常見(jiàn)微生物介紹
常見(jiàn)微生物介紹
微生物包括:細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體,它個(gè)體微小,與人類(lèi)關(guān)系密切。以下是小編為大家收集的常見(jiàn)微生物介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、高中常見(jiàn)微生物
一、原核生物:(大腸桿菌、根瘤菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、結(jié)核桿菌、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌、支原體)
它的基因組DNA為擬核中的一個(gè)環(huán)狀分子。同時(shí)可以有多個(gè)環(huán)狀質(zhì)粒DNA。
2、根瘤菌(異養(yǎng)需氧)
。1)與豆科植物共生,形成根瘤并固定空氣中的氮?dú)夤┲参餇I(yíng)養(yǎng)的一類(lèi)桿狀細(xì)菌。能促使植物異常增生的一類(lèi)革蘭氏染色陰性需氧桿菌。
。2)正常細(xì)胞以鞭毛運(yùn)動(dòng),無(wú)芽孢?衫枚喾N碳水化合物,并產(chǎn)生相當(dāng)量的胞外粘液。
3、硝化細(xì)菌(自養(yǎng)需氧)
(1)好氧性細(xì)菌,包括亞硝化菌和硝化菌。生活在有氧的水中或砂層中,在氮循環(huán)水質(zhì)凈化過(guò)程中扮演著很重要的角色
。2)硝化細(xì)菌分類(lèi):自養(yǎng)性細(xì)菌。包括兩種完全不同的代謝群:亞硝酸菌屬及硝酸菌屬,它們包括形態(tài)互異的桿菌、球菌和螺旋菌。
。3)大多數(shù)為專(zhuān)性化能自養(yǎng)型,不能在有機(jī)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),只有少數(shù)為兼性自養(yǎng)型,也能在某些有機(jī)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)
。4)從形態(tài)上看,也有多樣,如球形、桿狀、螺旋形等,但均為無(wú)芽孢的革蘭氏陰性菌;有些有鞭毛能運(yùn)動(dòng),如亞硝化葉菌,借周身鞭毛運(yùn)動(dòng);有些無(wú)鞭毛不能運(yùn)動(dòng),如硝化刺菌。一般分布于土壤、淡水、海水中,有些菌僅發(fā)現(xiàn)于海水中,例如硝化球菌、硝化刺菌。
4.乳酸菌
。1)凡是能從葡萄糖或乳糖的發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生乳酸的細(xì)菌統(tǒng)稱(chēng)為乳酸菌。這是一群相當(dāng)龐雜的細(xì)菌。除極少數(shù)外,其中絕大部分都是人體內(nèi)必不可少的且具有重要生理功能的菌群,其廣泛存在于人體的腸道中。目前已被國(guó)內(nèi)外生物學(xué)家所證實(shí),腸內(nèi)乳酸菌與健康長(zhǎng)壽有著非常密切的直接關(guān)系。
(2)乳酸菌是一種存在于人類(lèi)體內(nèi)的益生菌。乳酸菌能夠?qū)⑻妓衔锇l(fā)酵成乳酸,因而得名。益生菌能夠幫助消化,有助人體腸臟的健康,因此常被視為健康食品,添加在酸奶之內(nèi)。
。3)藍(lán)藻不具葉綠體、線(xiàn)粒體、高爾基體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡等細(xì)胞器,唯一的細(xì)胞器是核糖體。
含葉綠素a,無(wú)葉綠素b,含數(shù)種葉黃素和胡蘿卜素,還含有藻膽素(是藻紅素、藻藍(lán)素和別藻藍(lán)素的總稱(chēng))。一般說(shuō),凡含葉綠素a和藻藍(lán)素量較大的,細(xì)胞大多呈藍(lán)綠色。
(4)單細(xì)胞生物,沒(méi)有細(xì)胞核,但細(xì)胞中央含有核物質(zhì),通常呈顆粒狀或網(wǎng)狀,染色質(zhì)和色素均勻的分布在細(xì)胞質(zhì)中。該核物質(zhì)沒(méi)有核膜和核仁,但具有核的功能,故稱(chēng)其為原核(或擬核)。在藍(lán)藻中還有一種環(huán)狀DNA——質(zhì)粒,在基因工程中擔(dān)當(dāng)了運(yùn)載體的作用。
。5)大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣,因此又叫粘藻。在所有藻類(lèi)生物中,藍(lán)藻是最簡(jiǎn)單、最原始的一種。
(6)繁殖方式:
⊙營(yíng)養(yǎng)繁殖,包括細(xì)胞直接分裂(即裂殖)、群體破裂和絲狀體產(chǎn)生藻殖段等幾種方法
⊙內(nèi)生孢子或外生孢子等,以進(jìn)行無(wú)性生殖。孢子無(wú)鞭毛。目前尚未發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻有真正的有性生殖。
6、放線(xiàn)菌
