讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心，希望能夠幫助到大家。

　　1942年問世，是法國(guó)著名的兒童文學(xué)短篇童話，作者是法國(guó)人圣�？颂K佩里。

　　盡管它自問世以來就一直被當(dāng)作是兒童讀物，可作者自己在序里卻是這樣寫到的：

　　“獻(xiàn)給萊翁·維爾特，

　　請(qǐng)孩子們?cè)�諒我把這本書獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我有一條正當(dāng)?shù)睦碛桑哼@個(gè)大人是我在世界上最好的朋友。我另有一條理由：這個(gè)大人什么都懂；即使兒童讀物也懂。我還有第三條理由；這個(gè)大人住在法國(guó)，忍凍挨餓。他很需要有人安慰。要是這些理由還不夠充分，我就把這本書獻(xiàn)給這個(gè)大人曾經(jīng)做過的孩子。每個(gè)大人都是從做孩子開始的（然而，記得這事的又有幾個(gè)呢？）因此，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給童年時(shí)代的萊翁·維爾特”作者如此這般地寫著。而我開始讀這本書之后，也一直都認(rèn)為這本就是該大人仔細(xì)來讀的書，那些曾經(jīng)也是孩子，如今已經(jīng)長(zhǎng)大的大人們。

　　于是我越往下讀越是感慨萬(wàn)千，甚至淚目。飛行員是依然保有童心的大人，小王子就是小孩子，小小世界里的小孩子，小到只能盛下單純美好善良的世界，還有之后遇到的，諸如國(guó)王，愛虛榮的人，酒鬼，商人等等，都是大概都是飛行員眼中話不投機(jī)的大人們，還有小孩子不能理解的大人們。小孩子的世界本就已經(jīng)充滿善良和純真，而令他們逐漸失去這些的是已經(jīng)長(zhǎng)大的大人們，可這些大人們也曾是那樣的小孩子啊。書里還有一段是借飛行員之口來嘲笑大人世界的：這些大人們就愛數(shù)目字。

　　當(dāng)你對(duì)大人們講起你的一個(gè)新朋友時(shí)，他們從來不向你提出實(shí)質(zhì)性的問題，他們從來不講：‘他說話聲音如何��？他喜愛什么樣的游戲啊？他是否收集蝴蝶標(biāo)本呀？’他們卻問你：‘他多大年紀(jì)呀？弟兄幾個(gè)呀？體重多少��？他父親掙多少錢呀？’他們以為這樣才算了解朋友，如果你對(duì)大人們說：‘我看到一幢玫瑰色的磚蓋成的漂亮房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還棲息著鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛坏竭@種房子有多么好，必須對(duì)他們說，‘我看見了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！�那么他們就會(huì)驚叫道：‘多么漂亮的房子��！’”

　　這段文字畫面感真的是太強(qiáng)了，就這個(gè)幾句問話，將大人與孩子完全不同的心態(tài)想法描繪得如此生動(dòng)。每個(gè)人都可以在腦海里聯(lián)想出一幅畫面，大概畫面里說話人的神情都會(huì)清清楚楚吧，反正我每每讀的時(shí)候就能聯(lián)想到長(zhǎng)輩們打聽了解我朋友同學(xué)的情景，的確在他們眼里這才是真正的了解朋友，而不是了解他是怎樣的人，他的愛好是什么。大人們與小孩子，明明都是“人類”啊，可為什么忽然變成了兩種完全不同的.生物了呢？衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)，看待事物的眼光，完全的不同，就好像他們之間沒有任何關(guān)聯(lián)，可是大人們的確是由小孩子過來的啊。大概是……就像作者說的，現(xiàn)在的大人們完全忘記了這一點(diǎn)。

　　每每遇到小孩子提出讓他們匪夷所思的問題，或者有些他們?nèi)魏位奶乒之惖男袨闀r(shí)，便開始嫌棄他們幼稚天真，卻忘了自己也曾在這個(gè)年紀(jì)幼稚過天真過，為自己心愛的玩具壞掉哭過，為自己的毛絨熊搭過可愛的房子，坐在魚缸前看著游來游去的小魚，納悶它們是不是像人類一樣有心跳……只是在他們成為大人之后，這些好像從來都沒有發(fā)生過一樣。我一直都想說，小孩子是在大人的“**”下成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)為他們一樣的大人才是他們心滿意足的，不要幼稚，不要天真，不要天馬行空，不要不可思議。就像這本書的開頭，飛行員小時(shí)候畫了一幅自以為很可怕很可怕的蟒蛇，他期望大人也會(huì)覺得可怕，可大人卻不以為然地認(rèn)為那是一頂帽子，帽子有什么可怕？可在小孩子眼中那是一頭正在吃大象的蟒蛇��！怎么會(huì)不害怕呢？

　　小孩子最不喜歡大人們不以為然的態(tài)度，甚至有些害怕這種態(tài)度，因?yàn)檫@會(huì)讓他們有被忽略，不被認(rèn)同的感覺，可是大人對(duì)待小孩子的態(tài)度最多的就是不以為然，小孩子嘛，懂什么！那不以為然的嘴臉在我看來有些可恨，所以我一直在努力避免出現(xiàn)這樣的嘴臉，努力地?fù)Q位思考，我在他們這個(gè)年紀(jì)在想什么做什么？可少有大人會(huì)以心比心，思考他們?cè)谧约盒『⒆幽昙o(jì)的時(shí)候在想什么做什么，喜歡什么害怕什么吧？甚至就算他們記得小孩子時(shí)期的事情也開始嫌棄那時(shí)自己的幼稚了更不會(huì)是以孩子的心去對(duì)待孩子了。

　　那些曾經(jīng)也是孩子的大人們應(yīng)該就是在這種不以為然甚至是強(qiáng)迫改變中慢慢地成為了大人，失憶的大人，忘掉了自己曾經(jīng)也是孩子。而飛行員雖然還是個(gè)保有童心的大人，可他沒能成為他想成為的畫家，因?yàn)樗�六歲時(shí)的前兩幅作品都沒有被大人認(rèn)同，于是就泄氣，放棄了成為畫家的想法，而他一直認(rèn)為畫家是一個(gè)美好的職業(yè)，在小孩子的眼中大人的認(rèn)同是多么重要，只是已經(jīng)長(zhǎng)大的大人們似乎沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。

　　可這些大人們呵，你不以為然地敷衍小孩子的時(shí)候可曾想過你還是小孩子時(shí)也被大人們?nèi)绱朔笱苓^？他一直都收藏著自己那幅吃大象的蟒蛇的畫，似乎這就是檢驗(yàn)?zāi)切┐笕藗兪欠襁�有一顆童心的儀器。而小王子呢，一眼便認(rèn)出了那是蟒蛇，正在吃大象。作者圣埃里克蘇佩里，是個(gè)心思細(xì)膩憂郁又情感豐富的人，并且還始終保有一顆童心，不然不會(huì)寫出這樣一本童話，不會(huì)有這樣一個(gè)童話主角小王子。讓我印象深刻的還有小王子和小狐貍之間的對(duì)話，只有用心才能看得清，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不見的。如果人們能讀懂這句話，世間許多誤會(huì)大概都可以消除，如果人們真正理解這句話，也就會(huì)少了浮躁功利。而讀這本書也是需要用心去感受的，在你可以看到你們，我們，他們的影子。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心擴(kuò)展閱讀

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展1）

——讀《小王子》有感

讀《小王子》有感【精】

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《小王子》有感，歡迎大家分享。

讀《小王子》有感1

　　假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。

通過閱讀這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的小王子和一些奇怪的大人。

　　小王子居住的星球十分小，但是小王子在只有自己一人的星球上卻有許多樂趣。尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲而又美麗，用自己獨(dú)有的柔情深愛著小王子，而小王子也愛著它，但**的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮悟湴炼鴮?duì)玫瑰的愛產(chǎn)生了懷疑，賭氣離開了自己的星球，一段奇妙的旅程開始了。飛行員圣�？颂K佩里在六年前因?yàn)轱w機(jī)故障而迫降在撒哈拉大沙漠。在沙漠中，他遇到了小王子。兩人交談得知小王子來自小行星B162，接著小王子開始講起自己與其他6顆星球的趣聞?shì)W事。其中，小王子先后拜訪了國(guó)王，愛虛榮的人，事業(yè)家，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。這些人中，愛虛榮的人以及點(diǎn)燈人使我印象深刻。

　　先說愛虛榮的人，一見小王子就認(rèn)為小王子是他的崇拜者，他特別喜歡別人羨慕他，就算這星球上只有他一人，他的自我感覺也十分好，再想想，這世上有多少這樣的人��！

　　再說點(diǎn)燈人，他所居住的行星是最小的一顆，只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人。小王子怎么也想不通，在這既沒房屋也沒行人的星球上，要這有什么用？原來點(diǎn)燈人負(fù)責(zé)在早晚點(diǎn)燈，可星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，每分鐘都要點(diǎn)燈或熄燈，從未停止。

　　想一想生活中也有這樣的人，他們無私奉獻(xiàn)，也沒有人記住他們，這值得我們學(xué)習(xí)，而那些自私的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。

　　這本書，令我受益匪淺。

讀《小王子》有感2

　　這是一本充滿詩(shī)情和哲理的書，這是一本銷量?jī)H次于《**》的書，這本書有著童話般的名字——《小王子》。薄薄的書頁(yè)、短短的章節(jié)，卻濃縮著厚實(shí)而又綿長(zhǎng)的哲理。一位來自B612星球的孤獨(dú)小王子，徐徐洞開我的教育情懷。

　　我們遺忘了什么

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，只是他們大多都已經(jīng)忘記�！�

　　“第一次畫畫的遭遇讓我非常沮喪，大人不懂孩子們的想法，要向他們解釋明白，實(shí)在是太累了�！�

　　“大人們就是喜歡以貌取人，并且又偏愛數(shù)字�！�

　　我并不是批判**者，但是當(dāng)上述文字進(jìn)入我的閱讀視野，我無法保持應(yīng)有的冷靜和沉默，許多畫面閃過腦際：老師向?qū)W生追討作業(yè)的畫面，家長(zhǎng)向孩子發(fā)怒的場(chǎng)景，一串串足以影響學(xué)生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)……我很快在現(xiàn)實(shí)的教育場(chǎng)景中找到了文字的對(duì)應(yīng)，也很快找到了問題的根結(jié)：一定程度上，我們的確已忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。

　　強(qiáng)調(diào)“孩子”的經(jīng)歷，是復(fù)歸生命的內(nèi)在價(jià)值。每個(gè)人都從孩童走來，都曾幼稚、幻想過。當(dāng)下孩子的行為狀態(tài)，本是我們?cè)�有的表達(dá)；當(dāng)下孩子具有的想法，本是我們熟悉的想法；當(dāng)下孩子的心理狀態(tài)，本是我們自己的心理體驗(yàn)。但問題在于，當(dāng)我們長(zhǎng)大**，想要突出的卻是“**”形象。我們對(duì)孩子的成長(zhǎng)“指手畫腳”，不管是否存在價(jià)值偏離；我們習(xí)慣于“凌駕”，盡管我們一直以“*等中的首席”自居；說教成了我們最擅長(zhǎng)的教育方式，盡管事實(shí)上孩子們已經(jīng)熟稔了我們的說教套路和言辭腔調(diào)；教育不是讓孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)生知識(shí)，更多時(shí)候只是知識(shí)的轉(zhuǎn)移。

　　“那些大人自個(gè)兒什么也弄不懂，老要孩子們一遍一遍給他們解釋，真煩人�！�

　　在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是兒童的內(nèi)心狀態(tài)和精神世界。大人們?nèi)菀淄Ａ粼诮?jīng)驗(yàn)層，以為“經(jīng)驗(yàn)”就是**，卻不曾想，真實(shí)的心理是需要去感知、去體認(rèn)、去把脈的。大人們?nèi)菀鬃砸詾槭�，以為是�?*”就有管束和要求孩子的**，殊不知，這**恰是孩子所賦予的。

　　故事一開篇，作者便傳達(dá)了一個(gè)重要的理念：真正了解并走進(jìn)孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初沒有真正明白玫瑰的心，選擇了離家出走，直到遇見狐貍，直到明白“馴養(yǎng)”的內(nèi)涵和重要性。

　　我喜歡在課余，選擇一個(gè)自然的視角觀察孩子們：一些孩子會(huì)伸腿，用腳尖輕點(diǎn)坑洼的水，然后快速提腿以示反應(yīng)迅速；一些孩子故意碰觸他人一下，以喚起追逐奔跑的欲望……拋離了學(xué)習(xí)的羈絆，每個(gè)孩子都會(huì)表現(xiàn)出其天性。在那一瞬，總有一些兒時(shí)的記憶被喚醒，渴望犯錯(cuò)時(shí)能被理解，希冀能**暢玩童年……因此，孩子們?cè)S多看似出格的行為就這樣與我的童年契合，理解也就成了必然。

　　拿什么去“馴養(yǎng)”

　　“如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”

　　“如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓我從洞里走出來�！�

　　“你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　無論經(jīng)歷多少次閱讀，如此純美卻又沉思的文字，總在調(diào)動(dòng)我內(nèi)心對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的聯(lián)想和追問：師生之間怎樣才能彼此馴服？是否存有一種能喚起師生彼此期待的馴養(yǎng)方式？

　　在開學(xué)典禮講話時(shí)，我試著用三則故事闡述自己的教育理念。用《一百只蝸牛去旅行》表達(dá)“行動(dòng)著的人離真理最近”的要義，學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印行走；用《德國(guó)，一群老鼠的童話》講述“閱讀不僅僅是文字的欣賞，閱讀關(guān)乎每個(gè)人的生命，閱讀應(yīng)成為我們的生活方式”的理念，學(xué)校應(yīng)書聲瑯瑯，學(xué)生應(yīng)坐擁書城；用《犟龜》傳達(dá)“**路，就能遇見隆重的慶典”的思想，只要堅(jiān)持朝著正確的方向行走，每個(gè)人都有可能走向成功。

　　當(dāng)下的學(xué)生早已聽?wèi)T“開學(xué)典禮式”的說教，內(nèi)心的認(rèn)同度在不斷減弱，效果也可想而知。而故事的獨(dú)特方式，不但符合學(xué)生身心需求，而且直擊他們內(nèi)心最**的部位。學(xué)生記住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。這是“教育的馴服”。

　　事實(shí)上狐貍對(duì)小王子說的上述言語(yǔ)，恰是在特定時(shí)段對(duì)小王子的思維點(diǎn)化，是與小王子的情感狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)困惑契合的，從而喚醒了小王子對(duì)玫瑰的情感體驗(yàn)。無疑狐貍稱得上是優(yōu)秀的“導(dǎo)師”，既開通了小王子的情感，也開導(dǎo)著讀者的思維。

　　讓書籍親近孩子吧，帶孩子逛書店，為孩子建書架，給孩子講經(jīng)典，與孩子共閱讀，用多種方式拉近孩子與書籍的距離。讓書籍告訴孩子，用故事說教孩子，讓故事引導(dǎo)孩子。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品內(nèi)隱的教育價(jià)值，遠(yuǎn)比單純的言語(yǔ)說教有效。讓書籍溫暖孩子吧，溫情的故事、溫暖的情節(jié)、溫馨的描述，將在童年種下*的種子。

　　教育，要從兒童的身心和認(rèn)知出發(fā)，用他們能夠理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵達(dá)，最終讓教育在學(xué)生身上發(fā)揮力量。

　　什么是正確的方向

　　什么是教育的正確方向？盧梭說：“教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)之外別無目的。”教育只是為生命成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，而不是借由分?jǐn)?shù)去左右生命成長(zhǎng)。羅素說：“教師應(yīng)該把學(xué)生看作目的而不是**�！睂W(xué)生的成長(zhǎng)就是教育的終極目的。

　　“教育首先是一種契合。”小王子離開自己的星球，拜訪過幾顆星球上的'人，來到地球又先后遇見了蛇、扳道工、商人等，但都未能動(dòng)其心，直到撞見狐貍。狐貍的“馴服理論”契合了小王子與玫瑰的情感狀態(tài)，進(jìn)而點(diǎn)化了小王子。

　　教育何嘗不是如此？每個(gè)孩子都有其生理的強(qiáng)勢(shì)區(qū)和薄弱區(qū)，都有其最近發(fā)展區(qū)。教育若能迎合孩子的生長(zhǎng)點(diǎn)，能夠契合孩子的最近發(fā)展區(qū)，教育便將成為生命的助推，反之則成為羈絆。在“全民教育”的現(xiàn)實(shí)背景下，如何更好地關(guān)照每個(gè)孩子天生的差異是一個(gè)需要深入研究的課題。

　　“只有孩子知道他們自己在尋找什么�！毙⊥踝诱f。

　　小王子的話一語(yǔ)道破，只有了解和把握學(xué)生的知識(shí)需求、能力需求、心理需求，教育才談得上有的放矢。從學(xué)生的學(xué)情起點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)起步，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)由自己的感受、體驗(yàn)、操練、實(shí)踐，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生命的提升。課堂上要多一些學(xué)習(xí)起點(diǎn)的探尋、學(xué)情動(dòng)態(tài)的觀察；課余要多一些自然狀態(tài)下的觀察思考，教學(xué)才更有效。

　　當(dāng)然“教育是慢的藝術(shù)”，教育是一個(gè)過程。小王子游歷星球是他的成長(zhǎng)方式，在不斷接觸、詢問和求答中，逐漸明白生命的真諦。學(xué)生同樣如此，他們需要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程，在適宜的環(huán)境中，在適合的方式下。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，創(chuàng)建有效的活動(dòng)載體，開啟感性的學(xué)習(xí)空間，為生命成長(zhǎng)提供機(jī)遇，為個(gè)性成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)*臺(tái)。要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)、提醒孩子參與、告訴孩子規(guī)則、引導(dǎo)孩子思考……只有真實(shí)的觸摸、多感官的碰觸，外界的影響才能真正內(nèi)化為孩子真實(shí)的積淀。教育需要用智慧創(chuàng)造、用心靈經(jīng)營(yíng)，因?yàn)椤��?/p>

　　“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�

　　《小王子》的作者圣·�？颂K佩里并不是教育專家，但故事中卻充滿著發(fā)人深思的教育哲理。那些閃爍著智慧光芒的文字，不斷拷問著我的教育現(xiàn)實(shí)，叩問著我的教學(xué)理念……

讀《小王子》有感3

　　夜深了，我悄悄下床，打開臺(tái)燈，媽媽放在桌上的牛奶差不多冷了。我坐在椅子上，翻開《小王子》，和小王子一起去宇宙旅行了。

　　《小王子》里的小王子是一個(gè)天真無邪的小男孩，他住在一個(gè)叫做B-612號(hào)的星球上。他離開了自己的星球，開始了宇宙旅行。他先后訪問了六個(gè)星球，其中點(diǎn)燈人成為了他的好朋友。他最后來到了地球的撒哈拉沙漠，他認(rèn)識(shí)了飛行員和小狐貍，是小狐貍讓小王子懂得了：用心看才看得清楚。

　　人的生命中，總會(huì)遇見一直為你著想的知己。有一些真正的朋友，他（她）們是你成長(zhǎng)中的一部分，就像高爾基說的：真實(shí)的十分理智的友誼，是人生最美好的無價(jià)之寶。真正的朋友，一定會(huì)在患難時(shí)來幫助你。

　　“你也太過分了！”小云叫道。我又想起了小云。

　　“剛剛不是說一起吃的嗎？我就吃了一點(diǎn)嘛！”我滿不在乎，“這塊蛋糕也只是少了一塊角�！�

　　“你！你！你！哼——”她生氣地走了。我毫不留情地把蛋糕吃完了。其實(shí)我對(duì)小云也是有點(diǎn)嫉妒的，因?yàn)樗�有家長(zhǎng)都喜歡她，可這也是對(duì)的，小云可是公認(rèn)的乖乖女，她一向是*易近人的。

　　“哎喲！”我剛走了幾步，一不小心扭到了，只好等疼痛感輕點(diǎn)再走開。小云見了，搖了搖頭，走了過來。我急忙閉上眼，唉——她一定是來看我的笑話的！可是她并沒有笑我，而是把我扶了起來：

　　“你怎么這么不小心呀？”她說，“真是一盞不省油的燈�！�

　　我雖然聽不下去，但也沒法生氣，因?yàn)樾≡圃瓉硇睦锸堑胗浿�我的，她是我真正的朋友�?/p>

　　正所謂“歲寒知松柏，患難見真情”呀！我深深體會(huì)到了什么是真正的友誼：友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。

讀《小王子》有感4

　　小王子這本書是成長(zhǎng)之中必讀的一本書，也是成長(zhǎng)文學(xué)中的一大高峰，上至99，下至剛會(huì)走，人生必讀書！

　　這本書的作者是圣�？颂K佩里，本文的主人公是一個(gè)活潑可愛，天真無邪，樂于發(fā)問的小王子。

　　本文主要寫了小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，然后離開了他這顆星球。在小王子漫游星空時(shí)，遇到了很多其他星球上的人，每一個(gè)人都反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的性格特點(diǎn)，對(duì)人性貪婪、自私進(jìn)行了批判：有驕傲自大的國(guó)王，有愛慕虛榮的先生，有羞愧的酒鬼，還有貪婪的商人，最后還有無知、虛偽、假學(xué)問的地理學(xué)家。

　　最后流落到了資源豐富，無奇不有的地球，認(rèn)識(shí)到了許多朋友。最終小王子為了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命代價(jià)，就算自己的身體不能帶走，自己的靈魂也要回到星球，為他那朵玫瑰花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)樗龑?duì)小王子來說，是獨(dú)一無二的，是世界上什么東西都不可替代的。

　　這本書最后說道：他這時(shí)坐了下來，因?yàn)樗�害怕了。他卻仍然說到：“你知道……我的花……我是要對(duì)她負(fù)責(zé)的！她是那樣弱小的一朵花！她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺，保護(hù)自己，抵抗外敵……”這寫出了小王子對(duì)玫瑰花的擔(dān)心與牽掛。

　　通過讀《小王子》，我明白了，愛的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。

讀《小王子》有感5

　　寒假里媽媽紿我買了一本書《小王子》，我很喜歡這本書，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書，我從中受到了很大的啟發(fā)。

　　書的大體內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

　　讀了這本書書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書中的小王子，因?yàn)樗�有著雪一般純潔的心靈。這是多么真摯的感情�。�

　　我非常喜歡這本書，這本書教會(huì)了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多錯(cuò)事，他們的做法也不一定都對(duì)。我覺得在我們的成長(zhǎng)過程中，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì)找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感6

　　童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，是我讀了《小王子》后感覺到的。

　　《小王子》是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子來自一個(gè)遙遠(yuǎn)和孤獨(dú)的星球，他是一位憂郁的王子。很長(zhǎng)一段時(shí)期，小王子唯一的快樂就是坐在大地的邊緣欣賞夕陽(yáng)的美麗，陪伴著他的是那星球上的唯一一朵玫瑰花。終于有一天，小王子為了尋找快樂而離開了自己的星球。從一顆行星走向另一顆行星......

　　這一路上，他遇到過徒有虛名的國(guó)王、愛慕虛榮的人、終日醉酒的醉鬼、孤獨(dú)無依的點(diǎn)燈人......最后，他來到了地球。在地球上，小王子感受到了自己本有的幸福和愛，于是又返回到了自己的星球，回到了屬于自己的那朵玫瑰花身邊。

　　小王子在游遍世界的過程中看到了自己從不知道的世界。但是，他卻遺失了自己的幸福。他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。每個(gè)人都是這樣，當(dāng)我們開始尋找新的幸福、快樂時(shí)，就已經(jīng)失去了本應(yīng)存在的美好。我們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜尋找中的每一個(gè)瞬間、每一個(gè)現(xiàn)在。

　　失去了，才懂得珍惜。遺失了，才知道美好。我們都想擁有自己美麗、和*的世界，但是，怎么可能呢?我們無法留住時(shí)間，無法讓現(xiàn)在永不流逝。但是我們卻可以努力地珍惜現(xiàn)在，努力地珍惜即將伴隨著自己的尋覓而流逝的現(xiàn)在。

　　整部《小王子》或者說圣�？颂K佩里整個(gè)的一生，是不是就在教給我們口渴的感覺，然后再為我們畫出一條通往水井的道路呢？

讀《小王子》有感7

　　借書那天，我看到了一本名叫《小王子》的童話書，看了題目我很好奇，故事中的小王子到底是什么樣的？ 于是，我如饑似渴地讀了起來。

　　看了前言，我才知道，原來這本書在**是非常有名的，是一本大人、小孩都喜歡看的書。我繼續(xù)讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到了地球，在沙漠中遇見到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了很深厚的情誼，可是小王子非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，被一條毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫做純凈的心靈。小王子深深地愛著她的玫瑰花，為了不讓被羊吃了，還讓飛行員給羊畫了個(gè)口罩。對(duì)她來說，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都是不一樣的，如果花兒沒有了，就像全部的星球都失去了光芒一樣。這是多么真摯的感情��！

　　我還知道，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么下手都沒有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要再?zèng)]有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間······

　　我非常喜歡這本書，讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做出一些蠢事，大人不一定什么都對(duì)，我們小孩在長(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感8

　　幾年前，我一度認(rèn)為《小王子》只是一本單純的童話書，并且不屑于去看這本書。后來在某人的強(qiáng)烈推薦下才看了這本書。第一遍讀的時(shí)候，感覺它就是一本普通的童話書，直到長(zhǎng)大一些再讀這本書，才懂得了它真正要傳達(dá)的東西。

　　文章主要講了主人公飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，并遇見了小王子——神秘的小王子來自另一個(gè)星球B612。飛行員作為敘述者，他轉(zhuǎn)述了小王子為什么離開他的星球以及對(duì)六個(gè)星球的歷險(xiǎn)：他遇見了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人的故事。

　　《小王子》雖然是童話書，但它也不僅僅是一本童話書。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)單*實(shí)，字里行間卻蘊(yùn)含著滿滿的溫情，要真正看懂文字后面的內(nèi)容，甚至需要一定的人生閱歷。

　　有一句話叫“少年不識(shí)愁滋味”。我想，說這句話的人一定不是一名“少年”。即使是少年，也有少年的“愁”——為了考試焦頭爛額，對(duì)“大人世界”的一切明明無法理解，卻要想盡辦法去適應(yīng)，在掙扎和不愿中走向成熟。小王子的經(jīng)歷，也是一個(gè)懵懂青澀的少年走向成熟的過程。小王子與我們一樣，討厭“大人”的呆板、刻薄、偏見，卻又不得不經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的煩惱。

　　在生活中，太多太多的人在不斷地催促我們：“你要趕緊長(zhǎng)大”或者“你該長(zhǎng)大了”。當(dāng)然，成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，我們要隨著年齡的增長(zhǎng)承擔(dān)更多的責(zé)任。但其實(shí)，有的時(shí)候，就算我們不停地走，也走不了多遠(yuǎn)。

　　成長(zhǎng)告訴我們，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了；生活告訴我們，我們應(yīng)該保持一顆童心。每個(gè)人的心中，都有一顆B612——那顆小小的星球里面，裝著我們最純粹的情感，以及我們最美好的回憶。

讀《小王子》有感9

　　暑假里，我讀了《小王子》這本書，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子，去了6個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的人；為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。

　　讓我感動(dòng)的，首先是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它。當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都有特別的含義，只因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不一般的含義。所以，小狐貍的愛讓我感動(dòng)。

　　還有，星球上的那朵玫瑰花，也使我感動(dòng)。小王子賭氣離開了星球，也離開了那朵他喜歡過的玫瑰花�？墒牵�小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無數(shù)的嬌艷的玫瑰花的時(shí)候卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的，因?yàn)槟鞘撬�曾�?jīng)喜歡過的玫瑰花。

　　賭氣離開玫瑰花的小王子，離開了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛，他就會(huì)孤獨(dú)。不是嗎？失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人意識(shí)到，你身邊的人，正是你最值得、最應(yīng)該珍惜的！

　　書中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話�！薄爸挥行撵`才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見的。”這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。

　　在小王子純真無邪的內(nèi)心世界里，沒有貧富貴賤之分，沒有利益**，更沒有仇恨與貪念的立足地。而我們，也要像小王子一樣，以樂觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來。

