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中學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案

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中學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案
為樹立和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提升我校辦學(xué)水平,根據(jù)中央、省委和市委的部署和要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)xx二中向更高處發(fā)展”為主題的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀大討論活動(dòng),現(xiàn)制定以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求
全面貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),組織全校黨員特別是學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力提高推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力,著力解決影響和制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題,著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的體制機(jī)制,有力地促進(jìn)具有示范作用的發(fā)展型中學(xué)建設(shè),努力達(dá)到“提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、解決問題、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)。通過努力,為全市學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)探索辦法、積累經(jīng)驗(yàn)。
  學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體達(dá)到以下目標(biāo)要求:
  (一)提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。緊緊圍繞“兩個(gè)加快” 、“三個(gè)提速”,深刻認(rèn)識(shí)市委提出的打造“一個(gè)樞紐、三個(gè)中心、四基地、一目的地”發(fā)展的大格局的基本內(nèi)涵,深刻認(rèn)識(shí)教育為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)、輸送大批高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性,引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),統(tǒng)一思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求,對(duì)事關(guān)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展大局的重大問題形成共識(shí),確立符合我校實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
。ǘ┰鰪(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力;不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力;不斷提高謀劃當(dāng)前發(fā)展與未來發(fā)展、局部發(fā)展與全局發(fā)展的能力;不斷提高統(tǒng)籌繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新、突出重點(diǎn)與整體推進(jìn)以及教學(xué)、科研與社會(huì)服務(wù)等關(guān)系的能力。
 (三)解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下中學(xué)當(dāng)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展,深刻分析和清醒認(rèn)識(shí)我市教育事業(yè)面臨的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)” 、“最大實(shí)際”和“最大問題”,努力解決幾個(gè)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展及師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。
。ㄋ模﹦(chuàng)新科學(xué)發(fā)展體制機(jī)制。認(rèn)真研究學(xué)校現(xiàn)行管理體制和機(jī)制,進(jìn)一步探索和完善符合科學(xué)發(fā)展要求的學(xué)校行政及學(xué)術(shù)管理體制、業(yè)績評(píng)價(jià)機(jī)制、資源配置機(jī)制、學(xué)院黨政工作機(jī)制及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)機(jī)制。
 。ㄎ澹┩苿(dòng)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐,在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破,在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就,在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效,在加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展,保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢頭、好氛圍、好局面。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長:
副組長:
成 員:
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,張東同志兼任辦公室主任,辦公室設(shè)綜合組(田茂輝同志負(fù)責(zé)),秘書材料組(劉靖同志負(fù)責(zé))以及宣傳簡報(bào)組(肖代春同志負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)日常工作。
三、范圍對(duì)象
參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)象是xx二中全校共產(chǎn)黨員,重點(diǎn)是學(xué)校校級(jí)以及中層領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從xx年年9月中旬開始,至2009年2月下旬結(jié)束,時(shí)間近6個(gè)月,在做好前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,從10月中旬正式啟動(dòng),分三階段進(jìn)行。
第一階段:學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段(xx年年10月中旬至11月下旬)。
(1)、準(zhǔn)備工作
在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省委、市委關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神的基礎(chǔ)上,確定 “深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)xx二中向更高處發(fā)展”為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題,成立學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)。
(2)、動(dòng)員部署
利用10月30日周四教職工集中政治學(xué)習(xí)時(shí)間,由兩校區(qū)負(fù)責(zé)人組織學(xué)習(xí)市教委、是教育局頒發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作方案>的通知》和《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展關(guān)活動(dòng)學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段的實(shí)施意見》,并進(jìn)行動(dòng)員和部署。各分黨支部隨后召開動(dòng)員大會(huì),對(duì)本支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作出安排和部署

積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。

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(3)、學(xué)習(xí)調(diào)研
主要以開展“二學(xué)二比一調(diào)研”活動(dòng)為抓手,努力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,認(rèn)真梳理在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。
1、向理論精學(xué),比思想大解放。主要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):一是讀。全體教職員工要精度《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》(試用本),各黨支部要制定具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式,組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神。學(xué)習(xí)市教委、是教育局頒發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作方案>的通知》和《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展關(guān)活動(dòng)學(xué)習(xí)提高、調(diào)查研究階段的實(shí)施意見》。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上,對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀。黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)報(bào)告。各黨支部要集中進(jìn)行專題學(xué)習(xí)交流。從而更好地聯(lián)系實(shí)際深入思考,把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。二是導(dǎo)。圍繞實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞怎樣促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高,采取論壇、黨課、講座、報(bào)告會(huì)等形式,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專家來作專題輔導(dǎo)。三是談。通過召開座談會(huì),撰寫學(xué)習(xí)心得等形式,組織教職員工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。
2、向?qū)嵺`真學(xué),比信心樹得牢。主要抓好三項(xiàng)工作:一是專題調(diào)研