(1)菌落呈放線(xiàn)狀。它是一個(gè)原核生物類(lèi)群,在自然界中分布很廣,主要以孢子繁殖,其次是斷裂生殖。
。2)放線(xiàn)菌在形態(tài)上分化為菌絲和孢子,在培養(yǎng)特征上與真菌相似。
(3)放線(xiàn)菌是屬于一類(lèi)具有分支狀菌絲體的細(xì)菌,革蘭染色為陽(yáng)性。主要依據(jù)為:
、偻瑢僭宋⑸铮杭(xì)胞核無(wú)核膜、核仁和真正的染色體;細(xì)胞質(zhì)中缺乏線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器;核糖體為70S;
、诩(xì)胞結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成相似:細(xì)胞具細(xì)胞壁,主要成分為肽聚糖,并含有DPA;放線(xiàn)菌菌絲直徑與細(xì)菌直徑基本相同;
、圩钸m生長(zhǎng)PH范圍與細(xì)菌基本相同,一般呈微堿性
、芏紝(duì)溶菌酶和抗生素敏感,對(duì)抗真菌藥物不敏感;
、莘敝撤绞綖闊o(wú)性繁殖,遺傳特性與細(xì)菌相似。
7、支原體
二、病毒:非細(xì)胞生物(寄生)
三、真菌:(真核生物)酵母菌、霉菌
1、酵母菌:
(1)異養(yǎng)兼性厭氧酵母菌是一些單細(xì)胞真菌。
根據(jù)酵母菌產(chǎn)生孢子(子囊孢子和擔(dān)孢子)的能力,可將酵母分成三類(lèi):
、傩纬涉咦拥闹晗祵儆谧幽揖蛽(dān)子菌。
、诓恍纬涉咦拥饕ㄟ^(guò)出芽生殖來(lái)繁殖的稱(chēng)為不完全真菌,或者叫“假酵母”(類(lèi)酵母)。③目前已知大部分酵母被分類(lèi)到子囊菌門(mén)。酵母菌在自然界分布廣泛,主要生長(zhǎng)在偏酸性的潮濕的含糖環(huán)境中,而在釀酒中,它也十分重要。而且貓吃了還會(huì)脹大,非常的危險(xiǎn)。
。2)酵母營(yíng)專(zhuān)性或兼性好氧生活,目前未知專(zhuān)性厭氧的酵母。在缺乏氧氣時(shí),發(fā)酵型的酵母通過(guò)將糖類(lèi)轉(zhuǎn)化成為二氧化碳和乙醇(俗稱(chēng)酒精)來(lái)獲取能量。
2、霉菌:
其細(xì)胞壁主要成分為幾丁質(zhì),注意與鏈霉菌)區(qū)分
3、蘑菇等。(異養(yǎng)需氧)
四、原生生物:(真核生物)*草履蟲(chóng)*變形蟲(chóng)*衣藻
1、草履蟲(chóng)
。1)特性:身體很小,圓筒形的原生動(dòng)物,它只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞動(dòng)物,雌雄同體。
。2)分裂:草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成,體內(nèi)有一對(duì)成型的細(xì)胞核,即營(yíng)養(yǎng)核(大核)和生殖核(小核),進(jìn)行分裂生殖時(shí),小核分裂成新的大核和小核,舊的大核退化消失,故稱(chēng)其為真核生物。
結(jié)構(gòu):其身體表面包著一層表膜,除了維持草履蟲(chóng)的體型外,還負(fù)責(zé)內(nèi)外氣體交換,吸收水里的氧氣,排出二氧化碳。膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛,靠纖毛的劃動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”?跍蟽(nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi),供其慢慢消化吸收。殘?jiān)砂嘏懦觥?/p>
。3)生殖方式:無(wú)性、接合、內(nèi)合、自配、質(zhì)配等等。
(4)草履蟲(chóng)細(xì)胞器的功能分工如下:
口溝:取食據(jù)估計(jì),一只草履蟲(chóng)每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌,因此,一只草履蟲(chóng)每天大約能吞食43000個(gè)細(xì)菌,它對(duì)污水有一定的凈化作用。
表膜:氧的攝入,二氧化碳的排出都通過(guò)表膜
大核:營(yíng)養(yǎng)代謝
小核:內(nèi)含遺傳物質(zhì),生殖作用
食物泡:食物泡是草履蟲(chóng)進(jìn)行胞吞作用產(chǎn)生的,進(jìn)入細(xì)胞后將與初級(jí)溶酶體融合形成次級(jí)溶酶體。食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。伸縮泡及收集管:收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外
胞肛:排出不能消化的食物殘?jiān)?/p>
二、常見(jiàn)微生物的比較
乳酸菌、硝化細(xì)菌、酵母菌三類(lèi)微生物的比較:
原核生物的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒(méi)有線(xiàn)粒體、高爾基體等細(xì)胞器,細(xì)胞質(zhì)中有各種內(nèi)含物,包括非膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器——核糖體。另外有顆粒狀的內(nèi)含物,包括肝糖粒、淀粉粒、易染顆粒與硫粒等。
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較:
重要代表生物——細(xì)菌:
病毒的結(jié)構(gòu)。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具體結(jié)構(gòu)列表如下:
原核生物的種類(lèi):
高中《生物》課本中介紹了原核生物包括細(xì)菌、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌、立克次氏體、支原體、衣原體。而對(duì)于哪些“菌”屬于細(xì)菌,哪些“藻”屬于藍(lán)藻,同學(xué)們較模糊。以下對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行扼要的總結(jié)。
。1)細(xì)菌和放線(xiàn)菌:
①細(xì)菌:從形態(tài)上看,細(xì)菌可以分成三類(lèi)——球菌、桿菌、螺旋菌,它們都屬于原核生物。球菌有:尿素小球菌、肺炎雙球菌、乳酸鏈球菌(即乳酸菌)、金黃色葡萄球菌等。桿菌有:結(jié)核桿菌(結(jié)核菌)、枯草桿菌、醋酸桿菌、破傷風(fēng)桿菌、大腸桿菌、小螺菌等。
、诜啪(xiàn)菌:它與細(xì)菌都屬于原核類(lèi)微生物,但與細(xì)菌的區(qū)別是能產(chǎn)生分支的菌體,因菌落呈放射狀而得名。
。2)真菌類(lèi):
酵母菌、霉菌、蘑菇、靈芝都屬于真菌,他們都是真核生物。霉菌有:根霉、毛霉、青霉、曲霉等。
(3)藻類(lèi):
根據(jù)藻體形態(tài)結(jié)構(gòu)、所含色素的種類(lèi)、生殖方式與生活史類(lèi)型,通常將藻類(lèi)分成藍(lán)藻門(mén)、裸藻門(mén)、金藻門(mén)、硅藻門(mén)、甲藻門(mén)、紅藻門(mén)、褐藻門(mén)、綠藻門(mén)等門(mén)類(lèi)。
①藍(lán)藻:有念球藻、色球藻,魚(yú)腥藻、顫藻、螺旋藻、發(fā)菜、地木耳(普通念球藻)等。
、诼阍澹郝阍宓。
③硅藻:輻射硅藻類(lèi)、羽紋硅藻類(lèi)等。
、芗t藻:紫菜、石花菜、海蘿、江籬等。
、莺衷澹汉、裙帶菜、鹿角藻、羊棲菜等。
⑥綠藻:衣藻、團(tuán)藻、小球藻、水綿、絲藻等
其中藍(lán)藻為原核生物,其他藻類(lèi)為真核生物。
從以上可以看出帶“菌”字的不一定都是原核生物,帶“藻”字的也不一定都是真核生物。在學(xué)習(xí)
過(guò)程中,同學(xué)們應(yīng)注意正確區(qū)分。
三、污水處理常見(jiàn)微生物照片
微生物的指示作用
(1)著生的緣毛目多時(shí),處理效果良好,出水BOD5和濁度低。(如小口鐘蟲(chóng)、八鐘蟲(chóng)、溝鐘蟲(chóng)、褶鐘蟲(chóng)、瓶累枝蟲(chóng)、微盤(pán)蓋蟲(chóng)、獨(dú)縮蟲(chóng))這些緣毛目的種類(lèi)都固定在絮狀物上,并隨窗之而翻動(dòng),其中還夾雜一些爬行的棲纖蟲(chóng)、游仆蟲(chóng)、尖毛蟲(chóng)、卑氣管葉蟲(chóng)等,這說(shuō)明優(yōu)質(zhì)而成熟的活性污泥。
(2)小口鐘蟲(chóng)在生活污水和工業(yè)廢水處理很好時(shí)往往就是優(yōu)勢(shì)菌種。
(3)如果大量鞭毛蟲(chóng)出現(xiàn),而著生的緣毛目很少時(shí),表明凈化作用較差。
(4)大量的自由游泳的纖毛蟲(chóng)出現(xiàn),指示凈化作用不太好,出水濁度上升。
(5)如出現(xiàn)主要有柄纖毛蟲(chóng),如鐘蟲(chóng)、累枝蟲(chóng)、蓋蟲(chóng)、輪蟲(chóng)、寡毛類(lèi)時(shí),則水質(zhì)澄清良好,出水清澈透明,酚類(lèi)去除率在90%以上。
(6)根足蟲(chóng)的大量出現(xiàn),往往是污泥中毒的表現(xiàn)。
(7)如在生活污水處理中,累枝蟲(chóng)的大量出現(xiàn),則是污泥膨脹、解絮的征兆。
(8)而在印染廢水中,累枝蟲(chóng)則作為污泥正;蚋纳频闹甘旧。
(9)在石油廢水處理中鐘蟲(chóng)出現(xiàn)是理想的效果。
(10)過(guò)量的輪蟲(chóng)出現(xiàn),則是污泥要膨脹的預(yù)兆。
另在一些對(duì)原生動(dòng)物不宜生長(zhǎng)的污泥中,主要看菌膠團(tuán)的大小用數(shù)量來(lái)判斷處理效果。變形蟲(chóng)(阿米巴)amoeba.
顧名思義,變形蟲(chóng)是能變形的。不過(guò)這種變形也是有限度的。