讀《小王子》有感10

　　暑假里我讀了一本叫《小王子》的童話故事。這本書是法國(guó)飛行員作家安東尼。德。圣�？颂K佩里的作品。

　　《小王子》這本書大致講述的是一個(gè)住在非常不起眼叫B612行星上的小王子，整個(gè)星球上只有他一個(gè)人，陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花，小王子非常孤單也很憂郁。后來小王子因?yàn)槭懿涣嗣倒寤ǖ尿湴粒�生氣地離開了他的小星球，到浩瀚無邊的宇宙去游歷。他先后到了6顆行星，遇到了很多人，有**宇宙的國(guó)王、愛慕虛榮的虛榮者、追悔過去的酒鬼、忙的不可開交的實(shí)業(yè)家及辛勤的點(diǎn)燈人，最終到了第七顆行星，也就是地球上。在地球上的撒哈拉沙漠里，小王子遇到了毒蛇、小狐貍還有飛行員……

　　整本書中我對(duì)小王子和點(diǎn)燈人的故事印象深刻。點(diǎn)燈人所在的星球是宇宙中最小的行星，一年比一年轉(zhuǎn)的快，最后變成一分鐘就是一天了。他和小王子談話，其實(shí)只有30分鐘，但對(duì)點(diǎn)燈人來說已經(jīng)談了有一個(gè)月時(shí)間了，點(diǎn)燈人一會(huì)兒說“早上好”，接著就將燈熄滅。過了一分鐘，又把燈給點(diǎn)亮說：“晚上好”。可見他連一會(huì)兒休息的時(shí)間都沒有，就這么周而復(fù)始的重復(fù)做著點(diǎn)燈、關(guān)燈的工作。我想他肯定也會(huì)累的，也會(huì)很困，但他卻不厭其煩認(rèn)真工作。在學(xué)校里，林老師發(fā)現(xiàn)班上不愛學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)、多動(dòng)坐不住凳子、做作業(yè)拖拖拉拉、脾氣任性等各種性格的我們，也總是不厭其煩，耐著性子一遍一遍地指導(dǎo)、提醒、糾正我們身上的不足之處，她是我心目中的“點(diǎn)燈人”。媽媽每天一早起床做飯、送我上學(xué)、去單位上班、接我放學(xué)后要做晚飯、輔導(dǎo)作業(yè)，每天總是起得最早，睡得最遲，但她依舊每天堅(jiān)持著做這些事情，她也是我心目中的“點(diǎn)燈人”。我愛好畫畫，但每次總是畫到一半覺得不好就扔掉，不愿意靜下心來，耐心修改調(diào)整，導(dǎo)致經(jīng)常出產(chǎn)一些辦成品的畫，今后我在生活學(xué)習(xí)中，我也要像點(diǎn)燈人、林老師、媽媽那樣做事堅(jiān)持不懈，遇到困難不半途而廢，要有毅力。

　　小王子和小狐貍這一段我也很喜歡，喜歡里面的一句話“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的”。一年級(jí)的時(shí)候，老師布置漢字書寫作業(yè)，我因?yàn)樨澩婧芰攘炔莶莸膶懲暌粡埩耸�，媽媽看后非常生氣，毫不留情的將字擦掉要我重寫，就這樣反反復(fù)復(fù)寫了三次，最后才過媽媽這關(guān)。當(dāng)時(shí)我哭的很傷心，覺得媽媽不愛我，故意為難我。當(dāng)作業(yè)上交后，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被貼到教室后面的墻上，這時(shí)我才理解到媽**一片苦心！

　　《小王子》這本書在全世界都非常有名，大人和孩子都很喜歡，因?yàn)樗�確實(shí)非常值得一讀，帶給我不一樣的童話世界。每當(dāng)有星星的夜晚，我總是情不自禁的仰頭眺望星空，想看看小王子他是不是在和我打招呼，告訴我他在他的那個(gè)星球過得非常好！

讀《小王子》有感11

　　拜讀過小王子這本書以后，讓我感觸很多，我讓我明白了很多道理，一個(gè)來自外星球的小王子，他在自己微小的星球上因?yàn)楦械焦陋?dú)和寂寞，而來到地球這個(gè)大家庭，他一路走來用自己的善良和寬容交到了許多朋友，他讓我也學(xué)會(huì)了善良和寬容的重要性。

讀《小王子》有感12

　　不要肆意猜測(cè)，不要胡思亂想，更不要被標(biāo)題嚇到。恰恰相反，我想和大家分享的是一本非常簡(jiǎn)單純粹的書，它的名字叫做《小王子》，這是我在先讀后感微信上寫的第一篇讀后感。

　　看《小王子》的時(shí)候，沒有讀言情小說的內(nèi)心跌宕，更沒有讀懸疑小說的“求知若渴”，只是慢慢的，像溪水一樣靜靜的流淌。不管怎樣，溪水也是美麗的，偶爾出現(xiàn)的插畫多少會(huì)有些驚喜，時(shí)不時(shí)的一些小哲理也會(huì)讓內(nèi)心有所觸動(dòng)。當(dāng)我耐著性子將整本書讀完的時(shí)候，我居然會(huì)有種淡淡的傷感。明明像是給孩子看的童書，我怎么沒有收獲灰姑娘的完美結(jié)局感呢?

　　我焦慮不安的去尋找這份悲傷的來源，到底是這本書的那一部分讓我這個(gè)成年人難過了呢?哦，應(yīng)該是最后一部分，主人公講完了他和小王子六年前相遇的故事。六年了，每一個(gè)細(xì)節(jié)他都記得那么清楚，他擔(dān)心小王子的星球會(huì)不會(huì)被綿羊吃掉，這對(duì)他而言是非常重要而正經(jīng)的事情。他常常會(huì)看著天上的星星，因?yàn)樾⊥踝泳驮谀硞�(gè)星球上笑，看星星就像看到了五億個(gè)小鈴鐺在微笑。他畫出了小王子在地球上消失的地方，希望去往非洲沙漠的朋友如果碰到了小王子能寫信通知他。他那么深切的思念著他的小王子，那個(gè)把他馴服的小孩。

　　哦，不對(duì)，最讓人難過的應(yīng)該是倒數(shù)第二部分，主人公和小王子真正分別的那一刻。在地球上已經(jīng)生活了一周年的小王子要回到自己的星球了，他安慰他的朋友說“當(dāng)你抬頭看夜空的時(shí)候，因?yàn)槲易≡谀愁w星星上面，因?yàn)槲視?huì)在某顆星星上面笑，所以對(duì)你來說，就好像所有的星星都在笑，那時(shí)你將擁有會(huì)笑的星星�！毙⊥踝涌偸悄苡煤�(jiǎn)單的話說出大人看不見的道理。

　　《小王子》除了傷感，就沒有別的了嗎?如果非要問還有什么，我會(huì)整理下情緒，和大家講講小王子和狐貍的故事。在這一部分中，狐貍說出了很多讓人相看恨晚的話。比如，他告訴小王子“如果你訓(xùn)化了我，那我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來說就是獨(dú)一無二的，我對(duì)你來說也是獨(dú)一無二的”。當(dāng)小王子說要去結(jié)識(shí)更多的朋友，了解更多的事情，狐貍說“你只能了解你訓(xùn)化的東西”。當(dāng)小王子要離開去遠(yuǎn)方的時(shí)候，狐貍告訴了他一個(gè)秘密“看東西只有用心才能看到，重要的東西用眼睛是看不到的”。

　　當(dāng)我讀到上面這一部分的時(shí)候，我想到了愛情。這個(gè)世界上有那么多男男女女，而愛情就是彼此馴化的唯一。對(duì)于你愛的那個(gè)人來說，他是那么的與眾不同，因?yàn)槟阍�走進(jìn)他的生活，為他的喜怒哀樂而歡樂悲傷過�！罢�是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻龅臅r(shí)間，使得你的玫瑰是如此的重要�！焙�貍的話套用在這里再適合不過了。

　　說起玫瑰花，就不得不說小王子為什么要離開自己的星球了，原來是因?yàn)樗�和自己的玫瑰花鬧別扭了。玫瑰花喜歡隨口說些讓他不開心的話，現(xiàn)在的小王子后悔不已，他說“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是聽她的言語(yǔ)。她為我散發(fā)芬芳，點(diǎn)亮生活。我不應(yīng)該離開她，我應(yīng)該看出藏在她那些小把戲后面的柔情”。

　　當(dāng)小王子遇到狐貍之前，他還遇到過國(guó)王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。對(duì)于這些所謂的大人，小王子都覺得他們奇怪極了，他們做著“正經(jīng)事”，但在小王子眼里，真正的正經(jīng)事卻不是這些。

　　當(dāng)我從后往前的將《小王子》又翻看了一遍時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)正文之前分明寫著這是一本獻(xiàn)給大人的書。大人啊大人，往往急不可耐的想要看到精彩的情節(jié)來完成這篇讀后感，卻忽略了讀書本身的意義。

　　這真是一本給大人寫的書，因?yàn)閷?duì)小孩子而言，都是寫理所當(dāng)然的事情，無需看書去明白和體會(huì)的。而大人們，在逐漸世俗生活中好像忘記的當(dāng)初的自己，習(xí)慣了用眼睛去看，卻不記得如何用心去看了。

讀《小王子》有感13

　　這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來自大自然的真實(shí)故事》的書，***一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的走不動(dòng)，它們就會(huì)睡上幾個(gè)月，這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫下來，我叫它作品一號(hào)，所有人都說它是一頂帽子，在一次飛機(jī)駕駛中我的飛機(jī)受損，落在了沙漠里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，只有他知道，我畫的是什么，他讓我給他畫只羊，畫了幾次他都說不行，后來我給他畫了一個(gè)紙箱，說:“你要的羊就在里面�！彼�非常滿意。

讀《小王子》有感14

　　讀過《小王子》之后，我學(xué)到了很多知識(shí)。在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多的疑問。小王子為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)他想要一只小羊呢？為什么他一天看了43次日落呢？小羊吃掉了小王子的花了嗎？小王子為什么喜歡奇怪的第五顆星球呢？蛇會(huì)怎樣幫助小王子回到星球呢？小王子為什么會(huì)問小羊是否會(huì)吃掉花么？花不想讓小王子走，但是它最后為什么又讓小王子走了呢？狐貍為什么讓小王子每天在固定的時(shí)間來？這些問題我都想不明白，不知道反復(fù)的閱讀能不能想通。

讀《小王子》有感15

　　本書以小王子式的眼光，透視出**的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，以及沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)�！�—寫在前面

　　一讀

　　在我九歲那年，我與父母回老家過年，閑得無聊的我去表哥的書柜找書看。目光不經(jīng)意間瞥到一個(gè)有趣的書名——《小王子》。我饒有興趣地翻開了這本書。當(dāng)時(shí)我還年幼，不能讀懂書中語(yǔ)言的深意，隨意翻看了十幾頁(yè)便放下了這本書，跑到別的地方玩兒去了。

　　二讀

　　在我升入初中的第一個(gè)學(xué)期，老師發(fā)下來一份書單，《小王子》赫然在其中。過了一陣子，媽媽買了很多書回來，十幾本書中，我第一眼就被這本封面為藍(lán)色浩瀚的星空的書吸引住了，我凝視著封面銀色的書名和小王子的圖片。十秒后，我翻開了第一頁(yè)。這本書的獻(xiàn)詞很幽默，我一下子就跪倒在作者**幽默的文筆前了。

　　這本書中有很多有趣的小插圖，這些插圖是作者畫的，插圖畫風(fēng)拙樸，夢(mèng)境迷幻，充滿了小孩子氣。雖然畫的不是特別好，但我很喜歡。這本書的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，很精辟，我很喜歡，手不釋卷，當(dāng)天晚上，便仔仔細(xì)細(xì)的閱讀完了全文。我當(dāng)時(shí)沒什么特別的感覺，只是認(rèn)為這本書寫的很好罷了。

　　三讀

　　上周，我去書房找一些東西，看到這本書，便帶去了學(xué)校，在期中考試結(jié)束后，再一次閱讀這本書，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。

　　小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見了各種各樣的人。但小王子心里依舊裝著他的星球的那朵屬于他的玫瑰花。他對(duì)“我”說：“如果有人愛上這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著這些星星時(shí)，這就足以使他感到幸福。”這句話使我明白了很多。人還在年幼時(shí)，是非常容易滿足的，那時(shí)候的我們很幸福，很快樂。人們漸漸長(zhǎng)大，也越來越貪婪。可有時(shí)候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂。因?yàn)橛袚碛械耐瑫r(shí)，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語(yǔ)言中明白了很多別的東西，他的每個(gè)故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。

　　**著名的動(dòng)畫導(dǎo)演宮崎駿說過“我認(rèn)為，圣�？颂K佩里的生活是一片無法觸摸到的領(lǐng)域�！钡拇_呀，里面的很多東西我現(xiàn)在還讀不懂，也許要等我再大一點(diǎn)，才能明白更多吧！

　　總結(jié)

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，三次讀書，三次不同的感受，書本真的給了我們很多東西。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展2）

——讀《小王子》有感

讀《小王子》有感【推薦】

　　讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《小王子》有感1

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個(gè)世界，透視出**的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判，對(duì)*的謳歌。

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛**題，對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種*和的心態(tài)去對(duì)待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋�，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗，因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井�！卑。�小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。

　　在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

讀《小王子》有感2

　　我想應(yīng)該有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？

　　我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂的會(huì)意著小王子的可愛。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見了形形**奇奇怪怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗�所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過是在對(duì)小王子說話之前加**“我命令你”的字眼�？尚κ强尚�，可是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？

　　然后遇見的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來沒有親身探險(xiǎn)過的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧？

　　小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。

　　我也想念他了�；蛟S上面所說的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來的是感動(dòng)。

　　我想，書中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來真的可以說是句句都是充滿哲理。

　　那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦�他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛。那么簡(jiǎn)單單純的相愛��！

讀《小王子》有感3

　　亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn)，去探索。他在他的旅途中經(jīng)過了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書中其他主人公都仍存在這種*乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開一關(guān)**，這樣的生活難道不是*庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，加繆說：“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了*常生活一**常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，**淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)*浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活得精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要**淡淡，要絢麗精彩！

讀《小王子》有感4

　　媽媽給我買了一本《小王子》，我一口氣就讀完了，書中的小王子深深地打動(dòng)了我，現(xiàn)在，我要和你們一起分享!

　　《小王子》講述的是一個(gè)孤獨(dú)、憂傷的孩子的故事。有一天他離開了他所居住的小星球，開始了漫長(zhǎng)的旅行。小王子的心情時(shí)而低落，時(shí)而高興，因?yàn)樗��?jīng)歷了許多不同的星球，然后他來到了美麗的地球，最后，小王子回到了他思念已久的故鄉(xiāng)。路途中，他懂得了許多道理，也看到了許多形形**的人在社會(huì)中迷茫：有愛慕虛榮的國(guó)王、為忘掉仇恨而喝酒的酒鬼、愛讓星星當(dāng)他仆人的實(shí)業(yè)家、每分鐘都要點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人……

　　從書中，我也悟出了許多道理。從小王子的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了善良與美好對(duì)人是多么的重要，多么的不可輕易丟掉呀!也知道了一顆樂觀向上的心是多么的寶貴!在小王子的經(jīng)歷中，難道就沒有挫折與失敗，就沒有想放棄的時(shí)候?就沒有想哭泣的時(shí)候?答案是肯定的:有。他與我們是一樣的，都是凡人。挫折與失敗連連打擊我們幼小的心，我們很容易放棄，不再堅(jiān)持，但小王子卻沒有放棄，因?yàn)樗�始終有一顆樂觀向上的心!這也不禁讓我想起了一件往事。

　　四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，有一次我做的數(shù)學(xué)作業(yè)被王老師打了許多叉，上面還有兩句評(píng)語(yǔ)：“沒去春游，心也沒在學(xué)**?注意作業(yè)質(zhì)量!”看了以后我怕爸爸批評(píng)我，就把作業(yè)藏了起來，那時(shí)我的心情跌落到谷底，哎!

　　不想，爸爸還是知道了。他不僅沒有講我，還認(rèn)真和我分析了錯(cuò)誤的原因，并給王老師寫了一段話。王老師看后，寫道：“家長(zhǎng)的教育方式我很贊同，允許孩子有犯錯(cuò)誤的時(shí)候!”爸爸看了評(píng)語(yǔ)以后，又和我深入交流了一次，讓我始終保持一顆積極向上的心，不自責(zé)，不氣餒，我聽了連連點(diǎn)頭。后來，我數(shù)學(xué)作業(yè)獲得連續(xù)7次優(yōu)加星。 可以看出，有一顆樂觀向上的心真得很重要!

　　《小王子》讓我懂得了一些道理，我也漸漸明白了，許多人在不停的尋求幸福，卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走，其實(shí)我們只要珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在就好。

讀《小王子》有感5

　　這個(gè)星期，我看了《小王子》這本書，里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自己的故鄉(xiāng)來了七個(gè)不同的星球，他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅行，在這些星球上他經(jīng)歷了許多有趣的事情，最后他來到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。

　　一天，我正捧著《小王子》看津津有味，突然，我的面前出現(xiàn)了一架飛船，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)無憂無慮的星球，這里有許許多多和我一般大的孩子，我們一起和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一起做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著火堆又唱又跳，我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，因?yàn)榇蠹叶加泄�德心�?/p>

　　在這個(gè)神奇的星球上，科技非常發(fā)達(dá)，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒，而且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動(dòng)物交談，分享它們的快樂。還可以讓我們知道植物是否缺水。工人們可以用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓，因?yàn)樗麄兂粤舜罅ν枳兊昧Υ鬅o窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“快樂星球”。

　　“成書涵，醒醒�！眿寢尳行蚜宋�，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！我真希望地球可以像“快樂星球”那樣美好。

讀《小王子》有感6

　　最近，我讀了一本童話故事書。名字叫：《小王子》。小王子去了六顆鄰近的星球，遇見了國(guó)王、愛慕虛榮的人、實(shí)業(yè)家、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我最喜歡的是忠于職守的點(diǎn)燈人，因?yàn)樗�用盡自己的時(shí)間為大家點(diǎn)燈。一分鐘點(diǎn)一次，關(guān)一次。自己卻沒有時(shí)間可以休息了。

　　當(dāng)小王子來到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻�不這樣的話，她可能真的會(huì)死去。”小王子說的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)！就像有一次，媽媽買了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。

　　這本童話故事書，給予我們?cè)S多啟發(fā)。文中還有很多好詞好句，也讓我們積累了一些知識(shí)！

讀《小王子》有感7

　　《小王子》這本書大家是否看過呢？如果沒有，那就太可惜了，這本書在**可是很有名的呢！一看你就會(huì)被故事中的情節(jié)吸引，我就是這樣！

　　小王子住在一個(gè)星球上，這個(gè)星球上只有他一個(gè)人和一些小羊。他每天的會(huì)給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開他的星球去旅行，見到了許多奇奇怪怪的小星球上的人。他來到地球，在沙漠中見到一個(gè)飛行員，小王子與他結(jié)下了深厚的友誼，可是…小王子十分想念他的玫瑰花，不得不離開地球。為了要離開地球，小王子還被毒蛇咬了一口……

　　讀了這本書后，我明白了什么叫純潔。小王子之所以執(zhí)意要離開地球，是因?yàn)樗�怕玫瑰花�?huì)被小羊吃掉。如果沒有了玫瑰花，整個(gè)星球?qū)��?huì)失去光芒。為了讓星球更美，放棄自己的好友，可看出小王子內(nèi)心純潔。善良！

　　媽媽告訴我，這本書里許多故事都是有寓意的。像“整天點(diǎn)燈，滅燈，點(diǎn)燈，滅燈”的燈夫這則故事告訴我們：要對(duì)任何事情負(fù)責(zé)，忠于職守；還有那個(gè)“沒有手下的國(guó)王”這則故事告訴我們：不要自欺欺人……

　　讀完這篇文章，我感觸深刻。我們?cè)匍L(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心，這樣才可以所追求我們想要的東西。

讀《小王子》有感8

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾這樣說過。是的，書是精神上的食糧，書是小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋，書是一劑可以醫(yī)愚的藥，今天，我就來談?wù)勎覍?duì)“小王子”的感受。

　　《小王子》，是一本以飛行員的視角來描寫的，里面的小王子是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他在訪問行星的這一路上，也反映了各種人性:有高高在上，一心想要**一切的，有虛榮的，還有故作正經(jīng)的…也說出了孩子心中的一份疑惑，“為什么大人都那么奇怪？”

　　《小王子》，中的“我”從小受到大人的管束，從小就失去了寶貴的想象力，不停的學(xué)習(xí)各門功課。在現(xiàn)實(shí)中,有的父母望子成龍過于心切，卻往往在不經(jīng)意之間傷害了孩子，后來,“我”遇到了小王子，才漸漸找回了那份童心，有了更濃的感情…小王子的玫瑰雖然很普通，但當(dāng)小王子開始照料她時(shí)，她就開始獨(dú)一無二了。我們要珍惜我們生活中的這些“獨(dú)一無二”，不要白白浪費(fèi)。

　　《小王子》，這本書告訴了我許多，比如:人有許多不同的性格，要珍惜眼前的美好，看東西只有用心才能看清楚重要的東西，有時(shí)候用眼睛是看不見的，從中我明白了許多。

　　這本書，令我受益匪淺，你有什么感受嗎？

讀《小王子》有感9

　　童話，其實(shí)不管年紀(jì)多大，都需要它。童話，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，讀了《小王子》就能感覺到。

　　這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，**的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　“如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”憂傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會(huì)被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。

　　曾經(jīng)，我也是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思。曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對(duì)我來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我一起親密地成長(zhǎng)。是啊，孩子心里的重要和大人們是如此的不同。我們?cè)��?jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來說，這些才是重要的。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

讀《小王子》有感10

　　《小王子》是法國(guó)作家圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名短篇小說，屬于兒童文學(xué)的范疇。

　　小說的主人公，來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因?yàn)樗�和他的玫瑰鬧了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對(duì)她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背后的心意，他要對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)，她永遠(yuǎn)是宇宙間獨(dú)一無二的花。

　　小王子決定回到B612星球，離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�

　　狐貍的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看，是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛，只有用心感受，才能體會(huì)到它的美好。

　　當(dāng)今社會(huì)的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì)中，其實(shí)這世**何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只是看到表面而忽略了本質(zhì)，很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘，其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。

　　我們最親愛的人，特別是我們的父母，他們對(duì)我們的愛無微不至、無所不在，你是否因?yàn)楹透改妇嚯x太近而感受不到？你是否覺得老媽嘮叨的絮煩？你是否感受到老爸嚴(yán)厲背后的慈心？你是否對(duì)母親向你碗里夾菜的事****？你是否經(jīng)常忽略父親默默注視你的眼神？

　　這一切，都有待我們細(xì)細(xì)去體會(huì)。

讀《小王子》有感11

　　最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)介易懂，圖畫鮮亮生動(dòng)。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善、美，學(xué)會(huì)了愛和堅(jiān)強(qiáng)。

　　它主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當(dāng)個(gè)畫家，可是因?yàn)榇笕说脑�因，我的�?mèng)想破滅了。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家，有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇**旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達(dá)到他的要求，最后我給他畫了一個(gè)箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。

　　原來這位小王子他來自一個(gè)小小的小行星，他因?yàn)楹退�的玫瑰花鬧點(diǎn)矛盾，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個(gè)行星見到了一位國(guó)王，他讓所有人都聽從他的話。第二個(gè)行星上他見到一個(gè)愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人，他有一盞燈，總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上，重復(fù)著。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)的位置，但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個(gè)行星—地球。地球是他見過的.最大的行星，上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。

　　后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機(jī)，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。

　　故事結(jié)束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng)，以及他對(duì)小王子的深刻的友情，都深深的感動(dòng)了我，讓我也找到了我的人生目標(biāo)。

讀《小王子》有感12

　　一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬(wàn)千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí)，一位來自某個(gè)外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——

　　小王子居住在一個(gè)很小的星球——b612上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球，在前6個(gè)星球上，他分別碰到了沒有一個(gè)子民的國(guó)王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕��?/p>

　　在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語(yǔ)言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的哲理。比如，“一個(gè)人想要賣弄聰明時(shí)，有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的時(shí)候”，這通俗的語(yǔ)言告訴我們：自作聰明往往使**變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。

　　一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗�飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

讀《小王子》有感13

　　這幾天，一直陪伴在我枕頭邊的，就是這本書：《小王子》�！缎⊥踝印肥怯煞▏�(guó)圣埃克蘇佩里寫的。而且我記得，小王子說過：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的�！�

　　每天早上，媽媽都會(huì)像一個(gè)催促機(jī)器一樣叫道；“晶晶，起床了！奶奶給你做的小籠包要變硬了�！薄芭叮�知道了�！蔽腋杏X媽媽好煩呀！于是，我吃完早飯，就“咚”地一聲關(guān)上房門，開始寫作業(yè)了。在我寫作業(yè)的房間里格外安靜，連滴答滴答的鐘聲都聽得見�！皨寢�！這個(gè)字怎么寫！”我大聲喊道。在廚房里燒菜的媽媽說；“不會(huì)寫的查字典呀！老師不是教過你的嘛！”“哦，好吧�！蔽覈@著氣失望地說。查字典真麻煩。我東翻翻，西找找，總算找到了。

　　“吃飯了！吃飯了！”媽媽大聲地叫道�！芭�，我來了�！闭�好我也寫累了。我拿起筷子，夾了一塊韭菜炒蛋吃吃，“呸，呸，呸”剛吃到嘴里我就馬上吐出來，“媽媽你怎么燒的，這么咸叫我怎么吃呀�！眿寢屨f：“哦，可能是我鹽放多了，這個(gè)你就別吃了，吃其它菜吧�！蔽覠o奈地說：“好吧！”

　　吃完了飯，我回到房間里，什么事也不想干，想睡也睡不著。于是，就拿起枕邊的《小王子》看了起來。看著看著，滿腦子都是那句小王子說的話：“用眼睛看不見本質(zhì)的東西，用心就能看清楚�！蔽掖蜷_房門，媽媽依然在那邊忙碌著。收拾我們吃好的碗筷，擦桌子，一刻不停�？粗�辛勞的媽媽，我歉意的說；“媽媽，您辛苦了，今天我來洗碗吧。”媽媽抬起頭笑著說；“好，好，好�！睆N房真熱呀，我沒洗幾個(gè)碗，額頭已經(jīng)掛滿汗珠了�；叵肫饗寢屆刻煸趶N房又是做飯，又是洗碗，那么辛苦，而我卻還要挑三撿四說媽媽做的不好。我暗暗下決心，以后一定要為媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)，讓媽媽可以輕松一點(diǎn)。

　　在我眼里，媽媽就是一個(gè)女超人，全年無休，任勞任怨的為我們付出。我要大聲的告訴全世界：“媽媽，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！”

讀《小王子》有感14

　　《小王子》這一本書，是一部安東尼。圣艾修伯里寫的童話，這部書里寫了小王子去了七個(gè)星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對(duì)友誼的渴望。

　　小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，它來自一個(gè)很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。

　　《小王子》這一本書借小王子的游歷暗諷了**世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)于愛、對(duì)于人生的諸多體會(huì)與感悟，讓人讀后回味無窮。

　　說起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個(gè)人很會(huì)交朋友，但是當(dāng)我和朋友吵架時(shí)，我卻會(huì)跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因?yàn)槊恳淮味际俏蚁鹊狼傅�，每一次都是這樣，因?yàn)槲矣X得沒有人陪我說話，那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點(diǎn)，和同學(xué)相處好一點(diǎn)，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談?wù)勑�，一起說說笑笑，一起玩。

　　這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！

讀《小王子》有感15

　　他是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他在自己的星球上與他最喜歡的玫瑰花發(fā)生了別扭，他開始了他的太空遨游之行，他便是這本書的主人公——小王子。

　　小王子是單純的，什么事情都愛刨根問底；小王子是孤獨(dú)的，喜歡一個(gè)人在日光斜射的傍晚看著夕陽(yáng)逐漸落下；小王子是憂傷的，他離開了自己熟悉的星球和她最愛的那朵玫瑰花，開始了一段孤獨(dú)的旅程。

