寫(xiě)特別的人作文1

　　在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺(jué)都會(huì)笑醒的微笑。

　　我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一周都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)幾句話(huà)，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫(xiě)作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話(huà)他不會(huì)插嘴，我覺(jué)得他可能默默的傾聽(tīng)，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫(huà)他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒(méi)道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒(méi)關(guān)系，他跑步特別快。

　　 記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿(mǎn)校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒(méi)力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見(jiàn)過(guò)最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺(jué)得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。

　　也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚(yú)一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎?

寫(xiě)特別的人作文2

　　“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽(tīng)話(huà)，*年級(jí)第一……”

　　茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，*年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……

　　這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……

　　許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……

　　也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。

　　父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話(huà)而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話(huà)，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話(huà)，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。

　　不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎?沒(méi)有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……

　　每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了**的`世界，變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……

寫(xiě)特別的人作文3篇擴(kuò)展閱讀

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展1）

——特別的人作文10篇

特別的人作文1

　　我是本屆XX日?qǐng)?bào)“太湖星”小**。我有一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著活潑的光芒；還有一張小巧玲瓏的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得精神抖擻。

　　我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡跳舞。每個(gè)星期六下午1點(diǎn)，我穿著專(zhuān)門(mén)的練功服，來(lái)到舞蹈教室培訓(xùn)。記得我剛進(jìn)藝術(shù)團(tuán)的時(shí)候，跟往常一樣，先自覺(jué)進(jìn)行壓腿、劈叉等熱身運(yùn)動(dòng)，等待老師到來(lái)。

　　不一會(huì)兒，隨著上課鈴聲，我們的舞蹈老師徐蘭用舞蹈者的步伐走進(jìn)了教室�！敖裉�，我們藝術(shù)團(tuán)的每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)彎腰�！毙炖蠋焽�(yán)肅地說(shuō)道�！鞍�？！什么？！”同學(xué)們驚呆了。等徐老師檢查完基本動(dòng)作后，我們開(kāi)始練習(xí)彎腰�！澳銈兿茸约河檬滞兄�臀部，我按照從小到大的順序一個(gè)一個(gè)幫忙�！彼�命令我們。

　　時(shí)間過(guò)得好快，徐老師來(lái)到我身邊，用充滿(mǎn)信心的眼神告訴我：前幾名同學(xué)的下腰動(dòng)作都沒(méi)能做下去，但我知道，你的基本功很扎實(shí)，一定能下去的。加油！就這樣，我的惰性被徐老師對(duì)我的信任“打敗”了，我屏氣凝神，雙手打開(kāi)，往上舉到與肩同寬，雙腿也打開(kāi)到與肩同寬。徐老師看我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就托住我的腰部，讓我慢慢彎下去。我隨著徐老師的節(jié)奏，一步一步往下?lián)�。漸漸地，漸漸地，我的雙手碰到了地板，徐老師的手也漸漸放開(kāi)了，我卻渾然不知，直到有同學(xué)提醒我，我的下腰動(dòng)作已經(jīng)做下去了，我才知道我成功了。

　　那天，我甭提有多高興了，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人彎腰成功了，簡(jiǎn)直不可思議。我隱隱約約地看到，徐老師的臉上露出了欣慰的笑容。

　　在*時(shí)的訓(xùn)練中，我也表現(xiàn)突出。套路、基本功等動(dòng)作都難不倒我，我在課堂上經(jīng)常受到徐老師的`表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)不懈努力，我還參加了許多拉丁舞比賽和表演。

　　這就是特別的我——沈雯妍。你們喜歡這樣的我嗎？

特別的人作文2

　　她，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，兩條桃花眉，櫻桃似的小嘴巴，好像涂了淡淡的胭脂，呈現(xiàn)出淡淡的粉紅，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她的眼睛里，散發(fā)著光芒，看不到其他的東西，只有，純真的知識(shí)的光芒。

　　臨近期末了，一堂“枯燥”的語(yǔ)文課，大家各個(gè)都聚精會(huì)神，為什么呢，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的小學(xué)的最后一堂信息課，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)，隨便玩。每個(gè)同學(xué)都期待著下課的時(shí)候，全班男生像百米賽跑一樣，絲毫不像浪費(fèi)一絲的時(shí)間，“去玩兒電腦啦~~”有幾個(gè)女生呼喚著她，而她則喊了一聲“等一下”便收拾滿(mǎn)桌的筆記本，作業(yè)本，錯(cuò)題本，語(yǔ)文書(shū)，書(shū)上好像整齊爬滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的**，帶上一本厚厚的書(shū)，小跑過(guò)去。

　　上信息課，教室里一片喧鬧，打游戲的男生一會(huì)兒聚*神的盯著自己的屏幕，女生們聚精會(huì)的看著二次元，愛(ài)情漫畫(huà)，大聲的尖叫，他們的眼睛里發(fā)著電腦屏幕的光，那是班級(jí)所有同學(xué)頭一回個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的，但班級(jí)似乎成了一個(gè)**場(chǎng)，而在這一雙雙發(fā)著光電腦屏幕的光的眼睛中，唯有你聚精會(huì)神的盯著一本書(shū)，津津有味兒的讀著，隨手勾畫(huà)好詞好句，并且摘抄下來(lái)，時(shí)不時(shí)笑一笑，時(shí)不時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，而桌面上的電腦屏幕絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)，似乎絲毫不為旁邊的打鬧聲，嬉戲聲，尖叫聲所影響，仿佛已經(jīng)融入書(shū)中，就這樣持續(xù)了三十多分鐘，還差最后幾分鐘大家似乎更吵了，抱怨著時(shí)間怎么過(guò)得那么快，拼命乞討著時(shí)間變慢，而她看書(shū)的節(jié)奏變快，她祈求的應(yīng)給是時(shí)間變慢點(diǎn)，看書(shū)的時(shí)間能多一點(diǎn)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，許多同學(xué)還在爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間玩游戲，一直坐在桌子上，直到老師**關(guān)掉電腦，他們才垂頭喪氣的發(fā)出幾聲聲抱怨：“咦~~，多看一伙兒都不行”“不要關(guān)不要關(guān)，還沒(méi)看夠”而她，則是合**本，深吸一口氣，邊走邊跳的離開(kāi)了，看著還坐在電腦前的同學(xué)嘆了口氣，眼睛了流露出傷心心情。

　　下節(jié)課依舊是語(yǔ)文課，大家沒(méi)了電腦的動(dòng)力，有的趴在桌上，有的托著下巴，懶散的聽(tīng)著，而你，則繼續(xù)打起精神，認(rèn)真的做著聽(tīng)課筆記。

　　你認(rèn)真、堅(jiān)持的精神體現(xiàn)在生活中的方方面面。

　　那一天，是一個(gè)炎熱的夏天，整個(gè)操場(chǎng)曬得火辣辣的，顯示出從未看過(guò)的火紅。大家在班上吹著涼快的風(fēng)扇�！俺鰜�(lái)集隊(duì)”只見(jiàn)體育委員大喊，“oh，no，是體育課”班上發(fā)出一陣陣的嘆息聲，大家都在抱怨著，想多留在教室里吹一會(huì)兒風(fēng)扇，一分鐘，甚至一秒，體育委員大吼一聲：“出來(lái)，不然罰跑”大家才慢悠悠的出來(lái)了。

　　到了操場(chǎng)，只看到老師坐在樹(shù)蔭下，看到我們慢悠悠的走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“怎么那么慢，隊(duì)伍排成什么樣了，明明想跑兩圈就讓你們**活動(dòng)休息，看來(lái)是不可能了�！闭f(shuō)著，她讓我們排成4列，面向太陽(yáng)，站軍姿，一個(gè)人動(dòng)一下全班增加5分鐘，一共站10分鐘，一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，短短站了3分鐘，就加了15分鐘，有些人不耐煩了，臉上的表情抽搐著�？墒悄悖�站的筆直筆直的臉上的汗珠，布滿(mǎn)了臉上，的還有的進(jìn)入了眼睛里，疼痛不止，但是眼神堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方，大腿緊貼著大腿，手臂津緊貼在大腿兩側(cè)，用力拉是拉不出來(lái)的，增加的分鐘并沒(méi)有影響她，反而更加站的好，我們一直站到下課，聽(tīng)到下課鈴，老師說(shuō)了一聲：“下次還那么松散就改為跑步！解散�！苯K于，只見(jiàn)你放松著身體的各個(gè)關(guān)節(jié)，發(fā)出“格拉格拉”的聲音，汗水滴在籃球場(chǎng)的地上，用“揮灑汗水”這個(gè)詞形容她，再合適不過(guò)。

　　這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、認(rèn)真堅(jiān)持的女孩。

特別的人作文3

　　僅放一天，仍有那么多將做未做的作業(yè)。禁不止想要怠惰一下，碰巧瞥見(jiàn)了那夾在作業(yè)堆里，只露出一角的《印象二高》。醒目的“征文啟事一欄“映入眼簾。敬請(qǐng)校友相互轉(zhuǎn)告并不吝賜稿，既然學(xué)校都發(fā)話(huà)了，那么身為二高一份子的`我怎能夠不主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召呢！于是，什么數(shù)列什么菱形什么*面向量，全都是浮云！此時(shí)我想要做的只有寫(xiě)稿！下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)�！暗谝淮我�(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”范范的這首歌用來(lái)形容我們?cè)俸线m不過(guò)了。

　　你是剛開(kāi)始的“非主流”，是丟三落四的馬大哈，是不論高興難過(guò)皆落淚的胖子金玲。你是剛開(kāi)始的一角冰山，是多愁善感的豬八戒，是有著他人模仿不來(lái)的空氣劉海的“水簾洞”的擁有者“十里坪”李欣如。你是剛開(kāi)始的傻白甜，是滿(mǎn)臉痘痘的灰姑娘，是會(huì)哭著說(shuō)我跟不上你們的拍子了的鐘曉慧。很高興在高一十八班遇見(jiàn)你們。很高興順利地走進(jìn)“十里坪”不輕易對(duì)外人敞開(kāi)的心，很高興每次都心甘情愿地輸給手勁大的鐘曉慧，很高興常常能在昏黑的早上與胖子不期而遇。都說(shuō)最美不過(guò)離別，其實(shí)在一起才是我們最好的結(jié)局。當(dāng)我們站在高二六班門(mén)口的走廊上，又像從前那樣談天說(shuō)地的時(shí)候，我就清楚的知道：高中三年我們不會(huì)孤單。我們會(huì)在課下談?wù)搹那暗姆N種。比如有段時(shí)間常常喊著“我請(qǐng)你吃飯”的姚遠(yuǎn)，比如那個(gè)看見(jiàn)籃球就走不動(dòng)路的毛俊杰。比如那個(gè)豪爽慷慨的揭強(qiáng)，比如那個(gè)呆萌天才張俊男。比如那個(gè)難忘的高一十八班，比如那個(gè)私底下被我們叫成HHB的大鼻孔——大斌哥，比如那個(gè)淡泊又親切的童磊……我喜歡她們變著法兒來(lái)嘲笑我頭發(fā)油油，我喜歡她們嘲諷我偶有的痘痘，我喜歡她們譏諷我這個(gè)濫用成語(yǔ)的課**。我喜歡的，是這一份默契。我喜歡帶著她們一同為了幾分幾秒，在去往食堂的路上狂奔。我喜歡我們?cè)诒娙瞬焕斫獾哪抗庵斜?室。我喜歡每天七點(diǎn)至七點(diǎn)十五的我們的努力。