一些種類(lèi)的變形蟲(chóng)能向四外伸出假足,以探查水中的化學(xué)成分,決定移動(dòng)方向。而有些種類(lèi)根本沒(méi)有假足。
他們獵食時(shí)覆蓋它的獵物,把獵物裹起來(lái),這樣就產(chǎn)生了一個(gè)食物泡,食物泡可以消化吸收獵物。
大多數(shù)變形蟲(chóng)對(duì)人體無(wú)害,但有幾種變形蟲(chóng)能產(chǎn)生人類(lèi)疾。喊⒚装土〖玻饕l(fā)生在貧窮國(guó)家。
拓展閱讀:生物微生物代謝類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)介紹
、俟饽茏责B(yǎng):光合細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌(水作為氫供體)紫硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌(H2S作為氫供體,嚴(yán)格厭氧)2H2S+CO2高考[CH2O]+H2O+2S
、诠饽墚愷B(yǎng):以光為能源,以有機(jī)物(甲酸、乙酸、丁酸、甲醇、異丙醇、丙酮酸、和乳酸)為碳源與氫供體營(yíng)光合生長(zhǎng)。陽(yáng)光細(xì)菌利用丙酮酸與乳酸用為唯一碳源光合生長(zhǎng)。
微生物代謝類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)③化能自養(yǎng):硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌、氫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、產(chǎn)甲烷菌(厭氧化能自養(yǎng)細(xì)菌)CO2+4H2CH4+2H2O
、芑墚愷B(yǎng):寄生、腐生細(xì)菌。
、莺醚跫(xì)菌:硝化細(xì)菌、谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌等
⑥厭氧細(xì)菌:乳酸菌、破傷風(fēng)桿菌等
、咧虚g類(lèi)型:紅螺菌(光能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)、厭氧[兼性光能營(yíng)養(yǎng)型])、氫單胞菌(化能自養(yǎng)、化能異養(yǎng)[兼性自養(yǎng)])、酵母菌(需氧、厭氧[兼性厭氧型])
⑧固氮細(xì)菌:共生固氮微生物(根瘤菌等)、自生固氮微生物(圓褐固氮菌)
高中生物必修1實(shí)驗(yàn):觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
步驟
器材與試劑
作用與原理
(1)制片
、賹⒀篮灩蜗碌目谇簧掀ぜ(xì)胞置于載玻片上0.9%的NaCl溶液滴
、谳d玻片烘干
10.9%的NaCl溶液防止細(xì)胞破裂
2維持細(xì)胞形態(tài)
3烘干使細(xì)胞固定在載玻片上
。2)水解
8%HCl中30℃保溫5分鐘
鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離。
。3)沖洗
用蒸餾水緩流沖洗10分鐘
。4)染色
2滴吡羅紅甲基綠染色5分鐘
甲基綠使DNA染上綠色
吡羅紅使RNA染上紅色
(5)觀(guān)察
顯微鏡下觀(guān)察
細(xì)胞膜有關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
細(xì)胞膜有關(guān)點(diǎn)總結(jié)1、研究細(xì)胞膜的常用材料:人或哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞2、細(xì)胞膜主要成分:脂質(zhì)和蛋白質(zhì),還有少量糖類(lèi)成分特點(diǎn):脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量越多3、細(xì)胞膜功能:將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi),保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定控制物質(zhì)出入細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間信息交流還有分泌,排泄,和免疫等功能。