知識就是力量作文1

　　讀完了一本關(guān)于鄭和下西洋的.書，我從他的航海經(jīng)歷中體會到：知識就是力量。

　　鄭和為了辨別方向, 已經(jīng)開始把航海天文定位與導(dǎo)航羅盤結(jié)合起來應(yīng)用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎么能在大海上辨別方向?

　　鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎么聯(lián)系呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯(lián)絡(luò)工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!

　　鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風(fēng)貌以及風(fēng)情民俗，而這些知識都在航海中派**用場。如果他不懂西洋各國的民俗風(fēng)情，就會與那些國家格格不入，那怎么還能與那些國家進(jìn)行****呢?

　　鄭和下西洋的地文航海技術(shù)，是以海洋科學(xué)知識和航海如為依據(jù)，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船只的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術(shù)，那船隊就不會開到目的地，不知道開到哪兒去了呢!

　　只有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由于魚很好吃我就快速吃，欲速則不達(dá)，我不小心將一小塊魚刺卡進(jìn)了喉嚨里。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應(yīng)該就可以把魚刺***了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。后來，我看了書才知道，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。

　　的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就一定能夠發(fā)現(xiàn)。我們不僅要在生活中發(fā)現(xiàn)知識，在學(xué)校也要認(rèn)真學(xué)好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們一定要記住一句話：“只有贏得知識的人才能贏得未來!”

知識就是力量作文2

　　公元前6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識淵博，追求真理，從不以金錢富有為能事。他經(jīng)常衣衫襤褸，匆匆走上街頭。

　　一天，有一位商人走道他面前，指著他挖苦道：“泰勒斯，都說你是一個知識淵博的哲學(xué)家，可是據(jù)我看來，理論是沒有用的。理論知識既不能給你帶來金子，也不能給你帶來面包，只能給你帶來貧困和寒酸。”泰勒斯聽了十分生氣，他反擊說：“我不能容忍你利用我的貧苦來貶低和攻擊理論的作用。我要用事實來教訓(xùn)你，等著瞧吧!”

　　泰勒斯不甘**，決心化理論為力量。他運用豐富的天文、數(shù)學(xué)和農(nóng)業(yè)知識，經(jīng)過周密的預(yù)測和計算，斷定明年將是橄欖大豐收年。到了冬天，他拿出所有的錢，以相當(dāng)廉價的租金，租了附近所有的榨橄欖油的器具。

　　果然不出所料。第二年，橄欖空前大豐收，對榨油器的需要驟然劇增，可是全部榨油器已由泰勒斯壟斷了。他乘機也高租金，許多想租用榨油器的人都擁擠在泰勒斯的門前。那位曾經(jīng)挖苦過泰勒斯的商人也滿頭大汗地在人群中擠來擠去。泰勒斯一眼就看到了他，便走上前去用嘲弄的口吻對他說：“高貴的商人，看到了吧?這些榨油器都是我用理論知識搞到手的。我要想發(fā)財簡直是易如反掌，只要略施小計，就可以像你一樣有錢，甚至比你更有錢。但是我并不稀罕這幾個小錢，因為世界上還有金錢買不到的偉大力量�！�

　　泰勒斯憑借自己的理論和知識斗倒了狂妄的`商人。

知識就是力量作文3

　　知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。

　　今天我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。

　　“知識就是力量”。你可能會認(rèn)為這句話沒有什么特殊的，三歲的孩子都知道。是的，這句話里蘊藏著深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒有知識，*神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。*科技在迅猛發(fā)展，*航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎？*能實現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎？顯然那是不可能的。

　　從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展項獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實驗，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們?nèi)祟愡�生活在一片黑暗的當(dāng)前世界里，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進(jìn)步。所以我相信知識就是力量。

　　我始終相信：知識就是力量。從今以后，我決定好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，爭取做一個知識淵博的人，為社會做貢獻(xiàn)。

知識就是力量作文4

　　兩本完全一樣的書，一本空白，一本密密麻麻被寫滿了各種各樣的知識，把兩本書放在秤上稱一下，你會發(fā)現(xiàn)那本寫滿了知識的書會稍重一點，盡管只是零點幾克的差別。就算是零點幾克，也足以改變一個人的人生，甚至改變一個時代，也可以給愚昧和黑暗重重一擊，從而迎來新的，更加開放，更加光明的時代。

　　曾經(jīng)的歐洲，遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)；知識被教會掌控，那是歐洲最黑暗的時代，因為，當(dāng)時的歐洲人民并沒有得到應(yīng)有的知識的滋潤。但是后來，他們醒悟了，他們懂得了知識對人的重要性，是人類生活中必不可少的一部分——否則，人和野獸有什么區(qū)別？于是一大批優(yōu)秀的科學(xué)家就擔(dān)起這世上最神圣的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)真理，教化世人。

　　曾經(jīng)的*亦是如此，沒有知識，沒有創(chuàng)新，以至于后來成為被**列強瓜分的對象。但后來，為什么*沒有被瓜分？因為有人認(rèn)識到了知識的重要性——它足以改變一個國家的命運。

　　再看今天的社會，文盲和低**人士會被嫌棄，為什么？因為全社會，乃至全世界都重視知識與科技，教育與人才�？萍际欠裎挥谑澜珙I(lǐng)先水*？人才是不是很多？人才是不是拿人盡其力？已經(jīng)成為一個國家國際地位的高低的衡量標(biāo)尺。

知識就是力量作文5

　　每個人都有無窮無盡的力量，但在這力量發(fā)射時，我們的力量來自于很多種，有夢想的力量，還有愛的力量等，我的力量是來自于知識。在各種各樣的書目里，浩瀚的圖書王國里，我可以**的翱翔可以一直一直的翻閱和閱讀，可以增長知識，我的知識可以像小樹一樣長大，像花一樣的美麗，像啄目鳥可以治病

　　在我的家中，有各種玲瑯滿目的書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時一天才吃一餐你如果來我的家，你會發(fā)現(xiàn)我的書有很多種顏色，再仔細(xì)一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么呢?讓我來告訴你吧：

　　紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時候我會拿起紅色書籍來看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時候會很討人厭，因為我在看書的時候會全身心的投入到書里的內(nèi)容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍(lán)色書籍，藍(lán)色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多**在刻苦的訓(xùn)練下是怎么度過的，還可以了解一些*，飛機，**啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰(zhàn)場是1939年9月1日閃擊波蘭到德國簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰(zhàn)場是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日**宣布投降，這些方面的知識呢!下面介紹紫色書籍，紫色書籍說的就是課內(nèi)的了，課內(nèi)的各科都在里邊連一二年級的我都有時候會翻來看看，還有比我年級高的書也有，我最喜歡的就是語文和數(shù)學(xué)的，所以我語文數(shù)學(xué)的書比較多哦，對，還有紅色書籍，紅色書籍是關(guān)于體育方面的，我對體育可是很

　　拿手的哦，我最看好里面的跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會看，還有游泳，里面的動作還是我自己看錄像學(xué)的呢!我的愛好是音樂里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的簽名呢!

　　介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識，你說知識是不是給我了力量，我覺得，知識的力量是最偉大的，最深奧的，沒有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時常把書當(dāng)成自己的朋友，因為書就像我的家，我的朋友，無時無刻的在我身邊，陪伴著我，讓我看到很溫馨!

　　知識的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽，有了太陽，就有了希望，有了力量!知識也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量!

知識就是力量作文6

　　很早之前就聽過“知識就是力量”，但是直到看完《我是光榮的**人》這本書才真正感受到知識的力量。

　　讀完之后我就想發(fā)明一種機器，把書放進(jìn)機器，幾秒鐘后書就變成美味的食物，吃下去后既能美餐一頓，還可以掌握書上的知識。有了這樣的機器同學(xué)們都很愛讀書，掌握各方面的知識。

　　我們利用掌握的知識，發(fā)明創(chuàng)造各種世界上最先進(jìn)的設(shè)備;讓機器人幫我們干危險的工作;讓廢棄的工廠變成茂密的森林;又臟又臭的排水溝變成清澈的小溪;全是用太陽能發(fā)電，天空沒有臭氧層;祖國的天空會更加湛藍(lán)深遠(yuǎn);人類不需要任何飛行工具，就能象超人一樣上月球，還能在月球上生存、玩耍，*在月球上高高飄揚……

　　我們一定要努力學(xué)習(xí)，做一個光榮的**人，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！

知識就是力量作文7

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步，知識就是力量。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量！

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水*。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象，知識就是力量。除了**的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。**人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好。“老天”也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識就是力量作文8

　　什么最有力量？什么能夠改變命運？不同的人有不同的答案，有人說是金錢，有人說是機遇，有人說是環(huán)境……而我認(rèn)為，知識就是力量，知識改變命運。這是我讀過《知識改變命運》這本書后得出的結(jié)論。

　　這本書，選取了34個人物，他們通過學(xué)習(xí)知識，改變了自己的命運，同時也改變了周圍許多人的命運。我印象最深的就是張藝謀和袁隆*。

　　張藝謀原來是國棉廠的工人，1978年他考入了**電影學(xué)院，從此以后，他的命運發(fā)生了一生中最大的改變，成為國際上著名的導(dǎo)演，他導(dǎo)演的很多影片在**外獲得了大獎。對了，今年的奧運會開幕式也是他導(dǎo)演的，怎么樣，是不是也很好看？

　　另外一個給我印象最深的，就是袁隆*。他是我國雜交水稻的創(chuàng)始人，被譽為“雜交水稻之父”。有個外國人，叫萊斯特﹒布朗，曾經(jīng)寫了一本書，叫《誰來養(yǎng)活*》。袁隆*教授從一棵雜交水稻開始，開創(chuàng)了水稻育種的新歷史，為*糧食增產(chǎn)作出了巨大貢獻(xiàn)，用自己的行動回答了“誰來養(yǎng)活*人”的問題。

　　還有，我也聽爸爸對我說過，當(dāng)年如果他沒有上學(xué)，沒有考上大學(xué)，也許現(xiàn)在就不會在城里工作，我也許現(xiàn)在還正在農(nóng)村的老家上學(xué)�？磥�，知識也改變了爸爸和我的命運。

　　這本書的序言中，李嘉誠的話說得多好哇，“知識是推動發(fā)展的最重要工具，改變命運的機會就掌握在我們自己手中”。小朋友們，知識就是力量，知識能夠改變命運，讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，增強自己的力量吧！

知識就是力量作文9

　　大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的*。當(dāng)****的侵犯他的家鄉(xiāng)時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說：“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗！他（阿基米德）安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人。”

　　后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。

　　我國的導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價他：“由于錢學(xué)森的回國效力，*導(dǎo)彈、***的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”。看了他的親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不*凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的*，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫的：“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時一位**海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在**也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢？能摧毀多少敵方的堡壘和工事！但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使*的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全當(dāng)前世界帶來和*。

