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足球社團(tuán)活動活動方案(整理9篇)

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篇一:足球社團(tuán)活動方案

一、比賽時間:從第十周起的體活課

二、參賽對象:六、七、八年級各班足球隊

三、比賽地點:學(xué)校操場

四、比賽方式:

1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

2、上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

3、同年級六個班分兩組,進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

五、注意事項:

1、4月8日-19日,各班完成組隊,每隊人數(shù)不少于7人,不超過12人,各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,并推薦一名隊長。

2、4月19日中午,各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。

3、比賽期間每隊換人人數(shù)不限,在換人時,由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。

4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。

5、根據(jù)賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。

6、在比賽中,注意動作幅度,不準(zhǔn)鏟球,不準(zhǔn)有惡意傷人動作,預(yù)防運動傷害,做到保護(hù)別人和自己。

7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,一名主裁,一名副裁。

8、比賽過程中,帶隊老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報政教處。

六、比賽獎勵:

各年級決出前三名,分別獎勵:第一名100元,第二名70元,第三名50元,其余班級為參與獎30元。

篇二:足球社團(tuán)活動方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)!放茖W(xué)!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:謝_

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:周_、徐_、許_、胡_、楊_、陳_、雷_

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長:_副組長:_成員:非班主任教師

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長:_成員:美術(shù)組、信息組

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長:_成員:各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長:_成員:_

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組:_

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)

宣傳片:3-5分鐘(信息組)

標(biāo)志:學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),班級標(biāo)志(班主任、副班主任)

排練:班級——表演方陣,準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分

1.入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標(biāo)志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊?,繞場一周,在指定的位置站好。

3.介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)

注:男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

注:男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

(4)足球?qū)氊愒u選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

篇三:足球社團(tuán)活動方案

一、活動指導(dǎo)思想

本課重在體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,讓學(xué)生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學(xué)生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握能自己組隊參加比賽。

三、活動要求

1、足球社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時到規(guī)定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

2、足球社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,要求學(xué)生自己自覺參加興趣班的活動,注意安全,防止傷害事故。

3、在保障安全的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學(xué)會簡單的進(jìn)攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學(xué)會自己組織足球比賽。

4、要求學(xué)生愛護(hù)公物,活動結(jié)束,小隊長負(fù)責(zé)把球歸還器材室。

四、管理辦法

1、成立社團(tuán)組委會,設(shè)隊長1名,負(fù)責(zé)社團(tuán)的組織和紀(jì)律管理;團(tuán)內(nèi)分為2個分隊長,分別負(fù)責(zé)2個小隊的紀(jì)律管理和組織。

2、每節(jié)課設(shè)最佳球員給予適當(dāng)?shù)莫剟,以此鼓勵?/p>

3、采取輪流值日,小隊負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)器材的借用和歸還。

五、學(xué)情分析

1、活動對象:八年級學(xué)生

周次

活動主要內(nèi)容

1周

宣傳、問卷調(diào)查學(xué)生興趣愛好情況,確定社團(tuán)名單,寫好活動方案。小組活動、

2周

激發(fā)學(xué)生對足球的興趣,對足球形成基本認(rèn)識。講解足球社團(tuán)的相關(guān)要求和紀(jì)律,成立足球社團(tuán)團(tuán)委會。

3周

學(xué)習(xí)顛球技術(shù)和腳內(nèi)側(cè)傳球。

4周

復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球,學(xué)習(xí)運控球。

5周

學(xué)習(xí)長傳球。

6周

學(xué)習(xí)?厍蚝屯髑。

7周

學(xué)習(xí)腳背正面踢球;學(xué)習(xí)射門。

8周

根據(jù)學(xué)生對前四周內(nèi)容的掌握情況,進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)擲界外球;組織小型比賽。

9周

學(xué)習(xí)頭球技術(shù);學(xué)習(xí)腳背外運球和腳背外側(cè)傳球及腳背外側(cè)接停球;組織小型比賽。

10周

足球規(guī)則的學(xué)習(xí),了解基本規(guī)則。組織比賽。

六、教學(xué)方式

在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注意年齡和身心不同特點,跟據(jù)不同情況對學(xué)生提出不同的要求。以感受體驗足球和興趣和足球運動能力培養(yǎng)為主。教學(xué)內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學(xué)生的興趣。在練習(xí)活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導(dǎo)并激勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關(guān)鍵時期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習(xí)會滲透到每課中。