一、制備細(xì)胞膜的(實(shí)驗(yàn))原理:滲透作用(將細(xì)胞放在清水中,水會(huì)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞漲破,內(nèi)容物流出,得到細(xì)胞膜)選材:人或其它哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞原因:因?yàn)椴牧现袥](méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器提純方法:差速離心法細(xì)節(jié):取材用的'是新鮮紅細(xì)胞稀釋液(血液加適量生理鹽水)二、與生活聯(lián)系:細(xì)胞癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜成分改變,高中歷史,產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)三、細(xì)胞壁成分植物:纖維素和果膠原核:肽聚糖作用:支持和保護(hù)四、細(xì)胞膜特性:結(jié)構(gòu)特性:流動(dòng)性舉例:(變形蟲(chóng)變形運(yùn)動(dòng)、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌)功能特性:選擇透過(guò)性舉例:(腌制糖醋蒜,紅墨水測(cè)定種子發(fā)芽率,判斷種子胚、胚乳是否成活)
高中生物學(xué)習(xí)方法
眾所周知,生命科學(xué)是二十一世紀(jì)發(fā)展最快的科學(xué),而且生命科學(xué)將成為將來(lái)決定國(guó)家和民族發(fā)展的最為重要的科學(xué)制高點(diǎn)。學(xué)好生命科學(xué),對(duì)于我們?cè)趯?lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)和更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值有著重要的意義。那么,我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好生物學(xué)呢?
1.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的過(guò)程中,首先必須抓住生命基本特征這根主線(xiàn),理清每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容,把所學(xué)內(nèi)容有機(jī)地與人類(lèi)的生產(chǎn)實(shí)踐、日常生活相結(jié)合,此外,還要密切關(guān)注生物科技的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
(1)把握知識(shí)的縱向銜接,使知識(shí)連成一片。生物知識(shí)間有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,例如第二章生命的基礎(chǔ)中,了解生命的物質(zhì)基礎(chǔ)為掌握生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)作了鋪墊,而生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)又給理解細(xì)胞的分裂打下了伏筆;又如遺傳和變異這一章,不知道分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)根本無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)自由組合規(guī)律。
(2)關(guān)注知識(shí)的橫向聯(lián)系,使知識(shí)更加系統(tǒng)化、立體化。生物學(xué)科中的章節(jié)之間既有遞進(jìn)關(guān)系也有并列關(guān)系,內(nèi)容互相聯(lián)系、互相滲透,因此,我們要牢牢抓住生命的基本特征這根主線(xiàn),豐富知識(shí)的內(nèi)涵,擴(kuò)大知識(shí)的外延,把生物知識(shí)匯成一張完整的網(wǎng)絡(luò)。
2.完善理論體系。生物學(xué)的理論是大量的,它們貫穿在各個(gè)章節(jié)之中,如細(xì)胞學(xué)說(shuō)、自然選擇學(xué)說(shuō)、基因理論等,因此,在學(xué)習(xí)生物學(xué)時(shí),除了專(zhuān)用名詞概念以外,一些基本理論也是學(xué)生必須牢固掌握的內(nèi)容。
(1)用科學(xué)的理論來(lái)解釋周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。為什么人會(huì)有“白化病”、“白癡病”?為什么要禁止近親結(jié)婚?為什么說(shuō)人不是上帝或神創(chuàng)造的,而是從古類(lèi)人猿進(jìn)化來(lái)的?為什么人類(lèi)要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)?對(duì)于諸如此類(lèi)的問(wèn)題,我們都應(yīng)當(dāng)運(yùn)用正確的理論去合理解釋?zhuān)瑥亩谷藗兡軌蜃杂X(jué)破除迷信、反對(duì)邪教。
