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高校工作總結(jié)15篇

高校工作總結(jié)15篇

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的高校工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高校工作總結(jié)1

  做好貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開展工作。一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

  為了抓好扶貧助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng),總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧

  一年來(lái),在農(nóng)場(chǎng)教育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,農(nóng)場(chǎng)資助貧困學(xué)生生活費(fèi) 元,共計(jì) 多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助,資助,共計(jì)xx人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛心捐款 多元。

  規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理

  ① 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)癬公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

 、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

高校工作總結(jié)2

  在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:

  (一):教學(xué)方面

  課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。在實(shí)踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。

  全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

  (二):教研方面

  第一負(fù)責(zé)人,主持完成校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng),新申請(qǐng)并獲批校級(jí)教改項(xiàng)目一項(xiàng)和院教改項(xiàng)目一項(xiàng),發(fā)表教學(xué)研究論文1篇。

  (三):科研方面

  課題:參加國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。

  論文:發(fā)表論文5篇,其中1篇為國(guó)外SCI論文,另4篇EI收錄。

  會(huì)議:參加國(guó)外召開的國(guó)際會(huì)議和國(guó)內(nèi)會(huì)議各一次,發(fā)表論文3篇。

  (四):教書育人方面

  為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題),申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。

  以上是20xx年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

高校工作總結(jié)3

  這一學(xué)年即將結(jié)束了, 站在歲末,透視過(guò)去一學(xué)期,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回望過(guò)去的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,在不知不覺(jué)中 闖進(jìn)腦海 。這一學(xué)期來(lái),在 老師們、學(xué)生會(huì)常委和其他各部的幫助下 ,當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,我 部組織了一個(gè)活動(dòng),并協(xié)助學(xué)習(xí)部組織了一個(gè) 活動(dòng) , 均 堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力 , 從中我 也 學(xué)了很多東西 , 現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  招新工作是每個(gè) 部門 都不得不做好的一個(gè)任務(wù) , 它關(guān)系到 部門 以后的發(fā)展 ,作為部長(zhǎng)的我,肩膀上的任務(wù)更是沉重 。招新是每人交一份個(gè)人簡(jiǎn)介 并回答我們的一些問(wèn)題 , 通過(guò) 一個(gè)簡(jiǎn)歷能大概得了解一個(gè)人 的性格與心態(tài) , 通過(guò)回答問(wèn)題可以了解一個(gè)人的表達(dá)能力 和反應(yīng)能力 , 從這兩方面,我和副部長(zhǎng)挑選出了我們較為滿意的 6 個(gè)部員。

  在 XX 月 14 號(hào),我們部組織舉辦了班級(jí)大比拼系列活動(dòng)之班服設(shè)計(jì)大賽,從這次活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到自己的太多不足,想問(wèn)題不周到,事前準(zhǔn)備的不充足,導(dǎo)致比賽過(guò)程中 部員有些混亂,但是大家都工作的很努力,表現(xiàn)很好,而各位參賽的同學(xué)也克服了天氣惡劣的環(huán)境,都忘我的設(shè)計(jì)班服?傮w來(lái)看這次活動(dòng)還算成功,但是不足之處仍需改進(jìn),從中吸取教訓(xùn)。

  之后在 11 月上旬,我們又協(xié)助學(xué)習(xí)部,聯(lián)系女工部舉辦班級(jí)大比拼系列活動(dòng)之 QQ 爭(zhēng)霸賽,這次的活動(dòng)吸取了上次的教訓(xùn),但是仍有不足,賽場(chǎng)的秩序較差,對(duì)參賽選手有影響。另外,對(duì)比賽的時(shí)間 沒(méi)有把握好,導(dǎo)致耽誤了選手的時(shí)間,在這里我進(jìn)行自我批評(píng)。各位部員在這次活動(dòng)中的工作情況較好,賽前布置教室,賽后打掃賽場(chǎng),對(duì)此應(yīng)加以表?yè)P(yáng)?傮w來(lái)看,這次活動(dòng),我對(duì)自己部負(fù)責(zé)的部分較為滿意。

  需要說(shuō)明的是,工作成績(jī)是 老師、常委 和同學(xué)們的,我只是做了我應(yīng)該做的,而且有些工作做得還差強(qiáng)人意,感到欣慰的是我們部門的工作沒(méi)有拖系里整體工作的后腿, 能為我們系盡微薄之力。

  總之,學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們 工作 更要 嚴(yán)格要求自己, 不斷地提高自身的素質(zhì),才能更好地服務(wù)同學(xué) 。 在過(guò)去的學(xué)期里,我 認(rèn)真體驗(yàn)每一次組織活動(dòng)的過(guò)程 ,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問(wèn)題 。 在新的一年里, 我要感謝組織對(duì)我的信任,將此社團(tuán)部部長(zhǎng)之重任交與我, 我還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī) 。

高校工作總結(jié)4

  生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引自考生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這次招生計(jì)劃中就進(jìn)行了整體策劃,全面部署,要求我們積極主動(dòng)的參與。全面啟動(dòng)各種招生宣傳活動(dòng),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

  我是張娟娥(枝江市高校負(fù)責(zé)人),這次我們學(xué)校要我們收集高校畢業(yè)生的畢業(yè)信息,我所在地區(qū)有六所學(xué)校包括枝江一中、枝江二中、枝江三中、枝江四中、枝江五中、職教中心。在這當(dāng)中枝江三中在江口,枝江四中在安福寺,枝江五中在百里洲,剩下的就在市區(qū),但是市區(qū)的枝江一中、二中升學(xué)率很高不是我們宣傳的重點(diǎn)只有職教中心才是我們宣傳的重點(diǎn),其次就是離市區(qū)不是很遠(yuǎn)的安福寺枝江四中。其中在枝江一中有1600多人,一本達(dá)線329人,不是我們的重點(diǎn),但是在25日晚來(lái)到枝江以后得知26日就要填報(bào)志愿所以就抱著試試看的心里來(lái)到了枝江一中,但是在這里校規(guī)極其嚴(yán)格,所以不能進(jìn)入校內(nèi)宣傳,大部學(xué)生都有家長(zhǎng)陪同,也沒(méi)有請(qǐng)到我們要的宣傳資料發(fā)放和收集學(xué)生信息的人員,我們也進(jìn)不去所以只是在學(xué)校外面作了一些宣傳工作,自己發(fā)放了一些宣傳資料。有人來(lái)咨詢但是要他們填寫一下我們所要的信息時(shí)那些學(xué)生和家長(zhǎng)就婉言拒絕,所以這一天基本沒(méi)有什么收獲,但是在此一天的工作中我總結(jié)了以下家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題:

  1.我們是全日制本科助學(xué)班,以后畢業(yè)的畢業(yè)證社會(huì)是否公認(rèn)。

  2.畢業(yè)生關(guān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題更關(guān)心的是湖北第二師范學(xué)院的本校區(qū)的問(wèn)題。

  3.我們學(xué)校的性質(zhì)及其畢業(yè)證問(wèn)題,及其分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題。

  到下午三點(diǎn)多,一中的學(xué)生差不多都填報(bào)志愿離開學(xué)校,所以我也就把所設(shè)點(diǎn)撤銷,準(zhǔn)備下一步的工作。回到住地以后通過(guò)所住地方老板的詢問(wèn)知道枝江有一所職教中心,所以我收拾一下馬上到了職教中心,通過(guò)對(duì)這里值班室詢問(wèn)知道要在學(xué)校做招生宣傳必須要找學(xué)校的方主任,所以我找到方主任辦公室,和方主任聊天,從他口中知道他們學(xué)校今年參加高考的人數(shù)有340多人,當(dāng)問(wèn)到達(dá)線人數(shù)的時(shí)候他說(shuō)不知道,然后他通過(guò)看我的工作證、身份證以及我們學(xué)校的招生簡(jiǎn)章以后,叫我把身份證和工作證復(fù)印以及招生簡(jiǎn)章留下,然后告訴我28日他們學(xué)校填寫志愿,所以我們談妥以后離開。

  27日我分別來(lái)到枝江二中、枝江四中。知道他們都是28日填報(bào)志愿,所以我選擇放棄二中,因?yàn)槎械纳龑W(xué)率等方面都比較高。四中參加高考的也有300—400人具體達(dá)線人數(shù)不愿意透露。