教師發(fā)揮教學(xué)的主導(dǎo)作用,從“引趣――育思――助練――展才”等方面展開過程,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,從而達(dá)到觀思同行的境界。

在教學(xué)中以學(xué)生為主體,充分考慮學(xué)生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學(xué)生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學(xué)習(xí)的氛圍.在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上,組成幾人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生相互觀察、互相糾正,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。

通過比賽形式培養(yǎng)下也是個不過的競爭意識和團(tuán)結(jié)合作精神。

七、指導(dǎo)老師

周文濤

八、活動時間

每周四下午活動課。

九、活動地點

足球場

篇四:足球活動方案

全國青少年校園足球活動在都勻市全國實施已經(jīng)兩年多。兩年來,在全國校足辦的關(guān)心下,在省足協(xié)的主持下,在州體育局的指導(dǎo)下,市校足辦結(jié)合都勻市的實際情況,嚴(yán)格按照全國校足辦所制定方針和目標(biāo),積極實施校園足球的各項工作。__年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執(zhí)行全國校足辦所提出的工作方針和目標(biāo),不斷落實各種工作措施、努力實現(xiàn)工作目標(biāo)。為此,為做好我市__年度校園足球活動的各項工作,特制定__年都勻市全國青少年校園足球活動工作計劃及實施方案:

一、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標(biāo)為目的,結(jié)合我市的實際,充分利用各種資源,不斷調(diào)動各種積極因素,采取聯(lián)賽、培訓(xùn)、營造校園足球文化等形式多樣的措施,全面促進(jìn)都勻市青少年校園足球活動的發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

通過扎實有效的工作,在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動的布點工作、培訓(xùn)工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展,使__年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開,從而實現(xiàn)各項工作目標(biāo)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為強化全市校園足球活動工作的領(lǐng)導(dǎo),特成立都勻市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:林裕偉(都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務(wù)副局長)

副局長:袁 軍(都勻市文體廣電旅游局副局長)

武 智(都勻市教育局副局長)

成 員:林躍旭 羅強 胡建文 康先武

四、工作安排

1、__年6月8月

工作內(nèi)容:對全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行場地、設(shè)施、學(xué)校環(huán)境、師資等進(jìn)行摸底,并對__年度校園足球活動布點單位進(jìn)行評估。

工作人員:

組長:袁 軍(負(fù)責(zé)全盤工作)

成員:林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)的摸底及評估工作)

羅 強(負(fù)責(zé)小學(xué)的摸底及評估工作)

康先武(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學(xué))

胡建文(負(fù)責(zé)各種文字工作)

2、20__年10月中旬

工作內(nèi)容:通過摸底工作,在仔細(xì)的比對以及結(jié)合__年度校園足球活動的開展評估情況,完成__年度校園足球活動的布點工作和相關(guān)器材及設(shè)施的發(fā)放工作。

工作人員:

組長:袁 軍(負(fù)責(zé)全盤工作)

成員:林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的布點工作)

羅 強(負(fù)責(zé)小學(xué)組的布點工作)

康先武(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)校)

馬小明(負(fù)責(zé)器材設(shè)施的發(fā)放)

3、20__年11月初

工作內(nèi)容:開展20__年度全國青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員培訓(xùn)活動,預(yù)計參加培訓(xùn)的人數(shù)在70多人左右。

工作人員:全國校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。

4、20__年11月初

工作內(nèi)容:20__年度全國青少年校園足球活動聯(lián)賽工作全面啟動。

工作人員:

組長:袁 軍(負(fù)責(zé)全盤工作)

成員:林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織工作)

羅 強(負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織工作)

胡興安(負(fù)責(zé)注冊保險工作)

康先武(負(fù)責(zé)全市各布點學(xué)校的協(xié)調(diào)工作)

胡建文(負(fù)責(zé)聯(lián)賽啟動的宣傳報道工作)

潘文忠(負(fù)責(zé)文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)

5、20__年11月20__年5月

工作內(nèi)容:都勻市校園足球活動220__年聯(lián)賽全面鋪開。

工作人員:

組長:袁 軍(負(fù)責(zé)全盤工作)

成員:林躍旭(負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織競賽工作)

羅 強(負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織競賽工作)