(2)注意理論與生物基本概念的聯(lián)系。理論的掌握必須建立在對(duì)諸多概念的正確理解上。例如了解內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)理論的前提是弄懂pH值、體溫、血壓、血糖、滲透壓、氧分壓、電解質(zhì)濃度等;同樣,生態(tài)平衡理論的運(yùn)用也離不開(kāi)對(duì)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、營(yíng)養(yǎng)級(jí)等概念的掌握。
(3)把握各理論間的聯(lián)系。生物學(xué)各種理論互相支持、互相補(bǔ)充,在廣大生物科學(xué)工作者的不斷努力下理論又不斷更新、不斷充實(shí),使人們認(rèn)識(shí)的生物世界越來(lái)越接近真實(shí)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把某個(gè)理論放在整個(gè)生物理論體系中加以考慮,并通過(guò)實(shí)例來(lái)深化、拓展,使自己對(duì)生物理論的掌握更加完善,運(yùn)用起來(lái)更加精確。
(4)提高解題技巧。近幾年生物學(xué)高考題目主要分選擇題和非選擇題兩類(lèi),其中,非選擇題有填充題、分析說(shuō)明題、學(xué)科內(nèi)及學(xué)科間的綜合題。題型不同,要求也不同。在解題過(guò)程中,我們首先要注意審題,搞清每一道題命題教師的考核意圖;其次,要學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)立概念和相似概念,了解概念之間的關(guān)系是并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系,還是包含關(guān)系;接著,要知道生物符號(hào)的特殊含義和正確寫(xiě)法;最后,要具有分析歸納能力、邏輯推理能力和實(shí)際應(yīng)用能力,能夠舉一反三,觸類(lèi)旁通。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中,不僅要增長(zhǎng)知識(shí)、熟悉理論,還應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技意識(shí)、訓(xùn)練創(chuàng)造思維能力。首先要提高動(dòng)手操作能力,明確實(shí)驗(yàn)的主要目的,規(guī)范實(shí)驗(yàn)的操作要求,了解實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程;其次要學(xué)會(huì)知識(shí)和理論如何與實(shí)際相結(jié)合、與生活相聯(lián)系,從而使自己所學(xué)的知識(shí)和理論更加豐富、更加扎實(shí)、更加全面;接著要具有良好的科技意識(shí),隨著世界生物科技的迅速發(fā)展,許多新的內(nèi)容不斷涌入到考題之中,如基因工程、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物等,因此,學(xué)生有必要在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的同時(shí),能夠關(guān)心科技時(shí)事、了解科技發(fā)展動(dòng)態(tài);最后,我們還必須經(jīng)常進(jìn)行擴(kuò)散性思維和創(chuàng)造性思維訓(xùn)練,嘗試從一個(gè)現(xiàn)象聯(lián)想到另一個(gè)現(xiàn)象、從一種知識(shí)遷移出另一種知識(shí),讓自己的知識(shí)和理論系統(tǒng)化、立體化,使自己的生物學(xué)素質(zhì)得到全面提高。
教師建議:
1、考試范圍:必修二全冊(cè)和必修三第一、二章。試卷上有50道選擇題共50分,簡(jiǎn)答題50分,其中包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一道
2、復(fù)習(xí)注意:首先是下功夫,扎實(shí)細(xì)致地進(jìn)行復(fù)習(xí),投入的時(shí)間和精力總是能反映在成績(jī)上的。其次是注意復(fù)習(xí)方法,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),特別是基本概念和基本原理,要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶;有針對(duì)性的多做一些習(xí)題,對(duì)做錯(cuò)的習(xí)題所涉及的知識(shí)點(diǎn)要特別注意復(fù)習(xí)鞏固、加深理解,避免再次出錯(cuò);翻閱以前的習(xí)題、試卷,對(duì)一些以前出錯(cuò)的題重復(fù)做一遍;考試時(shí)先做簡(jiǎn)單的題目,先把穩(wěn)得的分得到,仔細(xì)審題,抓住要點(diǎn)。
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