  一、招生工作的管理思路

  工作思路,“計(jì)劃—工作—總結(jié)”,通過(guò)各項(xiàng)工作的科學(xué)與計(jì)劃,做到各個(gè)擊破。同時(shí)做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后的工作開展積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是選擇借口,體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。有了問(wèn)題,特別是難以解決的問(wèn)題,可能讓你懊惱萬(wàn)分。這時(shí)候,有一個(gè)基本的原則可用,而且永遠(yuǎn)使用。這個(gè)原則非常簡(jiǎn)單,就是永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任做好了準(zhǔn)備。我在招生過(guò)程中及時(shí)的匯報(bào)工作,及時(shí)的解決招生過(guò)程中遇到的各個(gè)問(wèn)題。

  在招生過(guò)程中我們時(shí)刻遵循著“文明招生”,不給學(xué)生亂承諾什么,我們嚴(yán)格遵循學(xué)!罢\(chéng)信招生”做到了無(wú)一人亂承諾。我們還及時(shí)的糾正我們的宣傳言辭,這樣可以減少不少言辭不當(dāng)帶來(lái)的很多問(wèn)題。始終用禮貌說(shuō)話,用禮貌對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)和考生,始終做到一切為了考生,用自己的態(tài)度和禮貌說(shuō)話。堅(jiān)決做到不能帶著情緒工作。

  “態(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”我們時(shí)刻做到自我的反省,時(shí)刻做到服務(wù)考生。

  二、重點(diǎn)招生市場(chǎng)分析

  根據(jù)我院的分?jǐn)?shù)線,今年的分?jǐn)?shù)一般的集中在300分以上,我們大部分的時(shí)間都用于對(duì)這部分考生的宣傳中去。在宣傳之中我只能根據(jù)去年的分?jǐn)?shù)線來(lái)宣傳,對(duì)很大的一部分考生造成了影響。反而我們沒(méi)有得到應(yīng)有的效果。為此我們又填加了不必要的麻煩,這是我們工作的失誤。我們還為一些對(duì)學(xué)校意想比較大的學(xué)生做了專訪,這樣的效果比較好,為一些考生做了很詳細(xì)的介紹。由于有的考生和我們的辦事處相隔很遠(yuǎn)交通不方便,這樣的考生也是我們的重點(diǎn)專訪訪的對(duì)象。

  在專訪訪過(guò)程中我們會(huì)根據(jù)考生的性格,興趣愛好,自己考的分?jǐn)?shù),想要上的學(xué)校,近幾年的熱門專業(yè),考生自己想學(xué)的專業(yè),切合實(shí)際的做一個(gè)系統(tǒng)的分析,為考生選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè),為他們選一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校。這樣我們可以取得考生的信任,但是從中也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,就本地區(qū)的考生來(lái)說(shuō),一小部分學(xué)生選擇復(fù)讀,一部分學(xué)生由于平時(shí)喜歡玩不怎么喜歡上課就不在繼續(xù)讀書,還有一部分學(xué)生在他們?cè)儐?wèn)過(guò)程中知道他們希望讀專科院校,從而可以在完成自己喜歡的專業(yè)早一點(diǎn)進(jìn)入工作,還有一部分就是希望在本地區(qū)大專院校讀書,還有的則是選擇一些現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專業(yè)來(lái)就讀(比如:雙N、北大青鳥等)。無(wú)論是家長(zhǎng)還是畢業(yè)的學(xué)生都不怎么傾向于自考,我認(rèn)為有幾點(diǎn)原因:1.他們認(rèn)為自考和成教沒(méi)有區(qū)別,到時(shí)候即使拿到了文憑也沒(méi)有什么用;2.學(xué)費(fèi)很高,他們認(rèn)為在讀大專的時(shí)候再報(bào)考一個(gè)自考班完全可以;3.讀這樣的本科沒(méi)有保障。

  這次招生宣傳工作的成果可以說(shuō)很不理想,對(duì)于我這個(gè)剛剛走出校門,并且獲得自己第一份工作的人來(lái)說(shuō),面對(duì)的都是本科生和碩士生無(wú)形之中給自己添加了一份很大的壓力,我是多么希望自己可以做出好的成績(jī),但是最后的結(jié)果確是令我很失望。沒(méi)有想到越是想做好卻做的很糟糕。從這次失敗中我得到了一個(gè)很深刻的教訓(xùn):要想做好招生宣傳工作就要在一個(gè)自己比較熟悉的環(huán)境中才可以順利完成,或是有對(duì)所鎖定的學(xué)校很熟悉的人,在這里我把他叫做內(nèi)線,也就是我們以后的宣傳工作要向這方面發(fā)展。這樣利用內(nèi)線來(lái)做招生宣傳工作比我們自己的招生人員的宣傳效果要強(qiáng)很多倍,內(nèi)線的發(fā)現(xiàn)可以幫助我們更好的開展工作,我們?cè)谶@次招生工作之中重點(diǎn)發(fā)掘內(nèi)線,正是因?yàn)槲液雎粤诉@一點(diǎn)所以導(dǎo)致這次招生宣傳和信息的收集工作很失敗。

  三、招生宣傳工作過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)和建議:

  我們?cè)谡猩ぷ髦杏龅搅烁鞣N各樣的問(wèn)題,比如我們?cè)谡猩麄髦忻麊蔚哪萌?wèn)題,很多考生都有經(jīng)驗(yàn),他們知道招生人員統(tǒng)計(jì)名單的用途是什么,很多考生不把自己的信息給我們招生宣傳人員。這樣為我開展工作造成了影響,為此我們的解決的方案是找各個(gè)班級(jí)的畢業(yè)通訊錄來(lái)獲取考生的信息。

  所以我提議如果設(shè)立咨詢點(diǎn),就在高考的期間我們把咨詢點(diǎn)設(shè)立在學(xué)校,一是為了為學(xué)校做一下宣傳,重要的是為了拿到考生的信息來(lái)禰補(bǔ)我們的信息不足。但效果不明顯很多家長(zhǎng)對(duì)我們的目的很了解,不愿意留下考生的信息,怕我們打擾。針對(duì)這樣的情況我們?cè)诮窈蟮男麄鞴ぷ髦袘?yīng)該采取這種途徑來(lái)獲取信息。我們以后宣傳的工作要改為我們這里有專門的高考咨詢的老師,我們老師有好幾年的工作經(jīng)歷,可以根據(jù)你孩子的高考成績(jī),孩子的興趣愛好,孩子的性格,這幾年的熱門專業(yè)為你家孩子選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的學(xué)校,選擇一個(gè)自己愛好的專業(yè)。但是我們咨詢的人員會(huì)在考試后很多,我們的咨詢老師不可能給每一個(gè)考生做指導(dǎo),為此我們要你們留一下聯(lián)系方式,可以為你們優(yōu)先做考試指導(dǎo),要珍惜這次機(jī)會(huì)。還可以做一下填報(bào)志愿的指導(dǎo),為你家孩子可以上一家適合自己的大學(xué)很有幫助。在這樣的招生宣傳的工作下我們才能取得了好的結(jié)果。

  有很多家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校設(shè)立招生點(diǎn)有很大的意見,也有的家長(zhǎng)認(rèn)為我們民辦學(xué)校不好,更甚者排擠我們招生人員。但我們?cè)谶@樣的情況下該怎么辦?這個(gè)時(shí)候我們只有冷靜再冷靜,用禮貌的態(tài)度來(lái)和他們說(shuō)清他們所關(guān)注的問(wèn)題。例如,他們首先問(wèn)的問(wèn)題是我們學(xué)院是否是國(guó)辦院校,從這方面我們就能很清楚的明白他們家長(zhǎng)的用意,大部分是在乎我們的學(xué)院畢業(yè)證再社會(huì)上的認(rèn)可情況,我們可以重點(diǎn)給他們說(shuō)一下我們學(xué)院是一所國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷具有獨(dú)立頒發(fā)文憑的學(xué)院,讓家長(zhǎng)放心。另外一小部分是在乎我們學(xué)院的就業(yè)是否有保障,是不是畢業(yè)以后和國(guó)辦大學(xué)專科工作待遇一樣。我們可以用我們的就業(yè)率來(lái)告訴他們,我們學(xué)校的勢(shì)力。更要讓家長(zhǎng)明白孩子上大學(xué)為的是能夠就業(yè),讓他們轉(zhuǎn)移一下對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)。更要突出一下我們學(xué)院的動(dòng)手實(shí)踐優(yōu)勢(shì)。

  有的家長(zhǎng)不知道我們哪個(gè)學(xué)校好,在選擇學(xué)校的時(shí)候不知所措,我們可以告訴他選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),可以從學(xué)院的統(tǒng)招人數(shù),學(xué)院的網(wǎng)站上就業(yè)情況,可以從學(xué)院獲得榮譽(yù)的多少來(lái)比較。給他們一定的暗示。