　　我喜歡我們一同學(xué)習(xí)努力的樣子，也喜歡我們一同憧憬未來(lái)的模樣。感謝小蔡為我們精心安排的位置，感謝他那么理解我們之間的情感，即使我們什么都沒(méi)說(shuō)。也***之后，還會(huì)想起，曾存在于二高的我們的鮮活的記憶�！氨硎緩囊粯堑剿臉堑木嚯x原來(lái)只有三年，表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉，各種季風(fēng)洋流都搞不懂還有新視野，各種曾經(jīng)狂熱的海報(bào)照片賣(mài)幾塊幾毛錢(qián)……”

特別的人作文4

　　夜里有種腐爛的夢(mèng)，夢(mèng)里有個(gè)思念的人。

　　——題記

　　人人都裝有一籃子小心思，藏著一肚子心里話(huà)。一生中擦肩而過(guò)的人數(shù)不盡，唯獨(dú)在這最好的年華遇到了最好的你。我們一起俏皮可愛(ài)，一起擠眉弄眼，一起相互傾訴，一起**壓力原本黯淡無(wú)光的生活，是你使它充滿(mǎn)了色彩。緣分真的很奇妙，我與世界七十五億個(gè)擦肩而過(guò)，卻在那**無(wú)奇十三歲與你相遇。

　　那個(gè)夏天的蟬鳴與那一年都聒嗓，教室外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。

　　仲夏的歌唱比賽，是你和我故事的`開(kāi)始。

　　那天，我們一起**，我望著臺(tái)下烏泱泱的觀(guān)眾，每個(gè)人都直視臺(tái)上，看著那些眼神，我在臺(tái)下提前做的心理準(zhǔn)備一下子瓦然全解。音樂(lè)開(kāi)始了，我聽(tīng)著前奏一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，手心上的汗越來(lái)越多�？删驮谶@時(shí)，你牽起了我的手，看著我，用口型做著：不要怕，我在呢！看著你仿佛一潭清澈的湖水的眼睛，慢慢地，我的心*靜了下來(lái)。伴著音樂(lè)，你先開(kāi)了口，我也慢慢地有了狀態(tài)。最后終于唱完了，謝了幕，我機(jī)械般地下了臺(tái)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于回過(guò)了神：唱完了！我唱完了！看著你，你笑了，笑的聲音不時(shí)傳進(jìn)我的耳中，你的笑容很甜，很干凈。眉眼間全是飛揚(yáng)的青春，像鳥(niǎo)雀跳躍在夏日林梢，和在臺(tái)上一樣，總能讓人跟著明亮和熙起來(lái)。

　　之后，在我難過(guò)時(shí)，你會(huì)逗我開(kāi)心；傷心時(shí)你總會(huì)跑過(guò)來(lái)，牽起我的手，給我勇氣。你拉我一把，我肯定不能讓你辛苦白費(fèi)。也正是因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在八百米體測(cè)上，我不幸中“槍”了，可你在跑前還在不停地安慰我，“呯”開(kāi)始跑了，第一圈還可以，可到了第二圈我像被抽干了氣，跑不動(dòng)。我只好一邊默念著你的名字，待體力慢慢回升。太好了，最后一刻了，我終于沖了過(guò)去

　　人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當(dāng)年少！有你在的每個(gè)日子都是特別的日子，只因那個(gè)特別的你。

特別的人作文5

　　“能跑就不走，能站就不坐�！边@就是我的好朋友于馨菲，她是一個(gè)名副其實(shí)地“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”。

　　她有一雙像黑葡萄一樣地眼睛，一頭像茅草屋一樣地頭發(fā)，鼻子高高地，腿腳可有力了，怪不得是“飛毛腿”。

　　在一次“奔跑吧學(xué)林”活動(dòng)中，大家站在起跑線(xiàn)上，一個(gè)個(gè)胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，只聽(tīng)“砰”的一聲開(kāi)跑了，同學(xué)們像一匹匹駿馬向前奔跑，一眨眼功夫，她已經(jīng)把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)他用力地?cái)[著雙臂，跨著最大的步子，就像一輛飛速地列車(chē)向前跑，在她地帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛往前跑，很快都到了終點(diǎn)。

　　還有一次，我們小隊(duì)一起去爬山，她跑得可快了，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，當(dāng)大家已經(jīng)氣喘吁吁、精疲力盡的時(shí)候，她一點(diǎn)都不累，她好像還有源源不斷的力量，越爬越快，不一會(huì)就到了山頂。

　　為什么她跑步會(huì)像箭一樣快呢?原來(lái)是因?yàn)樗�每周二和周四都�?huì)早早地來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上和跑步快的同學(xué)一起練習(xí)，練習(xí)時(shí)大家爭(zhēng)先恐后，生怕跑最后一名，功夫不負(fù)有心人，她跑步越來(lái)越快了。

　　她跑步時(shí)那么快，像風(fēng)、像雷、像閃電，這就是我心中的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”

特別的人作文6

　　我，是一個(gè)有想象力的女孩。個(gè)字不算高，那一絲絲烏黑的頭發(fā)總是像狗尾巴一樣，在我腦袋后面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般，**的眼睛明亮的像一股清泉。

　　說(shuō)我特別，那還真是有這個(gè)特征呢，我給你們講講吧！

　　我明明是四川人，卻特愛(ài)說(shuō)普通話(huà)，到頭來(lái)，自己弄得一團(tuán)糟，所以，伙伴們只要聽(tīng)到我說(shuō)一句普通話(huà)，就得溜開(kāi)，其實(shí)我會(huì)說(shuō)普通話(huà)的，就是口音不標(biāo)準(zhǔn)罷了。

　　我特別的地方還有很多呢！比如吃飯，我一會(huì)兒用筷子，一會(huì)兒有用勺子，用筷子夾菜，又用勺子吃飯。知道的，懂我在吃飯；不知道的，還以為我吃用具呢！

　　我還是變臉婆，在陌生人的人群里，我表現(xiàn)的十分文靜，有時(shí)候還一字不說(shuō)，心收的緊緊地，好像很有理智的模樣�？傻搅思依�、或全是熟人的人群里面，我就變得活潑了，甚至大聲吼叫，心扉敞開(kāi)著，好像失去了理智呢！

　　我也喜歡交朋友，可是方法卻不一樣，如果看到一個(gè)知心朋友，我會(huì)想辦法去引的她的注意，我的方法可多了，比如：“猴子爬樹(shù)”“目不轉(zhuǎn)睛”……我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了，我也能想辦法和解。

　　怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？

特別的人作文7

　　自學(xué)�？拐鸺庸坦こ探Y(jié)束后，育新學(xué)校就迎來(lái)了爭(zhēng)辦示范高中的重任，在爭(zhēng)辦示范高中這段特別的日子里，在我們身邊時(shí)常發(fā)生一些故事，它們很*凡，但也很特別，令人難忘。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和我們班的同學(xué)在外邊踢球，當(dāng)我感覺(jué)有點(diǎn)累坐在長(zhǎng)椅上休息時(shí)，忽然一個(gè)白色垃圾袋飄了過(guò)來(lái)，慢慢地落在了一個(gè)正在慢跑的胖胖的高年級(jí)大哥哥腳底下，只見(jiàn)他費(fèi)力地彎下了腰，用他那胖乎乎的大手撿起了那個(gè)塑料袋，雖然彎腰只是一個(gè)普通的動(dòng)作，但因?yàn)樗麑?shí)在太胖了，他做得相當(dāng)?shù)馁M(fèi)勁，脖子都憋紅了。當(dāng)他直起腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)最近的垃圾桶卻在操場(chǎng)的另一邊，他猶豫了一下，拿著那個(gè)塑料袋繞行了幾百米，把它扔到了垃圾桶里。

　　干者無(wú)心，看者有意，這件事雖然很小，時(shí)間也過(guò)去了很久，但那個(gè)胖哥哥憋紅了脖子彎腰吃力撿垃圾袋的樣子一直在我腦海里浮現(xiàn)。盡管他只是我們學(xué)校里很普通的一名高年級(jí)學(xué)生，但他的責(zé)任意識(shí)，自我約束，處處嚴(yán)格要求自己，慎獨(dú)的主人翁精神很值得我學(xué)習(xí)。我想，如果我們育新學(xué)校的每個(gè)人都能像這位胖哥哥具有責(zé)任感，以校為家，我們的校園一定會(huì)越來(lái)越美麗，在這樣**致美的學(xué)校里受教育的學(xué)生一定可以既**又成才！

特別的人作文8

　　晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。

　　他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱(chēng)電視劇陳雷，用閩南話(huà)講就是打雷。陳磊留著一個(gè)*頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。

　　陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)————告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！

　　陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴(lài)∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。

　　這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六3，六3，非同一般！

特別的人作文9

　　我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線(xiàn)，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。

　　可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車(chē)旁玩耍，不料，他正好買(mǎi)菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開(kāi)！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。

　　傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從**落下，我又來(lái)到樓下，看見(jiàn)鄰居正在車(chē)邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去。看著他離去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，**著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車(chē)子后面靜靜的往周?chē)�看著�?/p>

　　七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的**。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車(chē)底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。

　　我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。

　　有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；

　　有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；

　　有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；

　　有一種最特別的人，他們會(huì)……

特別的人作文10

　　“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽(tīng)話(huà)，*年級(jí)第一……”

　　茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，*年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……

　　這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……

　　許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……

　　也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。

　　父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話(huà)而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話(huà)，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話(huà)，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。

　　不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎？沒(méi)有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……

　　每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了**的世界，變得虛偽；差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展2）

——寫(xiě)特別的人的作文3篇

寫(xiě)特別的人的作文1

　　晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。

　　他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱(chēng)電視劇陳雷，用閩南話(huà)講就是打雷。陳磊留著一個(gè)*頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。

　　陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六（3）班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)————告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！

　　陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴(lài)∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。

　　這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。

寫(xiě)特別的人的作文2

　　“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽(tīng)話(huà)，*年級(jí)第一……”

　　茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，*年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……

　　這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……

　　許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……

　　也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。

　　父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話(huà)而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話(huà)，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話(huà)，那自己的孩子對(duì)好孩子的抵觸就會(huì)更深一層。