康先武(負(fù)責(zé)全市各布點學(xué)校組織參賽的協(xié)調(diào)督促工作)

胡建文(負(fù)責(zé)聯(lián)賽期間的宣傳報道工作)

潘文忠(負(fù)責(zé)聯(lián)賽期間的各種文檔網(wǎng)絡(luò)的傳送工作)

6、20__年3月中旬

工作內(nèi)容:開展全市校園足球布點學(xué)校指導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

工作人員:貴州省校足辦相關(guān)人員。

7、20__年6月

工作內(nèi)容:收集整理聯(lián)賽中的各種圖片、文字材料,做好聯(lián)賽的工作總結(jié),并及時上報以及各部門。

工作人員:

組長:袁 軍(負(fù)責(zé)全盤工作)

成員:胡建文(負(fù)責(zé)各種文字工作)

潘文忠(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)傳送工作)

羅 強(協(xié)助胡、潘開展工作)

五、主要措施

為了確保__年度都勻市青少年校園足球活動的各項工作目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn),使校園足球活動真正的落到實處。為此:

1、強化領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善都勻市校園足球辦公室的工作制度,確保工作質(zhì)量。

2、進(jìn)一步完善工作責(zé)任制度,細(xì)化工作職責(zé),明確人員。做到工作落實到人,責(zé)任落實到人。

3、堅持深入調(diào)查,定期不定期的深入到布點學(xué)校,了解各種情況,及時調(diào)整賽制滿足布點學(xué)校的合理要求。

4、堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié),查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。

5、加強與相關(guān)部門的聯(lián)系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。

6、進(jìn)一步強化對全市各布點學(xué)校在開展校園足球活動的工作考核力度,完善激勵機(jī)制,從制度管理上確保工作的有序開展。

7、轉(zhuǎn)變觀念,在管理的基礎(chǔ)上,更多的是服務(wù),為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。

8、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理,努力實現(xiàn)布點學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)動格局,從而達(dá)到信息及時交流、資源隨時共享的目標(biāo)。

篇五:學(xué)校足球社團(tuán)活動計劃

三、教學(xué)內(nèi)容安排及課時數(shù)

本學(xué)期的練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體素質(zhì)和基礎(chǔ)足球戰(zhàn)術(shù)為主,在基礎(chǔ)技術(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù),同時還要對學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練。

訓(xùn)練時間:為每周一到周五下午第四節(jié)(周四第三節(jié)課)5:45—6:25

訓(xùn)練地點:學(xué)校足球場

四、足球訓(xùn)練實施過程

(一)課前準(zhǔn)備

1、理論知識備課:學(xué)習(xí)足球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教材、資料,針對學(xué)生的不同特點制定訓(xùn)練計劃。

2、技能備課:要根據(jù)教師自身所學(xué)分析教材,教師練習(xí)技術(shù)動作,研究教學(xué)方法,做好課前準(zhǔn)備工作。

3、學(xué)生要求:學(xué)生必須穿運動服裝,按時出勤,不遲到,上課認(rèn)真練習(xí),遵守課堂紀(jì)律,愛護(hù)器材。

(二)課堂組織教學(xué)

1、準(zhǔn)備部分:帶球慢跑,活動各關(guān)節(jié),足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。

2、基本部分:學(xué)習(xí)各種足球技戰(zhàn),教師講解和示范,分組在指定場地練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)。

3、結(jié)束部分:放松總結(jié),回收器材。

五、訓(xùn)練基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段

(一)訓(xùn)練方面提高隊員的訓(xùn)練紀(jì)律和質(zhì)量:

1、嚴(yán)格組織學(xué)生紀(jì)律性。

2、嚴(yán)格提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量。

(二)提高隊員比賽作風(fēng):

1、養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。

2、進(jìn)一步加強勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。

3、嚴(yán)格的訓(xùn)練紀(jì)律。

(三)提高隊員全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)掌握急停急起的正確方法。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏、協(xié)調(diào)能力。

(四)全面提高隊員的基本技術(shù)(重點是傳、接球技術(shù)),逐步發(fā)展隊員個人技術(shù)特長。

1、提高活動中的控球能力。

2、正確掌握傳、接球技術(shù)。

3、提高技術(shù)運用的合理性。

4、注意發(fā)現(xiàn)隊員特點并加以培養(yǎng)。

(五)提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力(重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù))

