知道了是一位居住在B612星球上的小王子，因?yàn)橄肓私馄渌�星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨(dú)的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家，最后來到地球認(rèn)識了“我”，與我結(jié)成莫逆之交的故事。

　　小王子與“我”相遇后，開始了一點(diǎn)點(diǎn)的.交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝�？墒嵌颊伊艘惶炝�，卻依舊一無所獲。“我”幾乎放棄了，但是小王子仍然在鼓勵(lì)著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因?yàn)樵谒�的某個(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還***。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。

　　自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。

　　小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展7）

——城南舊事二年級讀書筆記3篇

城南舊事二年級讀書筆記1

　　初讀《城南舊事》，好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊，在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。

　　童年是短暫，因短暫而美好。對許多人來說，童年是一本讀不完的書，充滿童真、快樂，對未知的好奇與神秘感，所有一切的一切，都美好而易逝，易逝而美好。寫童年的作家很多，但林海音描述童年的手法卻與其他作家不同，一反慣常使用的體驗(yàn)性隨筆文體，通過一位小姑娘之眼，來窺探發(fā)生在身邊的**世界書中的林海音用細(xì)膩的筆觸去刻畫一個(gè)個(gè)人物，那一段段“舊事”仿佛就在眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，紛紛出場：無文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親;充滿威嚴(yán)具進(jìn)步思想?yún)s早逝的父親;用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢，兩副銀首飾、四季衣裳，一床新鋪蓋的宋媽;感情受挫導(dǎo)致成了“瘋子”最后喪身于**的秀貞母女;充滿女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘;因生活所迫走上偷盜之路的收買破舊貨的小子……有反復(fù)出現(xiàn)的主角人物，也有蜻蜓點(diǎn)水，幾筆帶過，卻入木三分，讓人過目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫卷，讓人不單讀到老**的一些舊日風(fēng)土人情，也讀到作為**者的英子一家從故鄉(xiāng)閩南帶來的文化痕跡。

　　通過小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，卻也增加了小說的純度和想象空間。在英子眼里，無論哪一個(gè)人物，都是善良的，縱是當(dāng)了賊的賣小雜貨男青年，宋媽懶做好吃嗜賭沒責(zé)任心的丈夫“黃板兒牙”，也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對人世的最初認(rèn)知：人之初，性本善。故結(jié)構(gòu)簡單，卻耐人尋味。

　　提及童年，眼前便不覺浮現(xiàn)屋后的池塘，母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中，怎么揮都揮不去。真有一種“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來“的感覺。

　　童年如夢，夢出外婆的橋;童年如橋，接著未來的路。一直以來，都覺得這是對童年的最佳注解。是啊!童年如夢，夢里的一切都是新奇的，所以孩時(shí)的我們不會(huì)覺得累。像林海音一樣，用孩子的眼光去自看世界，那這個(gè)世界以及這生命，便是一場夢，一場不會(huì)累的`夢，一場純凈如水的夢。

城南舊事二年級讀書筆記2

　　今天，我讀了一本意味深長的書——《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子，大家都叫她英子，這本書以成長中英子天真無邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。

　　英子的一個(gè)鄰居秀貞，大家都叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋�(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來就生下了一個(gè)女兒叫小桂子，生下來之后家人就把小桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人都不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來，英子又認(rèn)識了一個(gè)叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸，最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)年輕人，英子覺得他很善良，可是不久**就把這個(gè)年輕人抓走了，這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見你**一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒**做**，我的心情變得非常沉重。到后來，爸爸的病情加重直至去世，英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí)，她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任，長大就意味著負(fù)責(zé)任，就意味著不再任性，不再讓人擔(dān)憂。

　　讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚，有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興;時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質(zhì)。

　　《城南舊事》以樸實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。

城南舊事二年級讀書筆記3

　　看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書，每天都讀的那么認(rèn)真，還一邊在跟爸爸感嘆著什么，我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書，這樣的親子共讀時(shí)光，在忙碌的生活節(jié)奏中，是多么的溫馨和難得。

　　《城南舊事》以一個(gè)六歲小女孩——英子為主人公，向我們講述了五個(gè)生動(dòng)的故事，通過英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合。“她眼珠不動(dòng)地盯著我，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點(diǎn)紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動(dòng)了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢�！弊x到這里，媽媽問我：“這段寫得好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又繼續(xù)問：“那你能告訴媽媽，小作者是通過哪幾方面來對‘瘋子’進(jìn)行更為細(xì)致入微地描寫?”我想了一下，興奮地說：“通過‘眼神、臉色、表情、動(dòng)作’這幾個(gè)方面，表現(xiàn)出‘我’對‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f：“寶貝兒，那你以后寫作文，對人物的描寫、刻劃是不是也可以生動(dòng)點(diǎn)呢?”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄，描寫的不夠生動(dòng)!

　　我們一起討論書中小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍�害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽**金鐲子給她們做盤纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！罚�還有了一個(gè)美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀，像過街老鼠，人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的**，就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。

　　合**，我若有所思;小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸啊!“是呀，那是他們所處的那個(gè)環(huán)境造成的�！蔽彝蝗挥X得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽**愛，還有老師的關(guān)愛，同學(xué)的互助團(tuán)結(jié)，我可得好好珍惜。以后，我長大了，回想起童年，還有和老**親子共讀的這種小美好，我，太幸福了!

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展8）

——香蕉二年級作文 (薈萃20篇)

香蕉二年級作文1

　　大家好，我是香蕉娃娃。我出生在亞熱帶地區(qū)。

　　我的樣子像彎彎的月牙，小時(shí)候，我身上穿著綠油油的衣服。長大了，我換**金黃色的'大衣。

　　我脫下衣服，露出了乳白色的果肉。放到嘴里嘗一嘗，一陣香味撲鼻而來，口水直流。嘗一嘗，停也停不下來。

　　我不僅味道鮮美，而且還可以美容，補(bǔ)充能量、清腸通腸等。據(jù)說心情不好的人吃了我心情就會(huì)變好，所以人們都叫我“開心果”。不過，我雖然好吃，但是，不能多吃，否則，會(huì)拉肚子，上火等。吃了我以后，別忘了把我的衣裳丟在垃圾桶里去，讓我好好睡上一覺。

香蕉二年級作文2

　星期六的早上，我和媽媽到集市買了一串香蕉。

　　一串香蕉有十幾個(gè)，連在一起像豬巴戒用的釘耙。我用力掰了一個(gè)香蕉，它的'樣子彎彎的，像月亮，像鐮刀，還像小船。***的顏色是黃色的，像穿著一件黃色的大衣。聽爸爸說，香蕉越熟，它身上的小黃點(diǎn)就越多，味道也越甜。原來，這小黑點(diǎn)還是香蕉甜不甜的預(yù)報(bào)員呢!

　　我迫不及待的剝開***，香蕉得樣子像盛開的百合花，香蕉的肉是白色的，像一個(gè)穿著白裙子的姑娘在跳舞。

　　吃到嘴里，香香的，軟軟的，甜甜的，味到可美了!