　　不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的`做到了嗎？沒(méi)有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……

　　每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了**的世界，變得虛偽；差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……

寫(xiě)特別的人的作文3

　　“從小，我就有個(gè)宿敵叫‘別人家的孩子’，這個(gè)別人家的孩子從不玩游戲，從不聊QQ，天天就知道學(xué)習(xí)，長(zhǎng)得好看，又聽(tīng)話(huà)，*年級(jí)第一……”

　　茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩游戲，不聊qq，天天就知道學(xué)習(xí)，*年級(jí)第一。這種生物可以九門(mén)功課同步學(xué)，媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、圣斗士，還能升級(jí)黃金、白金和水晶級(jí)，他不看星座，不看漫畫(huà)。這種生物叫做別人家的孩子……

　　這是紅遍大江南北的熱帖，大多數(shù)關(guān)注它的人都是一些孩子，它說(shuō)出了孩子的心聲……

　　許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子好，于是天天說(shuō)別人家的孩子怎么怎么好，說(shuō)自己的孩子怎么怎么差，每當(dāng)孩子說(shuō)讓父母去當(dāng)那個(gè)好孩子的父母時(shí)，總少不了父母的打罵……

　　也許那些好孩子并不完美，但他擁有你沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，所以在父母的眼里，他是完美的。

　　父母從來(lái)不會(huì)說(shuō)自己的孩子好，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)自己的孩子時(shí)，父母總是覺(jué)得，那個(gè)人只是在說(shuō)客套話(huà)而已。因?yàn)楦改缚偸钦f(shuō)這樣的話(huà)，所以孩子對(duì)于好孩子漸漸地產(chǎn)生了抵觸，父母說(shuō)一次這樣的話(huà)，那自己的孩子對(duì)好孩子的'抵觸就會(huì)更深一層。

　　不只是家長(zhǎng)，老師也會(huì)用好學(xué)生和差學(xué)生來(lái)相比較，雖然老師都說(shuō)會(huì)對(duì)好學(xué)生和差學(xué)生一視同仁，但真的做到了嗎?沒(méi)有。不管如何，在老師的心里，好學(xué)生和壞學(xué)生還是有差異的……

　　每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如說(shuō)好學(xué)生和差學(xué)生。好學(xué)生學(xué)習(xí)很優(yōu)異，深得老師家長(zhǎng)的喜愛(ài)，但他也失去了該有的童真，過(guò)早地進(jìn)入到了**的世界，變得虛偽;差學(xué)生雖然學(xué)習(xí)不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應(yīng)有的樂(lè)趣……

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展3）

——初中特別的人作文3篇

初中特別的人作文1

　　每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無(wú)二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無(wú)二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無(wú)二，不可取代呢?

　　想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)�。”每個(gè)特別的人都從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛�、長(zhǎng)弘，更何況我們了?古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去**求學(xué)，因?yàn)樗�懂得只是永無(wú)止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。

　　想要特別，要用特別的勤奮努力。

　　飽經(jīng)**之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)身處牛棚之中最想得到的卻是書(shū)籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫(xiě)下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書(shū)的《管編錐》了。古往今來(lái)，**或**，成功之人無(wú)不有著特別的勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。

　　想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。

　　體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛(ài)，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒(méi)有放棄生活放棄自己，熱愛(ài)的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽(tīng)下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的'堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。

　　他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展4）

——一個(gè)特別的人作文10篇

一個(gè)特別的人作文1

　　早點(diǎn)，花樣眾多：餃子、面條、油餅……我最?lèi)?ài)吃的是面條。在安陸高中的斜對(duì)面，就有一家拉面館。

　　第一次去那兒過(guò)早，店主就給我留下了深刻印象。她是一位中年婦女，頭上包著頭巾，眼睛炯炯有神，鼻子又矮又寬，臉龐紅彤彤。她腰間系著一條圍裙，又幾處還破了，褲子是碎花的，鞋也是那種老式**布鞋。“她可真土”我一邊想，一邊找了個(gè)靠墻角的地方坐了下來(lái)。

　　不一會(huì)，早點(diǎn)來(lái)了。“嘖嘖，真不錯(cuò)�！敝灰�(jiàn)白瓷雕花碗里盛著乳白色的面條，牛肉散發(fā)著誘人的香氣，辣椒油鮮紅發(fā)亮，再點(diǎn)綴著翡翠般的香菜……我不由分說(shuō)，抓起一把筷子就狼吞虎咽起來(lái)。

　　吃飽了！我舔舔嘴唇，拍拍肚子，拿起一點(diǎn)紙巾，走人！當(dāng)我走到門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)***站在店主身前，她低著頭，支支唔唔地說(shuō)著什么。我走過(guò)去，依稀聽(tīng)見(jiàn)：“……對(duì)――不起，阿姨，我只剩一元錢(qián)了，可――可是……”店主沉默了。只見(jiàn)她望了望對(duì)面的職高，又看了看***手里的十元錢(qián)，用并不純正的普通話(huà)，輕松地說(shuō)道：“算了，這次我只收你一元錢(qián)，誰(shuí)沒(méi)有為難的時(shí)候呢？”那個(gè)***連聲道謝，可店主一邊收拾碗筷，一邊笑著說(shuō)：“多大點(diǎn)事啊，別記在心上�？烊ァ　『髞�(lái)我又去這家拉面館吃過(guò)幾次，感覺(jué)特別舒坦。可有一天，當(dāng)我拿著錢(qián)興高采烈去那兒過(guò)早時(shí)，留給我的是關(guān)閉的大門(mén)。原來(lái)她搬走了。

　　從此以后，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，總會(huì)想起那熱氣騰騰的拉面，還有那個(gè)特別的女店主。

一個(gè)特別的人作文2

　　每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無(wú)二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無(wú)二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無(wú)二，不可取代呢？

　　想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)��！泵總�(gè)特別的人都從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛�、長(zhǎng)弘，更何況我們了？古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去**求學(xué)，因?yàn)樗�懂得只是永無(wú)止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。

　　想要特別，要用特別的勤奮努力。

　　飽經(jīng)**之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)身處牛棚之中最想得到的卻是書(shū)籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫(xiě)下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書(shū)的《管編錐》了。古往今來(lái)，**或**，成功之人無(wú)不有著特別的勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。

　　想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。

　　體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛(ài)，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒(méi)有放棄生活放棄自己，熱愛(ài)的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫(xiě)下了千古流傳的《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽(tīng)下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。

　　他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。

一個(gè)特別的人作文3

　　有這樣一位老人，他手拄著拐杖，彎曲著身體，深情的守望著一片充滿(mǎn)綠色的山林，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑。他就是讓荒涼的大亮山變成了綠植達(dá)到5.6萬(wàn)畝林場(chǎng)的人——楊善洲。

　　退休后的楊善洲爺爺來(lái)到這個(gè)荒無(wú)人煙的大亮山，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩臻_(kāi)荒植樹(shù)，一開(kāi)始由于資金的缺乏，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)樹(shù)苗。楊善洲爺爺只能去街上撿別人吃剩下的果核。有人對(duì)他說(shuō)：“您是地委*呀，怎么能去街上撿果核呢，您就不怕別人笑話(huà)您么。”他卻說(shuō)：“我這是在為開(kāi)荒造林做事呢，才不怕別人笑話(huà)。”

　　終于在楊善洲爺爺20多年的努力下，這些樹(shù)木變成了裝飾大亮山的一抹綠色。他的一生都在為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為大亮山添色彩，為當(dāng)?shù)匕傩赵熵?cái)富。

　　他如同大亮山上的繁星一般，即照亮天空，又造福人民。

一個(gè)特別的人作文4

　　如果說(shuō)起最可愛(ài)的人，大家也許都會(huì)想到那些剛出生的小男孩、那些剛出生的小女孩。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，最可愛(ài)的人，其實(shí)它們就在我們的身邊，為我們默默地奉獻(xiàn)著，他們，就是真正值得敬佩的人，他們就是——清潔工們！

　　記得有一次，清早，我的爺爺要去爬山，就五點(diǎn)起來(lái)，叫我跟他一起去爬山。我們走出家門(mén)時(shí)，天才蒙蒙亮，但是，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一陣稀稀沙沙地掃地聲。我感到十分疑惑：難道有人比我們還早？那么早起來(lái)，怎么掃地��？我感到十分震驚，于是，我?guī)е鴰追趾闷妫瑳_上前問(wèn)其中一們阿姨說(shuō)：“阿姨，你們每天都這么早嗎？”其中一位叔叔回答道：“是��！小朋友，你真早��！”“你們也很早啊，辛苦了！”我說(shuō)�！皼](méi)有啦，我們就是希望給大家一個(gè)整潔的早晨！”……

　　也許清潔工們默默無(wú)聞，從不暴露自己，也不炫耀自己的功勞，也不抱怨，只是默默地低頭埋干，默默地為我們城市奉獻(xiàn)著。他們——清潔工，是最最最可愛(ài)的人，這正如《落花生》里面說(shuō)的，“人要做有用的人，不要作只講體面，而又對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！�

一個(gè)特別的人作文5

　　在世界還那么陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，在人們?nèi)諒?fù)一日，百無(wú)聊懶地?fù)]霍著歲月的時(shí)候，一場(chǎng)地震闖入了*靜的生活。它來(lái)得那么突然，來(lái)得那么迅猛，把汶川所有還沉浸在忙碌里的人們埋進(jìn)了廢墟。霎時(shí)間，什么都沒(méi)了，只有救援隊(duì)奮力挖掘石快的聲音�！�…活的人被抬了出來(lái)，死的人也被抬了出來(lái)，笑的人在笑著，哭的人在哭著，他們此時(shí)都是最可愛(ài)的人不是嗎？

　　透過(guò)屏幕，我看到了一張無(wú)邪的笑臉那是一個(gè)幼兒園女孩的笑臉，純真，完全發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。她的雙腿，斷了；雙手，受傷了，但她嘴里說(shuō)的是：大家要堅(jiān)強(qiáng)。虛弱的聲音說(shuō)出五個(gè)堅(jiān)定的字，她沒(méi)有哭，咬著牙，她給每個(gè)人送去一個(gè)微笑。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，真的。她的笑震撼了我，直穿我心底。那些為家人**的人，不偉大嗎？那些為了救人而努力的人，不偉大嗎？那些堅(jiān)持在**線(xiàn)掙扎的人不偉大嗎？不，他們偉大。但，我認(rèn)為全場(chǎng)最可愛(ài)的人，是這個(gè)微笑著的，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　女孩的樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)讓我不由得想起了自己的生活。人家是地震災(zāi)區(qū)的受害者，我是幸福生活的享受者，人家遇到磨難，用微笑對(duì)待，而我遇到小麻煩就垂頭喪氣，手足無(wú)措。這之間有可比性嗎？沒(méi)有。

　　有了這一個(gè)對(duì)比，讓我們?cè)搶W(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)特別的人作文6