　　每當(dāng)我捧起這本書，翻開書頁(yè)時(shí)，總覺得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來，透著淡淡的書墨香氣，不知不覺將我?guī)�入了那段奇妙的旅程。每�?dāng)我讀起這本書，都不禁為小王子那滲透人心的憂傷而流淚；為小王子純潔而又執(zhí)著的愛而感動(dòng)；也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書時(shí)，只覺得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動(dòng)，有一絲隱隱的疼，難以輕易言說。

　　思念似剪不斷的愁，好不了的咳，就如小王子對(duì)于玫瑰花的思念一樣，雖然身處異處卻依然難以忘懷。因?yàn)樗寄�，小王子不顧一切回到自己的星球；因�(yàn)樗寄�，小王子才真正懂得心中的那份愛戀。地球上的玫瑰千千萬(wàn)萬(wàn)朵，它們綻放著美麗，但在小王子眼中，他永遠(yuǎn)牽掛著的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰，因?yàn)樵谒�身上付出的時(shí)間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要，變得獨(dú)一無二。

　　思念是一種妙不可言的東西，就好像我對(duì)小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止，但我對(duì)他的思念會(huì)在光輝的歲月中翱翔，在天地間縱情馳騁，在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命，卻奪不走我的他的思念。

　　小王子的故事是哀傷的，他對(duì)玫瑰花的愛純潔而又認(rèn)真，他將傷痛留給了自己，痛的那么讓人心疼。如果你愛**一朵花，哪怕它在那觸不可及遙遠(yuǎn)的星球，那么在每個(gè)綴滿孤獨(dú)與思念的黑夜，望著無邊無際的星空，你也會(huì)感覺到甜蜜，就像所有的星星上都好像開著花。

　　親愛的小王子，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方你還好嗎……

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展3）

——讀《小王子》有感

【精】讀《小王子》有感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀《小王子》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《小王子》有感1

　這就象花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。

　　——小王子

　　失去“他的腳踝遍山了一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。好一會(huì)兒之后，他向大樹倒地似的倒下。因?yàn)檫@兒是沙地，他到下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有。”我眼里全是一片模糊。好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。我感覺我的心在飛速往下墜。而且永遠(yuǎn)碰不到底端，我不單單為小王子的死而感到悲傷。我還悼念我永遠(yuǎn)失去的童年。真的，很失落，很惆悵，從沒有這么空虛過，從沒有這么絕望過。像在沒有底的深淵墜落。只有一片片濃郁的黑云像我滾滾撲來。還有一堆化不開的潮濕的霧。腦子里一片空白，我突然覺得好累好累，一頭睡下去。有點(diǎn)想永遠(yuǎn)不要醒來�？墒俏疫�是醒來了。我定定得看著封面上那個(gè)踮著腳尖站在比他大不了多少的星球上看著天空。也許他能夠看見他最愛的玫瑰花吧，那朵只屬于他的玫瑰花。那朵驕傲而又有著脈脈深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也終于承認(rèn)我永遠(yuǎn)失去了童年這門事實(shí)。其實(shí)從我必須不再說希奇古怪的話做不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)開始我就永遠(yuǎn)的失去了。清醒我相信《小王子》不僅僅是一部童話，他還是一部哲學(xué)書。它還是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒。其實(shí)如果可以，我愿一輩子沉淪在這個(gè)夢(mèng)里，陪著小王子看落日的余輝，數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰。和狐貍交朋友，和猴面包樹作**�？墒沁@不是我愿意不愿意就做到的事，時(shí)光老人殘忍的把我從夢(mèng)中一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來。支離破碎，留下一道道看不見的傷口。

　　時(shí)間讓我們失去了太多。我不會(huì)再去追究這到底是獨(dú)自沒打開或打開了的蟒蛇了，我乖乖的放下手中的夢(mèng)，去按照大人們所希望地做數(shù)學(xué)、背英語(yǔ)。大人們終于說我懂事了，我一點(diǎn)也沒高興。長(zhǎng)大的代價(jià)太多太多�？伤麄兒薏坏梦乙姷阶闱蝻w過來時(shí)立刻做*拋運(yùn)動(dòng)分析，見到絢麗的煙花去想這是鉀的焰色反應(yīng)還是鈉的焰色反應(yīng)，他們希望我見到桌子說“table”見到米飯說“rice”，我一直納悶：為什么*人口13億卻不讓外國(guó)人來學(xué)中文。我問過大人他們一句“要你學(xué)什么你就學(xué)什么”把我頂了回來。于是我清醒地把我的問題看成是愚蠢的問題。仍是懷念“夜里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪兒。這樣更好，你就把我的星星看作是萬(wàn)千行星中的一顆吧，這樣你就會(huì)愛看所有的星星……它們?nèi)�都成了你的朋友�！?/p>

　　“這就象花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。“如果你馴養(yǎng)我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我會(huì)在雜沓的腳步聲中辨認(rèn)出你的聲音�！卑滋炖镂視�(huì)很乖。是大人眼里的乖。可是夜晚我無法再套上乖孩子的面具。我們不再年少，但我們無法不再懷念童年。我想再現(xiàn)實(shí)的人也是這樣的。那段日子將是世界最純凈的甘泉，即使它只得永遠(yuǎn)的存在我們的記憶里。翻開那本泛黃的日記本，刻下小王子的一點(diǎn)點(diǎn)足跡，恨不得將懷念深深地浸入本子上一條條黑色的細(xì)線里，將來回首時(shí)，至少記得我們?cè)��?jīng)擁有。

讀《小王子》有感2

　　這幾天我讀了《小王子》這本書。書中寫的是這樣的內(nèi)容：在六年前，因?yàn)樗�的飛機(jī)出了故障，在沙漠中遇到了我，于是我們有緣認(rèn)識(shí)了對(duì)方。他是小王五，他來自B——612星球，后來我們?cè)谝黄�，在小王子身上學(xué)到了好多有用的東西，最后小王子走了，回到自己的星球，那里只有三座火山和玫瑰花。

　　后來，小王子又去了下一個(gè)星球，在這個(gè)星球上，住著一個(gè)酒鬼，小王子問他，他也不回答什么，小王子一路走過來，而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。

　　我讀了這本書，也大有收獲。感覺到《小王子》是一本清澈心靈的書。使人安寧并且心生暖意。《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，這種童話，它讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予我們一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

　　小王子他對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，特別值得我好好學(xué)習(xí)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，都給我以一定的啟示，讓我們也嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，做一個(gè)認(rèn)真的人。

　　篇四：讀小王子有感

　　《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎么樣的一個(gè)人呢？我馬上翻開了這本書。

　　在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因?yàn)楹兔倒弭[別扭而離家出走�？吹剿�在六個(gè)星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經(jīng)歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。

　　看完書后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風(fēng)吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你一定已經(jīng)回到你的心愛的玫瑰花身邊了吧？你一定要對(duì)你心愛的玫瑰花負(fù)起責(zé)任哦�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。

　　在我的心里，小王子永遠(yuǎn)是那個(gè)單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的面對(duì)生活，珍惜我們所愛的人，對(duì)我們愛的人負(fù)責(zé)。我要把《小王子》這本書推薦給同學(xué)們看，希望他們也能有所收獲。

讀《小王子》有感3

　　在寒假的閑余時(shí)刻，走進(jìn)圖書館，捧上本書，感受語(yǔ)言文字的無窮魅力，不禁沉醉其中，頗有感觸。

　　早聽聞《小王子》是個(gè)暖心又引人深思的童話故事，便抱著好奇翻開這本書。這本書是法國(guó)的圣埃克蘇佩里的著作，是一則短小的童話故事。講述了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵玫瑰花一起生活。他耐心的滿足著玫瑰花無理的要求，但是最后，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

　　小王子開始去游歷，到達(dá)了了眾多星球。第一個(gè)星球居住著自以為是的國(guó)王，是個(gè)滑稽的**者。他沒有一個(gè)臣民，卻驕傲的命令著萬(wàn)物，甚至是太陽(yáng)的升起落下。隨后拜訪的是一名極具虛榮心的人，他覺得所有前來拜訪他的人都是他的崇拜者，是多么的愚昧。整日憂心重重的酒鬼、忠于職責(zé)而感到勞累不堪的點(diǎn)燈人……小王子疑惑了，他不明白他們?cè)谧非蟮氖?*、是榮譽(yù)、是利益、還是知識(shí)？最后小王子到達(dá)了地球，在沙漠中他遇見了本故事的另外一位主人公——飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，了解了他所居住的星球，他所愛的玫瑰花……

　　令我印象深刻的，是飛行員與小王子二人之間的友誼。在飛行員的一生中，唯有小王子讀懂了他兒時(shí)畫作所包含的含義。在他們二人分別時(shí)，飛行員的不舍，小王子所贈(zèng)送的漫天面帶微笑的星星，使人感傷，使人也隨之留戀，不舍。

　　在小王子的言語(yǔ)里，總是帶著一絲絲的悲傷，卻又夾雜著絲絲恬淡的感覺，他是一個(gè)悲傷的孩子，他孤獨(dú)，單純，深愛著他那朵獨(dú)一無二的玫瑰花，當(dāng)他當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這兒有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所愛的玫瑰花一樣，美麗的綻放著。但是小王子對(duì)這些玫瑰說：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們**，當(dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過路人會(huì)以為她像你們。可是，她單單一朵就比你們?nèi)�體更重要，因?yàn)槲覟樗凉策^水，我為她蓋過罩子，我為她擋過屏風(fēng)，我為她除過毛毛蟲，我傾聽過她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！痹倨胀ǖ臇|西，如果使你付出和關(guān)心了，就會(huì)使他變得與眾不同，獨(dú)特起來。狐貍也曾對(duì)小王子說：“對(duì)于我來說，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來說，我也不過是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理，在每個(gè)人內(nèi)心所珍惜的東西，就這樣變得與眾不同，我們要珍惜所擁有的東西，而不是盲目追求更好。

　　幸福，回憶，歡笑，淚水，分離，思念……

　　通過這本書，我體會(huì)到了世界上的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼。每個(gè)人都有童年，有過童心，也許童心早已隨著時(shí)光從指尖淌過，大人們?cè)谄岷诘氖澜缋秕獠街�，漸漸忘記曾經(jīng)爛漫的回憶�！缎⊥踝印菲鋵�(shí)是寫給大人們的童話書，幫助著他們尋回這份童心，尋回這份回憶，尋回那份執(zhí)著追夢(mèng)的純真之心。

讀《小王子》有感4

　　有一天，爸爸和我去書店買了一本書，名字叫影響孩子一生的世界名著《小王子》，爸爸讓我好好讀這本書，并且每天寫完作業(yè)讀一篇文章，這樣可以練習(xí)我的閱讀能力。

　　我第一次讀這本書的故事名叫“畫家的理想”，我很認(rèn)真地讀了起來，讀了一會(huì)兒，我就看見一個(gè)小插圖，我還以為他花了一個(gè)小水簍，我就往下讀了一會(huì)兒，他說他畫了一條蟒蛇，可是別人認(rèn)為畫的是一頂帽子。他又把蟒蛇的肚子里的東西也畫了出來可是大人只讓他好好學(xué)習(xí)地理、歷史、算術(shù)。最后，他就當(dāng)了一名飛行員，他能一眼就能看出哪個(gè)是*，那個(gè)是**非常厲害。

　　我和爸爸交流：“為什么他第一次畫蟒蛇的時(shí)候不把肚子里頭的東西畫出來呢？”爸爸說：“那個(gè)蛇肚子是透明的！”我問爸爸：“為什么他第一次畫蟒蛇的時(shí)候把肚子里頭畫出來?”爸爸說：“他想讓人明白蟒蛇的肚子有一頭大象。

　　后來我才明白短文的意思，給我的啟發(fā)是小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)。要把自己所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)、用好。我很快樂用我學(xué)到的知識(shí)讀懂這篇課文的內(nèi)容。

　　**市朝陽(yáng)師范附屬小學(xué)四六班張千辰指導(dǎo)老師：張立華

讀《小王子》有感5

　　該文用含蓄的筆墨描繪了小王子和玫瑰花的愛情，從懵懂無知，到明白愛就是責(zé)任，就是理解，就是奉獻(xiàn)。

　　起初，小王子“那時(shí)什么也不懂”，他總是“根據(jù)她的話來判斷她”，而不是根據(jù)她的行為”來判斷�；▋河行�**多疑，有些愛慕虛榮，討厭穿堂風(fēng)，希望小王子的細(xì)心呵護(hù)和照料，撒謊稱自己來自溫暖的世界，而即使錯(cuò)了，也要“使小王子后悔自己的過失”，而“小王子對(duì)一些無關(guān)緊要的話看得太認(rèn)真”，所以結(jié)果使自己苦惱，使自己失去愛人，愛的那朵花。

　　后來，經(jīng)歷了一些事情，見過了形形**的人，特別是和狐貍相處了之后，明白了愛是“tamed”，是責(zé)任，是建立聯(lián)系�！罢�因?yàn)槟銥槟愕拿倒寤ㄙM(fèi)了時(shí)間”，所以愛的那朵玫瑰才成為世界上獨(dú)一無二的，所以“這才使你的玫瑰變得如此重要”�！耙�?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)候我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�！毙⊥踝佣�了愛的真諦，成長(zhǎng)了。

　　我們很多人的愛情，又何嘗不是如此呢？

　　初戀總是美好的，卻又是最不懂得珍惜的。

　　女生愛美，或許也會(huì)有些虛榮，缺乏安全感，希望得到男朋友的細(xì)心關(guān)懷，噓寒問暖；

　　男生心有些粗，對(duì)話語(yǔ)很在意，卻未必懂女生話里的深層含義，和其中傳遞的情緒變化和需求。

　　熱戀的時(shí)候，卻也是兩人性格和習(xí)慣、價(jià)值觀袒露的時(shí)候，或許也是最容易拌嘴賭氣的時(shí)候。若兩個(gè)都比較犟，都希望對(duì)方承認(rèn)錯(cuò)了，那么結(jié)果可想而知。

　　一段時(shí)間過去后，也經(jīng)歷了一些事情后，或許冷靜下來，就能想起，能夠在記憶深處回憶起當(dāng)初的美好，對(duì)方對(duì)自己的關(guān)懷，也更能夠明白愛情，明白即使拌嘴，即使?fàn)幊常�她也是那個(gè)曾經(jīng)和你拌過嘴的那個(gè)獨(dú)一無二的人。

　　愛情是如此，親情和友情又何嘗不是這樣呢？

　　有過爭(zhēng)吵，有過摩擦，但若坐下來好好談一談，*心靜氣，矛盾能夠解決，誤會(huì)能夠消除，又是一片艷陽(yáng)天。

　　或許某個(gè)時(shí)候回憶起來，那些曾經(jīng)爭(zhēng)吵過的日子，還別有一番樂趣呢！

讀《小王子》有感6

　　這是個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，需要有天真的童話。

　　所有大人原先都是孩子，但他們心中只有***記得這一點(diǎn)——圣·埃克蘇佩里。

　　一九四三年，二戰(zhàn)炮火紛飛，而一位叫圣·埃德蘇佩里的空軍飛行員，在他養(yǎng)傷待戰(zhàn)的期間發(fā)表了一篇叫《小王子》的短篇小說。書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了一個(gè)叫小王子的外星孩童從自己的星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種“大人”的體驗(yàn)后，最終明白了一些道理，回到自己星球的故事。

　　小王子，真名不詳，來自b-612號(hào)小行星，是那顆星球上唯一的居民。只有一朵玫瑰花陪伴著他。他還知道一個(gè)狐貍告訴他的秘密，他還成為了飛行員的好朋友，他甚至和一條蛇能夠**交流......

　　說實(shí)話，其實(shí)我沒有看懂這個(gè)故事。小王子，他是誰(shuí)�。�

　　《小王子》實(shí)際上是一篇兒童讀物，但是，出生在戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛的二戰(zhàn)時(shí)期的《小王子》，全球發(fā)行量達(dá)五億冊(cè)。它的讀者，有一部分是大人。大人怎么會(huì)看孩子看的東西？小王子，他是誰(shuí)��？

　　書中說，小王子來到地球是，是為了認(rèn)識(shí)什么才是大人們所說的“正經(jīng)事”。

　　什么是正經(jīng)事？是大人們的是，必須做的事。大人們，書中的大人，現(xiàn)實(shí)中的大人，老是在為了一些自己本來不需要的東**竭心竭力�？墒�，有些孩子們發(fā)現(xiàn)，小王子發(fā)現(xiàn)，即使是那些得到那些收獲的人，他們視乎還不愉快，而那些還沒有得到的人，就更不愉快，不愉快的人一多，似乎這個(gè)地球都要變得不愉快了，變的沉悶，變得毫無生機(jī)了，看著這些不愉快的大人們不高興的臉龐，小王子越是不解，孩子們也越是不解。

　　這個(gè)世界有些盲目�？墒鞘澜绮粦�(yīng)該是這樣的啊！

　　在書中我找到了狐貍告訴小王子的那個(gè)秘密。

　　“本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只能用心去看，”狐貍對(duì)小王子說。

　　其實(shí)小王子不是別人，正是孩子們，每一個(gè)孩子都是小王子。

　　小王子的眼睛中，人世間百態(tài)頹唐，形形**的大人們被“正經(jīng)事”壓的迷失了本性，在大人們的心理，**，虛榮，貪婪，懦弱瘋狂的滋生著。這不是童話內(nèi)容，是現(xiàn)實(shí)。

　　可是，它們真的去用心里看待他們所追求的東西了嗎？他們沒有去看，但小王子看到了，孩子們看到了�！捌鋵�(shí)他們所要尋找的東西，完全可以從一朵花或一滴水中找到。�！毙⊥踝诱f。

　　在小王子的內(nèi)心世界里，在孩子的們的內(nèi)心世界里，世界沒有貧富之分，沒有利益的**，更沒有仇恨，貪欲的立足第四地，世界本就該像樂園一樣，大家生活在同一片下，人人*等，**相處，每個(gè)人都是伙伴朋友，每一寸土地都充滿希望。

　　有的大人說那是白日做夢(mèng)，畢竟只是孩子的想法而已。

　　可是， 大人原想都是孩子�。∷麄冇趾卧鴽]有想到過這個(gè)世界呢？

　　書中，肖王子回到了它的星球，人們找不到他了，是把他忘了！是把自己忘了！每一個(gè)人都是小王子！他們，你們，我們的心中都還隱藏著天真和童話。

　　所以，讓我們把小王子叫回來，這個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，也許總該需要一點(diǎn)天真的童話。

讀《小王子》有感7

　　只有用心靈看，才能看得清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的。溫暖的小王子，作者說這是一本專門寫給**的童話。

　　作者希望每一個(gè)曾經(jīng)是孩子，我們?cè)谏�命的成熟中仍保有一顆純真的童心和一顆善良的愛心。在這繁雜的俗世中，只有讓自己心底深處蒙灰的愛與純真得見天日，我們才能真正明白，人生最重要的是什么。

　　有人讀小王子得到了溫暖，有人品小王子品出了憂傷，有人無動(dòng)于衷。得到一抹溫暖的你我他，可能有幸之極，擁有孩童般的純真；品出一絲憂傷的你他她，也許見到了在塵世中被千錘百煉的已經(jīng)面目全非的“童心”；無動(dòng)于衷的他們，再也記不起自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子�。≡该總�(gè)人都被歲月溫柔以待。

　　一周一本書，每周書寫300字讀后感，可以幾周連續(xù)讀一本，也可以一周讀一本，但是每周都要有思考，有想法。

讀《小王子》有感8

　　《小王子》的確是一部經(jīng)典，是給未來成長(zhǎng)為“那樣”大人的孩子們看的經(jīng)典，是已成為“那樣”大人的大人們看的經(jīng)典。它使孩子們要去守住那份純真，使大人們想要去尋找那份純真。我很慶幸，沒有遇到童話中所述的大人，也沒有遇到已失去純真的孩子，我很愛我身邊這些可愛的大人，也希望自己成為一個(gè)可愛的大人。有時(shí)，成為大人讀讀童話，也是一件很好的事呢。

　　當(dāng)然，有時(shí)過于年輕也會(huì)傷害一些人、事，失去一些人、事。如小王子雖深愛著玫瑰，卻因不知怎樣愛而逃避；玫瑰雖深愛著小王子，卻因不知怎樣表達(dá)而失去小王子。他們的愛是純潔的卻又是自私的，這自私也許就源于他們的年輕。

　　真的很幸運(yùn)，在最恰好的年紀(jì)，認(rèn)識(shí)了這樣的朋友——小王子。

讀《小王子》有感9

　　這是一本充滿詩(shī)情和哲理的書，這是一本銷量?jī)H次于《**》的書，這本書有著童話般的名字——《小王子》。薄薄的書頁(yè)、短短的章節(jié)，卻濃縮著厚實(shí)而又綿長(zhǎng)的哲理。一位來自B612星球的孤獨(dú)小王子，徐徐洞開我的教育情懷。

　　我們遺忘了什么

　　“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，只是他們大多都已經(jīng)忘記�！�

　　“第一次畫畫的遭遇讓我非常沮喪，大人不懂孩子們的想法，要向他們解釋明白，實(shí)在是太累了�！�

　　“大人們就是喜歡以貌取人，并且又偏愛數(shù)字�！�

　　我并不是批判**者，但是當(dāng)上述文字進(jìn)入我的閱讀視野，我無法保持應(yīng)有的冷靜和沉默，許多畫面閃過腦際：老師向?qū)W生追討作業(yè)的畫面，家長(zhǎng)向孩子發(fā)怒的場(chǎng)景，一串串足以影響學(xué)生命運(yùn)的分?jǐn)?shù)……我很快在現(xiàn)實(shí)的教育場(chǎng)景中找到了文字的對(duì)應(yīng)，也很快找到了問題的根結(jié)：一定程度上，我們的確已忘記了自己曾經(jīng)也是孩子。

　　強(qiáng)調(diào)“孩子”的經(jīng)歷，是復(fù)歸生命的內(nèi)在價(jià)值。每個(gè)人都從孩童走來，都曾幼稚、幻想過。當(dāng)下孩子的行為狀態(tài)，本是我們?cè)�有的表達(dá)；當(dāng)下孩子具有的想法，本是我們熟悉的想法；當(dāng)下孩子的心理狀態(tài)，本是我們自己的心理體驗(yàn)。但問題在于，當(dāng)我們長(zhǎng)大**，想要突出的卻是“**”形象。我們對(duì)孩子的成長(zhǎng)“指手畫腳”，不管是否存在價(jià)值偏離；我們習(xí)慣于“凌駕”，盡管我們一直以“*等中的首席”自居；說教成了我們最擅長(zhǎng)的教育方式，盡管事實(shí)上孩子們已經(jīng)熟稔了我們的說教套路和言辭腔調(diào)；教育不是讓孩子學(xué)會(huì)創(chuàng)生知識(shí)，更多時(shí)候只是知識(shí)的`轉(zhuǎn)移。

　　“那些大人自個(gè)兒什么也弄不懂，老要孩子們一遍一遍給他們解釋，真煩人。”

　　在孩子眼里，大人也是如孩童般弄不懂的。不懂的到底是什么？是孩童，是兒童的內(nèi)心狀態(tài)和精神世界。大人們?nèi)菀淄Ａ粼诮?jīng)驗(yàn)層，以為“經(jīng)驗(yàn)”就是**，卻不曾想，真實(shí)的心理是需要去感知、去體認(rèn)、去把脈的。大人們?nèi)菀鬃砸詾槭牵�以為是�?*”就有管束和要求孩子的**，殊不知，這**恰是孩子所賦予的。

　　故事一開篇，作者便傳達(dá)了一個(gè)重要的理念：真正了解并走進(jìn)孩子的世界，是多么重要的一件事。小王子起初沒有真正明白玫瑰的心，選擇了離家出走，直到遇見狐貍，直到明白“馴養(yǎng)”的內(nèi)涵和重要性。

　　我喜歡在課余，選擇一個(gè)自然的視角觀察孩子們：一些孩子會(huì)伸腿，用腳尖輕點(diǎn)坑洼的水，然后快速提腿以示反應(yīng)迅速；一些孩子故意碰觸他人一下，以喚起追逐奔跑的欲望……拋離了學(xué)習(xí)的羈絆，每個(gè)孩子都會(huì)表現(xiàn)出其天性。在那一瞬，總有一些兒時(shí)的記憶被喚醒，渴望犯錯(cuò)時(shí)能被理解，希冀能**暢玩童年……因此，孩子們?cè)S多看似出格的行為就這樣與我的童年契合，理解也就成了必然。

　　拿什么去“馴養(yǎng)”

　　“如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！�

　　“如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓我從洞里走出來。”

　　“你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　無論經(jīng)歷多少次閱讀，如此純美卻又沉思的文字，總在調(diào)動(dòng)我內(nèi)心對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的聯(lián)想和追問：師生之間怎樣才能彼此馴服？是否存有一種能喚起師生彼此期待的馴養(yǎng)方式？

　　在開學(xué)典禮講話時(shí)，我試著用三則故事闡述自己的教育理念。用《一百只蝸牛去旅行》表達(dá)“行動(dòng)著的人離真理最近”的要義，學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印行走；用《德國(guó)，一群老鼠的童話》講述“閱讀不僅僅是文字的欣賞，閱讀關(guān)乎每個(gè)人的生命，閱讀應(yīng)成為我們的生活方式”的理念，學(xué)校應(yīng)書聲瑯瑯，學(xué)生應(yīng)坐擁書城；用《犟龜》傳達(dá)“**路，就能遇見隆重的慶典”的思想，只要堅(jiān)持朝著正確的方向行走，每個(gè)人都有可能走向成功。

　　當(dāng)下的學(xué)生早已聽?wèi)T“開學(xué)典禮式”的說教，內(nèi)心的認(rèn)同度在不斷減弱，效果也可想而知。而故事的獨(dú)特方式，不但符合學(xué)生身心需求，而且直擊他們內(nèi)心最**的部位。學(xué)生記住了故事，在一定程度上也就記住了故事背后的道理。這是“教育的馴服”。

　　事實(shí)上狐貍對(duì)小王子說的上述言語(yǔ)，恰是在特定時(shí)段對(duì)小王子的思維點(diǎn)化，是與小王子的情感狀態(tài)和現(xiàn)實(shí)困惑契合的，從而喚醒了小王子對(duì)玫瑰的情感體驗(yàn)。無疑狐貍稱得上是優(yōu)秀的“導(dǎo)師”，既開通了小王子的情感，也開導(dǎo)著讀者的思維。

　　讓書籍親近孩子吧，帶孩子逛書店，為孩子建書架，給孩子講經(jīng)典，與孩子共閱讀，用多種方式拉近孩子與書籍的距離。讓書籍告訴孩子，用故事說教孩子，讓故事引導(dǎo)孩子。優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品內(nèi)隱的教育價(jià)值，遠(yuǎn)比單純的言語(yǔ)說教有效。讓書籍溫暖孩子吧，溫情的故事、溫暖的情節(jié)、溫馨的描述，將在童年種下*的種子。

　　教育，要從兒童的身心和認(rèn)知出發(fā)，用他們能夠理解和接受的方式去靠近、去熏染、去抵達(dá)，最終讓教育在學(xué)生身上發(fā)揮力量。

　　什么是正確的方向

　　什么是教育的正確方向？盧梭說：“教育即生長(zhǎng)，生長(zhǎng)之外別無目的。”教育只是為生命成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，而不是借由分?jǐn)?shù)去左右生命成長(zhǎng)。羅素說：“教師應(yīng)該把學(xué)生看作目的而不是**。”學(xué)生的成長(zhǎng)就是教育的終極目的。

　　“教育首先是一種契合�！毙⊥踝与x開自己的星球，拜訪過幾顆星球上的人，來到地球又先后遇見了蛇、扳道工、商人等，但都未能動(dòng)其心，直到撞見狐貍。狐貍的“馴服理論”契合了小王子與玫瑰的情感狀態(tài)，進(jìn)而點(diǎn)化了小王子。