　　在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

知識就是力量作文10

　　大家都知道，阿基米德是一位偉大的科學(xué)家，還是一位偉大的*。當(dāng)****的**侵犯他的家鄉(xiāng)時，七十多歲高齡的阿基米德挺身而出，竭盡自己的心智，為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡，把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上，燃起熊熊大火，羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器，能迅速投出成批的石子，把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬**的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學(xué)家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里，卻能焚燒我們的戰(zhàn)場，一下子擲出鋪天蓋地的石子，真像神話中的百手巨人�！�

　　后來，培根在回憶上述歷史時，寫下了“知識就是力量”的名言。這就是這句名言的由來。

　　我國的導(dǎo)彈之父----錢學(xué)森于今天逝世，科學(xué)界人士這樣評價他:“由于錢學(xué)森的回國效力，*導(dǎo)彈、***的發(fā)射至少向前推進(jìn)了20年”�？戳怂�的親屬和學(xué)生們寫得回憶文章才更多地了解了這位大師不*凡的一生。和阿基米德一樣，他也是一位偉大的*，偉大的科學(xué)家。有一篇報道上是這樣寫的:“錢學(xué)森1950年開始爭取回歸祖國，當(dāng)時一位**海軍的一位高級將領(lǐng)金布爾說:“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在**也不能讓他離開”。五個師的力量是個什么概念呢?能摧毀多少敵方的堡壘和工事!但是，我相信，如果從培養(yǎng)人才到研發(fā)兩彈一星等多方面的貢獻(xiàn)來看，錢學(xué)森所發(fā)揮出來的能量是無可估量的，是核裂變性的，因為經(jīng)他手培養(yǎng)出來的大批科學(xué)家已經(jīng)使*的軍工事業(yè)稱雄于世，我國的國防科技足以威懾任何敵國，并且給全世界帶來和*。

　　在這位偉大的科學(xué)巨匠身上，讓我更加深刻地感受到了“知識就是力量”的真諦。

知識就是力量作文10篇擴展閱讀

知識就是力量作文10篇（擴展1）

——寫知識就是力量作文3篇

寫知識就是力量作文1

　　讀完了《偉大的航海家鄭和》，我從鄭和的航海經(jīng)歷中感受到知識就是力量，如果沒有先進(jìn)的航海知識鄭和就無法在一望無際的大洋上辨別方向，如果不懂西洋各國的民情風(fēng)俗，他就不能于他國進(jìn)行正常的貿(mào)易往來;如果不懂軍事知識，他就不能很好的處理軍事糾紛……

　　書中提到這樣一件事，給我留下了深刻的印象。一次鄭和本人獲悉海盜要來進(jìn)攻，于是假裝毫無防備，引其上鉤，然后四面包圍，大炮加火把，干凈利落的消滅了猖獗一時的海盜團(tuán)伙，威震四方。

　　鄭和為什么會如此多的學(xué)問呢?這和他從小聰明好學(xué)是分不開的。在他很小的時候，他就經(jīng)常聽祖父和父親講朝圣路上的艱險經(jīng)歷，西洋各國的山川風(fēng)貌和民情風(fēng)俗，就像磁鐵般牢牢地的吸引住了小鄭和的心。從那以后，鄭和對知識充滿了無盡的渴望。

　　只有掌握知識的人，才能成為像鄭和那樣的驕子。記得有一次放風(fēng)箏，開始時，大家的風(fēng)箏都在空中盡情飛翔，可突然風(fēng)向一變，許多同學(xué)的風(fēng)箏紛紛掉了下來，惟獨我們班“小調(diào)皮”馬勇健的'風(fēng)箏沒有掉下來，他一邊放著一邊高聲喊：“逆著風(fēng)跑，拉拉放放就行了。”一些同學(xué)聞聲趕忙試了試，果真行。大家不由佩服起他那豐富的放風(fēng)箏的知識。

　　是呀，生活中處處都有知識，只有贏得知識的人，才能贏得未來。

寫知識就是力量作文2

　　公元前6世紀(jì)，古希臘有一位著名的哲學(xué)家泰勒斯。他學(xué)識淵博，追求真理，從不以金錢富有為能事。他經(jīng)常衣衫襤褸，匆匆走上街頭。

　　一天，有一位商人走道他面前，指著他挖苦道：“泰勒斯，都說你是一個知識淵博的哲學(xué)家，可是據(jù)我看來，理論是沒有用的。理論知識既不能給你帶來金子，也不能給你帶來面包，只能給你帶來貧困和寒酸�！碧├账孤犃耸�分生氣，他反擊說：“我不能容忍你利用我的貧苦來貶低和攻擊理論的作用。我要用事實來教訓(xùn)你，等著瞧吧!”

　　泰勒斯不甘**，決心化理論為力量。他運用豐富的天文、數(shù)學(xué)和農(nóng)業(yè)知識，經(jīng)過周密的預(yù)測和計算，斷定明年將是橄欖大豐收年。到了冬天，他拿出所有的錢，以相當(dāng)廉價的租金，租了附近所有的榨橄欖油的器具。

　　果然不出所料。第二年，橄欖空前大豐收，對榨油器的需要驟然劇增，可是全部榨油器已由泰勒斯壟斷了。他乘機也高租金，許多想租用榨油器的人都擁擠在泰勒斯的門前。那位曾經(jīng)挖苦過泰勒斯的商人也滿頭大汗地在人群中擠來擠去。泰勒斯一眼就看到了他，便走上前去用嘲弄的口吻對他說：“高貴的商人，看到了吧?這些榨油器都是我用理論知識搞到手的。我要想發(fā)財簡直是易如反掌，只要略施小計，就可以像你一樣有錢，甚至比你更有錢。但是我并不稀罕這幾個小錢，因為世界上還有金錢買不到的偉大力量。”

　　泰勒斯憑借自己的理論和知識斗倒了狂妄的商人。

知識就是力量作文10篇（擴展2）

——知識就是力量中考英語作文

知識就是力量中考英語作文1

　　Recently there has been a discussion regarding the issue of knowl- edge in the newspaper. As can be seen from the picture， knowledge is symbolized by a clenched fist as power. The fist sends out a message for "obedience"， threatening to crack with power any hard nut. The more demanding and challenging a task is， the more powerful the fist seems to grow. Similarly， knowledge， the strongest power for human beings， feeds up the field of science and technology. The more ad- vanced and developed a field is， the more profound knowledge seems to become.

　　A specific example is the dunaping of Mir， Russia's space station. As is the case of the Russian space program， the country could no longer afford to keep Mir aloft in orbit because of lack Of financial support. Therefore， Rus- sia decided to dump the space station. The effect is both immediate and far -reaching. As far as the present is concerned， the successful launching and dumping of IVrLr has proved to the world that mankind， armed with pro- fca. md knowledge， cannot just build things but can operate them welt. For the distant impact， the once- in- a- lifetime success of/VFtr provides man with valuable and indispensable experience for manned space flight in the years to crane. Then， someday in the furore， them might appear in space more Mirs， visiting Mars， spreading friendship， parading the perfect maste- ry of knowledge.

　　As to the best way to master knowledge， I suggest that everyone of us "ask not what others will learn from you， but what you can learn from the others." By so doing， I sincerely believe each person， pro- tected by' the "fist"， will be learned and knowledgeable.

知識就是力量作文10篇（擴展3）

——知識就是力量話題作文

知識就是力量話題作文1

　　“知識”就是一架梯子，它也為我們的人生開通了一條又寬有滑的道路，它給了我們信心，給了我們最大的力量。

　　在今天的現(xiàn)實生活中，明顯地察覺沒有知識，沒有讀過書或讀了可知識面卻很少，親愛的朋友們，每當(dāng)要他們做某一件事時，總是不能勇敢地去做，去面對。有人問他們問什么時。有很多人都回答：“我們沒有知識，不知道怎樣做才好，也沒有這個膽力，從來沒經(jīng)歷過�！耙虼�，從這里就可以明確得出知識就是力量。

　　至今我認(rèn)為知識是我們最堅固的梯子，當(dāng)我們離開知識也就不能生活在一個燦爛，光明的日子里，那我們不就得生活在一個黑暗的社會里嗎?所以知識就是我們生活中的力量，也是當(dāng)今21世紀(jì)的所有青年朋友們前進(jìn)的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會有時間去完成它。

　　知識的源泉必須保持純潔，因為任何人不純都可能成為無知的根源。

　　知識就是一切能力中最強的能力。

　　知識是人生旅途中的資糧。

　　從而，只要我們有了更多的知識，哪怕是***，最艱難的任何事，我們多有了力量去克服，有了知識我們就有了向前走的勇氣，勇往直前。

　　因此，在新世紀(jì)里，我們應(yīng)該提高認(rèn)識，去學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識，知識是我們一生中最珍貴的東西，一但沒有了知識，活在世上又有任何意義呢!如果你有了知識，無論你走到天涯海角，做某件事都有了信心，有了力量，去完成并且做得更好。

知識就是力量作文10篇600字

知識就是力量作文10篇（擴展4）

——以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文10篇

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文1

　　小明有一個漂亮的文具盒，里面住著許多文具。這一天，三個重量級的人物爭吵起來。

　　鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，我又細(xì)又長，很苗條，并且肚子里有一種叫石墨的礦物，如果沒有我，小明休想寫字�！�

　　橡皮不服氣地說：“我的作用也不小，小主人還夸**凈呢，如果缺少了我，別想把你寫的錯字擦掉。”

　　一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說：“你們都別爭了，鉛筆你的芯用完了，沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈，你還能繼續(xù)再寫嗎？所以說我的用處不言而喻了。”

　　“我的功勞最大，我的本領(lǐng)最強……”它們互不相讓，吵得面紅耳赤，最后，也沒分出高低，干脆誰也不理誰了。

　　上課了，小明要做作業(yè)了，他打開了作業(yè)本，拿出了鉛筆，此時，鉛筆十分得意�！翱矗�還是我作用大，瞧，我多風(fēng)光！”寫了一會兒，出現(xiàn)了一個錯字，沒辦法，鉛筆只好向橡皮求救：“橡皮老弟，幫幫忙，幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯字，可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈，作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會兒，鉛筆芯變短了，轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲，橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合，小明的作業(yè)受到了老師的批評。這還是第一次挨批評，要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。

　　晚上，文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說：“都是我的錯，不應(yīng)該驕傲自滿，害得小主人受到了老師的批評�！薄笆俏也粚Α�…”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭先恐后地說。

　　現(xiàn)在，它們終于明白了，它們每個人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力，****，才能把事情做好。從此以后，它們再也不吵架了，而是一個心思為小明服務(wù)！

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文2

　　今天我們班舉辦了了一次驚險而刺激的拔河比賽，這次比賽不禁讓我體會到了成功的喜悅，也讓我明白了許多，收獲了許多!