　　我的生活中一直都有一群來(lái)來(lái)往往的小伙伴，個(gè)個(gè)嬌氣又氣又愛(ài)哭，我以為小孩都是這樣沒(méi)勁。但直到我**小學(xué)交了好朋友才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小孩子也那么差勁。她們青春陽(yáng)光又有朝氣蓬勃，還很上進(jìn)。

　　最為明顯的是我交到的第一個(gè)好朋友。在沒(méi)有遇到她之前，我不會(huì)跳格子不會(huì)跳繩，只懂得上課，很差勁吧。

　　但她不一樣，她好像什么都會(huì)。是老師眼中的好學(xué)生，因?yàn)樗�不僅機(jī)靈還學(xué)習(xí)好。只要老師教過(guò)的課業(yè)，她基本都會(huì)，還得過(guò)三好學(xué)生，等等獎(jiǎng)狀，我好羨慕她，但又為她驕傲。嘴里也能說(shuō)出好多好玩的好吃的，還是閑不住的人，一下課就像瘋子一樣拉著我往外跑，帶著我玩這個(gè)玩那個(gè)。玩得起勁的時(shí)候，她的笑聲就像天籟之音一樣，讓人不自覺(jué)的被感染，跟著她一起笑一起蹦。

　　她還很堅(jiān)強(qiáng)，即便是摔跤了，依然爬起來(lái)繼續(xù)蹦，就好像沒(méi)什么能**她似的。

　　她可愛(ài)的小臉蛋上的眼睛似乎都在訴說(shuō)著她的快樂(lè)的心情。我從未見(jiàn)過(guò)她這么可愛(ài)的人。

　　我親愛(ài)的好朋友兼同桌�。∥易Ｔ改阌肋h(yuǎn)保留這份朝氣蓬勃的可愛(ài)。

一個(gè)特別的人作文7

　　時(shí)光飛逝，教過(guò)我的老師歷歷在目，她們的教學(xué)方法都各有特色，然而，最可愛(ài)的，就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。

　　梁老師是我的班**，她有許多優(yōu)點(diǎn)：講課十分生動(dòng)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、**公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！

　　梁老師，您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公*、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您寬容、諒解我，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！

　　梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來(lái)到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！

　　梁老師，您無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)運(yùn)用在梁老師身上，真是再恰當(dāng)不過(guò)了！哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！

　　梁老師，您用智慧孕育我成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟我幼小的心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！

　　梁老師，您是春天的使者，播種著祖國(guó)的希望……您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)的人！

一個(gè)特別的人作文8

　　愛(ài)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的字，但就這一個(gè)字就使我們所處的環(huán)境十分有色彩。俗話(huà)說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)高；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖；云朵，沒(méi)有母親的愛(ài)潔白；花兒，沒(méi)有母親的愛(ài)燦爛。

　　在我的腦海里，我認(rèn)為我母親是多麼偉大的女性，對(duì)自己的兒女是多麼的嚴(yán)肅，教導(dǎo)我們做事要認(rèn)真。仔細(xì)。經(jīng)常引用愛(ài)因斯坦的話(huà)就說(shuō)“百分之一的天資加上半分之九十九的努力就等于成功；還有，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是很多人死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的朝陽(yáng)”。我的母親身材中等不瘦不胖每次都走著輕快的步伐，走起路來(lái)特別精神，一起床就會(huì)抖擻精神，在濃似森林的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛瞎有一個(gè)高似墻的鼻子下有櫻桃般的嘴巴，只要說(shuō)起話(huà)來(lái)上下牙齒就開(kāi)始打架了。最難忘的還是她那離去的背影，每次看到她那滄桑的背影，我就感覺(jué)到我的過(guò)錯(cuò)，所以說(shuō)我為了給我媽爭(zhēng)光，我就要好好學(xué)習(xí)，走好自己該走的路。

一個(gè)特別的人作文9

　　1月8日我們采訪(fǎng)了寧常高速公路鬲湖大橋的工程建設(shè)者，參觀(guān)了建筑工地，我深有感觸。

　　寧常高速公路鬲湖大橋工程由東西兩座特大橋和一個(gè)湖心島組成。東大橋長(zhǎng)2700米，西大橋長(zhǎng)2850米，中間的湖心島可供觀(guān)光旅游。工程總長(zhǎng)8.8公里，造價(jià)3.6億，這是一個(gè)多么宏大的工程�。�

　　為了使我們的家鄉(xiāng)前途更加光明，大橋建設(shè)者離開(kāi)家鄉(xiāng)，告別親人，奔赴修筑高速公路的**。

　　聽(tīng)西大橋工程秦總指揮介紹，他們這兒的修筑工人來(lái)自祖國(guó)的四面八方，年齡大的60多歲，最小的才18歲。在炎熱的夏季，當(dāng)我們盡情地享受著空調(diào)給我們帶來(lái)的涼爽時(shí)，他們卻在毫無(wú)遮一陰一的烈日下勞作；在天寒地凍的冬天，我們都在家門(mén)口舒舒服服地曬太陽(yáng)時(shí)，他們卻頂著寒風(fēng)在野外作業(yè)。難道他們是用特殊材料做成的嗎？不是的，他們和我們一樣，但他們明白這是他們神圣的職責(zé)。風(fēng)再狂，天再冷，也**不住他們前進(jìn)的步伐。

　　修路工人是渺小的，但他們修建的工程卻是浩大的。沒(méi)有這些微不足道的“小沙”，又怎能堆起巍峨的“大山”呢？他們是我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。

一個(gè)特別的人作文10

　　1月8日上午，我們采訪(fǎng)了寧常高速公路的建設(shè)者們。給我印象最深的是一位監(jiān)理組的周工程師。

　　周工程師是一位***員，是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)測(cè)量的工程師。他的頭發(fā)已經(jīng)花白，皺紋布滿(mǎn)了眼角，可一精一神還是那么抖擻。周工程師從事公路建設(shè)已有41年。長(zhǎng)年在外奔波的他，幾乎照顧不到自己的家和親人。把分內(nèi)的事做到最好、更好，是他永遠(yuǎn)的追求。

　　這次他們又接受了修建寧常高速公路隔湖大橋的艱巨任務(wù)。首先要在煙波浩淼的湖面上確定大橋的位置，難度非常大。于是，為了保證測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確一性一，他親自下水，在寒冷的湖水里測(cè)量、定點(diǎn)，把樁子一根一根地打好。他說(shuō)：“只有測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，才能保證工程出一精一品，成極一品�！碑�(dāng)兇猛的風(fēng)暴“麥莎”來(lái)臨時(shí)，周工程師又投入到抗洪搶險(xiǎn)的行列中。雖然他們用自己的身軀擋住了洶涌的湖水，保住了圍堰，但是定好的測(cè)量點(diǎn)卻被破壞了不少。他們又重新測(cè)量，再次定點(diǎn)打樁。

　　當(dāng)我們問(wèn)他為什么這么拼命時(shí)，周工程師說(shuō)：“因?yàn)槲沂?員，應(yīng)該沖鋒在前，吃苦在前。這是我的責(zé)任，也是我的光榮。”

　　多么令人敬佩的周工程師��！他就是我心中的老英雄！

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展5）

——特別的愛(ài),給特別的你作文3篇

特別的愛(ài),給特別的你作文1

　　昨天，是一個(gè)值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標(biāo)題所說(shuō)，特別的愛(ài)給特別的你，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓愛(ài)我的人失望的。我---用尊嚴(yán)發(fā)誓，這是事實(shí)。以后，就像昨天的演說(shuō)家彭成老師說(shuō)的那樣：父母是世上最?lèi)?ài)你的人，無(wú)論他們做錯(cuò)了什么，都必須要無(wú)條件地原諒他們。因?yàn)樗麄兘o予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過(guò)于，子欲養(yǎng)而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現(xiàn)如今身處父母的庇護(hù)之下，尚未有所感悟)但是，我堅(jiān)信：父母的愛(ài)最無(wú)私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數(shù)十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會(huì)欣慰啦！

　　昨天上午9：00左右，我們?cè)隗w育館內(nèi)集合，認(rèn)真傾聽(tīng)彭成老師的演說(shuō)。當(dāng)然，他并非有多么會(huì)講，但是，他的感情很真，很能夠調(diào)動(dòng)氣氛。讓我們都為之感動(dòng)，為之流淚。我都哭完了1包餐巾紙(沒(méi)有絲毫夸張)我敢說(shuō)，全場(chǎng)只要有孝心的人沒(méi)有一個(gè)不為之動(dòng)容。那是一個(gè)愛(ài)的海洋，情的天地……

　　演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱**。之后一個(gè)并不高大的男人喜笑顏開(kāi)，隆重登場(chǎng)！他的幽默讓我記憶猶新�？墒�，之后的話(huà)題卻沒(méi)有再那么幽默了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)時(shí)安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來(lái)幾聲陸陸續(xù)續(xù)的抽噎聲。

　　彭成老師先講了去年5.12的兩個(gè)事例，一個(gè)是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你”，雖然5.12早已離我們遠(yuǎn)去，但是還是令人難以忘懷。另一個(gè)是關(guān)于一對(duì)母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們，準(zhǔn)備實(shí)施營(yíng)救時(shí)，竟兩難啦。因?yàn)椋壕饶赣H必須將兒子推進(jìn)廢墟，這就意味著兒子必須**；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開(kāi)……多么艱難的抉擇��！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說(shuō)：“不用等了，求求你們救救我兒子吧�！闭f(shuō)完，安詳?shù)拈]上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時(shí)，血流了一地，同時(shí)留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的母親��！我要向英雄母親致敬，你的大愛(ài)無(wú)私著實(shí)令人感動(dòng)。

　　之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養(yǎng)家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡(jiǎn)單的，但是過(guò)程絕對(duì)不普通，我雖不是親身經(jīng)歷，卻也感同身受！還有，他也講了關(guān)于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃?xún)�用為母親買(mǎi)項(xiàng)鏈，或許我的父親沒(méi)有他的父親那么細(xì)致，但我知道我們是相親相愛(ài)的.一家人，永遠(yuǎn)要在一起！

　　“我心中有個(gè)愿望，每個(gè)月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話(huà)！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最?lèi)?ài)的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽?zhuān)�我最�(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛(ài)你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿(mǎn)面，泣不成聲……此時(shí)，老師邀請(qǐng)了在現(xiàn)場(chǎng)的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿(mǎn)面�！鞍职�，我愛(ài)你”那個(gè)兒子在眾人面前一次又一次的說(shuō)著！同時(shí)也哭啦。這樣的露骨的愛(ài)，著實(shí)讓人感動(dòng)！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場(chǎng)跑了2圈，這樣的場(chǎng)景似曾相識(shí)卻又難以看到！多少年來(lái)，我們無(wú)盡的享受著父母的給予，卻從未說(shuō)一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報(bào)父母，時(shí)至今日，暮然回首原來(lái)年輕的父母早已白發(fā)蒼蒼，年已過(guò)百…人生在世有多少愛(ài)可以重來(lái)，有多少人可以等待呢？所以，愛(ài)他就要說(shuō)出來(lái)！