香蕉二年級作文3

　　大家好！我是香蕉寶寶，小時(shí)候我喜歡穿碧綠碧綠上衣，又小又瘦，長大了，我換上金黃金黃的衣裳，又黃又胖，還挺著一個(gè)大肚子。

　　脫下金黃金黃的衣服，露出乳白色的果肉，用鼻子聞一聞，一陣香味撲鼻而來，讓你口水直流十公里。嘗一嘗，立刻滿嘴香甜，吃了一根又一根，停也停不下來。

　　我不僅味道鮮美，還可以補(bǔ)充能量、美容、清腸。據(jù)說不開心的人吃了我心情就會(huì)變好，人們叫我“開心果”。不過我雖然好吃，卻不能多吃，否則會(huì)拉肚子，上火。上火嚴(yán)重的還會(huì)咳嗽。吃了我以后，別忘了把我的.衣裳扔進(jìn)垃圾桶，讓我好好睡上一覺。

香蕉二年級作文4

　　我喜歡吃很多水果，比如蘋果、橘子、芒果、獼猴桃等，但我最喜歡的食物是香蕉。它就像一個(gè)彎曲的月亮和一艘船。皮膚的顏色是淺黃色、黃綠色和青色。剝掉它的皮，露出乳白色的肉，聞到一股淡淡的香味。咬一口，感覺又甜又滑。很好吃！

香蕉二年級作文5

　　瞧!一葉“彎彎的小船”又出現(xiàn)在我的眼前，那就是我最喜歡的香蕉!

　　香蕉的顏色黃中帶綠，樣子就像星空中“溫柔的月亮”。摸上去，它的果皮還有點(diǎn)點(diǎn)硬。聞一聞，哇!這是什么怪味道？有點(diǎn)臭臭的!哈哈，這個(gè)皮是不能吃的哦!我們得先解開它“黃色外衣”的“紐扣”，然后一片一片的往下剝，這時(shí)出現(xiàn)一個(gè)白白胖胖的“肉娃娃”，這個(gè)就是它的果肉了!再去聞一聞，恩，好香啊，剛剛臭臭的'味道早就不存在了，立馬咬上一口，滑滑的，甜甜的，棉棉的，真的很好吃。

　　但是，聽媽媽說，香蕉雖然營養(yǎng)很豐富，一次也不能吃太多哦，那樣的話對我們的腸胃不太好!看來，雖然它特別好吃，我們也要有節(jié)制哦!親愛的小朋友們，你們知道了嗎？

　　在這篇狀物的文章中，小作者為我們介紹了自己最喜歡的水果。

香蕉二年級作文6

　　你知道我最喜歡吃什么水果嗎？說個(gè)迷語給大家猜一猜：有一種水果，彎彎的像月亮，青青的不好吃，黃黃的甜蜜蜜。大家知道這是什么嗎？香蕉!它是我最喜歡吃的水果。它的形狀彎彎的的，像個(gè)小月牙，還像一艘小船。它的顏色是會(huì)變的，沒成熟的'時(shí)候是**的，成熟了以后就變得金黃金黃的，可是撥開皮一看，里面的顏色是淡黃色的。咬上一口，又香又甜。

　　你們想嘗嘗嗎？可是不要一次吃太多哦，因?yàn)閶寢屨f，香蕉如果一次吃太多是會(huì)拉肚子的，你記住了嗎？

香蕉二年級作文7

　　我從小就愛吃水果，一年四季，家里就從沒斷過蘋果、香蕉。

　　昨天，家里的香蕉沒有了。中午放學(xué)，爸爸接我回家。半路上，爸爸給我買了一大盤香蕉，我高興的吃了起來。

　　下午放學(xué)后，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

　　“叮咚、叮咚--”門鈴響了。我跑到門前，站在小板凳上隔著門洞向外看，是工作了一天的媽媽回來了。我高興地打開門，一眼就看到媽**`手里也提著一袋香蕉。我說：“媽媽，爸爸已經(jīng)買香蕉了�！眿寢層H了我一下，說：“那就讓我的寶貝多吃幾天吧�！�

　　媽媽去廚房做飯去了，我看著一個(gè)個(gè)黃燦燦的香蕉，就像爸爸媽媽親切的笑容，爸爸媽媽多么的愛我呀!

　　我更愛我的爸爸媽媽!

香蕉二年級作文8

　　你好！我是香蕉。小時(shí)候我穿著綠油油的衣裳，長大了，我脫掉綠衣裳，穿上金黃金黃的衣裳。小時(shí)候我又小又瘦。長大了，我又黃又胖。

　　脫下我的黃衣裳，露出白色的`果肉，聞一聞，香味撲鼻而來。讓人口水直流，嘗一嘗，立刻滿嘴香甜，吃的停也停不下來。我不僅味道鮮而且還可以補(bǔ)充能量、美容、清腸等，據(jù)說吃了我心情可以變好有些人說我是“開心果”。不過吃多我了會(huì)拉肚子、上火和咳嗽，吃了我以后，別忘了把我的衣裳扔進(jìn)垃圾桶里，讓我睡上一覺。

香蕉二年級作文9

　今天，老師帶來了一把香蕉。

　　這把香蕉有11根，就像11個(gè)穿著黃衣服的兄弟姐妹連在一起。整把香蕉看上去像一個(gè)特大號的勺子，像爪子，戴在頭上像一頂皇冠。

　　老師把香蕉掰開，放在桌子上讓我們觀察。我覺得單個(gè)的`香蕉像一把鋒利的飛刀，像一個(gè)話筒，還像一只巨大的龍蝦。香蕉彎彎的，像一艘正在航行的小船。

　　我們撥開香蕉，放在鼻子旁聞了聞，一股清香撲面而來，怪不得叫香蕉呢，真香��！我吃了一口香蕉，味道酸酸甜甜的，真好吃！香蕉還有許多用處：可以治便秘，發(fā)燒……。***像一只小章魚，還像一位花仙子。有的**學(xué)還把它當(dāng)毽子踢呢？

　　我喜歡香蕉。

香蕉二年級作文10

　　我的家鄉(xiāng)在嶺南，這是一個(gè)美麗的地方。這里出產(chǎn)的水果非常豐富，有木瓜、荔枝、龍眼、菠蘿、楊桃、石榴，到了六七月份，人們喜愛的香蕉成熟了。

　　香蕉非常粗生，無論在哪里，果園、河邊、田里都能看到香蕉樹的身影。香蕉樹長得很高，它的葉子就像一把打開的大傘，幫香蕉遮風(fēng)擋雨。沒熟透的.香蕉青青的，捏下去硬邦邦。熟透的香蕉軟軟的，金黃金黃的。剝開皮，輕輕地咬一口，軟軟的，還有一股甜甜的味道呢！

　　香蕉的果肉還可以用來做面包，制成香蕉片、香蕉糕，吃起來別有一番風(fēng)味。

　　香蕉真是全身都是寶。歡迎大家到嶺南來做客，試一試這種嶺南佳果——香蕉。

香蕉二年級作文11

　　“兄弟兩人真和氣，天天并排坐一起，少時(shí)喜歡綠衣服，老來都穿黃衣服”