  總之,在這次招生宣傳工作中我的成績(jī)很差,但是從中得到了很多的經(jīng)驗(yàn),也不愧我這次招生咨詢的教訓(xùn)。

高校工作總結(jié)5

  今年我省的普通高等學(xué)校招生工作,在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下,順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作,在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功,實(shí)現(xiàn)了改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正的工作目標(biāo),招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱贊。

  一、基本情況

  (一)報(bào)名人數(shù)

  今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中,報(bào)考文史類的考生有19329人,報(bào)考理工類的考生有36165人,報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人,報(bào)考體育類的考生有1170人,報(bào)考對(duì)口招生類的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。

  (二)考試情況

  今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū),38個(gè)考點(diǎn),1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn),檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn),未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故,考風(fēng)考紀(jì)良好,違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人,違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二,比去年明顯降低,是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

  (三)評(píng)卷情況

  今年我省繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,共有678名高校和普通中學(xué)的教師參加評(píng)卷,評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量,并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制,特別是語(yǔ)文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí),加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理,由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人

  監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律情況,有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行,促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成績(jī)后,通過(guò)考生的查卷,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為,今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

  (四)錄取人數(shù)

  今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生,教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156,我省完成錄取計(jì)劃的100%,計(jì)劃錄取率64%。

  二、主要工作情況

  (一)嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,繼續(xù)綜合治理高考移民

  今年我省高考報(bào)名資格繼續(xù)實(shí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)審查、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)的審查辦法,對(duì)不符合學(xué)籍要求的?谑泻蜄|方市的23名考生,不予受理報(bào)名申請(qǐng),對(duì)提供虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格,對(duì)不符合政策照顧加分條件的217名考生取消了加分資格,對(duì)7名不符合照顧條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和小學(xué)或初中在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生,取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理高考移民的機(jī)制,高考移民現(xiàn)象得到了有效的控制。

  (二)平行志愿的投檔錄取模式改革取得成功,成效顯著

  按照教育部的部署,我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄取模式,從各批次的錄取結(jié)果看,改革成效明顯。主要體現(xiàn)在:

  ---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高,特別是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上,考生對(duì)錄取的滿意程度大大提高。

  ---正常退檔的考生人數(shù)明顯減少。投檔比例從原來(lái)的學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的120%縮小到100%到105%,正常退檔的考生人數(shù)較往年大大減少,各批次正常退檔的考生共有XX人次,僅占招生計(jì)劃總數(shù)的4.3 %,比去年減少了7389人次。

  ---生源不足的高校數(shù)量明顯減少。今年我省在錄取過(guò)程中,繼續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的辦法,各錄取學(xué)校的生源較往年充足,不少學(xué)校還因此追加了招生計(jì)劃,因無(wú)生源而減少招生計(jì)劃的學(xué)校大大減少。

  ---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍

  好于往年,優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高,學(xué)校錄取的考生成績(jī)最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小,有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

  ---考生填報(bào)志愿的難度減小,風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄取模式的推行,填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難,以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大減少。從各批次的錄取結(jié)果看,優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校,好學(xué)校錄取好學(xué)生的情況比較普遍,高分考生落選人數(shù)明顯減少,呈現(xiàn)了錄取學(xué)校滿意、考生、社會(huì)滿意的良好局面。

  (三)優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,深化陽(yáng)光招生

  今年我省的招生錄取工作,繼續(xù)全面深入地實(shí)施高校招生陽(yáng)光工程,進(jìn)一步以考生為本,優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平。

  一是加大公示力度,主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后,我們通過(guò)市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí),公示了取得報(bào)名資格的考生名單,在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照顧加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特殊類型招生資格的考生名單,主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

  二是全面公布錄取過(guò)程信息,讓考生及時(shí)了解自己的錄取狀態(tài)。

高校工作總結(jié)6

  一、高度重視體育工作,完善管理制度

  學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管,體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃,尤其重視全員體育活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),使學(xué)生身體素質(zhì)有明顯提高。學(xué)校制定了完善的管理制度,包括體育上課制度、體育大課間活動(dòng)制度、體育課安全制度等,使學(xué)校的體育工作有章可循。

  二、加大經(jīng)費(fèi)投入,確保各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展

  學(xué)校近幾年加大器材和經(jīng)費(fèi)的投入,每年學(xué)校都拿出一定資金用于購(gòu)買體育設(shè)備,目前,體育器材按省級(jí)器材配備標(biāo)準(zhǔn)中必配基本配齊,確保體育教學(xué)要求。

  三、認(rèn)真開展常規(guī)體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展

  1、開齊開足課程,保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課程,一、二年級(jí)每周4節(jié)體育課,三至六年級(jí)每周3節(jié)體育課。學(xué)校要求體育教師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

  2、體育大課間活動(dòng)豐富多彩學(xué)校每天上午第二節(jié)課的課間操活動(dòng)主要安排了廣播體操、武術(shù)操、集體舞等,下午第二節(jié)課后30分鐘大課間活動(dòng)主要有武術(shù)健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長(zhǎng)跑立定跳遠(yuǎn)等活動(dòng)等。學(xué)校建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。定期由學(xué)校體育組教師對(duì)各班出勤、活動(dòng)情況及內(nèi)容、 操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng),并把考核結(jié)果納入文明班級(jí)和明星班主任評(píng)比,從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、注重“兩操”質(zhì)量,提高活動(dòng)效果

  學(xué)!皟刹倩顒(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,我們把提高課間操和眼保健操的質(zhì)量一直作為學(xué)校體育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動(dòng)課時(shí)間對(duì)各班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)化、細(xì)化訓(xùn)練,從進(jìn)場(chǎng)、做操、退場(chǎng)逐一要求努力規(guī)范每一節(jié)、每一拍、每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。我校通過(guò)音樂(lè)串聯(lián)起來(lái)的廣播操、集體舞、武術(shù)健身操等節(jié)奏鮮明動(dòng)作流暢,學(xué)生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  4、認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試工作

  在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,學(xué)校體育老師牽頭,以各班主任為組織者多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉。高要求,高質(zhì)量的完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和測(cè)試任務(wù)。我校每年對(duì)全校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試有“身高體重”“肺活量”“男1000米、女800米跑”“男實(shí)心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠(yuǎn)”等方面內(nèi)容。每期測(cè)試后都以等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的形式記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)通知書,還做為評(píng)比班級(jí)三好學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)。

  5、充分利用冬三月,認(rèn)真開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)

  每年的11月中旬開始,我們每天以班級(jí)為單位, 組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程 (約1000米左右)。同時(shí),要求學(xué)生雙休日和節(jié)假日自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,并做好記錄,班主任認(rèn)真做好長(zhǎng)跑記錄檢查。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng),感冒的同學(xué)明顯減少。

  6、扎實(shí)開展學(xué)校體育社團(tuán)工作

  為把我校建成有特色的體育強(qiáng)校,學(xué)校專門成立了學(xué)生體育社團(tuán)。有籃球和田徑等社團(tuán)組織。學(xué)校體育組的老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地、制定計(jì)劃、 訓(xùn)練內(nèi)容及技術(shù)指導(dǎo); 社團(tuán)各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組人員展開訓(xùn)練活動(dòng)與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)課后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)的溝通工作,得到學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)及社會(huì)人士的大力支持和幫助。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作,使學(xué)生能夠集中精力,刻苦訓(xùn)練,在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),使學(xué)生嘗到成功的喜悅,為學(xué)生樹立了榜樣。

  總之,體育教育工作事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng),既是常規(guī)工作,又是長(zhǎng)期工作,我 們雖取得了一定的工作, 但任重而道遠(yuǎn), 我們將全力以赴做好學(xué)校體育教育工作, 確保學(xué)生身體健康發(fā)展,為創(chuàng)建和諧、平安、健康、綠色校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高校工作總結(jié)7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,自2月份參加助管工作以來(lái),很快過(guò)去了三個(gè)多月。這三個(gè)多月來(lái),我學(xué)到了很多東西,收獲很大。擔(dān)任助管工作,自己付出了很多時(shí)間,學(xué)生科的老師也花費(fèi)了大量精力,既然要干,我想自己就應(yīng)該干好,以期收獲最大,也為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。回顧這兩個(gè)多月來(lái)的工作有很多心得,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不只是坐在教室里啃書本,接觸任何一個(gè)新的領(lǐng)域都需要學(xué)習(xí),要把任何一件事做好,也都需要有學(xué)習(xí)精神,要不斷積累、總結(jié)提高。在我看來(lái),助管工作是與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)完全不同的另一種學(xué)習(xí),也是自己欠缺的、需要不斷學(xué)習(xí)提高的能力。正如工程碩士中心傅少川老師所說(shuō):要善于在工作中聽、寫、想、問(wèn)、學(xué),要認(rèn)真負(fù)責(zé),只有這樣才能進(jìn)步很快,才能迅速把工作做完、做好。