1、明確個人的攻守職能以及進(jìn)攻和防守的原則。

2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力。

3、確定基本陣容,初步形成4-4-2防守反擊的基本打法。

(六)主要訓(xùn)練手段

1、身體訓(xùn)練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,負(fù)輕杠鈴蹲跳,快速挺舉,蛙跳,多級跳。

2、技術(shù)訓(xùn)練手段:各種個人顛、控球練習(xí),多種連續(xù)傳射練習(xí),各種一對一攻守,2~3人一組的跑動中傳接配合,各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。

3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練手段:2對1、2對2、3對2、4對4攻守對抗,半場攻守,9鐓攻守練習(xí)和比賽。

六、強化訓(xùn)練后對訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行最后選拔組成校隊

1、選拔條件:選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)和有團(tuán)隊合作的隊員組成學(xué)校足球隊。

2、學(xué)期結(jié)束時,由教練員選拔出20至30名隊員組成學(xué)校足球隊。

七、訓(xùn)練隊紀(jì)律及安全的特別強調(diào)

1、訓(xùn)練隊紀(jì)律要求:例行訓(xùn)練選手必須按時參加,由教練員進(jìn)行點名紀(jì)錄,無故不到者給予警告一次,超過三次者淘汰出隊。

2、校隊隊員一定要提高文化學(xué)習(xí)成績,如在學(xué)?荚(月考、中考、終考)成績下降給予警告,如連續(xù)兩次學(xué)?荚嚦煽兿陆挡沤o予淘汰出隊。

3、訓(xùn)練隊員在訓(xùn)練過程中一定要遵守訓(xùn)練隊的紀(jì)律,不能做出違反隊規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事,如果發(fā)現(xiàn)一次清除出隊。

4、訓(xùn)練隊員一定要注意身體保護(hù),出現(xiàn)傷痛一定要停止訓(xùn)練,訓(xùn)練中一定要注意訓(xùn)練安全,防止出現(xiàn)傷害事故。

學(xué)校足球社團(tuán)活動計劃篇三

一、指導(dǎo)思想

落實計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實際,通過實施分步訓(xùn)練達(dá)到教學(xué)目標(biāo);訂出計劃,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)、球技。

開展足球社團(tuán)活動,目的是增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運動的基本技能,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢、頑強、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

三、訓(xùn)練任務(wù)

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個

隊員努力,才能取得好的成績。

四、活動訓(xùn)練方案

1、活動訓(xùn)練時間:每周星期二、三、四下午。

2、指導(dǎo)教師:劉世東

3、社團(tuán)隊員名單:

成員招募中

4、活動訓(xùn)練措施:

A、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)、比賽作風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律性,培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),嚴(yán)格要求訓(xùn)練質(zhì)量。

B、全面提高隊員的身體素質(zhì),重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì),學(xué)習(xí)跑的正確技術(shù),鍛煉肌肉力量。

C、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,提高活動中控球能力,正確掌握傳接球技術(shù),因材施教發(fā)揮學(xué)生特常。

D、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力,重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),明確個人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則,提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

五、訓(xùn)練內(nèi)容、方法及課時安排:

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)。

2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)。

3、多部位顛球練習(xí)。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)。

3—4周踢球練習(xí)

1、各種踢球動作的模仿練習(xí)。

2、二人一球,一人用腳擋球(擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始,并以踢靜止球、地滾球為主。

4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí)。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球,并要逐漸加大動作難度,提高動作質(zhì)量。

6、踢準(zhǔn)練習(xí)。

A、二人一球,相距15米左右,中間放一個低欄,要求踢出的球從欄間通過。

B、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

7、踢遠(yuǎn)練習(xí)。

A、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

B、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

C、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

D、向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn)。

E、隊員分成兩組,相距15米左右,成“一”字形相對站立。由

各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾,依次循環(huán)。

F、踢球穿檔:三人一組,每人相距5米,接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)。

3、行進(jìn)間傳接球練習(xí)。

7—8周帶球、運球練習(xí)

A、單人直線帶球跑練習(xí)。

B、單人變向帶球跑練習(xí)。

9—10周帶球、運球射門練習(xí)

1、原地靜止球射門練習(xí)。

2、助跑靜止球射門練習(xí)。

3、帶球繞桿兒射門練習(xí)。

4、接球射門練習(xí)。

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí),并穿插進(jìn)行各種球熟性,動作技術(shù)練習(xí)