　　你知道它是誰了嗎？對它就是香蕉。

　　……

　　自己寫是最好，我只提供開頭結(jié)尾……中間最好用一些說明方法，還可以寫寫香蕉的種類，還可以寫寫它的生長過程。和它的樣子。

　　“兄弟兩人真和氣，天天并排坐一起，少時(shí)喜歡綠衣服，老來都穿黃衣服”我愛香蕉，愛它的'可愛，愛它的美味，還愛它那奇妙的生長過程。

香蕉二年級作文12

　　我喜歡吃很多水果，蘋果、桔子、芒果、獼猴桃等等，但最喜歡吃的要數(shù)香蕉了。它像一輪彎彎的月亮，又像一只小船。皮的顏色有的'是淡黃色，有的是黃中帶青，還有的是青色。

　　剝開它的皮，露出了乳白色的果肉，還聞到了一股淡淡的清香，輕輕咬上一口，感覺甜甜的、滑滑的，真是好吃極了！

香蕉二年級作文13

　星期六的早上，我和媽媽到集市買了一串香蕉。

　　一串香蕉有十幾個(gè)，連在一起像豬巴戒用的釘耙。我用力掰了一個(gè)香蕉，它的樣子彎彎的，像月亮，像鐮刀，還像小船。***的顏色是黃色的`，像穿著一件黃色的大衣。聽爸爸說，香蕉越熟，它身上的小黃點(diǎn)就越多，味道也越甜。原來，這小黑點(diǎn)還是香蕉甜不甜的預(yù)報(bào)員呢!

　　我迫不及待的剝開***，香蕉得樣子像盛開的百合花，香蕉的肉是白色的，像一個(gè)穿著白裙子的姑娘在跳舞。

　　吃到嘴里，香香的，軟軟的，甜甜的，味到可美了!

香蕉二年級作文14

　　香蕉是我們一家人最喜歡的.水果，下面我就來講一講怎么個(gè)喜歡法。

　　香蕉是個(gè)漂亮的小姑娘，她穿著一身華麗的黃色的連衣裙，上面還帶著黑色的小條紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那香蕉好像一支停留在黑夜的深處的彎月亮。

　　說起香蕉的味道，那就是一級棒了!香蕉肉多，卻沒有籽。又便宜，大家都喜歡它。香蕉對老年人和小朋友吃是最合適的，因?yàn)樗�的肉非常軟，�?dāng)然是老年人的首選。香蕉含有多種維生素，小朋友吃也是最好不過了。

　　我聽媽媽說，香蕉可以用來做藥，還可以美容呢!上次，媽媽總說她的臉很干燥，就在網(wǎng)上查了一種治療方法。媽媽交代我和爸爸到市場里買熟透的香蕉�；氐郊依�，媽媽把香蕉的肉打成泥，加入蜂蜜，涂在臉上。過了幾天，我又看見以前年輕的媽媽了!

　　聽了我的介紹，你也喜歡**用處大的香蕉姑娘了吧!

香蕉二年級作文15

　　星期四下午，我們**一堂好玩的水果寫話課。

　　我拿出了我?guī)�來的四根香蕉，仔�?xì)地觀察起來，只見它長得黃黃的，像穿了一件淡黃色的衣服。彎彎的香蕉像一只只小船，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙，又像一只只小小的搖籃……黃駿濤帶來了一大把香蕉，十幾根香蕉挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄�，像一個(gè)個(gè)小伙伴，親親密密，頭靠著頭。

　　我拿起一根香蕉，湊近鼻子，聞了聞，��！一股濃郁的甜香飄進(jìn)了我的心里。我饞得口水都要流出來了！我連忙把皮剝成花瓣形，乳白色的果肉呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待地咬了一口，感覺香香的、甜甜的.、糯糯的，真是香甜可口��！我回頭四顧，只見其他小朋友也吃得津津有味的。

　　吃完一根香蕉，我又拿起了一根，剝開一半的皮，美滋滋地吃掉一半的香蕉果肉，把剝成花瓣的皮輕輕地*攤在課桌上，把成老師給的兩粒紅豆嵌進(jìn)了***里，把采來的一片綠油油的樹葉貼到香蕉的頭頂上，又拿出鉛筆，在***上刻**一張彎彎的嘴巴。哈哈！一條活潑機(jī)靈的香蕉八爪魚誕生了！我歪著頭，看著這條八爪魚，覺得它好像正朝我在點(diǎn)頭微笑呢！成老師興沖沖地幫我們?yōu)橄憬栋俗︳~拍下了有趣的照片！

　　香蕉好吃又好玩，真是一種頂呱呱的水果！

香蕉二年級作文16

　小朋友們，你們愛吃香蕉嗎？我最愛吃香蕉了。

　　今天媽媽買回了一掛香蕉。我仔細(xì)地觀察著它們：它們緊緊擁抱在一起，有的象偎在媽媽懷里的小寶寶，有的象彎彎的月兒，有的象小小的船。

　　剝開它們金黃色的外衣，就會(huì)看到白白胖胖的身體。輕輕地咬上一口，又松又軟，又香又甜，好吃極了。

　　媽媽告訴我，香蕉是從南方運(yùn)來的。香蕉的作用可多了，小孩子吃了，可以潤腸、通便；牙齒不好的老人吃它最合適的；還有愛美的女士可以用它做面膜。

　　香蕉的用處可真多呀！

香蕉二年級作文17

　　我從小就愛吃水果，一年四季，家里就從沒斷過蘋果、香蕉。

　　昨天，家里的香蕉沒有了。中午放學(xué)，爸爸接我回家。半路上，爸爸給我買了一大盤香蕉，我高興的吃了起來。

　　下午放學(xué)后，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。

　　“叮咚、叮咚--”門鈴響了。我跑到門前，站在小板凳上隔著門洞向外看，是工作了一天的媽媽回來了。我高興地打開門，一眼就看到媽**手里也提著一袋香蕉。我說：“媽媽，爸爸已經(jīng)買香蕉了�！眿寢層H了我一下，說：“那就讓我的寶貝多吃幾天吧。”

　　媽媽去廚房做飯去了，我看著一個(gè)個(gè)黃燦燦的香蕉，就像爸爸媽媽親切的笑容，爸爸媽媽多么的愛我呀!

　　我更愛我的爸爸媽媽!