  2.要注意提高工作效率。學(xué)院工程碩士中心面對(duì)的是各專業(yè)全日制和在職同學(xué),每天都有很多"瑣事",每天辦公室都會(huì)有很多同學(xué)、老師進(jìn)進(jìn)出出,在這樣嘈雜的環(huán)境中工作,在千頭萬(wàn)緒中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有時(shí)需要專注于自己的工作,有時(shí)又需要注意周圍發(fā)生的事情;有的工作要先放一放,有的工作又要先行處理。如何在嘈雜中高效工作?如何在大量事物中理清頭緒、抓住重點(diǎn)?這是需要自己以后努力思考、改進(jìn)、提高的地方。

  3.要提高"主動(dòng)性"。要把助管工作做好,不能老師說(shuō)一步就動(dòng)一步,沒(méi)說(shuō)但該做的就不去做。何事該做,何事不該做?要善于在工作中思考,要用"主人翁"的責(zé)任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。

  4.要不怕犯錯(cuò),放手做事,大膽做事。人在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有把握時(shí)總不能放手做事,但經(jīng)驗(yàn)的積累,工作能力的迅速提升是在不斷的犯錯(cuò)和改正錯(cuò)誤中完成的,是有賴于強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神的。

  所以,只有放開手腳,不怕犯錯(cuò),在大膽做事中才能迅速提高業(yè)務(wù)能力,以后不再犯錯(cuò)。

  5.要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。做好助管工作需要花費(fèi)很多時(shí)間與精力,而搞好學(xué)習(xí)也需要自己花費(fèi)大量時(shí)間和精力,如何處理好兩者的關(guān)系,把握好平衡,讓兩者相互諧調(diào)、互相促進(jìn)而不是相互抵觸,互相影響,這是需要自己以后不斷思考、努力改進(jìn)的地方。

  6.要處理好做人與做事的關(guān)系。會(huì)做事是一種能力,會(huì)做人也是一種能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理與同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。要有團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造和諧關(guān)系。總之,短短的三個(gè)多月的助管工作是充實(shí)而有意義的,我從工程碩士中心各位老師及其它助管同學(xué)身上學(xué)到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學(xué)習(xí),自己身上也還有許多的缺點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)與改正的,這也是能力提升的過(guò)程。我想,只要懷著熱情去工作,敢想敢干、善于學(xué)習(xí)、善于思考總結(jié),以后的工作必定能做得更好!

高校工作總結(jié)8

  為期六天的初一新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,政工處的周密安排和各科室的協(xié)助下,在部隊(duì)教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合下,已安全、順利、圓滿地完成了。這次軍訓(xùn)從7月1日開始至7月6日結(jié)束,歷時(shí)六天。整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)謹(jǐn),紀(jì)律嚴(yán)明,既增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防觀念、競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的軍事技能,意志品德,也給學(xué)生上好了走向初中的第一課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次卓有成效的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式的養(yǎng)成教育。

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

  軍訓(xùn)伊始,我校根據(jù)初一軍訓(xùn)的統(tǒng)一部署,對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。首先,加強(qiáng)制度建設(shè)。針對(duì)我校實(shí)際,我們制定了《軍訓(xùn)紀(jì)律》、《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)整理檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循。其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。我校成立了軍事訓(xùn)練組,政工宣傳組,后勤保衛(wèi)組。各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如政工宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅,辦板報(bào),營(yíng)造氛圍,表彰先進(jìn)典型,后勤保衛(wèi)組負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的后勤(食宿、飲水、采購(gòu)、安保、醫(yī)療)工作。各組人員由學(xué)校干部和教師骨干組成,專人負(fù)責(zé)。同時(shí),所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來(lái)。

  二、密切配合,整合力量

  為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我們采取了以下幾條措施:第一,八個(gè)中隊(duì)由班主任親任中隊(duì)長(zhǎng),全員到崗,整天相隨,隨時(shí)了解軍訓(xùn)學(xué)員的思想和生活動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn);第二,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組注意加強(qiáng)與軍訓(xùn)教官的溝通協(xié)作,做到目標(biāo)一致,情感交融。我校領(lǐng)導(dǎo)高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了教官的信任。教官們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深的影響了我們。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、注重宣傳,鼓舞斗志

  “士氣宜鼓不宜泄”良好的面貌,高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動(dòng)力。我們注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營(yíng)造。軍訓(xùn)期間,我校懸掛了“邁好初中第一步,做成功的馮中人”、“服從命令,聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”等橫幅,營(yíng)造氛圍,加大輿論宣傳;其次,開展每日點(diǎn)評(píng)活動(dòng),我們每天就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行評(píng)比,樹立正面典型,營(yíng)造學(xué)先進(jìn),比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  四、嚴(yán)格管理,提高素質(zhì)

  在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《軍訓(xùn)紀(jì)律》的要求,做到嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間的安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng),紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)軍訓(xùn)學(xué)員的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們的一切行動(dòng)聽指揮的意識(shí);二是嚴(yán)格執(zhí)行《軍訓(xùn)作息時(shí)間》安排,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,就要求學(xué)員準(zhǔn)時(shí)出操,準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練,準(zhǔn)時(shí)休息,準(zhǔn)時(shí)收操;四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評(píng)比,規(guī)劃了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

  五、訓(xùn)練刻苦,成效顯著

  這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,但每個(gè)學(xué)員都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自我素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安心訓(xùn)練,刻苦訓(xùn)練,白天在熱日下發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,每天一身汗,晚上學(xué)習(xí)紀(jì)律,撰寫心得,整理內(nèi)務(wù),從不落下。為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,成為時(shí)尚。這種風(fēng)氣,這種激情,大大激發(fā)了全體學(xué)員的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任。

高校工作總結(jié)9

  本學(xué)期,在省教育廳、市教育局,聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù)。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué)、行政、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作進(jìn)行 “全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),尤其對(duì)教育、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo),有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行。督導(dǎo)室及時(shí)、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù)。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門為廣大教師解決實(shí)際問(wèn)題,尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用,F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作督導(dǎo)

  1.開學(xué)初,對(duì)教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢,對(duì)相關(guān)教師提出了要求。

  2.通過(guò)走動(dòng)巡視,對(duì)教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員溝通,并將需要解決的問(wèn)題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)。

  3.對(duì)個(gè)別系部進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo),對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查,并提出意見。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正。

  4.對(duì)各系部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見。

  5.對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見。

  6.對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查,并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo)。

  7. 對(duì)電子教案的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  二、學(xué)生教育、管理工作督導(dǎo)

  1.采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式,不定期對(duì)學(xué)生的上課情況、早晚自習(xí)、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理,然后及時(shí)將問(wèn)題提交班主任或相關(guān)部門,協(xié)助各系部對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。必要時(shí)通過(guò)短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。

  2.本學(xué)期強(qiáng)化了督導(dǎo)作用,將學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問(wèn)題原因,加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用。

  3.對(duì)學(xué)生學(xué)費(fèi),伙食費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  4.對(duì)實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況。

  5.對(duì)新生穩(wěn)定性情況,流生情況進(jìn)行了檢查。

  三、各部門行政工作督導(dǎo)

  1.對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

  2.對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,督促各部門查漏補(bǔ)缺,提高工作質(zhì)量。

  3.對(duì)學(xué)校例會(huì)情況,日常出勤情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的人員給予了指正。

  4.對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo)。

  5.對(duì)各棟樓保潔情況每天進(jìn)行了檢查并公示。

  6.對(duì)教務(wù)處、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

  7.常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見、建議,并督促各部門解決問(wèn)題。

  四、安全工作督導(dǎo)

  1.設(shè)立樓長(zhǎng)制,常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,對(duì)校園、教學(xué)樓、教室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進(jìn)行檢查,將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除。

  2.對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,將發(fā)現(xiàn)的水電安全問(wèn)題及宿舍管理問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門解決。

  3.對(duì)學(xué)校的食堂、商店的衛(wèi)生、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查,督促食堂、商店搞好衛(wèi)生、安全工作。

  4.配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。

  5.完成了開學(xué)初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

  五、后勤工作督導(dǎo)

  1.每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出整改意見,確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