30~50米的計時跑,要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑;

50~60米最大強度的重復(fù)跑,每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),每次練習(xí)共3組。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢,當(dāng)球被教師踢出去后(或

聽到起跑信號后),起跑搶球(或跑到制定區(qū)域)。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物,在制定區(qū)域內(nèi)射門練習(xí)。10×10m方格場地內(nèi),多人、每人一球進(jìn)行快速運、控球練習(xí),要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,提高學(xué)生的身體對抗能力。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容:

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上;雙杠雙臂屈撐;俯臥撐;杠鈴?fù)婆e;啞鈴等各種練習(xí)。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐;俯臥背伸;原地收腹跳;單杠懸垂舉腿;肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn)。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳;單腿連續(xù)跳;立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞;運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球;跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí)。12分鐘計時跑;變速跑;50m快跑與60m慢跑交替進(jìn)行,總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí)。5~25m×5折返跑;30~50m全速沖刺反復(fù)跑。

穿插進(jìn)行各種球熟性。動作技術(shù)練習(xí)

19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

1、技術(shù)訓(xùn)練:各種個人顛,控球練習(xí),1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。

2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習(xí)比賽。

3、教學(xué)比賽

六:訓(xùn)練注意事項及備注:

1、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,自愿報名參加訓(xùn)練。

2、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行,嚴(yán)格球隊作風(fēng),認(rèn)真刻苦訓(xùn)練。

3、訓(xùn)練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為前提,推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中。

篇六:學(xué)校足球社團(tuán)活動計劃

一、訓(xùn)練指導(dǎo)思想

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛。開展學(xué)校足球運動訓(xùn)練對培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,發(fā)展體育特長,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、通過對學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。2、讓學(xué)生在運動實踐中體會足球的配合意識。3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神。4、由教練通過二個月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強、身體素質(zhì)強、勇猛頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)強和有團(tuán)隊合作的人組成學(xué)校足球隊。

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篇七:中學(xué)校園足球活動方案

關(guān)于中學(xué)校園足球活動方案

按照Xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關(guān)于Xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神,我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作,建立健全組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視,把是否重視體育教學(xué),能否廣泛地開展群眾體育工作,作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校,育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo),牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念,打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展,這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì),建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。

為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展,我校認(rèn)真研究部署,召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議,成立了體育工作組織,制定了體育工作計劃,體育教師負(fù)責(zé)具體實施,班主任密切配合,學(xué)生會體育骨干帶頭,齊抓共管,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程,學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查,期末有總結(jié)、有表彰,保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下:組長:張林家副組長:侯明政、姜軍成員:邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。

二、保障學(xué)校足球訓(xùn)練條件、科學(xué)高效訓(xùn)練

條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地,94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道,2002年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園,2023年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場(內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地)和1600平方米的體育館,用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊,非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊,籃球場地四塊,非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊,乒乓球臺40臺,各樣體育運動器材配備齊全,保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。

人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作,我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員(均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷)、兩名助理教練員(均是本科學(xué)歷)。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。

經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練,區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元,學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達(dá)四萬元以上。

訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際,掌握足球項目活動情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃,按照有關(guān)對體育工作進(jìn)行了計劃和總結(jié);我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo),檢查訓(xùn)練計劃,落實訓(xùn)練經(jīng)費,協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地,使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進(jìn)行。同時,我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通,經(jīng)常與他們召開座談會,互相交流經(jīng)驗,還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合,互補長短,形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò),使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。

三、加強教師隊伍建設(shè),關(guān)注體育教師工作待遇

我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要,配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待,體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇,參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的.人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。

我校現(xiàn)有體育教師共八名,專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名,都屬在編教師。其中男教師7名,女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法,優(yōu)化隊伍,教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外,還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機(jī)等各類培訓(xùn),同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷充電,提高自身素質(zhì),組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑,體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人,邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進(jìn)個人,其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。

四、立足體育課堂教學(xué),豐富學(xué)生課外體育活動

1、堅持上好體育課,按照課程標(biāo)準(zhǔn),每個班級每周五節(jié),其中三節(jié)必修課,二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。

2.保證體育活動時間,開展“大課間體育活動”。我校采取措施,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度,時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘,模式為分散與集中相結(jié)合,內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等,學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九,夏練三伏”的做法,意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。