　　拔河比賽又驚險又刺激的第一局和第二局很快的過去了，我們一隊和對方分別打成了1比1*。接下來就是至關(guān)重要的第三局了。我們隊的隊員一個個如猛虎一般緊抓住繩子，怒視著對方!而對方一個個緊縮著脖子，尤如一只只老鼠一般。最終由于我們隊很團(tuán)結(jié)，對方都只顧自己，所以我們隊取得了最終勝利!

　　我真高興啊!因為這次比賽是我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理!

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文3

　　“二人同心，其利斷金。”《易經(jīng)》中的話道出了親友間團(tuán)結(jié)的重要性�！吧舷峦�欲者勝�！北�圣孫武指出了官兵團(tuán)結(jié)才能無往而不勝的真諦�！懊颀R者強。”先賢荀子指明了“人心齊，泰山移”的**大道理。

　　團(tuán)結(jié)組成集體，集體因團(tuán)結(jié)而產(chǎn)生力量。導(dǎo)師***說：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！币虼耍�我們應(yīng)如大師巴金所言：“每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里�！闭�是靠著團(tuán)結(jié)的力量，我們把大悲大喜的2008年永遠(yuǎn)定格在我們民族的記憶中：團(tuán)結(jié)使我們戰(zhàn)勝了罕見的雪災(zāi)，重獲溫暖；團(tuán)結(jié)使我們戰(zhàn)勝了特大震災(zāi)，重建家園；團(tuán)結(jié)使我們點燃圣火，驚艷世界；團(tuán)結(jié)使我們打造神舟，一飛沖天??團(tuán)結(jié)，使**民族眾志成城，走向更精彩的明天！

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文4

　　冬天即將來臨，大雁打算著什么時候到南邊過冬。有一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，夾著一陣涼絲絲的微風(fēng)。一群大雁準(zhǔn)備啟航去南邊。

　　這群大雁排成有次序的人字形，慢慢的飛向蔚藍(lán)的天空。***一只剛學(xué)會飛的小雁。它長著一個圓圓的腦袋，小巧的身子和玲瓏的尾巴。稚嫩的翅膀在空中慢慢的拍打，睜著小眼睛看著新奇的世界。這時，小雁看到下面飛來了一朵云彩。它便好奇的飛了下去，在云彩中高興的玩耍著。不知不覺，雁群已經(jīng)飛離了此處，只剩下小雁。但小雁似乎玩得很開心，它一會飛到高空俯視大地，一會躲在云中，一會飛到湖面喝水……一點也沒注意到，隊伍已經(jīng)離開了。小雁離開后很久，它的爸爸媽媽才意識到，整個雁群便急切的尋找小雁。

　　在小雁玩的忘乎所幾的時候，有一只面目兇惡，饑腸轆轆的的老鷹發(fā)現(xiàn)了小雁，心想：總算有吃的了，你跑不掉了！我的美味午餐！想著想著，它伸開鋒利的爪子，向正在玩耍的小雁撲去。說時遲，那時快，眼看就要**到的小雁，好像意識到了危險，趕忙抬起頭，看到一只兇狠的老鷹正撲向自己。它連忙向前飛去，老鷹在后面緊追不舍。小雁說：“不要吃我！不要吃我！我身材小，你吃了還不夠塞牙縫那！”“我才不管，反正你早晚都是我的午餐，你還是不要跑了！”老鷹說。小雁心想：怎么辦，怎么辦，爸爸媽媽他們在哪？快來救我呀！小樣絕望的喊道：“爸爸媽媽，快來救我，快來救我！”別喊了，沒用的�！崩销椨珠_口說話了。小雁靈機一動，暗自說道：“我先在這里借助云拖延時間，然后邊喊救命，讓爸爸媽媽有時間找到我�！庇谑�，小雁便和老鷹玩起了“捉迷藏”。

　　正在尋找小雁的雁群聽到呼救聲，便聞聲趕來。只見一只兇狠的老鷹在追趕著小雁，小雁的爸爸媽媽疾速地向老鷹飛去，用身體**著老鷹去追捕自己的孩子，老鷹說：“你們再不讓開，我就先吃了你們！”這時，群雁向老鷹進(jìn)行包圍，接著，沒等老鷹反應(yīng)過來，大雁們就你一下，我一下地攻擊老鷹，老鷹憤怒的大叫了幾聲，像大雁們用力地啄去，有的大雁脖子出血了，有的大雁翅膀受傷了，有的大雁羽毛掉得空中都是。但雁群還在和老鷹輸死拼搏，老鷹被大雁們撞得頭破血流，奄奄一息。這時，小雁以自己身體小巧的優(yōu)勢向老鷹的心臟撲去。老鷹頓時失去了*衡，從空中摔下了懸崖，重重的摔在了地上。群雁以團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了老鷹。它們相互照顧著，繼續(xù)向南飛去。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。在生活中，我們只要有一顆團(tuán)結(jié)的心，一起齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝一切困難。

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文5

　　記得在秋天的一個下午，老師為了讓我們鍛煉身體，增強我們的凝聚力，在操場上舉行了一次拔河比賽。

　　比賽前，老師簡單地說明了一下比賽規(guī)則：全班分成四組，一共有三場比賽，一組對二組，三組對四組，獲勝兩組，進(jìn)入總決賽，爭奪冠軍。

　　比賽開始了，第一場，我們的對手是二組。我們組隊員雙手緊緊抓著繩子，身體微向后“躺”，使出渾身力氣向后拉，而對方也不甘示弱，也使勁拉。就在紅布條移向?qū)Ψ綍r，忽然對方有一位男同學(xué)摔了一跤，我們組就趁機用力一拉，紅布條就快速地向我們移過來了。第一場，我們一組勝利了。第二場是三組對四組，原本三組快贏時，但領(lǐng)頭的那個女生因用力過度，手不小心被繩子擦破皮流血了，四組隊員趁她手松時，以迅雷不及掩耳之勢，猛地把繩子拉了過去而贏了。

　　最后一場總決賽開始了，最激動人心的一刻到了！我們一組對四組爭奪冠軍。雙方隊員一個個雙手緊拉繩子，雙腳蹬地，身體向后傾，拼命向自己方拽繩子，失敗的隊伍也在一旁充當(dāng)起了啦啦隊，給自己喜歡的隊伍助威。繩子被拉來拉去，紅布條一會兒向一組移過來，一會兒向四組移過去。兩隊的力量旗鼓相當(dāng)，相持不下。我們組員緊張得嘴巴張大，發(fā)瘋般地叫著、喊著、吼著，那架勢“力撥山兮氣蓋勢”，好像這樣身體更充滿能量，撼動繩子往后拉。隨著“拉拉隊”的喊聲，我們一組穩(wěn)穩(wěn)地抓住繩子，沒有一絲一毫的松懈，紅布條慢慢地移向了我方，最后終于取得勝利。我們歡呼雀躍，互相擁抱著，大聲喊叫著，慶祝勝利。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，成功不是一個人的力量，它是團(tuán)隊合作的力量。

　　團(tuán)隊合作的精神像一股繩，匯集了大家的凝聚力，激勵我在未來的路上，克服困難，全力以赴，永不言敗。

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文6

　　俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”*的一句諺語也說得好：“人心齊，泰山移�！�

　　不錯，只要所有人都團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動，不是嗎？

　　在比賽中，無時無刻不需要團(tuán)結(jié)。比如：拔河比賽。假如所有人都不團(tuán)結(jié)一致，就算你一個人力氣再大，也會贏嗎？不，不會贏。因為團(tuán)結(jié)的力量是大于任何力量的，它不會怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，那么贏的機會就會倍增。因為“人心齊，泰山移”嘛！

　　不僅比賽場上需要“團(tuán)結(jié)”，我們班級也需要團(tuán)結(jié)。假如我們班級像一盤散沙，人心渙散，那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團(tuán)結(jié)一致，相信我們班一定會沖破萬難，成為讓人驚羨的好集體，因為一個好的班集體最需要的是“團(tuán)結(jié)”。

　　想起團(tuán)結(jié)，一件事不停地縈繞著在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由于我們?nèi)狈�團(tuán)結(jié)，結(jié)果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個人都充滿自信，都懷著一顆為班爭光的心。不知不覺，每個人的心都融合一起，都站在同一陣線。結(jié)果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團(tuán)結(jié)的偉大力量嗎？

　　不錯，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話，再一次深深烙印在我心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　**之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物；羊群之間的合作使它們能夠驅(qū)趕兇猛的野獸；狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物；雁群之間的合作能使它們乘風(fēng)破浪到達(dá)美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大，人類的世界自然也是如此。

　　那是一次雙人乒乓球比賽的前夕，我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球。“不行��！你速度太慢了！”我對我這反應(yīng)很慢的搭檔十分嫌棄，“你不也就是三腳貓功夫！”搭檔十分惱火，將球拍扔在球桌上，因為訓(xùn)練過度而變紅的眼睛噴出一團(tuán)團(tuán)火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上來，腦中一熱，將球拍扔在地上，頭也不回的走了。

　　等我走回來時，已是夕陽西下，乒乓球拍一個在地上，一個在球桌上，孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了，我們還是這樣，這怎么行呢？我們兩人的水*都不錯，原以為可以打遍天下無敵手，誰知我們二人都鋒芒太露，“戰(zhàn)爭”便常常被挑起。

　　樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來，關(guān)懷地問道：“怎么了？又和你的小伙伴鬧矛盾了？”我苦笑一聲，點了點頭，“哎！人呀，這輩子要的就是團(tuán)結(jié)，我沒讀過什么書，只能放首歌，讓你自己體會這內(nèi)涵了�！崩鲜降氖珍洐C里，傳出一陣激昂的音樂聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳，又如天籟之音那般充滿希望，整個世界仿佛萬籟俱寂，都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經(jīng)停了好久，但仿佛余音繞梁，我的心不再那么亂了，一回頭，看見他也站在那，我笑了，他也笑了。

　　比賽開始了，一開始，我們輸了很多球，但是，即使面對對手的挑釁，我們也沒有互相埋怨，而是配合默契，一退一進(jìn)，一攻一擋，我想：果然，團(tuán)結(jié)就是力量！不一會，我們便反超了對手，并把對手打得落花流水，終于，我們兩個登**勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起，感慨著團(tuán)結(jié)力量大之大。

　　生活中一定有些一個人無法完成的事，每當(dāng)這時，只有團(tuán)結(jié)一心，才能成功�！叭诵凝R，泰山移；人心散，搬米難”，****吧，勝利的彼岸正在向我們招手。

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文7

　　聽那是誰的腳步聲?仔細(xì)一聽，這腳步聲還是朝我們班走來。

　　哦!是班**啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然，班**讓幾個同學(xué)帶抹布、小水桶來學(xué)校。干啥嘞?當(dāng)然是大掃除咯!時間很快，已經(jīng)到了下午。這時校長廣播說全校搞衛(wèi)生。說干就干，我們班的一些男生提起桶來就去裝水，女生也不甘落后，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩著兩條胳膊賣力的擦著的那人是誰?