聽到了這句話我有點(diǎn)感動(dòng),感覺還是給他說了實(shí)話好,不過我還是在我生日那天讓我媽加了一個(gè)位置。

。要對(duì)教職員工的基本情況進(jìn)行調(diào)研,明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象;要對(duì)學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,摸清制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的根本因素,理清思路。要召開學(xué)習(xí)調(diào)研交流會(huì),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在學(xué)習(xí)調(diào)研交流會(huì)上發(fā)言,結(jié)合調(diào)研活動(dòng)談心得、談經(jīng)驗(yàn)、談感受。二是征求意見。通過召開家長代表座談會(huì),發(fā)放調(diào)研問卷,廣泛征求廣大群眾的意見和建議,梳理一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,集中研究解決。三是主題實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心、提升境界。
 3、調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的科室,確定若干個(gè)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的課題,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題,分別帶領(lǐng)分管科室負(fù)責(zé)人開展調(diào)研,并形成專題調(diào)研報(bào)告,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討,深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。根據(jù)我校發(fā)展的實(shí)際情況,校領(lǐng)導(dǎo)班子還要組織專門力量重點(diǎn)抓好以下五個(gè)課題的調(diào)研:學(xué)校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向和規(guī)模的對(duì)策研究;現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對(duì)策研究;進(jìn)一步加強(qiáng)招生工作,改進(jìn)招生辦法,擴(kuò)大招生規(guī)模的對(duì)策研究;加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn),多層次辦學(xué)、校企合作的對(duì)策研究;如何在現(xiàn)有生源條件下,探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策研究。以上各課題組由主管副校長牽頭負(fù)責(zé),務(wù)必做好調(diào)研工作,并形成專題調(diào)研報(bào)告,報(bào)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促各職能科室開好座談會(huì)。校辦負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會(huì);工會(huì)負(fù)責(zé)召開退休教職工座談會(huì);教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生家長座談會(huì)。通過各層次的座談會(huì),廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。
(4)進(jìn)行解放思想討論。各支部在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)問題開展解放思想討論

托白云送去我綿綿不盡的思念,托清風(fēng)送去我輕輕的祝福。祝您生日快樂!

。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的有力推動(dòng)。
(5)開辟 “科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在簡訊、校園網(wǎng)等宣傳載體上開辟專欄,引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位,圍繞事關(guān)全市科學(xué)發(fā)展全局的重大問題,開展討論交流,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。
(6)進(jìn)行專題典型教育。緊密結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,組織開展正反典型案例分析,深刻反思,舉一反三,使思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求。
第二階段:分析檢查、找準(zhǔn)問題階段(xx年年12月上旬至12月底)。
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。這一階段主要方法是以開展“兩會(huì)一評(píng)一公開一總結(jié)”為抓手,深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),明確整改思路。
(1)**生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題,過一次專題**生活會(huì),分析檢查問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。**生活會(huì)前,與會(huì)人員要準(zhǔn)備好個(gè)人發(fā)言提綱,**生活會(huì)后,要及時(shí)討論總結(jié),形成書面報(bào)告。報(bào)告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題,深入理清思路,尋求解決辦法。
(2)黨員會(huì)議。學(xué)校將召開黨員會(huì)議,向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況,聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中迫切需要解決的問題的意見和建議,進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種渠道來實(shí)施。
(3)群眾評(píng)議,社會(huì)公開。請(qǐng)學(xué)生代表和家長代表對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行評(píng)議,聽取學(xué)生和家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣,可以通過家長座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等形式進(jìn)行,著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議也可根據(jù)實(shí)際情況采取召開座談會(huì)或書面評(píng)議等形式進(jìn)行。根據(jù)評(píng)議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報(bào)告。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告還要征求上級(jí)主管部門、同級(jí)相關(guān)部門意見。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開

剛進(jìn)入部門的時(shí)候,對(duì)里面的一些工作還是感到蠻有新鮮感的。對(duì)部門里面的一些常規(guī)工作還是蠻有興趣的,

。根據(jù)群眾評(píng)議,對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行完善。對(duì)于評(píng)議的結(jié)果,也可以采取可行方式公開,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見,切實(shí)把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實(shí)。
(4)深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題**生活會(huì)的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對(duì)照四查找”:對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求,認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作方面存在的問題;對(duì)照省內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真查找自身在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距;對(duì)照工作實(shí)際,認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;對(duì)照教職工的期望,認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時(shí)有效解決。分析查找結(jié)束時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子要形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告,分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這兩個(gè)重點(diǎn),避免寫成工作報(bào)告