　　是啊，愛(ài)就應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不是嗎？

　　然后，老師也講到了網(wǎng)絡(luò)游戲問(wèn)題，老生常談卻也別有風(fēng)味！。老師邀請(qǐng)去網(wǎng)吧的學(xué)生上去，還要求講述他們的經(jīng)歷，*日里沉默的學(xué)生此時(shí)卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來(lái)的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動(dòng)的。

　　彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時(shí)的心靈寧?kù)o，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)壓力，放松自我…

　　最后，他被聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，做出了一個(gè)英明的決定：取消下午的第一節(jié)課，改為班隊(duì)課！我們從9點(diǎn)聽(tīng)到12點(diǎn)，都忘卻了時(shí)間。

　　記錄這一天只為不忘記，那一刻的心靈的感動(dòng)…。.后來(lái)班隊(duì)課上，我第一個(gè)沖上去擁抱了老班，在她耳邊親聲說(shuō)了一句話(huà)，我確信她會(huì)感動(dòng)，嘻嘻……

特別的愛(ài),給特別的你作文2

　　昨天，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們帶來(lái)了一大包衣服、文具、書(shū)。

　　我們用賈旭寧爸爸帶來(lái)的十個(gè)大箱子裝東西。一想到這些衣服能穿在那些孩子身上，文具能幫他們寫(xiě)字，圖書(shū)能讓他們知道更多知識(shí)。我們所有人都非常開(kāi)心，這樣既能幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己呀！我現(xiàn)在很想對(duì)他們說(shuō)：“我的東西不知道會(huì)給哪一位小朋友，我們互不相識(shí)，但此刻開(kāi)始我們已是朋友了。我希望捐來(lái)的東西可以讓你快樂(lè)，也希望你可以愛(ài)護(hù)、珍惜它們！”

　　王老師給我們說(shuō)了一個(gè)她上次看過(guò)的視頻，講了一些在山區(qū)的貧困孩子每天夜里就要起床，要走很遠(yuǎn)的路，走在一座小橋上跨越一條大河去上學(xué)。而他們的學(xué)校里根本沒(méi)有桌椅，孩子們用樹(shù)枝寫(xiě)字，用大地當(dāng)黑板，用泥土當(dāng)?shù)首樱�用廢紙當(dāng)書(shū)本。

　　我覺(jué)得《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里有一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句話(huà)真的很有道理呀！

特別的愛(ài),給特別的你作文3

　　春去秋來(lái)，我們慢慢地懂事了。風(fēng)吹白了你的綠絲，這就是你說(shuō)的那句話(huà)。春天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)到來(lái)，你慢慢地感到滿(mǎn)足。我不再是你擔(dān)心的那個(gè)孩子了。你從不解釋你的愛(ài)。我不再是你擔(dān)心的孩子，但我看到了你眼中的幸福。

　　人們總是說(shuō)，愛(ài)的本質(zhì)是幸福和快樂(lè)。人民的教師關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康。如果他們能培養(yǎng)出好的一代，他們一定會(huì)影響幾代人。你們正在體驗(yàn)我們?cè)诮逃�中成長(zhǎng)的喜悅和幸福。作為一名學(xué)生，我明白當(dāng)我們學(xué)習(xí)漢字時(shí)，你是快樂(lè)的;當(dāng)我們把代章讀得美麗時(shí)，你是快樂(lè)的;當(dāng)我們多才多藝，展現(xiàn)才華時(shí)，你是快樂(lè)的;當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，漸漸明白，你會(huì)更快樂(lè)。當(dāng)我們走出“學(xué)習(xí)天堂”，步入“象牙塔”，這就是你們最大的幸福和喜悅。你總能從我們的每個(gè)細(xì)節(jié)中感受到幸福和快樂(lè)。你總是那么無(wú)私和偉大，總是把你的幸福與我們緊緊地抱在一起!老師的愛(ài)是神圣的，給我們真摯的愛(ài)，讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

　　你從不沾沾自喜，但你對(duì)我們很誠(chéng)實(shí)。紅筆架起情感的虹橋，長(zhǎng)指針成為我們沉默的伙伴。當(dāng)雨季來(lái)臨的時(shí)候，是老師為我們撐起了第一把傘，這樣我們就不會(huì)被風(fēng)雨損壞;嚴(yán)寒來(lái)臨時(shí)，是老師拿起火堆，在寒冷的冬天為我們生火，讓同學(xué)們感受到愛(ài)的溫暖;當(dāng)學(xué)生患這種病時(shí)，老師是不會(huì)猶豫的。背部疼痛的學(xué)生們急忙趕往醫(yī)院，使學(xué)生們不再遭受疾病的折磨。對(duì)于那些因?yàn)榧彝プ兓�而學(xué)**有困難的同學(xué)，你總是表現(xiàn)出母愛(ài)的溫暖，捐錢(qián)捐愛(ài)。使這些花蕾在開(kāi)放的階段不枯萎，使脆弱的心靈更加堅(jiān)強(qiáng)。我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，我們用心靈來(lái)感謝老師，當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們總是記得是老師的肩膀讓我們成長(zhǎng)。因?yàn)槟阌脨?ài)打開(kāi)了迷霧，為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)亮了光明，讓生命快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是美麗的和善良的，因?yàn)槟愕膼?ài)我們變得善良，因?yàn)槟愕纳屏�，我們的生活是豐富和充實(shí)的，因?yàn)槟阌辛己玫钠焚|(zhì)總是可以給我們良好的性格。因?yàn)楹玫纳�活可以產(chǎn)生美麗的花朵和豐富的果實(shí)。愛(ài)情是豐富的，蘭花是醇厚的，心是桃子和李子。你總是說(shuō)，生命的完美不只是在鮮花的托辭下，青春的美麗不只是鮮花和掌聲。在你生命中最美好的時(shí)光里，你永遠(yuǎn)是一片綠葉，你將默默奉獻(xiàn)一生。你們無(wú)怨無(wú)悔地承載著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和國(guó)家的繁榮昌盛。

　　讓我們?cè)鯓痈兄x您，我們的老師，只把這個(gè)性的愛(ài)送給個(gè)性的您!

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展6）

——一個(gè)特別的人作文 (薈萃20篇)

一個(gè)特別的人作文1

　　清晨醒來(lái)，幽深小徑。一股涼風(fēng)吹向她的臉龐，拂動(dòng)那一縷絲發(fā)。一本書(shū)《歁墨》是對(duì)她的寫(xiě)照。冷艷高貴是她的真實(shí)，親切友善是她的態(tài)度。有時(shí)她讓人不懂，有時(shí)她讓人疼惜。

　　她是一束散不去的陽(yáng)光。

　　熙熙攘攘，熱鬧街市。你會(huì)看到她靈活可愛(ài)，活潑開(kāi)朗。她不是高高在上的牡丹，她只是為你獨(dú)放的瑰麗。笑容是她帶來(lái)世界最美好的事物，會(huì)快樂(lè)的，一起。

　　她是憂(yōu)愁忘不掉的丁香。

　　大火熄滅不了的愛(ài)情，也許這才是最凄美可憐的。每次她都是煩惱的源泉，只怪她是孤獨(dú)的，不想靠近你。人生會(huì)有幾個(gè)這樣的她，偏偏出現(xiàn)在了你最善良的年紀(jì)。

　　她是一離不再回的錯(cuò)愛(ài)。

　　在你最懵懂無(wú)知的年紀(jì)，她給予你甜甜的滋味。不想那是錯(cuò)是對(duì)，你在年輕的面前應(yīng)該犯些美好的愛(ài)情錯(cuò)覺(jué)。這是人生的插曲，也是一段舍不棄的記憶。

　　她是最特別的她。

　　記憶中的各種美好與清純，有種蠢蠢欲動(dòng)，有種哀怨心傷。為了不得到，更為了不失去。她只能在心里特別。最好的，也是最近的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)朦朧的視線(xiàn)。

　　她，她們。在亦或不在，都是最美的風(fēng)景。

一個(gè)特別的人作文2

　　世界上有許許多多可愛(ài)的人，他們默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。有醫(yī)生、教師、工人、郵遞員……他們都是社會(huì)上不可缺少的一部分。而我覺(jué)得最可愛(ài)的人，就是那*凡的交通**。

　　記得在一個(gè)炎熱的夏天，柏油路被太陽(yáng)的發(fā)軟。知了在樹(shù)上不停的叫著，叫的人心煩意亂。我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)交通**一動(dòng)不動(dòng)地站在馬路旁，默默地指揮著。汗水從他的臉上流下來(lái)，可他卻像沒(méi)看見(jiàn)似的，依然挺立在路旁。這時(shí)，我看見(jiàn)交警和人行道旁看了看，然后一句也沒(méi)有說(shuō)，直步向那兒走去，我順著交警走去的方向，看見(jiàn)一個(gè)戴著黑墨鏡的中年人，像是要過(guò)馬路，但又過(guò)不去的樣子。噢，原來(lái)他是個(gè)盲人。只見(jiàn)交警走過(guò)去，對(duì)那位盲人。只見(jiàn)交警走過(guò)去，對(duì)那位盲人叔叔低聲說(shuō)了幾句話(huà)，然后把他扶過(guò)了馬路。到了馬路這邊，只聽(tīng)盲人叔叔感激不已的對(duì)交警說(shuō)：“同志，，真是太謝謝你了！”交警聽(tīng)后，只是淡淡一笑。然后又回到了自己的崗位上。

　　我深深地受了感動(dòng)：交警不畏嚴(yán)寒酷暑，默默地站在自己的工作崗位上，為人民服務(wù)。他們舍己為人的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，是社會(huì)上最可愛(ài)的人。

一個(gè)特別的人作文3

　　我知道，現(xiàn)在有很多人都崇拜明星，要說(shuō)起自己的偶像，那是從身高體重到飲食喜好都了解的清清楚楚。大概因?yàn)樽约簭膩?lái)都是個(gè)很無(wú)趣的人，從小都沒(méi)有很崇拜某個(gè)明星。偶爾有幾個(gè)能記得住的明星，那也是單純的喜歡而已。

　　只是，和大多數(shù)人崇拜的當(dāng)紅明星相比，偶然間在電視上看到的一伙人，讓我在心里肅然起敬，把他們成為我心中最可愛(ài)的人。那就是駐守在邊防的邊防戰(zhàn)士。

　　新年，當(dāng)我們?cè)诩沂刂�親人全家團(tuán)圓的時(shí)候，他們卻在祖國(guó)的邊防保衛(wèi)著我們的安全。當(dāng)我們守在家的火爐旁還叫喊著冷的時(shí)候，他們卻在冰天雪地里行走著。當(dāng)我們想念家中的親人，還可以回家看看時(shí)，他們卻在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候也仍舊駐守在自己的崗位上。