　　教育何嘗不是如此？每個(gè)孩子都有其生理的強(qiáng)勢(shì)區(qū)和薄弱區(qū)，都有其最近發(fā)展區(qū)。教育若能迎合孩子的生長(zhǎng)點(diǎn)，能夠契合孩子的最近發(fā)展區(qū)，教育便將成為生命的助推，反之則成為羈絆。在“全民教育”的現(xiàn)實(shí)背景下，如何更好地關(guān)照每個(gè)孩子天生的差異是一個(gè)需要深入研究的課題。

　　“只有孩子知道他們自己在尋找什么�！毙⊥踝诱f。

　　小王子的話一語(yǔ)道破，只有了解和把握學(xué)生的知識(shí)需求、能力需求、心理需求，教育才談得上有的放矢。從學(xué)生的學(xué)情起點(diǎn)出發(fā)，從學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)起步，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)由自己的感受、體驗(yàn)、操練、實(shí)踐，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生命的提升。課堂上要多一些學(xué)習(xí)起點(diǎn)的探尋、學(xué)情動(dòng)態(tài)的觀察；課余要多一些自然狀態(tài)下的觀察思考，教學(xué)才更有效。

　　當(dāng)然“教育是慢的藝術(shù)”，教育是一個(gè)過程。小王子游歷星球是他的成長(zhǎng)方式，在不斷接觸、詢問和求答中，逐漸明白生命的真諦。學(xué)生同樣如此，他們需要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程，在適宜的環(huán)境中，在適合的方式下。因此，我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，創(chuàng)建有效的活動(dòng)載體，開啟感性的學(xué)習(xí)空間，為生命成長(zhǎng)提供機(jī)遇，為個(gè)性成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)*臺(tái)。要引導(dǎo)孩子體驗(yàn)、提醒孩子參與、告訴孩子規(guī)則、引導(dǎo)孩子思考……只有真實(shí)的觸摸、多感官的碰觸，外界的影響才能真正內(nèi)化為孩子真實(shí)的積淀。教育需要用智慧創(chuàng)造、用心靈經(jīng)營(yíng)，因?yàn)椤��?/p>

　　“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！�

　　《小王子》的作者圣·埃克蘇佩里并不是教育專家，但故事中卻充滿著發(fā)人深思的教育哲理。那些閃爍著智慧光芒的文字，不斷拷問著我的教育現(xiàn)實(shí)，叩問著我的教學(xué)理念……

讀《小王子》有感10

　　童心，每個(gè)人降臨到人間的最初的心靈，最純潔的心靈。那童心里的世界是怎樣的呢？

　　法國(guó)作家圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印芬粫�主要敘述了“我”在沙漠里和小王子從相見，相識(shí)，相知，到分離的故事。書中的小王子是一個(gè)愛看日落的孩子，一個(gè)一旦提出問題就從不會(huì)放棄的孩子，一個(gè)總是覺得“大人們很奇怪”的孩子，一個(gè)用童心感受著世界的孩子。

　　暑假里，我也感受到過童心的美好。那天，窗外雨淅淅瀝瀝地下著，我心血來潮，想在雨天里吹泡泡。打開窗戶，也打開裝著泡泡水的瓶子。輕輕地吹一口，頓時(shí)就有一大片五彩斑斕的泡泡飄在空中，它們隨風(fēng)而舞，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，如空中的可愛的精靈一般。又連續(xù)地吹了幾口，泡泡更多了。樓下的孩子們正在過道里做游戲。忽然其中的一個(gè)孩子在驚喜地喊道：“啊！快看！好多泡泡哦！”于是三四個(gè)孩子一起站在過道口，睜大了眼睛看著空中精靈般的泡泡。我繼續(xù)地吹著，漸漸地，幾個(gè)孩子個(gè)個(gè)拿了把小傘，穿著拖鞋，一只手撐傘，另一只手接泡泡。泡泡往哪飄，他們就往哪里跑，眼睛直盯著泡泡，邊跑邊接，腳下的雨水濺了一身，臉上還滿是純真的笑容……我在樓上看著：空中的精靈，人間的天使，在這一刻，在雨中，構(gòu)成了一幅**的畫面。

　　孩子的心靈是美好的，是簡(jiǎn)單的，他們不會(huì)在意日曬雨淋，他們?cè)谝獾闹挥袃?nèi)心的快樂。同時(shí)，孩子的行為也告訴著我們一個(gè)看似深?yuàn)W卻又十分簡(jiǎn)單的道理：有些重要的東西，眼睛是看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。就像孩子眼里看到的只是泡泡，而他們?cè)诮优菖莸臅r(shí)候，內(nèi)心感受到的卻是無比的快樂。

　　童心，是這世間最簡(jiǎn)單、最純潔、最美好的心靈；童心看到的世界，也是一個(gè)簡(jiǎn)單、純潔、美好的世界。現(xiàn)在的我們，還是個(gè)孩子，就讓我們保持一顆童心，伴著我們成長(zhǎng)！

讀《小王子》有感11

　　就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的，因?yàn)殡m是動(dòng)畫形象，可是其中所蘊(yùn)含的道理，僅有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能夠明白。而同樣的，有一些童話故事，雖是用比較童真的口吻去描述的，可是很明顯是講給大人聽的故事。比如說，那本著名的書《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。

　　看過小王子的**多都已經(jīng)讀過很多遍因?yàn)橐粧叨�過或是只是讀過一遍，很難明白其中講的是什么意思，更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。

　　“如果你說你在午時(shí)四點(diǎn)來，從三點(diǎn)鐘開始，我就開始感覺很歡樂，時(shí)間越臨近，我就越來越感到歡樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，可是如果你隨便什么時(shí)候來，我就不明白在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心境了�！毙⊥踝永镉泻芏嗪芙�(jīng)典的句子，而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安，如果你也有這樣一個(gè)朋友，會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備，并且懷著急切的心境等著你的到來，那么請(qǐng)你好好珍惜他，因?yàn)槟惚仨殞?duì)他很重要。

　　故事是用小王子的視角展開的，小王子獨(dú)自去旅行，穿過了各個(gè)行星，一路上，小王子遇到了形形**的人與事，也所以發(fā)生了那些趣味的故事。比如國(guó)王，他是一個(gè)愛慕虛榮的人，遇見了一個(gè)酒鬼商人，一位點(diǎn)燈人，一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事，讓你目瞪口呆，繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子，眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可是其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿。

讀《小王子》有感12

　　我喜歡這本書，就是喜歡小王子的這種童真。他有自己的感情——他愛著星球上的那朵花，他就一心想讓她滿足，包容她的一切錯(cuò)誤;他不羨慕任何人的任何生活，他只愛著他的星球，愛著他自己的生活，愛著他自己的工作。

　　這種童真，是任何人一輩子難以忘卻的!

讀《小王子》有感13

　　“當(dāng)你孤單的時(shí)候，表情低落的時(shí)候，不管是在生命的低潮還是**，他們總是會(huì)一遍又一遍的讀它，尋求心靈的安慰�！倍�每當(dāng)我讀到小王子臨死前對(duì)飛行員說的話，我都會(huì)仰望星空，仿佛看到滿天都是在笑的星星。

　　小王子來自宇宙中一顆非常小的星球，小到和一間房子差未幾大小，他的星球上長(zhǎng)出一朵玫瑰，小王子非常敬服她。對(duì)她惟命是從。玫瑰有些嬌氣，也有些虛榮，但是她虛榮背后隱藏著對(duì)小王子的愛。小王子不懂得這種愛。他的心受傷了，他感到厭煩，所以決定離開她，到另外星球去旅行。

　　小王子拜候了六個(gè)星球，見到了一個(gè)對(duì)**著魔的孤獨(dú)國(guó)王，一個(gè)戒不了酒的酒鬼，一個(gè)數(shù)星星的商人，一個(gè)盲目職守的點(diǎn)燈人，一個(gè)不出門的地理學(xué)家。大人們的世界讓小王子感到荒唐可笑，不行理喻。

　　他最后到達(dá)的星球是地球。在地球上，小王子看到千千萬(wàn)萬(wàn)朵和他的玫瑰一樣的花朵，他有點(diǎn)失落。但是一只愛上他的小狐貍告訴他，即使地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵玫瑰他的玫瑰也是并世無雙的，因?yàn)樗�被他馴養(yǎng)過，他們之間有著并世無雙的密切關(guān)系。小王子開始想念他的玫瑰，也開始懂得玫瑰的愛。他來到最初降落的地方|——撒哈拉沙漠，希望回到本身的星球。在這里他遇到了飛機(jī)出故障的飛行員，講述了本身的故事。小王子看上去是那么的可愛，又那么純真，有那么孤單，那么憂傷。最后小王子向一條毒蛇尋求資助，讓它幫本身離開地球。

　　在他的童真眼光里，折射出大人的荒唐可笑，也暴露出他一顆本真純潔的心，我們應(yīng)該脫去那些不須要的外衣，連結(jié)用童真的眼睛面對(duì)世界，這樣世界才會(huì)變得更純粹，更真實(shí)。

讀《小王子》有感14

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句名言是大作家高爾基說的，它深刻地說明了讀書的重要性。

　　寒假里我讀了好多書，其中《小王子》這本書給我的印象比較深刻。它講的是一個(gè)來自小行星的小王子在各個(gè)行星，尤其是地球上的漫游歷險(xiǎn)，他和因飛機(jī)故障而迫降在撒哈拉沙漠的作者相遇所發(fā)生的故事。

　　這不是一則普普通通的童話，而是一則充滿對(duì)生活狀態(tài)的思考，樸實(shí)而又意味深長(zhǎng)的“哲理童話”。

　　我們一定還記是那只被小王子馴服的狐貍吧！它在小王子走時(shí)所說的那句話：“我的秘密很簡(jiǎn)單，是這個(gè)！只有用心靈才能看得清楚。真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不見的�！�

　　而這本書就是有價(jià)值的東西，看它，用眼是讀不出什么的，用心去品讀文學(xué)背后的意思，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己似乎懂得了許多道理。

　　就先說說我的發(fā)現(xiàn)吧！在小王子的小行星周圍，有一個(gè)自以為有**卻成為了**的***的國(guó)王，有一個(gè)要求別人為自己不斷鼓掌自己不斷脫帽示禮的人，有一個(gè)為了喝酒忘了羞恥的怪酒鬼，有一個(gè)......他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是將美好的東西忽略了。

　　今后，我們一定要在讀書時(shí)想起狐貍說的話，用心靈之眼去讀，那么你一定會(huì)收獲到很多東西的。

讀《小王子》有感15

　　最近我讀了一本書，非常的好看，讓我入了神，名叫《小王子》，故事中的小王子呀，勇敢頑強(qiáng)，擁有一顆純潔的心 。

　　這篇故事講述了一位飛行家因飛機(jī)出了故障，落在了一個(gè)名叫撒哈拉的沙漠，就在飛行家修理飛機(jī)的第二天，一位來自外星星球的小小人--------小王子來到了他身邊，飛行家和小王子成了好朋友，他告訴飛行家:自己和星球上的一朵花兒鬧了矛盾，因此離開自己的星球，在各個(gè)地方孤獨(dú)流浪的事。

　　小王子在走遍世界的過程中，在每個(gè)星球上都懂得了自己人生的理解。小王子最好的一點(diǎn)就是非常愛護(hù)自己的家園，每天星球上都會(huì)長(zhǎng)出的猴面包樹樹苗，小王子不怕苦不怕累把這些猴面包樹一棵一棵的除掉。他繼續(xù)流著自己的心血和汗水，把三個(gè)火山山打掃的干干凈凈，把自己的花兒打扮的漂漂亮亮的。

　　在另一個(gè)星球上住著一位神態(tài)嚴(yán)肅，而講紀(jì)律的國(guó)王，但小王子一點(diǎn)都不懂紀(jì)律，沒有在國(guó)王的指令下就隨便地坐了下來。國(guó)王見小王子這么不講紀(jì)律，便點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教起小王子，終于，小王子完成了第一個(gè)人生目標(biāo)：做事要講紀(jì)律。是啊，我們*人是要講紀(jì)律的，不能違反每一件事，這樣，我們的****才有美好的明天。

　　我們?nèi)搜讲荒芴摌s，就在第二個(gè)星球上，住著一個(gè)虛榮人，他特別興奮，高傲自大，因?yàn)樾⊥踝觼砹耍�又見到了一位新的朋友，笑得都忍不住喊了出來，虛榮人太驕傲了。所以，我們不能做了好事或買了一樣貴重的東西就特大的炫耀，要把這些事都放在心里，要用謙虛善做每一件事。

　　小王子最大的遺失就是自己的最美，在幾個(gè)星球上的學(xué)習(xí)中，小王子明白了要和朋友，事物和睦相處，為了彌補(bǔ)這一切，就讓毒蛇咬死了自己，回到了花兒的身邊。

　　為了完成*的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就要發(fā)奮圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，做祖國(guó)最亮的那顆星星。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展4）

——以赤子之心為主題的高中作文5篇

以赤子之心為主題的高中作文1

　　赤子之心，至誠(chéng)之道。保留一份真誠(chéng)與樂觀，人間便能時(shí)時(shí)是春天——題記

　　寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。雪，一簇一簇，配合著風(fēng)的呼嘯，似乎把我的心也打濕了。百無聊賴中瞥見書架上不成套的“金磚”——《史記》，我猛然想起：今天是第三天——周叔叔約定還書的日子。

　　爸爸的朋友周叔叔，身材矮小，體態(tài)卻比較肥碩，走路東搖西晃，不倒翁似的。眼睛瞇成一條縫，總是透著笑。但最惹人注意的還是他的嘴，總是向上翹成“快樂水果”——香蕉的形狀。他是我們的開心果，“赤子之心，至誠(chéng)之道”總是掛在嘴邊。

　　三天前，我新買的《史記》到貨了，我如獲至寶般地?fù)崦�它，好像收藏家撫摸價(jià)值不菲的珍寶。剛剛幫我修好電腦的周叔叔看到了《史記》，驚喜之情溢于言表。“子涵，我先借兩本，三天后還你�！彼�絲毫沒有顧及到我“苦瓜臉”上的為難，拍拍我的肩膀就走了。而我的心里卻五味雜陳：感激的是周叔叔忙里偷閑幫我修電腦，但更擔(dān)心的是，周叔叔會(huì)不會(huì)把書弄臟弄壞？近七百頁(yè)的書三天看不完啊，他怎么能還？

　　“嗚——”大風(fēng)的嚎叫聲把我的視線拉到窗外。雪，依然在下。唉，這個(gè)鬼天氣，周叔叔怎么可能來還書？更何況，他只是隨口一說。我煩躁地望向雪幕，一個(gè)藍(lán)色的身影驀然沖進(jìn)了我的視線！

　　是周叔叔！他一手拎著書，一手提著一個(gè)保溫袋，步履踉蹌，好在體重幫他維持了*衡，一股暖流沖破寒冷從我心頭涌起。我三步并作兩步飛奔出去，向周叔叔跑去。

　　“三五里的路，怎么就過來了？”我盯著周叔叔兩肩上的雪花，關(guān)切地問。

　　“說好了三天還，就必須說到做到！還是那句話，赤子之心，至誠(chéng)之道！”說完，周叔叔便大笑起來，是那么爽朗，那么暢快，風(fēng)雪絲毫沒有影響到他樂觀的生活態(tài)度。但周叔叔的笑容掩蓋不了他的“熊貓眼”，這兩本書一定是他熬夜看完的。周叔叔口中的“赤子之心，至誠(chéng)之道”瞬間讓我肅然起敬。

　　“我不著急看，這么大的雪，不用這么辛苦地送過來的�！敝�前擔(dān)心周叔叔可能不來還書的想法已經(jīng)蕩然無存，心中有的，只有我對(duì)他的無限敬佩。

　　“沒事兒，你看呀，這風(fēng)的歌是唱得越來越好聽了，這雪的舞是跳得越來越好看了，俗話說得好，瑞雪兆豐年！明年會(huì)是大豐收呀！”周叔叔把書遞給我，用手指了指保溫袋，“喏，熬個(gè)牛腩湯，提前慶祝一下！

　　我目送他笨重的身影，踩著來時(shí)的腳印漸漸遠(yuǎn)去。周叔叔漸行漸遠(yuǎn)的身影在我心里驟然高大、清晰起來！

　　潔白無暇的雪景映入我的眼簾，到處銀裝素裹，分外妖嬈。此時(shí)，內(nèi)心深處，春意盎然。瑞雪的希冀，不只是農(nóng)民的，也是我的。

以赤子之心為主題的高中作文2

　　感動(dòng)能喚醒人類心中那份最真摯的真誠(chéng)，是心靈舞動(dòng)的色彩，是人與人之間那份純粹的愛。

　　在我文成老家，有一個(gè)衣衫不整，目光呆滯的十七八歲少年。他在我們村莊里是人人皆知的“**”，生下來腦部不健全，不會(huì)說話，行為古怪，所以才被人稱作“**”。

　　那次，我回到文成，一下車，那“**”就向我們狂奔而來，神色慌張，面目猙獰。我看得膽戰(zhàn)心驚。那“**”一把抱住我，怎么也甩不開他。他淚光點(diǎn)點(diǎn)，我覺得此事必有蹊蹺，有什么事情發(fā)生。

　　可我的伯父還以為這“**”要對(duì)我不利，抄起掃帚，往他身上抽取。他痛的松開了我，又向伯父抱去。伯父怒不可揭。他雖然發(fā)出了極其痛苦的**，但毫無松開之意。

　　我覺察出不對(duì)勁，提心吊膽地走去，只見他淚流滿面。他一見我，眼里泛著光，松開了大伯，將我扛起，往他家里狂奔而去。我驚慌失措，大聲呼喊，極力掙扎，可由于伯父年老無力，追不上。

　　一路顛簸之下，他不斷“嗯嗯”地叫，可能在說不要害怕。我決定一探究竟，于是放棄了掙扎。

　　到了他家門，伯父已看不見。他氣喘吁吁地推開嘎吱作響的門，只見里頭昏暗無比。床上，躺著一位瘦骨嶙峋的婦女。那女人原來是他的母親。這時(shí)，伯父奪門而入，見我安然無恙，準(zhǔn)備掄起拳頭時(shí)，他的母親醒了，有氣無力地告訴我們，大概意思是：她生病了，但只需靜養(yǎng)即可。這時(shí)我才恍然大悟，“**”寧愿挨打也要把我們叫來幫助他的母親找醫(yī)生。我頗為一震，這“**”不傻，他也有一顆報(bào)恩之心，報(bào)答母親養(yǎng)育之恩！

　　在現(xiàn)在塵世喧囂之中，嘈雜的現(xiàn)代生活中常常有人忘記那最樸實(shí)，最純潔的報(bào)恩之心。正所謂“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)光中，來報(bào)答那些對(duì)我們有恩的人，感恩父母，感恩給予，感恩世界……

以赤子之心為主題的高中作文3

　　人往高處走，水往低處流。我們都向往大城市，憧憬大城市。可你是否適應(yīng)呢？有人說城市越發(fā)達(dá)越先進(jìn)，反而人情越來越淡。那其本質(zhì)原因?yàn)楹危?/p>

　　當(dāng)生產(chǎn)力使衣食住行皆可滿足，人的私欲便會(huì)無限放大。在此人口大國(guó)中。大城市的生產(chǎn)力強(qiáng)，GDP值高。人人都想爭(zhēng)得自己的一席之地，或金錢或**。久而久之，形成了新的價(jià)值觀。誰(shuí)都會(huì)為了自己的利益稱兄道弟，甚至出賣靈魂。利欲毫不客氣的抨擊著善欲。

　　精神上的滿足感和物質(zhì)上的利益是人人所追求的。也難怪我們會(huì)說：“一個(gè)人接近你，要么是你善于交際要么是你有利可圖”但其實(shí)，若是這樣，也很欣慰了。事實(shí)上是，你善于交際的前提是你的地位也要跟得上。

　　這種思想已然渲染了“祖國(guó)的花朵”，三年不見的同學(xué)。記得上一次慷慨激昂的聊理想抱負(fù)，這一次卻羨慕的聊著別人的實(shí)力背景。

　　一輛滿載了19名乘客的中巴，突遇險(xiǎn)情，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠涮�進(jìn)冰冷刺骨的水中，砸開車窗將19名乘客全部救出，自己卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月，告借無門，不得不離開醫(yī)院，病死家中。19名幸存者無一人去醫(yī)院探視，更無人為他送行。金有樹臨死前寫下一封信，第一句話就是：“我救了19人的命，現(xiàn)在誰(shuí)來救我的命�！崩淠�，讓我們留有一絲對(duì)善心的希望也幻滅了……。

　　每次去大城市游玩，快樂，憧憬，寒心，憤懣，無奈。五味雜陳。低頭族無處不在。飯店吃飯可能只是指一下菜品，付一下錢。情侶之餐，卻各自低頭傻笑不止。偶爾幫別人撿一下東西，聽到一聲若有若無的謝謝，已是莫大鼓勵(lì)。

　　新詞“撩妹”，有些“小哥哥”QQ微信上甜言蜜語(yǔ)，張嘴閉嘴全是土味情話。真的見了面卻無話可聊，尷尬至極�；蛟S我們的生活方式可以改善一下了。多一些人與人的接觸，少一些隔屏而談。多一些精神交流，少一些利益往來。

　　當(dāng)大量的學(xué)業(yè)任務(wù)是我厭煩時(shí)。我喜歡通過孩子和老人替我排憂。孩童因無知而天真單純，他們不會(huì)各種復(fù)雜的套路，只知道真心對(duì)待。耄耋之年早已看透世事，人生一世為情為功，最后還不如好好活著，因此交流也不會(huì)有利益的玷污。垂朽之年，其言也善。

　　希望大城市的工作者，不要徹底淪為生存的機(jī)器，哪怕只是對(duì)別人禮貌的微笑也是正能量。在不違背原則的前提下去貪利謀利，在保存利益的前提下，大發(fā)善心。愿未來的自己能初心不變。愿未來大家扭曲的三觀得以改善。

以赤子之心為主題的高中作文4

　　讀完《錢學(xué)森》這篇課文后，我感觸很深。我感受到了錢學(xué)森那顆熾熱的愛國(guó)之心是無論如何都不會(huì)被澆滅的，那一定要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的意志是無論怎樣都不會(huì)被磨滅的。

　　他畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械工程系，主修火車制造專業(yè)。從學(xué)科上看，他遵從了父親的意愿，但是讀火車制造專業(yè)卻是他個(gè)人的選擇，因?yàn)樗麩o意間聽到兩位來自鄉(xiāng)下的同學(xué)的對(duì)話。他們對(duì)火車的陌生和驚訝，以及乘坐時(shí)的驚恐深深地刺痛了錢學(xué)森。這段對(duì)話選自《七彩語(yǔ)文》。由此可以看出他非常地愛國(guó)，但他對(duì)自己兒時(shí)的興趣也沒有停過追求。畢業(yè)后就考取了清華大學(xué)的公費(fèi)赴美留學(xué)。他在**留學(xué)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說：“我不會(huì)過高地估計(jì)我自己，但是我也不低估我自己。我只是希望腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，以便將來為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)�！彼�經(jīng)常告誡自己：國(guó)家落后，自己要努力，不能隨波逐流，墮入*庸之輩。由此更可以看出，錢學(xué)森為了自己的志向不斷地努力。一年以后，他終于戴下了麻省理工學(xué)院的碩士方尖帽。后來，他又被馮？卡力教授錄為博士研究生。

　　1937年7月7日，**侵略者制造了震驚中外的“盧溝橋事變”，大舉入侵*。此時(shí)，身在**的錢學(xué)森，滿腔憤怒，毅然將自己的研究方向轉(zhuǎn)到了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的需要上來。錢學(xué)森一方面為了適應(yīng)**空軍制造高速飛行的飛機(jī)的需要，繼續(xù)深入研究航空動(dòng)力學(xué)，流體動(dòng)力學(xué)等學(xué)科，另一方面，他還非常注重研究現(xiàn)代火箭技術(shù)。

　　錢學(xué)森后來為我國(guó)作出了許多貢獻(xiàn)，使人類發(fā)展飛越了一大步。他曾被譽(yù)為“*導(dǎo)彈之父”。我們要向他學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)。

以赤子之心為主題的高中作文5

　　翻開《愛國(guó)》，我與綿長(zhǎng)秋雨交織，穿越光年，落在曾經(jīng)的世界—珍珠港。

　　1941年，珍珠港。誰(shuí)也不會(huì)料到幾月后，這與世無爭(zhēng)的小島會(huì)成為世人關(guān)注的焦點(diǎn)。那兩個(gè)將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)的飛行員正在夕陽(yáng)下嬉鬧，那微笑與夕陽(yáng)融為一體，如詩(shī)如畫。沒人知道，小島在幾個(gè)月后會(huì)成為人間煉獄，而他們則將成為英雄。

　　當(dāng)?shù)谝幻遏~雷投入清晨安祥的海洋后，事實(shí)告訴人們，那事不關(guān)已，驕傲自負(fù)的態(tài)度給他們帶來多么慘痛的代價(jià)。彌漫的硝煙、**的士兵、絕望的眼神……**成功偷襲了珍珠港，毫無防備的太*洋艦隊(duì)幾乎全軍覆沒。

　　**總統(tǒng)說：**用鐵錘猛擊了我們，我們就要用鋼針深深刺入他們的心臟。兩個(gè)年輕的飛行員，受命參加復(fù)仇行動(dòng)，這卻也是**任務(wù)。其實(shí)他們不但不用去，而且因?yàn)樗麄冊(cè)?*偷襲時(shí)的英勇反擊，每人都能衣錦還鄉(xiāng)。而教官說有愿意去的人請(qǐng)向前一步時(shí)，那一群人帶著滿腔的愛國(guó)熱血，邁出的那一步，那樣整齊，那樣堅(jiān)定。

　　他們的任務(wù)是跨越太*洋轟炸東京，當(dāng)圓滿完成任務(wù)的他們飛往*迫降的時(shí)候，油表的指針也如他們的生命倒計(jì)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)流逝。他們明白這前所未有，幾乎無法完成的任務(wù)，從航母起飛那刻開始，這次定將有人，有去無回。遠(yuǎn)方出現(xiàn)的海岸線讓希望再度點(diǎn)燃，可飛近時(shí)希望變成了絕望。他們墜機(jī)在****占領(lǐng)的區(qū)域，只能放手一搏。今天唯有殺出一條血路。

　　槍林彈雨中，不斷有人倒下，臉上的不知是汗水還是血水。致命的那枚**向雷夫飛來，卻沒有穿透自己的胸膛，而是嵌入了身前飛撲過來?yè)?*的兄弟體內(nèi)，炸開了一朵血花。為什么？你為什么要這樣做？你的妻兒怎么辦？我們都在執(zhí)行任務(wù)，完成使命。若舍身成仁，我在所不辭，哪怕血染沙場(chǎng)。

　　幾十年花開花落，早已抹去了那點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾十年潮起潮落，早已蓋過了那聲聲怒吼。丹尼，你聽到了嗎？那穿透幾十年的掌聲，那樣熱烈，那樣綿延。

　　雨還在下，但不再那般懶散。雨中我似乎看到總統(tǒng)滿懷贊許地為你佩上徽章。丹尼，在戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷面前，以****，刻下永恒印記。用歲月華麗加冕；用熱血迎來掌聲；用赤子之心成為英雄。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展5）

——讀小王子有感 (菁華20篇)

讀小王子有感1

　　這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。

　　這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭(zhēng)相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語(yǔ)，不但影響了我們的認(rèn)知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。

　　路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個(gè)人從他生下來的第三天開始學(xué)習(xí)，就已經(jīng)晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對(duì)于孩子來說，沒有到學(xué)習(xí)的年齡之前，沒有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩(shī)，學(xué)寫字，學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說話的時(shí)候，他們就開始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí)，他們已經(jīng)提前開始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會(huì)走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡：頂級(jí)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(zhǎng)的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光！他們是孩子，可是如果用小王子評(píng)定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來看，他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號(hào)了。

　　值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。

　　《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí)，小王子說當(dāng)飛行員仰望星空時(shí)，每一顆星星都會(huì)向他笑，因?yàn)樗�知道，在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的，最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫，藝術(shù)作品中的.留白，無一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知，缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦。現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè)，然后有沒完沒了的補(bǔ)習(xí)班，沒有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我，深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)“小大人”這個(gè)稱號(hào)的向往。大家把想象稱為“白日夢(mèng)、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。