只有在人群中間,才能認(rèn)識(shí)自己!聡


第三階段:整改落實(shí)階段(2009年1月上旬至2月下旬)。
以“提高才是硬道理”為原則,針對(duì)影響科學(xué)發(fā)展和群眾關(guān)心的突出問題制定整改措施,切實(shí)加以解決。以“構(gòu)建新機(jī)制,爭當(dāng)排頭兵”為抓手,著力在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善制度上下功夫。
(1)重視查找出來的問題。要根據(jù)教職員工的自查結(jié)果,在制約學(xué)校及教師個(gè)人教學(xué)質(zhì)量提高的突出問題上下功夫,在影響個(gè)人業(yè)務(wù)水平提高的突出問題上下功夫,從實(shí)際出發(fā),盡力而為,力爭解決問題,取得實(shí)效。
(2)重視群眾反映的熱點(diǎn)問題。采取切實(shí)措施,幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。將熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行分類匯總,抓好整改措施和工作落實(shí)。尊重學(xué)生和家長,把學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意作為我們衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
(3)構(gòu)建機(jī)制。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求,建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成有利于學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的科學(xué)機(jī)制,包括學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)任用評(píng)價(jià)機(jī)制、教職員工績效考核機(jī)制、教學(xué)管理機(jī)制等

在病人多、護(hù)士少的情況下,大家依然加強(qiáng)了晨晚間護(hù)理,提高了服務(wù)質(zhì)量,病人滿意度大大提高。

。
(4)爭當(dāng)排頭兵。繼續(xù)深入開展主題實(shí)踐活動(dòng),爭當(dāng)四個(gè)排頭兵:一是爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的排頭兵。要以體制創(chuàng)新改革帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,要以教學(xué)方法改革帶動(dòng)質(zhì)量的提高,要以思想觀念變革帶動(dòng)師德的鑄立。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育的排頭兵。要著力解決制約學(xué)校發(fā)展、制約教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高的突出問題,解決影響我們構(gòu)建和諧校園、影響我們創(chuàng)建和諧教育的突出問題,以和諧教育融入和諧社會(huì)。三是爭當(dāng)黨的建設(shè)的排頭兵

他憶起往事笑了,笑得肆無忌憚,像極了往昔星辰閃爍的歲月。但嘴角堆起的皺紋,也分明是一條條扯不斷的枷鎖,

。要抓理論武裝,永葆先進(jìn)本色;要要抓制度完善,推進(jìn)**和諧;要抓廉政建設(shè),密切干群關(guān)系。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的排頭兵。要帶頭正面教育,帶頭突出實(shí)踐,帶頭深入群眾,帶頭解決問題,以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體成果,推動(dòng)教育可持續(xù)發(fā)展,向政委、向社會(huì)交上滿意的答卷。
(5)做好總結(jié)。一是組織好群眾測評(píng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本結(jié)束時(shí),組織黨員群眾對(duì)突出問題解決情況進(jìn)行滿意度測評(píng),并通過一定的方式向社會(huì)公布測評(píng)結(jié)果,接受黨員群眾的監(jiān)督,接受社會(huì)的監(jiān)督。二是撰寫專題研究報(bào)告,提出有建設(shè)性的意見和建議,上交主管部門。
五、工作要求
全校上下必須從政治和全局的高度,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委、市教育局的決策和部署上來,把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前重中之重的任務(wù),真抓實(shí)干,務(wù)求取得實(shí)效。
(一)健全機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任制。成立xx二中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制,建立“總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào),各部門各司其職,黨員及干部廣泛參與”的工作機(jī)制,形成“誰主管,誰負(fù)責(zé),做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層抓落實(shí)”的責(zé)任機(jī)制,確保xx二中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深入扎實(shí)地向前推進(jìn)。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)。采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的監(jiān)督檢查。定期通報(bào)各個(gè)支部學(xué)習(xí)落實(shí)情況,接受群眾監(jiān)督。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要責(zé)成相關(guān)部門、年級(jí)和責(zé)任人限期整改。在做好內(nèi)部監(jiān)督的同時(shí),還要自覺接受外部以及社會(huì)各界的監(jiān)督。
(三)嚴(yán)格考核,激勵(lì)先進(jìn)。要把考核獎(jiǎng)懲工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),抓緊抓好。并將考核結(jié)果作為年度評(píng)優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù),做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,真正使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀思想落實(shí)到廣大黨員和教職工的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去。
(四)統(tǒng)籌兼顧。必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展,又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益,又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個(gè)xx教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析,積極為推動(dòng)我市教育科學(xué)地向前發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)

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