  2.就伙食問(wèn)題向師生做過(guò)調(diào)研,將意見及時(shí)反饋給食堂。

  3.配合食堂經(jīng)營(yíng),對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo)。

  4.經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,深入教師之中,聽取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決,以期為廣大師生提供良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)后勤保證。

  六、做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁

  1.聽取、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問(wèn)題。

  2.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議,就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳、解釋工作,促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。

  七、部門配合

  1.配合學(xué)工處,多次對(duì)全校衛(wèi)生、宿舍進(jìn)行檢查。

  2.配合院辦,對(duì)有關(guān)部門的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

  3.配合教務(wù)處、教科室的聽課活動(dòng),對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

  4.配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營(yíng)等方面進(jìn)行了督導(dǎo)。

  5.配合教科室,參與五課教研兩課評(píng)比。

  6.配合學(xué)工處,多次對(duì)曠課、吸煙、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育。

  7.配合總務(wù)處,對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。

  8.配合總務(wù)處,對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。

  八、不足

  本學(xué)期,督導(dǎo)工作全面、順暢的開展,對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足。如,由于人手不足,教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,無(wú)法按照學(xué)校的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊(gè)別部門材料的上交做到按時(shí)、按要求完成,從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過(guò)程,卻無(wú)能力解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,督導(dǎo)難以細(xì)化。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映,協(xié)助解決, 卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭。由于人手有限,督?dǎo)面廣,要做的事多,不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

  在今后的工作中,督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,不斷創(chuàng)新工作方法,更好地與校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、廣大師生交流溝通,最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展。

高校工作總結(jié)10

  xxxx年,我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以開展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極采取措施,維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造了良好條件,F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任,形成齊抓共管工作局面

  學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作,一是調(diào)整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成院長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各部門(系)齊抓共管的工作格局。二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分,與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)院與各部門(系)負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書》,保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實(shí)到位。

  二、教育先行、重在引導(dǎo),努力增強(qiáng)安全宣傳效果

 。ㄒ唬┱匍_會(huì)議,傳達(dá)精神。我們及時(shí)召開會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》(X教執(zhí)xxxx6號(hào))文件精神,在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析我院安全工作情況,要求各部門(系)要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開展教育,抓好管理,在團(tuán)學(xué)干部、輔導(dǎo)員會(huì)議以及學(xué)生主要干部會(huì)議上,深入進(jìn)行動(dòng)員,提出要求,使安全工作真正深入人心。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。針對(duì)在不同時(shí)期的特點(diǎn),采取開展各種學(xué)生喜聞樂(lè)見、操作性強(qiáng)的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)等校園宣傳載體,廣泛開展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。二是開展以安全為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比工作。三是舉辦有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是通過(guò)聘請(qǐng)XX市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。五是跟XX市公安局禁毒大隊(duì)聯(lián)合,在國(guó)際禁毒日開展禁毒宣傳教育。六是針對(duì)各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多,及時(shí)召開輔導(dǎo)員工作會(huì)議,提出安全防范要求,并印發(fā)宣傳單給各班級(jí),做到未雨綢繆,預(yù)防在前。七是與XX市地震辦聯(lián)系開展了防震減災(zāi)知識(shí)講座,為增強(qiáng)宣傳效果,還張貼了有關(guān)地震知識(shí)的宣傳圖畫等。大大激發(fā)師生員工參與開展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力。

  三、落實(shí)措施、強(qiáng)化管理,創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境

 。ㄒ唬┯行ьA(yù)防和處置校園突發(fā)事件。一是我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求,完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,及時(shí)制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》。對(duì)敏感時(shí)期或國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真研究對(duì)策,采取有力措施,及時(shí)妥善地處理,把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。二是根據(jù)XX市委教育工委和教育局的要求,從4月份開始到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,我校堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害,我們及時(shí)召開會(huì)議,努力做好善后處理工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)消防安全教育和管理措施。一是我們經(jīng)常對(duì)消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng)。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器,56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等。目前,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材,保證在發(fā)生火災(zāi)時(shí)都能充分發(fā)揮作用。二是邀請(qǐng)XX市公安消防大隊(duì)指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座,并在消防大隊(duì)的指導(dǎo)下,成功地舉辦了消防演練,師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng),配備心理健康教育老師,建立心理咨詢室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,舉辦心理健康知識(shí)講座,開展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查,在班級(jí)中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊(duì)伍,使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制,對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和挫折,增強(qiáng)心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

 。ㄋ模┱J(rèn)真排查化解不安全因素。堅(jiān)持積小安為大安,經(jīng)常召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì),聽取意見,改進(jìn)工作,完善服務(wù)。一是全面落實(shí)食品衛(wèi)生及疾病預(yù)防工作。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)師生要重視傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作,學(xué)生膳委會(huì)也加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督,要求食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān),保證食品衛(wèi)生管理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。二是認(rèn)真開展學(xué)院是否有危房排查工作。三是針對(duì)汛期或臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書館洪澇問(wèn)題。四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查,特別是對(duì)違規(guī)使用電器及私拉

  亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,對(duì)查出的問(wèn)題和隱患,及時(shí)進(jìn)行整改,堅(jiān)持落實(shí)整改責(zé)任人,確保學(xué)生宿舍的安全。五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開水現(xiàn)象,我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開水供應(yīng)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問(wèn)題,我們也積極采取措施,新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng),7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺(tái),1套健身活動(dòng)器材,同時(shí)支持學(xué)生社團(tuán)多開展活動(dòng),豐富校園生活,并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì)等活動(dòng),獲得同學(xué)們的好評(píng)。

  四、密切配合、加強(qiáng)協(xié)作,推動(dòng)學(xué)院周邊環(huán)境的綜合治理 學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作,堅(jiān)持集中重點(diǎn)整治與日常長(zhǎng)效管理相結(jié)合,本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則,結(jié)合實(shí)際情況,在今年5月份,我們把校門口治安問(wèn)題、交通隱患問(wèn)題、非法營(yíng)運(yùn)車輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn),及時(shí)向XX市有關(guān)部門報(bào)告;在XX市綜治委、公安局、公交公司等部門都派人來(lái)我院現(xiàn)場(chǎng)勘察、了解情況、研究對(duì)策等,經(jīng)過(guò)以上各部門的大力支持進(jìn)行了整治,為學(xué)院的教書育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

  五、需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題

  回顧過(guò)去一年,我們清醒地看到,前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題。主要是:基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對(duì)這些問(wèn)題十分重視,正在采取措施,

  逐步加以解決。

  今后,我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),按照《XX市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,把學(xué)院的安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),同加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育,提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來(lái),不斷提高我院安全工作水平,努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。

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  xx年十二月二十日

高校工作總結(jié)11

  勤勤懇懇,忙忙碌碌,一年的緊張工作就這樣即將結(jié)束了,回首望去在教學(xué)、科研和班主任工作等方面都收獲了成功和喜悅,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、教學(xué)方面

  20xx年3~7月,擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)Ⅰ(即大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程)的主講教師,課時(shí)達(dá)274.8學(xué)時(shí),負(fù)責(zé)全校41個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,曾廣泛收集資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心授課,與同學(xué)們親密接觸,了解學(xué)生們的心理需求,在互動(dòng)和諧的氣氛下完成授課任務(wù)。20xx年9~11月,擔(dān)任大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)Ⅱ(即大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo))的主講教師,課時(shí)達(dá)128.4學(xué)時(shí),負(fù)責(zé)金融系17個(gè)班級(jí)的教學(xué)工作,在教學(xué)方法和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新,打破了傳統(tǒng)的授課方式,增加了自我介紹、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論和模擬面試等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),能針對(duì)不同招聘單位對(duì)學(xué)生的用人需求展開有針對(duì)性的教學(xué),在課堂上及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)用人單位信息,并利用網(wǎng)絡(luò)、電話和座談等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。

  作為專任教師教好課是我們的主要職責(zé),所以為達(dá)到此目的,本部門的教師密切配合,通力合作,不惜利用寒暑假的時(shí)間,多次進(jìn)行集中備課,大家集思廣益,發(fā)揮每個(gè)人的.特長(zhǎng),發(fā)表自己的獨(dú)到見解,共同商議課程的具體內(nèi)容、授課形式,分別查找所需資料,并進(jìn)行匯總,為課程取得良好的授課效果奠定了基礎(chǔ)。

  個(gè)人的授課特點(diǎn)各不相同,為提高自己的授課水平,本人還在課余時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真聽課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)習(xí)朱天波老師講課時(shí)的幽默詼諧,盧照國(guó)的諄諄教導(dǎo),白雪杰的有條不紊,趙凌雁的平易近人,張倩的和諧互動(dòng)。