　　可不就是我們的.班長，班長擦的很認(rèn)真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長的賣力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來、如果黑板會說話的話，這時它肯定會好好的感謝班長為他洗了個干凈的澡。黑板是干凈了，可其他地方還是臟的呢。所以，再瞧。這又是誰?爬的老高老高的，只為擦那一小塊的窗戶。哦!是那個*時最調(diào)皮搗蛋的他啊!*時見他散漫的不行，干起事來如此勤快。

　　看那眼神，似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃，不擦干凈不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍(lán)，太陽很大，偶爾還有點微風(fēng)佛過臉頰，白云悠閑的飄著，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個人都干著屬于自己的事。

　　這個班級很團(tuán)結(jié)，*時不見得多好，可干起事來每個人都盡心盡力的出著自己的一份力。七二班，繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去可好?共同努力吧，七年二班!

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文8

　　在我家門前的草叢里，有一群可愛的小**。

　　上午 ，出于好奇，我來到草叢旁觀察**�？傻攘撕镁茫�我卻沒看見一只**。為了把小**引出來，我向媽媽要了一塊面包。

　　輕輕掰了一小塊面包渣，我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方，然后靜候一旁。一分鐘過去了，兩分鐘過去了——還沒見**出來�！翱礃幼�，今天是看不成了！”就在我正要失望地離去時，我看到了一大一小，兩只**從蟻窩從容不迫地出來了。小**小得只有米粒那么大，全身是黑色的；大**卻足足有小**的兩倍大，它的頭部有點兒紅。

　　它們先在蟻穴旁轉(zhuǎn)了幾圈，好像是在“偵察敵情”。后來，不知道是碰巧要路過那里，還是嗅到了面包的香味，它們快速地朝面包渣的方向趕過去。兩只**先在面包的周圍轉(zhuǎn)了一兩圈，然后小**用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖，大**則用頭部頂著面包屑，使勁在后面推——它們就這樣團(tuán)結(jié)一心地把食物運走了。看到它們這么輕松地就把面包渣運了回去，我有點吃驚：小小的**竟然是“大力士”，可以搬走比它們大兩倍的食物，如果換成我，早被壓扁了。 “這次便宜了你們！”

　　“看招！”我不甘心，又弄了一個更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍，“看你們怎么把這個大家伙扛回去”。做完這些后，我躺在椅子上靜待**“接招”了。

　　過了一會兒，又有一只**出洞了。它比剛才的那兩只**更大點，也更黑些——估計是它們的兄長�？吹搅艘淮髩K食物就在不遠(yuǎn)處，它快速地爬到面包塊旁，用腳碰了碰面包塊，想把面包塊運回家。可是，不管它怎么使勁，面包塊還依然是紋絲不動。

　　折騰了好一會兒，它無奈地回家了。就在我想**是不是放棄了時，一大群**從蟻窩涌了出來了，黑壓壓連成一片，就像一塊黑布一樣在地上移動。一到目的地，“黑布”很快就被撕破了。散開的**，一小群在面包塊的前面，一小群在后面，左邊和右邊也分布了幾只。它們在前面的拉，在后面的推，在底下的抬，還有一兩只**擠不進(jìn)，急得在一旁打圈圈。就這樣，面包塊很快就被“擱”**“黑布”，緩緩地向**窩那邊挪動起來，一直搬回蟻窩……

　　團(tuán)結(jié)就是力量！小小的**就是靠這種精神，把超過自己幾十倍，甚至上百倍大小的東西穩(wěn)穩(wěn)地運回自己的家。

　　教師點評：“倆**搬面包屑——**群搬大面包塊——感悟”，習(xí)作按內(nèi)容不同順序講述了**充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)就是力量，戰(zhàn)勝困難的故事，給人以深刻的啟迪。

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文9

　　那天，我們揮汗如雨；那天，我們團(tuán)結(jié)一心；那天，我們使出吃奶的勁；那天，我明白了許多；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。

　　盼星星盼月亮，終于讓我盼來了這次的拔河比賽。通過抽簽，我們班和六一班進(jìn)行拔河比賽。準(zhǔn)備好后，大家紛紛走上前去，緊抓起巨蟒般的麻繩做好了準(zhǔn)備，似乎有一股非贏不可的勁頭。我緊張極了，心里像揣了個小兔子一樣跳個不停。

　　哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉，手像一把大鉗子，緊緊抓住繩子不放。此時的我，也使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退�？烧l知對方力氣也不小，兩邊這樣一拉，我像要飄起來一樣。大家都使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑著，我的心也緊跟著此起彼伏，緊蹦著，緊張得快要跳出來一樣。漸漸地，那條聽話的紅帶子一寸一寸地向我們這里移過來，我們各個屏氣凝神，站在兩旁的同學(xué)們加油聲更加響亮了，我使出全身之力做出最后勝利的一擊，然而就在這時，我一個不小心，腳下一滑，摔倒在了地上。前后的同學(xué)因為我的摔倒傻了眼。導(dǎo)致的結(jié)果就是——我們輸了。

　　第一場比賽就這樣結(jié)束了。我沮喪的低著頭，自責(zé)不已。同學(xué)們的目光都不約而同地鎖定在我的身上，這讓我的臉不由地又紅了幾分。然而令我萬萬想不到的是，我們并沒有責(zé)怪我，反而你一言我一語的安慰我，關(guān)心我。讓我頓時感到如沐春風(fēng)般溫暖。于是，大家又****，在接下來的中場休息時間，結(jié)合上一場的經(jīng)驗，想出了一些辦法。第一：在人員位置上，由高到矮排開；第二：大家要保持繩子*穩(wěn)，不要左晃右晃的，用力方向一致；第三：拔河前做好前腿繃直，后腿下弓，身體重心往后傾斜的姿勢。

　　就這樣，第二場比賽開始了。大家都緊咬牙根，死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地扎進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，齜牙咧嘴，臉憋得通紅，很快便有豆大的汗珠迅速滾下。一旁觀看的同學(xué)們也十分激動，加油聲震耳欲聾，大家勇氣倍增，腳抵腳，身依身，手用力直向后拉。操場上，歡呼聲、**聲、加油聲此起彼伏，匯成了一曲動聽的交響樂。氣氛熱烈極了！“嘟！”紅帶超過了白線——“贏了！贏了！咱班贏了！”大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空……同學(xué)們做著勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒。?在以后的日子里，每當(dāng)回想起這次拔河比賽，我都會涌起一股說不出的感覺，我明白了：一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用。因為，團(tuán)結(jié)就是力量！

以團(tuán)結(jié)就是力量為話題的作文10

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著****條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學(xué)分析對方的弱點。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預(yù)備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關(guān)，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向?qū)Ψ竭@邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱�我們怎么用力拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

　　當(dāng)交換場地再戰(zhàn)時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn)：一、重心掌握得不好;二、腳沒頂穩(wěn)......失敗的教訓(xùn)重新做了分析，決定讓班長蔣博文喊**。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)，老師勸阻道：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧。”

　　今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個臭皮匠賽過諸葛亮！

知識就是力量作文10篇（擴展5）

——團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文10篇

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文1

　　哈哈，哈哈你聽，你聽，這聲音從哪來的？原來是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽啊！

　　我們被分成兩組，每個組都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人�？�，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上講臺，左手和右手拿起一個***氣球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可經(jīng)不起這小小折磨剛?cè)�進(jìn)去就吐了出來，左手和右手大聲吼道：快吹！，可等我們剛吹起一點的時候，另一組已經(jīng)壓破一個了，真是急死人了。我們的.嘴用了九牛二虎之力才吹好一個氣球的一半，他說：好了，快打結(jié)。我和右手一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒打好，那么簡單的一個結(jié)咋這么難呢！我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的**，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒用，我都急出了一身汗，澎，澎另一組的氣球一個接著一個在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時，不知誰說了一句：不打了，直接拿過去捏著坐。這還真是一個好點子，我們馬上跑過去，讓屁股坐上去，終于破了一個，我們還在爭分奪秒地吹著，壓著，笑著

　　后來我們組2：3輸給另一組，但我們卻依然很開心，因為在這次比賽中我收獲真不少！

　　我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文2

　　*一個擁有13億人口的國家，一個擁有56個民族的國家，一個擁有960萬*方千米的國家。歷經(jīng)了種種磨難總算挺過來了。

　　*，他在過去的日子里受了太多的煎熬。但*仍能挺胸抬頭的站著。

　　1397年是*人不能忘記的日子，也是不可忽略的日子，因為那時*正在忍受著帝國**的侵略，1937年12月13日更是世界不可遺忘的日子，因為那時帝國**正在南京舉行慘無人性的“南京***”最終靠著*人民的團(tuán)結(jié)趕走了侵略者。

　　這個事情告訴了我們一件事：如果*人民****的話，那么著過力量將是無限的大。

一篇關(guān)于知識就是力量的作文

　　2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8。0級大地震，威力相當(dāng)于同時投放幾百顆***。那一刻，四川省在顫抖*在顫抖，世界也在顫抖……

　　最后我們不也挺過來了嗎?這說明什么?這說明只要團(tuán)結(jié)那么將沒有做不到的事!