香蕉二年級作文18

　　一天，天高云淡，小紅和小東一起走在上學(xué)的路上。走著走著，忽然聽到一陣哭聲，他們東瞧瞧，西望望，看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)小女摔倒了，連忙飛快地跑上前去。

　　小紅輕輕地把小女孩扶起來，關(guān)心地問：“小妹妹，不哭不哭，姐姐看看摔疼了沒有？”小東看到小女孩的腳下有塊西瓜皮，急忙彎下腰去，撿起西瓜皮，四處張望，好像在尋找什么，忽然，他眼睛一亮，飛快地向前跑去。小東跑到一棵樹下的垃圾桶前，把***小心翼翼地扔進(jìn)桶里，還調(diào)皮地說：“***啊***，你要乖乖地待在家里，千萬不要再出去玩了�！�

　　小紅和小東又走在上學(xué)的路上，這時(shí)，他們覺得胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，路邊的`小樹更綠了。

香蕉二年級作文19

　　放學(xué)的路上，小軍一邊唱著歌，一邊開開心心的吃著香蕉。吃完后把香蕉隨手一扔，扔到了地上，高高興興的回家了，頭也不回，也沒看見后面有一個(gè)垃圾桶。

　　這是，一位小弟弟正好路過這里，一不小心踩到***，“哧溜”一聲，摔了個(gè)四腳朝天，他哭得泣不成聲。一位大姐姐看到了，連忙跑過去，把小弟弟扶了起來，揉了揉他摔痛的地方，一邊擦著小弟弟的眼淚一邊從口袋里抽出一條手絹，一邊安慰著說：“小弟弟，不要哭了，要做一個(gè)勇敢的孩子哦。”還未走遠(yuǎn)的小軍，聽到了哭聲，回頭一看，原來是自己扔的***闖了禍，他覺得很羞愧，連忙跑過去，把***撿起來，扔到路邊的垃圾桶里，對小弟弟說：“對不起，這***是我扔的，害你摔倒了，我以后會(huì)改了這個(gè)壞習(xí)慣的.。”垃圾桶仿佛在對小軍說：“知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子�！�

香蕉二年級作文20

　　今天，媽媽給我買了一串香蕉，我非常高興!因?yàn)槲易钕矚g吃的就是香蕉了。

　　香蕉長的非常漂亮，一串串的，像一個(gè)個(gè)小兄弟排在一起，互不相讓。你看，它們黃黃的腰都被擠彎了。我忍不住的去聞了一下，哇，一股又香又甜的氣味一下子散發(fā)了出來，鉆進(jìn)了我的鼻孔。我剝開香蕉那黃黃滑滑的皮襖一看，發(fā)現(xiàn)里面有一張白胖胖的小臉。我輕輕的`捏了一下，軟軟的，就好奇的咬了一口，香甜可口，好吃極了。

　　媽媽告訴我吃香蕉可以美容，能讓我越長越帥呢!吃香蕉還能通腸道，對身體很有益。我聽了就更喜歡吃香蕉了。

　　我喜歡吃香蕉。因?yàn)樗�好吃，還有很多的作用。我準(zhǔn)備在我家門前種一棵香蕉樹，這樣我就可以每天都吃到香甜可口的香蕉了。

小學(xué)二年級的讀書筆記十篇

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展9）

——二年級讀書筆記菁選

二年級讀書筆記

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？下面是小編幫大家整理的二年級讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級讀書筆記1

　　今天我看了一本書叫森林報(bào)，書中兔媽媽們有這么一種規(guī)矩：它們認(rèn)為所有的小兔都是它們的孩子。所以，不論兔媽媽在哪兒遇到一窩小兔兒，都會(huì)給它們喂奶吃。兔媽媽這種無私的母愛，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們的`社會(huì)有這樣的情況嗎。我就得我認(rèn)為我們可以為大家服務(wù)。

二年級讀書筆記2

　　這本書主要講了：狗的老伴死了，孩子也走了，此時(shí)孤零零的狗決定走出門外，到又大又遼闊的世界里去。他首先遇到了作弊豬，圓了他的當(dāng)明星的.夢想。跟豬分別后，進(jìn)錯(cuò)了一所學(xué)校，又被熊校長任當(dāng)成了代任老師，無可奈何下，狗只好當(dāng)了下去。因?yàn)楣返慕虒W(xué)方法很特別，讓孩子們體驗(yàn)在其中，所以孩子們都很喜歡他。但是這種情況并沒持續(xù)很久，因?yàn)楣访俺淅蠋煴?*局發(fā)現(xiàn)了，所以狗成了通緝?nèi)宋�。幸虧有大家�(guī)兔�，狗才能脫離危險(xiǎn)。因此熊校長也被撤了職，就跟著狗開始了逃亡生活。熊對教育現(xiàn)狀不滿，想通過從政來改變這一切，于是就妝辦成一位婦女參加議員競選，可不幸被**看出來了。關(guān)鍵時(shí)刻狗不惜一切地將熊給救出來，帶著闖蕩世界的種種心情，帶著熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。

　　讀完這本書之后，讓我受益匪淺。尤其是當(dāng)時(shí)狗奮不顧身地將熊解救出來，讓我十分感動(dòng)，熊幫助了他，他也幫助了熊，這種樂于助人的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。如果你幫助了別人，別人也會(huì)來幫助你的。大家都來伸出援助之手，去幫助你身邊的人吧!別人也將會(huì)來幫助你的!

二年級讀書筆記3

　　讀了農(nóng)夫與蛇的故事后，感覺農(nóng)夫太善良了，不忍心蛇被凍死，把它放在自己的懷里，用自己的.體溫，把凍僵的蛇暖熱，蛇醒后，不但沒有感激農(nóng)夫反而咬了農(nóng)夫一口，結(jié)果把農(nóng)夫咬死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，在生活中我們既要學(xué)習(xí)農(nóng)夫的善良，又要用自己的眼睛和大腦學(xué)會(huì)觀察和思考，尊老愛幼，樂于助人，告訴我們不要盲目的去幫忙，不要因?yàn)閹椭鷦e人而給自己和別人帶來傷害。

二年級讀書筆記4

　　今天我讀了烏 鴉喝水的故事，這個(gè)故事講了一只烏鴉喝水的經(jīng)歷，從前有只小烏鴉口渴了就飛到地上找水喝，它看見一口井邊放了一個(gè)瓶子，里面 有半瓶水，烏鴉趕忙飛過去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井邊飛來飛去，嘴里嘰嘰，好像再說：“怎么辦，怎樣才能喝到水呢?于是烏鴉想了又想，終于想了一個(gè)好辦法，它在井邊叼來小石子放在瓶子里，它試著去喝水可還是喝不到水，于是它又叼來幾塊石子放在瓶子里，這下烏鴉終于喝到水了。烏鴉高興極了。

　　烏鴉真聰明呀!它遇到困難不退縮的'精神值得我學(xué)習(xí)，想想我自己有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)遇到不會(huì)的題我就去問媽媽，我從今天開始要像小烏鴉一樣，做個(gè)遇到苦難愛動(dòng)腦子不退縮。我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)，不灰心，不偷懶，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)故事雖小，但它給我的啟示卻很大。