　　這些人，沒(méi)有人知道他們的名字，沒(méi)有和明星們一樣有著不菲的收入。有的只是肩膀上的義務(wù)和責(zé)任。

　　其實(shí)，他們和我們一樣，也有思念的親人，也有想見(jiàn)的戀人，可是，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的利益，為了我們千家萬(wàn)戶(hù)的安全，卻只能在自己駐守的崗位上，把思念深深的藏在心底。

　　雖然，我不知道他們的名字，不知道他們的身高體重，不知道他們的飲食愛(ài)好。但是，我還是深深的崇拜著他們，因?yàn)�，他們真的是這個(gè)世界上最可愛(ài)的人。

一個(gè)特別的人作文4

　　有一天，我放學(xué)回家，手里拿著一個(gè)大香蕉，我邊走邊吃，都顧不得看路。吃完了，我剛想往地上扔，突然一個(gè)清潔工叔叔出現(xiàn)在我眼前。

　　他穿著一身舊工作服，戴著洗得發(fā)白的帽子，全身都是塵土。他手里拿著一把大笤帚，一下一下地使勁掃著，汗水不時(shí)地從額頭流下來(lái)。突然清潔工叔叔蹲下來(lái)，他在用手蹭著什么？我走進(jìn)一看，原來(lái)是用指甲蓋慢慢地蹭著泡泡糖……不好，一陣風(fēng)吹來(lái)，把掃在一起的紙吹跑了，他跑著把紙抓住，丟進(jìn)垃圾箱，把剩下的垃圾用簸箕倒進(jìn)去。哎呀！他打了一個(gè)趔趄，但很快站穩(wěn)了，顧不得擦擦汗歇一歇，又繼續(xù)干起來(lái)。看到這一切，我急忙也把***扔進(jìn)垃圾箱里。清潔工叔叔向我堅(jiān)起了大拇指，我想清潔工叔叔才是最可愛(ài)的人！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“樹(shù)葉多綠呀，街道多整潔呀！”

　　是呀，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，也不管是風(fēng)吹日曬，清潔工叔叔都在街道上勞動(dòng)。你們是城市的美容師，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诠ぷ�，城市才變得如此整潔美麗，你們是最可�?ài)的人！

一個(gè)特別的人作文5

　　最可愛(ài)的人有很多，有交警叔叔、賣(mài)報(bào)的老爺爺、地里的農(nóng)民伯伯……但我認(rèn)為最可愛(ài)的人是你！

　　你總是出現(xiàn)在大街上，路旁邊，哪里都有你們的身影，不論嚴(yán)寒、酷署，不論黑白、晝夜，不論苦累、臟亂，您都會(huì)出現(xiàn)在崗位上，你們*均年齡都在50歲，可干起活來(lái)就像一位健壯的青年，前幾天哈爾濱大雪，堆積了很高的雪，是你們不顧個(gè)人安危，一下一下清理干凈的。清晨你們四點(diǎn)起來(lái)清雪，晚上零晨幾時(shí)回家，只睡了三、四個(gè)小時(shí)，餓了就拿著飯，在馬路邊對(duì)付一口，這樣的情況你們還在勤懇地工作著，日夜地堅(jiān)持著，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)不字！

　　我敬佩你們！世界上沒(méi)有了你們，人類(lèi)何以保持健康？你就像電腦中的“優(yōu)化大師”“360殺毒”沒(méi)有你們電腦就會(huì)卡機(jī)，沒(méi)有你們機(jī)器就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有你們冰城就不會(huì)如此美麗。在一座城市有多大魅力，源自這座城市有多文明，一座城市有多少力量，源自這座城市有多團(tuán)結(jié)。

　　在這里，我要向全體奮戰(zhàn)在清運(yùn)積雪第一線(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們說(shuō)一聲：“你們辛苦了”。你們是冰城最美的人，你們是世界最可愛(ài)的人。

一個(gè)特別的人作文6

　　暑假里我在爸爸的消防隊(duì)度過(guò)，在那里我認(rèn)識(shí)了那些最可愛(ài)的消防官兵叔叔。

　　有一天中午，當(dāng)時(shí)我正在食堂吃飯，突然警鈴響了，原本還在說(shuō)說(shuō)笑笑的叔叔們立即停住了聲，臉上一派凝重，他們?nèi)酉率掷锏耐肟�，飛奔到車(chē)庫(kù)，我不知道發(fā)生了什么也趕過(guò)去看看。只見(jiàn)叔叔們快速地把衣服、帽子、鞋子穿戴好，三步并兩步**消防車(chē)出去了。整個(gè)過(guò)程不到一分鐘！哦！我明白了，原來(lái)是出火警了�。�

　　然后我又回到食堂吃飯去了，走進(jìn)去沒(méi)有一個(gè)人，剩下的只是凌亂的碗筷，戰(zhàn)士叔叔多么辛苦��！飯都沒(méi)有吃飽就去出火警，他們是在與時(shí)間作**，別人都從火災(zāi)里逃出，而他們卻逆火而行�？上�防叔叔的職責(zé)就是滅火救人，哪里有火災(zāi)哪里就有消防戰(zhàn)士叔叔的身影。他們是在用手里那根水槍里噴出的“生命之水”去挽救更多人的生命。

　　這是多么高尚的一種職業(yè)��！這些叔叔們是最可愛(ài)的人！我仿佛看到了消防叔叔在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的情景：消防叔叔拿著那根不粗不細(xì)的水管往火場(chǎng)里前進(jìn)滅火救人，冒著熊熊烈火把受害者背出，就是這樣重復(fù)好幾次，好幾次……

　　我走過(guò)去把凌亂的碗筷擺好，把桌子收拾好，等著他們歸來(lái)。

一個(gè)特別的人作文7

　　在世界還那么陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，在人們?nèi)諒?fù)一日，百無(wú)聊懶地?fù)]霍著歲月的時(shí)候，一場(chǎng)地震闖入了*靜的生活。它來(lái)得那么突然，來(lái)得那么迅猛，把汶川所有還沉浸在忙碌里的人們埋進(jìn)了廢墟。霎時(shí)間，什么都沒(méi)了，只有救援隊(duì)奮力挖掘石快的聲音�！�…活的人被抬了出來(lái)，死的人也被抬了出來(lái)，笑的人在笑著，哭的人在哭著，他們此時(shí)都是最可愛(ài)的人不是嗎？

　　透過(guò)屏幕，我看到了一張無(wú)邪的笑臉那是一個(gè)幼兒園女孩的笑臉，純真，完全發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。她的雙腿，斷了；雙手，受傷了，但她嘴里說(shuō)的是：大家要堅(jiān)強(qiáng)。虛弱的聲音說(shuō)出五個(gè)堅(jiān)定的字，她沒(méi)有哭，咬著牙，她給每個(gè)人送去一個(gè)微笑。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，真的。她的笑震撼了我，直穿我心底。那些為家人**的人，不偉大嗎？那些為了救人而努力的人，不偉大嗎？那些堅(jiān)持在**線(xiàn)掙扎的人不偉大嗎？不，他們偉大。但，我認(rèn)為全場(chǎng)最可愛(ài)的人，是這個(gè)微笑著的，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　女孩的樂(lè)觀(guān)，堅(jiān)強(qiáng)讓我不由得想起了自己的生活。人家是地震災(zāi)區(qū)的受害者，我是幸福生活的享受者，人家遇到磨難，用微笑對(duì)待，而我遇到小麻煩就垂頭喪氣，手足無(wú)措。這之間有可比性嗎？沒(méi)有。

　　有了這一個(gè)對(duì)比，讓我們?cè)搶W(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

一個(gè)特別的人作文8

　　人們都說(shuō)一年之季在于春。春天最美，各種花陸續(xù)都盛開(kāi)了，真是美不勝收。

　　今天，我們小**又要出發(fā)去采訪(fǎng)了，目的地是曲陽(yáng)公園，采訪(fǎng)對(duì)象是我們尋找最可愛(ài)的人。我一邊走一邊想：“誰(shuí)才是最可愛(ài)的人呢？”我左思右想，突然看到一位阿姨在公園里掃地，靈機(jī)一動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人是我們最可愛(ài)的人，她們每天不怕苦、不怕累。夏天，驕陽(yáng)似火，她們不怕熱頂著烈日下工作，一天下來(lái)，她們滿(mǎn)身大汗，但到第二天繼續(xù)精神抖擻的在美化公園。一年四季均如此。

　　于是，我上前采訪(fǎng)了這位環(huán)衛(wèi)阿姨。剛開(kāi)始她由于忙著打掃，不接受我們的采訪(fǎng)，后來(lái)我們說(shuō)明了理由，在我們?cè)偃�地懇求下，阿姨終于答應(yīng)了�！鞍⒁�，您做這份工作覺(jué)得辛苦嗎？”這是我們問(wèn)的最主要的問(wèn)題。阿姨回答我們：“辛苦是肯定辛苦的，但看到公園里被打掃得干干凈凈的，還是很開(kāi)心的。”我們陸續(xù)又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，在采訪(fǎng)當(dāng)中我無(wú)意中碰到阿姨的手時(shí)，覺(jué)得這雖是一個(gè)滿(mǎn)是皺紋、老繭又很粗糙的手，可是這雙手竟有那么大的力量��！

　　采訪(fǎng)就這樣結(jié)束了，這是一次非常有意義的采訪(fǎng)，我們要尊重各行各業(yè)中的勞動(dòng)者們。無(wú)數(shù)的環(huán)衛(wèi)阿姨用自己辛勤的汗水，換來(lái)了城市的美麗。

一個(gè)特別的人作文9

　　春姑娘邁著輕盈的步伐向我們款款走來(lái)，她喚醒了沉睡的大地，柳樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了，一派生機(jī)勃勃的景色。

　　公園里，人們一邊談笑風(fēng)生，一邊欣賞著春日里的景致。無(wú)意中，我看到了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他有一雙水汪汪的大眼睛，一笑露出了兩排潔白的牙齒。他身穿一件黑白運(yùn)動(dòng)服，手上和膝蓋分別戴著手套和護(hù)膝，頭上還戴了一頂嫩黃色的頭盔，上面貼著卡通人物的貼紙。

　　小男孩在媽**幫助下，小心翼翼地在學(xué)滑冰。只見(jiàn)他身體微微前傾，眼睛炯炯有神地注視著前方，努力地保持著*衡，雖然很多次他跌跌撞撞，差點(diǎn)摔跤，媽媽都想要去扶住他，但是他用堅(jiān)定的眼神拒絕了，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定可以，�?qǐng)相信我！”