　　我愛你我親愛的祖國，但我給愛*人的團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文3

　　一天心臟看到了主動脈和主靜脈寫給他的情況匯報：“**，全身的血管連接起來，總長度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝，這么長的距離，火車跑起來還要個把小時哩！自己能在這么長的路線上推動血液循環(huán)，真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

　　肺聽了，不滿地說：“我一整天一呼一吸的，不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎？”

　　肌肉聽了，也開口說：“我們肌肉像一臺水泵，放松時**血液，收縮時排出血液。人家稱我為第二心臟！”他又說：“醫(yī)學(xué)家算過，你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一！其余都是我們肌肉、肺和血管完成的'�！�

　　聽了大家的發(fā)言和分析，心臟明白了，原來主人全身的血液循環(huán)，是靠大家的力量啊！

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文4

　　“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著*、*爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起參加活動，一起爭取榮譽，在所有的時間里，同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因為開學(xué)的時候，老師就對我們說：“大家一定記住團(tuán)結(jié)就是力量！”

　　記得剛過去的六一兒童節(jié)，學(xué)校**了班級間的拔河比賽，這一次的比賽，每個班需要參加的有16個人，我們班從每個民族中挑選了優(yōu)秀的**，比賽前，同學(xué)們互相鼓勵，互相加油，沒參加比賽的同學(xué)自覺組成了啦啦隊，為參賽的同學(xué)加油，喝彩！為他們倒水，給他們擦汗！

　　比賽的過程是激烈的，剛開始，雙方實力旗鼓相當(dāng)，雙方隊員就像兩只實力相當(dāng)?shù)墓�雞，咬著同一只毛毛蟲，誰也不愿拱手讓給對手而導(dǎo)致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關(guān)堅持著，比賽的后期，突然聽見班長帶領(lǐng)著啦啦隊一遍一遍地高喊“團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！”，我們的精神為之一振，氣勢大增。比賽的結(jié)果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅持就是勝利，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　參賽選手就像是一個個的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅持，我們才能勝利。��！老師說的對，團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文5

　　一天晚上，邁克去參加一個大派對，臨走前，他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說：不許偷吃。然后就走了。

　　三個小時后，大家的肚子都發(fā)出了*。聰聰對其他狗說：我們不能在這干等了，等主人回來時，咱們肯定要**了。還不如我們自己去找點吃的，總比**要好。贊成。大伙兒一致同意，就開始四處尋找食物了。

　　嘿，你們快看！那兒有吃的。哪兒？大家定睛一看，櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭，他們不禁口水直流三千尺。毛毛最先說：我是你們的老大，而且我最高大最強壯，所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫�保�?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物。老大，加油！大伙兒一致叫道。

　　只見毛毛抖了抖身上的汗水，用毛巾擦干了爪子。嗨！可是毛毛一米也沒跳過，就直接掉了下來，哎呦，我的爪子！毛毛掉下來時，還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁，對他說：老大，你身體還不夠靈巧，也不會利用周邊事物，這回看我的。說著他拉了一把椅子，做出賽跑的姿勢，瞬間一躍而起，先跳到了椅子上，再向上一跳，可他長的不高，就差了一點兒就夠到食物了。

　　小白是他們中最聰明的，他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著，又將大火失落的心情提了起來。我有一個好主意，不如我們疊羅漢上去吧！好。大家信心滿滿地說。毛毛自愿趴在最下面，小七自信地跳**毛毛的背，接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部，用最大的力量沖了上去，拿到了大家的食物。

　　吃著各自的美食，大伙兒互相交換了個眼神，好像在說：團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文6

　　有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓

　　有一天，我在院子里發(fā)現(xiàn)了一只饑餓的**，強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只毛毛蟲放在這只**旁邊。**開始在毛毛蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大約轉(zhuǎn)了兩三圈，它突然向毛毛蟲發(fā)起了進(jìn)攻。一次、兩次、三次，他都被毛毛蟲擊退了。這時，只見這只**又圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)了一圈兒就急急忙忙地進(jìn)洞去了。可不一會兒，他又帶出了一群**。**們開始進(jìn)攻了，他們分成了幾個小隊，分批向毛毛蟲進(jìn)行攻擊。第一批**被毛毛蟲擊退了，第二批也被打得鼻青臉腫。最后，**們一擁而上，和毛毛蟲展開了激烈的搏斗。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，毛毛蟲翻滾了一陣兒，便不再動彈了。接著，**們便一鼓作氣，又一點兒點兒地把毛毛蟲抬到了洞口。

　　真是“團(tuán)結(jié)就是力量”�。�

　　正是由于有了**們的團(tuán)結(jié)和堅韌不拔，才使它們戰(zhàn)勝了比他們大得多的毛毛蟲，并得到了美味的食物。在我們的日常生活中，我們也要團(tuán)結(jié)。比如：在集體做課間操的時候，我們大家都要仔細(xì)做，還要相互配合，才能做到整齊劃一；在集體齊步走的時候，我們也要聽清口令，步調(diào)一致，才能走好、走整齊。由此可見，無論做任何事情，團(tuán)結(jié)都是必不可少的。只有團(tuán)結(jié)一致，靠集體的力量，我們才能做好每一件事。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文7

　　這幾天，森林王國的小動物們都在生氣，為什么呢？因為老虎老是欺負(fù)它們，小動物們都受不了，于是召開了緊急會議。

　　緊急會議時，狐貍說：“我們聯(lián)合起來攻擊老虎，怎么樣？”大家都說：“好呀！讓它受到一點教訓(xùn)�！毙」氛f：“我可以咬老虎的身子！”小松鼠搶著說：“我可以用松果扔老虎的腦袋！”啄木鳥也不甘落后地說：“我可以啄老虎的眼睛”……突然，小狗叫道：“如果我們一團(tuán)糟地進(jìn)攻，很容易被打敗。應(yīng)該有個總指揮吧！可是誰做總指揮呢？”頓時，會論室里議論紛紛，經(jīng)過大家的'討論，一致推薦狐貍當(dāng)總指揮，因為它聰明靈活。狐貍激動地說：“讓我們****，把老虎打��！”

　　第二天，正當(dāng)老虎又在欺負(fù)小動物時，狐貍馬上指揮小動物們一涌而上，小狗咬了老虎幾口，老虎痛得哇哇直叫；啄木鳥也乘機啄了老虎的眼睛；小松鼠站在樹枝上不停扔著松果**；……老虎狼狽的直往別的地方逃。

　　小動物們歡呼道：“老虎，你總算吃到苦頭！別看我們小，****力量可大了！”

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文8

　　貓、狗、驢、雞被主人拋棄，他們準(zhǔn)備去不來梅城當(dāng)樂師。

　　天快黑了，他們來到了一片森林，找到了一棵樹，貓和公雞喜歡在樹上睡覺，狗和驢躺在樹下。雞四處看了一下，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一座房子。公雞和伙伴們一起來到房子跟前，大個子驢看見一個餐桌，**們在吃可口的飯菜。于是動物們商量該如何下手把**趕走，后來他們終于想到了一個好辦法。驢把腿扒在窗戶上，狗趴到驢身上，貓爬到狗身上，雞飛到貓的腦袋上。驢叫、狗吠、雞鳴、貓喊。然后，他們一起撞玻璃。沖進(jìn)屋里趕走了**。

　　半夜，動物們在各自習(xí)慣的地方睡覺，**又來了，貓抓，狗咬，驢踢，雞叫，把**趕走了。他們四個幸福的生活在一起。

　　故事中的貓、狗、驢、雞****趕走了**。我們在生活中遇到困難，要****，用智慧的頭腦和集體的力量，一起戰(zhàn)勝困難，得到最后的`勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文9

　　今天，我們進(jìn)行了優(yōu)秀少先隊員的考試，這個考試很有趣，與其說是一場考試，不如說是一場有趣的游戲。

　　來到觀摩教室的時候我又緊張又好奇，緊張的是生怕自己考不好，沒法把筆試不該丟的分?jǐn)?shù)彌補回來；好奇的是究竟會是一場怎樣的考試呢？

　　正當(dāng)我嘀咕的時候，我們完成了抽簽，來到了新成立的小組。我和自己班的同學(xué)拆散了，我們組只有2個小伙伴是我認(rèn)識的，一下子進(jìn)入了一個陌生的環(huán)境，心里更加忐忑不安了。老師分配任務(wù)后，我們馬上行動起來，當(dāng)我們行動起來的時候，就忘記了是在考試，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小隊隊旗�？刹皇呛唵蔚漠嫯嬇�，我們各自都有各自的任務(wù)，我的任務(wù)是寫稿和排練，我和小伙伴經(jīng)過一次又一次的火花碰撞和意見**，才寫出了一篇令我自己比較滿意的初稿。其他小伙伴也快速繪出了隊旗，我們結(jié)合小隊旗繪出的樣子，再一次修改了稿子。我們修改了數(shù)十次，連我自己都驚訝，還從來沒在這么短的時間里修改那么多次。功夫不負(fù)有心人，終于正稿形成。接著，我們緊鑼密鼓開始排練，一次、二次、三次……我們總共排練了六次，終于可以記清楚每個人的出場順序。

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了規(guī)定的展示時間，我們準(zhǔn)確無誤地演講出了我們小隊的介紹。一項任務(wù)完成，緊接著又開始新的任務(wù)，我們在外校老師的講解下，合作完成了擔(dān)架的制作。我的任務(wù)是固定擔(dān)架，我認(rèn)真地完成自己的任務(wù)，小伙伴躺在擔(dān)架上，結(jié)結(jié)實實�，F(xiàn)在想來，由于大家有點著急，在過程中有不停地催促，當(dāng)然更多的是互相幫助。我想如果少一點催促，多一點幫助，我們小組一定會更加完美。

　　這次活動太有趣了，正當(dāng)我還想挑戰(zhàn)下一個任務(wù)的時候，老師宣布結(jié)束了。我們在短短的時間里竟然能合作完成那么多事情，“人心齊，泰山移”，讓我深刻懂得了團(tuán)結(jié)的力量真是無窮大。

團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文10

　　俗語說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。”為什么三個和尚沒水喝呢？因為他們不合作，大家你看我，我看你，誰也不肯做，所以就沒水喝了。

　　一個人的力量，只做小小的事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語說：“團(tuán)結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時，也能和別人產(chǎn)生友情。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯的完成事情。合作是很重要的，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險境，朋友見患難真情，一定會感激你，合作不僅能應(yīng)用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。

知識就是力量作文10篇（擴展6）

——團(tuán)結(jié)就是力量作文18篇

團(tuán)結(jié)就是力量作文1

　　星期天下午，我在花園里的草地上散步，忽然看見前面不遠(yuǎn)的地方，有一串黑乎乎的東西在蠕動。我躡手躡腳地走過去，仔細(xì)一看，一群**來來往往。正忙個不停地搬家呢。

　　**搬家真有趣！你看他們誰也沒空。有的銜著**卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小**，有的也許已經(jīng)把東西運到了新的住宅，又回來搬第二次了。我仔細(xì)的瞧，發(fā)現(xiàn)他們始終排著兩行長長的縱隊，隊伍最前面還有一個帶路的大**，可能就是他們的頭兒吧。那長長的隊伍像自行車的鏈帶似的，一個緊跟著一個，一排扣住一排，來回循環(huán)，可有次序啦！更稀奇的是，如果有誰掉了隊，有誰想逗留，貪玩，那個“頭兒”或挨著的伙伴就會繞過去，用觸角輕輕地碰碰那些小調(diào)皮，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)的嘛！

　　在隊伍的**，一群大**早搬運一條大青蟲。他們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青從那胖乎乎的肉體，蹬開八字腳，有的在前面拼命地拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊”在加油架式跟我們拔河比賽差不多。一會兒，返回的隊伍終于趕上去幫忙。就這樣，推啊，拖啊，沒多久，那條肥大的青蟲終于被**搬進(jìn)了它們的新家。

　　這情景，使我想起了一句名言“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)就是力量作文2

　　**，是一種昆蟲，多在地下群住。但是它們非常弱小，只要輕輕的一按，就死了。

　　雖說它們非常的弱小，但是它們還能殺死一只臭蟲呢?并且還有從烈火中突圍的本領(lǐng)呢?