　　比起那些從出生就開始與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。

　　我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候，我對(duì)《西游記》這個(gè)電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們?nèi)ヅ例埑枪珗@，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學(xué)到的是****中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。

　　但，盡管如此，我的童年，還是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

讀小王子有感2

　　認(rèn)識(shí)小王子，是很多年前的事情了。與一個(gè)外國(guó)朋友一同逛王府井書店的時(shí)候，他指著小王子說，這個(gè)很有名。于是就買了一本送給我。

　　第一次讀，說實(shí)話，我沒有讀懂。但又有那么多對(duì)小王子的好評(píng)，便讓爸爸也讀，他沒有給我答案。于是又讓朋友讀，不知是因?yàn)槲沂侨绾握J(rèn)識(shí)小王子的原因，還是其他原因，朋友也沒有給我答案。于是第二次讀它。

　　第二次讀，有種淡淡的哀傷。我還沒有徹底的讀懂。于是，這次，我又再讀小王子。這次我是以孩子的角度，從孩子的世界出發(fā)來感受的，眼眶中滿是淚水，看到了一個(gè)美麗的星球，*的充滿愛欲真實(shí)的星球……

讀小王子有感3

　　《小王子》這本書買過好幾個(gè)版本，其實(shí)，無論哪個(gè)版本都很薄，我?guī)缀醪坏揭粋�(gè)小時(shí)就可以翻完。我還有個(gè)英文版的近期準(zhǔn)備找出來讀一讀，提升個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。

　　狐貍告訴小王子：“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西，眼睛是看不見的�！�

　　在我看來，玫瑰是愛著小王子的。但玫瑰的愛是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開自己的星球，出來游歷。

　　他見到了極度癡迷權(quán)勢(shì)的國(guó)王、墨守陳規(guī)的掌燈人、活在自己世界里的地理學(xué)家、最后來到了地球，遇見了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……

　　小王子與狐貍相遇：

　　小王子“馴化”狐貍，在彼此“馴化”的過程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛，就是友誼。

　　當(dāng)小王子明白了自己對(duì)玫瑰花的.感情，決定回到自己的星球來和狐貍告別的時(shí)候，狐貍是非常、非常難過的，可還是反復(fù)叮囑小王子要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。因?yàn)楹�貍知道愛是一種責(zé)任是需要不斷付出的。

　　小王子與狐貍：

　　我為玫瑰花感到高興，因?yàn)樾⊥踝咏K于清楚地知道了自己對(duì)玫瑰的愛。

　　而我又為狐貍難過，因?yàn)樗�教�?huì)了小王子愛以及愛需要的責(zé)任，卻只能眼睜睜看著小王子離開……友情與愛情之間，小王子選擇了愛情。因?yàn)樾⊥踝邮菃渭兊摹��?/p>

　　每次重讀《小王子》都會(huì)有不同的感悟。今天我想說，請(qǐng)做個(gè)純粹的人吧，至少你能得到簡(jiǎn)單、快樂。

讀小王子有感4

　　令人憂傷但充滿哲理和智慧——讀《小王子》有感一部寫給大人們的童話，一篇世界上最傷心的故事，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言，這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后，我受益匪淺，思緒萬(wàn)千。

　　這篇童話主要講的是：一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上，就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí)，一位來自某個(gè)外星球的小王子來到了他身邊，給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——小王子居住在一個(gè)很小的星球——B612上，他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花，于是決定離開星球，去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球，在前6個(gè)星球上，他分別碰到了沒有一個(gè)子民的國(guó)王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的'地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期，碰到了一條總想咬人的毒蛇，一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中，小王子明白了許多道理，于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子，終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕�…在這部略帶憂傷的童話作品中，作者用通俗語(yǔ)言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的哲理。比如，“一個(gè)人想要賣弄聰明時(shí)，有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的時(shí)候”，這通俗的語(yǔ)言告訴我們：自作聰明往往使**變成虛構(gòu)，人也不能自作聰明。

　　一個(gè)故事之所以人盡皆知，是因?yàn)樗�飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí)，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

讀小王子有感5

　　今天，我讀了《小王子》這本書，說的是一名飛行員飛機(jī)出了故障，被迫降落在撒哈拉大沙漠。在那里，他遇到了故事的主人公小王子。小王子來自另外一個(gè)星球，飛行員他一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，并建立起了深厚的友誼，當(dāng)小王子最后要離開地球時(shí)，飛行員很傷心，也很舍不得。

　　讀了這本書，我覺得小王子很純真，不像大人們那樣世俗和空虛，眼里只有物質(zhì)和金錢。書中有一段話是這樣寫的：我看見了一棟粉色的房子，窗戶上綴滿了天竺葵，鴿子在屋頂上棲息。大人們絕對(duì)無法想象那到底是一棟什么樣的房子。他們肯定會(huì)說：我看到了一棟價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子，多么漂亮啊小王子還在童年，他無法理解大人們對(duì)物質(zhì)的欲望和盲目，還有內(nèi)心的空虛和愚妄。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，好多大人就是這樣的。在他們眼里，追求金錢和物質(zhì)是生活的唯一目的。他們追求的是更大的房子、更豪華的小汽車和更多的金錢，卻根本不在乎精神方面的追求，忽略了人生根本的意義。處在童年的我們要向小王子那樣純真，善良和積極向上，要善于發(fā)現(xiàn)*的東西，不要被金錢迷惑了。

　　《小王子》真的是一本好書，讓我受益匪淺，明白了許多道理。我推薦大家都去讀一讀。

讀小王子有感6

　　《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎么樣的一個(gè)人呢？我馬上翻開了這本書。

　　在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因?yàn)楹兔倒弭[別扭而離家出走�？吹剿�在六個(gè)星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經(jīng)歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。

　　看完書后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風(fēng)吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你一定已經(jīng)回到你的心愛的玫瑰花身邊了吧？你一定要對(duì)你心愛的玫瑰花負(fù)起責(zé)任哦。”我一轉(zhuǎn)身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。

　　在我的.心里，小王子永遠(yuǎn)是那個(gè)單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的面對(duì)生活，珍惜我們所愛的人，對(duì)我們愛的人負(fù)責(zé)。我要把《小王子》這本書推薦給同學(xué)們看，希望他們也能有所收獲。

讀小王子有感7

　　我忘不了書中所說的一句話：

　　沙漠如此美麗，是因?yàn)樗�在某個(gè)地方隱藏了水井；

　　無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗！

　　《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對(duì)心靈是有益的。

　　誰(shuí)能夠想象，一個(gè)來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠(chéng)，有時(shí)我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠(chéng)。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點(diǎn)我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個(gè)“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時(shí)我甚至覺得大人簡(jiǎn)直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)溫暖嗎？

　　有時(shí)。我會(huì)望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對(duì)我笑，我仿佛看見了B612號(hào)小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

　　如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時(shí)，狐貍給了他答案，是因?yàn)樗�的心已�?jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對(duì)他來說的獨(dú)一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

　　但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會(huì)望著自已的星星，說：

　　如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的.星星上都好像開著花。

　　最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

　　就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，深深打動(dòng)了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們?cè)��?jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰(shuí)還相信著童話呢？我一直都認(rèn)為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時(shí)是一朵花，有時(shí)是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機(jī)器，一些東西用金錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　人們往往都忽略了這個(gè)道理。

讀小王子有感8

　　剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭�心。我跟書中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去�！缎⊥踝印酚幸环N靈魂深處的'脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了�！�

　　如果說，每個(gè)人的出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。

　　比如，直覺的能力。就像書中說的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的�！泵總�(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過，得用心去尋找。”

　　比如，對(duì)美的感知能力、心懷希望�！拔摇焙托⊥踝釉谏衬�中，飛機(jī)還沒有修好，時(shí)間一天天過去，水越來越少，生存的希望越來越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的故事。小王子說：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰姷幕�。”“沙漠也很美�！彼�補(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗�藏了一口井�！毙切巧系幕�，象征美，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。

讀小王子有感9

　　電影《漂亮女人》中女主角大嘴ROBERTS提到她做的一個(gè)夢(mèng)：想著一個(gè)白馬騎士拿著劍來拯救她。很多這樣那樣的夢(mèng)，也許是騎著白馬，也許是駕著五彩祥云，也許駕著各式名駒。做一個(gè)白馬王子或騎士一樣去拯救一位公主一定是多么的美妙仨，可是王子是生來的，騎士也很金貴，我們大部分人是做不了，那么我想我們還可以選擇做一名《小王子》。

　　做小王子，可以觀賞那夕陽(yáng)西下的.溫柔晚景，傻傻的說：我們?nèi)タ匆换厝章浒?也可以慢吞吞的說明：“你知道，當(dāng)人們感到苦悶時(shí)，總是喜歡日落的。”王子大概不會(huì)苦悶的吧。

　　做一個(gè)小王子，那就忘卻**和虛榮吧，也不要只想著服從所謂的命令或是秩序而置自己的生活不顧甚至忘卻了自我。也不要只想著追求哲學(xué)意義上的卻八桿子也打不到自己的永恒，而忘了發(fā)現(xiàn)身邊的花開日落，一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，雖然短暫，雖然一瞬，也不要忘了品嘗那可口的美食那鮮美的瓜果。

　　做一個(gè)小王子，就不用看到山兒就想著爬上去，妄圖一眼可以看到整個(gè)星球，以及所有的人，其實(shí)能看到的，只是一些非常鋒利的懸崖峭壁。做一個(gè)小王子，要找到自己的根，要不，來來往往，走來走去這很不方便的。

　　做一個(gè)小王子，會(huì)惦記著狐貍說的如果獵人們什么時(shí)候都跳舞，天天又全都一樣，那么也就沒有假日了。

　　做一個(gè)小王子，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己那一朵曾以為是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，其實(shí)不過是普通的玫瑰�？墒切⊥踝尤匀徽J(rèn)為他那朵是世界上獨(dú)一無二的玫瑰，因?yàn)樗�是我澆灌的，因�(yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　做一個(gè)小王子，將用心來發(fā)現(xiàn)最美麗的東西，發(fā)現(xiàn)自己那些任何人都不曾有過的星星……

讀小王子有感10

　　“馴養(yǎng)”就是建立感情關(guān)系，一旦感情關(guān)系建立之后，他就是獨(dú)一無二。這讓我想起了人間詞話里“以我觀物，故物皆著我色彩”還有傳習(xí)錄中“你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂。你來看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來，便知此花不在你的心外”，可見古今中外的道理都是想通的。

　　人與人之間，人與物之間是不同的本質(zhì)，卻又彼此聯(lián)結(jié)，形成了各種各樣的關(guān)系，在這種關(guān)系中，我們才能找到自己的定位和價(jià)值。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)長(zhǎng)不大的小王子，都有珍惜的事物，只是我們?cè)谌粘Ｊ聞?wù)中麻木了，感受不到、發(fā)現(xiàn)不了，遠(yuǎn)不如小孩子那樣，就算一個(gè)破布娃娃也有其特殊意義和精神寄托。

　　就像本文作者所講的，這是一本寫給大人看的童話書，目的是喚醒我們從小就有的一種感覺，喚醒我們對(duì)事物的敏銳，讓我們體驗(yàn)生活，對(duì)自然萬(wàn)物保持敬畏，治愈長(zhǎng)大后社會(huì)帶來的孤獨(dú)和分離，讓我們明白世間萬(wàn)物為一物。

　　佛說，建立感情就是緣起，因緣生起、因緣際會(huì)，也許小王子教我們的就是珍惜“緣起”并積極去結(jié)緣。

讀小王子有感11

　　在這個(gè)世界上，有很多東西都是一樣的，普通的。他們只是成千上萬(wàn)中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。

　　小王子有一株玫瑰，當(dāng)他以為這株玫瑰是全世界僅有時(shí)，他特別喜歡它。認(rèn)為自己擁有她是幸運(yùn)的。但當(dāng)小王子來到地球后才發(fā)現(xiàn)，這里有太多太多和她一模一樣的花了。為此，他很傷心，認(rèn)為自己的玫瑰花毫無用處，跟其他的玫瑰也沒有絲毫的不同。

　　直到他遇到了狐貍。狐貍告訴了他關(guān)于眷顧。他才明白，原來自己的那株玫瑰對(duì)自己來說是很重要的。他知道了那株玫瑰的特別，并且他不再認(rèn)為她是一株普通的玫瑰花了。

　　小王子懂得了眷顧。

　　在這個(gè)世界上，有太多相同的東西了，也有太多的人了。

　　在人群中，對(duì)別人而言，我們只是無數(shù)人中最普通的一員罷了。但是在你眷顧的人----你的親人，朋友眼中，你就是最特別的，獨(dú)一無二的。

　　他們會(huì)和你談心，和你玩耍，他們會(huì)幫助你，絕不會(huì)害你。你是他們心中重要的人，同樣，在你的心中也如此。

　　這個(gè)世界上的人太多，沒有人會(huì)記住所有的人。在這億萬(wàn)人之中，對(duì)每個(gè)人來說，總有一些人對(duì)自己來講是特別的。因?yàn)槟憔祛櫫怂�（她），他（她）成了你的朋友，知己。你了能�?huì)因?yàn)樗�（她）的存在而改變自己。就像你從不吃蘋果，因?yàn)槟愕呐笥眩�你開始吃蘋果，就這么簡(jiǎn)單。

　　《小王子》中的小王子眷顧了玫瑰，所以那就是它獨(dú)一無二的玫瑰，即使這個(gè)世界上有太多太多一模一樣的玫瑰，他的玫瑰對(duì)他來講也是重要的，特別的。對(duì)狐貍也一樣。

　　他們都因?yàn)楸舜说拇嬖谠趯?duì)方眼中變得特別起來。

　　就像是葉子從樹上飄落下來，有一片飄到了我手里，那么這片葉子對(duì)我而言就是相較于其他葉子更特殊的'存在了。也就是這片葉子眷顧了我。也像是一陣微風(fēng)**，其中的一縷滑過我的發(fā)絲，撫過我的臉頰，那么這一縷清風(fēng)對(duì)我而言就與其他的不同了。我是被它眷顧的一個(gè)人。

讀小王子有感12

　　這是個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，需要有天真的童話。

　　所有大人原先都是孩子，但他們心中只有***記得這一點(diǎn)——圣·埃克蘇佩里。

　　一九四三年，二戰(zhàn)炮火紛飛，而一位叫圣·埃德蘇佩里的空軍飛行員，在他養(yǎng)傷待戰(zhàn)的期間發(fā)表了一篇叫《小王子》的短篇小說。書中以一位飛行員作為故事的敘述者，講述了一個(gè)叫小王子的外星孩童從自己的星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種“大人”的體驗(yàn)后，最終明白了一些道理，回到自己星球的故事。

　　小王子，真名不詳，來自b-612號(hào)小行星，是那顆星球上唯一的居民。只有一朵玫瑰花陪伴著他。他還知道一個(gè)狐貍告訴他的秘密，他還成為了飛行員的好朋友，他甚至和一條蛇能夠**交流......

　　說實(shí)話，其實(shí)我沒有看懂這個(gè)故事。小王子，他是誰(shuí)�。�

　　《小王子》實(shí)際上是一篇兒童讀物，但是，出生在戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛的二戰(zhàn)時(shí)期的《小王子》，全球發(fā)行量達(dá)五億冊(cè)。它的讀者，有一部分是大人。大人怎么會(huì)看孩子看的東西？小王子，他是誰(shuí)��？

　　書中說，小王子來到地球是，是為了認(rèn)識(shí)什么才是大人們所說的“正經(jīng)事”。

　　什么是正經(jīng)事？是大人們的是，必須做的事。大人們，書中的大人，現(xiàn)實(shí)中的大人，老是在為了一些自己本來不需要的東**竭心竭力�？墒�，有些孩子們發(fā)現(xiàn)，小王子發(fā)現(xiàn)，即使是那些得到那些收獲的人，他們視乎還不愉快，而那些還沒有得到的人，就更不愉快，不愉快的人一多，似乎這個(gè)地球都要變得不愉快了，變的沉悶，變得毫無生機(jī)了，看著這些不愉快的大人們不高興的'臉龐，小王子越是不解，孩子們也越是不解。

　　這個(gè)世界有些盲目�？墒鞘澜绮粦�(yīng)該是這樣的啊！

　　在書中我找到了狐貍告訴小王子的那個(gè)秘密。

　　“本質(zhì)的東西是用眼睛看不到的，只能用心去看，”狐貍對(duì)小王子說。

　　其實(shí)小王子不是別人，正是孩子們，每一個(gè)孩子都是小王子。

　　小王子的眼睛中，人世間百態(tài)頹唐，形形**的大人們被“正經(jīng)事”壓的迷失了本性，在大人們的心理，**，虛榮，貪婪，懦弱瘋狂的滋生著。這不是童話內(nèi)容，是現(xiàn)實(shí)。

　　可是，它們真的去用心里看待他們所追求的東西了嗎？他們沒有去看，但小王子看到了，孩子們看到了�！捌鋵�(shí)他們所要尋找的東西，完全可以從一朵花或一滴水中找到。。”小王子說。

　　在小王子的內(nèi)心世界里，在孩子的們的內(nèi)心世界里，世界沒有貧富之分，沒有利益的**，更沒有仇恨，貪欲的立足第四地，世界本就該像樂園一樣，大家生活在同一片下，人人*等，**相處，每個(gè)人都是伙伴朋友，每一寸土地都充滿希望。

　　有的大人說那是白日做夢(mèng)，畢竟只是孩子的想法而已。

　　可是， 大人原想都是孩子啊！他們又何曾沒有想到過這個(gè)世界呢？

　　書中，肖王子回到了它的星球，人們找不到他了，是把他忘了！是把自己忘了！每一個(gè)人都是小王子！他們，你們，我們的心中都還隱藏著天真和童話。

　　所以，讓我們把小王子叫回來，這個(gè)有點(diǎn)盲從的世界，也許總該需要一點(diǎn)天真的童話。

讀小王子有感13

　　這本書的主人公是來自遙遠(yuǎn)星球上的小王子（也是作者本人），小王子因?yàn)楹鸵欢渌�深愛的玫瑰花鬧別扭，離開了自己的星球，并分別走訪了不同的星球，同時(shí)看到了形形**的人和事。小王子來到第一個(gè)星球遇到了熱愛**的國(guó)王，他每天沉浸在**欲中、享受著唯我獨(dú)尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛慕虛榮的人；來到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規(guī)蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫離，又自我感覺良好的地理學(xué)家。當(dāng)時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事呈現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書呈現(xiàn)了兩個(gè)世界——兒童世界和**世界。作者在小時(shí)候畫了兩幅畫“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對(duì)這些不感興趣，并且他們的言語(yǔ)扼殺了作者畫畫的天賦。小王子認(rèn)為大人的心思只在權(quán)位、金錢、面子這些東西上面。“所有的大人起先都是個(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標(biāo)嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴**媽：媽媽，我們班有一個(gè)同學(xué)家里可有錢了，說他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢呢。聽到這里，可能已經(jīng)感覺到大人們的世界在影響天真無邪的孩子。外表并沒那么重要，內(nèi)心充盈才是精神的財(cái)富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)**穿校服的原因吧�？墒谴笕说氖澜绮桓淖�，孩子可能就是以后的大人。

　　書中小王子和玫瑰花的戀愛經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開他心愛的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說自己是世界上獨(dú)一無二的。可是來到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒了，小王子認(rèn)為他心愛的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨(dú)一無二的，因?yàn)樗�親自為自己的玫瑰花澆過水，親自為她當(dāng)過風(fēng)，親自照顧過她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無法看到的。這句話也是這本書呈現(xiàn)的最重要的生命法則。

　　其實(shí)書中的玫瑰花正如我教過的學(xué)生，他們?cè)谖已壑幸彩仟?dú)一無二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因?yàn)樗麄兌际俏已壑歇?dú)一無二的孩子。

　　最后我想說：“擁有一顆童心是幸運(yùn)的�！�

讀小王子有感14

　　那天下午，媽媽下班給我?guī)Щ亓艘槐拘聲�。她說，這本《小王子》是法國(guó)著名飛行員兼作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話，自從出版以來，在全世界暢銷60多年……沒等媽媽說完，我就迫不及待地翻開書，帶著滿心的好奇開始進(jìn)入這個(gè)美妙的童話世界……

　　小王子來自宇宙中一個(gè)很小的星球，他心地善良、天真純潔、富有同情心。他想去拜訪其他星球，于是，在離開自己的星球后，小王子陸續(xù)拜訪了326、327、328等幾顆小行星。在這些小行星中，他遇到了霸道的國(guó)王、愛慕虛榮的魔術(shù)師、憂郁的酒鬼、忠于職守的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家等很多形形**的人。通過栩栩如生地描寫，小王子仿佛帶著我一起感受他的種種經(jīng)歷，增長(zhǎng)了豐富的見識(shí)，明白很多道理，比如那個(gè)手下什么都沒有的國(guó)王告訴我們不能自欺欺人，那個(gè)不點(diǎn)燈的燈夫告訴我們做人要認(rèn)真仔細(xì)，不能浪費(fèi)一分一秒……

　　令我深受感觸的是第25章中，小王子和主人公尋找水源的經(jīng)歷。在沙漠里，他們歷經(jīng)危險(xiǎn)和考驗(yàn)后，終于找到了一口水井，當(dāng)喝到甘甜的井水時(shí)，他倆覺得，這水不僅是一種用來解渴的普通飲料，更是經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉和用盡力量換來的生命之源。插圖上他們微笑喝水的樣子很幸福！我想很多東西本質(zhì)上用眼睛經(jīng)常是看不見的，只有用心才能看清楚，我們應(yīng)該用心靈去追求真理，而他們也正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉。相信用心去尋找到的東西一定是最甜最美的，一定要好好珍惜。

　　讀完這本童話書，我更加懂得做人要有愛心和同情心，哪怕是對(duì)一朵小花一棵小草；遇到挫折，更要有勇氣去面對(duì)，克服困難。我推薦大家讀一讀這本有意義的《小王子》。

讀小王子有感15

　　《小王子》是一個(gè)世界。這里有星空、有夢(mèng)想，還有愛、友誼、馴化等諸多相互交織的隱喻。聽說，巴黎先賢祠的巨柱上之所以銘刻著《小王子》作者圣·�？颂K佩里的名字，是因?yàn)樗�用這個(gè)不老的故事，讓小王子住進(jìn)每個(gè)大人的心中。《小王子》既像一座燈塔，又像一座礦藏，給人以滋潤(rùn)心靈、探索信仰的禮物。

　　《小王子》是一扇窗戶。高爾基說“讀一本書，就像打開一扇窗戶”。童真歲月要串起綿延于身后的世界圖景，需要很多這樣的“窗戶”�！缎⊥踝印窞槲覀兇蜷_許許多多的窗戶，每一扇窗戶，都上演一個(gè)故事，包含一個(gè)隱喻。每個(gè)孩子都能從不同的角度和自己的內(nèi)心對(duì)話，面對(duì)裝著鏡子的窗戶，“你是什么，你便看到什么”。就像書中狐貍所說“真正重要的事情用眼睛是看不到的，只有用心才能看清楚”。是啊，生活嘈雜，繁蕪叢生，只有為心靈打開一扇窗，我們才會(huì)有真正的收獲。

　　《小王子》是一片希望。“滿天的繁星，或許在千百年前早已爆裂，而此刻它們到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外”……《小王子》用淺顯天真的語(yǔ)言，觸及大家的靈魂，帶來心靈的洗滌和震撼，更帶給我們無限的希望。這本書折射出虛偽、教條的世界，寫出了不可抗拒的成長(zhǎng)。小王子象征的愛與希望，把所有的美好聯(lián)系在一起。小王子拯救飛行員的隱喻，揭示出只要心存希望，就一定能夠發(fā)現(xiàn)綠洲。

　　《小王子》之所以能夠經(jīng)久不衰，是因?yàn)椤皭蹧]有止境”。童年是最柔軟的歲月，是人生軌跡中最重要的節(jié)點(diǎn)，需要用愛去編織，用愛守護(hù)童年、用愛點(diǎn)亮童年，讓童年的追尋充滿愛。

讀小王子有感16

　　小王子在與心愛的玫瑰花鬧別扭分手之后，離開了自己的星球，開始了訪問其他小行星的旅程。

　　他先后遇見了不斷施發(fā)合理命令的國(guó)王、要求別人夸贊的虛榮的人、羞愧喝酒的愛喝酒的人、孜孜不倦于計(jì)算的做生意的人、恪盡職守的掌燈的人以及只記錄永恒的地理學(xué)家。這些人在小王子眼中都是“奇怪的大人”。我以為，這些大人和小王子之間最大的不同在于，大人給人一種作繭自縛的約束感，他們總是給自己設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)即便星球上只有他自己根本沒人會(huì)去要求他們這么做，仿佛只有這樣他們才不枉在世間走過一遭。

　　而小王子始終是個(gè)**真誠(chéng)的獨(dú)行者，他不給自己加以條條框框，他崇尚**和真實(shí)。在“正經(jīng)的人”眼中正經(jīng)的事是手上停不下來的工作，是被眼眶局限的方寸之地，是那顆小小的心里僅能放下的一件亦或是兩件事。說實(shí)在的，我為他們悲哀，小王子的心里有他的星球，他的玫瑰，他的三座火山，而他們盡管活得時(shí)間更長(zhǎng)，接觸的事物更多，心里卻只有蒼白的忙碌，他們是越活越空了。

　　**又虛榮的玫瑰讓小王子明白藏在那些折磨人的小把戲背后的行動(dòng)，是它為自己散發(fā)的芬芳，用來點(diǎn)亮生活的柔情；聰明又孤單的狐貍再三教導(dǎo)小王子，“重要的東西用眼睛是看不見的”。

　　書中“馴化”一詞也很是吸引我。狐貍請(qǐng)求小王子馴化他，這樣他將心有所系；玫瑰將小王子馴化，從此它成了小王子的唯一。對(duì)于“馴化”，狐貍解釋為：創(chuàng)造關(guān)系。這我是贊同的。本無交集的個(gè)體像小王子與那滿園的漂亮玫瑰，小王子說它們美得空虛，它們是美但與自己無關(guān)。然而等到“馴化”后，個(gè)體之間彼此靠近，比起其他個(gè)體，他們之間多出一層相互親近的關(guān)系，這就非常與眾不同了。這種奇妙的關(guān)系會(huì)讓他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ幸谎壅业綄?duì)方，眼到即心動(dòng)，他們之間有了彼此心動(dòng)的關(guān)系。我一直相信眼睛是有力量的，它會(huì)在冥冥之中牽引彼此。但同時(shí)我又在納悶，這種建立關(guān)系不是很美好的嗎？為什么作者要用“馴化”這個(gè)詞，帶著野蠻帶著不*等帶著不美好。

　　一本僅僅80千字的《小王子》（李繼宏譯本），帶給我巨大的震撼。它是如此獨(dú)特，讓我為之傾倒。我與它產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，我的身邊也有一朵這樣的玫瑰，我竟也成了星球上的小王子。大人的確很奇怪，但他們也很無奈。

　　小王子來自其他星球，最終也還是離開了地球，他終究不屬于地球。我想我和他建立了關(guān)系。

讀小王子有感17

　　鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見《小王子》這本書的時(shí)候，本以為這是寫給少年兒童看的書，當(dāng)我翻開第一頁(yè)的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。

　　原來，這本書是法國(guó)作家安東尼·德·圣---�？颂K佩里所寫，他是法國(guó)文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員�！缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬�心的不朽經(jīng)典，是獻(xiàn)給**的童話，用作者的話來講，是寫給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他**著兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國(guó)王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來看它，它只是很滿足的說道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺。可見狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對(duì)方，生活就會(huì)變得充滿陽(yáng)光，狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無二的。然而，這總會(huì)有分離的那一天，分離之前，狐貍對(duì)小王子說，只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。

　　一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法，便決定要回原來的星球了，他知道，重要的東西是看不見的，只有用心才能看見，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會(huì)覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒�？梢�，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的地方�！爱�(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見的是會(huì)笑的星星�！边@是對(duì)小王子說的一句話，想必也應(yīng)該是整本書中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì)想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過一道黃光，他像一顆樹那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠(yuǎn)的離開了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。