3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓,積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗,從每學(xué)期初就開始,抓好體育達(dá)標(biāo)活動,采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮,就本學(xué)年度來說,全校體育達(dá)標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容,滿足學(xué)生的不同需求,每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動,根據(jù)學(xué)生的愛好,有目的有計劃地設(shè)置文體項目,學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。

5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動,組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。

篇八:校園足球活動方案

一、活動主題

“魅力足球健康快樂”

二、活動目的

響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動,順應(yīng)足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學(xué)生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時間安排

20xx年4月――6月

四、活動內(nèi)容

1、啟動儀式:4月6日大課間上舉行

2、班級足球墻壁文化建設(shè):4月6日――5月12日

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬

4、班際足球聯(lián)賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初――6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽:4月中旬

6、校園足球攝影大賽:5月上旬

7、校園足球班級隊歌隊徽設(shè)計大賽:4月――5月

8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底――6月中旬

9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進(jìn)行表彰獎勵。

五、獎勵辦法

1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5――8名頒發(fā)獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽證書。集體獎頒發(fā)前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

六、其它說明

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過15人),并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。

2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。

篇九:校園足球活動方案

為相應(yīng)國家開展青少年“校園足球活動”,普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設(shè),通過開展我校校園足球活動,不斷引導(dǎo)我校廣大青少年學(xué)生對足球的興趣,普及足球運動在我校的開展,使得我校廣大青少年學(xué)生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,達(dá)到快樂體育、健康體育,促進(jìn)學(xué)生的身體、心理的.健康發(fā)展和社會的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,終身受益,同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。

現(xiàn)擬在黎安中學(xué)組建一支青少年男子足球隊,在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人,涉及足球隊組建的相關(guān)工作具體安排如下:

一、組織成員

由黎安中學(xué)綜合組牽頭成立名稱為黎安中學(xué)男子足球隊(30人),機(jī)構(gòu)設(shè)置如下:

總顧問:胡飛

領(lǐng)隊:施宇

教練:陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調(diào):文在清

隊長:未定隊員:未定名單30人

二、組建時間

組隊時間:申報方案通過后立即進(jìn)行隊員的選拔組建球隊工作。

三、足球隊活動計劃

(一)黎安中學(xué)男子足球隊日;顒

由校政教處協(xié)調(diào)各班實施,球隊教練、隊長負(fù)責(zé)日常的訓(xùn)練和管理,每次比賽由學(xué)校綜合組協(xié)調(diào)比賽場地,球隊的訓(xùn)練與比賽活動在下午放學(xué)后進(jìn)行,球隊參加相關(guān)活動代表黎安中學(xué)形象,隊員必須服從領(lǐng)導(dǎo)和管理,有良好的組織紀(jì)律性,按時參加球隊的活動,每周計劃進(jìn)行不少于兩次的訓(xùn)練或練習(xí)賽。

(二)隊員報名與選拔

對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調(diào)查了解,球技戰(zhàn)術(shù)檢查或采取選拔賽方式進(jìn)行選拔。在選拔是需要獲得各方面的支持和協(xié)助。把心理素質(zhì)好、體質(zhì)好、愛好足球,并有一定基礎(chǔ),有培養(yǎng)前途的學(xué)生首先選入足球隊。以此同時,對少數(shù)酷愛足球、體質(zhì)較差、技術(shù)較好,但心理素質(zhì)稍差的學(xué)生,以及少數(shù)熱愛足球,學(xué)習(xí)很好,理解能力很強但體質(zhì)較差的學(xué)生,均可把他們先吸收到足球隊伍當(dāng)中來參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學(xué)而細(xì)致的工作,選拔隊員,一是要注重隊員身體形態(tài),身體機(jī)能,身體素質(zhì),技術(shù)水平,戰(zhàn)術(shù)能力,心理素質(zhì),智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出,隊員各種素質(zhì)狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質(zhì)突出或技術(shù)出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學(xué)的實際情況選材工作應(yīng)以調(diào)查測量,觀察,比較進(jìn)行選拔。

1、隊員報名條件為,具有我校注冊學(xué)籍的在校生,性別為男性,身高不限,熱愛足球運動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后,接受有意成為“足球隊員”的學(xué)生報名,在報名截止后進(jìn)行隊員的初步選拔?梢酝ㄟ^個人報名或班級推薦。