　　那是一個星期天的下午，我正打算去藍(lán)寶石打籃球，我一下樓，只見我面前有二只**正在和一只臭蟲打，一只**將臭蟲的觸須咬住了，另一只**咬住了臭蟲的腳，可臭蟲將身一抖，兩只**全飛了，**仍不死心，發(fā)動了一次又一次的攻擊，可是被依次又一次的'打了回去。突然，一只**逃走了，只留了一只**跟臭蟲拼搏。我想：這只**真不將義氣，只顧個人安危。可沒一會兒時間，**越來越多，它們排著隊，忽然。**分散了。從不同的方向攻擊臭蟲。臭蟲慌了，來了個前滾翻，將一只**撞飛了，可是這么多**從不同的角度攻擊，這只臭蟲只得向**俯首稱臣了。

　　那我們再說**是如何從烈火中突圍的呢?原來**在烈火中召集所有的**，然后用自己身體一圈一圈的包圍起來，圍成一個圓滾出去。

　　**啊!你是那么的幼小，可是你又那么偉大，那么光榮。我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)**那團(tuán)結(jié)的精神。

團(tuán)結(jié)就是力量作文3

　　7月21日，一大早外面就下起了傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的觀影熱情，一路頂著狂風(fēng)暴雨，我們準(zhǔn)時到達(dá)影院。

　　我們排隊進(jìn)入影廳，主辦方進(jìn)行了有獎問答活動。經(jīng)過一輪輪激烈的pk，最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎品，我美滋滋地開始觀看電影《賽爾號大電影3：戰(zhàn)神聯(lián)盟》。

　　電影講述了這樣一個故事：賽爾號先鋒小隊成員賽小息等人，為了保護(hù)阿吉亞部落族的神樹，使人們能夠抵御毒氣，過上和**寧的生活，與迪恩為首的海盜展開了激烈的**。海盜制造了**，使賽爾號成員和戰(zhàn)神們相互不信任了，不團(tuán)結(jié)的他們處處被動挨打。關(guān)鍵時刻，賽小息勇敢承認(rèn)錯誤，并為了保護(hù)戰(zhàn)神們勇于自我獻(xiàn)身。最終，戰(zhàn)神們深受鼓舞，團(tuán)結(jié)一致，一番生死搏斗后，海盜終于被打敗了，雷伊他們四個戰(zhàn)神彼此更加團(tuán)結(jié)，納斯星上的古老神樹也重新開花，保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。

　　這是一場好看的電影，也讓我明白一個道理：一根筷子每個人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷——****，就是最強大的力量 。

團(tuán)結(jié)就是力量作文4

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”我唱起這首歌我就會想起唐老師帶我們在作文班上玩得一個游戲。這個游戲讓我明白了“奉獻(xiàn)是一種美德！”

　　作文課一開始唐老師給我們講了怎樣做游戲。只聽見“一、二、三坐�！薄耙�、二、三走。”的號令，六班的同學(xué)就走起來，我們班也不甘示弱的走起來。突然，李娟說：“不玩了�！蔽覀儧]有管她一直繼續(xù)玩著。同學(xué)們一起把腳擺動著，嘴里還念念有詞：“左、右、左、右。”一個人坐在另一個人的腿上，唐老師讓我們比一場賽，我們班的同學(xué)都一窩蜂的跑到李娟那里，同學(xué)們求爺爺求奶奶的求李娟上場，李娟終于上場了，我們一起玩了。后來，我們和六班進(jìn)行了一場大比拼。一個人也不能少，看哪個班走的時間長哪個班就獲勝，李娟被請上場后，我終于放下了沉重的心，唐老師說：“比拼開始”，我緊緊的'為我們班捏一把汗生怕出什么差子。我們班和毛毛蟲沒什么兩樣，只聽見一聲：“一、二、三坐、一、二、三走�！币宦暳钕峦瑢W(xué)們腳擺來擺去，呀，不好！有幾個同學(xué)好像支撐不住了，“啪”的一聲同學(xué)們都摔倒在地。第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走著，我們越來越支撐不住了。六班同學(xué)便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終于我們走到了終點。

　　通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的事。所以，我們要團(tuán)結(jié)，這樣才能戰(zhàn)勝一切不可能戰(zhàn)勝的困難。

團(tuán)結(jié)就是力量作文5

　　讀完了文章《蘆葦?shù)馁澝馈罚�我很喜愛那段描述蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現(xiàn)出了蘆葦?shù)囊粋�很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。一根蘆葦，就應(yīng)說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠****，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。

　　以前聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子*時因**奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一齊，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團(tuán)結(jié)力量大！

　　其實，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來能夠變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，能夠砌成萬里長城。**雖小，但許多**團(tuán)結(jié)在一齊，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一齊，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！

　　新*的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！

　　一滴晶瑩的.水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會讓人生之路更*坦，天時不如地利，地利不如人和！

團(tuán)結(jié)就是力量作文6

　　**之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物；羊群之間的合作使它們能夠驅(qū)趕兇猛的野獸；狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物；雁群之間的合作能使它們乘風(fēng)破浪到達(dá)美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大，人類的世界自然也是如此。

　　那是一次雙人乒乓球比賽的前夕，我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球。“不行�。∧闼俣忍�慢了！”我對我這反應(yīng)很慢的搭檔十分嫌棄，“你不也就是三腳貓功夫！”搭檔十分惱火，將球拍扔在球桌上，因為訓(xùn)練過度而變紅的眼睛噴出一團(tuán)團(tuán)火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努，心中一股怒焰一下子冒了上來，腦中一熱，將球拍扔在地上，頭也不回的走了。

　　等我走回來時，已是夕陽西下，乒乓球拍一個在地上，一個在球桌上，孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了，我們還是這樣，這怎么行呢？我們兩人的水*都不錯，原以為可以打遍天下無敵手，誰知我們二人都鋒芒太露，“戰(zhàn)爭”便常常被挑起。

　　樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來，關(guān)懷地問道：“怎么了？又和你的小伙伴鬧矛盾了？”我苦笑一聲，點了點頭，“哎！人呀，這輩子要的就是團(tuán)結(jié)，我沒讀過什么書，只能放首歌，讓你自己體會這內(nèi)涵了�！崩鲜降氖珍洐C里，傳出一陣激昂的音樂聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳，又如天籟之音那般充滿希望，整個世界仿佛萬籟俱寂，都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經(jīng)停了好久，但仿佛余音繞梁，我的'心不再那么亂了，一回頭，看見他也站在那，我笑了，他也笑了。

　　比賽開始了，一開始，我們輸了很多球，但是，即使面對對手的挑釁，我們也沒有互相埋怨，而是配合默契，一退一進(jìn)，一攻一擋，我想：果然，團(tuán)結(jié)就是力量！不一會，我們便反超了對手，并把對手打得落花流水，終于，我們兩個登**勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起，感慨著團(tuán)結(jié)力量大之大。

　　生活中一定有些一個人無法完成的事，每當(dāng)這時，只有團(tuán)結(jié)一心，才能成功。“人心齊，泰山移；人心散，搬米難”，****吧，勝利的彼岸正在向我們招手。

團(tuán)結(jié)就是力量作文7

　　“開始！”施老師一聲令下，拔河比賽的戰(zhàn)斗打響了。第一局是我們五年級男生對陣六年級男生。只見六年級的大哥哥們一個個雄赳赳、氣昂昂地上場了�？吹綄Ψ奖鴱婑R壯，我們一個個就如同泄了氣的皮球，垂頭喪氣。哎！我們跟他們比賽，簡直就是雞蛋碰石頭，一點勝算都沒有。盡管雙方力量懸殊，我們?nèi)匀挥仓�頭皮擺好迎戰(zhàn)陣勢，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，雙手緊緊抓住麻繩，腳跟頂著地面，身子往后仰�？砷_局的形勢一點也不利于我們，大家都無心努力了。這時，隊長楊洋不甘示弱，他緊緊拽住繩子，身體拼命地向后仰，差不多與地面斜成了四十五度角。我們在楊洋的感染下重拾信心，腳抵著腳，一起發(fā)力。繩子好似在玩蕩秋千，一會兒向左，一會兒向右。此時，觀眾們的加油聲響徹校園上空。我們的臉漲得通紅通紅的，真像熟透了的紅蘋果。時間一分一秒地過去了，對方像是有使不完的勁似的，可我們的隊員都?xì)獯�吁吁的，顯得力不從心。我在心里哀嘆：“老天不公，既生瑜，何生亮��！”眼看著那一團(tuán)紅如烈火的絲帶向著六年級的陣營一點點移去，盡管啦啦隊在聲嘶力竭地為我們加油，老師們也在旁邊大聲地指導(dǎo)著拔河的技巧，可大勢已去，我們的信心又一次動搖了。幾乎是同時，對方猛一用力，我們的腳底一滑，嘩啦一聲全都摔過了中線，第一局以我們的慘敗而告終。

　　第二局交換場地，面對“海拔”不如對方的局限，幾個男生聚在一起竊竊私語，快速交流了以弱勝強的戰(zhàn)術(shù)：楊洋打頭陣，用他的毅力影響大家的士氣，王龍躍比較壯，拉繩尾，好**大伙的重心。一切安排妥當(dāng)，霎時間，五年級男生個個像換了個人似的，一臉嚴(yán)肅，手像鉗子一樣夾住繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子盡可能向下蹲、往后仰。在加油聲中，紅絲帶慢慢地移向我們，眼看著勝利女神越走越近，同學(xué)們的勁也越來越足，正當(dāng)大家以為穩(wěn)操勝券時，突然，黃賽杰一個趔趄，跪在了地上，繩子彎曲了，對方趁勢發(fā)力，紅絲帶又回到了中間。啦啦隊員們在一旁急得像熱鍋上的**——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。黃賽杰馬上反應(yīng)過來，顧不得膝蓋上的疼痛，再次扎穩(wěn)馬步。楊洋一聲怒吼：“拼了！”大家的勁往一塊兒使，有的鼓著腮幫子，有的使勁吼著，腳跟用力抵著地面。我感覺自己的手心被勒得發(fā)燙，火辣辣的疼。終于，紅絲帶又慢慢移向我們。

　　“嘀……嘀……”施老師吹響哨子，我們勝利了！

　　勝了一局的我們頓時士氣高昂，哨聲剛剛吹響，我們便一鼓作氣，比賽立刻呈一邊倒的趨勢，在觀眾的“五年級加油”聲中，六年級男生們已經(jīng)毫無招架之力。“耶！我們勝利了！”大伙兒呼啦一下全開心地?fù)涞乖诹瞬萜荷稀?/p>