　　當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結(jié)局已悄悄到來。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。

　　而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見的，只有用心才能看見。

讀小王子有感18

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬(wàn)字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《**》。作者用*淡的語(yǔ)言向讀者們?cè)V說了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國(guó)王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來的，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子。”又有誰(shuí)會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠(yuǎn)也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚�。去品讀品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

讀小王子有感19

　　“小王子”消失在我的視線里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢(mèng)想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合**《小王子》這本書！

　　《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品，這是一篇童話故事，不同于**真正意義上的童話故事，而“它是一本給**看的兒童書籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡(jiǎn)單，清澈。有時(shí)候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界，也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些，我們的心也不會(huì)如此疲憊�！八�有的大人都曾經(jīng)是孩子�！蔽覀�?cè)��?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個(gè)世界都快樂又明亮起來。可是時(shí)光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，我們沉溺于人世浮華，專注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無邪、純真可愛，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長(zhǎng)大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個(gè)**的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)愛做游戲的天真孩童，只不過隨著時(shí)光流失，蒙**世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的**世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥語(yǔ)花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡(jiǎn)單，多一些快樂！

　　關(guān)于愛情

　　故事中的小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú)，心情低落時(shí)，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開始開始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開家園，開始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子**以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實(shí)都是因?yàn)樗�深愛著小王子。她愛他，所以希望小王子能�?duì)她專一，能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后，他這才醒悟，原來在旅途中，對(duì)玫瑰的無限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來和你們一樣，但對(duì)我來說，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜�，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲，還因?yàn)槲颐刻靸A聽她的話語(yǔ)，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)�，她是我的玫瑰�！?/p>

　　故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開地球，回到自己的星球，回到愛人身邊，他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛情旅程的開始。我想,在生活中，愛情不是轟轟烈烈的誓言，而是**淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對(duì)愛情的追求。我覺得小王子最后的選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外，還刻畫出其他**的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人，他們分別是國(guó)王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識(shí)淵博，但只會(huì)紙上談兵，不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過小王子這個(gè)人物，作者也想告訴我們，人類生命初始時(shí)期的天真與善良，表達(dá)了作者對(duì)回到本真，追求*的向往！

　　《小王子》一書語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿幻想，在幻想中諷刺著**世界，這與他的寫作背景密不可分。此話題這里不作探討，只是在我的愚見中，我認(rèn)為人性無所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動(dòng)物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們**們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對(duì)話的“我”從此愛看星星，期盼著小王子的回來，我想這說明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂觀一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對(duì)世界充滿希望，抵住**，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人，并以此與大家共勉！

讀小王子有感20

　　今年暑假我讀了一本名叫《小王子》的童話書，書中的主人公“小王子”是我非常喜歡的人物，他對(duì)什么都感到好奇，經(jīng)常會(huì)問一些特別有趣的問題，我覺得我跟他很像，因?yàn)槲乙蚕矚g問問題，有時(shí)媽媽都嫌我煩。和“小王子”不同的地方是我比他幸運(yùn)，因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥�，而“小王子”卻是一個(gè)人住在B612星球上，他很孤單，于是他離開了他的星球，在探訪其他星球的途中，他遇到了很多稀奇古怪的事，也碰到了很多莫名其妙的大人。

　　當(dāng)小王子來到第一個(gè)星球，看到孤零零的霸道國(guó)王時(shí)，他感到驚訝，國(guó)王看上去很驕傲其實(shí)內(nèi)心十分孤單，他命令小王子做事，其實(shí)這些事都是小王子自己想做的，可國(guó)王為了證明自己的威嚴(yán)非要說成是命令小王子去做的事。我覺得他就像我們班的小汪一樣，總是喜歡命令別人干事，覺得自己像個(gè)**一樣，可是同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意聽他指揮，我覺得他更像一個(gè)“光桿司令”！

　　小王子又來到了第五個(gè)星球，他看到了一個(gè)點(diǎn)燈人，到了白天把路燈熄滅，晚上把路燈點(diǎn)亮，這是這個(gè)星球的規(guī)定，在這里的一天只有一分鐘，時(shí)間過得太快了，點(diǎn)燈人都沒有時(shí)間休息，雖然他很累但是他卻一直在堅(jiān)持。我們班級(jí)的小軒就是這樣，他的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，尤其碰到雨雪天氣時(shí)，班級(jí)好多同學(xué)都會(huì)遲到，但是他卻從來沒有遲到過，一直堅(jiān)持遵守學(xué)校的作息規(guī)定，其實(shí)我家離學(xué)校很近，有時(shí)因?yàn)槲以缟夏ゲ溥�遲到過，這點(diǎn)讓我真的自愧不如。

　　當(dāng)小王子來到了第七個(gè)星球－－地球，他發(fā)現(xiàn)了地球上有許許多多奇怪的人，當(dāng)他看到了花園里的玫瑰花時(shí)，他感到有一點(diǎn)傷感，他以為他星球上的玫瑰花是獨(dú)一無二的，可是看到公園里的這么多玫瑰花時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他的花只是眾多花中的一朵。

　　最后小王子消失了，我猜他可能是回到自己的B612星球了，因?yàn)樗�要回去照顧他的花，最重要的是他想家了。我去年參加夏令營(yíng)時(shí)也有這種感覺，白天和小伙伴們打打鬧鬧還挺開心的，但到了晚上我就特別思念家人和我的寵物“小金魚”。

　　讀了這本書，我知道了原來大人們也會(huì)做很多傻事，也懂得了很多做人的道理。我希望自己像小王子一樣，永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，感受和發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展6）

——讀《小王子》有感作文 (菁選3篇)

讀《小王子》有感作文1

　　這幾天我讀了《小王子》這本書。書中寫的是這樣的內(nèi)容：在六年前，因?yàn)樗�的飛機(jī)出了故障，在沙漠中遇到了我，于是我們有緣認(rèn)識(shí)了對(duì)方。他是小王五，他來自B—612星球，后來我們?cè)谝黄�，在小王子身上學(xué)到了好多有用的東西，最后小王子走了，回到自己的星球，那里只有三座火山和玫瑰花。

　　后來，小王子又去了下一個(gè)星球，在這個(gè)星球上，住著一個(gè)酒鬼，小王子問他，他也不回答什么，小王子一路走過來，而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的玫瑰花。

　　我讀了這本書，也大有收獲。感覺到《小王子》是一本清澈心靈的書。使人安寧并且心生暖意。《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，這種童話，它讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予我們一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。

　　小王子他對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，特別值得我好好學(xué)習(xí)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗，都給我以一定的啟示，讓我們也嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，做一個(gè)認(rèn)真的人。

讀《小王子》有感作文2

　　《小王子》這本書是我爸爸送給我的生日禮物，小王子到底是怎么樣的一個(gè)人呢？我馬上翻開了這本書。

　　在書里面，我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花，卻又因?yàn)楹兔倒弭[別扭而離家出走�？吹剿�在六個(gè)星球上旅行，看到他在地球上與小狐貍叫朋友，與飛行員談心，最后有看見她被毒蛇咬了一只，消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的經(jīng)歷令我向往，他的離令我感到悲傷，我希望小王子能再回到他自己的星球上，再次回到他心愛的玫瑰身旁。我想，這是所有喜歡小王子的人的心愿吧。

　　看完書后的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見自己來到了撒哈拉大沙漠，我看見狐貍望著金色的麥田，傾聽風(fēng)吹過麥浪的聲音，嘴里說道：“親愛的朋友，你一定已經(jīng)回到你的心愛的.玫瑰花身邊了吧？你一定要對(duì)你心愛的玫瑰花負(fù)起責(zé)任哦�！蔽乙晦D(zhuǎn)身，又飛到飛行員的窗戶面前，他正仰望著繁星閃爍的星空，嘴邊帶著笑容。

　　在我的心里，小王子永遠(yuǎn)是那個(gè)單純、善良的男孩，他使我們懂得要用純真的面對(duì)生活，珍惜我們所愛的人，對(duì)我們愛的人負(fù)責(zé)。我要把《小王子》這本書推薦給同學(xué)們看，希望他們也能有所收獲。

讀《小王子》有感作文3

　　我忘不了書中所說的一句話：

　　沙漠如此美麗，是因?yàn)樗�在某個(gè)地方隱藏了水井；

　　無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因?yàn)槟撤N看不見的東西而美麗！

　　《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對(duì)心靈是有益的。

　　誰(shuí)能夠想象，一個(gè)來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠(chéng)，有時(shí)我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠(chéng)。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點(diǎn)我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個(gè)“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時(shí)我甚至覺得大人簡(jiǎn)直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點(diǎn)真誠(chéng)，多一點(diǎn)溫暖嗎？

　　有時(shí)。我會(huì)望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對(duì)我笑，我仿佛看見了B612號(hào)小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

　　如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當(dāng)小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時(shí)，狐貍給了他答案，是因?yàn)樗�的心已�?jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對(duì)他來說的獨(dú)一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

　　但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會(huì)望著自已的星星，說：

　　如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。

　　最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

　　就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，深深打動(dòng)了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們?cè)��?jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰(shuí)還相信著童話呢？我一直都認(rèn)為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時(shí)是一朵花，有時(shí)是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機(jī)器，一些東西用金錢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　人們往往都忽略了這個(gè)道理。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展7）

——小王子讀有感 (菁選2篇)

小王子讀有感1

　　讀了《小王子》這本書，書中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自己命令的國(guó)王;要?jiǎng)e人崇拜自己的愛虛榮的.人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。這就是我的讀后感。

小王子讀有感2

　　《小王子》中的主人公擁有一顆純潔的心，這是誰(shuí)也改變不了的!

　　主人公：小王子，住在一棵只有她自己的小星球上，每天給她的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到了地球，在沙漠中遇到了飛機(jī)壞了的飛行員，他們結(jié)下了深厚的友誼，可想王子非常想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到小王子了。

　　讀了這本書，我懂得了更多做人的道理。我們能在成長(zhǎng)的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純潔的心靈。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展8）

——讀《小王子》有感15篇

讀《小王子》有感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《小王子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《小王子》有感1

　　那天下午，媽媽下班給我?guī)Щ亓艘槐拘聲�。她說，這本《小王子》是法國(guó)著名飛行員兼作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話，自從出版以來，在全世界暢銷60多年……沒等媽媽說完，我就迫不及待地翻開書，帶著滿心的好奇開始進(jìn)入這個(gè)美妙的童話世界……

　　小王子來自宇宙中一個(gè)很小的星球，他心地善良、天真純潔、富有同情心。他想去拜訪其他星球，于是，在離開自己的星球后，小王子陸續(xù)拜訪了326、327、328等幾顆小行星。在這些小行星中，他遇到了霸道的國(guó)王、愛慕虛榮的魔術(shù)師、憂郁的酒鬼、忠于職守的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家等很多形形**的人。通過栩栩如生地描寫，小王子仿佛帶著我一起感受他的種種經(jīng)歷，增長(zhǎng)了豐富的見識(shí)，明白很多道理，比如那個(gè)手下什么都沒有的國(guó)王告訴我們不能自欺欺人，那個(gè)不點(diǎn)燈的燈夫告訴我們做人要認(rèn)真仔細(xì)，不能浪費(fèi)一分一秒……

　　令我深受感觸的是第25章中，小王子和主人公尋找水源的經(jīng)歷。在沙漠里，他們歷經(jīng)危險(xiǎn)和考驗(yàn)后，終于找到了一口水井，當(dāng)喝到甘甜的井水時(shí)，他倆覺得，這水不僅是一種用來解渴的普通飲料，更是經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉和用盡力量換來的生命之源。插圖上他們微笑喝水的樣子很幸福！我想很多東西本質(zhì)上用眼睛經(jīng)常是看不見的，只有用心才能看清楚，我們應(yīng)該用心靈去追求真理，而他們也正是靠心靈才發(fā)現(xiàn)了以沙漠中的水井為象征的生命之泉。相信用心去尋找到的東西一定是最甜最美的，一定要好好珍惜。

　　讀完這本童話書，我更加懂得做人要有愛心和同情心，哪怕是對(duì)一朵小花一棵小草；遇到挫折，更要有勇氣去面對(duì)，克服困難。我推薦大家讀一讀這本有意義的《小王子》。

讀《小王子》有感2

　　“你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了�！�

　　合上《小王子》這段話卻一直縈繞在我耳畔。

　　經(jīng)過小王子種植了玫瑰后來到地球，馴服了狐貍，小王子明白了：只有心息相依，才能成為唯一；只有互相理解，才能成為唯一；只有了馴服，才能不會(huì)空虛。否則任何美麗的東西，都不會(huì)吸引人。都不能使人得到想要的東西。人們?cè)诿倒鍒@里種了上千朵玫瑰，卻沒有一朵把小王子馴服了的玫瑰美麗，因?yàn)闆]有人能為它們**。而小王子的玫瑰，之所以獨(dú)一無二，是因?yàn)檫@是他澆灌的，是因?yàn)樗�是他放在花罩中的，是因�(yàn)樗�是他用屏風(fēng)保護(hù)起來的，是因?yàn)樗�身上的毛蟲是他除滅的，是因?yàn)樗麅A聽過她的怨艾和自詡，是因?yàn)橛袝r(shí)他傾聽著她的沉默，是因?yàn)樗�是小王子的玫瑰。狐貍曾�?jīng)說過：“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解�！币�?yàn)槿藗儧]有時(shí)間去了解，因?yàn)樗麄兛偸敲χ�“正�?jīng)事”，所以，他們總是到商店去買現(xiàn)成的東西。而世界上還沒有出售朋友的商店，所以，人類就沒有朋友。當(dāng)你被別人馴服，即使你失去了，仍會(huì)像狐貍那樣擁有麥子的顏色：“麥子是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且我甚至?xí)�喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　像友情這樣珍貴的，只有用心呵護(hù)，才能體會(huì)。正如狐貍所說的：“真正重要的東西，用眼睛是看不見的�！�

讀《小王子》有感3

　　讀書如同一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田；讀書，好似一縷陽(yáng)光，照耀在我的心間；讀書又像一陣清風(fēng)，吹去了夏日的炎熱，送來一絲清涼。

　　開學(xué)初，我們閱讀了一位擁有作家與飛行員雙重身份的法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里的名著－－《小王子》。這本書講述了一個(gè)小王子因?yàn)橐患�小事兒而離開了他的星球，離開了他的玫瑰花。一路上，小王子遇到了形形**的人，最后，小王子因受不了自己對(duì)星球與玫瑰花的思念，而讓毒蛇咬了自己一口，將他送回了他的星球，送到了他的玫瑰花身邊。

　　書中的情節(jié)波瀾起伏，描寫生動(dòng)有趣，使我愛不釋手，仿佛，進(jìn)入了書中的世界。在我眼中，小王子是有責(zé)任心的，因?yàn)樗�每天都仔�?xì)的拔去星球上的猴面包樹苗兒，從來不叫苦，不叫累；小王子是幸福的，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)星球與一朵愛他的玫瑰花；小王子是寬容的，因?yàn)樗�不�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而對(duì)別人懷恨在心，不知不覺又重歸于好。

　　讀《小王子》這本書，我覺得我與書中小王子相比有許多不足的地方。當(dāng)我參加勞動(dòng)時(shí)，總覺得這些事與我關(guān)系不大，而不能將它當(dāng)作一種責(zé)任來完成，但我與人發(fā)生矛盾時(shí)，總會(huì)將自己弄得悶悶不樂，而不會(huì)學(xué)會(huì)寬容，諒解別人，我從小王子的經(jīng)歷中學(xué)到了人生的真諦，懂得了做人的道理，更發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要向小王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心、樂觀、大度的人。

讀《小王子》有感4

　　初聞《小王子》，聽人講這是一部不一樣的童話故事。對(duì)于童話故事毫無抵抗力的我立馬網(wǎng)購(gòu)了這本書。在拿到書的那一刻，看到封面上的卡通圖樣，我的內(nèi)心充盈著期盼與甜蜜。閱讀之于我，如玉露瓊漿。每每沉浸書中世界，內(nèi)心總會(huì)多一份甜蜜與詳靜。在眾書籍之中，我又最愛童話，是童話中看似縹緲卻又讓人向往的故事讓我更加確定，我的夢(mèng)想不是成為留史千年或者萬(wàn)眾矚目的人，我只希望自己的人生能夠*凡而又不*庸；能把自己要做的事做到最好；有所追求又不散失本心。

　　當(dāng)我開始在安靜的午后閱讀《小王子》時(shí)，對(duì)于那些*凡而又有些可愛的字眼我并不能讀出什么言外之意。于是，一目十行，一種一開始就難以抵抗的**力讓我在一天之內(nèi)便閱讀完整本書。在整個(gè)過程中，最觸動(dòng)我心扉的一句話是：“要是有個(gè)人愛**一朵花，這朵花不長(zhǎng)在億萬(wàn)顆星球上，只長(zhǎng)在他的星球上，而他只要仰望星空，想到"我的花兒就在那兒"……心就陶醉在幸福里，羊卻吃了他心愛的花。這對(duì)他而言，簡(jiǎn)直是整個(gè)星空都黯淡無光了，難道這樣的事不重要嗎？”讀完這句話我開始明白，對(duì)于自己所珍視的東西，當(dāng)它消失之時(shí)，我們又會(huì)有多么的痛心。

　　宋代程頤說過：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深�！背鲇谝环萏綄け举|(zhì)之心，我先行瀏覽了《小王子》的寫作背景，這才明白，作者為什么說這是一本獻(xiàn)給大人的童話。這才明白作者的用心。果真，不同心態(tài)下文字的韻味便有所不同。再次看書中的那些“大人”，他們終其一生只是在為權(quán)勢(shì)、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。那個(gè)自以為很有權(quán)勢(shì)，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的***的國(guó)王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的人……這些人的共同點(diǎn)便是：把真正美好的東西忽略掉了。小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。”聽到此言，再結(jié)合這本書的寫作背景，我以為作者所要表達(dá)的是使人生如此美麗的，是我們藏起來的真誠(chéng)和童心。而我的感覺又是，使人生如此奧妙的，是我們內(nèi)心深處時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想。我們的人生是一趟旅程，我們從最初的純真走到最終的成熟，難免會(huì)丟失許多本該珍惜的東西。因此，我們的人生需要一盞盞指路明燈，指引我們前行。靜心細(xì)心的去閱讀，能夠讓我們傾聽智者的哲言，這些蘊(yùn)藏在書中的深意如同明燈，為我們指路。

　　英國(guó)作家毛姆在談到英國(guó)文學(xué)時(shí)說：“閱讀應(yīng)該是一種享受……那些書，既不能幫助你獲得學(xué)位，也不能指導(dǎo)你如何謀生，不去教你駕駛船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機(jī)車。然而，只要你們能真正享受這些書，它們將使你的生活更豐富，更充實(shí)而圓滿，使你更加感到快樂�！闭\(chéng)如此言，真正的閱讀應(yīng)該是一個(gè)享受快樂的過程，在這個(gè)過程中，我們進(jìn)入書中世界，與作者對(duì)話，領(lǐng)悟作者的深意……

　　人生能夠讀自己喜歡的書，多好！人生能夠追尋夢(mèng)想，多好！人生能夠*凡卻不*庸，多好！

讀《小王子》有感5

　　我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻(xiàn)給那些還是孩子的大人的童話書。

　　小王子是個(gè)性格憂郁的人。他來自一個(gè)很小很小的星球，真的十分微小;只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹。但，小王子很愛自己的星球，很愛每天與他作伴的玫瑰花。

　　玫瑰花對(duì)于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒有耐心的離開了星球，離開了玫瑰花。其實(shí)，她也愛他。

　　小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形**的人，狐貍教會(huì)了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會(huì)幫助他的。

　　小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無聲息的倒下了……

　　這本書我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會(huì)噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細(xì)細(xì)評(píng)味故事中的情節(jié)與哲學(xué)。

　　小王子追求了他自己也說不清的東西，而當(dāng)自己知道了自己忘不了玫瑰花忘不了自己的星球時(shí)，自己卻回不去了，只能悄無聲息的倒下。也許小王子認(rèn)識(shí)到了一些事情，卻遺失了自己最“重要的美好”，失去了才懂得珍惜，可那又有什么用呢?

　　小王子追求的過程不就是我們的人生么?因?yàn)槲覀兊纳�活與小王子的生活如此貼近所以才會(huì)覺得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。

　　我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現(xiàn)在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么?沒有什么可以不朽，與其在這“犯錯(cuò)”不如像《小王子》寫的那樣：用心靈看清事物的本質(zhì)。每天對(duì)父母好一點(diǎn);對(duì)長(zhǎng)輩更尊敬一點(diǎn);對(duì)朋友同學(xué)更寬容、理解一點(diǎn)。

　　因?yàn)閻鄄皇菬o謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔(dān)、彼此寬容，這樣才是完整的愛。

讀《小王子》有感6

親愛的小王子：

　　你好！

　　通過讀書，我了解到了你的故事，感受到了你的孤獨(dú)，敬佩你游歷在各個(gè)星球的勇氣，也深為你和玫瑰花的情感而感到難過。如果有可能，我真的好想成為你的朋友，就像你的朋友狐貍一樣，也能說出“用眼睛是看不到本質(zhì)的東西的，用心去看才能看清楚�！边@樣富有哲理的話來勸慰你，讓你的心情好一些。

　　小王子，如果能成為你的朋友，我將是何其幸運(yùn)。因?yàn)�，你的故事給了我很多啟發(fā)。我從你的故事，你的經(jīng)歷中學(xué)會(huì)了很多。

　　小王子，當(dāng)我得知你的星球很小很小，小的多走幾步就能看到日出日落，開始我感覺有趣，可慢慢地我發(fā)覺，這樣的有趣中，更多的是孤獨(dú)，我仿佛看到了你落寞的神情，以及身后長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。也就理解了你為何會(huì)對(duì)玫瑰花有那么深的情感，也諒解了你的負(fù)氣離開。環(huán)顧自己，有著廣闊的草坪，任我翻滾；有著大片的花園，任我流連；有著參天的大樹，任我攀爬；有著無數(shù)的朋友，任我信任；更有著深愛我的家人，任我被愛包圍。相比你，我真的好幸福。是你，讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。

　　小王子，我真的好羨慕你游歷各個(gè)星球的勇氣。不管是遇到自私的光桿國(guó)王，還是毫無意義數(shù)星星的商人，這形形**的種種，都沒有迷失你的眼睛，你還是那個(gè)富有正義和愛心的小王子。甚至是遇到盡忠職守不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫，你也沒有隨波逐流，而是有自己對(duì)生活的感悟與見解。小王子，你真厲害。我這么大了，還沒有出過遠(yuǎn)門，也沒有這么多豐富多彩的經(jīng)歷，對(duì)生活的感悟更是少之又少。也許，我考慮問題還不夠周全；也許，我的言行還不足以讓爸爸媽媽放任我遠(yuǎn)行。不過，我會(huì)努力的，遲早有一天，我也會(huì)背上行囊，做一只**的鳥兒，飛向所有我沒有去過的遠(yuǎn)方。小王子，為我加油吧！

　　小王子，我知道你生命中最在乎的還是你星球上的那朵玫瑰花，不管它如何待你，你卻始終對(duì)它如初。我有時(shí)挺氣你的，氣你，明明知道玫瑰花對(duì)你并不上心，你卻還傻傻地呵護(hù)它�？墒怯袝r(shí)，我卻在想，這玫瑰花是你心中的家人啊。忽然的，我就垂下了頭。因?yàn)椋�我覺得，我就好像那朵玫瑰花，總是讓家人難過，自己還得意洋洋。也許這就是所謂的恃寵若嬌吧？所以，小王子，我決定改一改自己的壞習(xí)慣、壞脾氣，再也不讓家人為我難過了。希望你的玫瑰花也能像我一樣，忽然體諒你，也給你同樣的溫暖。

　　可是，小王子，你現(xiàn)在在哪兒呢？可是回你的星球了嗎？玫瑰花后悔了嗎？你就這樣消失了，再無蹤影，也許玫瑰花真的后悔了呢？可是，你在哪兒呢？小王子，你可安好？如果你看到我的這封信，你可愿意做我的朋友？我在心里已經(jīng)認(rèn)定你是我的朋友了呢！

　　惟愿你一切安好！

讀《小王子》有感7

　　最近，同學(xué)們推薦了一本書，名字叫《小王子》。聽了這本書的名字，我就非常的好奇，想知道到底講的是小王子的什么故事？沒過兩天，我便將《小王子》給讀完了，這本書讓我久久難忘，我們一起來看看《小王子》講的什么吧！

　　從前，有一個(gè)孩子（他就是小王子），由于在自己的星球上和玫瑰花鬧了別扭，便動(dòng)身去了其他的星球上游歷。他一共訪問了六個(gè)小行星。在整個(gè)過程中，小王子變得格外悲傷，因?yàn)楦鞣N所看見的和所聽到的，使他了解到大人的荒唐和可笑。人們理解不了小王子的悲傷。

　　在漫長(zhǎng)的旅途中，小王子只找到一個(gè)可以談得來的朋友，可以向他傾訴自己的心事。隨著時(shí)間的變化。小王子發(fā)現(xiàn)大人總是缺乏著想象力，只會(huì)一直重復(fù)別人說過的話。在這個(gè)時(shí)候，他開始想念他的玫瑰花了。后來，小王子遇到了一只小狐貍，我覺得這就是命中注定的吧！他還得到了小狐貍送的禮物“用心靈才能洞察一切”的能力。在不懈的努力下，小王子和他的朋友找到了泉水。在蛇的幫助下，小王子死去了，但心靈又重回到了自己的“家”。在人類的心目中，蛇只會(huì)去毒死別人，卻沒有想到蛇的毒，卻是幫助小王子回到星球的方法。

　　我們要像小王子一樣用心去看世界，保持一顆童心，善待別人�！坝眯撵`去洞察事物的本質(zhì)�！边@是小狐貍告訴我們的話語(yǔ)。遇到困難的時(shí)候，不要放棄，因?yàn)槌晒�就在你眼前。加油吧！這就是現(xiàn)實(shí)……

讀《小王子》有感8

　　第一次讀《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

　　小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是講述小王子的游歷過程：一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了一直*靜地生活著的b-612小游星。小王子住著的b-612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨：大人的世界確實(shí)奇怪。在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了**的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

　　最后小王子來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任,意味著慈悲，有了愛，生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！� “如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲�！�….你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子說的：“這就像花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花�！�

　　最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑?yán)涞氖澜缫粯�，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀�聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。當(dāng)作者修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，非常悲傷，一直非常懷念與小王子共度的時(shí)光。

　　這篇文章表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利**而表露出的憂心與無奈。但在b-612小行星上沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。

　　五（7）班

讀《小王子》有感9

　　“小王子”＂是一個(gè)可愛的外星男孩，沒有爸爸，更沒有媽媽，可他仍然很快樂“小王子”有一朵他在以前從來未看到過的“奇特的花”：他很嬌氣，很脆弱；為了她能活下來，“小王子”想盡了各種辦法。有一次“我”遇到了小王子,知道了這些事.另外還知道了”小王子”“去過七個(gè)星球”那里人們的故事，有自大的國(guó)王；有洶酒的酒鬼，還有點(diǎn)燈人……真有趣呀。“我”和“小王子”是在沙漠里見面，他想要－只小羊，“我”給他畫了－條蛇把大象吃了的樣子，他居然看出來了！“小王子”可真是一個(gè)善解人意的男孩。

　　我真想讓“小王子”來我的家與他一起玩.。我還要畫個(gè)”公主”給他.。與孤獨(dú)的他作伴……

　　“小王子“真有趣兒!