  二、班主任工作方面

  繼續(xù)擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)電算化1班的班主任,為了鍛煉學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的了解,營(yíng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,利用業(yè)余時(shí)間組織了一次題為“我之所以為我”的三分鐘演講活動(dòng),內(nèi)容涉及自己的興趣、成功體驗(yàn)和難忘的生活經(jīng)歷等,這次活動(dòng)大大加深了師生和生生之間的友誼。為了更好地了解學(xué)生,曾多次深入班級(jí)與學(xué)生交流談心,參與班級(jí)的演講比賽、辯論賽等集體活動(dòng),從而有效地指導(dǎo)他們?nèi)绾味冗^(guò)自己的大學(xué)生活。并在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,針對(duì)他們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,心理比較穩(wěn)定這些特點(diǎn),把工作的重點(diǎn)放在讓他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能、提高自己的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)自己在就業(yè)市場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力上面,因此為他們進(jìn)行了專題講座“職業(yè)規(guī)劃與合理就業(yè)”,幫助其認(rèn)清他們這個(gè)階段的任務(wù)是什么,如何為自己將來(lái)的合理就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。為了了解學(xué)生的生活狀態(tài),曾多次深入班級(jí)和寢室與其交流,做到有效指導(dǎo)。

  三、科研方面

  繼續(xù)研究08年申報(bào)的黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重大課題“黑龍江省加快建設(shè)教育強(qiáng)省的對(duì)策研究”之子課題:“提高高校大學(xué)生就業(yè)率的就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)研究”,并親自撰寫了課題的開題報(bào)告、結(jié)題報(bào)告,填寫了課題驗(yàn)收表,整理所有的課題資料,準(zhǔn)備接受課題組的總結(jié)驗(yàn)收,完成最終的結(jié)題任務(wù)。在我校的《金融理論與教學(xué)》雜志上發(fā)表了題為“高職高專院校就業(yè)指導(dǎo)課程體系構(gòu)建初探”論文一篇,論文“心理效應(yīng)在大學(xué)生求職就業(yè)中的創(chuàng)新型應(yīng)用研究”,將于20xx年在我校的第一期《金融理論與教學(xué)》雜志上發(fā)表。于20xx年3月成功申報(bào)了黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村會(huì)計(jì)人員管理體制研究”,20xx年11月20日向黑龍江省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)遞交了四篇論文和“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村會(huì)計(jì)人員管理體制研究”課題結(jié)題報(bào)告,完成了會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“后農(nóng)業(yè)稅時(shí)代農(nóng)村會(huì)計(jì)人員管理體制研究”的結(jié)題任務(wù)。并參與研究了會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)會(huì)計(jì)科研課題“金融資產(chǎn)減值問(wèn)題研究”。

  四、其他工作

  5月與學(xué)工處配合,為金融、投保和商英系的學(xué)生進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的專門培訓(xùn)講座,并對(duì)他們的規(guī)劃作品進(jìn)行了修正,協(xié)助學(xué)工處舉辦我校第二屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。5月20~22日在齊齊哈爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了黑龍江省高校職業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)研討會(huì),會(huì)上通過(guò)專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、教學(xué)觀摩等方式,圍繞課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、考核辦法、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了專題研討交流。

  作為招生就業(yè)處的一員,與其他同事配合共同完成招生與就業(yè)工作是本人的另一職責(zé)所在,所以準(zhǔn)確解讀就業(yè)政策,積極參與在校舉行的招聘會(huì)場(chǎng),認(rèn)真了解招聘信息,在課堂上及時(shí)傳達(dá),指導(dǎo)簡(jiǎn)歷的制作與填寫,修改自我介紹內(nèi)容,總結(jié)學(xué)生的面試經(jīng)驗(yàn)等,為我校的就業(yè)工作順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

  此外,為使我校的升本工作能夠順利進(jìn)行,本人積極配合招生就業(yè)處、教務(wù)處、科研處、組織人事處等部門的工作,完成填表、上報(bào)資料等任務(wù)。

高校工作總結(jié)12

  時(shí)光漏沙般從指縫中溜走,不知不覺(jué)中13天的下鄉(xiāng)之旅終于劃上了完美的句點(diǎn)。在這不長(zhǎng)不短的日子里,我享受了一次讓我終身難忘的美好回憶,F(xiàn)在,我試著從中剝絲抽筍,總結(jié)一下我們宣傳組在本次菁英隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的前前后后。

  一.整合宣傳組,分工調(diào)配人力資源,積極籌備下鄉(xiāng)前期工作

  由于頻繁的人事變動(dòng)使得前期的宣傳工作受到一些無(wú)可避免的阻力。但在接手宣傳組后,我通過(guò)與上級(jí)協(xié)商,定期召開小組會(huì)議討論準(zhǔn)備工作,并嚴(yán)格落實(shí)任務(wù),順利地完成了前期的資料采集和物資準(zhǔn)備工作。通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r的相關(guān)調(diào)查,在得到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委書記的熱情幫助和實(shí)際建議下,我們組內(nèi)通過(guò)集體討論最終確定了兩大宣傳活動(dòng),一是在校內(nèi)向?qū)W生宣傳以廣外為實(shí)例的大學(xué)環(huán)境,校園活動(dòng)和學(xué)園文化,二是在戶外舉辦以防治疾病,養(yǎng)生保健為主題的宣傳活動(dòng)。為此,我們制作了一塊名為“廣外剪影”的圖片展,并整理打印出相關(guān)的文字資料以備到時(shí)在校內(nèi)布置宣傳園地。另外,我們通過(guò)進(jìn)一步精簡(jiǎn)完善所采集的關(guān)于甲型H1N1流感,手足口病,高血壓,糖尿病和狂犬病五大類當(dāng)下熱點(diǎn)和農(nóng)村常見疾病的防治和一些日常簡(jiǎn)易養(yǎng)生保健知識(shí)的資料,整理出一本內(nèi)部使用的知識(shí)強(qiáng)化手冊(cè),并精心布置了一塊宣傳欄。下鄉(xiāng)前期的資料和物資準(zhǔn)備大致如此。

高校工作總結(jié)13

  如今,高效課堂已經(jīng)走進(jìn)南票的各所學(xué)校,在這里生根、發(fā)芽。我們學(xué)校更是毫不示弱,在這兩年時(shí)間里,在顧校長(zhǎng)和教研員的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了自己的教學(xué)模式,并在實(shí)施的過(guò)程中不段完善,使我們的課堂又走向一個(gè)新的階段。現(xiàn)在,我們的課堂,真正成為了孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,孩子們成了學(xué)習(xí)的主人。

  一 理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  記得課改初期,我們對(duì)于課改還不是很了解,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口的教學(xué)模式的理論知識(shí),多次觀看杜郎口的課堂視頻,并進(jìn)行研討,并在自己的課堂上適用。我記得那時(shí)候最累的是我們的顧校長(zhǎng)和我們的教研員,她們逐個(gè)班的指導(dǎo),和每名老師交流,幫著我們訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)話,還和我們一起備課。我們班主任每人只備自己教的課程,訓(xùn)練自己班的學(xué)生?伤齻円獛椭覀兠總(gè)班的老師備課,幫助訓(xùn)練每個(gè)班的學(xué)生說(shuō)話。領(lǐng)導(dǎo)每人承包幾個(gè)班,看到領(lǐng)導(dǎo)們的勁頭,我們都很感動(dòng),于是,每名老師都去盡心盡力地投入到課改之中。為了使我們的課堂早一天高效,領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),例如:小組的建設(shè),導(dǎo)學(xué)案編寫,如何備課,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),在課堂上如何培訓(xùn)學(xué)生的和課堂常規(guī)如何管理等等。使每名教師的頭腦里,都形成新的教學(xué)模式。在課改的實(shí)踐中,找到了適合我們學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,并有了我們自己的教學(xué)模式。

  二 課前的準(zhǔn)備。

  記得剛課改的時(shí)候,我擔(dān)任三年級(jí)的班主任。雖然我們?nèi)昙?jí)的孩子比較小,但不甘落后,勇于探索。我們都知道新課堂導(dǎo)學(xué)案的重要性,因此說(shuō)課前的準(zhǔn)備,最關(guān)鍵的是導(dǎo)學(xué)案的編寫,在編寫導(dǎo)學(xué)案時(shí),我們必須認(rèn)真揣摩,查找資料,開始編寫導(dǎo)學(xué)案有難度,那是我們對(duì)學(xué)生掌握的不夠,高估了孩子們,記得剛開始設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案的時(shí)候設(shè)計(jì)得不那么詳細(xì),致使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)不那么順手,增加了孩子們的負(fù)擔(dān)。看到孩子們?cè)谡n堂上說(shuō)不出什么,就以為新課堂不適合他們,那是最大的錯(cuò)誤。那是因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)學(xué)案不適合我們的學(xué)生。因此在導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)上我努力做得更好,為了便于在備課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修改,我進(jìn)行了電子稿備課,為了給孩子們清晰、準(zhǔn)確的預(yù)習(xí)內(nèi)容,我在電子稿上修改,由不完善到逐步完善。后來(lái),我使用了循序漸進(jìn)的方法,把問(wèn)題細(xì)化,具體化,例如;在語(yǔ)文的品文感悟部分,我把問(wèn)題細(xì)化到課文的每一部分,這樣,使問(wèn)題明朗化,簡(jiǎn)單化,孩子們學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手,成功的感覺(jué)更激勵(lì)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。有的孩子提議,說(shuō):“老師,我覺(jué)得以后的導(dǎo)學(xué)案可以不用寫那么細(xì)致了,我們能找到答案了。”聽了孩子們的話,我真的很高興,我說(shuō):“我祝賀你們,希望你們把我們班的差生也教會(huì),那時(shí)就說(shuō)明你們更進(jìn)步了!彼麄儽硎,一定做到。多么可愛的孩子呀!