　　拔河比賽真帶勁，盡管勝利來得那樣艱辛，但我們憑著“毅力”和“團(tuán)結(jié)”這兩個法寶，最終取得了勝利。

團(tuán)結(jié)就是力量作文8

　　從前，在一個森林里，住著一群動物。有一天，大象在晨運，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見有爭吵聲，大象隨著聲音走了過來。原來，是小猴子在和小馬爭誰最厲害，吵了半天，大象說：“想看誰最厲害，那你們不如來場比賽？”小猴子和小馬聽了，都說好。

　　比賽那天，小猴子和小馬都做好了準(zhǔn)備，大象說：“比賽規(guī)則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋果樹上摘下10棵蘋果，再跑回來，誰先到就誰贏，好嗎？”小猴子和小馬都沒有意見�！邦A(yù)備——開始”，比賽開始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點得意洋洋，當(dāng)它再跑了一段路的時候，就沮喪了起來。因為前方有一條河，那條河很寬，小猴子根本跳不過，就停下來想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來，看到小猴子過不了河，心里很高興，但又覺得這樣不公*，那么寬的河，它根本跳不過。小馬就決定幫它，就對它說：“來！我背你吧！”小猴子覺得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過了河后，小猴子對小馬說謝謝，小馬笑了笑，就繼續(xù)跑了。小馬到了那棵蘋果樹下，可是，小馬不會爬樹，就在樹下想辦法。小猴子追了上來，看見小馬站在樹下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過它，就決定也幫它。小猴子和小馬開始摘蘋果了，小猴子爬上樹摘，小馬就在樹下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來，小猴子摔傷了腿，小馬就背著小猴子往回走。

　　走到最后，快到終點的時候，小馬把小猴子放下來，扶著它一起沖過了終點線。大象見了，說：“你們看，現(xiàn)在是誰最厲害呢？”小猴子和小馬聽了，都臉紅了。大象又說：“這就對了嘛！要團(tuán)結(jié)，只有你們兩個****，就能夠創(chuàng)造出奇跡來！”

知識就是力量作文10篇

　　從此以后，小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。

團(tuán)結(jié)就是力量作文9

　　在一個陽光明媚的日子里，兔老師帶著一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說：“同學(xué)們，下一個星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰想?yún)⒓友�？�?/p>

　　小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒說什么。其實，麗麗和琳琳本是一對好朋友，此刻倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說：“你們兩個都參加吧�！庇形璧嘎估蠋熦�(fù)責(zé)教它們兩個。練習(xí)時，麗麗說：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說：“你跳得也不是一般的難看，還好意思的說別人呢！”它們兩個你一句，我一句地又吵了起來。

　　好容易挨到了放學(xué)，它們兩個還在爭吵不休。小猴強強跑過來對它們說：“你們兩個怎樣回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團(tuán)結(jié)友愛嗎？以前你們兩個互相幫忙多好�。《际球湴�、妒忌在作怪。”它們兩個雖然沒說話，可是小臉都是火辣辣的，都在做著激烈的思想**。這時強強把它倆的手拉在了一齊，它們兩個不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。

　　正式比賽的時光到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說：“友誼就是財富，團(tuán)結(jié)就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。

　　指導(dǎo)教師崔梅茹

團(tuán)結(jié)就是力量作文10

　　同一個世界，同一個夢想，同一個集體都需要團(tuán)結(jié)的力量，這改變了*的新面貌。團(tuán)結(jié)就是成功。只有團(tuán)結(jié)一致，我們今天才能過上幸福的生活。因此，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　對每個人來說，只有一種生活，所以我們?yōu)槭裁床话堰@種生活變得豐富多彩呢？因此，我們必須團(tuán)結(jié)在我們所做的每一件事上。我記得有人曾經(jīng)說過這樣的話:“三個臭皮匠比得上諸葛亮�！叭嗣竦男脑谝黄�，泰山感動”“一根筷子容易折斷，十根筷子緊密包裝”......有無數(shù)這樣的名言警句。是的，團(tuán)結(jié)就是力量！

　　我十幾歲的時候，語文課本上就有這樣一個故事。這個故事的內(nèi)容和意義應(yīng)該是現(xiàn)在的中年人所熟悉的。它是關(guān)于一根筷子和一根筷子的。

　　這個故事講述了古代一個不少于十個兄弟的家庭。他們不知道這是家庭財產(chǎn)還是什么。這是兄弟之間的爭吵，外人都笑了。這位年邁的母親看著她的兒子，好像他們陷入了困境。她非常擔(dān)心，于是很快召集他們開會。

　　會上，母親拿出一把筷子，給了每個兒子一根筷子來疊。結(jié)果，它們都很容易被打破。然后，母親拿出十根捆在一起的筷子，讓他們一根接一根地疊起來。沒人弄壞它們。我們也不需要媽媽來說，心里恍然大悟，明白只有在一起，才不會被別人欺負(fù)。這將是簡短和簡單的，但結(jié)果很好。從那時起，兄弟倆微笑著復(fù)仇。

　　這不是巧合。從前有四只羊。當(dāng)這四只羊聚集在一起時，可以說它們沒有缺口可擊。但是如果是一個呢？擊敗它很容易。一天，四只羊聚集在一片綠色的草坪上吃草。有一只兇猛的狼，它一直在盯著四只羊。但是因為每次他想吃羊，四只羊就互相幫助。組建一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體是不可能的。

　　一天，四只羊正在吃草，其中一只突然問了一個問題，說:你認(rèn)為誰更強？每次我們一起和狼戰(zhàn)斗。”他們都在互相叫喊:“我”。因為他們很強大，他們都說:如果有一只狼**我們，我們會互相攻擊。誰能打敗它就能證明誰有最強的能力，好嗎？”四只羊異口同聲。就這樣，四只羊被兇猛的狼一只接一只地吃掉了。就因為四只羊沒有****，只是為了力量和競爭而戰(zhàn)，四只羊就這樣告別了大自然。

　　石頭填滿了浩瀚的大海，海浪打碎了堅硬的巖石。只有團(tuán)結(jié)在一起，才能產(chǎn)生巨大的力量和智慧。當(dāng)人們拾柴火焰高的時候，讓我們拾來的柴火堆積起來，照亮一個光明的明天。記住團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文11

　　7月21日，一大早外面就下起了傾盆大雨，但絲毫沒有影響我們的觀影熱情，一路頂著狂風(fēng)暴雨，我們準(zhǔn)時到達(dá)影院。我們排隊進(jìn)入影廳，主辦方進(jìn)行了有獎問答活動。經(jīng)過一輪輪激烈的pk，最終我和另外九位同學(xué)拿到了獎品，我美滋滋地開始觀看電影《賽爾號大電影3：戰(zhàn)神聯(lián)盟》。

　　電影講述了這樣一個故事：賽爾號先鋒小隊成員賽小息等人，為了保護(hù)阿吉亞部落族的神樹，使人們能夠抵御毒氣，過上和**寧的生活，與迪恩為首的海盜展開了激烈的**。海盜制造了**，使賽爾號成員和戰(zhàn)神們相互不信任了，不團(tuán)結(jié)的他們處處被動挨打。關(guān)鍵時刻，賽小息勇敢承認(rèn)錯誤，并為了保護(hù)戰(zhàn)神們勇于自我獻(xiàn)身。最終，戰(zhàn)神們深受鼓舞，團(tuán)結(jié)一致，一番生死搏斗后，海盜最后被打敗了，雷伊他們四個戰(zhàn)神彼此更加團(tuán)結(jié)，納斯星上的古老神樹也重新開花，保衛(wèi)著納斯星球上的阿吉亞部落族人。這是一場好看的電影，也讓我明白一個道理：一根筷子每個人都能輕易折斷，而一捆筷子卻很難折斷——****，就是最強大的力量。

團(tuán)結(jié)就是力量作文12

　　一次運動會，一次拔河比賽，體現(xiàn)出群眾力量的偉大，驗證了“團(tuán)結(jié)就是力”這句話。

　　每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎狀，就會是使我想起“團(tuán)結(jié)”、“群眾”的力量。會讓我想起我們以前一齊努力過。

　　記得那一次運動會上，我們班雖然成績不理想，但我們都盡力了。比賽不僅僅是拿好成績，更重要的就是讓我們體會群眾力量的偉大。一根筷子容易折斷，那么10根呢？100根呢？還會很容易被折斷嗎？

　　比賽時，我們拉拉隊為運動員加油。我們的心總是懸掛著的，不得安寧的。為運動員擔(dān)心，著急。我們?yōu)檫\動員歡呼，加油。我們看見運動員快**不下去了。我們有的鼓舞運動員跑下去，有的為運動員服務(wù)，熱了脫下衣服，服務(wù)員為運動員拿著。在終點等著他們跑完全程，無論輸贏，運動員回來我們都以熱烈的掌聲歡迎他們，感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個群眾，每一天放學(xué)后聯(lián)系，為了我們?nèi)罕?*了自我的時光，為了我們?nèi)罕娫谶\動場上流汗。

　　一切盡在不言中，群眾的力量是偉大的，一切感激，感謝的話都無法代替我們對運動員的感激。

　　讓我們記住一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量�！�

團(tuán)結(jié)就是力量作文13

　　我追逐一只小**，來到了**的王國，一片草坪。

　　輕輕撥開草一看，一只個頭**的**威武的站在那兒，一動不動，只不過它的觸角總和來往的**對碰幾下，不一會兒已有幾十只小**從它身邊爬過，我想它一定是個小隊長吧！你看它一動不動堅守崗位，對一只只過往的**下達(dá)命令，我真想和它們一起玩�。】捎峙麦@嚇到這些小精靈，而且我也沒觸角……

　　我試著靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會就有幾只**警覺的看著我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬**我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認(rèn)識一樣，我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧！

　　它們的家可以說散布整個草坪！可見它們有多少個數(shù)，應(yīng)該有成千上萬只吧！那只大黑**見來往的**少了，也走動了起來，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實 我看見了好多**一起扛著半個蘋果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見了**全體一齊攻擊一只螞蚱，目標(biāo)被咬得動彈不得。待獵物精疲力盡后，**便把戰(zhàn)利品一點點地抬回洞里享受。**因團(tuán)結(jié)而獲得勝利，這令我想起一句話：團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我

　　在書上看見過，也聽老師講過，那時我是半信半疑，現(xiàn)在親眼看見了，**真了不起��！可見團(tuán)的力量多么偉大 ！

　　**是團(tuán)體力量的代言人！

團(tuán)結(jié)就是力量作文14

　　這個星期，我們做了幾個小游戲。

　　做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了，可老師還提出了三個問題：當(dāng)別人絆繩時，同學(xué)們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學(xué)造成壓力?