二年級讀書筆記5

　　一個(gè)瘋狂的老師，弗瑞絲**，帶著她的學(xué)生們乘上校車去參觀恐龍化石發(fā)掘地，沒想到，到了那兒校車變成了一臺時(shí)光機(jī)器，他們回到了二億二千五百萬年前，經(jīng)歷了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì)、見到了腔骨龍、暴龍、慈母龍、異龍等各種恐龍和其它爬行動(dòng)物，他們還見識了熱帶雨林、地質(zhì)變遷、隕石墜落等現(xiàn)象，然后回到了當(dāng)代(就是現(xiàn)在的時(shí)期)。

　　我喜歡弗瑞絲**和她的.學(xué)生們，喜歡那輛神奇的校車，這冊書我看了不知多少遍了，太喜歡了。

　　我希望我們學(xué)校也有一臺這樣可以變來變?nèi)コ�級神奇的校車，我希望也能遇到弗瑞絲**那樣的老師，帶我們地下探險(xiǎn)，去看恐龍，去參觀蜂巢，去海底冒險(xiǎn)，到宇宙游玩，在空中**飛翔。

二年級讀書筆記6

　　《草房子》講述了一名名為“桑�！钡哪泻⒌男�學(xué)生活。六年間，有著天真的純情，互幫互助的感動(dòng)，也有一些小小的傷害夾雜其中。

　　四個(gè)角色中，令我印象最深刻的便是細(xì)馬了。

　　那個(gè)江南來的“小蠻子”。

　　被人排擠，無法適應(yīng)新的生活，飽受同齡人的嘲笑和欺辱。細(xì)馬選擇了逃避，休學(xué)去放羊�？释�**、更渴望交流，卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”，以泄對教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的`小鄉(xiāng)村，卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂，養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后，毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

　　孩子的世界是純真的。

　　從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷，什么是勇氣。

　　

二年級讀書筆記7

　　今天，我們學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，它講了一個(gè)養(yǎng)羊人開始不接受別人的勸丟失了養(yǎng)，后來接受勸告修好了養(yǎng)圈。這個(gè)故事告訴了我們：不要自以為是，要聽別人的勸告，不過知錯(cuò)就改也不算晚。

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯(cuò)了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽課，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結(jié)果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。

　　不過，有些同學(xué)能知錯(cuò)就改，那還是好孩子的。例如：在現(xiàn)實(shí)生活中有些青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過老師、家長的教育之后，能知錯(cuò)就改，這樣的.孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣�！�

二年級讀書筆記8

　　寒假已經(jīng)開始了，每到假期的時(shí)候，我都會(huì)讓爸爸媽媽買一些課外書來讀。爸爸媽媽一共買了三本書，***一本叫《最后一匹狼》我最喜歡。

　　每天起床，我便迫不及待的看這本書，。讀著讀著，我不禁眼淚模糊，由于文中雪兒的爺爺老爹是一名獵人，專門殺狼，從此狼的'生活就有了悲劇性的改變。這座狼山就剩下最后一匹狼了，但是老爹還不放過它。一次偶然的機(jī)會(huì)，雪兒與這匹狼結(jié)識了，并且和它玩得很開心，雪兒和這匹狼也做了好朋友，可是老爹還是把這匹狼給殺死了。

　　人是有生命的，狼也是有生命的，人們?yōu)榱俗约旱睦�益而殺害狼，現(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了，但是人們還是瘋狂的殺害它們，我希望那些獵人不要再殺害那些無辜的生命了。

　　合**我還在為這個(gè)悲傷的故事而傷心，人人都不要亂殺動(dòng)物，人人都要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。這樣大自然才能與人更加**，大自然會(huì)更加美麗！

二年級讀書筆記9

　　在這個(gè)暑假里，我最喜歡讀的一本書是《老鼠配貓好味道》，這本書是《青蘋果文庫》出版的文學(xué)作品。

　　其中讀到一篇（四大名蛋）非常有趣，主角是：蛋蛋國王的四個(gè)兒子（倒霉蛋、幸運(yùn)蛋、傻瓜蛋、寶貝蛋）。故事講的是：每一個(gè)蛋過生日那天，蛋蛋國王都要派他們獨(dú)自到蛋糕王宮，找魔法蛋糕師取一只蛋糕吃。

　　第一年，大哥倒霉蛋要去取藍(lán)莓蛋糕，出門后倒霉蛋一直念著“藍(lán)莓蛋糕……”。撲通，他掉進(jìn)水坑里。一只好心的**把他推上水坑，倒霉蛋繼續(xù)走著念著“一個(gè)水坑……”。到了蛋糕王宮，他對魔法蛋糕師說：“我來取一個(gè)水坑”，于是魔法蛋糕師嘆了一口氣，送給他一個(gè)水坑。他好愛這個(gè)水坑，經(jīng)過努力，把小水坑挖成大海，在海里放了一**，他成了海盜，變得又有名又富有。吃到數(shù)不清的藍(lán)莓蛋糕。

　　第二年，幸運(yùn)蛋取黑莓蛋糕，但取回了兩棵樹。他好愛這兩棵樹，用心澆水，施肥，小樹變大樹，大樹生小樹，幸運(yùn)蛋擁有了一片森林，于是他變得又有名又富有。第三年，傻瓜蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃，但取回了三塊稻田。第四年，寶貝蛋找魔法蛋糕師取草莓蛋糕吃……

　　這個(gè)故事告訴我們：不要小看一個(gè)小水坑，兩棵樹苗……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積水成河。使我懂得了在知識的'海洋里，只要不斷努力學(xué)習(xí)，積少成多，你的夢想是會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二年級讀書筆記10

　　從很小的時(shí)候就聽說過愛因斯坦，但那個(gè)時(shí)候只知道他是一個(gè)物理學(xué)得很棒的人。長大后才發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦不僅是物理學(xué)家，還是非常偉大的思想家、哲學(xué)家和反戰(zhàn)人士。今天跟大家分享的這句話，放到當(dāng)今這個(gè)煩躁無比的時(shí)代，可能更合適不過了，我想。

　　如今的社會(huì)，充斥著時(shí)尚、潮流、一夜成名、更新?lián)Q代等等并不怎么保持長久的東西，長久地堅(jiān)守某個(gè)東西反而顯得有那么一些笨拙，這一點(diǎn)在年輕人身上尤為突出!我們不缺夢想或追求(即使有時(shí)想做到“無欲則剛”，但海量的廣告和愈演愈烈的攀比迫使你必須有些追求：成年人忙于追求房子、車子;年輕人追逐著所謂的時(shí)尚和潮流)，但很多時(shí)候總少了一些對夢想的付出和堅(jiān)守，多了一些“投機(jī)取巧”的行為。如同那個(gè)**上賣掉自己的腎臟換取ipad的男孩，也許，他可以等些年畢業(yè)后再買，如果等不及，也許可以找些勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)攢錢再買，可是，他無法等待，必須是此刻!現(xiàn)在!我想，即使，喬布斯在世，也應(yīng)該不愿意看到有人為ipad瘋狂到這種程度。

　　回到重點(diǎn)，我覺得我們大多數(shù)人對成功的定義已經(jīng)變異了，變得與幸福無關(guān)，與價(jià)值無關(guān)，與我們年輕時(shí)曾有過的無比純真的夢想無關(guān)，僅僅用物質(zhì)化的東西就可以衡量，如多少薪水、什么牌子的車子、房子有多大等等。也因?yàn)槿绱�，為了達(dá)到所謂的“成功”，很多人不惜投機(jī)取巧，不惜嘗試根本不靠譜的運(yùn)氣，不惜違背自己的原則……

　　所以，該是時(shí)候思索一下愛因斯坦的這句話了：是成為一個(gè)有價(jià)值的人更重要，還是繼續(xù)追逐那些‘成功’?在哪些方面你可以成為一個(gè)有價(jià)值的人?