  為了讓孩子們?cè)谡n堂上有話可說(shuō),我讓孩子們積累美詞佳句,多讀課外書,我們經(jīng)常舉行朗讀比賽,我們班的楊于東同學(xué)學(xué)習(xí)最差,但也能流利地讀課文。孩子們學(xué)習(xí)熱情很高,效果很好。

  孩子們學(xué)習(xí)的興趣很濃。在以后的導(dǎo)學(xué)案編寫上,我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況又進(jìn)行了調(diào)整,有的同學(xué)說(shuō)不用把問(wèn)題細(xì)化了,他們通過(guò)讀課文,能夠解決問(wèn)題,我很高興,但那只是一小部分學(xué)生能夠做到的,我要面對(duì)的是所有的孩子們。如今。他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。問(wèn)題的設(shè)計(jì)真的不用細(xì)化了?吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng),我真的為他們感到高興。

  三 課堂上的培訓(xùn)。

  課堂上對(duì)孩子們的培訓(xùn)很關(guān)鍵,行為習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)流程的訓(xùn)練,各項(xiàng)能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練,無(wú)一不是難題,每一項(xiàng)訓(xùn)練都傾注了教師的心血,學(xué)生們同樣付出了很多,記得剛課改的時(shí)候,孩子們也不發(fā)言,都顯得很羞澀,偶爾發(fā)言,也只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,多說(shuō)兩句,就前言不搭后語(yǔ),語(yǔ)言組織能力很差。有的學(xué)生干脆誰(shuí)說(shuō):“老師,我會(huì)做,但我說(shuō)不好,我還是做吧!睆哪菚r(shí)起,我們就訓(xùn)練孩子們說(shuō)話,領(lǐng)導(dǎo)們親自指導(dǎo),看到校長(zhǎng)都來(lái)了,孩子們也知道“問(wèn)題”的嚴(yán)重性。都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)說(shuō)話。在不斷地訓(xùn)練中,孩子們語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了許多,而且喜歡發(fā)揚(yáng)的學(xué)生每天都在增加?梢钥闯觯⒆觽?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。學(xué)生快樂(lè)著,我們也就快樂(lè)著,沒(méi)有人不為學(xué)生的成長(zhǎng)而快樂(lè)著,看著孩子們?cè)诼渎浯蠓降闹v解,我真為孩子們而高興,同時(shí)更為我們課改的實(shí)施而高興。

  四 課下的輔導(dǎo)。

  人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們的教學(xué)雖不像他們說(shuō)的那樣,但也要付出很多很多,我們的課改,小組長(zhǎng)的培訓(xùn)至關(guān)重要,不僅僅是知識(shí)方面的培訓(xùn),更重要的是心理培訓(xùn),責(zé)任心的培訓(xùn),加工一個(gè)零件很容易,培訓(xùn)一個(gè)人不是容易的事,因此,我們經(jīng)常開小組長(zhǎng)會(huì)議,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,孩子的責(zé)任心很差,小組長(zhǎng)的責(zé)任心的培訓(xùn)也不是一件容易的事,組員的培訓(xùn)也不那么順手,孩子們都不喜歡聽別人的,自作主政,獨(dú)自為政的不在少數(shù)。經(jīng)過(guò)我們的培訓(xùn),孩子們的責(zé)任心強(qiáng)了,集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。有個(gè)性的孩子還是有的,記得我們班真有這么一位,哪個(gè)組都不愿意要他,原因是他在哪個(gè)組都不聽組長(zhǎng)的話。面對(duì)他,我真的而有些頭疼。我找他談話。他不是不愛學(xué)習(xí),也不是不愛發(fā)言,用我們的話說(shuō)就是不太合群,后來(lái),我讓他當(dāng)了副組長(zhǎng),現(xiàn)在好多了。

  五 評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)。

  評(píng)價(jià)機(jī)制的建設(shè)就像一個(gè)國(guó)家的*法,更加增強(qiáng)了孩子們的集體意識(shí),記得剛剛課改的時(shí)候,因?yàn)槲覀冇卸俗辣愠闪?人一組,面對(duì)面坐著,這下給一些同學(xué)說(shuō)話提供了方便,老師又很難一眼看出是誰(shuí)張嘴,因此,我讓組長(zhǎng)監(jiān)督,我給每名同學(xué)畫了一棵樹,誰(shuí)違反一次紀(jì)律,就在樹上長(zhǎng)一條蟲子,誰(shuí)受過(guò)一次表?yè)P(yáng),誰(shuí)的樹上就長(zhǎng)一個(gè)蘋果,這種方法非常管用。有一名同學(xué)的樹上長(zhǎng)了一條蟲子,他多次找我,問(wèn)蟲子什么時(shí)候才能去掉,我告訴他,什么時(shí)候哪位老師表?yè)P(yáng)他,我就給他的蘋果樹打點(diǎn)殺蟲劑。后來(lái),我們班實(shí)行了星級(jí)評(píng)比,星級(jí)評(píng)價(jià)制度很有效,為了讓孩子們更加重視星級(jí)評(píng)比,我們班進(jìn)行了拍賣會(huì),獲得多星的孩子們拍賣到了自己喜歡的物品,從而也提高了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我想,等孩子們長(zhǎng)大了,回想起這段學(xué)完習(xí)生活,會(huì)覺(jué)得這是一筆財(cái)富,誰(shuí)也搶不走的財(cái)富,會(huì)使他受益無(wú)窮。

  在課改中,我們付出了很多,而得到的更多,我會(huì)更加努力的工作,為我們美好的明天,加油!

  感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任班主任的教育教學(xué)工作,讓我有機(jī)會(huì)嘗試課改,享受孩子們進(jìn)步的喜悅,在這段時(shí)間里,我感受到了職業(yè)幸福感,在我的教育生涯中,將是最美的開端,我會(huì)一直這樣走下去,在我離開學(xué)校的時(shí)候,會(huì)成為最美的回憶。

  在顧校長(zhǎng)和教研員的指導(dǎo)下,我們有了自己的教學(xué)模式,孩子們非常熟悉教學(xué)模式,學(xué)習(xí)的積極性很高,每天都有可喜的變化,孩子們每天都在進(jìn)步,不論是在行為上,學(xué)習(xí)狀態(tài)上,知識(shí)掌握情況上,還是情感、價(jià)值觀等等。以前孩子們厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重,如今的孩子們,如果因?yàn)槭裁丛蛘故菊n沒(méi)有及時(shí)上,孩子們就會(huì)問(wèn):“什么時(shí)候上展示課呀?”我為孩子們的進(jìn)步而感到高興。其實(shí)我更為孩子們積極學(xué)習(xí)的態(tài)度而感到高興。如果有人說(shuō)課改是行不通的,那么他一定沒(méi)有實(shí)施,只要他去做了,觀念就一定會(huì)改變。

高校工作總結(jié)14

  主要成績(jī)、存在問(wèn)題、今后提高教研水平的主要措施及建議:

  學(xué)期以來(lái),在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下積極展開教研工作,努力完成期初的預(yù)定計(jì)劃,現(xiàn)就本學(xué)期綜合組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  1、本組教師積極按照學(xué)校的教育要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),積極實(shí)施行之有效的學(xué)本課堂的教學(xué)模式,充分發(fā)揮藝體、社思合一的綜合組的特色功能。