　　游戲開始了，我們都一個個的沖進(jìn)了繩里，正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下�！鞍⊙健蓖瑢W(xué)們都不經(jīng)意的叫了起來，而我呢也沒什么的走開了。

　　“�！崩蠋熃械�，等我們報完所跳個數(shù)后，老師劉：“我們再來第二次，看大家有沒有再重復(fù)那個聲音�！闭f完，我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

　　還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的：由三人組成一組，兩棵樹一只兔，兔蹲在兩樹之間。當(dāng)老師說“兔子搬家”家，兔子要另找樹樁，當(dāng)老師說“樵夫砍柴”時，樹就得另找兔子。

　　做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的，心向一處想，力往一處使，一直沒被淘汰�？傻搅撕竺�，她向前走，我卻在后面找兔子，被淘汰了。

　　從這些游戲中，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團(tuán)結(jié)，大家****，社會才會進(jìn)步，生活才會美好。

團(tuán)結(jié)就是力量作文15

　　**是眾所周知的大力士�？墒�，由于它們自身太小，所以獨只難以搬動一些到了自己嘴邊的美味。不過，**卻能用另外兩項法寶——“團(tuán)結(jié)”和“頑強”來彌補這個不足。

　　這天，我家吃晚飯吃得很早。于是，我捧著飯碗坐在樓梯上，突然，掉了幾塊小肥肉在腳邊。這時**便試圖去搬，可是沒有成功。于是，它飛快地爬走了。這時，我發(fā)現(xiàn)一只小**不知什么時候爬到我的腳邊，正繞著一塊肥肉轉(zhuǎn)呢。不一會兒，那小**便領(lǐng)來了四、五只較大的**。它們走走停停，看樣子正在尋找肥肉。不久，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)有那么多的佳肴——肥肉時，便立刻歡快地忙碌起來。它們抬起一塊肥肉回洞去了�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話一點也沒錯。

團(tuán)結(jié)就是力量作文16

　　上星期的軍訓(xùn)，使我收獲不小。體會最多的還是：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　進(jìn)行背摔臺這一項目的時候，我和另外幾名同學(xué)負(fù)責(zé)最后的一個重要使命：接趙老師和袁老師，并且由我和閻明接最沉的地方——臀部。

　　我們很怕，怕老師直接掉在地上，因為兩位老師雖然都不胖，但她們畢竟都是大人，體重都在90斤以上，比我們大部分同學(xué)的體重都重。首先是趙老師先來，當(dāng)趙老師倒下來的一剎那，我們?nèi)�班同學(xué)都屏住了呼吸，緊張得心咚咚直跳，特別是我們參與接人的同學(xué)更是相互緊緊地把雙手放在對方的肩膀上，左腿向前弓起，一動不動。當(dāng)趙老師安全地躺在我們的胳膊上的時候，我們信心倍增，我們知道我們勝利了，因為只剩下袁老師了，并且袁老師比趙老師輕許多。當(dāng)袁老師安全落地的時候，同學(xué)們歡呼起來。

　　這時，我才真正體會到：團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文17

　　常聽大人們說“團(tuán)結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”？直到那天發(fā)生的那件事，我才突然明白了這句話的涵義。

　　那天風(fēng)和日麗，院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然，不知誰喊了一聲：“看呀，天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去，我費了九牛二虎之力，終于擠到前面，這才看見：原來是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大，在它的周圍還圍著許許多多的**士兵，里三層外三層的把這只馬蜂未了個水泄不通�！斑@些小**要干什么呢？”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音�！拔蚁�，是小**應(yīng)該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”，我自信地說。“可是它們怎么把這個比它們大很多的家伙挪回洞呢？”帶著好奇心，大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的**鉆到馬蜂的身子下面，密密麻麻的都是，然后一起站立起來了，��！這么大的馬蜂竟被小小的**太了起來，并被輕而易舉的抬到了洞里。

　　通過這次的觀察，我才懂的“人多力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理，一個人干不了的事，只要大家****，就沒有干不成的事。

團(tuán)結(jié)就是力量作文18

　　在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠(yuǎn)方，路的兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動聽，這個森林十分美麗。

　　一天，一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進(jìn)獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命��！救命啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過去，一看，真的是小兔子，可她沒有工具來幫助小兔上來，這時，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來。可不夠長，這時，狐貍**從遠(yuǎn)處走過來，手里拿著一把長柄傘，于是，鳳兒向狐貍**借來了長柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個一起拉，終于把小兔子救了上來，小兔感動的說：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨�！�

　　是啊，團(tuán)結(jié)才是力量，只有幾個人一起努力，做事才能成功。

知識就是力量作文10篇（擴展7）

——知識就是力量講話稿 (菁選3篇)

知識就是力量講話稿1

　　在歲月的長河里，知識就像那一望無際的大海一樣，我們不時地為撿起一個美麗的貝殼而歡樂，卻對眼前那遼闊的大海一無所知，也絲毫不會懂得大海的價值。

　　有人說知識是財富，是**，是利益，是一切你渴望得到的東西的來，但我認(rèn)為知識的作用決非如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，火箭如何飛往那了無人煙的太空，飛機又怎樣長時間地飛翔在天空中，人又如何經(jīng)過改造自我周圍的環(huán)境而使自我感到舒適……這一切的一切都是知識的杰作，世界之人盡能夠成為它的舞臺。當(dāng)一個人將自我普通而*凡的價值取向定位為知識時，他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識的推動下，他終將成為一個勝利者!

　　以往，**一家公司因發(fā)明了復(fù)印機從而引起了一場辦公室用紙的**，也使他們賺得了巨大的利潤。很多人眼見如此，也想插上一腳，但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。之后，**一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機技術(shù)，還繞開了專利壁壘。這就是知識的`力量。而“知識就是財富”這句話在那里也體現(xiàn)得淋漓盡致;這也說明僅有掌握了知識源源不斷的財富才會向你涌來。

　　知識是什么?它，是創(chuàng)造，是規(guī)律，是財富，是掌握命運的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見的夸克、原子、分子，大到整個銀河系，整個宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以，我們僅有掌握了知識，從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，從而為自我贏得自我想要的。

　　也許，知識在大多數(shù)人看來是虛無縹緲的，所以，他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實上，僅有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉，從而產(chǎn)生新的知識;不要只注重在思想的世界里去尋求知識，而要在大自然中去觀察從而獲取知識。要明白，沒有知識，思想的花朵將會枯萎，創(chuàng)造的源泉將會干涸，心靈的世界便會有所缺失，甚至一些常識會有所遺漏，這無疑是可怕的。所以，我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識、復(fù)習(xí)舊知識，讓思想的花朵長久地開放。

　　知識，改變命運;知識，創(chuàng)造財富。在這物質(zhì)至上的世界里，財富無疑是大多數(shù)人所追求的，而這更就需要知識的力量。知識將在人們認(rèn)識它時發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng)造出更多的財富。

知識就是力量講話稿2

　　朋友們，你必須羨慕神話故事中那些力大無比的人，必須也幻想自我能成為呼風(fēng)喚雨，所向無敵和英雄吧讓我告訴你，實現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。

　　英國著名哲學(xué)家培根說"知識就是力量"。這句已被無數(shù)事實證明。

　　假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會明白960萬*方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

　　建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后，挨打。無產(chǎn)階級**導(dǎo)師***為寫《資本論》，每一天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了九千多首詩，成為**著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。

　　朋友們，歷史告訴我們，**的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的**人。讓我們從今日做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!

知識就是力量講話稿3

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度禮貌的當(dāng)代，每一次社會的提高。無不顯示出知識的巨大作用。知識的提高，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的禮貌。知識就是力量!

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水*。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就能夠斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群不學(xué)無術(shù)之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它必須會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以構(gòu)成開元盛世的繁榮景象。除了**的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。**人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今日看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果。此刻我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣能夠長得很好。老天也不能卡我們的脖子了。人定勝天，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。

知識就是力量作文10篇（擴展8）

——知識就是力量英語作文「附中文」

知識就是力量英語作文「附中文」1

　　Since the earth with humans, the knowledge will sprout in the human wisdom, from the ancient of days eat birds and animals raw to height of contemporary civilization, each time the progress of the society. All show the huge role of knowledge. The progress of knowledge, to promote the development of history and promoted the human civilization. Knowledge is power!

　　At present, popular in the world such a saying: whether a country, a nation is prosperous, prosperous, see this country, the people of this nation culture knowledge level. I think that makes sense. Even if a country is not rich enough, but as long as it has the wisdom of the people, have importance to knowledge tradition, it can be asserted: this country is promising. And if a country, a nation is very rich, but to feed a group of "competent", the result must be sad. It will gradually decline.

　　In the history of the tang dynasty was formed "kaiyuan time" boom. In addition to the emperor's enlightened, the main reason is the development of science and technology in all walks of life to fully. Domestic talent, the state is strong, sublime.

　　In ancient times, the wind and rain lightning and other natural phenomena, are regarded as the act of god. Whenever the drought, the people kill pig slaughter a sheep. On the altar, kowtowing to god, to obey monk called chicken calls the rain. Today, these seem to be too foolish, but it is not lead to the inevitable result of knowledge. Now we have scientific knowledge, the artificial rainfall approach, even met drought, crops can grow very well. "God" nor card our necks. Man can conquer nature, it is because people have the knowledge.

　　Thus, the country's prosperity, prosperity is inseparable from the knowledge.

　　自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，每一次社會的進(jìn)步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類的文明。知識就是力量!

　　當(dāng)前，世界上流行這樣一種說法：看一個國家、一個民族是否繁榮、富強，就看這個國家、這個民族的人民文化知識水*。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個國家暫時還不夠富裕，但只要它有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個國家是有前途的。而如果一個國家、一個民族目前很富裕，卻供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果必然是可悲的。它一定會漸漸地衰落下去。

　　歷史上的唐朝之所以形成“開元盛世”的繁榮景象。除了**的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展。**人才濟濟，國家力量強大、威震四海。

　　古時候，風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象都被視作神的行為。每逢大旱，老百姓就殺豬宰羊。送上祭壇，磕頭求神，聽命道士呼鳳喚雨。在今天看來，這些似乎太愚蠢可笑了，然而它正是沒有知識而導(dǎo)致的必然結(jié)果�，F(xiàn)在我們有了科學(xué)知識，有了人工降雨的辦法，即使遇上大旱，莊稼照樣可以長得很好�！袄咸臁币膊荒芸ㄎ覀兊牟弊恿恕Ｈ硕▌偬�，就是因為人們有了知識。

　　由此可見，國家的繁榮、富強是離不開知識的。