　　嘗試了幾次**滑冰，都不太順利，但是小男孩始終沒(méi)有放棄，還是勇敢地在堅(jiān)持。雖然他已經(jīng)大汗淋漓，但是經(jīng)過(guò)他的不懈努力，他在沒(méi)有任何幫助的情況下緩緩向前，完成了他的小目標(biāo)。

　　瞧！他伸出小手，正在向我比劃著“Yeah”的手勢(shì)，真是可愛(ài)極了。

一個(gè)特別的人作文10

　　我的生活中一直都有一群來(lái)來(lái)往往的小伙伴，個(gè)個(gè)嬌氣又氣又愛(ài)哭，我以為小孩都是這樣沒(méi)勁。但直到我**小學(xué)交了好朋友才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)小孩子也那么差勁。她們青春陽(yáng)光又有朝氣蓬勃，還很上進(jìn)。

　　最為明顯的是我交到的第一個(gè)好朋友。在沒(méi)有遇到她之前，我不會(huì)跳格子不會(huì)跳繩，只懂得上課，很差勁吧。

　　但她不一樣，她好像什么都會(huì)。是老師眼中的好學(xué)生，因?yàn)樗�不僅機(jī)靈還學(xué)習(xí)好。只要老師教過(guò)的課業(yè)，她基本都會(huì)，還得過(guò)三好學(xué)生，等等獎(jiǎng)狀，我好羨慕她，但又為她驕傲。嘴里也能說(shuō)出好多好玩的好吃的，還是閑不住的人，一下課就像瘋子一樣拉著我往外跑，帶著我玩這個(gè)玩那個(gè)。玩得起勁的時(shí)候，她的笑聲就像天籟之音一樣，讓人不自覺(jué)的被感染，跟著她一起笑一起蹦。

　　她還很堅(jiān)強(qiáng)，即便是摔跤了，依然爬起來(lái)繼續(xù)蹦，就好像沒(méi)什么能**她似的。

　　她可愛(ài)的小臉蛋上的眼睛似乎都在訴說(shuō)著她的快樂(lè)的心情。我從未見(jiàn)過(guò)她這么可愛(ài)的人。

　　我親愛(ài)的好朋友兼同桌��！我祝愿你永遠(yuǎn)保留這份朝氣蓬勃的可愛(ài)。

一個(gè)特別的人作文11

　　在我看來(lái)，一個(gè)人是否可愛(ài)，與他的外貌沒(méi)有多大關(guān)系，而與他的品質(zhì)密切相關(guān)。她，一位清潔阿姨，就是一個(gè)品德高尚的人。因此，她是我心目中最可愛(ài)的人。

　　她手里拿著掃帚，身上穿著清潔制服，她是一個(gè)清潔工，一個(gè)*凡卻又偉大的馬路天使。她每天起早摸黑，別人亂扔垃圾，她也從不計(jì)較，只是走過(guò)去默默地清掃干凈。她的眼里只有整潔干凈的馬路，無(wú)論春夏秋冬，她都堅(jiān)守自己的崗位，堅(jiān)持不懈地把每個(gè)角落都打掃干凈。

　　一個(gè)炎熱的午后，她仍在掃地，越掃越帶勁。路邊樹(shù)上的蟬發(fā)出聒噪的聲音也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她表情專(zhuān)注，似乎世界從她眼里消失了。此時(shí)，她的眼里只有裝垃圾的簸箕、垃圾車(chē)和干凈的馬路。她的勤勞讓她忘記了所有的燥熱和煩惱。

　　隨后，她收拾工具，準(zhǔn)備換一條街，正要走時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的享受著零食，他把包裝袋隨手一扔。清潔阿姨沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿起掃帚走過(guò)去把包裝袋掃掉，騎上車(chē)到別處去了。

　　清潔員們起早摸黑，不辭辛苦，不是為了多高的工資，只是單純的為了環(huán)境，為了我們共同的家園。我衷心的祝福這些最可愛(ài)的人生活變得美好。

一個(gè)特別的人作文12

　　清晨，雨停了。窗外隨著傳來(lái)嘩嘩的掃地聲，我開(kāi)窗向外望去，只見(jiàn)一位清潔工人手握一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。一下，一下，把積水趕到排水口里去。若不是因?yàn)橐�出去旅游，我難以見(jiàn)到這每天都在演著不*凡的一幕。

　　一時(shí)間我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)多么*凡的字眼，一個(gè)多么辛苦的職業(yè)！他們手持大掃把，每天不辭辛苦的從長(zhǎng)長(zhǎng)的街道這頭掃到那頭。人們隨手丟棄的廢紙、飲料瓶，通通被他收入垃圾袋。他們的存在使秋天多了一抹艷麗的色彩。

　　氣溫今天急劇下降，我穿著厚厚的衣服漫步在大街上。再看那位環(huán)衛(wèi)工人，單薄的衣服照著他矮小的影子。但他似乎不冷，只是嫻熟地重復(fù)著清掃的動(dòng)作。仿佛迎面吹來(lái)的冷風(fēng)，對(duì)他沒(méi)有絲毫影響。我的心中涌現(xiàn)出一絲感動(dòng)，與許多敬佩和同情。

　　難道他們不值得敬佩嗎？他們起早貪黑，不畏艱辛，為這個(gè)城市默默的貢獻(xiàn)著，有的人嫌他們臟，說(shuō)他們身上總有一股味道�？伤麄�?nèi)粝襁@些人一樣喊臟喊累，我們的街道還會(huì)如此整潔嗎？我默默地注視著他那橘紅的反光服，清晨的第一縷陽(yáng)光隨著云層擴(kuò)散落在地上，鑄在她那纖細(xì)而*凡的身影上……

一個(gè)特別的人作文13

　　在春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)疫情把人們放置在恐懼之中。但有一群人，他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎不知疲倦，哪里有危險(xiǎn)他們就會(huì)用身軀擋在危險(xiǎn)的面前。我家樓上的阿姨就是一位普通卻令人尊敬的防疫工作者！

　　她每天早晨7點(diǎn)就要在小區(qū)口測(cè)體溫，她接觸的人不知從何而來(lái)，這也使她多了一層風(fēng)險(xiǎn)，但是她毫不畏懼，因?yàn)樗�的心中有一個(gè)信念：“就是要停止這場(chǎng)疫情，就要從家庭做起，從小區(qū)做起！”她還貼心的為小區(qū)人員辦理出入證。還為兒女沒(méi)有在家的老人代購(gòu)物品，避免通過(guò)鈔票傳染病毒，她總是說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　她有時(shí)還面臨著買(mǎi)不到口罩的風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)只能帶一次性醫(yī)用口罩，不能帶N95口罩，但是她卻依然在小區(qū)口測(cè)體溫，她還特地做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“非本小區(qū)人員請(qǐng)勿入內(nèi)，謝謝配合！”她非常敬業(yè)，*時(shí)工作7-8小時(shí)，有時(shí)連午飯也顧不上吃。

　　她需要定時(shí)給小區(qū)口和單元樓上噴消毒液，她不辭辛苦，從正月初六開(kāi)始檢測(cè)，直到今天也未停歇，她沒(méi)有節(jié)假日，也沒(méi)有休息日，她只想用自己微薄的力量為疫情做貢獻(xiàn)。

　　我們都期待人間再也沒(méi)有病毒和傷害。愿你們，英雄沒(méi)有用武之地，也謝謝你們的付出。

一個(gè)特別的人作文14

　　勇敢的人，她們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)**性命，青春年少，幸�？鞓�(lè)……

　　她們便是護(hù)衛(wèi)偉大的祖國(guó)的**蜀黍。她們用自身的性命捍衛(wèi)著美麗的家園。她們始終是默默奉獻(xiàn)著。好運(yùn)的一次，**蜀黍們趕到我們的校園留宿，可我看到的物品讓打從心里里欽佩她們，我看到的是……

　　今日，我們的校園來(lái)啦一隊(duì)捍衛(wèi)大家**民族界限的**蜀黍，一放學(xué)后我便和學(xué)生們一起去探望她們，教師告知大家，**蜀黍已經(jīng)食堂用餐。大家一邊走一邊猜**蜀黍們吃的東西，巧巧猜是牛扒，諾諾猜是大魚(yú)排……每一個(gè)人猜的物品都不一樣，但是有一個(gè)相互的特性便是很好吃。

　　在我們走入食堂時(shí)，大家震驚。每一個(gè)大伯都受過(guò)傷，她們排列成一隊(duì)，一個(gè)然后一個(gè)打飯。大家奇怪地走以往看一下她們的飯食，大家徹底的愣住了，由于她們的飯食并并不是大家想象的一樣，她們的飯食一是一鍋大米飯和一大盆炒土豆絲，十分簡(jiǎn)單，可她們卻吃的津津樂(lè)道。由于飯?zhí)玫淖酪伟宓什蛔悖�因此她們有的只有坐著地面上�?/p>

　　第二天，她們便離開(kāi)了。

　　大家**蜀黍是討人喜歡的，漂亮的，比天使之還漂亮的。

一個(gè)特別的人作文15

　　要說(shuō)起家鄉(xiāng)焦作有什么風(fēng)景優(yōu)美的地方，第一個(gè)在我腦海中閃過(guò)的地方就是****。

　　走進(jìn)****大門(mén)，我不由自主驚嘆道：“啊，好美��！”可不是嘛，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、婀娜多姿的姑娘；近看，一個(gè)個(gè)嫩芽、一個(gè)個(gè)小生命在悄悄綻放，向人們展示它們最美的一面。

　　沿著公園的小道往里走，陣陣清香撲鼻而來(lái)。丁香花、迎春花、梨花、桃花和一些我叫不上名字的花，都在路旁怒放著，花兒們好像在舉行選美比賽。

　　繼續(xù)前行，在**的草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的花，遠(yuǎn)看就像綠色的海洋中飄起五彩繽紛的小泡泡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒們翩翩起舞，為人們獻(xiàn)上大自然美妙的舞曲。

　　沿著公園彎彎曲曲的小路走到盡頭，坐在摩天輪上，從上往下看，幾個(gè)小涼亭端端正正地立在那里，給整個(gè)公園增添了幾分詩(shī)意。**小小的植物構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)，美得讓人無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，美得讓人深深陶醉在美景中不能自拔。

　　我愛(ài)****，愛(ài)它春天的生機(jī)盎然，愛(ài)它夏天的熱情似火，愛(ài)它秋天的碩果累累，愛(ài)它冬天的白雪皚皚。

　　最重要的是，我在****度過(guò)了許多快樂(lè)、美好的時(shí)光。

一個(gè)特別的人作文16

　　說(shuō)到最可愛(ài)的人，你會(huì)想到什么人呢？媽媽?zhuān)?叔叔？還是……對(duì)我而言，最可愛(ài)的人就是我最尊敬的老師——高老師。