讀《小王子》有感10

　　《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事：故事里飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落到了遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子純潔憂郁來自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛**題對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了。他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對(duì)話表達(dá)出來但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。

　　在《小王子》中我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì)讓我想起你我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開了狐貍他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種*和的心態(tài)去對(duì)待無論結(jié)局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的�！庇谑撬�說“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕ㄐ切遣棚@得如此美麗�！薄吧衬�美麗因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井。”啊小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單只需要一顆充滿愛的心。

　　《小王子》這本書是朋友介紹的，沒事的時(shí)候找來看看的。原本沒有多大的期待，但讀完之后感覺收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒讀懂或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣然而最重要的是你得拋開世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因?yàn)橛幸磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

讀《小王子》有感11

　　終于可以看到《小王子》這本書了，我非常非常高興地翻開它。我讀完以后我被文中的小王子的精神打動(dòng)了，而且很大一段時(shí)間內(nèi)泡在小王子的世界里，久久不能自拔。

　　《小王子》這本書非常的感人，在小王子的幼小心田里沒有什么比照顧他的花兒更好的選擇了。關(guān)心每一個(gè)有生命的人或植物才是最重要的事。但是像小王子的這種想法可不是每一個(gè)人都贊同的，比如說像故事中的那個(gè)愛慕虛榮的人，一心一意數(shù)星星的商人，埋頭看書本的地理學(xué)家等等。他們都在干著自己覺的最重要的事情，可是他們卻一點(diǎn)也沒有弄懂生活里我們最應(yīng)該珍惜的.是什么。他們做的這些事情在世人看來覺得非常好笑。甚至于有點(diǎn)荒唐，可是他們的這些行為正是我們大部分人生活中和學(xué)**的縮影。

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)小王子，只是有的人醒悟得早，又找回了從前的東西，可是大部分的人卻永永久久的留在不好的世界中。有的時(shí)候?qū)W習(xí)并不是最重要的，而道德品格才是我們做人的根本。

　　《小王子》的作者——圣�？诵跖謇镎f；“我愿意把這本書獻(xiàn)給兒童時(shí)代的這個(gè)大人。所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)好孩子。”這么這本書不僅僅是寫給孩子的故事，而且也是一本寫給大人的童話。

讀《小王子》有感12

　這就象花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。

　　——小王子

　　失去“他的腳踝遍山了一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。好一會(huì)兒之后，他向大樹倒地似的倒下。因?yàn)檫@兒是沙地，他到下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有。”我眼里全是一片模糊。好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。我感覺我的心在飛速往下墜。而且永遠(yuǎn)碰不到底端，我不單單為小王子的死而感到悲傷。我還悼念我永遠(yuǎn)失去的童年。真的，很失落，很惆悵，從沒有這么空虛過，從沒有這么絕望過。像在沒有底的深淵墜落。只有一片片濃郁的黑云像我滾滾撲來。還有一堆化不開的潮濕的霧。腦子里一片空白，我突然覺得好累好累，一頭睡下去。有點(diǎn)想永遠(yuǎn)不要醒來�？墒俏疫�是醒來了。我定定得看著封面上那個(gè)踮著腳尖站在比他大不了多少的星球上看著天空。也許他能夠看見他最愛的玫瑰花吧，那朵只屬于他的玫瑰花。那朵驕傲而又有著脈脈深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也終于承認(rèn)我永遠(yuǎn)失去了童年這門事實(shí)。其實(shí)從我必須不再說希奇古怪的話做不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)開始我就永遠(yuǎn)的失去了。清醒我相信《小王子》不僅僅是一部童話，他還是一部哲學(xué)書。它還是一場(chǎng)凄美的夢(mèng)，我們一邊長(zhǎng)大一邊從夢(mèng)中清醒。其實(shí)如果可以，我愿一輩子沉淪在這個(gè)夢(mèng)里，陪著小王子看落日的余輝，數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰。和狐貍交朋友，和猴面包樹作**。可是這不是我愿意不愿意就做到的事，時(shí)光老人殘忍的把我從夢(mèng)中一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來。支離破碎，留下一道道看不見的傷口。

　　時(shí)間讓我們失去了太多。我不會(huì)再去追究這到底是獨(dú)自沒打開或打開了的蟒蛇了，我乖乖的放下手中的夢(mèng)，去按照大人們所希望地做數(shù)學(xué)、背英語(yǔ)。大人們終于說我懂事了，我一點(diǎn)也沒高興。長(zhǎng)大的代價(jià)太多太多�？伤麄兒薏坏梦乙姷阶闱蝻w過來時(shí)立刻做*拋運(yùn)動(dòng)分析，見到絢麗的煙花去想這是鉀的焰色反應(yīng)還是鈉的焰色反應(yīng)，他們希望我見到桌子說“table”見到米飯說“rice”，我一直納悶：為什么*人口13億卻不讓外國(guó)人來學(xué)中文。我問過大人他們一句“要你學(xué)什么你就學(xué)什么”把我頂了回來。于是我清醒地把我的問題看成是愚蠢的問題。仍是懷念“夜里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪兒。這樣更好，你就把我的星星看作是萬(wàn)千行星中的一顆吧，這樣你就會(huì)愛看所有的星星……它們?nèi)�都成了你的朋友。�?/p>

　　“這就象花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。“如果你馴養(yǎng)我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我會(huì)在雜沓的腳步聲中辨認(rèn)出你的聲音�！卑滋炖镂視�(huì)很乖。是大人眼里的乖�？墒且雇砦覠o法再套上乖孩子的面具。我們不再年少，但我們無法不再懷念童年。我想再現(xiàn)實(shí)的人也是這樣的。那段日子將是世界最純凈的甘泉，即使它只得永遠(yuǎn)的存在我們的記憶里。翻開那本泛黃的日記本，刻下小王子的一點(diǎn)點(diǎn)足跡，恨不得將懷念深深地浸入本子上一條條黑色的細(xì)線里，將來回首時(shí)，至少記得我們?cè)��?jīng)擁有。

讀《小王子》有感13

　　這個(gè)暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話，還是一本寫給**看的兒童書。

　　故事主要講的是：小王子是一個(gè)憂郁的小孩，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個(gè)人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負(fù)氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。

　　作者通過這篇獻(xiàn)給好朋友的文章，其實(shí)是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時(shí)正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個(gè)懂得……從這里展開一個(gè)個(gè)隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配**嘴套，還是難免會(huì)有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任，拯救文明需要每個(gè)人的努力。

　　小王子在星球上拜訪過的人，象征現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生命狀態(tài)被扭曲的人。國(guó)王象征惟我獨(dú)尊、**、**的自我**;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現(xiàn)實(shí)而顯現(xiàn)了懦弱;實(shí)業(yè)家在現(xiàn)實(shí)中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實(shí)際上也暗指一種自醒和提示;點(diǎn)燈人既想睡覺，又想堅(jiān)守命令，表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究，提示了有些人的不務(wù)實(shí);小王子對(duì)花兒短暫生命的擔(dān)心，體現(xiàn)了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別**了人的富有侵略性和攻擊性，強(qiáng)烈的占有欲和功利心，對(duì)工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏，這是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步批判。

　　來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。

讀《小王子》有感14

　　她是一本需要一生才能讀完的書。我在17歲的年紀(jì)重新投入她的懷抱，忍住想哭的沖動(dòng)，等到了最后一個(gè)省略號(hào)。隨即，淚水奪眶而出，我再也抑制不住悲傷，我也不明白這到底是不是悲傷，只是想哭，只是**不住的抽泣。

　　我才屁大點(diǎn)的一個(gè)人而已，連個(gè)大人都算不上，我又是哪兒來的那么多情緒呢？可我的眼淚中也殘留著慶幸，慶幸自己還能看懂小王子的話，慶幸自己仍和他一起對(duì)著**，對(duì)著虛榮，對(duì)著金錢，對(duì)著規(guī)矩，對(duì)著“大人”拼命的搖頭。此時(shí)此刻，我誠(chéng)心的祈禱著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要成為一個(gè)真正的大人，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要看見數(shù)字，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要忘記心里的那只眼……

　　她像是一根永遠(yuǎn)不會(huì)被扯斷的紅繩，將我與兒時(shí)的模樣緊緊牽連。就算成長(zhǎng)的路途上我變得再丑陋，再惡毒，她都會(huì)一次次不厭其煩的箍緊我的手腕，使我痛楚，使我從夢(mèng)幻泡影中醒來，使我的心變回最初的樣子，使我“千帆過后還天真”。原來，我的心里一直住著他，他終于就要破土而出，抬起鮮嫩的腦袋，他是我真正的眼睛，我獨(dú)一無二的小王子！

　　我不會(huì)再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)槲业男⊥踝诱龝r(shí)刻提醒著我——永遠(yuǎn)不要成為那個(gè)“大人”。我開始期待這趟人生的旅程，開始盼望自己是否也能為存在賦上些許意義，開始渴望馴化與被馴化，開始想象我的狐貍；狐貍的我；我的玫瑰花；玫瑰花的我……我的心便是我的眼睛，我的眼睛里住著小王子，他正坐在他的玫瑰花跟前，他從地球回來之后就再也不嫌棄她了，他認(rèn)真的聽著她吹牛，假咳，她說一會(huì)兒話就口渴了，而他總是一遍遍耐心的給她澆水。

　　他的羊每天早上幫他吃掉猴面包樹的小芽，嘴套沒有死扣，他害怕羊趁他不在垂涎他的玫瑰花，于是每晚他都守著她睡。他每天都會(huì)想念狐貍，想念飛行員，他總是拜托我有空去找找他們，他想他們。他現(xiàn)在不僅喜歡看日落，還喜歡看日出，他可真是多愁善感，他說看日出比看日落開心，日出時(shí)他總能想到許多開心的事情，比如他的玫瑰花，他的羊，他的B612,他不像那些火車上的人，也不像沙漠商隊(duì)里的人，更不像散落星際各處的人們，他有根，他有家——他好像不再感到孤獨(dú)了；但他還是忍不住的要去看日落，并且一次不落，因?yàn)樗�允許自己的心去到地球，去到那片與他頭發(fā)顏色一樣的麥田里痛快的哭泣，去到那口沙漠的水井邊痛快的哭泣。

　　他一遍又一遍的在我心口重復(fù)著：“看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的�！彼麊栁业降子袥]有記住，我說…我會(huì)努力不忘記。他說，如果某一天在人群中感到孤單了，別忘了閉上眼找到他——畢竟，他永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我覺得孤單。

讀《小王子》有感15

　　起初看《小王子》這本書時(shí)，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟�！缎⊥踝印冯m是一本通俗易懂的童書，但簡(jiǎn)單文字的背后，卻是蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的哲理。這次聊書會(huì)后，讓我對(duì)《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭(zhēng)吵后開始離開自己的星球去探險(xiǎn)，他遇見了不同星球上的國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險(xiǎn)的過程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

　　聊書會(huì)上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時(shí)候，只見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因?yàn)樗�的工作是為別人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對(duì)自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人�？墒撬�的星球確實(shí)太小了，住不下兩個(gè)人……”

　　點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒錯(cuò)啊，盡忠職守，各司其職，是這個(gè)社會(huì)很需要的，每個(gè)人都有自己存在的意義，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò)，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　聊書會(huì)上，大家都談了自己對(duì)“馴養(yǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會(huì)了小王子許多道理，離開的時(shí)候，狐貍就送給小王子幾句話：一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得非常重要�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對(duì)你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。

　　從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個(gè)孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們?cè)谙硎芎⒆訍鄞鞯耐瑫r(shí)，也付出了真心！所以班級(jí)里每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心！面對(duì)我們的學(xué)生，我們要付出真心，*等對(duì)待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護(hù)孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)因材施教。

　　一本好書，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅�。老師們想法多多，通過一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計(jì)。比如設(shè)計(jì)同學(xué)們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見。或者把這本書的動(dòng)畫片作品推薦給學(xué)生，孩子們對(duì)動(dòng)畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟，效果也是不錯(cuò)……。

　　讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會(huì)，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢�我們�(cè)谏�活中，懂得了愛與責(zé)任，知道了用眼睛看事會(huì)有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展9）

——讀小王子有感菁選

讀小王子有感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀小王子有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀小王子有感1

　　暑假里我讀了一本叫《小王子》的童話故事。這本書是法國(guó)飛行員作家安東尼。德。圣�？颂K佩里的作品。

　　《小王子》這本書大致講述的是一個(gè)住在非常不起眼叫B612行星上的小王子，整個(gè)星球上只有他一個(gè)人，陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花，小王子非常孤單也很憂郁。后來小王子因?yàn)槭懿涣嗣倒寤ǖ尿湴粒�生氣地離開了他的小星球，到浩瀚無邊的宇宙去游歷。他先后到了6顆行星，遇到了很多人，有**宇宙的國(guó)王、愛慕虛榮的虛榮者、追悔過去的酒鬼、忙的不可開交的實(shí)業(yè)家及辛勤的.點(diǎn)燈人，最終到了第七顆行星，也就是地球上。在地球上的撒哈拉沙漠里，小王子遇到了毒蛇、小狐貍還有飛行員……

　　整本書中我對(duì)小王子和點(diǎn)燈人的故事印象深刻。點(diǎn)燈人所在的星球是宇宙中最小的行星，一年比一年轉(zhuǎn)的快，最后變成一分鐘就是一天了。他和小王子談話，其實(shí)只有30分鐘，但對(duì)點(diǎn)燈人來說已經(jīng)談了有一個(gè)月時(shí)間了，點(diǎn)燈人一會(huì)兒說“早上好”，接著就將燈熄滅。過了一分鐘，又把燈給點(diǎn)亮說：“晚上好”�？梢娝�連一會(huì)兒休息的時(shí)間都沒有，就這么周而復(fù)始的重復(fù)做著點(diǎn)燈、關(guān)燈的工作。我想他肯定也會(huì)累的，也會(huì)很困，但他卻不厭其煩認(rèn)真工作。在學(xué)校里，林老師發(fā)現(xiàn)班上不愛學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)、多動(dòng)坐不住凳子、做作業(yè)拖拖拉拉、脾氣任性等各種性格的我們，也總是不厭其煩，耐著性子一遍一遍地指導(dǎo)、提醒、糾正我們身上的不足之處，她是我心目中的“點(diǎn)燈人”。媽媽每天一早起床做飯、送我上學(xué)、去單位上班、接我放學(xué)后要做晚飯、輔導(dǎo)作業(yè)，每天總是起得最早，睡得最遲，但她依舊每天堅(jiān)持著做這些事情，她也是我心目中的“點(diǎn)燈人”。我愛好畫畫，但每次總是畫到一半覺得不好就扔掉，不愿意靜下心來，耐心修改調(diào)整，導(dǎo)致經(jīng)常出產(chǎn)一些辦成品的畫，今后我在生活學(xué)習(xí)中，我也要像點(diǎn)燈人、林老師、媽媽那樣做事堅(jiān)持不懈，遇到困難不半途而廢，要有毅力。

　　小王子和小狐貍這一段我也很喜歡，喜歡里面的一句話“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看見的”。一年級(jí)的時(shí)候，老師布置漢字書寫作業(yè)，我因?yàn)樨澩婧芰攘炔莶莸膶懲暌粡埩耸�，媽媽看后非常生氣，毫不留情的將字擦掉要我重寫，就這樣反反復(fù)復(fù)寫了三次，最后才過媽媽這關(guān)。當(dāng)時(shí)我哭的很傷心，覺得媽媽不愛我，故意為難我。當(dāng)作業(yè)上交后，得到了老師的表?yè)P(yáng)，還被貼到教室后面的墻上，這時(shí)我才理解到媽**一片苦心！

　　《小王子》這本書在全世界都非常有名，大人和孩子都很喜歡，因?yàn)樗�確實(shí)非常值得一讀，帶給我不一樣的童話世界。每當(dāng)有星星的夜晚，我總是情不自禁的仰頭眺望星空，想看看小王子他是不是在和我打招呼，告訴我他在他的那個(gè)星球過得非常好！

讀小王子有感2

　　《小王子》里傲慢的國(guó)王、虛榮的人、酒鬼、唯利是圖的商人、死守規(guī)定的點(diǎn)燈人、理論脫離實(shí)際的地理學(xué)家，都有他們的象征意義。 那么蛇象征著什么？蛇說的那些話，粗看令人不寒而栗，“凡是我碰過的人，我都可以把他送回老家去。”它又說，“不過，你這么純潔，來自一顆星星……”小王子說：“喔，我明白，但是為什么，你總說謎一樣的話？”“我能解開所有的謎�！鄙哒f。 細(xì)品之，它揭示了**的奧秘。人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，人生就是一個(gè)謎。走到生命盡頭的時(shí)候，夢(mèng)醒了，謎也解開了。每個(gè)人的生命中，都住著一條蛇，它不斷地**著你“如果你想回老家，回故鄉(xiāng)，回到你出發(fā)的.地點(diǎn)，我可以……”這條蛇既對(duì)你懷著悲憫，又對(duì)你懷著殺意。人生中的種種苦，都是毒蛇的化身，我們每天都在品嘗毒液�？傆幸惶欤�蛇會(huì)讓我們回到故鄉(xiāng)，不管我們?cè)覆辉敢�，也在那一瞬間，解開了所有的謎。

讀小王子有感3

　　小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他愛**一朵驕傲的美麗的花，卻不懂得如去愛玫瑰花。所以他負(fù)氣離開了自己的星球，在325星球里住著驕傲自得的國(guó)王；在326星球里住著一個(gè)愛慕虛榮的人；在327星球里住著一個(gè)陰沉憂郁的酒鬼；在328行星里住著一個(gè)實(shí)業(yè)家；在329星球里住著一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的`人。再接著就來到了美麗的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高興萬(wàn)分。他還馴養(yǎng)了一只小狐貍，最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來結(jié)束游歷，回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發(fā)光的星星一樣，眨巴眨巴地眼睛。

　　彼得潘天真活潑，勇敢，正義，不愿長(zhǎng)大的男孩子，他拐誘了溫蒂和他的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無鄉(xiāng)。他在遇到困難時(shí)，卻大方的把逃生風(fēng)箏給了溫迪；他還勇猛地救出了虎蓮公主；和美人魚一起盡情地嬉戲；帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家，可是彼得他留在了永無鄉(xiāng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。而溫蒂們就回到了家，和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活在一起。

　　我喜歡小王子的的純潔，他負(fù)氣離開自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去馴養(yǎng)，如何去對(duì)他心愛的獨(dú)一無二的花兒負(fù)責(zé)。當(dāng)他想回到自己的星球上對(duì)花兒負(fù)責(zé)時(shí)，卻已經(jīng)回不了自己的星球了。最后的結(jié)局卻非常的凄慘，這個(gè)結(jié)局使人使讀者都感到十分傷心，難過。

　　讀了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那樣飛，像彼得教溫迪一樣**地飛翔，當(dāng)我看到這一奇妙的現(xiàn)象時(shí)，我就非常地激動(dòng)，我希望那個(gè)被教的人是我，讓我**自在地飛翔；我也想向他們一樣團(tuán)結(jié)友愛地一起打海盜；和仙女們一起玩耍；聽著小仙子美妙的叮叮當(dāng)當(dāng)聲；和那些遺失的孩子們一起嬉戲，游戲。

　　讀了小王子，我深深地體會(huì)到了要對(duì)自己心愛的事或人要全心全意地負(fù)責(zé)到底。也體現(xiàn)出了彼得潘對(duì)孩子們的愛護(hù)與關(guān)心，這一點(diǎn)使我非常感動(dòng)，我應(yīng)該好好地向他們兩個(gè)學(xué)習(xí)。學(xué)著如何去好好待人，去對(duì)別人負(fù)責(zé)。

　　小王子是一本很好的書，能使你進(jìn)入奇妙的探險(xiǎn)和豐富多彩的游歷。還能學(xué)會(huì)許許多多的寬廣的知識(shí)面。也能是你感動(dòng)的留下眼淚。

讀小王子有感4

　　所有的成年人本來都是兒童，可惜很少有成年人還記得這一點(diǎn)。——《小王子》

　　最近讀了一本很溫暖的童話書，是一個(gè)叫安東尼的法國(guó)人寫的，書名叫《小王子》。里面并沒有寫什么驚天動(dòng)地的大事，也沒有什么千奇百怪的東西。只是講述了居住在B621號(hào)小行星的小王子在星際旅行后，與地球人“我”相遇并建立起友誼的故事。

　　小王子在來到地球前，先是拜訪了臨近的行星。他分別遇到了國(guó)王、自大狂、酒鬼、生意人、守?zé)羧撕偷乩韺W(xué)家。在小王子與他們的對(duì)話中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，成年**多數(shù)是古里古怪，無奇不有的。可是，孩子終究會(huì)長(zhǎng)大的，在生活和現(xiàn)實(shí)的籠罩下，又有哪個(gè)成年人能保持著小王子般的天真爛漫呢？

　　我最喜歡的一個(gè)片段，是小王子和狐貍的相遇。狐貍讓小王子“馴養(yǎng)”了它，他們分別時(shí)，狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的'東西的�！�

　　是了，看人看事，僅是肉眼是看不出本質(zhì)的。要用一顆懂得感受的心，去認(rèn)真地共情，才能看到真實(shí)。

　　小王子最終還是要離開地球了。因?yàn)樗�不能離開他的玫瑰太久。

　　“你知道……我那朵花兒………我要對(duì)她盡責(zé)任呀！她那么嬌弱無力，那么天真幼稚。她只有毫無用處的四根刺用來保護(hù)自己，對(duì)付全世界……”

　　每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無法逃避。

　　我讀完這本書后，每到星空燦爛的夜晚，我都會(huì)抬頭看看天空，想象著小王子那銀鈴般的笑聲在天空飄蕩著。

讀小王子有感5

　　《小王子》這本書是我讀三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的，記得當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說“希望你以后要像書中的小王子一樣，也有一顆純凈的心靈�！彼�以我就很好奇，我就趕快抱起書本，津津有味地看起來。

　　看了前言我才知道，這本書是大人小孩都喜歡看的書，難怪媽媽會(huì)買過來給我看。書里講一個(gè)小王子的故事，故事里的小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，他每天都會(huì)給他心愛的玫瑰花澆水。后來小王子離開自己的星球去太空旅行，也見到了許許多多的小行星上的人，直到他來到地球，小王子在沙漠中遇到到一位因飛機(jī)壞了的飛行員，和他結(jié)下了深厚的`友誼�？墒切⊥踝臃浅Ｏ肽钏�的玫瑰花，因此千方百計(jì)想要離開地球，為此還被蛇咬了一口，但在飛行員的幫助下，小王子終于還是成功離開了地球，回到了自己的星球。

　　讀完這本書，我明白了什么叫“純凈的心靈”。對(duì)他來說，他心中只有思念他自己星球上的玫瑰花，如果花兒沒有了，小王子就覺得好像所有的星球都失去了光芒，這是多么深厚的感情啊。還有那位地球上的飛行員，即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)保持這份純真的友誼。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，只有“純凈的心靈”才能和大家玩到一塊兒。我身邊的一位同學(xué)，心地非常善良，都是坦誠(chéng)和大家交流，大家互相幫助，我們都喜歡和她一起玩，大家都保持著深厚的友誼。而有一位同學(xué)卻老是不懷好意，和大家的交往過程中老愛占小便宜，老愛挑同學(xué)之間的小毛病，還以此為樂，因此大家都討厭她，不愿和她來往。

　　所以在我們的成長(zhǎng)過程中，只有保持一顆“純凈的心靈”，才能找到我們真正深厚的友誼！

讀小王子有感6

　　本書以小王子式的眼光，透視出**的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞，以及沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)�！�—寫在前面

　　一讀

　　在我九歲那年，我與父母回老家過年，閑得無聊的我去表哥的書柜找書看。目光不經(jīng)意間瞥到一個(gè)有趣的書名——《小王子》。我饒有興趣地翻開了這本書。當(dāng)時(shí)我還年幼，不能讀懂書中語(yǔ)言的深意，隨意翻看了十幾頁(yè)便放下了這本書，跑到別的地方玩兒去了。

　　二讀

　　在我升入初中的第一個(gè)學(xué)期，老師發(fā)下來一份書單，《小王子》赫然在其中。過了一陣子，媽媽買了很多書回來，十幾本書中，我第一眼就被這本封面為藍(lán)色浩瀚的星空的書吸引住了，我凝視著封面銀色的書名和小王子的圖片。十秒后，我翻開了第一頁(yè)。這本書的獻(xiàn)詞很幽默，我一下子就跪倒在作者**幽默的文筆前了。

　　這本書中有很多有趣的小插圖，這些插圖是作者畫的，插圖畫風(fēng)拙樸，夢(mèng)境迷幻，充滿了小孩子氣。雖然畫的`不是特別好，但我很喜歡。這本書的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，很精辟，我很喜歡，手不釋卷，當(dāng)天晚上，便仔仔細(xì)細(xì)的閱讀完了全文。我當(dāng)時(shí)沒什么特別的感覺，只是認(rèn)為這本書寫的很好罷了。

　　三讀

　　上周，我去書房找一些東西，看到這本書，便帶去了學(xué)校，在期中考試結(jié)束后，再一次閱讀這本書，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。

　　小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見了各種各樣的人。但小王子心里依舊裝著他的星球的那朵屬于他的玫瑰花。他對(duì)“我”說：“如果有人愛上這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無二的一株花，當(dāng)他看著這些星星時(shí)，這就足以使他感到幸福。”這句話使我明白了很多。人還在年幼時(shí)，是非常容易滿足的，那時(shí)候的我們很幸福，很快樂。人們漸漸長(zhǎng)大，也越來越貪婪�？捎袝r(shí)候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂。因?yàn)橛袚碛械耐瑫r(shí)，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語(yǔ)言中明白了很多別的東西，他的每個(gè)故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。

　　**著名的動(dòng)畫導(dǎo)演宮崎駿說過“我認(rèn)為，圣�？颂K佩里的生活是一片無法觸摸到的領(lǐng)域。”的確呀，里面的很多東西我現(xiàn)在還讀不懂，也許要等我再大一點(diǎn)，才能明白更多吧！

　　總結(jié)

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，三次讀書，三次不同的感受，書本真的給了我們很多東西。

讀小王子有感7

　　今天，爸爸帶我和弟弟一起去圖書館看書，弟弟一進(jìn)來，就被漫畫迷住了。我轉(zhuǎn)了一圈，都沒有看到喜歡的書，心里好煩�。⊥蝗晃已矍耙涣�，發(fā)現(xiàn)了一本法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里的《小王子》靜靜的躺在書架上，我于是津津有味讀了起來。

　　小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花，那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻�不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部占有。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，永遠(yuǎn)不可能將它丟失。

　　小王子還是要走的。離開他的星球，還有這星球上唯一的`一朵玫瑰花。說再見的時(shí)候，他們都很傷心。

　　花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己，其實(shí)她很清楚，她并沒有那么弱不禁風(fēng)，她只是希望可以得到更多的愛還有小王子的關(guān)注。所以她想要得到一個(gè)****，雖然會(huì)隔開了她和這個(gè)世界的交流，但是這也是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛吧！小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂，所以，她沒有留他，甚至沒有責(zé)怪他。她只是說：“拿掉****吧。我再不需要它。”

　　從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風(fēng)，還有蝴蝶，或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛也就凋謝了。她甚至沒有哭，因?yàn)樗�知道，她可是朵勇敢的花，喜歡一個(gè)人需要他和自己一樣的快樂。

　　時(shí)間過的真快，不知不覺都快中午了，弟弟說他餓了，爸爸也說該回家了。我真的不想回家，因?yàn)槲冶弧靶⊥踝印鄙钌畹拿宰×�。爸爸說給我買一本《小王子》，我很高興，于是就和爸爸弟弟一起回家了！

讀小王子有感8

　　認(rèn)識(shí)小王子，是很多年前的事情了。與一個(gè)外國(guó)朋友一同逛王府井書店的時(shí)候，他指著小王子說，這個(gè)很有名。于是就買了一本送給我。

　　第一次讀，說實(shí)話，我沒有讀懂。但又有那么多對(duì)小王子的好評(píng)，便讓爸爸也讀，他沒有給我答案。于是又讓朋友讀，不知是因?yàn)槲沂侨绾握J(rèn)識(shí)小王子的原因，還是其他原因，朋友也沒有給我答案。于是第二次讀它。

　　第二次讀，有種淡淡的哀傷。我還沒有徹底的讀懂。于是，這次，我又再讀小王子。這次我是以孩子的角度，從孩子的'世界出發(fā)來感受的，眼眶中滿是淚水，看到了一個(gè)美麗的星球，***的充滿愛欲真實(shí)的星球……