  2、加強(qiáng)教師技能學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作。

 。1)認(rèn)真?zhèn)湔n,深入鉆研教材,設(shè)計(jì)最佳問(wèn)題讓學(xué)生參與討論。

 。2)對(duì)待作業(yè)做到“三及時(shí)”。批改及時(shí),反饋及時(shí),糾錯(cuò)及時(shí)。

 。3)有效落實(shí)組內(nèi)公開課。只要有公開課,教研組老師們都會(huì)積極參加,并重視聽課評(píng)課,突出評(píng)課過(guò)程。評(píng)課的過(guò)程老師們毫無(wú)保留,全心全意指導(dǎo);新教師態(tài)度誠(chéng)懇,虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽。

  (4)特別是師徒結(jié)對(duì),師傅用心指導(dǎo),徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí),新教師成長(zhǎng)進(jìn)步快。新老師都向?qū)W校開出了成功的匯報(bào)課。

  (5)圓滿完成新教師15節(jié)和老教師10節(jié)課的聽課任務(wù)。

 。6)本學(xué)期綜合實(shí)踐課舉辦了三次大型的學(xué)生動(dòng)手操作活動(dòng):美食節(jié),剪花展,創(chuàng)意餃子等深受學(xué)生歡迎和喜愛,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

 。7)七年級(jí)學(xué)生技藝比賽-----插畫展圓滿完成。

 。8)本組有四大社團(tuán),同時(shí)舉辦了聯(lián)合成果展,讓全校學(xué)生大飽眼福。

 。9)美術(shù)組舉辦了:彩陶展和工筆畫展及繪本展。

 。10)積極參加區(qū)里組織的活動(dòng),獲得了“愛閱讀,樂(lè)表達(dá)”二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  3、本組特色:

  本組是一個(gè)大組,青年教師占多數(shù),多才多藝的技能老師比較多,學(xué)校的任何一項(xiàng)活動(dòng)的展開都離不開我們這組的參與。同時(shí)我們組同心協(xié)力出色完成學(xué)校交給的任務(wù)。各種各樣的活動(dòng)深受歡迎。

  4、今后的工作中需要努力的方向(困惑):

 。1)、本組人員多,活動(dòng)多,課時(shí)多,教研活動(dòng)時(shí)間要調(diào)課,給學(xué)校帶來(lái)麻煩。建議活動(dòng)分藝體組和社思組,教研活動(dòng)分周進(jìn)行,實(shí)行分組不分家。

  (2)、本組老教師加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。下學(xué)期加大力度對(duì)新教師的培養(yǎng)工作。

  總之,盡心盡力完成本職工作,熱愛自己的學(xué)校,關(guān)心自己的學(xué)生,提升自己的教育教學(xué)技能。我相信,在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,在各位老師的共同努力下,下學(xué)期本教研組的工作會(huì)取得更好,同時(shí)本學(xué)年力爭(zhēng)再創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

高校工作總結(jié)15

  一、 在“六一”期間集中開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女行動(dòng)

  由團(tuán)縣委、縣教育局、縣婦聯(lián)和縣一小共同舉辦“幸福中國(guó),快樂(lè)六一”為主題的校園六一兒童節(jié),于XX年6月1日早上在縣一小拉開了序幕。來(lái)自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛職干部顏永濤做了精彩的開幕致詞,共青團(tuán)富川縣委、富川縣婦聯(lián)、富川縣教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部也悉數(shù)采用不同的方式為小朋友帶來(lái)了祝福和驚喜,和全校100多名師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

  本次活動(dòng)共分為五大部分: 1、發(fā)展新少先隊(duì)員,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式;2、對(duì)“好孩子”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、 “優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干”等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);3貧困生“愛心助學(xué)基金”和小黃帽發(fā)放儀式、4、少先隊(duì)素質(zhì)展演暨文藝節(jié)目匯演。5、游園活動(dòng)。

  二、愛心給力高考,奉獻(xiàn)涌動(dòng)富川

  6月7日,富川義工聯(lián)聯(lián)合中國(guó)移動(dòng)成功舉辦了“愛心涌動(dòng)高考,奉獻(xiàn)傳遞成功”活動(dòng)。我們?cè)诟淮ǜ咧锌键c(diǎn)成立服務(wù)站,主要提供了7個(gè)方面的愛心活動(dòng)。1、免費(fèi)提供礦泉水。2、提供免費(fèi)電話。3、免費(fèi)提供考試文具。(2b鉛筆,橡皮,黑色簽字筆,文件夾和濕紙巾)4、協(xié)助交警疏導(dǎo)交通。5、為家長(zhǎng)設(shè)立服務(wù)休息區(qū),提供報(bào)紙。6、倡議參與愛心免費(fèi)接受考生的私家車,中巴和的士車達(dá)100多輛。7、義工報(bào)名區(qū):接受義工報(bào)名,為接下來(lái)的中考服務(wù)做準(zhǔn)備。前來(lái)咨詢報(bào)名義工的學(xué)生超過(guò)一百多人,正式填表的義工達(dá)40多人,為24號(hào)-27號(hào)的中考打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

  三、 慶端午、迎七一,手拉手助成長(zhǎng) 富川縣開展關(guān)愛農(nóng)民工子女

  6月20日,富川團(tuán)縣委、富川縣科協(xié)、中國(guó)電信富川分公司、富川義工聯(lián)、新華鄉(xiāng)黨委政府和新華鄉(xiāng)團(tuán)委在新華鄉(xiāng)路溪完小開展“慶端午·迎七一 手拉手助成長(zhǎng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女慰問(wèn)活動(dòng)。

  路溪完小座落在新華鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)落后的路溪村,學(xué)校共開設(shè)了學(xué)前班,一至四年級(jí)共五個(gè)班,在全校72名學(xué)生中,有64名因父母外出務(wù)工而留守在家的學(xué)生;顒(dòng)中,中國(guó)電信富川分公司為學(xué)校的師生送去了價(jià)值1500元的學(xué)習(xí)文體用品;富川縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)給孩子們?cè)敿?xì)講解了神奇的自然現(xiàn)象和飛速發(fā)展的科技,并給學(xué)校贈(zèng)送了50余張科普知識(shí)掛圖;來(lái)自深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的掛職干部顏永濤帶領(lǐng)孩子們一起玩游戲;顒(dòng)最后,路溪完小的小朋友用一套“旭日東升”的廣播體操來(lái)展現(xiàn)他們活潑、積極向上的精神狀態(tài)。

  此次手拉手助成長(zhǎng)活動(dòng)是貫徹中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)賀州市委員會(huì)文件里“關(guān)于在“六一”期間集中開展共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)“為指導(dǎo),針對(duì)農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)的實(shí)際需求,圍繞結(jié)對(duì)幫扶形式,結(jié)對(duì)幫扶項(xiàng)目,幫助廣大農(nóng)民工子女擁有豐富多彩的學(xué)習(xí)生活和健康快樂(lè)的成長(zhǎng)歷程。

  四、整合校地資源,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的交流

  6月26日,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院掛職賀州富川團(tuán)委副書記顏永濤在賀州八步區(qū)調(diào)研時(shí)得知 ,八步區(qū)市直單位黨員活動(dòng)曾組織萬(wàn)人重走紅軍路徒步,取得巨大的社會(huì)反響,其中最經(jīng)典的路線如下:賀州市區(qū)→八步區(qū)開山鎮(zhèn)→在開山鎮(zhèn)參觀紅軍休整地點(diǎn)——白鶴巖→參觀當(dāng)年紅軍與當(dāng)?shù)孛駡F(tuán)武裝交火的地方——開寧寺→到開山鎮(zhèn)南和村洞尾寨重走紅七軍翻越山嶺路段(斜嶺界景點(diǎn)→偵查瞭望臺(tái)→飲馬泉―→原路返回開山鎮(zhèn)南和村洞尾寨乘車前往桂嶺鎮(zhèn)參觀紅七軍紀(jì)念館(張公廟)→返回賀州。

  高校掛職賀州富川團(tuán)團(tuán)委副書記顏永濤緊密聯(lián)系學(xué)院各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),邀請(qǐng)學(xué)院師生今年黨員活動(dòng)來(lái)賀州八步開展7·1黨員活動(dòng)。計(jì)劃7月初,學(xué)院師生30人左右來(lái)賀州八步進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,重走紅軍路,進(jìn)行深刻的黨員活動(dòng)。活動(dòng)之余對(duì)賀州學(xué)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、探討專業(yè)合作或科研合作,關(guān)愛留守兒童、并與賀州學(xué)院體育系專業(yè)班級(jí)結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。

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