　　為什么說(shuō)她可愛(ài)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得老師雖然沒(méi)有媽媽那么偉大，也沒(méi)有*叔叔那么英勇�？伤�就像辛勤的園丁一樣呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵，無(wú)私地把知識(shí)傳授給我們，所以我說(shuō)她是最可愛(ài)的人。

　　高老師長(zhǎng)的高高的個(gè)子，臉上有一對(duì)小酒窩，笑起來(lái)很美，顯得非�？蓯�(ài)。老師喜歡跳舞，有時(shí)課下也會(huì)教我們跳舞。

　　我又覺(jué)得老師的性格很“無(wú)�！薄Ｓ袝r(shí)，她很溫柔、很友好。課下，她會(huì)像一個(gè)大朋友一樣和我們做游戲，我們玩得很開(kāi)心。這時(shí)我們覺(jué)得她很可愛(ài)。有時(shí)她也非常嚴(yán)厲。有一次，高老師要開(kāi)會(huì)，給我們留了作業(yè)，讓我們自己上自習(xí)�？伤�一離開(kāi)教室，有的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，教室里亂糟糟的。高老師知道后非常生氣，狠狠的批評(píng)了幾個(gè)最淘氣的同學(xué)。這時(shí)我們又覺(jué)得她太嚴(yán)厲。

　　不管是溫柔可愛(ài)的高老師還是嚴(yán)厲的高老師，我都一樣愛(ài)著她。

　　教師節(jié)快到了，我沒(méi)有什么可以送給老師的，唯有好好學(xué)習(xí)來(lái)作為她辛勤培養(yǎng)我的禮物，送給她；以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

一個(gè)特別的人作文17

　　4月25日上午，一縷燦爛的陽(yáng)光驅(qū)走了清晨的陰霾，我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在交通大學(xué)舉行了。精彩的開(kāi)幕式上，同學(xué)們身著整齊的服裝，邁著劃一的步伐入場(chǎng)了。這可是我們一年級(jí)小朋友第一次參加這么大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們既興奮又緊張。

　　可在賽場(chǎng)上最辛苦、最默默無(wú)聞的要數(shù)我們班級(jí)的兩名家長(zhǎng)志愿者了。只見(jiàn)莊嘉鑫小朋友的媽媽一會(huì)兒送運(yùn)動(dòng)員參加比賽，一會(huì)兒帶同學(xué)上洗手間，一次又一次地來(lái)回跑，忙前忙后，毫無(wú)怨言。仇天麟同學(xué)的媽媽特別細(xì)心，包里不僅裝**防暑用品，還自備了小藥箱。這時(shí)班中正巧有小朋友的手劃傷了，仇天麟小朋友的媽媽小心翼翼地為她包扎傷口。她還拿出垃圾袋，發(fā)動(dòng)班里的其他同學(xué)把賽場(chǎng)上的垃圾一一撿起，裝入袋中。

　　雖然，這兩位家長(zhǎng)志愿者不是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，但她們卻是我們班中最可愛(ài)的人。運(yùn)動(dòng)員們的良好發(fā)揮離不開(kāi)她們?cè)谂_(tái)下的**，同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)少不了她們的加油吶喊。在這里我們一（7）班的全體同學(xué)衷心地對(duì)她們說(shuō)一聲，辛苦了！

一個(gè)特別的人作文18

　　在我身邊，有許多人給我留下了深刻的印象，他們身上優(yōu)良的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。他們是誰(shuí)呢？其實(shí)他們就在我們身邊。

　　最近，有一種叫新型冠狀病毒的“壞家伙”侵入了我們的家園，傳染性極其可怕，被傳染的人一不小心就會(huì)有生命危險(xiǎn)。但是，**和醫(yī)生始終堅(jiān)守在最**。我家隔壁的譚叔叔是一名**，他每天戴著警帽，穿著警服，戴著口罩，早出晚歸，辛苦極了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，他寫(xiě)了一封《請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)》。上面寫(xiě)著：疫情防控工作是當(dāng)前最重要的**任務(wù)。作為一名人***，我特向**請(qǐng)戰(zhàn)，愿為戰(zhàn)勝疫情，隨時(shí)待命，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴**。為了人民安全，我責(zé)無(wú)旁貸。后來(lái)，他被派到了滬寧高速蘇州新區(qū)出口值勤，一站就是八個(gè)小時(shí)。檢查來(lái)往車(chē)輛是否經(jīng)過(guò)武漢或者其他疫區(qū)，登記人員信息……一班崗下來(lái)，他需要打2千多次手勢(shì)，喊話(huà)1千多句，嗓子變得嘶啞不堪。

　　這次疫情來(lái)得那么突然，如同南方冬天里的一場(chǎng)大雪。但是，有了千千萬(wàn)萬(wàn)如譚叔叔般，誓死保衛(wèi)國(guó)家的“藏藍(lán)衛(wèi)士”，我相信，不久就會(huì)冰雪融化，****。感謝你們！最可愛(ài)的人！

一個(gè)特別的人作文19

　　就在非典剛過(guò)去的時(shí)候，可怕的洪水又來(lái)威脅人們。洪水推倒了大樹(shù)，推倒了房屋，也推倒了人們的生命。小孩在洪水中大喊：“爸爸，媽媽�！庇械母改刚�在為孩子的生命發(fā)愁，有的父母為了讓孩子能逃脫而付出了自己的生命……

　　就在人們急需幫助時(shí)，*叔叔出現(xiàn)了。他們一個(gè)個(gè)奮不顧身，跳進(jìn)水中，把人一個(gè)個(gè)的往上拉。有的把生命垂危的老人背上岸，有的一手抓好幾個(gè)小孩希望能早點(diǎn)把他們救出來(lái)，有的把一些救助用品拋下水，讓年輕人靠他們上來(lái)，而有的人雖然沒(méi)有下水，可他們卻在用石頭、水泥袋把洪水擋住，希望洪水不要再蔓延。人們看見(jiàn)了*戰(zhàn)士來(lái)救他們，自信都由然而生，不再那么失望，只希望能早日與家人團(tuán)聚。經(jīng)過(guò)了*叔叔幾天的救助，所有的人都一個(gè)個(gè)的脫離了危險(xiǎn)。

　　可誰(shuí)知道，就在他們與全家人團(tuán)聚時(shí)，而有些人卻在傷心，那就是戰(zhàn)士們的父母。戰(zhàn)士們?yōu)榱巳嗣竦陌参�，有的身�?fù)重傷，有的英勇**，甚至有的消失的無(wú)影無(wú)蹤。他們是為了誰(shuí)，不就是為了人民！為了人民的安危��！

　　叔叔你們是最可愛(ài)的人，雖然你們走了，可你們的那種為了人民，為了國(guó)家?jiàn)^不顧身的品格永遠(yuǎn)留在人民的心中。

　　同學(xué)們，讓我們把*叔叔的那種精神永遠(yuǎn)記在心里吧！

一個(gè)特別的人作文20

　　時(shí)光飛逝，教過(guò)我的老師歷歷在目，她們的教學(xué)方法都各有特色，然而，最可愛(ài)的，就是現(xiàn)在教我的梁志芬老師。

　　梁老師是我的班**，她有許多優(yōu)點(diǎn)：講課十分生動(dòng)，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣、待人可親可敬、**公正……我很喜歡她！哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！梁老師，您的微笑如春風(fēng)溫暖著我的心田，您溫柔，幽默……您公*、正直……對(duì)同學(xué)們一視同仁。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，您明辨事理，賞罰分明，不偏心。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您寬容、諒解我，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)……哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！梁老師，您每天身披晨曦中的第一縷霞光來(lái)到校園，晚上又在燈光和星辰的陪伴下帶著一身的疲憊回家。哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！梁老師，您無(wú)怨無(wú)悔地為我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)運(yùn)用在梁老師身上，真是再恰當(dāng)不過(guò)了！哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！梁老師，您用智慧孕育我成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟我幼小的心靈，用希冀讓我放飛理想。哦，在我心中，梁老師是最可愛(ài)的！梁老師，您是春天的使者，播種著祖國(guó)的希望……

　　您永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)的人！

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展7）

——特別的春天作文

特別的春天作文1

　　如果你問(wèn)我一年四季哪個(gè)季節(jié)最美？我會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)然是春天最美了。

　　春來(lái)啦！種子發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，孩子們高興地成長(zhǎng)了。

　　春天是一位偉大的畫(huà)家。他描青了群山，染綠了小草，涂艷了鮮花。在這個(gè)溫暖的季節(jié)，萬(wàn)物從沉睡中醒來(lái)，人們脫下了厚重的棉衣，換**春裝，五顏六色，為春天添彩。

　　春天又是一位偉大的歌唱家。她美妙的歌聲讓喜歡冬眠的小動(dòng)物們，松鼠，刺猬，烏龜，青蛙……都鉆出洞來(lái)欣賞。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，泉水叮叮咚咚。

　　你翹我家門(mén)前的那棵海棠樹(shù)不知什么時(shí)候開(kāi)出了密密麻麻的花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。

　　咦，天空怎么變成五顏六色的了？原來(lái)是孩子們放起了風(fēng)箏，這些風(fēng)箏各種各樣，翩翩飛舞，裝扮了天空，裝扮了春天。

　　讓我們用眼睛負(fù)責(zé)觀(guān)賞，用耳朵負(fù)責(zé)傾聽(tīng)，用鼻子負(fù)責(zé)去聞嗅，才能收獲春天的美。

　　讓我們擁抱春天吧！

寫(xiě)特別的人作文3篇（擴(kuò)展8）

——特別的愛(ài)，給特別的你作文

特別的愛(ài)，給特別的你作文1

　　昨天，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，同學(xué)們帶來(lái)了一大包衣服、文具、書(shū)。

　　我們用賈旭寧爸爸帶來(lái)的十個(gè)大箱子裝東西。一想到這些衣服能穿在那些孩子身上，文具能幫他們寫(xiě)字，圖書(shū)能讓他們知道更多知識(shí)。我們所有人都非常開(kāi)心，這樣既能幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己呀！我現(xiàn)在很想對(duì)他們說(shuō)：“我的東西不知道會(huì)給哪一位小朋友，我們互不相識(shí)，但此刻開(kāi)始我們已是朋友了。我希望捐來(lái)的東西可以讓你快樂(lè)，也希望你可以愛(ài)護(hù)、珍惜它們！”

　　王老師給我們說(shuō)了一個(gè)她上次看過(guò)的視頻，講了一些在山區(qū)的貧困孩子每天夜里就要起床，要走很遠(yuǎn)的路，走在一座小橋上跨越一條大河去上學(xué)。而他們的'學(xué)校里根本沒(méi)有桌椅，孩子們用樹(shù)枝寫(xiě)字，用大地當(dāng)黑板，用泥土當(dāng)?shù)首�，用廢紙當(dāng)書(shū)本。

　　我覺(jué)得《愛(ài)的奉獻(xiàn)》里有一句歌詞：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。這句話(huà)真的很有道理呀！