　　追逐價(jià)值的過程還有一個(gè)顯著的特色，就是價(jià)值必須是通過他人來體現(xiàn)，像是老師的授課對于學(xué)生的知識傳授，又或是敬業(yè)的鄉(xiāng)郵員遞到身處偏僻農(nóng)村的老母親手上的遠(yuǎn)方兒女的`家書……而追求現(xiàn)在流行意義上的“成功”，則完全可以通過你自身體現(xiàn)，像是你日益增長的收入，步步高升的職位等等。也許有人會(huì)說，在追求 “成功”的同時(shí)，我能體現(xiàn)價(jià)值。

　　然而對此觀點(diǎn)，我有所保留。我相信有些人可以做到這樣完美的結(jié)合，那當(dāng)然是最好不過了。然而，更多的人將更多的集中精力于獲得“成功”，忽略了自身本可以體現(xiàn)的更多的價(jià)值，與他人，與社會(huì)。

　　最后，如果你決定努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，你要付出一些耐心，因?yàn)椋�成為一個(gè)有價(jià)值的人往往沒有那么轟轟烈烈，它需要你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和積累，甚至要設(shè)想可能根本無人知曉你所做的一切，也就是耐得住寂寞。

　　同時(shí)，我也真誠的希望，我們每個(gè)人，可以通過自己的成功體現(xiàn)更多的價(jià)值。因?yàn)槲疑钚牛�我們每個(gè)人都有一顆熱忱的心，只是需要去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去拓寬。

二年級讀書筆記11

　　有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì)后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝�？墒瞧款i太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的`小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)�！坝辛恕毙�烏鴉用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。

　　小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問題也能解決。

二年級讀書筆記12

　　我在心里深深的崇拜這篇課文的主人公，我崇拜她的堅(jiān)持不懈，我崇拜她的刻苦學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)書店的日光燈亮起來時(shí)，“我”才會(huì)依依不舍的放下書，跨出店門，并且咽了一口唾沫，好像吃了一頓知識與智慧的大餐。這種大餐只有你認(rèn)真讀書后才可以享受。當(dāng)然，我也吃過這種大餐，它美極了，它可以讓我覺得肚子里有慢慢的.知識。

　　就像文中的國文老師說的那樣：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”就讓我們從書中那美妙的語言中成長吧！

二年級讀書筆記13

　　今天我讀了一個(gè)故事叫烏鴉喝水，故事講的內(nèi)容是：

　　一只烏鴉口渴了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一只罐口很小的水罐，可是里面沒有多少水。烏鴉想把罐推倒，倒出水來，可水罐很重他推不動(dòng)。于是，烏鴉想了個(gè)辦法：他把石子兒投到水罐里。隨著石子兒的.增多，罐里的水面越來越高。最后，烏鴉高興地喝到水了。

　　通過這個(gè)故事我懂得了，智慧往往勝過力氣，遇事一定要?jiǎng)幽X筋，才能獲得成功!

二年級讀書筆記14

　　今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那么美,那么生動(dòng),仿佛是一張小水墨畫。

　　最妙的.是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使?jié)�南的冬天越發(fā)秀氣。

　　濟(jì)南的水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。 濟(jì)南的冬天真美啊!

二年級讀書筆記15

　　假期里，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事，知道了，知錯(cuò)能改還是好的文中寫，從前有個(gè)人，他家里養(yǎng)了一群羊。狼打聽到了他家有羊的消息之后，非常高興!準(zhǔn)備去偷羊。

　　晚上，狼就去偷羊，趁主人不注意的時(shí)候，小心翼翼的走的羊圈旁。狼準(zhǔn)備偷羊的時(shí)候，又出現(xiàn)了個(gè)難題，羊圈結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，怎么偷呀!狼仔細(xì)觀察著羊圈，忽然，看到羊圈破了個(gè)大窟窿。趕緊進(jìn)去把一只羊叼走了。鄰居勸他說，把羊圈修一修吧!那個(gè)人根本不在呼，說羊已經(jīng)丟了還修羊圈干什么呢?結(jié)果第二天狼有叼走了一只羊。

　　養(yǎng)羊人很后悔，不該不接受鄰居的.勸告。養(yǎng)羊人知錯(cuò)就改，趕緊把羊圈修**。從此羊在也沒有丟過，……這篇文章叫我懂得了亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚的道理。

二年級讀書筆記 (薈萃20篇)（擴(kuò)展10）

——二年級讀書筆記菁選

二年級讀書筆記

　　讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，下面是小編幫大家整理的二年級讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

二年級讀書筆記1

　　書名：人生不設(shè)限

　　作者：力克．胡哲

　　原文作者：NickVujicic

　　看完了這本書之后，我覺得力克是一位很了不起的人，因?yàn)樗�一生下來就沒有四肢，不過，他可沒有被這個(gè)狀況限制住，還學(xué)會(huì)沖浪技巧。

　　后來，他到世界各地旅行，鼓勵(lì)了上百萬人以信心、希望、愛和勇氣克服逆境，追求自己的夢想，所以他是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，尤其是，他曾經(jīng)說過；“如果你正打算放棄夢想，告訴你自己再多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場的`結(jié)果令人驚訝，反而只有拒絕再試一次的人才會(huì)被打敗�！�

　　所以我要把這段話和大家分享，希望大家可以把這段話，當(dāng)作自己的座右銘，相信你對人生會(huì)有更積極、正面的看法。

二年級讀書筆記2

　　我讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，我非常喜歡這本書。它講的是：有一個(gè)女孩，她非常喜歡跳舞。有一次，輪到她去臺上表演，評委們一見到女孩的腳就說“停！”并嘲笑她說：“你這雙大腳永遠(yuǎn)也跳不好芭蕾”。女孩只能好去別的`地方找工作。她被一家飯店錄取了。有一天，她竟然隨著音樂跳起舞來。她跳太好了，許多人都來看她跳舞，她一點(diǎn)也沒有注意到自己的大腳板后來，她又去臺上表演了，她跳的非常好，評委說什么，她也不在乎了。那女終于回到了她的舞蹈中。

　　她給我的感覺是：不要因?yàn)閯e人嘲笑就放棄自己喜歡的事，在生活中也不要嘲笑不如自己的人，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！