2、通過訓(xùn)練、比賽,日常生活觀察意志品質(zhì)運用技術(shù),戰(zhàn)術(shù)的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,觀察其進(jìn)步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。

1、選拔的步驟:

1)、申報方案通過后,通過身體素質(zhì)、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生40名隊員大名單,進(jìn)行第一階段的訓(xùn)練。

2)、初選隊員訓(xùn)練三個月后,視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術(shù)意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質(zhì)好、有意愿的新隊員;

3)、按上所述的辦法進(jìn)行球隊的日常隊員的淘汰與增補。

(三)球隊的日常的訓(xùn)練

1)、訓(xùn)練方式方法

球隊的日常訓(xùn)練由教練員安排及制定符合黎安中學(xué)特定情況的訓(xùn)練模式為我校學(xué)生提供科學(xué)、針對性的訓(xùn)練。具體方式如下:

1、選拔隊員,全力協(xié)助建隊工作

2、制定訓(xùn)練方案

3、提供訓(xùn)練指導(dǎo)

4、提供實戰(zhàn)比賽

5、提供陪練球隊

6、實施訓(xùn)練計劃

2)、組隊訓(xùn)練的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段:

1、提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

①、嚴(yán)格的組織紀(jì)律②、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。

2、教練的任務(wù)

①、擬定訓(xùn)練計劃

②、負(fù)責(zé)挑選隊員,了解隊員情況

③、執(zhí)行訓(xùn)練事宜(包含體力、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則等)

④、考核隊員成績(效)。(淘汰、增補)

⑤、加強隊員生活學(xué)習(xí)的管理。(隊員因特別事故請假,有教練核準(zhǔn))

⑥、協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材,場地事宜

⑦、負(fù)責(zé)報名參加比賽事宜。

3、訓(xùn)練的內(nèi)容

①、體能訓(xùn)練:速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

②、技術(shù)訓(xùn)練:基本動作訓(xùn)練,攻防訓(xùn)練,跑位

③、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)。

4、對隊員的要求

①、平時整隊訓(xùn)練,隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰

②、隊員必須遵守紀(jì)律,服從教練安排,遵守球隊規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分

③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學(xué)校通報表揚。

(四)隊員待遇

1、足球運動裝備一套

2、每周至少2次集中訓(xùn)練或比賽

3、隊員可以代表我校參加縣內(nèi)縣外的足球友誼賽等活動

4、訓(xùn)練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊員給與一定的營養(yǎng)補助

(五)隊員義務(wù)

1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)足球知識,積極參加球隊訓(xùn)練,努力提高自身的足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平

2、參與球隊召開的各類會議,積極參加球隊組織的訓(xùn)練、比賽等活動

3、自覺遵守球隊紀(jì)律,保守球隊的秘密,執(zhí)行球隊的決定,服從教練分配,積極完成球隊交給的各項任務(wù)

4、隊員必須服從球隊的管理。維護(hù)球隊的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,反對任何有損球隊聲譽和團(tuán)結(jié)的言論和行為。

四、球隊組建所需費用預(yù)算

球隊組建需要建設(shè)及活動經(jīng)費才能正常實施,陵水縣教科局需要給予一定的經(jīng)濟(jì)支持,以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓(xùn)練器材、聘請足球教練以及進(jìn)行隊員選拔及與其他縣內(nèi)外單位進(jìn)行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓(xùn)練營養(yǎng)補助。特申請如下經(jīng)費:

以上所需要經(jīng)費,懇請縣教科局協(xié)調(diào)解決,我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經(jīng)費,并保證轉(zhuǎn)款專用,切實用在球隊內(nèi)的各項工作上,確保球隊正常運轉(zhuǎn)。

五、物資保障

依靠向縣教科局申請到的經(jīng)費補充足球訓(xùn)練的人力、物力和財力,使用范圍:場地設(shè)備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費、教練員訓(xùn)練補助費等。

關(guān)于服裝,分為訓(xùn)練服和正式比賽服兩種,待隊員選拔完畢,先給與訓(xùn)練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地,以黎安中學(xué)校運動場為常用訓(xùn)練、比賽場地,并作為負(fù)責(zé)與其他單位球隊進(jìn)行友誼賽的主場地。

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