讀小王子有感9

　　在這個(gè)美好的冬天里，我讀了一本悲傷的童話——《小王子》。這雖然只是一本不足5萬(wàn)字的童話，卻值得我去慢慢回味。

　　這是一個(gè)略帶悲傷的男孩，他來自一個(gè)很小很小的星球，他就覺得自己很富有，因?yàn)樗�有一朵花、三座火山（一座死火山，兩座活火山），小王子還愛看日落他沒有魯濱遜的驚險(xiǎn)歷程，也沒有丑小鴨的完美蛻變，我看到的只是淳樸、*淡的恬靜之美。

　　小王子每天都要疏通火山、拔猴面包樹苗、照顧玫瑰花�？墒怯幸惶焖�和那朵驕傲的玫瑰花鬧了矛盾，獨(dú)自背上行囊，開始了去各個(gè)星球的旅途。

　　國(guó)王說：“在我的星球上有一只老鼠，你每隔一段時(shí)間判它個(gè)**，都要赦免它，因?yàn)橹挥羞@一只老鼠�！�

　　自高自大的人說：“我是星球上長(zhǎng)得最美、衣著最好、家財(cái)最富、頭腦最聰明的人�！�

　　酒鬼說：“我喝酒是為了能忘卻我的羞愧，而我的`羞愧正是喝酒�！�

　　商人說：“我這五十四年來一直在數(shù)星星�！�

　　點(diǎn)燈人說：“這星球一年比一年轉(zhuǎn)的更快，而規(guī)定始終沒有改。現(xiàn)在這星球每分鐘轉(zhuǎn)一圈，我連 一秒鐘休息的時(shí)間也沒有�！�

　　地理學(xué)家說：“科學(xué)家太重要了，不能到處去逛。”

　　小王子覺得大人太離奇了，但他喜歡點(diǎn)燈人的那個(gè)星球，因?yàn)檫@樣***小時(shí)可以看一千四百四十次日落。他因?yàn)楹�貍要求他馴養(yǎng)，所以他知道了負(fù)責(zé)。他看到了五千多朵玫瑰，可覺得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無二的。

　　文章總要有結(jié)局，看到最后我哭了。可能正是因?yàn)槲矣型�年，所以才能把這個(gè)故事讀透徹，希望我的童年能永遠(yuǎn)存在記憶中。

讀小王子有感10

　　今天，我讀了一本書，叫《小王子》，我喜歡故事中的小王子。

　　《小王子》這本書主要描寫小王子去了很多的星球，有酒鬼的星球，國(guó)王的星球，掌燈人的星球，還有商人的星球等等，他最后來到了地球。每一顆星球，都讓小王子學(xué)到了一些知識(shí)。比如說，他去酒鬼的星球，讓他學(xué)到了可以做一些喜歡的事情來讓自己開心；去國(guó)王的.星球，讓他明白要謙虛，不能太自大，這樣會(huì)讓人不喜歡你；去掌燈人和商人的星球，讓他們明白做任何事情都要放松一下，不要讓自己太累，最后來到地球，讓他明白任何東西世界都不只有一個(gè)。

　　酒鬼是小王子離家后遇到的第三個(gè)人。王子問他為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說是為了忘記自己感到難為情的事，什么事讓他難為情呢？因?yàn)檎�天喝醉酒。有時(shí)我在想，為什么許多大人要成天去喝酒呢？其實(shí)他們都知道喝酒多了對(duì)身體的傷害會(huì)很大。我倒決定自己的生活比有些大人們安排得好很多。比如說，有一次作業(yè)太多了，然后我看了一會(huì)兒漫畫書，看完，感覺自己是個(gè)快活神仙，休息了一下，不僅學(xué)得快，效率還高。

　　讀了這本書，我的感受是，小王子這個(gè)人心很純潔，也很可愛，還愛學(xué)習(xí)，是個(gè)善良的人，我也希望自己成為他那樣的人。

讀小王子有感11

　　有一天，一個(gè)飛行員降落在薩哈拉沙漠。他就在這里遇到了小王子。

　　小王子和那個(gè)飛行員聊起來自己是如何從自己的星球慢慢來的這里的，他中途遇到了很多有趣的人，比如說:沒有臣**王，一分鐘點(diǎn)一次燈的人，蛇吃大象……

　　令我印象最深的就是蛇吃大象，剛看到他時(shí)，像一頂帽子，大人們也這樣認(rèn)為。后來看了故事才知道這是一只蛇吃了一頭大象，因?yàn)榇笙筇�大了一下子難以消化，在蛇的肚子里凸起一大塊，真像一頂帽子！但這都需要我們的.想象力！

　　雖然小王子游歷各個(gè)星球，但他還是非常想家，想回到他自己的家！但是……

　　最后，小王子發(fā)現(xiàn)自己再也回不到自己的星球了。他悲痛欲絕就用蛇毒了結(jié)自己的生命，雖然她很懼怕**他很痛苦，但是他認(rèn)為才能勉強(qiáng)拋下自己的身體回到自己的星球。

　　小王子曾說過:我會(huì)住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候，就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般�！�

讀小王子有感12

　　讀完《小王子》，恍若在夢(mèng)中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于思念的故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨�！拔摇睂�(duì)小王子的思念純凈淡雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的`最后一段話：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來，如果你們有可能經(jīng)過那里，那么，我請(qǐng)求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請(qǐng)你們行個(gè)好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�，正如“我”對(duì)小王子的思念和小王子對(duì)玫瑰的思念。即使“我”已經(jīng)離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄睿�小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰�?/p>

　　無論未來變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

讀小王子有感13

　　暑假我懷著欣喜的神情打開了我喜歡的一冊(cè)書《小王子》。成天、兩天、三天、四天、五天……我越看越愛，越看越陶醉，我貪欲地淹沒著這本書的精美。

　　這本書所敘述的是翱游員“我”由**機(jī)出了妨礙，無奈下降在幾近沒有人的撒哈拉戈壁上，這時(shí)候，一名誘人而又神奇的小男孩浮現(xiàn)了，頑強(qiáng)地要“我”給他畫一只小綿羊。他即是小王子�！缎⊥踝印愤@本書經(jīng)歷“我”對(duì)一名來自分別星球，機(jī)動(dòng)質(zhì)樸的小王子神奇身份一步一步探訪的進(jìn)程，以寓言的大勢(shì)向讀者展現(xiàn)了一副生命與生活、愛與肩負(fù)的漂亮丹青。作家用既膚淺又冗長(zhǎng)的談話表白出了使人深醒的哲理和使人感激的風(fēng)韻。整部充溢了詩(shī)意的難熬和淺淺的憂悶，使人耐人尋味。

　　書中有一句話，“正真重大的東西，眼睛是看不見的。真實(shí)重大的'東西是要有意眼去看的。”這句話我想送給我的父母、老師和身旁勞累的大人們。大人們老是勞累著，忙完停頓后再接續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得缺乏無趣。或許大家應(yīng)當(dāng)像作家一樣，維持著一顆悠久不會(huì)長(zhǎng)大的童心，經(jīng)常地減少本人，尋求空想，這也不錯(cuò)��！

　　我感覺大人們更須要看《小王子》，這是一冊(cè)老小咸宜的書，在這本書中，**們整日為本人我富貴榮華忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知曉本人的動(dòng)作已深深浸染了下一代。小王子陌生大人們?yōu)楹我�這樣做，就好像全部小孩也陌生一樣。我期望，家長(zhǎng)們要多去明白孩子真實(shí)須要的東西，而不是輕易對(duì)付;多去明白孩子的歸天、意思，而不是一味地拘束他們。

讀小王子有感14

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾這樣說過。是的，書是精神上的食糧，書是小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋，書是一劑可以醫(yī)愚的藥，今天，我就來談?wù)勎覍?duì)“小王子”的感受。

　　《小王子》，是一本以飛行員的視角來描寫的，里面的小王子是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他在訪問行星的這一路上，也反映了各種人性:有高高在上，一心想要**一切的，有虛榮的，還有故作正經(jīng)的…也說出了孩子心中的一份疑惑，“為什么大人都那么奇怪？”

　　《小王子》，中的“我”從小受到大人的管束，從小就失去了寶貴的想象力，不停的`學(xué)習(xí)各門功課。在現(xiàn)實(shí)中,有的父母望子成龍過于心切，卻往往在不經(jīng)意之間傷害了孩子，后來,“我”遇到了小王子，才漸漸找回了那份童心，有了更濃的感情…小王子的玫瑰雖然很普通，但當(dāng)小王子開始照料她時(shí)，她就開始獨(dú)一無二了。我們要珍惜我們生活中的這些“獨(dú)一無二”，不要白白浪費(fèi)。

　　《小王子》，這本書告訴了我許多，比如:人有許多不同的性格，要珍惜眼前的美好，看東西只有用心才能看清楚重要的東西，有時(shí)候用眼睛是看不見的，從中我明白了許多。

　　這本書，令我受益匪淺，你有什么感受嗎？

讀小王子有感15

　　他是外星球來的小王子，孤獨(dú)、高貴，來到地球，他有許多困惑，對(duì)那些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩應(yīng)該寬容、大度。

　　小王子告訴我們，我們?cè)�都是孩子，心里只有�?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心靈，我們?cè)��?jīng)執(zhí)著著自己的玩具，哪怕它巳經(jīng)破舊不堪，對(duì)我們來說，它仍然是不可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密的成長(zhǎng)。是啊，我們心里的重要對(duì)大人來說如此不同，我們?cè)鵀榱艘欢浠ǖ木`放無限喜悅，我們也為了一只美麗的蝴蝶，而雀躍不止，對(duì)我們來說，這才重要。

　　這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)東西的'。”道盡了真理。

　　這本書也給予了我一些東西，比如生活的純真與美好，如此簡(jiǎn)單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們不斷在尋找遺失的美好，而忘了，會(huì)成為美好的現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。

　　生命這東西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美麗或是丑陋，這不**什么，只有內(nèi)涵發(fā)岀的那種美，才是真實(shí)而又美麗的。

　　這就是小王子。

讀小王子有感：愿你始終保持自己的赤子之心（擴(kuò)展10）

——讀《小王子》有感優(yōu)秀菁選

讀《小王子》有感優(yōu)秀

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《小王子》有感優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇1

　　暑假里媽媽送我《小王子》這本童話書，書上說，小王子住在一個(gè)小的只有他的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。后來他離開了星球去旅行，見到了好多奇怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠遇到了飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了回去看他的玫瑰花，他舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球。小王子深愛他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫了只口罩。他認(rèn)為他的'玫瑰花和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果花兒沒有了，就好象所有的星球都失去光芒。這的多么真摯的感情�。�

　　里面有好多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)連個(gè)手下都沒有的國(guó)王的故事告訴我們，不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)``````

　　讀 了這本書，也懂了很多做人的道理，也知道原來大人們也會(huì)做很多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇2

　　《小王子》是講一個(gè)外星的小孩生活在一個(gè)很小很小的星球上，那星球上只有他一個(gè)人，他要照顧那個(gè)星球，他是那個(gè)星球的小王子，長(zhǎng)大了，他去別的星球旅行，碰到了各式各樣的人外星人。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹�小王子離開了一直*靜地生活著的家園，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義，然后他在這里死去。

　　原來看過《小王子》，就被他那獨(dú)特的文筆和單純的世界所吸引�，F(xiàn)在在看了一遍《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷觸動(dòng)心靈，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸消失的童心而傷心。就像作者在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候” 這是一個(gè)屬于**的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子深刻的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這也是一個(gè)世界上最傷心的故事，小王子是一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

　　這是一個(gè)*實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么*實(shí)的語(yǔ)言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的，需要用心去體會(huì)。

　　所有的大人都曾經(jīng)是孩子，我們做過小孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，云朵是各種各樣的，月亮可能是鐮刀形狀、圓形。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心那些跟數(shù)字有關(guān)的東年齡，金錢，成績(jī)，上網(wǎng)。長(zhǎng)大了的`我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙來碌者。我們開始體會(huì)不到一些小小的事情給我們帶來的快樂，我們開始丟掉了自我�；蛟S我們成長(zhǎng)了。小王子是個(gè)憂傷的小孩子，多愁善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們?cè)谒�的�?jīng)歷中，又找到了一些我們?cè)��?jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。

　　小王子的愛情，純凈淡雅，誠(chéng)懇而認(rèn)真的。如果死能夠使他回到自己的星球上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

　　有人說過，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。

　　在我們的世界當(dāng)中，友誼是最珍貴，不可缺少的，它可以使人忘記憂愁，和別人一起分享快樂。如果世界上沒有了友誼，那么真誠(chéng)也不會(huì)存在，那是多么灰色的一件事啊。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇3

　　小王子因精心照料的玫瑰相處不暢而心累，從自己的星球離開，在不同的星球遇到了不同的人和事：

　　國(guó)王

　　國(guó)王這個(gè)角色還挺萌的，不是那種必須讓人不論一切都聽他的霸主。而是順勢(shì)為了命令而命令，有自欺欺人、掩耳盜鈴的意味，同時(shí)卻讓人有一點(diǎn)憐惜。

　　自大狂

　　只聽到自己想聽到的

　　酒鬼

　　喝酒是為了忘記因喝酒而來的自我羞愧，悲傷的惡性循環(huán)。循環(huán)分良性循環(huán)和惡性循環(huán)，良性循環(huán)，越來越好；惡性循環(huán)，則越來越走向低谷。就像晚睡晚起，早睡早起。

　　商人

　　數(shù)星星的的商人，他的邏輯我不懂，也沒懂商人在故事里的`意義。如果他一直在數(shù)星星，他怎么做生意，又怎么能成為商人的呢？

　　點(diǎn)燈人

　　自傳太快，一分鐘天就亮了，又過一分鐘天又黑了；整個(gè)星球只有他一個(gè)人；不停點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，并未發(fā)覺他存在的意義。

　　地理學(xué)家

　　嚴(yán)格恪守自己的工作范圍內(nèi)，等待資料的來臨。可是他錯(cuò)了嗎？沒有吧，現(xiàn)在社會(huì)難道不是分工明確嗎，不，并沒有，就像生活中、工作中并沒有人會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做，如果一味等待，結(jié)果會(huì)成為地理學(xué)家吧，什么也不知道的地理學(xué)家，so，要積極主動(dòng)去獲取所需資源啊。

　　地球上遇到：蛇、花、狐貍、飛行員

　　不知書為什么那么受歡迎，覺得自己并沒看懂這本書。

　　玫瑰很矯情，希望遇到狐貍。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇4

　　你一個(gè)人住在小小的B612星球，認(rèn)真的打掃火山，拔除有害的猴面包樹；你喜歡心情不好的時(shí)候看日落，提著凳子在小小的星球上追逐四十三次的日落，雖然你可以隨時(shí)看到想看的日落的余暉，雖然這是你唯一的樂趣。你愛著那朵高傲而美麗的玫瑰花，那朵世界上獨(dú)一無二的花，那朵在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽天真的伸出四根刺的花，那朵深愛著你但愿意讓你幸福的花。那時(shí)的你太年青，不懂得愛別人和被別人愛，于是你開始你孤單的旅行，路遇那些"大人"們，只知道**酒財(cái)富空想和職務(wù)的夢(mèng)想，是你永遠(yuǎn)也無法理解的怪誕，因?yàn)樗麄冃闹械脑��?jīng)的那個(gè)單純?nèi)绨准埖暮⒆右呀?jīng)世俗消失了�！�—“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。

　　”沙漠美麗，是因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井。星星美麗，因?yàn)槔锩嬗幸欢淇床灰姷幕�。萬(wàn)事萬(wàn)物，美化它們的東西都是肉眼看不見的。最美的玫瑰在小王子的心里——是那朵已經(jīng)把他馴服的了的他的花……她是他澆灌的。

　　她是他放在花罩中的。她是他用屏風(fēng)保護(hù)起來的。她身上的毛蟲是他除滅的。他傾聽過她的怨艾和自詡，甚至沉默。

　　因?yàn)樗�是他的玫瑰。”他照顧著她，她同時(shí)也馴服了他。小王子在這"沉重"的荒漠里越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。遠(yuǎn)離了他所曾經(jīng)擁有的一切，他愈發(fā)思念與孤獨(dú)。

　　因此他尋求另一種生命情感的的永恒存在，為了回到鐘愛的.玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。這個(gè)紛紛擾擾的人世，實(shí)在是太令人疲憊而憂傷了。小王子的憂傷是整個(gè)世界的憂傷。因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的花朵，空虛而寂寞，這個(gè)世界只有一模一樣的人，為了自己的各種欲望而爾虞我詐，為了吃飯而活著，千篇一律地重復(fù)著毫無道理的事。

　　狐貍沒有了小王子，選擇了日日夜夜守護(hù)著金黃的麥田，風(fēng)吹過麥子的聲音，成為她心中絕望的歌唱，小王子沒有了玫瑰，選擇死神的禮物輕輕地倒下，像煙花綻開的一剎那，有著充滿勇氣的灼熱與即將幻滅的絢爛，爆發(fā)出自己生命所有的熱量與激情，揚(yáng)起一片金黃的沙。小王子的純真之所以不朽，能夠跨越無數(shù)國(guó)界，不局限于各種語(yǔ)言，是藉于小王子的死的超脫來完成的。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子一模一樣空虛的玫瑰花。

　　還有無數(shù)人在徒勞地哭泣，為小王子認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受的愛情傷痛，也為了自己正在一步一步走過昨天自己的孩子氣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。而那些殘留的童真，終會(huì)成為一片金黃色的麥田，拋開俗世種種，只為了陽(yáng)光和仰望天空而存在。——這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。

　　這是一個(gè)塵埃星球�！�—人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲。但在我們的內(nèi)心深處還生活著一個(gè)小王子，一個(gè)脆弱的像一張白紙的孩子，一個(gè)看了44次日落來化去心中悲傷的孩子，一個(gè)一本正經(jīng)把一朵花被羊吃了當(dāng)成整個(gè)星空都暗淡無光的大事的孩子，一個(gè)為了心愛的玫瑰義無反顧的去接受死神的憐憫的孩子。透過小王子，我們每個(gè)人都依稀看到了自己，我們也曾是一個(gè)孩子，一個(gè)異想天開的孩子，相信著愛可以永遠(yuǎn)愛。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适�，我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，已經(jīng)塵埃落定的心里會(huì)拂過一場(chǎng)清風(fēng)，喚起塵封已久的希望和溫存，以及早已被淡忘了的感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。抬頭仰望星空，我想我真的看見了漫天微笑的星星。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇5

　　這本書我非常喜歡哦！《小王子》是法國(guó)兒童文學(xué)的一部經(jīng)典作品，敘述了小王子離開他的星球來到地球的有趣的故事。不過我最喜歡的還是第一章名叫《當(dāng)畫家的夢(mèng)想》。這一章講述了作者小時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)畫家。可是，不管作者把畫畫得再明顯，大人們卻置之不理，這讓作者大失所望，最終放棄了這個(gè)夢(mèng)想。盡管作者不當(dāng)畫家，可他正努力地尋覓一個(gè)懂他的人很久了，得到的只有失望。

　　看到這兒，我覺得自己一點(diǎn)都不懂得替別人著想。記得有一次，表妹來到我家。她是個(gè)很愛說的人，她一見到我，就把我拉到房間里，說要我和她聊天。她絮絮叨叨地對(duì)我說著，她想當(dāng)一位歌手，然后說了一大堆關(guān)于夢(mèng)想的話。那時(shí)，我想，歌星是那么容易當(dāng)?shù)膯�，這和天方夜譚差不多吧，于是，我就只顧想自己的事情，她問什么我就隨便敷衍幾句，隨后我就看見了她的眼里的失望。我發(fā)現(xiàn)我跟書中的大人們差不多，對(duì)自己不感興趣的是置之不理，讓別人的'心受到了傷害。我表妹，她能向我傾訴自己的心聲，是因?yàn)樗�相信我，覺得我是她的好朋友，一個(gè)值得傾訴的人，可我卻置之不理，就像書中的大人們，只愿意聽自己感興趣的事情，對(duì)孩子們的事視而不見�，F(xiàn)在回想起來，我真后悔��！

　　讀完《小王子》的第一章，讓我想了很多很多，不管是誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我們有追求。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，愛迪生才發(fā)明了電燈、留聲機(jī)，造就聲光電影的世界；因?yàn)橛袎?mèng)想，馮?駕起了像鳥兒一樣的飛機(jī)；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才能漫步太空。就是因?yàn)橛袎?mèng)想，人類才可以不斷進(jìn)步，世界才不斷前行！夢(mèng)想，就像我們乘風(fēng)遠(yuǎn)翔的翅膀，我們應(yīng)該去尊重所有人的夢(mèng)想！哪怕那只是孩童們幼稚的夢(mèng)。你怎么知道那中間就不會(huì)有未來科學(xué)家、畫家、大文豪的美好開始呢？我也希望我在傾述自己的夢(mèng)想時(shí)，你也能靜靜地聽，哪怕你不贊同，但如果我得到你的尊重，那我會(huì)多快樂呀！

　　夢(mèng)想是每一個(gè)孩子都會(huì)有的，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于他們來說非常珍貴。如果沒有了夢(mèng)想，他們就不會(huì)努力的向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不會(huì)得到進(jìn)步�？梢姸�知，這夢(mèng)想是多么重要！可是，就因?yàn)槲覀儗?duì)孩子們了解的不夠透徹，才會(huì)讓孩子們大失所望，對(duì)美好生活不向往。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇6

　　小王子，也許沒有人不認(rèn)識(shí)，住在一個(gè)名字叫B—12的小行星上。這書用一位老飛行員的視角講述了這個(gè)看似離奇的故事。

　　那是飛行員年輕的時(shí)候發(fā)生的一件事——

　　小王子的生活十分枯燥而卻十分地富有意義：早上醒來洗漱后便開始清理兩座僅有的活火山，偶爾還會(huì)清理一下那已經(jīng)很久沒爆發(fā)過的死火山。照他的來說：“誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么呢？”清理完火山就開始鏟除這些猴面包樹。每天如此，可小王子卻一點(diǎn)也不抱怨。

　　小王子不知為什么利用一次候鳥遷徙的方法離開了他的星球。在他路過的一些星球中他看到了許多人，分別是一名自以為擁有一切的國(guó)王、一名愛虛榮的人、一名貪婪的商人、一個(gè)因?yàn)楹染贫�喝酒的`人、一名光說不干的地質(zhì)學(xué)家，還有一位默默奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人。

　　最終，小王子來到了地球。在地球上遇到的第一個(gè)朋友是蛇。小王子笑著對(duì)它說：“你真小，你連腳都沒有你甚至不能去旅行！。”蛇冷冷的說：“可我卻比國(guó)王的更有力，我可以讓任何人回老家去！”小王子沉默了。第二天早上，小王子遇到了一名因?yàn)轱w機(jī)失事而被迫降落在沙漠里的飛行員。他是這樣與飛行員相遇的：“你好，可以給我畫一只羊嗎？”飛行員畫了三次，小王子才滿意。

　　一年后的一天，由于小王子的星球又到了沙漠上方，小王子不得不離開地球，回B—12小行星上去。他叫了一年以前他剛在地球上認(rèn)識(shí)的第一的朋友—蛇，讓它用它的毒牙使自己回到自己的星球上去。就在蛇牙快要接觸到小王子的身體的一瞬間，飛行員來了，并用自己的槍使蛇離開了小王子�！澳氵@樣太危險(xiǎn)了，你知不知道你這樣會(huì)死的！”飛行員嚴(yán)肅地對(duì)小王子說：“我的星球今晚又會(huì)在這，我要把握這機(jī)會(huì)�！毙⊥踝舆呅�邊解釋道，“不過這幅軀體太重了，我不能把它也帶回去。”飛行員眼神黯淡極了，他問：“一定要今天就走？所以這才是你叫蛇的目的？”小王子*靜地說：“是的，不過我希望你不要為一具空殼而哭泣”小王子走到一個(gè)無人的地方，蛇也出現(xiàn)在那里，這時(shí)，小王子倒在了夜晚寂靜的沙漠中。

　　《小王子》其實(shí)教了我們?cè)S多，但每個(gè)人體會(huì)到的卻都不一樣。我認(rèn)為小王子的人格值得我們學(xué)習(xí)，他無私、幫助他人、誠(chéng)實(shí)，他有時(shí)還會(huì)耍一些孩子氣。總之，在我們心里，永遠(yuǎn)都住著一個(gè)小王子！

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇7

　　當(dāng)我還是一年級(jí)小女生的時(shí)候，媽媽就給我買了一本《小王子》的書。我喜歡它那優(yōu)美的詞句和漂亮的插圖，但卻從來沒有真正讀懂過它�？墒锹�慢長(zhǎng)大的我卻越來越喜歡這本書了，小王子和狐貍、玫瑰花的許多經(jīng)典對(duì)白深深的映入我的腦海中。我很想到小王子的星球上去旅行，跟小王子交個(gè)“知心朋友”。

　　今年暑假剛開始的一天，發(fā)生了一件事，卻讓我真正讀懂了《小王子》。那一天，我不在家，回到家再看到《小王子》時(shí)，已經(jīng)不成形，字跡模糊了。我大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)弄的？”媽媽把事情的經(jīng)過告訴我：原來是兩歲的弟弟趁我不在，跑到我房間把我枕邊的那本《小王子》給扔進(jìn)了水桶里。我氣急敗壞，一下子推倒了弟弟，弟弟摔了個(gè)四腳朝天，頭上也起了一個(gè)大包。媽媽看見了，說我沒有愛心，是個(gè)不稱職的姐姐；爸爸也在一旁責(zé)備著。我不明白明明是弟弟的錯(cuò)，為什么都在責(zé)備我呢？委屈的我哭了整整一夜。

　　正巧第二天，大姨帶著表姐來拜訪，順便邀請(qǐng)我去湖州玩玩。我一口就答應(yīng)了。在湖州每一天我都很開心：坐過火車、游泳、釣魚…‥總之，好玩好吃的數(shù)不盡。不知不覺，我在湖州有五天了，雖然有那么多東西玩，可每到晚上，我心里就有種莫名其妙的感受。有一天晚上，我一個(gè)人躲在被窩里想家了，想爸爸、媽媽了，想弟弟了，想家里的每一個(gè)角落…‥想著想著，我的眼淚嘩嘩地流下來了，記不清當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候睡著了。睡夢(mèng)中，一陣溫暖的聲音傳向我的耳朵：

　　“如果有個(gè)星球上有一朵你愛的花，那么當(dāng)你在夜晚抬起頭仰望天空時(shí)，就回感到甜蜜、愉快，仿佛所有的星星都在想你眨眼睛。文文，你很難過，對(duì)嗎？”

　　“你是誰(shuí)？你怎么知道我很難過？”

　　“我是你的知心朋友——小王子，其實(shí)你還是愛著你爸爸、媽媽和弟弟的`，只是發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事而已。去吧，回到你溫暖的家吧！”

　　“是的，我愛家里每一個(gè)人！可是，爸爸、媽媽心里只有弟弟，一點(diǎn)兒也不愛我！”

　　“文文，真正重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心去看。像親情這樣珍貴的，只有用心呵護(hù)，才能體會(huì)。”

　　“用心體會(huì)”——我頓時(shí)恍然大悟，和爸爸、媽媽、弟弟在一起的溫馨場(chǎng)面一股腦全浮現(xiàn)出來了。

　　醒來后，我告訴大姨我想回家，大姨開車把我送回了家。剛一進(jìn)門，我就擁進(jìn)了爸爸、媽**懷抱，看著可愛調(diào)皮的弟弟，我不由得笑了起來。

　　感謝“小王子”，讓我擁有了愛，讓我不再孤單。其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)“小王子”，它生活在每個(gè)人的心里，暗暗地幫助著自己的“小主人”。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇8

　　第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣—�？诵跖謇�在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

　　這是一個(gè)屬于**的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。

　　小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開了一直*靜地生活著的b—612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了**的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

　　最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的.東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)。”“如果你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲。……。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛**一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對(duì)于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�

　　最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱�我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀�聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

　　讀《小王子》有感優(yōu)秀 篇9

　　《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了，執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子，純潔，憂郁，來自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛**題，對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了，他是因?yàn)榕c他美麗、驕傲的玫瑰花發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說：“那你還是什么也沒得到吧……”“不，至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種*和的心態(tài)去對(duì)待，無論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的`本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無法看見的”。于是他說：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋�，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗，因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井。”啊，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。

　　在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。