二年級讀書筆記3

　　今天，天氣晴朗刮著輕柔的春風(fēng)，感覺好舒服。吃過晚飯后，我捧起《伊索寓言》在房間里看了起來。我今天看了一個(gè)故事叫做《農(nóng)夫和蛇》。這個(gè)故事很精彩，令人深受啟發(fā)。我感覺很有教育意義，然后叫來了玏玏，給她講了起來。

　　《農(nóng)夫和蛇》講的是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，一位農(nóng)夫出門要去鄉(xiāng)下。在路上他看見了一條快要凍僵的蛇。農(nóng)夫想：這條蛇都快要凍僵了，我得救救它�？伤�想到蛇很狠毒，又猶豫不覺了。”哎，我救了它，它應(yīng)該不會(huì)恩將仇報(bào)吧!“農(nóng)夫自言自語地說道。于是，好心的農(nóng)夫千方百計(jì)把蛇給救醒了，可農(nóng)夫萬萬沒想到的.是蛇竟然會(huì)反咬他一口，毒很快地聚到心臟，農(nóng)夫倒下了。

　　讀完了這個(gè)故事，我非常氣憤：蛇他不僅不報(bào)恩于農(nóng)夫，反而還恩將仇報(bào)反咬農(nóng)夫一口，它沒想想是農(nóng)夫救了它，是農(nóng)夫讓它能活動(dòng)起來。哎，不過農(nóng)夫也有過錯(cuò)。他為什么不先想一下，蛇被救活后是否會(huì)報(bào)恩呢?是否像他想的那樣單純呢?我告訴玏玏，千萬要記住了：救人也要看對象，對于那種狠毒的動(dòng)物千萬要思考后果再做決定，可別像農(nóng)夫那樣，也別像蛇一樣恩將仇報(bào)哦!別人救了你，一定要報(bào)恩啊!你記住了嗎?

二年級讀書筆記4

　　一寸光陰一寸金，時(shí)間是多么寶貴啊!

　　你看，早上我們到了教室開始學(xué)習(xí)、閱讀，這是我們懂得珍惜時(shí)間;課堂上，我們認(rèn)真聽講，積極投入學(xué)習(xí)，這是我們懂得珍惜時(shí)間

　　今天，我們在班隊(duì)課上再次詮釋了時(shí)間的'珍貴，在即將到來的20xx年中，我們會(huì)以時(shí)間的主人珍惜她!

二年級讀書筆記5

　　《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙�，為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面�?/p>

　　“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來，鳥、獸都非常歡迎春天的到來，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來，撲騰著翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。

　　“北方飛回來的鳥”這段文章講了從北方飛回來的鳥有許許多多，各式各樣、五顏六色，比如：有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有煙灰色的.太*鳥 ;還有金綠色的黃雀，以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太*鳥和灰雀吃山梨和其他漿果。

　　“熊終于找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過冬。看看這棵樹吧!夏天，大雕把干樹枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥。這個(gè)窩后來被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來。在空中的窩里安心地睡了下來。

　　維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識。

二年級讀書筆記6

　　1、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點(diǎn)，我的每一種努力都會(huì)留下印記。

　　2、珍惜感動(dòng)，它會(huì)是你成功路上的無價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到寒冷;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，我們不會(huì)再感到孤單;因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，這個(gè)世界變得溫暖了。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng);國人因?yàn)?**的一句“*******成立了”而感動(dòng);災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭�而感到感�?dòng)，珍惜感動(dòng)，這會(huì)成為你獨(dú)特的美。

　　3、幸福，宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語歡歌。

　　4、醒來之后，我抬起頭，看看窗外，白雪皚皚的一片，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門，用皮膚感覺著冬天的溫度，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉。把雙手放在白白的`雪上，感受雪的寒冷，手不一會(huì)就變紅了，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同。 這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友。

　　5、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞;有的只開了一半;那些全開了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞;荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，令人賞心悅目。

　　6、我，堅(jiān)韌而挺拔，高潔而謙虛，優(yōu)雅而瀟灑。我便是——竹。很榮幸能與松，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我，承蒙大家厚愛，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無數(shù)詩人所稱頌。如“竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。

　　7、童年，總充滿多彩的夢，幻想有一雙翅膀，像小鳥在天空中飛翔。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形，還能穿越時(shí)空，上天下海。童年的夢如肥皂泡，雖然虛幻縹緲，可卻承載你的童年。

　　8、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說出久藏在心里的秘密，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無常，若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不過是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

　　9、河里是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了;有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)搖曳;還有的已經(jīng)長成“大玉盤”了。一片片荷葉挨挨擠擠，親密無間。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠。

　　10、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線;留心感動(dòng)，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶;留心感動(dòng)，它會(huì)讓你感受到生活中的美。有人說“生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”，但我卻覺得，生活中缺少的不是感動(dòng)，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛。

　　11、美，無處不在。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明，是一個(gè)夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵。

二年級讀書筆記7

　　我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸�！蹲粉櫺【G人》是圍繞小綠人這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。

　　小葉子以及小曉熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、**病。爺爺為了見小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的綠園之歌吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

　　文中的`小綠人是大自然的精靈，可是，他不正**著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

　　讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗�愛護(hù)它呢?

　　當(dāng)我們都熱愛自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。

　　

二年級讀書筆記8

　　讀完《水的故事》以后， 我知道了許多關(guān)于水的知識：“天上的雨是如何生成的?”;“地下水是從哪里來的?”;“河水又是變成潔凈的自來水的.?”。這些曾經(jīng)讓我迷惑的問題在這本書里都找到了答案。

　　雨水、河水，還有地下水，它們從水管里流進(jìn)千家萬戶是多么不易啊!我還聽說我們國家非常缺水，許多地方的人連喝水都很困難!水是一種珍貴的資源，對人類非常重要。我們要珍惜每一滴水、節(jié)約每一滴水。

　　有了水，才有人類生存、樹木生長、鮮花開放;有了水，才有大河奔流、山青水秀、鳥語花香;有了水，我們才能看到美麗的彩霞、藍(lán)天和白云。

　　今后，不論在哪里看到?jīng)]有關(guān)嚴(yán)的水籠頭，我就立刻關(guān)上它;我還告訴媽媽洗衣服要盡量用手洗，少用洗衣機(jī)，這樣可以節(jié)約很多水呢!

二年級讀書筆記9

　　有一天小烏鴉要去姥姥家。他飛了一會(huì)后，感到又累又渴。小烏鴉找啊找啊，忽然看見不遠(yuǎn)處的大石頭上有個(gè)大瓶子。小烏鴉飛近一看，瓶子里有半瓶水，他高興極了， 伸嘴就喝。可是瓶頸太長，水太少怎么都喝不到。小烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他的腳被地上的小石子硌了一下，他靈機(jī)一動(dòng)。“有了”小烏鴉用嘴銜著一棵棵小石子投到瓶子里，不一會(huì)瓶子里的水就慢慢的升到瓶子口了。

　　小烏鴉俯下身痛快地喝了個(gè)夠。通過讀這篇故事告訴我要學(xué)聰明的`小烏鴉肯動(dòng)腦筋想辦法，在難的問題也能解決。

二年級讀書筆記10

　　《安徒生童話》是丹麥作家安徒生的作品。故事里的一個(gè)個(gè)多姿多彩的人物有愚蠢的國王、善良可愛的海公主等等。

　　安徒生童話是一本很好看的書，我很喜歡看，它能使我們分清人與人之間的.愚蠢與善良，讓我懂得騙人是不好的，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)的孩子大人才會(huì)喜歡。做人一定要一步一個(gè)走。希望大家有空也去看看這本吧！

二年級讀書筆記11

　　這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨(dú)自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。

　　當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過撿到的算術(shù)書，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯(cuò)了數(shù)，船就會(huì)沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因?yàn)榕卵┤死�，笨狼把大雪人背進(jìn)溫暖的'小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

　　讀了這本書，我知道了在生活中，在學(xué)**，我們應(yīng)該樂于助人，要有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂。

　　同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它�？赐旰竽銈円欢〞�(huì)像我一樣深深地喜歡上笨狼的。

二年級讀書筆記12

　　我讀了《農(nóng)夫與蛇》的故事以后，覺得不要看見別人有困難就去幫助他，就像書里寫的：農(nóng)夫看見了一條在雪地里被凍僵的蛇，就把那條蛇放到自已的衣服里，用自已的身體給蛇取暖，但是那是一條會(huì)咬人的蛇，等蛇醒了，卻把農(nóng)夫咬傷使農(nóng)夫中毒**。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要用我們的雙眼和我們的智慧去辨別真假，分辨是非對錯(cuò)，幫助那些真正需要幫助的人，所以，我們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好老師教的每一點(diǎn)知識，只有掌握了真正的'本領(lǐng)，才不會(huì)被那些壞人所欺騙。要不然就會(huì)像書里的農(nóng)夫一樣，好心卻辦了錯(cuò)事，并且付出了自已的生命。

二年級讀書筆記13

　　昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的'貝爾，我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭，小時(shí)候，祖母告訴她：“如果想取得成功，就要刻苦學(xué)習(xí)知識，使自己強(qiáng)大起來�！�

　　她聽了祖母的話，努力學(xué)習(xí)，最后，她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們，只要我們制定一個(gè)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，就有了好的成績。

二年級讀書筆記14

　　從很小的時(shí)候就聽說過愛因斯坦，但那個(gè)時(shí)候只知道他是一個(gè)物理學(xué)得很棒的人。長大后才發(fā)現(xiàn)，愛因斯坦不僅是物理學(xué)家，還是非常偉大的思想家、哲學(xué)家和反戰(zhàn)人士。今天跟大家分享的這句話，放到當(dāng)今這個(gè)煩躁無比的時(shí)代，可能更合適不過了，我想。

　　如今的社會(huì)，充斥著時(shí)尚、潮流、一夜成名、更新?lián)Q代等等并不怎么保持長久的東西，長久地堅(jiān)守某個(gè)東西反而顯得有那么一些笨拙，這一點(diǎn)在年輕人身上尤為突出!我們不缺夢想或追求(即使有時(shí)想做到“無欲則剛”，但海量的廣告和愈演愈烈的攀比迫使你必須有些追求：成年人忙于追求房子、車子;年輕人追逐著所謂的時(shí)尚和潮流)，但很多時(shí)候總少了一些對夢想的付出和堅(jiān)守，多了一些“投機(jī)取巧”的行為。如同那個(gè)**上賣掉自己的腎臟換取ipad的男孩，也許，他可以等些年畢業(yè)后再買，如果等不及，也許可以找些勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)攢錢再買，可是，他無法等待，必須是此刻!現(xiàn)在!我想，即使，喬布斯在世，也應(yīng)該不愿意看到有人為ipad瘋狂到這種程度。

　　回到重點(diǎn)，我覺得我們大多數(shù)人對成功的定義已經(jīng)變異了，變得與幸福無關(guān)，與價(jià)值無關(guān)，與我們年輕時(shí)曾有過的無比純真的夢想無關(guān)，僅僅用物質(zhì)化的東西就可以衡量，如多少薪水、什么牌子的車子、房子有多大等等。也因?yàn)槿绱�，為了達(dá)到所謂的“成功”，很多人不惜投機(jī)取巧，不惜嘗試根本不靠譜的運(yùn)氣，不惜違背自己的原則……

　　所以，該是時(shí)候思索一下愛因斯坦的這句話了：是成為一個(gè)有價(jià)值的人更重要，還是繼續(xù)追逐那些‘成功’?在哪些方面你可以成為一個(gè)有價(jià)值的人?

　　追逐價(jià)值的過程還有一個(gè)顯著的特色，就是價(jià)值必須是通過他人來體現(xiàn)，像是老師的`授課對于學(xué)生的知識傳授，又或是敬業(yè)的鄉(xiāng)郵員遞到身處偏僻農(nóng)村的老母親手上的遠(yuǎn)方兒女的家書……而追求現(xiàn)在流行意義上的“成功”，則完全可以通過你自身體現(xiàn)，像是你日益增長的收入，步步高升的職位等等。也許有人會(huì)說，在追求 “成功”的同時(shí)，我能體現(xiàn)價(jià)值。

　　然而對此觀點(diǎn)，我有所保留。我相信有些人可以做到這樣完美的結(jié)合，那當(dāng)然是最好不過了。然而，更多的人將更多的集中精力于獲得“成功”，忽略了自身本可以體現(xiàn)的更多的價(jià)值，與他人，與社會(huì)。

　　最后，如果你決定努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，你要付出一些耐心，因?yàn)�，成為一個(gè)有價(jià)值的人往往沒有那么轟轟烈烈，它需要你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和積累，甚至要設(shè)想可能根本無人知曉你所做的一切，也就是耐得住寂寞。

　　同時(shí)，我也真誠的希望，我們每個(gè)人，可以通過自己的成功體現(xiàn)更多的價(jià)值。因?yàn)槲疑钚�，我們每個(gè)人都有一顆熱忱的心，只是需要去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去拓寬。

二年級讀書筆記15

　　初次讀《堂吉柯德》這本書是在我們語文課本上，看了上面選取的幾個(gè)片段后，感覺這本書寫得十分有缺，便讓媽媽去書店給我買了一本回來，我花了一個(gè)星期的時(shí)間，一口氣讀完了。

　　這本書的作者叫做塞萬提斯，在他的筆下，誕生了堂吉柯德這個(gè)人物。他是一個(gè)有高度責(zé)任感和榮譽(yù)感的騎士，但是這個(gè)騎士卻很是瘋狂，他打磨風(fēng)車，認(rèn)為它是巨人，又挑戰(zhàn)羊群，認(rèn)為那是敵人的**，見到酒囊，他說是鬼。所以，在作者筆下，主人公其實(shí)是一個(gè)十分可笑的人物，可笑的讓人感覺有點(diǎn)悲哀。

　　這本書的`語言活潑輕松，我在讀的時(shí)候常常笑出聲來，如果想看一些主體輕松愉快的書籍的話，這本書是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。